Desarrollo sustentable: Introducción y concepto

Licenciatura en Administracin
SEP SEST
DGEST
INSTITUTO TECNOLGICO DE COMITN
GUA DE ESTUDIO DE LA MATERIA
DESARROLLO SUSTENTABLE
COMITAN DE DOMINGUEZ, CHIAPAS; AGOSTO DE 2016.
UNIDAD I
Lic. Carlos Antonio Gil Reyes Pgina 1

INTRODUCCION
El desarrollo sustentable, es un concepto que comenz a configurarse a fines de

la dcada de los sesenta cuando el Club de Roma, convoc en el ao 1968, a
cientficos, acadmicos y polticos de 30 pases para que:
Analizaran las grandes modificaciones que le estaban ocurriendo al medio

ambiente. Transformaciones que a su vez causaban significativos impactos a la
sociedad mundial. El objetivo de aquella convocatoria consisti no slo en
descubrir mtodos para estudiar las distintas expresiones de los cambios
ambientales, sino tambin en sensibilizar a los polticos de los pases
predominantes de la magnitud de la crisis ambiental global.
Tres aos despus (1971), se rene en Founex, Suiza, un grupo de expertos

sobre el desarrollo y el medio ambiente, quienes redactaron un documento marco
que servira de base para la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Humano se celebr en Estocolmo en 1972. El tema especial fue la pobreza y
alrededor de ste se discutieron seis ejes muy sensibles: vivienda, agua, salud,
higiene, nutricin y catstrofes naturales.
En ese mismo ao, coincide la publicacin de Los lmites del crecimiento donde
se explicaban cinco grandes tendencias: la industrializacin acelerada, el rpido
crecimiento de la poblacin, el agotamiento de los recursos naturales, la
expansin de la desnutricin y el deterioro del medio ambiente.
Las dos obras, fueron el sustento de la Declaracin de Estocolmo, la cual tiene 7

proclamas y 24 principios.
El principio nmero 1, expresa la conviccin de que el hombre tiene el derecho

fundamental a la libertad, a la igualdad, y el disfrute de condiciones de vida
adecuadas en un medio de calidad tal que le permita llevar una vida digna y gozar
de bienestar, y tiene la solemne obligacin de proteger y mejorar el medio para las
generaciones presentes y futuras. Sin la menor duda, tales fundamentos fueron
incuestionables e inobjetables.
En 1983, la ONU estableci la Comisin Mundial sobre el Medio Ambiente y

Desarrollo. Esta Comisin qued a cargo de la seora Gro Harlem Brundtland,
quien para ese momento funga como Primera Ministra Ambiental de Suecia. El
grupo de trabajo, conocido como Comisin Brundtland, inici diversos estudios,
debates y audiencias pblicas en los 5 continentes durante casi tres aos.
Las tareas culminaron el abril de 1987, con la publicacin del documento llamado
Nuestro futuro comn, tambin conocido como Informe o reporte Brundtland, en

la cual se reconoce que la pobreza es la mayor causa y efecto de los problemas

ambientales. El documento adverta que la humanidad deba cambiar los modos
de vivir y de interaccin comercial, si no deseaba el advenimiento de una era con
niveles de sufrimiento humano y degradacin ecolgica inaceptables.
En contrapunto, propone el concepto desarrollo sustentable, que dice el

desarrollo sustentable, es el desarrollo que satisface las necesidades del presente,
sin comprometer la capacidad para que las futuras generaciones puedan
satisfacer sus propias necesidades. Definicin que entra en vigencia y se
consolida en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el
Desarrollo, tambin conocida como la Cumbre de la Tierra, que se realiz del 3
al 14 de junio de 1992, en Ro de Janeiro, Brasil.
El informe Brundtland, sugiere que el desarrollo econmico y social deben

descansar en la sustentabilidad, y como conceptos claves en las polticas de
desarrollo sustentable identifica los siguientes puntos: la satisfaccin de las
necesidades bsicas de la humanidad: alimentacin, vestido, vivienda y salud; la
necesaria limitacin del desarrollo impuesta por el estado actual de la organizacin
tecnolgica y social, su impacto sobre los recursos naturales y por la capacidad de
la bisfera para absorber dicho impacto.
La resolucin tambin invita a los gobiernos a que consideren incluir medidas para
aplicar en el decenio antes citado en sus respectivos planes y estrategias a ms
tardar para el ao 2005.
Hoy nos encontramos frente a una gama bastante amplia de entidades pblicas y
privadas, grupos y movimientos preocupados por el tema de la sustentabilidad.
Son entidades que tienen algn nivel de incidencia en la concientizacin de la
ciudadana y en las definiciones de las polticas pblicas y privadas.
Los Institutos Tecnolgicos del pas, consecuentes con sus escalas de valores, su
visin y su misin hace suya la tarea de concientizar a sus estudiantes con el afn
de lograr un compromiso profundo y generalizado con una nueva tica: la tica de
vivir de manera sustentable y de materializar sus principios en la prctica, para
que todas las personas del mundo, sin distingos de razas o credos, puedan
disfrutar de una vida prologada, saludable y plena de satisfacciones.

1.1 Concepto de sustentabilidad.
Desarrollo sustentable.-Es aquel que permite que la generacin actual cubra sus
necesidades sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de
satisfacer sus necesidades.
El concepto anterior se propuso en la conferencia para el desarrollo sustentable

celebrada en Madrid, Espaa en 1987 y en la cual se redact un documento
denominado Informe Brundtland, nuestro futuro comn. Otros conceptos del
desarrollo sustentable son las siguientes:
Queremos aplicar la palabra sostenibilidad a cualquier sistema que est en

equilibrio relativo. En otras palabras, no importa cuntos recursos se extraen del
sistema, si todava tiene la capacidad de perdurar en el tiempo.
Si tuviramos que mirar a principios de los pueblos cazadores-recolectores que se

basan en el medio ambiente natural para su sustento, veramos cmo iban a
extraer la comida del medio ambiente (a travs de bsqueda de alimento o de
caza para la alimentacin) de una manera que no altere el equilibrio del entorno
natural.
Por ejemplo, despus de haber recogido las bayas, los frutos con el tiempo
volveran a crecer para el uso de otras formas de vida en el futuro.
Su impacto sobre el medio ambiente estaba bien dentro de la capacidad del medio
ambiente para regenerar sus recursos, as se dira que este nivel de la actividad
humana es sostenible.
Sin embargo, la actividad humana actual en el ambiente esta extremadamente

fuera de la capacidad del medio ambiente natural para sostenerse a s misma.
Para citar slo un ejemplo, la pesquera de bacalao del Atlntico en la costa este
de Canad fue objeto de sobrepesca drsticamente en los aos 1970 y 1980.
Que finalmente se derrumb en 1992, y muchos expertos dudan que alguna vez
vuelva a la normalidad.
Un nuevo examen de las pesqueras mundiales revela que la abundancia de atn,

el bacalao y el pez espada han disminuido un 90%.
Es evidente que esto es un problema global, con graves consecuencias para la

longevidad de las poblaciones de peces del mundo.

Pero an ms sorprendente es la prevalencia de la sobre-explotacin de los

recursos en casi todas las facetas del medio ambiente natural.
La destruccin de la selva amaznica, el agotamiento del acufero de Ogallala

(recursos de agua subterrnea) en los Estados Unidos, y la sobreexplotacin de
las especies en peligro son otros ejemplos de la sobreexplotacin de los recursos.
Todos estos ejemplos ponen de relieve cmo los seres humanos tienen un exceso
de recursos extrados en el medio ambiente hasta el punto que el medio natural
est a punto (si no est ya ) al borde del colapso.
Adems de la sobreexplotacin, los seres humanos tambin se suman a las cosas

con el medio ambiente que afectan negativamente el buen funcionamiento de los
sistemas naturales.
El CO 2; emitido por nuestros coches, centrales elctricas, fbricas estn

contribuyendo al cambio climtico mediante el aumento de la cantidad de carbono
en la atmsfera.
El plstico que se utiliza a menudo encuentra su camino a los ocanos, causando

la muerte de peces y aves, y la emisin de sustancias qumicas txicas.
Todos estos contaminantes son productos del desarrollo humano contemporneo

y estn envenenando el medio natural del que dependemos para nuestro sustento.
La sobre-explotacin de los recursos y la alta incidencia de la contaminacin son

dos razones por las cuales el desarrollo humano actual es insostenible.
El entorno natural, simplemente no puede soportar el dao que los seres humanos
estn causando a ella de forma indefinida.
Esto no quiere decir que debemos volver a sociedades cazadoras-recolectoras,

pero que tenemos que integrar la sostenibilidad en las formas actuales y futuras
del desarrollo.
Debemos darnos cuenta de la importancia de los sistemas naturales en el buen

funcionamiento del medio ambiente y participar en el desarrollo, que no sobre
extraigan o sobre contaminen estos sistemas.
Si se inscriben en el contexto del desarrollo sostenible, la sostenibilidad significa

estar conscientes de los lmites del entorno natural y el logro de un nivel de
desarrollo que puede durar mucho ms tiempo en el futuro.

1.2 Principios de la sustentabilidad
Muchos principios han surgido para poner la sostenibilidad en trminos ms

concretos y cuantificables.
Probablemente, el principio ms bsico de aprender, en el que todos los dems se

basan, es que la capacidad de carga.
La capacidad de carga se refiere a la carga mxima un rea en particular de la

tierra puede sostener sin afectar negativamente a otros organismos en ese
entorno.
Se determina observando la cantidad de alimento disponible, los nutrientes, el

hbitat, los recursos hdricos, y otras necesidades requeridas para el buen
funcionamiento de una poblacin dada.
Si la poblacin, ya supera la capacidad de la tierra para proporcionar estas

necesidades, entonces diramos que esa poblacin ha superado la capacidad de
carga de la tierra.
Aunque la capacidad de carga se ha aplicado tradicionalmente a la especie en

reas localizadas, mucho trabajo se ha hecho para evaluar la capacidad de carga
del planeta para los seres humanos.
Aunque este enfoque ha sido criticado por su incapacidad para captar plenamente
la complejidad de la relacin entre el hombre y su entorno, sirve como una
herramienta til para concebir la sostenibilidad.
En ltima instancia, hay una cantidad finita de los recursos disponibles en la tierra
para el consumo humano y una capacidad de carga no existente.
Si la capacidad de carga se excede, tericamente, la poblacin podra

experimentar una disminucin significativa de la poblacin.
Una forma emergente de la sostenibilidad es cuantificar a travs de anlisis de

la huella ecolgica.
A diferencia de la capacidad de carga, que mide la poblacin total de un terreno

puede llevar, una Huella Ecolgica mide la cantidad de rea y el agua de una
poblacin dada que realmente necesita para producir los recursos que consume.
Por ejemplo, cuando la contabilizacin de todos los terrenos necesarios para

producir todos los recursos utilizados en una ciudad, veramos que el rea de la

tierra que una ciudad utiliza es en realidad mucho mayor que el rea geogrfica de
su forma de construccin ocupa.
En 2006, se estim que la huella ecolgica del planeta fue de 1,4 veces el tamao
de la Tierra. Esto significa que necesitaramos un rea que es 1,4 veces ms
grande que la tierra con el fin de mantener los actuales niveles de consumo.
A pesar de la complejidad inherente a la medicin de la huella ecolgica de un

rea, sigue siendo una valiosa herramienta para evaluar la sostenibilidad de un
rea en particular y determinar si un rea se est convirtiendo en ms o menos
sostenible a medida que avanza el tiempo.
Otro principio clave en la literatura de la sostenibilidad es el principio de

precaucin o enfoque de precaucin.
Es ms relevante para las autoridades que tienen que tomar decisiones polticas
en un contexto de incertidumbre.
El principio de precaucin establece que cuando haya peligro de dao irreversible

al medio ambiente, deben tomarse medidas para proteger el medio ambiente,
incluso si existe incertidumbre cientfica.
Es decir, incluso si la ciencia no puede probar ms all de una duda razonable de

