Professional Documents
Culture Documents
ARAHAN
MATHEMATICS 50
Nama Pemeriksa:
Markah Markah
Soalan
penuh diperoleh
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
7 10
8 10
9 10
10 10
Jumlah 100
NAMA :.................................................................
ANGKA GILIRAN :
TERHAD 2 S50PK
MAKLUMAT UNTUK CALON
INFORMATION FOR CANDIDATES
3. Jawapan hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
Write your answers clearly in the space provided in the question paper.
4. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah.
Show your working. It may help you to get marks.
5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan dengan kemas jawapan yang telah dibuat. Kemudian
tuliskan jawapan yang baru.
If you wish to change your answer, neatly cross out the answer that you have provided. Then write down
the new answer.
6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
FORMULA / FORMULAE
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa
digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are commonly used.
PERKAITAN / RELATIONS
1 a m a n a mn
2 a m a n a mn
3 (am )n amn
4 Jarak = ( x2 x1 )2 ( y2 y1 )2
Distance = ( x2 x1 )2 ( y2 y1 )2
x1 x 2 y1 y 2
5 Titik tengah ( x, y ) = ,
2 2
x1 x 2 y1 y 2
Midpoint ( x, y ) = ,
2 2
distancetravelled
Average speed
time tak en
jumlah data
7 Min
bilangan data
sum of data
Mean
number of data
8 Teorem Pithagoras c 2 a 2 b 2
Pythagoras Theorem c 2 a 2 b 2
1
2 Luas segi tiga = tapak tinggi
2
1
Area of triangle = base height
2
1
4 Luas trapezium = jumlah sisi selari tinggi
2
1
Area of trapezium = sum of parallel lines height
2
5 Lilitan bulatan = d = 2j
Circumference of circle = d = 2r
6 Luas bulatan = j2
Area of circle = r2
1
12 Isi padu kon = j 2 t
3
1
Volume of cone = r 2 h
3
4
13 Isi padu sfera = j 3
3
4
Volume of sphere = r 3
3
1
14 Isi padu piramid = luas tapak tinggi
3
1
Volume of right pyramid = base area height
3
PA
18 Faktor skala, k =
PA
PA
Scale factor, k =
PA
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk
mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
Show your working. It may help you to get marks. You may use a scientific calculator.
In the answer space, circle all the fractions which are equivalent to the
shaded region in Diagram 1(a).
[3 markah/marks]
Jawapan / Answer:
10 15 15 10 20 30
12 18 24 30 24 36
3 27 81
i) (125 6) (100)
3 3 2
ii) 0.064 + (0.216)
[4 markah/marks]
Jawapan / answer:
i)
ii)
8m
Rajah X/ Diagram X
8m
Rajah/Diagram 1(c)
Zairol sedang mereka bentuk sebuah kolam ikan berbentuk segi empat sama.
Pada setiap sudut yang berbentuk segi tiga sama kaki, ditanam dengan
pokok bunga.
Zairol is designing a square-shaped fish pond. At each corner of the isosceles
triangle, he plants flowers on it.
(b) Bandingkan luas kolam ikan dan luas kawasan yang ditanam dengan
pokok
bunga. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat?
Compare the area of the fish pond with the area of the region planted with
flower
plants. What is your conclusion?
[3 markah/marks]
Jawapan / answer:
3x2yz2
[3 markah/marks]
Jawapan / Answer:
(i) 3xy
(ii) x2y
(iii) z2
Rajah/Diagram 2(b)
Cari nilai x.
Find the value of x.
[3 markah/marks]
Jawapan/Answer :
9 cm
x cm
2 cm y cm
Rajah/Diagram 2(c)
Hasil tambah perimeter dua segi empat tepat ini ialah 40 cm. Hasil tambah
luasnya 46 cm2. Cari nilai x dan y.
The sum of the perimeter of the rectangles is 40 cm. The sum of their area is
46 cm2. Find the values of x and y.
[4 markah/marks]
Jawapan / Answer:
Jawapan/Answer :
(a)
r
r = p q
p
q
(b)
e
e = f g
f
g
(c)
u s
u = t s
t
[5 markah/marks]
Jawapan / Answer
Ahad/Sunday
Isnin/Monday
Selasa/Tuesday
Rabu/Wednesday
mewakili 1 000 orang
penumpang
represents 1 000 passengers
(ii) Jika harga tiket LRT dari Bandar A ke Bandar B ialah RM 1.20 sekeping,
hitung beza dalam RM, harga tiket LRT dari Bandar A ke Bandar B di
antara Selasa dan Rabu.
If the price of the LRT ticket from Town A to Town B is RM 1.20 per ticket.
Calculate the difference in RM, the total of LRT ticket sales for Town A to
Town B between Tuesday and Wednesday.
