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T I C DE APOYO AL PROFESOR
CURSO: 5 AO "A"
PROFESOR JEFE: SOFIA GATICA CERNA
SEMESTRE PRIMER SEMESTRE
NOMBRE ALUMNO
1 ARANEDA SALAZAR CATALINA 22 TORRES JARA HECTOR HERNAN Plan y programa de E
2 BENITEZ VELOSA SOFIA A. 23 ULLOA CONA GABRIELA ELIZ.
3 CEBALLOS RETAMAL SEBASTIAN I. 24 ULLOA MOLINA SEBASTIAN C
4 CHAVEZ IRRIBARRA JULIA CONST. 25 VEGA CISTERNA CRISTIAN M. Decreto Plan de Estud
5 CID CANOVAS NICOLAS GABRIEL 26 VELASQUEZ RAVANAL MILLARAY A. 1363 18/
6 CID ESCOBAR POLET VALENTINA 27 VILLAVICENCIO MAXIMILIANO
7 CONCHA CARTES JOAQUIN IVAN 28 Decreto cooperador N
8 DIAZ CARTES DENISSE VALENTINA 29 735
9 GONZALEZ MORALES FRANCISCO J. 30
10 LEAL LUENGO ANGELA ISIDORA 31 Rol Base Datos N
11 MORA SANTOS DAVIS MAURICIO 32 11394
12 MORENO LILLO JOAQUIN SADOC 33
13 MUOZ ARIAS JAIRO ABSALN 34 Decreto Ex. Evaluacin
14 MUOZ DELGADO MAXIMILIANO 35 Modificacnes decreto
15 MUOZ MUOZ MARCELO ANDRES 36
16 ORTIZ CISTERNA GABRIEL NEFTALY 37 M E S
17 RAMIREZ FUENTEALBA PABLO I. 38 MAR
18 SAAVEDRA NOVOA FERNANDO J. 39 ABR
19 SALGADO VIVANCO DENISSE S. 40 MAY
20 SANHUEZA CONTRERAS CRISTIAN A. 41 JUN
21 TORRES JARA FRANCHESCA M. 42 JUL
ASIGNATURAS PROFESORES
LENGUAJE SOFIA GATICA CERNA
MATEMATICAS JORGE SAAVEDRA HERNANDEZ
C. NATURALES MARIANELA CASTILLO
HISTORIA HANS ESPINOZA
INGLES VALESKA MALDONADO
TECNOLOGIA PATRICIA HENRIQUEZ ORTIZ
ARTES VISUALES VALENTINA MOYA MONTECINOS
MSICA MIGUEL PEREZ
EDUCACIN FSICA FELIPE FERNANDEZ
RELIGIN LAURA BAEZA HENRIQUEZ
INGRESE:
Plan y programa de Estudio 1 .- ESCUELA Y CURSO
2 .- PROFESOR JEFE
3.- SEMESTRE
Decreto Plan de Estudio N 4 .- LISTA DE ALUMNOS
1363 18/07/2011 5 .-ASIGNATURAS
6 .- PROFESORES
Decreto cooperador N 7 .- AO
7354 8.- SEMESTRE Y MESES
PUEDE IMPRIMIR
Rol Base Datos N "INFO POR ALUMNO"
11394-8 PARA ENTREGAR
INFORME A CADA
Decreto Ex. Evaluacin N 511/97 APODERADO
Modificacnes decreto 158/1999 duplique libro,para
segundo semestre
M E S E S al ingresar alumnos
MARZO AO 2016
ABRIL
MAYO
JUN
JUL
5 AO "A"
SOFIA GATICA CERNA
PRIMER SEMESTRE
NOMBRE ALUMNO LENGUAJE PROMEDIO
1 ARANEDA SALAZAR CATALINA 6.2 7.0 4.9 5.3 5.8 7.0 6.1 6.0
2 BENITEZ VELOSA SOFIA A. 5.7 6.8 6.2 6.7 7.0 7.0 7.0 6.6
3 CEBALLOS RETAMAL SEBASTIAN I. 4.0 7.0 4.0 4.2 6.5 5.8 5.3 5.3
4 CHAVEZ IRRIBARRA JULIA CONST. 6,2, 6.5 5.1 5.7 5.9 6.0 6.1 5.9
5 CID CANOVAS NICOLAS GABRIEL 6.2 7.0 6.9 5.3 7.0 7.0 6.7 6.6
6 CID ESCOBAR POLET VALENTINA 4.8 6.8 5.4 4.5 4.1 6.0 5.3 5.3
7 CONCHA CARTES JOAQUIN IVAN 7.0 7.0 6.9 6.3 6.6 6.8 7.0 6.8
8 DIAZ CARTES DENISSE VALENTINA 6.7 6.5 6.7 6.6 6.4 4.9 7.0 6.4
9 GONZALEZ MORALES FRANCISCO J. 5.2 6.5 5.9 6.3 6.1 6.6 6.1 6.1
10 LEAL LUENGO ANGELA ISIDORA 7.0 7.0 6.5 5.2 6.1 7.0 6.7 6.5
