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SCHEMA NATIONAL

DES

FORMATIONS

DES

SAPEURS-POMPIERS

UNITE DE VALEUR DE FORMATION


SECOURS A PERSONNE
SAP 1

EMPLOI
EQUIPIER
ADRESSE POSTALE : PLACE BEAUVAU 75800 PARIS CEDEX 08 STANDARD 01 49 27 49 27 - 01 40 07 60 60
Date de mise jour : 01/01/2007 Annule et remplace la version du 01/08/96

U N I T E D E V A L E U R D E F O R M A T I O N

S E C O U R S A P E R S O N N E S

S A P 1 : 9 8 h e u r e s e n v i r o n

hors temps de dplacement

SECOURISME : 70 h

VOLUME
DESCRIPTIF
HORAIRE

PSE 1
35 h
PSE 2
35 h

CADRE JURIDIQUE : 0 h 45

VOLUME
DESCRIPTIF REFERENCE
HORAIRE

Missions des sapeurs-pompiers dans le cadre du 0 h 45 A1.1


secours personnes

ETUDE DES DIFFERENTES DETRESSES


DES PRINCIPAUX SYSTEMES DU CORPS HUMAIN : 6 h 30

VOLUME
DESCRIPTIF REFERENCE
HORAIRE

Atteintes du systme nerveux 1 h 30 B1.1


Atteintes du systme ventilatoire 2h B2.1
Atteintes du systme circulatoire 1 h 30 B3.1
Atteintes du systme locomoteur 1 h 30 B4.1

Direction de la Dfense et de la Scurit Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers et des Acteurs du Secours - BMSPFE
Date de mise jour : 01/01/2007 Annule et remplace la version du 01/08/96

VEHICULE DE SECOURS ET DASSISTANCE AUX VICTIMES : 2 h

VOLUME
DESCRIPTIF REFERENCE
HORAIRE

Matriels spcifiques 2h C1.1

SECOURS SUR ACCIDENT DE LA ROUTE : 3 h 30

VOLUME
DESCRIPTIF REFERENCE
HORAIRE

Gnralits 0 h 45 D1.1
Equipes de secours routier 0 h 45 D2.1
Conduite gnrale dune opration de secours 2h D3.1
routier

MISE EN APPLICATION DES CONNAISSANCES : 14 h

VOLUME
DESCRIPTIF REFERENCES
HORAIRE

Application pratique des connaissances acquises 14 h E1.1

EVALUATION : 1 h

Evaluation formative de chaque squence

Evaluation certificative :

- Acquisition du PSE 1 et du PSE 2

- Questionnaire 1h

- Validation pratique lors dau moins deux exercices,


dont un de secours routier, prvus la 5me partie
du scnario de lunit de valeur SAP 1.

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Date de mise jour : 01/01/2007 Annule et remplace la version du 01/08/96

SAP 1

Direction de la Dfense et de la Scurit Civiles - Sous-Direction des Sapeurs-Pompiers et des Acteurs du Secours - BMSPFE
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SCENARIO PEDAGOGIQUE DE FORMATION


INTITULE : Unit de valeur de formation SAP1 SCENARIO PEDAGOGIQUE : Elabor

DISCIPLINE : SECOURS A PERSONNES NIVEAU : 1

PUBLIC :
(nombre et 10 12 sapeurs-pompiers DUREE TOTALE : 98 h environ hors temps de dplacement
qualit)

PRE-REQUIS : CAD 1 - ATC 1 TOP 1

OBJECTIF GENERAL :

A la fin de la formation, le stagiaire est capable de :


RAPPEL
SAVOIR :
Connatre les notions lmentaires danatomie et de Les volumes horaires de chaque squence de formation
physiologie, les atteintes et dtresses, les gestes de sont mentionns titre indicatif. Le formateur passe
premier secours ainsi que les notions dentretien du la squence suivante lorsque lobjectif de formation est
matriel. atteint. De ce fait, en fonction du niveau des stagiaires,
la dure de chaque squence peut tre soit augmente
SAVOIR FAIRE : soit diminue.
Mettre en uvre les techniques et matriels de secours
personnes, entretenir et dsinfecter ces matriels. Les techniques pdagogiques ou danimation, les
matriels et les documentations peuvent tre adapts
SAVOIR ETRE : par le formateur.
Ragir efficacement, en toute scurit, conformment aux
ordres reus.

