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Gua de aprendizaje

Lenguaje y comunicacin

Escuela Naciones Unidas Prof. Sofa Donoso Herrera

Nombre Completo: ___________________________________ Curso: _______ Fecha: __________

Objetivo: Identificar y Aplicar correctamente la palabra con y sin


acento diacrtico, segn corresponda su significado.

En las siguientes oraciones aparecen espacios en blanco. Coloca en ellos la palabra que corresponda,
de las dos que se ofrecen al principio.

a) Muy cerca de _______ estaba el mar, pero en _______ sueo slo vea el desierto.
Mi
M b) A _______ me tena que pasar eso!
c) _______ libro es ms caro que el tuyo.

a) Eso _______ lo omos muy bien.


Si b) _______ no sucede algo imprevisto, nos vemos hoy en la cafetera.
S
c) Enrique estaba descontento de _______ mismo.
d) Ira a la fiesta _______ me invitaran.

a) Al menos ya _______ el nombre de ellos.


Se b) No _______ me olvidar tu cara.
S
c) Un payaso subi al trapecio y no _______ cmo mantuvo el equilibrio, pues ______
vea muy nervioso

a) Sali _______ su casa rpidamente.


b) Espero que no le _______ por imaginarse que la gente _______ aqu quiera
De
D engaarlo.
c) Todos quieren que _______ mis dos apellidos.
d) Eres _______ Santiago o _______ Valparaso?

Tu a) _______ eres siempre el chistoso.


T
b) _______ deseo de venganza revela _______ malestar.

Este a) En la visita que hicimos a Jos, _______ entreg su cooperacin.


ste
b) _______ loro es muy parlanchn.

Mas a) No lo dir _______ de dos veces.


Ms
b) Esper horas _______ todo fue intil.

a) En _______ casa ya no tenemos mascota. Antes viva con nosotros una gatita, pero
Esta
sta cuando nos cambiamos de domicilio _______ desapareci.
b) _______ es la cancin que vamos a memorizar.

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