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De acuerdo a ISTE (2007) lo que los estudiantes deberan de ser capaces de hacer
para aprender efectivamente y vivir productivamente en un mundo cada vez ms
digital es desarrollar la creatividad e innovacin, fortalecer la comunicacin y
colaboracin, trabajar la investigacin y el manejo de la informacin, desarrollar el
pensamiento crtico, solucin de problemas y toma de decisiones, fortalecer la
ciudadana digital, as como manejar el funcionamiento y concepto de las TIC.
Esta orientacin tiene grandes implicaciones a nivel pedaggico ya que las prcticas
de lectura que la escuela privilegia deben dar cuenta de esta complejidad de
variables, de lo contrario estaremos formando decodificadores que desconocen los
elementos que circulan ms all del texto. En este punto la teora pragmtica cobra
su valor: el tomar los actos de significacin y los actos de habla como unidades de
anlisis y no slo la oracin, el enunciado o el texto a nivel interno, resultan ideas
centrales. (MEN, p. 27)