TECNICAS DE INVESTIGACION

TRABAJO COLABORATIVO 2

PRESENTADO POR:
LEYDY TATIANA MARROQUIN DONATO
CODIGO: 1054557315
LUZ MARINA MARULANDA JARAMILLO
CODIGO: 1017185094

GRUPO:
100104A-291

TUTORA:
DIANA PAOLA HERNANDEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA ( ECBTI)
INGENIERIA INDUSTRIAL
NOVIEMBRE DE 2016

1
 TABLA DE CONTENIDO

Introduccin..3

Justificacin..4

Desarrollo de temticas: Objetivos general y Especficos5

Propuesta metodolgica....6

Resultados.7

Discusin15

Conclusiones..16

Bibliografa....17

2
 INTRODUCCIN

Este trabajo tiene como finalidad dar solucin a la falta conciencia de educacin ambiental en la
ciudadana, la pregunta investigativa generada en el primer trabajo colaborativo y buscar
alternativas de solucin para mitigar/eliminar el problema.

Los programas de educacin ambiental deben ser liderados por la comunidad ya que en ella se
debe tomar decisiones en forma ntegra en el manejo de los recursos naturales, con el propsito
de ofrecerles informacin y alternativas sobre la problemtica ambiental y el desarrollo sostenible
o sustentable.

El trabajo se realiza de tipo grupal en una investigacin intensiva sobre el gobierno aumentar el
presupuesto e inters para mejorar la educacin ambiental en la sociedad, donde desarrollaremos
varias investigaciones y opinin de la sociedad en general sobre el tema. Importante hablar e
investigar de este problema que nos afecta hoy en da a todos y que en mucho de los casos no
contribuimos a un mejor ambiente.

3
 JUSTIFICACIN

El inters para desarrollar la presente investigacin surge a partir de la falta de educacin

ambiental en el contexto social colombiano. Hoy en da la educacin ambiental es un proceso que
pretende formar y crear conciencia a todos los seres humanos con su entorno, siendo responsables
de su uso y mantenimiento; teniendo en cuenta la ley 99 de 1993 que crea el Ministerio del
Medio Ambiente y el Sistema Nacional del Ambiente SINA, en su artculo 5, se crean los planes
y programas docentes y el pensum que en los distintos niveles de educacin nacional se adelantan
en relacin con el medio ambiente, en este sentido se debe promover que las personas adopten
modos de vida que sean compatibles con la sostenibilidad adquirida, mediante la adecuada
exploracin, explotacin, utilizacin, y manejo de los recursos naturales.

4
 OBJETIVOS

Con esta investigacin se quiere analizar la siguiente pregunta investigativa Debe el gobierno
aumentar el presupuesto e inters para mejorar la educacin ambiental en la sociedad?", con el fin
de proponer alternativas y estrategias que contribuyan a disminuir esta problemtica.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Identificar si las personas tienen buen conocimiento sobre la problemtica ambiental

actualmente en el pas.
Identificar cules son las principales causas de la contaminacin ambiental
Saber si las personas se encuentran capacitadas o enteradas de los programas ambientales
que hay en el municipio.
Determinar si las personas creen que la educacin ambiental es importante y debe
priorizarse.
Concientizar a la sociedad de lo importante que es cuidar y preservar el medio ambiente.

5
 PROPUESTA METODOLOGICA

ENCUESTA

https://docs.google.com/forms/d/1NF2cYYZwqpVTaKo-
sobFFwoJCP91QouUZobDLmzt8cY/edit

Anexo 1: Listado de personas a las cuales fue enviada la encuesta

6
 RESULTADOS

1. Le parece importante incluir la educacin ambiental en la formacin de nuestros hijos?

Segn el resultado se evidencia que las personas encuestadas todas creen que es
importante incluir la educacin ambiental en nuestros hijos, con un resultado del 100%.

2. Se desarrollan actividades de educacin o formacin ambiental dentro del mbito de su

municipio, alcalda, institucin o gobierno local?

Se evidencia que el 88,9% si se realizan actividades de educacin ambiental y el 11,1% no se

desarrollan.

7
 3. Qu tipo de actividades desarrollan en materia de educacin y formacin ambiental en su
municipio?

En los resultados se evidencia que las campaas de limpieza en la zona o municipio es la mayor
actividad desarrollada con un porcentaje de 66,7%, en segundo lugar se realizan otro tipo de
actividades con un 22,2% y en el tercer lugar un 11,1%.

4. Considera que se han logrado avances en materia de educacin y formacin ambiental?

El 44,4% de las personas encuestadas creen que tal vez se han logrado avances de educacin
y formacin ambiental, el 33,3% creen que no y el 22,2% creen que s.

5. Qu hace usted con los residuos solidos generados en su casa (botellas plasticas,
periodico, papel entre otros?

8
El 80% se evidencia que los reisduos generados son votados a la basura para la recoleccion
por parte de servicios publicos y el 20% los recicla.

6. Saben como se clasifican los residuos en su casa?

Se evidencia que el 50% sabe como se recicla y el otro 50% no sabe.

7. Ha recibido informacin sobre como debemos clasificar los residuos generados por el ser
humano?

Se logra evidenciar que la mayoria de las personas encuestadas no saben como clasificar los
residuos con el 60% y un 40% no sabe como hacerlo.