que una accin en particular se lleva a la degradacin del medio ambiente, se
deben poner en marcha para evitar daos al medio ambiente de todos modos.
Una de las ventajas de este enfoque es que hace ms fcil para los responsables
polticos a favor del medio ambiente sobre otros intereses y que sirve como una
herramienta relativamente fcil de aplicar a los casos en que el consenso cientfico
puede estar ausente.
1.3 Dimensiones de la sustentabilidad.
La aparicin y difusin del trmino desarrollo sostenible o sustentable ha

acompaado al proceso de concientizacin ambiental de la sociedad
global.Inicialmente este concepto se relacionaba con el crecimiento econmico,
pues no se consideraba en profundidad los objetivos de mantenimiento de las
bases naturales del ambiente y los procesos de deterioro de los recursos naturales
en las distintas escalas geogrficas.
El concepto de sustentabilidad se funda en el reconocimiento de los lmites y

potenciales de la naturaleza, as como la complejidad ambiental, inspirando una

nueva comprensin del mundo para enfrentar los desafos de la humanidad en el

tercer milenio. El concepto de sustentabilidad promueve una nueva alianza
naturaleza-cultura fundando una nueva economa, reorientando los potenciales de
la ciencia y la tecnologa, y construyendo una nueva cultura poltica fundada en
una tica de la sustentabilidad, en valores, creencias, sentimientos y saberes, que
renuevan los sentidos existenciales, los mundos de vida y las formas de habitar el
planeta Tierra.
El debate medio ambiente desarrollo revel que los problemas ambientales se

manifiestan de manera distinta segn se trate de pases desarrollados o de pases
en desarrollo. A grandes rasgos es posible sealar que los primeros sobre utilizan
los recursos naturales, mientras los segundos los subutilizan; si bien en la actual
era de la globalizacin, adems, los pases desarrollados sobreutilizan los
recursos del resto de los pases a travs de la apertura del comercio internacional
y el deterioro de los trminos de intercambio y el peso impuesto por las deudas
externas. En definitiva, los pases desarrollados han sido los focos originarios de
los problemas ambientales que se exportaron a las reas de concentracin
urbano-industrial de los pases en desarrollo.
1.3.1 Escenario econmico
La dimensin o escenario econmico del desarrollo sustentable se centra en

mantener el proceso de desarrollo econmico por vas ptimas hacia la
maximizacin del bienestar humano, teniendo en cuenta las restricciones
impuestas por la disponibilidad del capital natural (recursos naturales).
En esta perspectiva econmica se piensa en los factores como aspectos

complementarios, ms que como sustitutos. Apelar a la complementariedad se
hace en el sentido de un factor limitante. Un factor se vuelve limitante cuando un
incremento en el (los) otro (s) facto (es) no incrementa el producto, pero un
incremento en el factor en cuestin (el limitante) va a incrementar el producto.
La naturaleza complementaria del capital natural y el capital hecho por el hombre

se ve de manera obvia al preguntar de qu sirve un buen aserradero sin un
bosque, o una refinera sin petrleo o un barco pesquero sin peces.
En los ejemplos anteriores, se ve la interrelacin de los tres escenarios o

dimensiones del desarrollo sustentable, el escenario natural, que abarca a los
bosques, mares, ros etc., el escenario socio-cultural que se refiere a las personas
que se dedican a la pesca, exploracin forestal y carpintera y los que trabajan en
la refinera de petrleo, los cuales a su vez se relacionan con la dimensin

econmica toda vez que los recursos econmicos que se obtienen sirven para la
satisfaccin de las necesidades de las personas y de los pases, al exportar los
bienes obtenidos del escenario natural.
1.3.2 Escenario socio-cultural.
A fin de explicar la sostenibilidad socio-cultural, primero tenemos que entender lo

que la palabra sociocultural significa.
Sociocultural es una combinacin de las palabras sociedad y cultura. Podemos

definir a la sociedad como cualquier grupo de personas que viven juntos como una
comunidad.
La cultura puede ser definida como las creencias y los valores caractersticos de
un determinado grupo social o tnico.
Cuando combinamos los dos trminos, llegamos a la siguiente definicin: es el

estudio de las distintas formas que los diversos grupos culturales conducen sus
vidas.
Por lo tanto, cuando miramos el mundo desde una lente sociocultural, estamos
comparando cmo los diferentes grupos de personas que interactan con el
mundo que los rodea y los valores y creencias que inspiran sus acciones.
Sin embargo, la diversidad y el carcter distintivo de los grupos socio-culturales

del mundo se han ido reduciendo rpidamente en los ltimos 100 aos debido a
las fuerzas de la globalizacin.
La naturaleza cada vez ms conectado del mundo ha llevado a la proliferacin de

una cultura occidental dominante.
Por ejemplo, las pelculas de Hollywood se puede ver casi en cualquier parte del
mundo, y esto da forma a los valores de los pueblos en otras partes del mundo.
Personas que ven en los medios occidentales como conducir sus vidas de
acuerdo a las creencias y los valores occidentales que influyen en ellos para llevar
una vida ms occidental.
Esto lleva a la destruccin de los viejos valores y lenguas, y la creciente similitud

entre las diferentes poblaciones en el mundo.
Aunque sin duda hay mucha resistencia a este poder de Occidente, est claro que
los medios occidentales juegan un papel importante en la vida de las personas en
todo el mundo.

La sostenibilidad socio-cultural significa la promocin de la diversidad de los

distintos grupos culturales y asegurar que las comunidades culturales distintivos
son capaces de afirmar su propia identidad y conservar sus propios valores.
Sin embargo, con la creciente influencia de los medios de comunicacin

occidentales como se ha descrito anteriormente, hacen difcil mantener la
identidad propia de su grupo cultural.
De hecho, muchos grupos culturales sienten que estn siendo atacados por la
cultura occidental, en su lucha por mantener su lengua y sus tradiciones
culturales.
Este problema es especialmente preocupante en la industria del turismo, cuando

las comunidades ms pequeas en todo el mundo han decidido aprovechar el flujo
mundial de turistas internacionales.
Mientras que atraer a los turistas extranjeros puede ser econmicamente

beneficioso, ya que trae el dinero extranjero en las regiones pobres de lo contrario,
tambin puede comprometer la integridad de las distintas culturas.
Por ejemplo, el desarrollo local puede poner primero a los extranjeros sobre la
poblacin local, y las comodidades para los turistas extranjeros en lugar de a los
residentes locales.
La poblacin local puede permanecer carente de servicios bsicos de

saneamiento o el transporte, mientras que los extranjeros reciban beneficios para
mejorar su experiencia.
Esta afluencia de extranjeros tambin cambiar los valores culturales de la

poblacin local, que se enteran de que hablar en ingls o la adopcin de gestos
ms occidental es ms conveniente para los turistas occidentales.
El turista extranjero contribuyen a este problema esperando a los locales a actuar

de determinada manera y se supone que son en su mayora estn para atender a
los turistas.
La mejora de la sostenibilidad socio-cultural de la industria del turismo se requiere

que los turistas exhiban una mayor sensibilidad cultural para las poblaciones
locales que visitan.
La dimensin sociocultural de la sostenibilidad es un aspecto importante pero a

menudo descuidado del desarrollo sostenible.

En cambio, la mayor parte de la atencin parece estar en el logro de la

sostenibilidad ambiental y econmica.
Sin embargo, la sostenibilidad socio-cultural es lo que hace que la poblacin

diversa en el mundo sea nica, y da a los grupos con un patrimonio comn un
sentido de identidad y pertenencia
1.3.3 Escenario natural.
Este estilo de desarrollo representan el estado natural (fsico) de los ecosistemas,

los que no deben ser degradados sino mantener sus caractersticas principales,
las cuales son esenciales para su supervivencia a largo plazo.
Esta dimensin surge del postulado que afirma que el futuro del desarrollo
depende de la capacidad que tengan los actores institucionales y los agentes
econmicos para conocer y manejar, segn una perspectiva a largo plazo. Los
recursos naturales renovables y su medio ambiente. En esta dimensin se presta
especial atencin a la biodiversidad y principalmente, a los recursos como el
suelo, el agua, y la cobertura vegetal (bosque), que son los factores que en un
plazo menor determinan la capacidad productiva de determinados espacios.
En trminos ecolgicos, el desarrollo sustentable supone que la economa sea
circular, que se produzca un cierre de los ciclos, tratando de imitar a la naturaleza.
Es decir los sistemas productivos son diseados para utilizar nicamente recursos
y energas renovables, para no producir residuos, ya que estos vuelven a la
naturaleza o se convierten en entrada (input) de otro producto manufacturado.
Este modelo opera considerando el ciclo vital del producto completo, desde su
extraccin hasta la disposicin final del residuo cuando su vida til termina. Este
intervalo se divide en tres etapas: la primera consiste en aplicar el principio de
quien contamina paga a la hora de fijar los precios. La segunda es la eleccin
informada del consumidor mediante el etiquetado, y la tercera se refiere al diseo
ecolgico del producto, para lo cual se aplican las herramientas: inventario del
ciclo de vida (ICV) y el Anlisis del Ciclo de Vida (ACV).
Eexiste un consenso general en la comunidad cientfica que el desarrollo humano

en los ltimos 100 aos est teniendo un efecto negativo en el funcionamiento
adecuado del medio ambiente natural.
Muchos de estos efectos negativos indican que las formas actuales de desarrollo
humano son actualmente insostenibles.
El propsito de este captulo ser ilustrar por qu el desarrollo humano es

ambientalmente insostenible observando varios indicadores de la degradacin
ambiental.

Con el lanzamiento de la pelcula de Al Gore Una verdad incmoda, se ha

prestado mucha atencin a los impactos del desarrollo humano en el clima global.
A pesar de las controversias que rodean la pelcula, la premisa del documental se

basa en evidencia cientfica slida.
En particular, la creciente conciencia de los impactos humanos sobre el clima que

llev a la creacin del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio
Climtico (IPCC), que es un rgano cientfico intergubernamental encargado de la
tarea de examinar y evaluar la informacin cientfica ms reciente sobre el cambio
climtico.
En su informe ms reciente en 2007, el IPCC:
(1) lleg a la conclusin inequvoca de que el planeta se estaba calentando,
(2) se atribuye la mayor parte del aumento de las temperaturas mundiales al

aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) por los seres
humanos,
(3) el calentamiento global y el mar y su elevacin del nivel continuar durante

siglos, incluso si las emisiones de gases de efecto invernadero se estabilizan en
un futuro prximo, y que
(4) del calentamiento de la Tierra, la temperatura global promedio podra aumentar

en 1.1 a 6.4 C a lo largo del siglo 21.
Estas son las conclusiones alarmantes de que el IPCC lleg a base en la

evidencia cientfica que revelan la destruccin que los seres humanos
profundamente arraigados estn causando al medio ambiente.
Desafortunadamente, la mayora de los pases han sido incapaces de frenar las

emisiones de gases de efecto invernadero a pesar de numerosos acuerdos
internacionales para estabilizar las emisiones de carbono.
Sin embargo, con el fin de reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y
frenar el cambio climtico, el mundo necesita trabajar en conjunto para lograr
resultados.
Otro indicador de la degradacin ambiental es la deforestacin de muchos de los

hbitats naturales de la tierra.

