Professional Documents
Culture Documents
2. MOTIVO DE CONSULTA
*escripcin del problema por los adultos consultantes
5. ANTECEDENTES FAMILIARES:
Composicin familiar: componentes, parentesco, edades profesin
roblemas socioeconmicos
Cuales considera cada padre, #ue son las maores virtudes defectos de su
$i3o)a
reguntar si tienen proectos sobre su $i3o en el futuro
'io)a:
reguntarle #ue nos diga #u tipo de nio)a es, #ue nos diga cmo es su
manera de ser
*ibu3ar un nio pedirle #ue nos cuente4invente una $istoria sobre l)ella
6ue cosas $an observado #ue le dan ms miedo, alegr-a, enfado triste/a
al nio)a
Como e%presan su alegr-a disgusto al nio (alaban/as, regalos,
actividades con3untas, etc.!
'io)a:
edirle #ue nos cuente #ue cosas le dan ms miedo, alegr-a, enfado
triste/a
edirle #ue nis $aga un dibu3o sobre los sentimientos ("dibu3a un nio #ue
est alegre, triste, asustado o enfadado "! cuntame #ue le pasa, como se
siente
'io)a:
8 'io)a:
8 Colegio: edirle #ue nos diga #ue le gusta)disgusta ms del colegio #ue
asignaturas se le dan me3or)peor5 as- como se lleva o le parece su profesores
8 edirle #ue nos cuente #ue actividades, 3uegos personas se los pasa me3or
8 edirle #ue nos diga cuales persona3es de los dibu3os, cuentos, tele son sus
preferidos #ue les gusta de ellos
8 Como con #uin celebra su santo cumpleaos si se lo pasa bien
8 osibilidad de si tenemos 3uguetes a mano pedirle al nio #ue seleccione los
#ue desee se invente una $istoria con ellos nos la cuente (preguntarle por
los persona3es, #ue ocurre, #ue siente piensa cada uno, como terminar la
$istoria!.