EVALUATION CERTIFICATIVE : OUI

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RECAPITULATIF DES OBJECTIFS INTERMEDIAIRES


1re PARTIE : CADRE JURIDIQUE
OBJECTIF INTERMEDIAIRE N A Dure : 0 h 45
A la fin de cette partie, le stagiaire est capable de :

S : Connatre les limites daction des sapeurs-pompiers dans le domaine du secours personnes.
SF : Agir en respectant le cadre rglementaire du secours personnes.
SE : Etre conscient des domaines de comptence respectifs des diffrents acteurs dans le cadre du secours personnes.
Rfrences : A1

2me PARTIE : ETUDE DES DIFFERENTES DETRESSES DES PRINCIPAUX SYSTEMES DU CORPS HUMAIN
OBJECTIF INTERMEDIAIRE N B Dure : 6 h 30

A la fin de cette partie, le stagiaire est capable de :

S : Connatre les notions de base du fonctionnement et des dtresses des systmes nerveux, ventilatoire, circulatoire et locomoteurs.
SF : Mettre en uvre le matriel et la technique adapts chaque situation.
SE : Sintgrer sa structure et sadapter aux partenaires impliqus dans le secours personnes.
Rfrences : B1 B4

3me PARTIE : VEHICULE DE SECOURS ET DASSISTANCE AUX VICTIMES


OBJECTIF INTERMEDIAIRE N C Dure : 2 h

A la fin de cette partie, le stagiaire est capable de :

S : Connatre le matriel et les notions lmentaires dhygine et dentretien dun vhicule de secours et dassistance aux victimes.
SF : Reconditionner et entretenir le matriel.
SE : Etre conscient des rgles dhygine appliquer avant et aprs lintervention.

Rfrences : C1

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4me PARTIE : SECOURS SUR ACCIDENT DE LA ROUTE


OBJECTIF INTERMEDIAIRE N D Dure : 3 h 30
A la fin de cette partie, le stagiaire est capable de :

S : Connatre prcisment son rle et celui des autres intervenants lors des interventions pour accident de la route.
SF : Appliquer lensemble des connaissances acquises.
SE : Prendre conscience de la ncessit dune bonne technicit afin dappliquer efficacement et en scurit les consignes du chef
dagrs.

Rfrences : D1 D3

5me PARTIE : MISE EN APPLICATION DES CONNAISSANCES


OBJECTIF INTERMEDIAIRE N E Dure : 14 h
A la fin de cette partie, le stagiaire est capable de :

S : Identifier prcisment son rle lors des interventions au sein dun vhicule de secours et dassistance aux victimes.
SF : Appliquer lensemble des connaissances acquises.
SE : Prendre conscience de la ncessit dune bonne technicit afin dappliquer efficacement et en scurit les consignes du chef
dagrs.

Rfrences : E1

EVALUATION

Evaluation formative Effectue sur lensemble du stage


Evaluation thorique 1h
Evaluation pratique lors dexercices effectus lors de la mise en application des connaissance de la 5me partie

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1re PARTIE

CADRE JURIDIQUE

SEQUENCE : MISSIONS DES SAPEURS-POMPIERS DANS LE CADRE DU SECOURS DUREE : 0 h 45


A PERSONNES
JOUR :
OBJECTIF SPECIFIQUE N : A1
A la fin de la squence, le stagiaire sera capable de citer les rgles et limites quil doit HORAIRES :
respecter lors des missions de secours personnes dans le cadre dune tude de cas en
sous-groupes.
TECHNIQUES PEDAGOGIQUES DUREE MATERIEL CE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES
OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit de dcouverte 10 min Rtroprojecteur - Missions des SP Le stagiaire doit


apprhender le cadre
Transparents - Rgles respecter
Jeu de questions la cantonade
juridique dans lequel il
- Devoir de discrtion volue, avec les autres
Fiches partenaires , lors des
Activit dmonstrative 20 min pdagogiques - Secret mdical, oprations de secours
dispositions pnales personnes
Expos Vidoprojecteur
- Soutien psychologique