Los bosques son de vital importancia para el buen funcionamiento de los

ecosistemas (que se describe con ms detalle en la seccin 2) y en la regulacin
de la concentracin de carbono en la atmsfera.
No slo proveen refugio, alimento y hbitat para miles de millones de animales,

sino que extraen CO2 de la atmsfera y lo reemplazan con oxgeno.
Esta ltima funcin es particularmente importante para la prevencin del cambio

climtico, como los rboles almacenan carbono que absorben de la atmsfera, lo
que reduce las concentraciones de gases de efecto invernadero en la atmsfera.
Sin embargo, la eliminacin a gran escala de rboles (deforestacin) para el

desarrollo humano se ha incrementado hasta el punto que han sido alrededor de
la mitad de los bosques maduros tropicales de la Tierra destruidos desde 1947.
Este porcentaje tiene enormes implicaciones, ya que esto significa que hay menos
rboles para absorber carbono de la atmsfera.
Otro indicador alarmante que los humanos han inducido so las consecuencias en
el medio ambiente es el Gran Parche de Basura del Pacfico, ubicado en el norte
del Ocano Pacfico.
Este parche es bsicamente un giro flotantes de basura (plstico, compuestos

qumicos, y otra basura) que ha permanecido atrapado en el Ocano Pacfico
debido a las corrientes.
Aunque es difcil determinar el tamao de la mancha, algunas estimaciones

sugieren que se trata de entre 700000 - 15000000 de kilmetros cuadrados.
Estos plsticos eventualmente se convierten en pequeas partculas, debido a la

fuerza de la corriente, pero permanecen suspendidas en la capa superior del
ocano.
La vida marina pequea ingiere estos productos qumicos txicos, que finalmente
se abren paso hasta la cadena de alimentos, cuando los peces ms grandes
comen los peces ms pequeos.
Como resultado, grandes segmentos de la cadena alimentaria marina se han visto

incluidas en el consumo de materiales txicos vertidos en los ocanos por los
seres humanos.
Estos son slo algunos de los numerosos indicadores de la degradacin ambiental

causada por el desarrollo humano.

Algunos otros que valdra la pena mirar sera el derretimiento de los casquetes de
hielo en el Polo Norte, la contaminacin de arroyos y ros, aumento del nivel del
mar, y la extincin a gran escala de especies de animales.
Cada indicador proporciona un aspecto preocupante en las consecuencias del

desarrollo humano y los peligros de no incorporar la sostenibilidad en la utilizacin
de los recursos naturales.
1.4 Visin sistmica de la sustentabilidad.
Ecolgicamente, queda cada vez ms claro que muchas de las industrias, la

agricultura y el uso de los recursos naturales renovables y no renovables no es
sustentable.
La mayora de las pesqueras se han colapsado o estn en una rpida declinacin;
los bosques primarios estn desapareciendo; los suelos frtiles se estn
perdiendo debido a la erosin, la salinizacin y la desertificacin; la calidad del aire
est alcanzado niveles que amenazan la salud en muchas reas urbanas; la
biodiversidad, la materia prima del proceso evolutivo y de la biodiversidad, est
siendo severamente agotada; los impactos humanos sobre la atmsfera han
comenzado, a travs del calentamiento global (bixido de carbono) y el dao a la
capa de ozono, (cloroflurocarbonados), a alterar uno de los sistemas planetarios
bsicos que soportan la vida.
En la medida que el tiempo pasa, mayor es el nmero de voces que claman por
polticas y estrategias que promuevan el desarrollo de procesos industriales
ecolgicos, agrcolas y urbanos; as como de nuevos patrones de produccin y
consumo que reduzcan el flujo de materiales y de energa por unidad de la
actividad econmica.
Estas manifestaciones son ingredientes que motivan a abordar el desarrollo
sustentable desde una perspectiva de enfoques mltiples con el propsito de
entender las condiciones sociales, econmicas, tcnicas, ambientales y
legislativas bajo las cuales opera un modelo econmico especfico
Dado que el planeta Tierra es un sistema cerrado en materiales (no intercambia
materia con su entorno), y abierto en energa (recibe diariamente la radiacin solar
y emite calor hacia el espacio), hoy se sabe que el desarrollo sustentable de la
bisfera puede construirse cerrando los ciclos de materiales y apoyndose para
ello, en la energa solar: en la bisfera, la energa solar mueve los ciclos de
materiales como el agua la rueda de un molino.
Estos ciclos hacen que los residuos se reconviertan permanentemente en
recursos, o tambin que todos los materiales sean objeto de reutilizaciones
sucesivas, no existiendo en puridad ni recursos ni residuos, ya que todo acaba
siendo reutilizado.
El problema de la insostenibilidad de la sociedad industrial estriba, en que a
diferencia de la bisfera, no ha sido capaz de cerrar los ciclos de los materiales
reconvirtiendo con la ayuda del Sol y sus derivados, los residuos en recursos. Con
ello el sistema se topa con problemas de escasez de recursos y de exceso de

residuos, a la vez que resulta cada vez ms difcil y costoso mantener su propia
calidad interna.
De acuerdo a todo lo anterior, se puede afirmar que un sistema econmico se
hace globalmente ms insostenible a medida que utiliza (directa o indirectamente)
y degrada cantidades crecientes de la energa y los materiales extrados de la
corteza terrestre o de los obtenidos de la sobreexplotacin de ecosistemas,
especies o recursos considerados renovables.
Estos usos arrojan una huella de deterioro ecolgico observable sobre el territorio
por el espacio requerido para obtener los recursos o depositar o digerir los
residuos. A la vez que el deterioro de la calidad interna de dicho sistema puede
acarrear su insostenibilidad, no slo global, sino tambin local.
La sustentabilidad se relaciona con la calidad de vida de una comunidad, toda vez
que los sistemas econmicos, sociales y ambientales que constituyen la
comunidad tambin contribuyan a mantener un nivel significativo de salud y
capacidad productiva para los habitantes tanto presentes como futuros. En este
marco se plantean las siguientes preguntas:
Cmo ha cambiado la calidad de vida de la comunidad en los ltimos 20 40
aos?
Cmo ha cambiado econmicamente?
Hay menos o ms empleos mejor pagados? Un mayor nmero de personas
trabajan ms y ganan menos o ms personas viven mejor?
Hay ms o menos pobreza y gente de la calle?
Es ms fcil o ms difcil para la gente tener acceso a una vivienda?
Cmo ha cambiado socialmente?
Hay menos o ms crmenes?
Hay menos o ms gente participando en servicios comunitarios?
Cmo ha cambiado ambientalmente?
La calidad del aire de las reas urbanas es mejor o peor?
La calidad del agua es mejor o peor?
Las respuestas de las preguntas son las medidas tradicionales de las
comunidades. Se usan nmeros para mostrar el progreso. Por ejemplo: El
desempleo se elev 0.4 % en enero La economa creci 2% en 2006. Sin
embargo, los nmeros tradicionales solamente muestran una parte de la
comunidad y dejan de lado todos los nexos entre la economa, la sociedad y el
medio ambiente de esa comunidad. Esto es, como si sta estuviera separada en
tres partes y que no se implican.
Cuando a la sociedad, la economa y al medio ambiente se les mira como
entidades separadas (figura anterior), los problemas tambin se ven como tpicos
aislados. Con base en este paradigma, cada entidad pblica va por su lado, los
consejos para el desarrollo econmico tratan de crear empleos. La seguridad
social se enfoca hacia los servicios del cuidado de la salud y la vivienda. Las
oficinas del medio ambiente tratan de prevenir y corregir los problemas de la
contaminacin. Este enfoque poco sistemtico, puede generar un nmero
importante de efectos colaterales negativos.
Las soluciones de un problema pueden generar otro peor. Por ejemplo el caso de
construir viviendas. Este hecho es un buen esfuerzo, pero cuando las viviendas se

construyen lejos de los lugares de trabajo, el resultado, es el aumento del trfico y

la contaminacin que sta genera
Las soluciones poco sistemticas tienden a crear grupos opuestos. Con frecuencia
se escucha el siguiente argumento: Si los ambientalistas ganan, la economa
sufrir. El punto de vista opuesto: Si las empresas ganan, el medio ambiente
ser destruido.
Las soluciones no sistemticas tienden concentrarse en los beneficios de corto
plazo, sin poner atencin en los resultados de largo plazo. El pesticida DDT
pareci ser una buena solucin para el control de las plagas, pero en el largo
plazo el efecto result ser devastador.
En vez de continuar con el efecto no sistemtico, lo que se requiere es un punto

de vista en el que la comunidad tome en cuenta las relaciones entre la economa,
el medio ambiente y la sociedad como se ve en la figura siguiente:
Las acciones que se llevarn a cabo para mejorar las condiciones de una
comunidad que transita hacia la sustentabilidad debern de tomar muy en cuenta
estas relaciones. Como se muestra en la figura siguiente, estas relaciones se
pueden representar en forma circular en donde cada crculo, que representa una
categora, comprende o abarca a otro.

Como se ilustra en la figura anterior, la economa se halla dentro de la sociedad,

dado que todas las partes de la economa humana requieren de la interaccin
entre toda la gente. Sin embargo, la sociedad es algo ms que economa; es
tambin amigos, familias, msica, arte, religin y valores, que son elementos
importantes de la sociedad.
La sociedad actual existe totalmente dentro del medio ambiente. Nuestros
requerimientos bsicos (aire, alimentos, agua) vienen del medio ambiente, as
como la energa y las materias primas para los hogares, el transporte y los
productos de los cuales dependemos.
En sntesis, el medio ambiente envuelve a la sociedad. Desde los primeros
tiempos de la historia humana, el ambiente ha determinado el tipo de sociedad.
Actualmente lo opuesto es cierto: la actividad humana est rediseando el medio
ambiente en una tasa siempre creciente. Las partes que no han sido afectadas,
son cada vez ms pequeas. Dado que la gente necesita alimentos, agua y aire
para sobrevivir, la sociedad nunca deber ser mayor que el medio ambiente. Las 3
dimensiones del desarrollo sustentable, tambin puede ser representada de la
siguiente forma:

UNIDAD II
ESCENARIO NATURAL
2.1 ECOSISTEMA
En la actualidad nuestro mundo est sufriendo muchos cambios gracias a la

accin del hombre; cambios que de alguna manera u otra desequilibran la
normalidad del mismo, y por supuesto nuestra vida....
Es nuestro deber conocer ms sobre nuestros ecosistemas, los factores que

los componen, las relaciones que existen entre los individuos (ya sean de la
misma o de diferentes especies), la contaminacin, tipos, causas y consecuencias,
entre otros aspectos que podran influenciarnos a mantener o rescatar el equilibrio
de nuestro ambiente
ECOSISTEMAS
Como ecosistema podemos definir:

Unidad natural de partes vivas e inertes que interactan para producir un sistema
estable en el cual el intercambio entre materia viva y no viva siguen una va
circular
Los organismos de una comunidad y los factores abiticos asociados con los que
estn en interaccin
Es cualquier lugar o medio donde se encuentran interactuando los seres vivos

(factores biticos) y los no vivos (factores abiticos)
Conjunto de seres vivos en un mismo medio y de los elementos no vivos

vitalmente unidos a ellos.
Son sistemas termodinmicamente abiertos que reciben del exterior (sol, materia
orgnica) y las transmiten a los ecosistemas vecinos a travs del flujo de materias
o los movimientos de individuos (migraciones)
Tipos de ecosistemas
* Ecosistema terrestre:
Aproximadamente una cuarta parte de la superficie terrestre est formada por los
continentes e islas que son la porcin seca del planeta. All tiene asiento los
ecosistemas terrestres continentales, la mayora de los cuales se localizan en el
hemisferio norte. Las alturas de la masa terrestre se elevan desde el nivel del mar
hasta elevaciones montaosas de aproximadamente 9000 mts. De altitud como el
monte Everest en el Himalaya.

