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2. Descripcin de la actividad
Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa X 4
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial X Final
la evaluacin: Unidad: 1
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 50 puntos (10%) Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 5 de septiembre de
2 de octubre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante describe el suelo como un sistema biolgico. Reconoce los
diferentes tipos y clasificaciones de microorganismos del suelo y su
relacin con la rizsfera
Temticas a desarrollar:
Fase 2. Elaboracin del marco terico y bibliografa proyecto
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Etapa 1: Planificacin del proyecto, se hace el reconocimiento de los
componentes, tipos y funciones de las diversas poblaciones microbianas
que habitan en la rizsfera y su estrecha interaccin con las plantas.
Actividades a desarrollar
Actividad colaborativa:
Aprendizaje basado en proyectos
Los estudiantes inician la planificacin de su proyecto de curso, el cual
se compone de las fases de: planificacin, anlisis, articulacin y
revisin final, construyendo en principio la fase de planificacin del
proyecto, reconociendo los componentes, tipos y funciones de los
microorganismos que habitan en la rizsfera y sus diferentes
interacciones.
La fase de planificacin del proyecto se desarrolla a travs de la
elaboracin del marco terico, en el cual se contextualizan las temticas
de la primera unidad al estudio de la microbiologa del suelo, as como
la elaboracin de la bibliografa con las primeras referencias
consultadas.
En el foro del entorno de aprendizaje colaborativo los
integrantes del grupo participan activamente haciendo
sus aportes personales debidamente documentados para
la elaboracin del marco terico y la bibliografa del
Entornos
proyecto colaborativo del curso, as como discutiendo y
para su
complementando el material propuesto entre todos. En el
desarrollo
entorno de seguimiento y evaluacin se adjunta el
documento con los insumos requeridos para esta fase,
producto del anlisis y edicin conjuntos sobre el tema
escogido para su proyecto de curso.
Individuales:
Aportes debidamente referenciados en el foro
Productos
colaborativo para la construccin del marco terico y la
a entregar
bibliografa, rplicas fundamentadas a los aportes de los
por el
dems compaeros, contribuyendo al enriquecimiento
estudiante
conceptual de los contenidos de la unidad.
Colaborativos:
El trabajo colaborativo para esta fase consiste en la
elaboracin del marco terico y la bibliografa del
proyecto de curso, enmarcado en una estructura general
con los siguientes componentes:
1 Portada
2. Marco terico
3. Planteamiento del problema
4. Objetivo general
5. Objetivos especficos
6. Justificacin
7. Metodologa
8. Resultados esperados
9. Conclusiones
10. Bibliografa