Activit applicative 15 min - Rle du SSSM

Etude de cas partir dexemples en


sous-groupes correction en groupe
complet

Rfrence : A1.1

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2me PARTIE
ETUDE DES DIFFERENTES DETRESSES DES PRINCIPAUX SYSTEMES DU CORPS HUMAIN

SEQUENCE : ATTEINTES DU SYSTEME NERVEUX


DUREE : 1 h 30
OBJECTIF SPECIFIQUE N : B1
JOUR :
A la fin de la squence, le stagiaire doit tre capable de dceler les signes dune atteinte du
systme nerveux et de ragir en consquence dans le cadre dune tude de cas individuelle.
HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES MATERIEL REMARQUES


DUREE CE QU'IL FAUT RETENIR
OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit de dcouverte 5 min - Tableau - Systmes nerveux de la Les cours doivent tre axs
vie de relation sur le secouriste sapeur-
Question la cantonade - Videoprojecteur pompier et tre illustr par
- Systme nerveux des exemples :
Activit dmonstrative 55 min - Schmas vgtatif
Expos : le systme nerveux simples du - Crises convulsives
- Rle systme - Conscience, sommeil, - Agit
- Description nerveux inconscience - Ttanie, spasmophilie
- Fonctionnement - Alcoolisme
- Dtresses : - Dfinitions des - Toxicomanie
- Psychologie, psychiatrie - Traumatismes crniens,
- Types termes
- Bilan mdicaux rachidiens
- Dtresses neurologiques,
- Conduite tenir utiliss - AVC
psychologiques et
- Intoxications
psychiatriques
Activit applicative 30 min Supports vido mdicamenteuses
- etc.
- Bilan et conduite tenir
Etude de cas individuelle partir
dexemples concrets : le stagiaire Utiliser le matriel adapt
doit dcrire ce quil observe et en dotation au SDIS
ragir

Rfrence : B1.1

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2me PARTIE
ETUDE DES DIFFERENTES DETRESSES DES PRINCIPAUX SYSTEMES DU CORPS HUMAIN

SEQUENCE : ATTEINTES DU SYSTEME VENTILATOIRE DUREE : 2 h

OBJECTIF SPECIFIQUE N : B2 JOUR :


A la fin de la squence, le stagiaire doit tre capable de dceler les signes dune atteinte du
systme ventilatoire et de ragir en consquence au travers dune tude de cas individuelle. HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES MATERIEL REMARQUES


DUREE CE QU'IL FAUT RETENIR
OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit de dcouverte 5 min - Tableau - Respiration et ventilation Les cours doivent tre
Question la cantonade axs sur le secouriste
- Videoprojecteur - Phnomnes mcaniques, sapeur-pompier et tre
Activit dmonstrative changes gazeux, frquence illustr par des exemples :
55 min - Schmas ventilatoire
Expos : le sytme ventilatoire simples du - Corps tranger
- Rle systme - Dtresses ventilatoires : - Pendu
- Description ventilatoire toxicit de lair, atteinte de - Noyade
- Fonctionnement la commande nerveuse, - Traumatisme thoracique
- Dtresses : - Dfinitions des obstruction des voies - dme aigu du poumon
- Types termes ariennes, etc. - Coma
- Bilan mdicaux - Gaz toxiques
- Conduite tenir utiliss - Bilan et conduite tenir - etc.

Activit applicative 60 min Supports vido Utiliser le matriel adapt


en dotation au SDIS
Etude de cas individuelle partir
dexemples concrets : le stagiaire
doit dcrire ce quil observe et
ragir
Rfrence : B2.1

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2me PARTIE
ETUDE DES DIFFERENTES DETRESSES DES PRINCIPAUX SYSTEMES DU CORPS HUMAIN

SEQUENCE : ATTEINTES DU SYSTEME CIRCULATOIRE


DUREE : 1 h 30
OBJECTIF SPECIFIQUE N : B3
JOUR :
A la fin de la squence, le stagiaire doit tre capable de dceler les signes dune atteinte du
systme circulatoire et de ragir en consquence au travers dune tude de cas individuelle.
HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES MATERIEL REMARQUES