11 MORA SANTOS DAVIS MAURICIO 6.2 6.5 6.2 5.7 6.5 4.0 7.0 6.0
12 MORENO LILLO JOAQUIN SADOC 5.7 7.0 6.5 4.9 6.1 6.6 6.1 6.1
13 MUOZ ARIAS JAIRO ABSALN 4.0 6.0 4.0 4.7 3.7 4.6 6.1 4.7
14 MUOZ DELGADO MAXIMILIANO 4.0 6.0 5.9 5.1 4.5 4.0 4.9 4.9
15 MUOZ MUOZ MARCELO ANDRES 5.2 5.6 4.0 4.0 5.2 6.0 4.1 4.9
16 ORTIZ CISTERNA GABRIEL NEFTALY 4.8 6.5 5.9 4.0 5.3 5.3 4.4 5.2
17 RAMIREZ FUENTEALBA PABLO I. 4.2 6.0 5.4 7.0 4.5 4.0 6.1 5.3
18 SAAVEDRA NOVOA FERNANDO J. 5.7 4.5 6.5 6.8 6.5 7.0 6.2 6.2
19 SALGADO VIVANCO DENISSE S. 6.7 6.5 6.2 4.0 3.7 5.5 5.6 5.5
20 SANHUEZA CONTRERAS CRISTIAN A. 4.0 6.5 5.1 4.5 5.8 5.3 4.4 5.1
21 TORRES JARA FRANCHESCA M. 6.2 7.0 5.4 4.1 5.8 6.5 6.1 5.9
22 TORRES JARA HECTOR HERNAN 4.8 6.0 5.9 4.0 6.5 6.1 5.6 5.6
23 ULLOA CONA GABRIELA ELIZ. 4.0 6.8 6.3 4.7 5.6 6.1 5.6 5.6
24 ULLOA MOLINA SEBASTIAN C 7.0 6.8 7.0 6.3 6.5 7.0 7.0 6.8
25 VEGA CISTERNA CRISTIAN M. 6.2 6.0 4.0 4.9 4.5 4.0 4.9 4.9
26 VELASQUEZ RAVANAL MILLARAY A. 4.0 6.0 5.1 6.5 6.3 4.0 5.3 5.3
27 VILLAVICENCIO MAXIMILIANO 5.2 6.5 7.0 6.2 6.2 6.1 6.1 6.2
28 0.0
29 0.0
30 0.0
31 0.0
32 0.0
33 0.0
34 0.0
35 0.0
36 0.0
37 0.0
38 0.0
39 0.0
40 0.0
41 0.0
42 0.0
43 0.0
44 0.0
45 0.0
PROMEDIO CURSO 5.4 6.5 5.7 5.3 5.7 5.8 5.9 5.8
5 AO "A"
INFORME DE DESARROLL
Profesor/a jefe
El presente informe, resume el desarrollo alcanzado en algunas reas durante
los rasgos aqu evaluados son susceptibles de cambiar y/o mejorar de acuerd
1 FORMACIN TICA
1 Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2 Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3 Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4 Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5 Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6 Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7 Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8 Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9 Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10 Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11 Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12 Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13 Cuida su presentacin y aseo personal
14 Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15 Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16 Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17 Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18 Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19 Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20 Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
ESCALA CONCEPTUAL: Siempre: Permanencia y continuidad en la eviden
Rara vez: Slo a veces o muy poco manifiesta el rasgo
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: BENITEZ VELOSA SOFIA A.
