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Sommaire
I - Prsentation du Master 4
A. Fiche d'identit 4
B. Objectif de la mention 5
1. objectifs pdagogiques 5
2. dbouchs professionnels 7
3. contexte rgional, national et international 7
C. Organisation gnrale de la mention 8
D. Equipe pdagogique du Master et du jury 9
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MASTER ARTS, LETTRES, LANGUES
Mention "Lettres, Arts et Humanits"
Spcialit Musique et musicologie
I Prsentation du Master
A Fiche didentit
Coordinateur de la mention
Nom : Michelle Biget-Mainfroy
Qualit : PR
Section CNU : 22e
Equipe de recherche : Centre de recherches Interdisciplinaires et Transversales
EA3224 Universit de Besanon
Discipline principale enseigne : Histoire de la musique du 19me sicle
E - mail : biget-mainfroy@univ-tours.fr
Fax : 02 47 36 77 21
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B - Objectifs de la mention
1. objectifs pdagogiques
Depuis la rentre 2010, le Master comporte deux parcours, lun conduisant aux
mtiers de la recherche, lautre aux mtiers de lenseignement. Des sminaires
dhistoire de la musique et dhistoire des ides sont mutualiss entre les deux parcours.
Le champ disciplinaire sefforce dembrasser les domaines de rflexion o la musique a
sa part, dans la perspective des mtiers de la recherche comme dans le souci de former
de futurs enseignants : histoire, histoire des mentalits, esthtique, histoire des
spectacles, histoire des arts. La transversalit et la dmarche diachronique sont au
cur de la formation. la dimension musicologique proprement dite, le parcours
prparation aux mtiers de lenseignement conjoint la pratique musicale (formation
lcoute, criture, informatique musicale, pdagogie de la musique, sans oublier des
stages dobservation et de pratique accompagne). lissue de sa formation, le diplm
aura une connaissance gnrale de lhistoire de la musique, sera capable dinscrire un
phnomne musical dans les civilisations europennes et extra-europennes, saura
mettre la musique en relation avec dautres formes dexpression artistique, matrisera
les mcanismes dcriture des grands styles historiques.
5
Les tudiants du parcours recherche pourront envisager une activit dingnieur de
recherches, de documentaliste (dans une bibliothque spcialise, une maison ddition
de partitions ou denregistrements), de critique musical, de commissaire dexposition
sur sujet musical, de conseiller artistique dune organisation de concerts ou de
festivals. En cas de poursuite dun travail doctoral aprs la seconde anne du Master, il
sera possible de sorienter vers lenseignement suprieur ou le statut de charg de
recherches.
A lintrieur de ces domaines, des sminaires sont dispenss chaque anne par
des spcialistes qui proposent les rsultats de leurs propres recherches et
organisent la rflexion de manire mettre en rapport les mthodes et
processus par lesquels ils ont atteint leurs objectifs avec les premires
proccupations dinvestigation des tudiants dans leur propre recherche.
La deuxime anne comprend galement un stage de recherche obligatoire. Ce
stage seffectue dans lune des quipes ou dans lun des tablissements
partenaires (cf. ci-dessus). Par ce stage, ltudiant collabore aux thmes de
recherche de lune des quipes ou un programme dvelopp dans
ltablissement partenaire. Le choix du stage tiendra compte des possibilits
dinsertion professionnelle ultrieure dans la structure daccueil. Il prparera
ltudiant aux mtiers de la recherche.
6
2. dbouchs professionnels
Secteurs dactivit : Mtiers de la culture et de lducation sur le plan national
ou rgional
Mtiers : Recherche, enseignement et fonctions universitaires
Chercheur dans les grands tablissements (CNRS, EHESS, Ecole des
Chartes), enseignants - chercheurs dans les universits, ingnieurs dtude
et de recherche, professeurs dIUFM, enseignants en collge ou en lyce
CONTEXTE REGIONAL
Au titre de la formation
CONTEXTE INTERNATIONAL
8
D. Equipe pdagogique du master et jury
9
Pour luniversit :
PR = Professeur
MCF = Matre de confrences
PRAG = Professeur agrg
Laboratoires dadossement :
10
II. Description de la MENTION - parcours RECHERCHE
en 1re anne :
Etudiants licencis principalement de Musique et Musicologie mais aussi dautres
disciplines (histoire des arts, lettres, etc.). Sous certaines conditions, Etudiants des
Conservatoires nationaux de rgion et des Ecoles nationales de musique et de danse,
de Sociologie spcialiss dans les domaines de lart ou de la culture, des IUP et des IUT
de communication et de journalisme, etc.
en 2e anne :
Passage en seconde anne ou accs sur dossier.