[4 markah/ marks]
Jawapan / Answer:
(i)
(ii)
5. a) Tentukan bagi median yang betul dan bagi median yang salah bagi data
berikut.
Mark for the correct median and for incorrect median for the following
data.
[3 markah/marks]
Jawapan / Answer:
Data Median
Data Median atau/or
i)
8, 7, 5, 2, 2 5
ii)
Markah
Ujian 50 60 70 80 90
Test Mark 70
Kekerapan
4 7 5 2 1
Frequency
iii) 4, 6, 9, 6, 3, 9, 7, 9, 7 7
Jawapan / Answer: P
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6
-1
-2
-3
-4
-5
-6
ialah sebuah segi tiga sama kaki dengan = dan titik berada di
atas paksi- di mana P (-2,1) Q (6,1). Diberi luas segi tiga ialah
36 2 , cari koordinat bagi titik .
[3 markah/ marks]
[3 markah/ marks]
Jawapan / Answer:
6 + 4 4 + 6
4 (6) 6 (4)
6 (4) 4 + (6)
6 b) Rajah 6(b) menunjukkan kawasan berbentuk segi empat tapak kolam renang.
Diagram 6(b) shows a rectangular swimming pool area .
[3markah/ marks]
Jawapan / Answer:
Jawapan/Answer:
(i)
(ii)
Encik Hamid begins his journey at 8:00 a.m. After driving for 4 hours, he takes
a rest for 20 minutes before continues his journey for another 2 hours 45
minutes to reach his destination. Find the time, in the 24-hour system, he
arrives at his destination.
[3 markah/marks]
Jawapan/Answer:
7 b) Melly akan mendapat 200 mata dengan kelulusan dalam satu kuiz dan hilang
50 mata dengan kegagalan dalam satu kuiz. Dia menjawab 5 kuiz dan gagal
dalam 3 kuiz itu. Pada awalnya, Melly mempunyai 580 mata. Bagi setiap
1
kelulusan setiap kuiz, dia mendapat tambahan sebanyak daripada 200
5
mata. Berapakah bilangan mata yang ada padanya selepas menjawab 5 kuiz
itu?
Melly will get 200 points for passing a quiz and loses 50 points for failing a
quiz. She takes 5 quizzes and fails 3 of them. She has 580 points initially. For
1
each passed quiz, she is rewarded of 200 points.
5
How many points does she have after taking the 5 quizzes?
[3 markah/marks]
Jawapan/Answer:
(i) Zainal memulakan perjalanannya dari Bandar P pada pukul 8.15 a.m.
Nyatakan waktu dalam sistem 24 jam, Zainal tiba di bandar Q.
Zainal started his journey from Town P at 8.15 a.m. State the time, in 24
hour system, Zainal reached Town Q.
[1 markah/mark]
(ii] Mereka tiba di Bandar Q pada waktu yang sama, nyatakan waktu Rahim
memulakan perjalanannya dari Bandar P.
Both of them reached Town Q at the same time, state the time Rahim
started his journey from Town P.
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answers:
(i)
(ii)
8. b) Rajah 8(b) menunjukkan sebuah bekas yang berbentuk silinder dan sebiji
cawan yang berbentuk hemisfera.
Diagram 8(b) shows a cylindrical container and a hemispherical cup.
SITUASI KETAKSAMAAN
(i) Murid yang mendapat markah, m, lebih
daripada atau sama dengan 70 markah tetapi
kurang daripada 80 markah dalam ujian
Matematik akan mendapat Gred B.
To obtain gred B in Mathematics test, the score
m, should be more than or equal 70, but less
than 80.
(ii) Bilangan penumpang, p, di dalam bas itu
melebihi 20 orang tetapi kurang daripada atau
sama dengan 35 orang
The number of passenger.in a bus is more than
20 persons but less or equal to 35 persons
(iii) Diskaun, d, 30% hingga 70% diberikan
kepada pelanggan semasa jualan murah.
Discounts on all item in the grand sale range
from 30% to 70%.
[3 markah/marks]
9. a) Rajah 9(a) menunjukkan sebuah penimbang dengan jarum OP. Apabila satu
pemberat iaitu 60g diletakkan di atas penimbang, huraikan selengkapnya
putaran bagi titik P.
Diagram 9(a) shows a weight with an OP needle. When an object 60g is put
on the weight, describe the rotation of point P.
[3 markah/marks]
Jawapan / Answer
[4 markah/marks]
Jawapan / Answer:
[3 markah/marks]
Jawapan / Answer
[3 markah/marks]
Jawapan / Answer:
[3 markah/marks]
Jawapan / Answer:
x 3 2 1 0 1 2 3
y 6 1 2 3 2 1 P
ii) Seterusnya, lukis graf fungsi pada ruang jawapan yang disediakan.
Hence, draw a graph of function on the answer space given.
[4 markah/marks]
x
-3 -2 -1 0 1 2 3
-1
-2
-3