La mayora de los seres vivos terrestres se distribuyen en los primeros 6700 mts.
Aunque se han hallado esporas de bacterias y hongos en la atmsfera a mayores
alturas.
* Ecosistema acutico:
Los ecosistemas acuticos incluyen las aguas de los ocanos y las aguas
continentales dulces o saladas.
La oceanografa se ocupa del estudio de los primeros y limnologa de los

segundos. En este ltimo grupo no solo se consideran los ecosistemas de agua
corriente y los de agua quieta, sino tambin el micro hbitat acuoso de
manantiales, huecos de rboles e incluso las cavidades de plantas donde se
acumula agua. Cada uno de estos cuerpos de agua tiene estructuras y
propiedades fsicas particulares con relacin a la luz, la temperatura, las olas, las
corrientes y la composicin qumica, as como diferentes tipos de organizaciones
ecolgicas y de distribucin de los organismos.
Componentes de los Ecosistemas
Factores biticos:
Son aquellos componentes de un ecosistema que poseen vida y que permiten el

desarrollo de la misma. En general los factores biticos son los seres vivos;
ejemplo: animales, plantas, hongos, bacterias, etc.
Factores abiticos
Son aquellos componentes de un ecosistema que no requieren de la accin de los

seres vivos, o que no poseen vida, es decir, no realizan funciones vitales dentro de
sus estructuras orgnicas. Los factores abiticos se clasifican en:
Factores abiticos qumicos Factores abiticos fsicos

Ph lluvias
composicin del suelo, agua o aire intensidad de la luz solar
sustancias qumicas temperatura

Resumiendo, podemos ver que los factores abiticos, que se encuentran siempre
presentes en diferentes intensidades, interactan unos con otros para crear una
matriz de un nmero infinito de condiciones ambientales diferentes.
Interaccin entre organismos
* POR ANTAGONISMO:
Competencia: es la interaccin entre individuos de la misma especie

(competencia intraespecifica), que utilizan el mismo recurso y existen en
cantidades limitadas. En general es la lucha de dos individuos por obtener un
recurso o bien escaso, haciendo uso de sus habilidades; entre los recursos por los
que los organismos luchan estn: pareja, alimento, espacio, agua, sitio de
apareamiento, etc.
Depredacin: es la interaccin entre individuos en la cual un organismo capture

a otro organismo vivo con fines alimenticios. La depredacin es la ingestin de
organismos vivos, incluidas la de las plantas por animales, animal con animal, y
planta con animal, y hongos. En la depredacin existen dos componentes:
O depredador: es aquel que se alimenta de otro organismo vivo

O presa: es aquel que se convierte en alimento de otro individuo
* POR SIMBIOSIS:
Comensalismo: es la relacin entre dos especies en la cual uno se beneficia y

el otro ni se beneficia ni se perjudica
Mutualismo es la relacin entre dos especies en las cuales ambas se benefician
Parasitismo: es una asociacin o relacin entre dos organismos o especies en

el cual una se beneficia y la otra se perjudica. Hay tres clases de parsitos los
cuales pueden ser:
* Ectoparsito: parsitos externos
* Endoparsitos: parsitos internos
* Hiperparsitos: parsitos de parsitos.

2.2 FLUJO DE ENERGIA
La energa, es bsica para el funcionamiento de cualquier ecosistema. Gracias a

las diferentes interacciones que se dan entre diferentes organismos, la energa
fluye de especie a especie. Sin embargo, a medida de que esta va entrando al
ecosistema, su cantidad disminuye. La cantidad de nutrientes, y energa aqu en
la tierra, es muy pequea, y por eso tiene diferentes ciclos.
Los productores
Constituyen el primer nivel trfico. Toman la energa del sol, y la transforman en

molculas orgnicas ricas en carbohidratos, lpidos, y azcares. Los principales
productores en los diferentes ecosistemas son:
Ecosistemas acuticos: Los principales productores de estos ecosistemas son

las algas.
Ecosistemas terrestres: Los principales productores de estos ecosistemas son
las plantas.
Los consumidores
Estos son los organismos que no producen su propio alimento, y por lo tanto,
deben ingerir a otros seres para procurrselo. Se clasifican en:
Consumidores Primarios (herbvoros). Se alimentan de los organismos

productores.
Consumidores Secundarios (carnvoros). Se alimentan de herbvoros.
Consumidores Terciarios. Se alimentan de los consumidores secundarios.
Descomponedores. Son principalmente bacterias y hongos. Se alimentan de
los seres muertos, y de sus desechos; as forman una conexin entre lo
orgnico y lo inorgnico.
El flujo de la energa es importante para entender cmo los elementos del entorno
natural interactan unos con otros. La energa puede ser definida como la
capacidad de trabajo o llevar a cabo cambios en el movimiento o estado de la
materia. Hay muchos tipos diferentes de energa: la energa solar, la energa
magntica, la energa del sonido, la energa elstica, etc.
Cuando usted est pensando en cada tipo de energa, trate de visualizar cmo el
movimiento se crea por esta forma de energa. Por ejemplo, en el caso de la
energa magntica, cuenta cmo un imn se mueve un objeto de metal en las
cercanas. La comprensin de la energa le ayudar a entender cmo los distintos
procesos se llevan a cabo en el entorno natural. Bsicamente, cualquier trabajo
que se realiza en el medio natural (cualquier movimiento de la materia) est

vinculada a la energa. Ya se trate de las fuerzas de la energa del viento que

susurran de las hojas de un rbol o el consumo de la energa solar por las plantas,
la energa est presente en todas partes.
Una forma til de ver la energa en el ambiente natural es mirar en trminos de

flujos de energa. Podemos ver cmo fluye la energa entre objetos diferentes, y
cmo diferentes objetos / organismos estn relacionados con una fuente de
energa inicial. Para explicar mejor este concepto, echemos un vistazo a la cadena
alimentaria. Si pudiramos ver como los organismos en un ecosistema son
capaces de llevar a cabo su trabajo, veramos que la comida sirve como una
fuente importante de energa. Sin comida, un organismo en el medio natural no
sera capaz de funcionar. Por ejemplo, si usted piensa en s mismo, no puede
funcionar correctamente (o trabajo) sin una alimentacin adecuada. La comida
sirve como una fuente de energa que el cuerpo usa para alimentar sus msculos.
Sin la fuente regular de energa de los alimentos que en su cuerpo se
descomponen ser cada vez ms difcil completar las tareas diarias.
Pero si furamos a ver cmo la energa se distribuyen los alimentos en el entorno

natural, que lo enlace a una fuente inicial de energa: la energa solar.
La energa solar es el calor y la energa de la luz irradiada por el sol. A travs de la

fotosntesis, las plantas y los rboles son capaces de utilizar la energa solar y
CO2 para llevar a cabo sus actividades y crecer. Con una entrada constante de
energa solar, son capaces de crecer o aumentar la biomasa, que se convierte en
una fuente de energa para los herbvoros.
Los herbvoros son animales que consumen plantas de energa para llevar a cabo
sus actividades y aumentar la masa. Eventualmente, los herbvoros se conviertan
en una fuente de energa para los carnvoros (animales que se alimentan de otros
animales) que se convierten en una fuente de energa para otros carnvoros o
humanos. Esta relacin entre las plantas y otras especies de un ecosistema se
llama la cadena alimentaria. Como puede ver, la cadena alimentaria se compone
de los flujos de energa, a partir de la entrada de la energa solar y terminando con
la creacin de los alimentos. Sin embargo, el total de energa pas de un
organismo a otro es slo el 10% del organismo anterior. Por lo tanto, a medida que
avanza en la cadena alimentaria, hay una menor oferta de energa disponible. En
consecuencia, los animales hacia la parte superior de la cadena alimentaria
requieren una mayor cantidad de alimentos para satisfacer sus necesidades
energticas.
Aunque existen numerosos ejemplos de flujo de energa en el medio natural, en la

cadena alimentaria es particularmente instructivo, ya que revela cmo la energa
solar es la base de toda la vida en un ecosistema, ya que las transferencias de un
organismo a otro a travs del proceso de los consumos de alimentos.

2.3 CICLOS BIOGEOQUMICOS.
El trmino acuado del griego bios, vida, geos, tierra y qumica. Hace
referencia a la vinculacin de la composicin de la tierra (y sus elementos
qumicos orgnicos e inorgnicos) con la vida.
Se denomina ciclo biogeoqumico al movimiento de cantidades de carbono,

nitrgeno, oxgeno, hidrgeno, calcio, sodio, azufre, fsforo, potasio, y otros
elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmsfera, biomasa y sistemas
acuticos) mediante una serie de procesos de produccin y descomposicin. En la
biosfera la materia es limitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el
mantenimiento de la vida en la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotaran y
la vida desaparecera.
Un elemento qumico o molcula necesario para la vida de un organismo, se llama

nutriente o nutrimento. Los organismos vivos necesitan de 31 a 40 elementos
qumicos, donde el nmero y tipos de estos elementos vara en cada especie. Los
elementos requeridos por los organismos en grandes cantidades se denominan:
1. Macronutrientes: carbono, oxgeno, hidrgeno, nitrgeno, fsforo, azufre,

calcio, magnesio y potasio. Estos elementos y sus compuestos constituyen el 97%
de la masa del cuerpo humano, y ms de 95% de la masa de todos los
organismos.
2. Micronutrientes. Son los 30 ms elementos requeridos en cantidades

pequeas (hasta trazas): hierro, cobre, zinc, cloro, yodo, (vase tambin
oligoelementos).
La mayor parte de las sustancias qumicas de la tierra no estn en formas tiles
para los organismos. Pero, los elementos y sus compuestos necesarios como
nutrientes, son reciclados continuamente en formas complejas a travs de las
partes vivas y no vivas de la biosfera, y convertidos en formas tiles por una
combinacin de procesos biolgicos, geolgicos y qumicos.
El ciclo de los nutrientes desde el biotopo (en la atmsfera, la hidrosfera y la

corteza de la tierra) hasta la biota, y viceversa, tiene lugar en los ciclos
biogeoqumicos (de bio: vida, geo: en la tierra), ciclos, activados directa o
indirectamente por la energa solar, incluyen los del carbono, oxgeno, nitrgeno,
fsforo, azufre y del agua (hidrolgico). As, una sustancia qumica puede ser
parte de un organismo en un momento y parte del ambiente del organismo en otro
momento. Por ejemplo, una molcula de agua ingresada a un vegetal, puede ser
la misma que pas por el organismo de un dinosaurio hace millones de aos.
Gracias a los ciclos biogeoqumicos, los elementos se encuentran disponibles para

ser usados una y otra vez por otros organismos; sin estos ciclos los seres vivos se
extinguiran por esto son muy importantes.

El trmino ciclo biogeoqumico se deriva del movimiento cclico de los elementos

que forman los organismos biolgicos (bio) y el ambiente geolgico (geo) e
intervienen en un cambio qumico.
Hay tres tipos de ciclos biogeoqumicos, que estn interconectados:
Gaseoso. En el ciclo gaseoso, los nutrientes circulan principalmente entre la

atmsfera y los organismos vivos. En la mayora de estos ciclos los elementos son
reciclados rpidamente, con frecuencia en horas o das. Los principales ciclos
gaseosos son los del carbono, oxgeno y nitrgeno.
Sedimentario. Tambin se estudian los ciclos biogeoqumicos de los

contaminantes.
Hidrolgico. Proceso de circulacin del agua entre los distintos compartimentos

de la hidrsfera. Se trata de un ciclo biogeoqumico en el que hay una intervencin
mnima de reacciones qumicas, y el agua solamente se traslada de unos lugares
a otros o cambia de estado fsico.
Pero mientras que el flujo de energa en el ecosistema es abierto, puesto que al

ser utilizada en el seno de los niveles trficos para el mantenimiento de las
funciones vitales de los seres vivos se degrada y disipa en forma de calor, no
sigue un ciclo y fluye en una sola direccin. El flujo de materia es cerrado ya que
los nutrientes se reciclan. La energa solar que permanentemente incide sobre la
corteza terrestre, permite mantener el ciclo de dichos nutrientes y el
mantenimiento del ecosistema. Por tanto estos ciclos biogeoqumicos son
activados directa o indirectamente por la energa que proviene del sol.
Se refiere en resumen al estudio del intercambio de sustancias qumicas entre

formas biticas y abiticas.
Tipos de Ciclos Biogeoqumicos
1.- Sedimentarios: los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre

(suelo, rocas, sedimentos, etc.) la hidrosfera y los organismos vivos. Los
elementos en estos ciclos son generalmente reciclados mucho ms lentamente
que en el ciclo gaseoso, adems el elemento se transforma de modo qumico y
con aportacin biolgica en un mismo lugar geogrfico. Los elementos son
retenidos en las rocas sedimentarias durante largo periodo de tiempo con
frecuencias de miles a millones de aos. Ejemplos de este tipo de ciclos son el
FSFORO y el AZUFRE.
2.- Gaseoso: los nutrientes circulan principalmente entre la atmsfera y los

organismos vivos. En la mayora de estos ciclos los elementos son reciclados
rpidamente, con frecuencia de horas o das. Este tipo de ciclo se refiere a que la
transformacin de la sustancia involucrada cambia de ubicacin geogrfica y que
se fija a partir de una materia prima gaseosa. Ejemplos de ciclos gaseosos son el
CARBONO, el NITRGENO y OXGENO.