CURSO: 5 AO "A"
INFORME DE DESARROLL
Profesor/a jefe
El presente informe, resume el desarrollo alcanzado en algunas reas durante
los rasgos aqu evaluados son susceptibles de cambiar y/o mejorar de acuerd
1 FORMACIN TICA
1 Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2 Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3 Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4 Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5 Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6 Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7 Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8 Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9 Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10 Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11 Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12 Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13 Cuida su presentacin y aseo personal
14 Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15 Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16 Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17 Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18 Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19 Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20 Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
ESCALA CONCEPTUAL: Siempre: Permanencia y continuidad en la eviden
Rara vez: Slo a veces o muy poco manifiesta el rasgo
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: CEBALLOS RETAMAL SEBASTIAN I.
CURSO: 5 AO "A"
INFORME DE DESARROLL
Profesor/a jefe
El presente informe, resume el desarrollo alcanzado en algunas reas durante
los rasgos aqu evaluados son susceptibles de cambiar y/o mejorar de acuerd
1 FORMACIN TICA
1 Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2 Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3 Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4 Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5 Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6 Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7 Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8 Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9 Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10 Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11 Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12 Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13 Cuida su presentacin y aseo personal
14 Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15 Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16 Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17 Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18 Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19 Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20 Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
ESCALA CONCEPTUAL: Siempre: Permanencia y continuidad en la eviden
Rara vez: Slo a veces o muy poco manifiesta el rasgo
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: CHAVEZ IRRIBARRA JULIA CONST.
CURSO: 5 AO "A"
INFORME DE DESARROLL
Profesor/a jefe
El presente informe, resume el desarrollo alcanzado en algunas reas durante
los rasgos aqu evaluados son susceptibles de cambiar y/o mejorar de acuerd
1 FORMACIN TICA
1 Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2 Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3 Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4 Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5 Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6 Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7 Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8 Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9 Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10 Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11 Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12 Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13 Cuida su presentacin y aseo personal
14 Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15 Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16 Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17 Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18 Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19 Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20 Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
ESCALA CONCEPTUAL: Siempre: Permanencia y continuidad en la eviden
Rara vez: Slo a veces o muy poco manifiesta el rasgo
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: CID CANOVAS NICOLAS GABRIEL
CURSO: 5 AO "A"
INFORME DE DESARROLL
Profesor/a jefe
El presente informe, resume el desarrollo alcanzado en algunas reas durante
los rasgos aqu evaluados son susceptibles de cambiar y/o mejorar de acuerd
1 FORMACIN TICA
1 Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2 Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3 Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4 Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5 Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6 Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7 Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8 Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9 Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10 Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11 Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12 Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13 Cuida su presentacin y aseo personal
14 Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15 Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16 Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17 Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18 Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19 Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20 Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
ESCALA CONCEPTUAL: Siempre: Permanencia y continuidad en la eviden
Rara vez: Slo a veces o muy poco manifiesta el rasgo
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: CID ESCOBAR POLET VALENTINA
CURSO: 5 AO "A"
ASIGNATURAS: NOTAS PARCIALE
LENGUAJE 4.8 6.8 5.4 4.5 4.1
INGLES 7.0 6.0 6.0 4.5 6.5
MATEMATICAS 4.0 6.4 2.0 6.5 4.0
C. NATURALES 5.1 7.0 4.2 4.7 5.5
HISTORIA 6.5 6.0 0.0 0.0 0.0
TECNOLOGIA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
ARTES VISUALES 7.0 7.0 7.0 0.0 0.0
MSICA 6.5 0.0 0.0 0.0 0.0
EDUCACIN FSICA 7.0 0.0 0.0 0.0 0.0
RELIGIN MB 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: CONCHA CARTES JOAQUIN IVAN
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: DIAZ CARTES DENISSE VALENTINA
CURSO: 5 AO "A"
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: GONZALEZ MORALES FRANCISCO J.