DUREE CE QU'IL FAUT RETENIR
OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit de dcouverte 5 min - Tableau - Sang, cur, vaisseaux Les cours doivent tre
sanguins axs sur le secouriste
Question la cantonade - Videoprojecteur sapeur-pompier et tre
- Petite et grande circulation illustr par des exemples :
Activit dmonstrative 55 min - Schmas simples
- Pouls (frquence, rythme,
Expos : le systme circulatoire du systme - Hmorragies :
force), tension artrielle,
- Rle circulatoire - interne
coloration de la peau et des
- Description - externe
muqueuses
- Fonctionnement - Dfinitions des - extriorises
- Dtresses : termes mdicaux - Dtresses circulatoires
- Types utiliss - Malaise cardiaque
- Bilan - Bilan et conduite tenir
- Conduite tenir - Compression de
membres
Activit applicative 30 min Supports vido
- etc.
Etude de cas individuelle partir
dexemples concrets : le stagiaire Utiliser le matriel adapt
doit dcrire ce quil observe et en dotation au SDIS
ragir
Rfrence : B3.1

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2me PARTIE
ETUDE DES DIFFERENTES DETRESSES DES PRINCIPAUX SYSTEMES DU CORPS HUMAIN

SEQUENCE : ATTEINTES DU SYSTEME LOCOMOTEUR


DUREE : 1 h 30
OBJECTIF SPECIFIQUE N : B4
JOUR :
A la fin de la squence, le stagiaire doit tre capable de dceler les signes dune atteinte du
systme locomoteur et de ragir en consquence au travers dune tude de cas individuelle.
HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES MATERIEL REMARQUES


DUREE CE QU'IL FAUT RETENIR
OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit de dcouverte 5 min - Tableau - Os, articulations, muscles Les cours doivent tre axs sur
le secouriste sapeur-pompier
- Tte, colonne vertbrale, cage
Question la cantonade - Videoprojecteur et tre illustr par des
thoracique
exemples :
Activit dmonstrative 55 min - Schmas - Ceinture scapulaire et membres
Expos : le sytme locomoteur simples du suprieurs - Fractures (bras,avant-bras,
- Rle systme jambe,cuisse)
- Description locomoteur - Ceinture pelvienne et membres - Luxations, entorses (paule,
infrieurs
- Fonctionnement coude, hanche, genou)
- Dtresses : - Dfinitions des - Atteintes du sytme - Traumatismes (crniens,
- Types termes locomoteur et ses manifestatons, rachidiens)
- Bilan mdicaux ses complications : - etc.
- Conduite tenir utiliss - fractures
- luxations Spcificit de la fracture du
Activit applicative 30 min - entorses
- Supports vido fmur
- traumatismes crniens, rachidiens
Etude de cas individuelle partir - lsions musculaires Utiliser le matriel adapt en
dexemples concrets : le stagiaire
- Bilan et conduite tenir dotation au SDIS
doit dcrire ce quil observe et
ragir

Rfrence : B4.1

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3me PARTIE

VEHICULE DE SECOURS ET DASSISTANCE AUX VICTIMES

SEQUENCE : MATERIELS SPECIFIQUES


DUREE : 2 h
OBJECTIF SPECIFIQUE N : C1
JOUR :
A la fin de la squence, le stagiaire doit tre capable de reconnatre et de mettre en uvre
les matriels spcifiques dun vhicule de secours et dassistance aux victimes. HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES MATERIEL REMARQUES


DUREE CE QU'IL FAUT RETENIR
OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit de dcouverte 15 min VSAV - VSAV : norme, Utiliser un vhicule et les


description, quipage, matriels du SDIS pour la
Prsentation dun vhicule de secours Note dinformation etc. squence de formation
et dassistance aux victimes technique
- Pour chaque matriel : Dure de la squence
Matriels Domaine demploi adapter en fonction du
Activit dmonstrative 1 h 15 Description matriel en dotation
Mode demploi
Prsentation et mise en uvre des Faire la part des matriels
Prcautions
diffrents matriels spcifiques du VSAV lusage :
dutilisation
- du sapeur-pompier
Maintenance
- du personnel mdical

Activit applicative 30 min - Kits et mdicaments Attirer lattention du


stagiaire sur le matriel li
Mise en situation : reconnatre les - Matriels et produits de la scurisation de
matriels et les mettre en uvre nettoyage et de lintervention (gilet de
matriels dsinfection signalisation, LSPCC,
triangles, extincteurs,
dtecteur de CO, etc.)