3.- El Ciclo HIDROLGICO: el agua circula entre el ocano, la atmsfera, la

tierra y los organismos vivos, este ciclo adems distribuye el calor solar sobre la
superficie del planeta

2.4 Biodiversidad (desde genes hasta ecosistemas).
La diversidad biolgica es una propiedad de las distintas entidades y sistemas

vivos en ser variados. As cada clase de entidad (gen, clula, individuo, poblacin,
comunidad o ecosistema) tiene ms de una manifestacin.
Diversidad Biolgica o biodiversidad comprende las diferentes formas y

variedades en que se manifiesta la vida en el planeta tierra, es decir, desde
organismos vivos hasta los ecosistemas; comprende la diversidad dentro de cada
especie (diversidad gentica), entre las especies (diversidad de especies) y de los
ecosistemas (diversidad ecolgica).
El trmino biodiversidad proviene de la contraccin de las palabras: biolgica y

diversidad.
El concepto de diversidad hace referencia a la variedad de especies que se
presenta en una dimensin espacio-temporal definido, resultante de conjuntos de
interaccin entre especies que se integran en un proceso de seleccin, adaptacin
mutua y evolucin, dentro de un marco histrico de variaciones medioambientales
locales. En dicho marco, estas especies constituyen una estructura compleja, en la
que cada elemento expresa una abundancia dependiente de los elementos
restantes. As, los bosques tropicales tienen una elevada diversidad de especies
atribuible a su estratificacin vertical, lo que posibilita, el desarrollo de un gran
conjunto de especies compitiendo en la parte superior del bosque, mientras que
bajo el dosel ocurre el desarrollo de otra gran cantidad de especies adaptadas a
dichas condiciones.
La variabilidad de especies dentro del contexto evolutivo ha tenido orgenes en
proceso de especiacin al que han contribuido la mutacin, deriva gentica y
seleccin natural, los aislamientos geogrficos y la glaciacin que produjeron
cambios climticos, indujeron a las especies ms estenoicas a su extincin,
migracin o evolucin.
La diversidad biolgica es la variedad de formas de vida y de adaptaciones de

los organismos al ambiente que encontramos en la biosfera. Se suele llamar
tambin biodiversidad y constituye la gran riqueza de la vida del planeta.
Los organismos que han habitado la Tierra desde la aparicin de la vida

hasta la actualidad han sido muy variados. Los seres vivos han ido evolucionando
continuamente, formndose nuevas especies a la vez que otras iban
extinguindose
Los distintos tipos de seres vivos que pueblan nuestro planeta en la

actualidad son resultado de este proceso de evolucin y diversificacin unido a la
extincin de millones de especies. Se calcula que slo sobreviven en la actualidad
alrededor del 1% de las especies que alguna vez han habitado la Tierra. El
proceso de extincin es, por tanto, algo natural, pero los cambios que los humanos
estamos provocando en el ambiente en los ltimos siglos estn acelerando muy

peligrosamente el ritmo de extincin de especies. Se est disminuyendo

alarmantemente la biodiversidad.
Situacin actual de la biodiversidad en la Tierra
Se conocen en este momento alrededor de 1 700 000 especies de todo tipo

de organismos ver criterios de clasificacin de los seres vivos y grfico de
proporciones del nmero de especies), incluidos desde las bacteria a los animales
superiores. Pero como continuamente estn apareciendo especies nuevas, se
sospecha con mucho fundamento que hay muchas ms.
N especies N especies
identificadas estimadas
Plantas no vasculares 150,000 200,000
Plantas vasculares 250,000 280,000
Invertebrados 1,300,000 4,400,000
Peces 21,000 23,000
Anfibios 3,125 3,500
Reptiles 5,115 6,000
Aves 8,715 9,000
TOTAL 1,742,000 4,926,000
La zona del mundo en la que viven la mayor parte de las especies conocidas es la
templada, la que corresponde a gran parte de Europa y Amrica del Norte. Pero
no es porque en estos lugares haya verdaderamente ms diversidad de seres
vivos, sino porque al ser los sitios en los que se vienen estudiando desde hace
ms tiempo, prcticamente todos los que ah viven son bien conocidos.
En las zonas tropicales, especialmente en la selva, es donde la biodiversidad es

mayor aunque en la actualidad no se conozca ms que una parte de las especies
que viven ah. De hecho, los estudios biolgicos en zonas tropicales encuentran
con mucha facilidad especies nuevas.
La mayor parte de las especies conocidas son animales invertebrados, sobre todo
insectos. Dentro de los insectos el grupo de los colepteros (Los colepteros son
un orden de insectos masticadores, con dos pares de alas, el primero, llamado
litros, endurecido para proteger al segundo, que es membranoso y suele estar
plegado en abanico y doblado bajo aqullos.) es el ms numeroso. Aunque de vez

en cuando se siguen descubriendo algunas especies de mamferos y otros

animales o plantas superiores nuevas, en donde hay ms especies desconocidas
es en los grandes grupos de insectos y entre los hongos y el microorganismo.

2.5 Recursos naturales.
Se consideran recursos todos aquellos medios que contribuyen a la produccin y

distribucin de los bienes y servicios de que los seres humanos hacen uso. Los
economistas entienden que todos los recursos son siempre escasos frente a la
amplitud y diversidad de los deseos humanos, que es como explican
las necesidades; definindose precisamente a la economa como la ciencia que
estudia las leyes que rigen la distribucin de esos recursos entre los distintos fines
posibles. Bajo esta ptica, los recursos naturales se refieren a los factores de
produccin proporcionados por la naturaleza sin modificacin previa realizada por
el hombre; y se diferencian de los recursos culturales y humanos en que no son
generados por el hombre (como los bienes transformados, el trabajo o la
tecnologa). El uso de cualquier recurso natural acarrea dos conceptos a tener en
cuenta: resistencia, que debe vencerse para lograr la explotacin, y
la interdependencia.
De acuerdo a la disponibilidad en el tiempo, tasa de generacin (o regeneracin) y

ritmo de uso o consumo se clasifican en renovables y no renovables. Los recursos
naturales renovables hacen referencia a recursos biticos, recursos con ciclos de
regeneracin por encima de su extraccin, el uso excesivo del mismo lo puede
convertir en un recurso extinto (bosques, pesqueras, etc.) o no limitados (luz
solar, mareas, vientos, etc.); mientras que los recursos naturales no
renovables son generalmente depsitos limitados o con ciclos de regeneracin
muy por debajo de los ritmos de extraccin o explotacin (minera,
hidrocarburos,etc.). En ocasiones es el uso abusivo y sin control lo que los
convierte en agotados, como por ejemplo en el caso de la extincin de especies.
Otro fenmeno puede ser que el recurso exista, pero que no pueda utilizarse,
como sucede con el agua contaminada etc.
Recursos renovables
Los recursos renovables son aquellos recursos que no se agotan con su
utilizacin, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa
mayor a la tasa con que los recursos disminuyen mediante su utilizacin. Esto
significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de
utilizacin es tan alta que evite su renovacin, en tal sentido debe realizarse el uso
racional e inteligente que permita la sostenibilidad de los mismos recursos. Dentro
de esta categora de recursos renovables encontramos el agua y la biomasa (todo
ser viviente).
Algunos de los recursos renovables son: el bosque, el agua, el viento,
los peces, radiacin solar, energa hidrulica, madera, energa elica y productos
de agricultura

Recursos no renovables
Los recursos no renovables son recursos naturales que no pueden ser producidos,
cultivados, regenerados o reutilizados a una escala tal que pueda sostener su tasa
de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas ya que la
naturaleza no puede recrearlos en periodos geolgicos cortos.
Se denomina reservas a los contingentes de recursos que pueden ser extrados
con provecho. El valor econmico (monetario) depende de su escasez y demanda
y es el tema que preocupa a la economa. Su utilidad como recursos depende de
su aplicabilidad, pero tambin del costo econmico y del costo energtico de su
localizacin y explotacin.
Algunos de los recursos no renovables son: el carbn, los minerales, los metales,
el gas natural y los depsitos de agua subterrnea, siempre que sean
acuferos confinados sin recarga.
La contabilidad de las reservas produce muchas disputas, con las estimaciones
ms optimistas por parte de las empresas, y las ms pesimistas por parte de los
grupos ecologistas y los cientficos acadmicos. Donde la confrontacin es ms
visible es en el campo de las reservas de hidrocarburos. Aqu los primeros tienden
a presentar como reservas todos los yacimientos conocidos ms los que prevn
encontrar. Los segundos ponen el acento en el costo monetario creciente de la
exploracin y de la extraccin, con slo un nuevo barril hallado por cada cuatro
consumidos, y en el costo termodinmico (energtico) creciente, que disminuye el
valor de uso medio de los nuevos hallazgos.
2.5.1 Hidrsfera.
La hidrosfera es la capa de la Tierra, que incluye toda el agua.
Se tratara del agua en los ocanos, los ros, o en forma de agua subterrnea, y
en la atmsfera. Desempea un papel crucial para determinar el clima de nuestro
planeta. El movimiento del agua entre los diversos lugares y mbitos de la tierra se
conoce como el ciclo hidrolgico. Acerca de 97,2% del agua en la hidrosfera se
encuentra en los ocanos - este es la mayor reserva de agua.
El depsito tambin es en forma de agua dulce almacenada en glaciares y capas

de hielo es el 2.5% del agua mundial total. El resto del agua est presente en las
aguas subterrneas (0,63%) y en los ros, lagos y arroyos (0,02%). Visualizar el
agua de esta manera pone de manifiesto la escasez de agua utilizable por los
seres humanos. Antes de ahondar en los detalles del ciclo hidrolgico, es
importante entender las propiedades bsicas de agua.

El agua puede estar presente en tres estados: lquido, slido o gas. Con el fin de
cambiar el estado de slido a lquido, slido a gas o lquido a gas, la energa
trmica es necesaria aadir a las molculas de agua. Este calor se denomina calor
latente, ya que se adquiere de los alrededores y se almacena dentro de las
molculas de agua. Cuando el calor latente se libera de las molculas de agua, el
agua puede cambiar en la direccin opuesta, de un gas a lquido, lquido a slido o
gas a slido.
Estos cambios de estado son importantes, porque revelan cmo las molculas de
agua navegan por el ciclo hidrolgico. El ciclo hidrolgico se inicia con la energa
trmica del sol haciendo que el agua en la superficie se evapore - este es el
cambio en el estado de lquido a gas. A medida que el agua se evapora, sube y
forma nubes. Pero ya que la atmsfera se enfra, las molculas de agua con el
tiempo se condensan cuando la temperatura es lo suficientemente fra y caen en
forma de precipitacin.
La ubicacin tambin juega un papel importante en el ciclo hidrolgico global.

Grandes cantidades de agua se evaporan cerca del ecuador, porque es ah donde
es ms clido. Debido a los principios de la circulacin atmosfrica, el agua se
mueve hacia el norte a las regiones ms fras, que es donde tiende a caer en
forma de precipitacin.
La humedad es una medida de la cantidad de vapor de agua presente en el aire.

