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FORMACIN ACADMICA
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FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE INGENIERA ELECTRNICA Versin: 4
1. IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA:
Cdigo de Asignatura:
Semestre(s) a los cuales se ofrece: V Semestre
Intensidad Horaria Semanal Terica: Prctica: Adicionales: Horas Totales:
Nmero de Crditos: 3 4 0 4 128
Fecha ltima Actualizacin del programa Revisin realizada por: Javier Revelo Ph.D.
temtico: 09 de Febrero de2015
2. JUSTIFICACIN :
Son diversas y muy variadas las aplicaciones que pueden realizarce con el conocimiento que se posea
acerca de campos electromagnticos y ondas electromagnticas sobre todo en el campo de las
Telecomunicaciones. Es por lo tanto necesario que a los futuros ingenieros electrnicos se les cimente los
conocimientos adquiridos en cursos previos de fsica mediante la realizacin proyectos prcticos orientados
hacia el campo de las ondas electromagnticas de tal forma que se asimile el concepto fundamental de los
campos electromagnticos y aplicarlo en la solucin de problemticas de la vida real en la regin de Nario. .
3. OBJETIVOS:
3.1 Objetivo General: Brindar al estudiante conceptos tericos sobre campos elctricos y magnticos, ondas
electromagnticas y su propagacin a travs de lneas de transmisin.
Brindar al estudiante conceptos bsicos sobre anlisis vectorial y fundamentos sobre el clculo
vectorial, tiles para la expresin e interpretacin de distintas ecuaciones de campos
electromagnticos.
Estudiar los campos elctricos, los principios bsicos de electricidad y describirlos en trminos del
anlisis vectorial y proceder a su descripcin fsica en virtud del conocimiento adquirido.
Estudiar los principios de magnetismo describindolos en trminos del anlisis vectorial y proceder a
su descripcin fsica en virtud del conocimiento adquirido.
Capacitar al estudiante sobre las caractersticas principales de las ondas electromagnticas,
expresndolas por medio de relaciones matemticas. Adems, describir las caractersticas de las
lneas de transmisin y la propagacin de las ondas electromagnticas a travs de ellas
4. METODOLOGA:
Se seguir una metodologa basada en la reflexin profunda de los estudiantes que los conduzca hacia la
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5. CRITERIOS DE EVALUACIN:
Se realizara un taller de ejercicios de manera grupal con el cual se busca afianzar conceptos adquiridos en
cada captulo.
Los proyectos preferiblemente deben ser propuestos por los estudiantes y deben proponerse en formato
IEEE, cmo mnimo debe contener ttulo, autores con correo electrnico, resumen general, palabras claves,
abstract, index terms, introduccin, justificacin, marco terico, modelado matemtico, marco experimental,
conclusiones y resultados, Bibliografa.
Aplicacin:
Construccin de un sistema de bao de llaves de cobre .
Levitrn
Construccin de antenas para Diseos y prototipos industriales. (COMSOL, HERRAMIENTAS CAD/CAM)
Desplazamiento de un cuerpo en un campo magntico (http://www.youtube.com/watch?v=aIwbrZ4knpg) tal
es el caso de MAGLEV
Otros : Temas propuestos por los estudiantes y que sean de su inters. Pueden encontrarse relacionados
con reas como las Telecomunicaciones
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6. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Texto Gua:
Sadiku Mathew. Teora de campos electromagnticos y sus aplicaciones. Editorial Oxford. 776 pginas.
Octava Edicin. Link para ver el libro: http://es.slideshare.net/lina82272/elementos-de-
electromagnetismo-3ra-edicin-matthew-n-o-sadiku?related=1
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Adicionales:
PLONSEY, Robert. Principles and Applications of Electromagnetic Fields. Mc Graw Hill. KRAUS, John.
Fondo Educativo Interamericano SAVELIEV, I.V. Fsica Tomo 2. Mir-Mosc. LEITHOLD, Luis, el clculo
con
FIRMA DOCENTE
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Los estudiantes abajo firmantes manifiestan que se encuentran conformes con la metodologa a
seguir y los porcentajes de evaluacin que en comn acuerdo Docente- Estudiante se presentan
en el contenido que acompaa a este anexo de firmas, por otro lado aceptan con el cumplimiento
de las fechas estipuladas en el mismo contenido, socializado durante la clase del primer da de
clases 9 de febrero de 2015..
Observaciones adicionales:
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