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: MORA SANTOS DAVIS MAURICIO
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: MUOZ ARIAS JAIRO ABSALN
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: MUOZ MUOZ MARCELO ANDRES
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: ORTIZ CISTERNA GABRIEL NEFTALY
CURSO: 5 AO "A"
ASIGNATURAS: NOTAS PARCIALE
LENGUAJE 4.8 6.5 5.9 4.0 5.3
INGLES 6.0 6.5 6.0 6.4 5.6
MATEMATICAS 5.3 6.7 6.0 7.0 6.1
C. NATURALES 4.3 7.0 6.2 4.7 6.0
HISTORIA 6.2 6.5 0.0 0.0 0.0
TECNOLOGIA 7.0 0.0 0.0 0.0 0.0
ARTES VISUALES 6.0 6.0 7.0 0.0 0.0
MSICA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
EDUCACIN FSICA 7.0 0.0 0.0 0.0 0.0
RELIGIN MB 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: RAMIREZ FUENTEALBA PABLO I.
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: SALGADO VIVANCO DENISSE S.
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: TORRES JARA FRANCHESCA M.
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: ULLOA CONA GABRIELA ELIZ.
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: VEGA CISTERNA CRISTIAN M.
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: VILLAVICENCIO MAXIMILIANO
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: 0
CURSO: 5 AO "A"
ASIGNATURAS: NOTAS PARCIALE
LENGUAJE 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
INGLES 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
MATEMATICAS 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
C. NATURALES 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
HISTORIA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
TECNOLOGIA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
ARTES VISUALES 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
MSICA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
EDUCACIN FSICA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
RELIGIN 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: 0
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: 0
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: 0
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: 0
CURSO: 5 AO "A"
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
INFORME DE NOTAS
NOMBRE: 0
CURSO: 5 AO "A"
ASIGNATURAS: NOTAS PARCIALE
LENGUAJE 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
INGLES 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
MATEMATICAS 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
C. NATURALES 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
TECNOLOGIA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
TECNOLOGIA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
ARTES VISUALES 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
MSICA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
EDUCACIN FSICA 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
RELIGIN 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0
1 FORMACIN TICA
1Ejerce responsablemente sus grados de libertad
2Respeta y valora las ideas y creencias de los dems
3Usa el dilogo y no la violencia para resolver conflictos personales
4Procede con honradez en su vida escolar. (Evaluaciones, Documen
5Muestra Actitudes Solidarias. Se preocupa por los dems
2 CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACIN
6Ante el fracaso demuestra actitud de superacin
7Acepta crticas constructivas respecto a su conducta y logra mejorar
8Reconoce sus errores y es capaz de cambiar de actitud
9Expresa sus opiniones y sentimientos con respeto
10Establece relaciones afectivas y respetuosas con sus compaeros(a
11Establece relaciones cordiales y respetuosas con sus profesores(as)
12Demuestra confianza en s mismo y asume desafos con responsabi
3 LA PERSONA Y SU ENTORNO
13Cuida su presentacin y aseo personal
14Cuida sus tiles y textos escolares propios y ajenos
15Prepara y cumple oportunamente con sus compromisos y/o tareas e
16Respeta la disposiciones establecidas en los Reglamentos de la Esc
17Se integra responsablemente a las actividades de grupo
18Mantiene actitudes, modales y lenguaje correctos con todas las pers
19Colabora con el aseo y ornato de su sala de clases y escuela
20Acta responsablemente en el cuidado del medio ambiente
1
TAS PARCIALES PROM
7.0 6.1 0.0 0.0 0.0 6.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.7 Plan y programa de Estudio
7.0 5.4 7.0 7.0 4.5 6.1 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.4 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.3 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
s
os personales
iones, Documentos, Propiedad)
ems
S
a y logra mejorar
itud
s compaeros(as)
s profesores(as)
con responsabilidad
S
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela
rupo
on todas las personas
y escuela
mbiente
2
TAS PARCIALES PROM
7.0 7.0 0.0 0.0 0.0 6.6
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.6 Plan y programa de Estudio
7.0 5.4 7.0 7.0 6.2 6.5 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.7 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
s
os personales
iones, Documentos, Propiedad)
ems
S
a y logra mejorar
itud
s compaeros(as)
s profesores(as)
con responsabilidad
S
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela
rupo
on todas las personas
y escuela
mbiente
3
TAS PARCIALES PROM
5.8 5.3 0.0 0.0 0.0 5.3
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.9 Plan y programa de Estudio
3.3 4.0 7.0 7.0 5.8 5.5 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.2 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.2 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
s
os personales
iones, Documentos, Propiedad)
ems
S
a y logra mejorar
itud
s compaeros(as)
s profesores(as)
con responsabilidad
S
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela
rupo
on todas las personas
y escuela
mbiente
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
s
os personales
iones, Documentos, Propiedad)
ems
S
a y logra mejorar
itud
s compaeros(as)
s profesores(as)