Esta cantidad puede variar enormemente de un lugar a otro. Esto se debe a la
cantidad de vapor de agua que una determinada parcela de aire puede retener y
depende de la temperatura del aire. El aire caliente puede contener ms vapor de
agua que el aire fro. Como resultado, las ubicaciones ms cercanas al ecuador
son ms hmedas que las que estn ms lejos del ecuador. Cabe sealar que hay
una cantidad fija de agua presente en el planeta, el agua no se puede ni aadir ni
quitar de la tierra.
Como resultado de ello, veramos que el ciclo hidrolgico global es un sistema

cerrado. El agua se desplaza en el planeta como un sistema de flujos, ya que se
evapora cerca del ecuador y se precipita en el Norte. Esta precipitacin es
importante, ya que repone los suministros de agua dulce de ro y lagos. Los seres
humanos se basan en el ciclo hidrolgico de las fuentes de agua dulce. Sin
embargo, el comportamiento humano tambin puede tener un enorme impacto en
el agua disponible.
Por ejemplo, muchos asentamientos humanos (incluso ciudades) dependen del

agua subterrnea o acuferos como fuente para el riego o potable. Un acufero es
una fuente subterrnea de agua que puede ser extrado por excavacin de un
pozo.Sin embargo, el agua subterrnea a menudo lleva miles de aos para
acumularse y cuando se agotan o se contaminan, ya no puede proveer de agua

dulce. Esto puede ser particularmente desastroso en una regin que no tiene
formas alternativas de fcil acceso de agua.
2.5.2 Litsfera.
La litosfera (de la palabra del griego que significa literalmente "esfera de piedra")
es la capa ms superficial de la Tierra slida, caracterizada por su rigidez. Est
formada por la corteza terrestre y por una zona externa del manto y "flota" sobre la
astenosfera, una capa blanda que forma parte del manto superior. Tiene un
espesor que vara entre aproximadamente 100 km para los ocanos y 150 km
para los continentes y es la zona donde se produce, en interaccin con la
astenosfera, la tectnica de placas.
La litosfera est fragmentada en una serie de placas tectnicas o litosfricas, en

cuyos bordes se concentran los fenmenos geolgicos endgenos, como el
magmatismo (incluido el vulcanismo), la sismicidad o la orognesis. Las placas
pueden ser ocenicas o mixtas, cubiertas en parte por corteza de tipo continental.
Ncleo:
Es la capa ms interna del planeta se extiende desde los 2,900 km hasta el interior
de la Tierra, situado a 6,321 km de profundidad media. El ncleo representa el
61% del volumen terrestre y el 31% de la masa planetaria. Tiene altas
temperaturas (5,000-6,000C). Las ondas ssmicas permiten subdividirlo en dos
partes.
El ncleo externo: se sita entre los 2,9000 y los 5,120 km de profundidad y, pese
a las enormes presiones que soporta, se interpreta que debe encontrarse en
estado lquido.
El ncleo interno: Es slido y en l las densidades aumentan hasta los

13g/cm3.
Manto:
Se encuentra por debajo de la corteza y se extiende en la profundidad con un

grosor aproximado de unos 2,865 km. Este conjunto rocoso presenta el 84% del
volumen del planeta y el 69% de su masa total. En el manto se pueden distinguir
dos partes:
El manto superior: tiene un espesor aproximado de unos 1000 km. En el

manto superior se puede distinguir una capa llamadaastenosfera

El manto inferior: parece tener una composicin ms homognea.
Corteza:
Es la capa ms superficial y delgada. Su papel es fundamental en la dinmica

de la tierra y en sostenimiento de la biosfera. En ella se distinguen dos conjuntos
de distinto espesor y composicin: la corteza ocenica y continental.
La corteza ocenica: se encuentra en el fondo de las zonas ms

profundas de los ocanos. Cubren un 53% de la superficie del planeta.
Tiene un espesor que oscila entre los 6 y 12 km.
La corteza continental: cubre un 47% de la tierra y se encuentra a la vez,
en las zonas emergidas del planeta y en las partes sumergidas de algunos
continentes. Su grosor se sita entre los 25 y 70 km. Es ms profunda
por debajo de las grandes cordilleras. Su estructura y composicin son
bastantes complejas.
2.5.3 Atmsfera.
La atmsfera (del griego , vapor o aire, y , esfera) es la capa

de gas que rodea a un cuerpo celeste que tenga la suficiente masa como para
atraer ese gas. Los gases son atrados por la gravedad del cuerpo, y se mantienen
en ella si la gravedad es suficiente y la temperatura de la atmsfera es baja.
Algunos planetas estn formados principalmente por gases, por lo que tienen
atmsferas muy profundas.
La altura de la atmsfera de la Tierra es de ms de 100 km, aunque ms de la
mitad de su masa se concentra en los seis primeros km y el 75% en los primeros
11 km de altura desde la superficie planetaria. La masa de la atmsfera es de 5,1
x 1018 kg.
La atmsfera terrestre protege la vida de la Tierra, absorbiendo en la capa de

ozono parte de la radiacin solar ultravioleta, y reduciendo las diferencias de
temperatura entre el da y la noche, y actuando como escudo protector contra los
meteoritos.
La composicin de la atmsfera
Casi la totalidad del aire (un 97 %) se encuentra a menos de 30 km de altura,

encontrndose ms del 75 % en la troposfera. El aire forma en la troposfera una
mezcla de gases bastante homognea, hasta el punto de que su comportamiento
es el equivalente al que tendra si estuviera compuesto por un solo gas ().

Nitrgeno: constituye el 78% del volumen del aire. Est formado por molculas
que tienen dos tomos de nitrgeno, de manera que su frmula es N2. Es un gas
inerte, es decir, que no suele reaccionar con otras sustancias.
Oxgeno: representa el 21% del volumen del aire. Est formado por molculas
de dos tomos de oxgeno y su frmula es O2. Es un gas muy reactivo y la
mayora de los seres vivos lo necesita para respirar.
Otros gases: del resto de los gases de la atmsfera, el ms abundante es el

argn (Ar), que contribuye en 0,9% al volumen del aire. Es un gas noble que no
reacciona con ninguna sustancia.
Dixido de carbono: est constituido por molculas de un tomo de carbono y

dos tomos de oxgeno, de modo que su frmula es CO2. Representa el 0,03%
del volumen del aire y participa en procesos muy importantes. Las plantas lo
necesitan para realizar la fotosntesis, y es el residuo de la respiracin y de las
reacciones de combustin. Este gas, muy por detrs del vapor de agua, ayuda a
retener el calor de los rayos solares y contribuye a mantener la temperatura
atmosfrica dentro de unos valores que permiten la vida.
Ozono: es un gas minoritario que se encuentra en la estratosfera. Su frmula es

O3, pues sus molculas tienen tres tomos de oxgeno. Es de gran importancia
para la vida en nuestro planeta, ya que su produccin a partir del oxgeno
atmosfrico absorbe la mayor parte de los rayos ultravioleta procedentes del Sol.
Vapor de agua: se encuentra en cantidad muy variable y participa en la

formacin de nubes. Es el principal causante del efecto invernadero.
Partculas slidas y lquidas: en el aire se encuentran muchas partculas

slidas en suspensin, como por ejemplo, el polvo que levanta el viento o el polen.
Estos materiales tienen una distribucin muy variable, dependiendo de los vientos
y de la actividad humana. Entre los lquidos, la sustancia ms importante es el
agua en suspensin que se encuentra en las nubes.
Composicin qumica
Nitrgeno_________________78.08% (N2)1
Oxgeno _________________20.95% (O2)
Argn ___________________0.93% v/v
CO2____________________335 ppmv
Nen___________________18.2 ppmv
Hidrgeno_______________5.5 ppmv
Helio___________________5.24 ppmv
Metano._________________1.72 ppmv
Kriptn_________________1 ppmv

xido nitroso.____________0.31 ppmv

Xenn._________________0.08 ppmv
CO.___________________0.05 ppmv
Ozono._________________0.03 0.02 ppmv (variable)
CFCs._________________0.3 0.2 ppbv (variable)
Vapor de agua.__________1% (variable) __No computable para el aire seco.

2.6 Servicios ambientales.
El economista agrario, Pablo Villa lobos, que tambin es asesor del Ministerio de
Agricultura, se refiere hoy en la Revista del Campo a la importancia de proteger
los ecosistemas agrcolas, mencionando como solucin el pago por servicios
ambientales. A continuacin transcribo el texto que ha escrito:
Servicios ambientales: Concepto y desafos
Los ecosistemas que conforman las zonas rurales desempean un importante rol
en la provisin de beneficios econmicos y sociales, mediante la produccin de
servicios ambientales, tales como la regulacin y renovacin del agua, la
proteccin y conservacin de la biodiversidad, la belleza escnica y recreacin, la
prospeccin y la captura o fijacin de carbono.
Desde el punto de vista econmico los servicios ambientales son carnalidades

positivas generadas por actividades de produccin agrcola y forestal sustentable
y/o la proteccin y conservacin de la biodiversidad y los recursos naturales.
La necesidad de ampliar y hacer sostenible la provisin de servicios ambientales

ha dado lugar, en diversos pases, a la bsqueda e implementacin de esquemas
novedosos de conservacin y gestin, los cuales integran simultneamente
objetivos econmico-productivos, ambientales y sociales. Estos esquemas
incorporan mecanismos de Pago por Servicios Ambientales como instrumentos
financieros que expresan el reconocimiento de beneficios econmicos asociados
al mantenimiento y/o produccin de tales servicios.
El pago por servicios ambientales es un mecanismo de compensacin econmica

a travs del cual los beneficiarios o usuarios del servicio retribuyen a los
proveedores o custodios del mismo. Con esos recursos el proveedor debe adoptar
prcticas de manejo dirigidas a elevar o al menos mantener la calidad del servicio
ambiental ofrecido. En algunos casos sirve para compensar el costo de
oportunidad de una actividad productiva o extractora que pondra en riesgo el
servicio en cuestin.
Por ejemplo, en pases centroamericanos se aplican en la proteccin de cuencas

hidrogrficas como un modo de asegurar caudales constantes de agua dulce, la
conservacin de especies en peligro de extincin, el aprovisionamiento
sustentable de la lea, la proteccin y conservacin de la belleza escnica y la
utilizacin de recursos genticos y bioqumicos como precursores de
medicamentos.

A nivel nacional, no existe an un marco legal que sustente este tipo de

mecanismos. No obstante, sera pertinente su utilizacin en las reas silvestres
protegidas privadas, la proteccin de especies amenazadas tales como el
Necrofagias Alejandrino (Luir VIO Regin), como asimismo en el manejo del
recurso hdrico asociado a la calidad del agua y su utilizacin para fines
recreativos y de aseguramiento del suministro. Tambin sera apropiado pensar en
contratos para la prospeccin de la biodiversidad, entre empresas farmacuticas y
los pueblos originarios, lo cual podra beneficiar directamente a las comunidades.
En el Ministerio de Agricultura consideramos que la implementacin de esquemas

de Pago por Servicios Ambientales (PSA) puede llegar a constituirse en una
valiosa estrategia que impulse y promueva un desarrollo sostenible de las zonas
rurales afectadas por problemas ambientales; aportando de manera novedosa a la
conservacin de la biodiversidad y la gestin de los recursos naturales, as como a
la generacin de ingresos de las familias del mundo rural.
Cabe sealar que la sociedad en su conjunto debe tomar conciencia del rol que
juegan los ecosistemas naturales y la responsabilidad que cada uno de nosotros
tiene frente a las futuras generaciones.

