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Avaliao Diagnstica

7 ano
PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 1 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ ] MDIO [X] DIFCIL [ ]

CONTEDO: Multiplicao de nmeros naturais. HABILIDADE(S): H3 - Resolver problemas que


envolvam as quatro operaes bsicas entre
nmeros inteiros (adio, subtrao,
multiplicao e diviso).

Numa plantao de abacaxi, existem 18 fileiras com 84 ps de abacaxi em cada uma. Quantos so os
ps de abacaxi dessa plantao?
a) 6868
b) 4484
c) 3874
d) 1345
e) 1512
RESPOSTA: E

PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 2 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ ] MDIO [X] DIFCIL [ ]

CONTEDO: Fraes. HABILIDADE(S): H4 - Representar medidas no


inteiras utilizando fraes.

Que frao representa a parte pintada da figura?

3
a) 4
3
b) 5
7
c) 8
4
d) 8
1
e) 4

RESPOSTA: A
PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 3 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ ] MDIO [X] DIFCIL [ ]

CONTEDO: Ler e interpretar horas em relgios HABILIDADE(S): H7 - Fazer clculos que envolvam
digitais e de ponteiro. adies e subtraes de nmeros decimais.

O relgio assinala dois momentos: o do incio e o do final de um filme.

incio final
Quanto tempo durou esse filme?
a) 1:45 h
b) 1:35 h
c) 2:05 h
d) 1:25 h
e) 2: 40 h
RESPOSTA: A

PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 4 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ ] MDIO [ X ] DIFCIL [ ]

CONTEDO: Problemas envolvendo as quatro HABILIDADE(S): H22 - Realizar medidas usando


operaes. padres e unidades no convencionais ou de
outros sistemas de medida dados.

Numa indstria , a cada 100 peas produzidas, 12 so separadas e enviadas ao setor responsvel pelo
controle de qualidade. Foram produzidas 450 peas este ms. O nmero de peas que devem ser
enviadas ao setor de qualidade :

a) 48
b) 50
c) 54
d) 120
e) 131
RESPOSTA: C
PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 5 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ ] MDIO [] DIFCIL [ X ]

CONTEDO: Diviso. HABILIDADE(S): H7 - Fazer clculos que envolvam adies,


subtraes, multiplicaes e divises de nmeros decimais.

Observe os cartazes seguintes.

Qual deles registra a opo mais econmica?


a) I e II so iguais
b) I.
c) II.
d) III.
e) IV.

RESPOSTA: D
PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 6 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ ] MDIO [ ] DIFCIL [X]

CONTEDO:Porcentagem HABILIDADE(S): H16 Resolver problemas que envolvam


porcentagem.
Andr comprou uma mquina fotogrfica por R$ 120,00. Deu 40% de entrada e o restante pagar em 4
prestaes iguais.Qual o valor da entrada?
a) R$ 40,00
b) R$ 48,00.
c) R$ 52,00
d) R$ 56,00.
e) R$ 58,00.
RESPOSTA: B

PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 7 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ x ] MDIO [ ] DIFCIL [ ]

CONTEDO: Geometria HABILIDADE(S): Identificar simetria axial e de rotao na


leitura das representaes dos objetos no dia a dia e das
figuras geomtricas.

Observe que todas as figuras abaixo foram construdas com tringulos retngulos issceles
idnticos.

A figura que tem a mesma rea que a figura em III


a) I e V
b) I e IV
c) V
d) I
e) II

RESPOSTA:E
PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 8 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ ] MDIO [X ] DIFCIL [ ]

CONTEDO: Geometria HABILIDADE(S): H24 - Reconhecer ngulos como


mudana de direo ou giros, identificando
ngulos retos e no retos.

Qual o ngulo assinalado entre os ponteiros do relgio abaixo?

a) Obtuso
b) Agudo
c) Reto
d) Raso
e) acutngulo

RESPOSTA: B

PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 9 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ x ] MDIO [ ] DIFCIL [ ]

CONTEDO: Infogrficos. HABILIDADE(S): H35 - Identificar e interpretar


informaes transmitidas por meio de grficos.

O grfico, a seguir, mostra a quantidade de carros vendidos em uma loja nos meses de maio, junho,
julho e agosto.

De acordo com o grfico, observa-se que:

a) julho foi o ms no qual se venderam menos carros


b) em maio venderam-se menos carros do que em agosto
c) em junho vendeu-se a mesma quantidade de carros que em agosto.
d) em maio foram vendidos 50 carros a mais que junho.
e) agosto foi o ms no qual se venderam mais carros.

RESPOSTA:A
PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 10 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ X ] MDIO [ ] DIFCIL [ ]

CONTEDO: rea. HABILIDADE(S): H19 - Determinar rea e


permetro de uma figura utilizando composio e
decomposio de figuras.

Utilizando, como unidade de medida, o quadradinho do papel quadriculado, a rea da palavra PAZ
representada abaixo igual a:

a) 18 quadradinhos
b) 24 quadradinhos
c) 45 quadradinhos
d) 50 quadradinhos
e) 31 quadradinhos
RESPOSTA:E

PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 11 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ ] MDIO [X] DIFCIL [ ]

CONTEDO: Geometria. HABILIDADE(S): H16 - Identificar formas planas e


espaciais em situaes do cotidiano e por meio
de suas representaes em desenhos e em
malhas.

Renata estava brincando com formas geomtricas e montou um boneco. Observe:


Qual o nome da figura sombreada no boneco de Renata?

a) Losango
b) Trapzio
c) Pentgono
d) Retngulo
e) Hexgono.

RESPOSTA: C
PROFESSOR: Zulli DISCIPLINA:Matemtica

QUESTO: 12 NVEL DE DIFICULDADE: FCIL [ ] MDIO [ ] DIFCIL [ X ]

CONTEDO: Fraes. HABILIDADE(S): H8 - Compreender a relao


entre as representaes fracionria e decimal de
um nmero.

3 5
Na pintura de uma parede foram misturados de um galo de tinta azul com 8 de um galo de tinta
5
4
branca e ainda, de um galo de tinta verde.
7

Qual a cor da tinta mais usada nessa mistura?

a) azul.
b) branca e verde tem medidas iguais.
c) verde.
d) todas as medidas so iguais.
e) branca.

RESPOSTA: E

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