8. Le gustaria que se intensificaran los cursos de educacion para la sociedad?

9
 Se evidencia que el 100% le gustaria intensificar los cursos de educacion ambiental

9. Donde cree usted que se debe iniciar la educacin ambiental ?

Se obtiene que el 60% de las personas encuestadas creen que la educacion ambiental empieza
por la casa y 40% empieza en los colegios o jardines.

10. Cuales cree usted que son las principales causas de la contaminacin ambiental?

Mal uso de los recursos naturales: 100%

Incremento de las empresas e industrias: 70%
Incremento de la poblacin mundial: 50%
Uso excesivo de los vehculos: 60%

10
 11. Para usted que castigo debe pagar la persona que no contribuya al cuidado del medio
ambiente?

Pagar una multa o ir a la carcel: 60%

Crear programas de educacion ambiental: 90%
Sembrar arboles en las zonas deforestadas: 80%
No recibir ningun castigo: 0%

12. Crees que el gobierno debe priorizar la educacin ambiental en Colombia?

Se evidencia que el 80% apunto a 5, el 10% a 4 y el 10% a 1.

13. Le gustara participar en programas medioambientales que hayan en su municipio?

Se evidencia que el 77,8 si le gustaria participar y el 22,2% tal vez.

11
14. Sabe usted que el comparendo ambiental?

En los resultados se evidencia que la mayoria de las personas no saben que es el comparendo
ambiental con un resultado de 55,6% y 44,4% si saben.

15. Ha escuchado hablar de la Ley 1333 de 2009, se expiden normas para fortalecer el
cumplimiento de la normatividad ambiental?

Se evidencia que el 100% de las personas no saben ni han escuchado hablar sobre la ley
1333 del 2009.

16. Cree usted que la sociedad tiene el suficiente conocimiento de la problemtica

ambiental?

12
 Se evidencia que el 100% de las personas no tiene suficiente conocimiento sobre la
problemtica ambiental actualmente.
17. Le parece que debemos tener cuidado y conservacin del medio ambiente?

Se evidencia que el 100% de las personas encuestadas les parece que si debemos conservar y
cuidar el medio ambiente.

18. Debemos tener mas practica e imaginacin para la conservacin del medio ambiente?

Se evidencia que el 100% de las personas encuestadas les parece que si debemos tener en
practica la conservacion del medio ambiente.

19. Planea usted soluciones prcticas para conservar el medio ambiente?

13
 Se obtiene dos resultados iguales si y tal vez con el 44,4% y el no con 11,1%
20. Tiene capacidad para realizar una propuesta de educacin ambiental?

Se evidencia que la mayora si tienen la capacidad para realizar una propuesta de educacin
ambiental con un resultado de 88,9% y el 11,1% no se sienten capaces.

14
 DISCUSION

Para prevenir y combatir los problemas ambientales sealados se vienen utilizando diferentes
tipos de estrategias aplicadas a diferentes escalas y niveles territoriales y con distinto alcance
segn los compromisos de gobiernos, entidades y personas. Desde la tecnologa, la gestin, o
la aplicacin de legislacin especfica, se han afrontado con ms ilusin que eficacia las
mltiples facetas de la crisis ambiental, sin lograr resultados que permitan vislumbrar mejoras
sustanciales, al menos a nivel global. A partir de la segunda mitad del pasado siglo la
educacin ambiental se une a esta lucha como nuevo instrumento de concienciacin y accin
social, no obstante su aportacin tampoco parece, a la vista de los resultados actuales, haber
significado grandes avances.

La Educacin Ambiental en Colombia, requiere de procesos integradores donde el modelo

pedaggico sea decisivo en el compromiso que tengan las personas en el marco de desarrollo
hacia el medio ambiente, desarrollo sostenible y calidad de vida los individuos.
Fundamentado en el criterio del pensar, aprender y actuar y de esta manera generar una
cultura Ambiental.

15
 CONCLUSIONES

En este trabajo se ven plasmadas los conocimientos y opiniones de las personas encuestadas que
nos ayudaron a nuestra investigacin y a dar respuesta a nuestra pregunta investigativa, al indagar
sobre temas la educacin ambiental en Colombia.

Al mirar los resultados podemos concluir que si existen programas ambientales en los municipios
pero no accedemos a ellos, tambin podemos evidenciar que an nos falta adquirir ms
conocimientos sobre esta y estamos dispuestos a colaborar y contribuir con el cuidado del medio
ambiente.

16
ANEXO 1

Listado de personas que se le envi la encuesta

Jonathan Alejandro Aguirre

Martha Isabel Marroqun
Catalina Galindo
Mara Alejandra Garca
Alicia Donato
Andrs Galindo
Sergio Marroqun
Reynel Quintero
Manuel Ocampo
Alejandra Marulanda

17
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Cuello Gijon Agustin, Problemas ambientales y educacin ambiental en la escuela, marzo

2013
http://www.mapama.gob.es/es/ceneam/articulos-de-opinion/2003_03cuello_tcm7-
53015.pdf

Gua Integrada de actividades acadmicas 2016-16.2

http://www.upme.gov.co/guia_ambiental/carbon/gestion/sistemas/sistemas.htm
http://www.umng.edu.co/documents/10162/1299317/ART_23.pdf

18