2.7 Fenmenos naturales.
Los fenmenos naturales son los sucesos que acontecen en la naturaleza sin la
participacin directa del hombre. Entre estos tenemos condiciones climticas,
desastres naturales, entre otros. Estos afectan directa o indirectamente a todas las
especies.
Existe la creencia de que el trmino fenmeno natural es sinnimo de suceso

inusual. Sin embargo, los vientos, las lluvias y similares son fenmenos naturales
al igual que los huracanes, los maremotos y las inundaciones.
Un fenmeno de la naturaleza se puede considerar como desastre natural cuando

ste es daino o destructivo.
Desastres Naturales
Cuando empleamos el trmino desastre, nos referimos a prdidas de vidas y

materiales provocadas por fenmenos como las inundaciones, los terremotos, los
maremotos, deslizamientos de tierra, deforestacin, contaminacin ambiental y
otros.
Son fenmenos naturales que provocan daos y destruccin de mltiples
maneras, sumndose a la accin directa o indirecta del ser humano.
Tipos de Desastres Naturales segn origen
Desastres generados en el interior de la Tierra
Terremoto, temblor o sismo: son los movimientos del suelo provocados por las
oscilaciones de las placas tectnicas.
Alunamiento o maremoto: Es una agitacin violenta de las aguas del mar a

consecuencia de una sacudida del fondo, que a veces se propaga hasta las costas
dando lugar a inundaciones.
Erupcin volcnica: es una abertura o ruptura, en la superficie de la corteza

terrestre que permite que el magma caliente, cenizas y gases a escapar de debajo
de la superficie. Se deriva del nombre de la isla de Vulcanizo en las costas de
Siciliana que a su vez lleva el nombre de Vulcanologa, el dios romano del fuego.

Desastres generados en la superficie de la tierra
Deslizamiento de tierra: Suceden como resultado de cambios repentinos o

graduales de la composicin, estructura, hidrologa o vegetacin de un terreno
inclinado.
Derrumbe: Es la cada de una franja de terreno que pierde su estabilidad o la

destruccin de una estructura construida por el hombre.
Avalancha o alud: Es el desplazamiento de una capa de nieve, que puede

arrastrar rboles.
Aluvin: Es un ro de barro originado tras una fuerte lluvias o deshielo que

ocasionan inundaciones, o tambin como resultado de un terremoto o erupcin
volcnica.
Desastres causados por fenmenos meteorolgicos o hidrolgicos
Inundacin: Invasin lenta o violenta de aguas de ro, lagunas o lagos, debido a

fuertes precipitaciones fluviales o rupturas de embalses, causando daos
considerables.
Sequa: Deficiencia de humedad en la atmsfera por precipitaciones pluviales

irregulares o insuficientes, inadecuado uso de las aguas subterrneas, depsitos
de agua o sistemas de irrigacin.
Helada: Consiste en un descenso de la temperatura ambiente a niveles inferiores

al punto de congelacin del agua y hace que el agua que est en el aire se
congele depositndose en forma de hielo en las superficies.
Tormenta: Movimiento atmosfrico violento acompaado de descargas elctricas,

viento fuerte, lluvia, nieve o granizo.
Granizada: Precipitacin de granizo. Este fenmeno sucede cuando la lluvia

desciende congelada de las nubes.
Tornados: Es una columna de aire en rotacin violenta unida a una nube

tormentosa (acumulativa). Se observa casi siempre como una nube en forma de
embudo. Causa gran dao en su trayectoria.

Huracn: es un sistema de tormentas caracterizado por una circulacin cerrada

alrededor de un centro de baja presin y que produce fuertes vientos y abundante
lluvia.
Los ciclones tropicales: son violentas y peligrosas perturbaciones atmosfricas,

cuyos vientos pueden alcanzar velocidades que van desde 50 a ms de 250
km/ha. Generalmente vienen acompaados de abundantes precipitaciones y
enormes oleajes y marejadas; por estas caractersticas los ciclones tropicales
resultan extremadamente peligrosos y causan prdidas de vidas humanas, animal
y daos a las viviendas, cultivos y propiedades.
Desastres de origen biolgico
Plaga: Situacin en la cual ciertos animales producen daos econmicos a gran

escala (salud, plantas cultivadas, animales domsticos, materiales o medios
naturales); de la misma forma que la enfermedad no es el virus, bacteria, etc.
Epidemias: Son la generalizacin de enfermedades infecciosas a un gran nmero

de personas y en un determinado lugar.
Desastres naturales de mayor intensidad que han afectados la Repblica

Dominicana.

UNIDAD II
Escenario socio-cultural.
3.1 Sociedad, organizacin social.
En la forma actual del capitalismo, la empresa (o empresas) son las principales

entidades de coordinacin de la produccin y venta de bienes.
La mayora de las cosas que usted compra en una tienda son producidos por una
empresa (o varias empresas), y muchas de estas cosas son necesarias para su
supervivencia (tales como alimentos, agua, ropa, etc.) Aunque las empresas estn
legalmente considerados como una sola entidad, que se componen de grupos de
personas que trabajan para el xito de los negocios. Las empresas tambin
contienen una cierta jerarqua de individuos, con un menor nivel de los empleados
a menudo con realizacin de tareas domsticas o bsica y superior, empleados de
nivel la gestin de la sociedad en su conjunto. Muchas empresas se dividen la
propiedad entre los accionistas, que invierten en negocios particulares con la
esperanza de que va a generar un beneficio. Y en el mundo actual, las empresas
son cada vez ms multinacionales, lo que significa que llevan a cabo operaciones
en ms de un pas. Aunque las empresas son en ltima instancia los responsables
de la produccin y distribucin de bienes, su objetivo fundamental es generar un
beneficio, todas las otras preocupaciones son secundarias.
El famoso economista, Milton Friedman, public un artculo en el New York Times

en 1970, titulado La responsabilidad social de las empresas es aumentar sus
beneficios. En l explica cmo los ejecutivos y gerentes de una empresa son
responsables ante los accionistas, y, como tal, slo son responsables de generar
un beneficio para la empresa. Esto significa que un administrador viola su contrato
con los accionistas de sus empresas si l / ella fuera a utilizar fondos de la
compaa a realizar donaciones a fundaciones o cumplir con otros objetivos
sociales. Si Friedman tiene razn, las empresas slo existen para generar un
beneficio y no debe ser tomado como base para lograr otros beneficios sociales
positivos. Por un lado, parecera lgico que las empresas deben preocuparse slo
de generar ganancias. Despus de todo, el sistema capitalista exige que la
generacin de capital (dinero) sea el principal motivo de todos los actores del
sistema econmico. Sin embargo, si la ganancia es de hecho el nico objetivo de
las empresas, no habra ninguna razn para ayudar al medio ambiente o el apoyo
a los ideales sociales.
Sin embargo, esto es problemtico, ya que es la misma extraccin de recursos y

actividades de consumo generado por las empresas son las principales causas de
la degradacin ambiental.Si furamos a tomar el ejemplo del colapso de la
pesquera de bacalao del Atlntico de la costa este de Canad, veramos que
todas las empresas pesqueras diferentes, actuaron para aumentar los beneficios,

y como resultado la destruccin de los recursos. Situaciones similares estn

ocurriendo en todo el mundo, con el cambio climtico como el mayor problema
global. Pero, cmo promover la adopcin de la sostenibilidad en una entidad que
se ocupa slo de los beneficios? Para obligar a las empresas a internalizar las
consecuencias ambientales en sus modelos de negocio, muchos economistas y
ambientalistas han sugerido incluir los costos de la degradacin ambiental en los
costos operativos de las empresas. Una de las formas ms famosas de la
integracin de estos costos es a travs de impuestos sobre el carbono. El punto
de impuestos sobre el carbono es poner un precio a la emisin de CO2 en la
atmsfera.
En la actualidad la mayora de las empresas no tienen estos costos, pero los

expertos afirman que si ellos son penalizados por emitir grandes cantidades de
contaminacin, sera en su mejor inters reducir la contaminacin.
Esto es porque el costo de hacer negocios sera ms barato si invierten en la

tecnologa que reduce sus emisiones de CO2. A pesar de los impuestos al
carbono se aplicaran a las emisiones de CO2, ideas similares podran aplicarse a
otras formas de degradacin ambiental. Algunas de las recientes acciones de
algunas empresas ponen en tela de juicio algunos de los supuestos de Friedman
acerca de cmo las empresas deben actuar. En particular, algunas empresas han
puesto la prctica de Responsabilidad Social Corporativa (RSC) para integrar en
un departamento, otras preocupaciones para el beneficio en los modelos de
negocio. Muchas empresas han reconocido que la percepcin pblica est
desempeando un papel cada vez ms importante en la economa, y que las
personas toman decisiones de compra sobre la base de lo bueno o malo que
ellos perciben que una empresa sea.
Departamentos de RSE a menudo se preocupan por mejorar la imagen pblica de

su empresa mediante la reduccin de sus emisiones de carbono, reduccin de la
contaminacin, la promocin de los objetivos ambientales, y la donacin a
instituciones de beneficencia. Todas estas actividades desempean un papel
positivo en el medio ambiente y en la sociedad, y se originan en las acciones de
las empresas. Sin embargo, algunos se preguntan si esto va lo suficientemente
lejos, o si una regulacin ms estricta necesita ser aplicadas a las empresas. A
pesar de las numerosas crticas de la RSE, esto un paso en la direccin correcta
para que las entidades que antes slo estaban interesadas en generar ganancias.

3.2 Cultura, diversidad socio-cultural.
El siglo 20 es el nico que ha llevado a diversas culturas a estrecha relacin con

las dems.
Estas conexiones han sido provocadas por la globalizacin, que ha permitido

facilitar el transporte de todo el mundo y el aumento de las interconexiones entre
los diferentes pases. La gente de orgenes muy diferentes se mezclan en todo el
mundo a un ritmo sin precedentes, y esto est teniendo una influencia en la
dinmica cultural. Antes de la Revolucin Industrial, los grupos culturales estaban
ms aislados unos de otros, y como tal, fueron capaces de desarrollar y mantener
sus propias creencias y sus sistemas culturales.
En general, las culturas en el pasado tenan una tendencia hacia el equilibrio

durante perodos prolongados de tiempo, y muchas veces no sucumban a los
grandes cambios a menos que fueran obligados a hacerlo. Sin embargo, el cambio
cultural se produjo en el pasado, aunque en menor escala que en la actualidad. El
cambio cultural se refiere al cambio en los valores o creencias de una cultura que
tiene duracin (incluso irreversible) y el impacto sobre esa cultura a lo largo de
muchos aos.
El cambio cultural puede ocurrir ya sea gradual o rpidamente, dependiendo de la

fuente del cambio. Los antroplogos destacan la innovacin como uno de los ms
grandes determinantes de los cambios culturales. La innovacin puede ser en
forma de una nueva tecnologa, una nueva prctica, o un nuevo principio que
influye en cmo los miembros de la sociedad conducen sus vidas. Por ejemplo, la
innovacin tecnolgica del automvil personal tendra enormes implicaciones para
que las familias de clase media cambiaran su estilo de vida (ms sobre esto en el
tema 3.6). Sin embargo, la gente en la sociedad a menudo es muy renuente a
aceptar cosas nuevas, a menudo es ms fcil seguir con lo que uno ya est
acostumbrado que a la adopcin de algo nuevo.
A pesar de esta vacilacin, si la innovacin es lo suficientemente grande, la gente

en la sociedad a menudo se sienteobligada a cambiar. Sin embargo, en el mundo
actual, las ideas y las prcticas se intercambian todo el tiempo entre las diversas
partes del mundo. Las empresas multinacionales se encuentran a menudo en ms
de un pas, y su particular manera de hacer negocios se transmiten en todo el
mundo. Muchos de los grupos culturales a menudo se sienten amenazados por
esta invasin - y por buena razn. Muchas veces los viejos valores y creencias
son erradicados por nuevas formas de hacer las cosas. Por ejemplo, el idioma
predominante en los negocios es el ingls, y para que las personas de todo el
mundo puedan competir, a menudo tienen que saber por lo menos algo de Ingls.