Rfrence : C1.1

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4me PARTIE

SECOURS SUR ACCIDENT DE LA ROUTE

SEQUENCE : GENERALITES
DUREE : 0 h 30
OBJECTIF SPECIFIQUE N : D1
JOUR :
A la fin de la squence, le stagiaire doit tre capable de rpondre un QCM de 10 questions sur
les gnralits des interventions des sapeurs-pompiers sur accident de la route. HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES MATERIEL


DUREE CE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES
OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit de dcouverte 5 min Vido - Dfinition et principes gnraux des


accidents de la route, infrastructure
Film vido ou diaporama prsentant Diaporama routire
divers accidents routiers
- Diffrents types de vhicules
impliqus dans les accidents de la
route, quipements techniques
Activit dmonstrative 15 min (airbags, )

Prsentation gnrale des - Types daccidents routiers : collision,


accidents de la route chutes, victimes jectes, etc.
victimes des accidents routiers
(types, traumatismes, etc.) - Victimes daccidents de la route :

catgories : pitons, cycliste,


Activit applicative 10 min Questionnaire cyclomotoristes, motocyclistes,
etc.
Mcanismes des lsions
QCM de 10 questions correction en
grand groupe

Rfrence : D1.1

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4me PARTIE

SECOURS SUR ACCIDENT DE LA ROUTE

SEQUENCE : EQUIPES DE SECOURS ROUTIER


DUREE : 0 h 30
OBJECTIF SPECIFIQUE N : D2
JOUR :
A la fin de la squence, le stagiaire doit tre capable de citer les diffrents intervenants des
services de secours et leurs mission sur un accident de la route en rpondant un QCM HORAIRES :
individuel.

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES MATERIEL


DUREE CE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES
OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit de dcouverte 5 min Jeux de matriels - Diffrents types de vhicule Intrt et modalits de
engags : VSAV, VSR, FPT, etc. : la mdicalisation de
Question la cantonade : Site adapt la description sommaire des lintervention
Quels sont les diffrents mise en oeuvre personnels, quipements collectifs
intervenants des secours sur un et individuels spcifiques pouvant
accident de la route ? tre utiliss dans le cadre du
secours routier
Activit dmonstrative 15 min
- Mdicalisation des secours
Prsentation par le formateur des
diffrentes intervenants, des - Prise en compte des autres
quipements spcifiques utiliss intervenants (police, gendarmerie,
secouristes, etc.)
Activit applicative 10 min Questionnaire

Questionnaire QCM individuel


correction en groupe complet

Rfrence : D2.1

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4me PARTIE

SECOURS SUR ACCIDENT DE LA ROUTE

SEQUENCE : CONDUITE GENERALE DUNE OPERATION DE SECOURS ROUTIER


DUREE : 2 h
OBJECTIF SPECIFIQUE N : D3
JOUR :
A la fin de la squence, le stagiaire doit tre capable de dcrire succintement lorganisation et les
diffrentes phases dune intervention pour accident de la route. HORAIRES :

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES MATERIEL


DUREE CE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES
OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit de dcouverte 5 min Vido - Droulement-type dune opration de Les spcificits lis au
secours routier : secours routier doivent tre
Dmonstration dune Jeux de dveloppes par le
intervention dune quipe de matriels Reconnaissance adapte de laccident formateur avec reprise des
routier
secours routier sur un accident fondamentaux fixs dans le
rgles de protection spcifiques (calage,
(vido) Site adapt la
risques dincendie, risques lis aux
TOP 1 (balisage, protection,
mise en oeuvre quipements techniques des vhicules, dsincarcration, etc.)
Activit dmonstrative 0 h 55 risques technologiques, etc.)
Abordage, bilan, gestes durgence Aborder tous les cas de
Prsentation de la conduite Dgagement : techniques particulires figure
gnrale dune opration de de dgagement de victimes hors du
secours routier et de vhicule Insister sur les rgles de
larticulation des diffrentes relevage scurit
quipes sur lintervention
- Articulation des diffrentes quipes
Activit applicative 1h sur lintervention
Grille
Exercices de mise en uvre des dobservation - Cas particuliers lis la nature du
techniques et matriels vhicule ou aux circonstances