B. Principaux critres de slection pour ladmission en seconde anne
Article rdig de fin de premire anne du master + notes obtenues dans les UE
C. Passerelles vers les autres parcours types
Afin de faciliter lindividualisation des parcours, la moiti des crdits ECTS (cad 60)
peuvent tre obtenus dans dautres mentions du master Pratiques culturelles , et
notamment dans la mention Arts des reprsentations.
Par ailleurs, 30 40 crdits ECTS pourraient tre attribus linscription sous forme
dquivalence par une commission scientifique et pdagogique restreinte du Master ,
ceci afin de permettre louverture vers les parcours des coles de musiques,
conservatoires, des coles dingnieurs, des coles de bibliothcaire
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D. Organisation de la formation contenus par mention ou par spcialit
Master Mention Musicologie
Modalits
ECTS
Activits de formation1 Elments pdagogiques denseignement
Coef
CM TD TP
UE 1 Bibliographie 12 1 3
Mthodologie I Mthodologie recherche Internet
UE 2 La musique 18 1 3
Musique, histoire des ides au regard des sciences humaines :
et sciences humaines quelques thmes dtude
UE 3 18 1 6
Histoire de la musique Lorchestre,
des XVIIe-XVIIIe sicles naissance dune institution
2e semestre (S8)
UE 7 Approches critiques de la 12 1 3
Mthodologie II musicologie
UE 9 Problmes dethnomusicologie : 18 1 6
Ethnomusicologie terrains, objets et mthodes
1
Les rubriques apparaissant grises sont mutualises entre les deux parcours du master.
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Master 2me anne (parcours recherche)
Modalits
ECTS
Activits de formation Elments pdagogiques denseignement
Coef
CM TD TP
3e semestre (S9)
UE 13 Epistmologie 12 2 6
Mthodologie III
UE 14 Introduction la dramaturgie 18 1 6
Dramaturgie musicale musicale de Carl Dahlhaus
UE 15 Mthodes et histoire de 18 1 6
Iconographie musicale lorganologie et de liconographie
musicale
UE 16 Jazz en Europe, 1960-2010 : 18 1 6
Histoire du jazz histoire et analyse
4e semestre (S10)
UE 18 1 3
Stage
UE 19 Techniques de la 18 1 6
Gravure musicale gravure musicale
13
E. Contrle des connaissances
ECTS
Session Session
contrleco
d'preuve
d'preuve
dpreuve
d'preuve
Type3 de
contrle
Type1 de
ntrle
Type2
Type2
Type2
Type4
Coef.
Coef.
Coef.
Coef.
1er SEMESTRE S7
UE 1 Mthodologie 3 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 4 Analyse musicale 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 5 Histoire de lopra 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 6 Musique ancienne I 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
2e SEMESTRE S8
UE 7 Mthodologie 3 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 9 Ethnomusicologie 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 10 Musique ancienne II 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 11 Histoire de la musique 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
du XIXe sicle
UE 12 Histoire de la musique 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
du XXe sicle
2
Rgime spcial dtudes : voir article 3 des modalits de contrle des connaissances, dvaluation et des rgles de passage de luniversit ci-aprs.
3
Type de contrle : CC : Contrle Continu - ET : Examen Terminal
4
Type d'preuve : E : Ecrit O : Oral
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Master Arts, lettres, langues et civilisations Mention Musicologie
contrleco
d'preuve
d'preuve
dpreuve
d'preuve
Type6 de
contrle
Type1 de
ntrle
Type2
Type2
Type2
Type7
Coef.
Coef.
Coef.
Coef.
3E SEMESTRE S9
UE 13 Mthodologie 6 CC E 2 ET E 2 ET 2 ET 2
UE 14 Dramaturgie musicale 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 15 Iconographie musicale 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 16 Histoire du jazz 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 18 Stage 3 ET O 1 ET O 1 ET 1 ET 1
UE 19 Gravure musicale 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
UE 20 Histoire de ldition 6 CC E 1 ET E 1 ET 1 ET 1
musicale
UE 21 Mmoire 15 ET E 3 ET E 3 ET 1 ET 3
5
Rgime spcial dtudes : voir article 3 des modalits de contrle des connaissances, dvaluation et des rgles de passage de luniversit ci-aprs.