con responsabilidad
S
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela
rupo
on todas las personas
y escuela
mbiente
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
5
TAS PARCIALES PROM
7.0 6.7 0.0 0.0 0.0 6.6
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.9 Plan y programa de Estudio
6.3 5.4 7.0 7.0 6.2 6.5 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.1 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.7 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.8 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
dad en la evidencia del rasgo. Generalmente: En forma frecuente manifiesta el rasg
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
6
TAS PARCIALES PROM
6.0 5.3 0.0 0.0 0.0 5.3
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 Plan y programa de Estudio
4.0 3.2 6.0 6.0 4.0 4.6 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.3 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.0 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
7
TAS PARCIALES PROM
6.8 7.0 0.0 0.0 0.0 6.8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.9 Plan y programa de Estudio
6.4 7.0 5.8 7.0 7.0 6.3 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.8 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.8 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
s
os personales
iones, Documentos, Propiedad)
ems X
S
a y logra mejorar
itud
s compaeros(as)
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela
rupo X
on todas las personas
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
8
TAS PARCIALES PROM
4.9 7.0 0.0 0.0 0.0 6.4
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.7 Plan y programa de Estudio
5.0 6.3 5.8 4.1 6.2 5.9 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.3 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
s X
os personales
iones, Documentos, Propiedad)
ems X
S
X
a y logra mejorar
itud
X
s compaeros(as)
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela
rupo X
on todas las personas
y escuela X
mbiente X
dad en la evidencia del rasgo. Generalmente: En forma frecuente manifiesta el rasg
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
9
TAS PARCIALES PROM
6.6 6.1 0.0 0.0 0.0 6.1
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.7 Plan y programa de Estudio
6.3 6.4 6.5 7.0 5.8 6.4 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.9 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.4 Modificacnes decreto 158/199
ABRIL MAYO JUN %ASIS
0 0 0 0 0 #DIV/0!
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF!
E DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
SOFIA GATICA CERNA
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
10
TAS PARCIALES PROM
7.0 6.7 0.0 0.0 0.0 6.5
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.6 Plan y programa de Estudio
6.0 6.3 7.0 7.0 5.0 5.9 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.8 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.6 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.3 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
11
TAS PARCIALES PROM
4.0 7.0 0.0 0.0 0.0 6.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.4 Plan y programa de Estudio
4.7 5.7 7.0 7.0 5.4 5.9 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.1 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.1 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.1 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
12
TAS PARCIALES PROM
6.6 6.1 0.0 0.0 0.0 6.1
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.7 Plan y programa de Estudio
4.0 7.0 6.5 4.6 4.5 5.5 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.7 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.6 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.2 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
13
TAS PARCIALES PROM
4.6 6.1 0.0 0.0 0.0 4.7
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.3 Plan y programa de Estudio
3.8 4.8 5.0 6.0 5.4 4.9 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.1 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
5.8 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
14
TAS PARCIALES PROM
4.0 4.9 0.0 0.0 0.0 4.9
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.1 Plan y programa de Estudio
4.0 5.4 6.5 6.5 5.5 5.5 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.5 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.3 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
5.5 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
15
TAS PARCIALES PROM
6.0 4.1 0.0 0.0 0.0 4.9
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.8 Plan y programa de Estudio
2.8 4.4 6.6 6.5 5.3 5.2 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.6 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.3 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.6 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
5.6 Modificacnes decreto 158/199
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
16
TAS PARCIALES PROM
5.3 4.4 0.0 0.0 0.0 5.2
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.1 Plan y programa de Estudio
4.0 6.3 6.5 7.0 5.0 6.0 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.6 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.2 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
17
TAS PARCIALES PROM
4.0 6.1 0.0 0.0 0.0 5.3
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.2 Plan y programa de Estudio
4.7 4.8 7.0 7.0 4.0 5.3 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.3 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
5.8 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
18
TAS PARCIALES PROM
7.0 6.2 0.0 0.0 0.0 6.2
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.9 Plan y programa de Estudio
6.3 6.0 7.0 7.0 5.8 6.4 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.7 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.6 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.6 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
