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J]. M 5. 744170519
El acrnimo "H.M.S. Tri-Tone "se puede utilizar para mantener una rutina de
prctica equilibrada. Trabajar en
en un solo elemento pequeo a la vez en cada una de estas 5 categoras. Prctica
para la maestra; asegurarse
cada elemento que est practicando es suave y fcil de jugar antes de aadir ms
complicacin o
pasando a otro. Practique siempre en el tiempo (use un metrnomo), con las
repeticin, de modo que su conciencia se puede desplazar cmodamente de solo notas
correctas a
y el tiempo relajado y la sensacin rtmica. Siempre busque un sonido de piano
completo y redondo para que cada nota
es escuchado y jugado de manera uniforme. Las 5 categoras:
2. Meldico. Trabajar en una frase meldica que tiene una fuerte implicacin
armnica para ella. Hazlo en
todas las teclas, pero el trabajo en una sola clave a la vez. Preste mucha atencin
a la digitacin en cada tecla,
e introducir variaciones rtmicas. A menudo es til anudar la frase sobre s misma
para ayudar a solidificar
digitacin y le obligan a dedo en un contexto.
3. Escalas. Practique las escalas estndar del jazz en todas las llaves, pero
trabaje en uno a la vez. Usa una
voz para dar el contexto armnico de la escala. Primer bloque de dedos y prctica
ascendente
y descendiendo en movimiento perpetuo para solidificar los dedos. Aadir sncopas
rtmicas y
intervallic "formas" para moverse a travs de la escala. Cuando las escalas son
dominadas, la prctica
yuxtaponiendo dos escalas en un contexto armnico, es decir, locrian # 2 y
alterado.