6
Type de contrle : CC : Contrle Continu - ET : Examen Terminal
7
Type d'preuve : E : Ecrit O : Oral
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F. Descriptif des enseignements du parcours recherche
UE 1, 7 et 13 Mthodologie
Techniques de bibliographie et de recherche sur internet, approche pistmologique,
approches critiques de la musicologie, problmatiques affrentes la discipline.
UE 4 Analyse musicale
Cette UE propose des thmes de rflexion sur les thories de la constitution des
chelles, sur les diverses mthodes danalyse, sur linterprtation des textes musicaux.
On se placera tantt sur un plan thorique de construction des outils (analyse
pistmologique), tantt sur un plan pratique (pertinence des mthodes et des
rsultats).
UE 9 et 16 Ethnomusicologie, Jazz
Cet axe invite les tudiants une prise en compte et une analyse de la part doralit
inhrente certains patrimoines musicaux. En ethnomusicologie, la formation
sappliquera la production et la rception des langages musicaux europens et
extra-europens. En jazz, outre lanalyse denregistrements visant questionner les
oppositions entre composition et improvisation, art savant et art populaire, criture et
oralit, lUE proposera une rflexion historique privilgiant les volutions actuelles de
ce champ musical.
UE 15 Iconographie musicale
Au sein de lUMR 200 est dvelopp un programme de recherche sur liconographie,
avec constitution de la base de donnes Euterpe. Les mthodes et lhistoire de
lorganologie et de liconographie musicales sont exposes ; de nombreux documents
visuels illustrent le propos et servent de support la vrification des comptences.
UE 18 Stage
Ce stage seffectue dans lune des quipes ou dans lun des tablissements partenaires.
Par ce stage, ltudiant collabore aux thmes de recherche de lune des quipes ou un
programme dvelopp dans ltablissement partenaire. Le choix du stage tiendra
16
compte des possibilits dinsertion professionnelle ultrieure dans la structure
daccueil. Il prparera ltudiant aux mtiers de la recherche. Le matre de stage ne
pourra tre le directeur du mmoire. Il dfinira le contenu du stage et validera le
rapport du stagiaire (environ 5 pages).
Une liste de stages possibles (quipes partenaires et leurs thmatiques) sera propose
aux tudiants. Le choix et les rsultats seront valids par le jury du Master.
UE 19 Gravure musicale
Cette UE prsente les principaux logiciels de gravure actuellement utiliss, Sibelius et
Finale. Les tudiants sont amens produire des ditions musicales laide dun de
ces outils.
UE 21 Mmoire
Ltudiant rdige un texte denviron 80 pages, respectant les normes de prsentation
des publications scientifiques avec comit de lecture (ce quoi la prpar lUE8 en
M1), pouvant comporter des annexes sonores (CD) et/ou visuelles (DVD) ; le mmoire
se fonde sur une problmatique prcise, taye par une bibliographie voire une
discographie et une webographie, pose des hypothses, argumente et formule des
conclusions, mme provisoires. Il propose des pistes pour un ventuel doctorat.
N.B. lorsque plusieurs numros dUE. figurent (ex. UE 1, 7 et 13), cela signifie quil y a
progression dans la dmarche dapprentissage et approfondissement des contenus dun
semestre et/ou dune anne lautre, ou que plusieurs enseignements sont regroups
dans une mme approche pdagogique ainsi que scientifique.
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III. Description de la MENTION - parcours ENSEIGNEMENT
en 1re anne :
Etudiants licencis principalement de Musique et Musicologie mais aussi dautres
disciplines (histoire des arts, lettres, etc.).
en 2e anne :
Passage en seconde anne.
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C. Organisation de la formation contenus par mention ou par spcialit
Master Mention Musicologie
Modalits
ECTS
Activits de formation Elments pdagogiques denseignement
Coef
CM TD TP
EC 2 : Dimension
institutionnelle et cf. descriptif dtaill 3 15 1 1
rglementaire du mtier
denseignant
19
Modalits
Activits de formation Elments pdagogiques denseignement
ECTS
Coef
CM TD TP
2e semestre (S8)
EC 2 : Apprentissage et 2 16 1 1
relation ducative en milieu cf. descriptif dtaill
scolaire
20
Modalits
ECTS
Activits de formation Elments pdagogiques denseignement
Coef
CM TD TP
3e semestre (S9)
21
4e semestre (S10)
EC 3 : Didactique de la 15 5 1 4
leon cf. descriptif dtaill
EC 2 : Direction dun 18 2 3
groupe musical Direction de chur
EC 3 : Prparation intensive 12 24 1 2
loral disciplinaire cf. descriptif dtaill
EC 2 : Prparation et bilan 6 - -
du stage cf. descriptif dtaill
22
D. Contrle des connaissances
dpreuve
dpreuve
dpreuve
dpreuve
contrle
contrle
Type de
Type de
Coeff.