Rfrence : D3.1

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5me PARTIE

MISE EN APPLICATION DES CONNAISSANCES

SEQUENCE : APPLICATION PRATIQUE DES CONNAISSANCES ACQUISES DUREE : 14 h

OBJECTIF SPECIFIQUE N : E1 JOUR :


A la fin de la squence, le stagiaire doit tre capable dassurer la fonction dquipier au
sein dun vhicule de secours et dassistance aux victimes dans le cadre dexercices HORAIRES :
pratiques.

TECHNIQUES PEDAGOGIQUES DUREE MATERIEL CE QU'IL FAUT RETENIR REMARQUES


OU D'ANIMATION DOCUMENTATION

Activit dmonstrative 10 min Sites permettant les Thmes aborder (liste non Lensemble des exercices doit
mises en situations exhaustive) : se drouler conformment
Prsentation des exercices et aux guides nationaux de
Accident de la circulation : rfrence correspondants
consignes relatives la ralisation - Matriels et engins - avec et sans mdicalisation
leur ralisation en fonction de - avec et sans dsincarcration La fonction de chef dagrs
leffectif de est tenue par un formateur
Rappels sur les rgles de scurit stagiaires Malaise avec et sans
mdicalisation Une partie des manuvres
doit tre effectue, dans des
Traumatisme avec chute conditions proches de la
ralit oprationnelle, sous
Activit applicative 13 h 50
Violences urbaines rserve de conditions de
scurit suffisantes
Exercices sur des thmes dfinis
par les formateurs Le thme relatif laccident de
circulation peut permettre la
mise en uvre des procdures
de protection collective et de
dsincarcration

Rfrence : E1.1

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CONDITIONS D'EVALUATION DE LUNITE DE VALEUR SAP 1

EVALUATION FORMATIVE SELON LES DIPOSITIONS PREVUES A CHAQUE SEQUENCE

EVALUATION CERTIFICATIVE SELON LES DIPOSITIONS SUIVANTES :

Questionnaire (QCM de 20 questions minimum, QROC de 5 questions minimum ou autre type de questionnaire),
dure : 1 heure, not sur 20 et portant sur les 1re, 3me et 4me parties du scnario pdagogique SAP 1.

Une note dau moins 12 sur 20 est exige

Validation pratique lors de deux exercices, dont au moins un de secours routier, prvus la 5me partie du
scnario de lunit de valeur SAP 1. A cet effet, la grille dvaluation en annexe doit tre utilise. Deux valuateurs au
moins , hors quipe pdagogique de la formation, pour 4 stagiaires.

Validation de laptitude lors des exercices pratiques


si moyenne dau moins 12 sur 20, sans note infrieure 6

La grille dvaluation en annexe doit tre utilise

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FICHE DEVALUATION CERTIFICATIVE SAP 1


Exercice en qualit dquipier

Manoeuvre : Evaluateur 1

Nom : ...

Prnom : .. Grade :

Signature :

Candidat Evaluateur 2

Nom : .. Nom : ...

Prnom : .. Grade :
Prnom : ..
Signature :

Barme de la grille : I = Insuffisant ; P = Passable ; B = Bien ; TB = Trs bien

Entourer le choix
CRITERES A OBSERVER I P B TB Justifications
SAVOIR FAIRE
Choisit le matriel adapt 0 1 2 3

Utilise correctement le matriel 0 0,5 1 2


Excute les actions conformment aux
0 1 2,5 4
ordres reus
Agit rapidement et avec efficacit 0 1 2 3
SAVOIR ETRE
Rend compte au chef dagrs 0 1 1,5 2

Respecte les rgles de scurit 0 0,5 1 2


Adapte son comportement la situation
0 1 1,5 2
et lenvironnement
Tient sa place au sein de lquipe 0 1 1,5 2
TOTAL

NOTE FINALE : /20


Remarques particulires : Apprciation gnrale :

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