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2017.2
LNGUA PORTUGUESA E MATEMTICA
1 Srie do Ensino Mdio
Nome do(a) aluno(a)
Boa Avaliao!
ATENO!
Direito s ciclovias
Quem vivencia as cidades brasileiras vivendo no sentido
intenso da palavra, sem se acomodar apenas com a sua
vidinha pessoal conhece a importncia das bicicletas como
modalidade de transporte urbano, tanto do ponto de vista da
sustentabilidade ambiental quanto diante da precariedade dos
transportes coletivos [...].
Pois bem, a bicicleta foi inventada em 1790 (de madeira e
impulsionada com os ps, embora quatro sculos antes desse
feito Leonardo da Vinci j a tivesse desenhado com pedais e
correntes). Em 1898, veio ao Brasil apenas para consumo e
diverso dos riqussimos bares do caf, e apenas em 1948
comeou a ser fabricada no pas e se tornou popular.
A magrela ou bike, como carinhosamente chamada por
muitos apaixonados em nosso pas e largamente utilizada
como meio eficiente de locomoo especialmente na China e
Holanda pode ser uma excelente ferramenta de mobilidade
e acessibilidade eficaz e agregadora.
Da a importncia de implementar os projetos de
circulao(ciclovias, ciclofaixas, circulao partilhada), de
sinalizao (vertical, horizontal, semafrica), de estacionamento
(bicicletrios, paraciclos), de campanhas educativas(para
ciclistas, usurios de outros veculos e pedestres), da definio
da rea de abrangncia (com a definio de limites extremos
interesse, necessidade, limite fsico) e integrao com outros
meios de transporte equipados para tal.
Alm de alternativas viveis como linhas de crdito para
populao de baixa renda na aquisio de bicicletas e
equipamentos de proteo pessoal.
I I I I V
Qual desses polgonos
I I um heptgono?
V
A) I. I
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
17) Uma atleta que executa salto com vara em uma
competio esportiva tem a altura do seu centro de gravidade
dada em funo do tempo. Essa funo, representada por
uma parbola, definida por h = t2 + 4,35t, em que t o
tempo, em segundos, e h a altura, em metros, alcanada
pela atleta. Quanto tempo aps esse salto a atleta retornou ao
solo?
A) 2,18 s
B) 4,35 s
C) 4,73 s
D) 7,28 s
E) 11,6 s
18) Observe abaixo o grfico da funo polinomial do 1 grau
f: [ 5, 2] IR.
A lei de formao dessa funo
A) f (x) = - 5x 4.
B) f (x) = - 4x + 10.
C) f (x) = - 3x + 6.
D) f (x) = 2x + 6.
E) f (x) = 6x 3.
1
1 4
2 1 1 2 3 x
2
C) D)
E)
23) Um retngulo de dimenses 6 cm por 8 cm est
parcialmente sobreposto a um outro retngulo, de dimenses
10 cm por 11 cm, conforme ilustrado na figura abaixo.
A regio na cor branca representa a interseo entre os dois
retngulos e a medida da rea colorida de cinza 16 cm2. A
medida, em centmetros quadrados, da rea da regio colorida
de preto
A) 78.
B) 94.
C) 110.
D) 158.
E) 174.
24) Considere o trinmio no quadro abaixo.
x2 6x + 9
Qual a forma fatorada desse trinmio?
A) (x 3).(x + 3)
B) x 3
C) (x 3).(x 3)
D) x + 3
E) (x + 3).(x + 3)
25) Em uma partida de golfe, um jogador deu uma tacada na
bola, que descreveu uma trajetria parablica. Essa trajetria,
no momento da tacada at o instante em que a bola toca o
solo, definida pela funo h(d) = 5d2 + 10d, na qual h(d)
representa a altura alcanada, em metros, e d a distncia
percorrida pela bola, dada tambm em metros.
Qual a medida da altura mxima que a bola atingiu nesse
arremesso?
A) 0,5 m
B) 1 m
C) 2 m
D) 5 m
E) 10 m
26) No mapa abaixo, o polgono ABCDEFGHI foi utilizado para
demarcar a regio Sudeste do Brasil.
Disponvel em:
<https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f6/Brazil_Labelled_Map.svg/2000px-
Brazil_Labelled_Map.svg.png>.Acesso em: 04 mai. 2015. *Adaptado para fins didticos.
Esse polgono um
A) decgono.
B) enegono.
C) heptgono.
D) hexgono.
E) octgono.
27) Qual o grfico que representa a funo f: IR IR,
definida por f(x) = x +1?
28) A figura abaixo representa a vista frontal de um
monumento, construdo em concreto.
A) 3
B) 6
C) 12
D) 36
E) 72
p(x) = 4x2 49
t(x) = 4x2 28x + 49