Coeff.
Coeff.
Coeff.
Type
Type
Type
Type
1er SEMESTRE (S 7)
UE 7.1 - Culture musicale et artistique 19 3 3 3 3
EC 1 - Musique, histoire des ides et sciences 2,5 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
humaines
(= UE 2 Master Recherche)
EC 2 - Histoire de lopra 2,5 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
(= UE 5 Master Recherche)
EC 3 - Organologie et iconographie musicale 2,5 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
(= UE 15 Master Recherche)
EC 4 - Histoire du jazz 2,5 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
(= UE 16 Master Recherche)
EC 5 - Le XXe sicle et les cultures musicales 3 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
actuelles
EC 6 - Epistmologie et histoire des concepts 3 CC E 2 ET E 2 E 2 E 2
de la discipline musicale
EC 7 - Didactique de lenseignement 3 CC E 3 ET E 3 E 3 E 3
artistique : les arts en correspondance
UE 7.2 - Technique musicale 9 3 3 3 3
EC 1 - Ecriture. 3 CC E 2 ET E 2 E 2 E 2
Ecriture tonale et harmonisation de mlodies
EC 2 - Analyse auditive. Formation de loreille 3 CC E 2 ET E 2 E 2 E 2
EC 3 - Commentaire compar. Formation 3 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
lcoute
UE 7.3 - Formation professionnelle commune 2 2 2 2 2
EC 1 - Philosophie et sociologie de lducation 1 CC/ET E/O 1 ET E/O 1 E/O 1 E/O 1
EC 2 - Dimension institutionnelle et 1 CC/ET E/O 1 ET E/O 1 E/O 1 E/O 1
rglementaire du mtier denseignant
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MODALITES DE CONTRLE DES CONNAISSANCES
dpreuve
dpreuve
dpreuve
dpreuve
contrle
contrle
Type de
Type de
Coeff.
Coeff.
Coeff.
Coeff.
Type
Type
Type
Type
2me SEMESTRE (S 8)
UE 8.1 - Culture musicale et artistique 14 3 3 3 3
EC 1 Les musiques anciennes 4 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
(= UE 10 Master Recherche)
EC 2 - Analyse et histoire de la musique au 3 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
XIXe sicle
(= UE 11 Master Recherche)
EC 3 - Ethnomusicologie 3 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
(= UE 9 Master Recherche)
EC 4 - Didactique de la dissertation de 4 CC E 2 ET E 2 E 2 E 2
culture musicale et artistique
UE 8.2 - Technique musicale 13 3 3 3 3
EC 1 - Ecriture. 3 CC E 2 ET E 2 E 2 E 2
Ecriture tonale et harmonisation de mlodies
EC 2 - Analyse auditive.
- Formation de loreille 2 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
- Dchiffrage avec paroles 1 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
EC 3 - Commentaire compar. Formation 3 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
lcoute
EC 4 - Didactique de lcoute 3 CC E 2 ET E 2 E 2 E 2
EC 5 Accompagnement au piano. Technique 1 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
de linstrument et harmonie au clavier
UE 8.3 - Mthodologie de lexpression crite 1 1 1 1 1
EC - Rdaction dun texte scientifique 1 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
UE 8.4 - Formation professionnelle commune 2 2 2 2 2
EC 1 - Psychologie de lenfant et de 1 CC/ET E/O 1 ET E/O 1 E/O 1 E/O 1
ladolescent
EC 2 - Apprentissage et relation ducative en 1 CC/ET E/O 1 ET E/O 1 E/O 1 E/O 1
milieu scolaire
24
MODALITES DE CONTRLE DES CONNAISSANCES
dpreuve
dpreuve
dpreuve
dpreuve
contrle
contrle
Type de
Type de
Coeff.
Coeff.
Coeff.
Coeff.
Type
Type
Type
Type
3me SEMESTRE (S 9)
UE 9.1 - Technique musicale 9 3 3 3 3
EC 1 - Ecriture. 3 CC E 2 ET E 2 E 2 E 2
Ecriture tonale et harmonisation de mlodies
EC 2 - Analyse auditive.