19
TAS PARCIALES PROM
5.5 5.6 0.0 0.0 0.0 5.5
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.4 Plan y programa de Estudio
5.0 4.8 6.7 4.1 4.0 4.7 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.2 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.0 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
20
TAS PARCIALES PROM
5.3 4.4 0.0 0.0 0.0 5.1
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.6 Plan y programa de Estudio
5.3 5.4 7.0 7.0 3.3 5.5 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.6 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.8 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.3 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.2 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
21
TAS PARCIALES PROM
6.5 6.1 0.0 0.0 0.0 5.9
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 Plan y programa de Estudio
7.0 4.0 6.5 7.0 5.0 5.5 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.8 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.2 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.8 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.1 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
22
TAS PARCIALES PROM
6.1 5.6 0.0 0.0 0.0 5.6
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.1 Plan y programa de Estudio
6.3 4.1 7.0 7.0 3.6 5.3 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.8 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.6 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.2 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
23
TAS PARCIALES PROM
6.1 5.6 0.0 0.0 0.0 5.6
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.9 Plan y programa de Estudio
6.3 4.0 7.0 6.5 5.5 5.5 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.3 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.2 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.1 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela
mbiente X
24
TAS PARCIALES PROM
7.0 7.0 0.0 0.0 0.0 6.8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Plan y programa de Estudio
7.0 7.0 7.0 7.0 5.7 6.6 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.7 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.6 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.8 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
25
TAS PARCIALES PROM
4.0 4.9 0.0 0.0 0.0 4.9
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.3 Plan y programa de Estudio
4.0 5.1 3.0 6.5 4.0 4.8 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.3 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.2 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.3 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
5.6 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
26
TAS PARCIALES PROM
4.0 5.3 0.0 0.0 0.0 5.3
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 3.9 Plan y programa de Estudio
4.7 5.2 6.5 7.0 4.0 5.4 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.3 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.2 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.7 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.5 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
5.7 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
27
TAS PARCIALES PROM
6.1 6.1 0.0 0.0 0.0 6.2
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.0 Plan y programa de Estudio
6.0 6.3 6.5 6.0 5.7 5.9 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 4.8 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 6.4 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 5.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
6.0 Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
28
TAS PARCIALES PROM
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Plan y programa de Estudio
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
#DIV/0! Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
29
TAS PARCIALES PROM
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Plan y programa de Estudio
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
#DIV/0! Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares X
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
30
TAS PARCIALES PROM
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Plan y programa de Estudio
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
#DIV/0! Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
s X
os personales
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar
itud
s compaeros(as) X
s profesores(as) X
con responsabilidad X
S
X
X
sos y/o tareas escolares
mentos de la Escuela X
rupo X
on todas las personas X
y escuela X
mbiente X
PRIMER SEMESTRE
ANOTACIONES HOJA DE V
31
TAS PARCIALES PROM
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Plan y programa de Estudio
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Plan de Estudio N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1363 18/07/2011
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto cooperador N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7354
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Rol Base Datos N
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 11394-8
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 Decreto Ex. Evaluacin N 51
#DIV/0! Modificacnes decreto 158/1
as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
S
X
s X
os personales X
iones, Documentos, Propiedad) X
ems X
S
X
a y logra mejorar X
itud X
X
s compaeros(as) X
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as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
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os personales
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as reas durante el presente ao, las que han sido evaluadas por sus profesores. Y
ejorar de acuerdo al nivel de desarrollo y actitudes del educando.
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