- Formation de loreille 2 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
- Dchiffrage avec paroles 1 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
EC 3 - Commentaire compar. Formation 3 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
lcoute
EC 4 - Prparation intensive aux preuves 1 CC E 1 ET E 1 E 1 E 1
crites
UE 9.2 - Technique de la leon 8 3 3 3 3
EC 1 - Techniques de la voix parle et 2 CC O 2 ET O 2 O 2 O 2
chante.
Technique vocale individuelle
EC 2 - Accompagnement au piano. Technique 2 CC O 2 ET O 2 O 2 O 2
de linstrument et harmonie au clavier
EC 3 - Didactique de la leon 3 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
UE 9.3 - Prparation lpreuve sur dossier 10 3 3 3 3
EC 1 - Projet musical. Conception, ralisation, 4 CC O 3 ET O 3 O 3 O 3
technique de larrangement musical
EC 2 - Didactique de la cration artistique 4 CC O 2 ET O 2 O 2 O 2
EC 3 - Direction dun groupe musical.
- Direction de chur 1 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
- Techniques dimprovisation vocale collective 1 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
UE 9.4 - Formation professionnelle commune 3 2 2 2 2
EC
- Diversit des publics scolaires
- Gestion de la classe 3 CC/ET E/O 1 ET E/O 1 E/O 1 E/O 1
- La voix et le corps pour enseigner
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MODALITES DE CONTRLE DES CONNAISSANCES
dpreuve
dpreuve
dpreuve
dpreuve
contrle
contrle
Type de
Type de
Coeff.
Coeff.
Coeff.
Coeff.
Type
Type
Type
Type
4me SEMESTRE (S 10)
UE 10.1 - Technique de la leon 10 3 3 3 3
EC 1 - Techniques de la voix parle et chante
- Technique vocale individuelle 2 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
- Les situations de la voix 2 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
EC 2 - Accompagnement au piano. Technique 2 CC O 2 ET O 2 O 2 O 2
de linstrument et harmonie au clavier
EC 3 - Didactique de la leon 4 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
UE 10.2 - Prparation lpreuve sur dossier 10 3 3 3 3
EC 1 - Projet musical. Conception, ralisation, 5 CC O 3 ET O 3 O 3 O 3
technique de larrangement musical
EC 2 - Direction dun groupe musical. 3 CC O 2 ET O 2 O 2 O 2
Direction de chur
EC 3 - Prparation intensive loral 2 CC O 1 ET O 1 O 1 O 1
disciplinaire
UE 10.3 - Mmoire 6 2 2 2 2
EC - Evaluation du mmoire 6 ET E 1 ET E 1 E 1 E 1
UE 10.4 - Formation professionnelle commune 2 1 1 1 1
EC - Ethique et dontologie 2 CC/ET E/O 1 ET E/O 1 E/O 1 E/O 1
UE 10.5 - Formation professionnelle 2 1 1 1 1
disciplinaire
EC 1 - Ethique et dontologie 2 CC/ET E/O 1 ET E/O 1 E/O 1 E/O 1
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E. Descriptif des enseignements (parcours enseignement)
1. FORMATION DISCIPLINAIRE
Analyse auditive :
- Formation de loreille et prparation aux preuves du concours. Transcription
musicale de fragments mlodiques, rythmiques et harmoniques (preuve
dadmissibilit).
- Dchiffrage chant de mlodies avec paroles (preuves dadmission).
Didactique de lcoute : Pourquoi et comment faire dcouvrir des uvres aux lves des
collges et lyces.
UE 9.2 et 10.1 Technique de la leon portant sur les programmes des collges
Ces EC prsents sur deux semestres visent lapprofondissement et au perfectionnement
des comptences acquises.
Direction dun groupe musical : Technique lmentaire de direction dun groupe vocal
ou instrumental (gestique, techniques dapprentissage). Jeux vocaux : improvisation et
mise en uvre, selon divers dispositifs de gestion musicale du groupe.
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2. FORMATION PROFESSIONNELLE COMMUNE
Ethique et dontologie :
- Les obligations communes lensemble des fonctionnaires (neutralit, rserve,
signalement).
- Les obligations spcifiques au mtier (service, respect des rgles,
surveillance).
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Utilisation des TICE. Les technologies de communication et dinformation : dimension
rglementaire et thique
Aspects thiques et juridiques : Connatre les rgles concernant la proprit
intellectuelle, le droit limage, la protection des mineurs, la protection des liberts, la
scurit informatique, la confidentialit des donnes.
31