Como el Ingls se ha convertido ms dominante, los viejos lenguaje han sido

descuidados y hasta se pierden por completo. De hecho, las Naciones Unidas ha
publicado un libro llamado el Libro Rojo, que detalla todos los idiomas en peligro
de extincin. El lenguaje es slo un indicador de la prdida cultural, pero hay
muchos otros tambin (la prdida de la fe religiosa, el abandono de las tradiciones,
etc.) En los ltimos aos, el concepto de pluralidad cultural ha surgido para
luchar contra la prdida de la cultura. Su propuesta central es fomentar el abrazo
de la diversidad cultural en lugar de impulsar la creacin de una cultura global.
La poltica del multiculturalismo ha surgido en muchos pases para apoyar la

pluralidad cultural, fomentarlo entre los individuos que se mudan a un nuevo pas
para que se identifiquen con las dos culturas. Esto significa el reconocimiento de
una identidad y un sistema de creencias, mientras adoptan las nuevas formas de
hacer las cosas. Aunque la poltica de multiculturalismo tiene sus crticos, su
nocin central de la aceptacin de la diversidad cultural es un elemento importante
en un mundo que es cada vez ms globalizado.

3.3 Fenmenos poblacionales.
Fenmenos Poblacionales
Es un sistema biolgico formado por un grupo de individuos de la misma

especie que viven en un lugar determinado.
Los temas relacionados con el crecimiento demogrfico son altamente polmicos.

Hay quienes piensan que la poblacin debe seguir creciendo de acuerdo con el
mandato bblico Creced y multiplicaos, mientras que otros sostienen tesis
antinatalistas, favoreciendo programas de control de la natalidad, de planificacin
familiar, de la legalizacin del aborto, etc. Y estas tesis se han llegado a
desarrollar en pases enteros. Como seala Masseyeff:En este tema, ms que en
ningn otro, los optimistas (que favorecen las tesis pro-natalistas) y los pesimistas
(anti-natalistas) son irreconciliables
La poblacin del pas en 1980 era de 67.4 millones de habitantes y creca a

una tasa promedio anual de 2.5 por ciento. Para 2010 la poblacin aument 60.9
por ciento, alcanzando 108.4 millones de personas; en cambio su ritmo de
crecimiento ha disminuido considerablemente a menos de la mitad (0.77% anual).
Aunque la tasa de crecimiento ha descendido gradualmente, como se puede
observar en la grfica 1, la poblacin sigue creciendo en nmeros absolutos. Con
base en las ltimas previsiones de la evolucin de la poblacin del CONAPO, se
espera que a partir del ao 2042 se registre un descenso de lapoblacin
mexicana.
El crecimiento demogrfico ha sido siempre un proceso continuo, con algunas

interrupciones (La poca de la Peste Negra, perodos de guerra generalizada,
etc.). Como resulta lgico, el lento crecimiento de la poblacin hasta el siglo XX se
deba a que la mortalidad era muy elevada, ya que siempre estaba presente la
amenaza de los cuatro jinetes del Apocalipsis (el hambre, la guerra, la peste y la
muerte), como se cuenta en la novela de Vicente Blasco Ibez.9 Aunque la trama
de la novela se centra en el perodo de la primera guerra mundial, cuando millones
de personas murieron y el nmero de personas en el mundo descendi durante
unos aos, la pelcula de Vincente Minnelli se ambient en la segunda guerra
mundial, cuando casi 70 millones de personas murieron principalmente en Europa
y Asia.
Pero fue en la segunda mitad del siglo XX, es decir, despus de la segunda guerra
mundial, cuando el crecimiento demogrfico alcanz unas proporciones enormes,
debido al proceso conocido como control de la mortalidad por el desarrollo de los
antibiticos, los avances de la medicina, el tratamiento de muchas enfermedades
infecciosas y otros muchos desarrollos. A este proceso de rpido crecimiento de la
poblacin se le denomin explosin demogrfica. Sin embargo, ha sido ese mismo
desarrollo tecnolgico lo que ha venido a ocasionar una declinacin incipiente de

la natalidad aunque cada vez mayor que se conoce como la fase de transicin
demogrfica, trmino empleado y definido por Warren S. Thompson en 1929 y
recogido en una traduccin espaola editada por La Prensa Mdica Mexicana en
1969.10 La mortalidad descendi drsticamente mientras que la natalidad sigui
siendo alta. Pero como se ha visto, este proceso de transicin demogrfica se vio
contrarrestado en el tiempo por un descenso de la natalidad que ha vuelto a
equilibrar el proceso de crecimiento demogrfico a un nivel ms bajo.

3.4 Desarrollo humano.

El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las
condiciones de vida de sus ciudadanos a travs de un incremento de los bienes
con los que puede cubrir sus necesidades bsicas y complementarias, y de la
creacin de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos
ellos. Tambin se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser
humano en su propio medio, para ser o hacer lo que l desea ser o hacer. El
Desarrollo Humano podra definirse tambin como una forma de medir la calidad
de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve, y una variable
fundamental para la calificacin de un pas o regin
En un sentido genrico el desarrollo humano es la adquisicin de parte de los

individuos, comunidades e instituciones, de la capacidad de participar
efectivamente en la construccin de una civilizacin mundial que es prspera tanto
en un sentido material como espiritualmente.
El ser humano se encuentra en un constante cambio, no slo en lo referido a los

avances tecnolgicos de lo cual estamos al tanto, sino tambin en todo lo que se
refiere al desarrollo de individuo en s mismo como persona. Es por ello que el
concepto de desarrollo humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera
de la economa para incorporar otros aspectos igualmente relevantes para la vida,
como la cultura, que tambin fue redefiniendo su papel frente al desarrollo.
As pues el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) define hoy al

desarrollo humano como "el proceso de expansin de las capacidades de las
personas que amplan sus opciones y oportunidades". Tal definicin asocia el
desarrollo directamente con el progreso de la vida y el bienestar humano, con el
fortalecimiento de capacidades relacionadas con todas las cosas que una persona
puede ser y hacer en su vida en forma plena y en todos los terrenos, con la
libertad de poder vivir como nos gustara hacerlo y con la posibilidad de que todos
los individuos sean sujetos y beneficiarios del desarrollo.
El desarrollo humano, segn el Programa de las Naciones Unidas para el

Desarrollo, integra aspectos del desarrollo relativos al desarrollo social, el
desarrollo econmico (incluyendo el desarrollo local y rural) as como el desarrollo
sostenible.
Tambin puede decirse que el desarrollo humano implica satisfacer las
necesidades identificadas por Abraham Maslow en la denominada Pirmide de
Maslow
El concepto de desarrollo humano tiene sus orgenes, como bien lo ha subrayado

Amartya Sen, en el pensamiento clsico y, en particular, en las ideas de
Aristteles, quien consideraba que alcanzar la plenitud del florecimiento de las

capacidades humanas es el sentido y fin de todo desarrollo. 3 El concepto de
desarrollo humano se ha convertido en un concepto paralelo a la nocin
de desarrollo econmico aunque el primero es ms amplio, adems de considerar
aspectos relativos a la economa y los ingresos, integra aspectos como la calidad
de vida, bienestar individual y social y felicidad.
El desarrollo humano consiste en la libertad que gozan los individuos para elegir
entre distintas opciones y formas de vida. Los factores fundamentales que
permiten a las personas ser libres en ese sentido, son la posibilidad de alcanzar
una vida larga y saludable, poder adquirir conocimientos individual y socialmente
valiosos, y tener la oportunidad de obtener los recursos necesarios para disfrutar
un nivel de vida decoroso.
En el ncleo del concepto de desarrollo humano se encuentran las personas y sus

oportunidades, no la riqueza que poseen, el ingreso que devengan, o las
mercancas y servicios que consumen.
Qu es el desarrollo humano?
Para el PNUD, la reduccin de la pobreza y la expansin del desarrollo de las

personas son elementos claves para avanzar en las tareas de lograr mayor
libertad para los individuos del mundo. Desde el enfoque del PNUD, la concepcin
de desarrollo est vinculada con la de libertad.
El desarrollo humano de las personas es visto como la condicin para que stas
amplen sus posibilidades de elegir entre distintos tipos de vida. La libertad de los
individuos, y por lo tanto sus posibilidades de elegir, requieren del desarrollo de un
conjunto de capacidades que permitan el ejercicio de esa libertad, y que incluyen
principalmente la salud, la educacin y las oportunidades de ingreso.
Otros temas ligados al desarrollo humano y en los que el PNUD presta atencin
son: la libertad poltica, econmica y social; las oportunidades para tener una vida
creativa y productiva y disfrutar del respeto por s mismo y de la garanta de los
derechos humanos; la participacin, la sustentabilidad del medio ambiente, la
equidad de gnero, entre otros.
3.4.1 ndice de desarrollo humano.
Qu es el ndice de Desarrollo Humano?
El ndice de Desarrollo Humano (IDH) es una medida resumen del desarrollo

humano, que refleja los logros medios de un pas en tres dimensiones bsicas de
desarrollo humano: una vida larga y saludable (salud), acceso al conocimiento
(educacin) y un nivel de vida digno (ingresos). La disponibilidad de datos

determina la cobertura de pases del IDH. Para posibilitar comparaciones entre

pases y siempre que sea posible, el IDH se calcula en base a datos disponibles
en el momento de redactar el Informe provenientes de las principales agencias
internacionales de datos y otras fuentes con credibilidad demostrada.
Qu informacin ofrece el ndice?
El IDH se cre para enfatizar que las personas y sus capacidades deberan
ser el criterio ms importante para evaluar el desarrollo de un pas, no slo
el crecimiento econmico. El IDH tambin ha solido cuestionar las decisiones
polticas nacionales: en numerosas ocasiones, ha planteado cmo dos pases con
el mismo nivel de INB per cpita pueden mostrar resultados de desarrollo humano
tan diferentes. Por ejemplo, Bahamas y Nueva Zelanda tienen similares ingresos
per cpita, pero la esperanza de vida y los aos de escolarizacin difieren de
forma muy significativa entre los dos pases, obteniendo Nueva Zelanda un IDH
mucho mayor que Bahamas. Estos contrastes tan llamativos pueden estimular el
debate sobre las prioridades polticas de los gobiernos.
De Dnde provienen los datos del IDH
La esperanza de vida al nacer lo ofrece el Departamento de Economa y Asuntos

Sociales de la ONU; los aos de educacin promedio se basan en Barro y Lee
(2010); los aos esperados de instruccin los determina el Instituto de Estadsticas
de UNESCO; y elINB per cpita proviene del Banco Mundial y del Fondo
Monetario Internacional. Para unos pocos pases, los aos medios de
escolarizacin se calculan a partir de encuestas nacionales representativas
realizadas en los hogares y, en el caso de otros pocos, el INB se ha obtenido de la
base de datos de Principales Agregados del SNA de la ONU. De todas formas,
todava existen enormes lagunas estadsticas, incluso en reas muy bsicas de
los indicadores de desarrollo humano. Aunque se abogue activamente por mejorar
la calidad de los datos sobre el desarrollo humano, tanto como principios como por
razones prcticas, la Oficina del Informe sobre Desarrollo Humano no recoge
directamente los datos de los pases.
Por qu es importante expresar el INB per cpita en USD de Paridad del

Poder Adquisitivo (PPA)?
El IDH intenta evaluar a 187 pases y reas, muy distintas entre s, con niveles de
precios muy diferentes. Para comparar las estadsticas econmicas entre estos
pases, en primer lugar, los datos tienen que convertirse a una divisa comn. Al
contrario que los tipos de cambio del mercado, los tipos del PPA permiten que
esta conversin tenga en cuenta las diferencias de los precios existentes entre los
pases. De esta manera, el INB per cpita (USD PPA) refleja mejor los estndares
de vida de las personas. En teora un USD PPA (o dlar internacional) tiene el
mismo poder adquisitivo en la economa domstica de un pas que 1 USD en la
economa de los Estados Unidos. Los nuevos valores PPA vienen utilizndose
desde 2008. La ltima Encuesta de Comparacin Internacional (ICP), a partir de

los que se calculan los PPA, se realiz en 2005; 146 pases tomaron parte en la
encuesta, 26 ms que en el anterior. Para obtener ms informacin sobre el PPA,
consltense Human Development Indices A statistical update 2008 (Apartado 2).
Para calcular el IDH 2011, el INB se expresa en USD PPA constantes para 2005.
Supone un cambio respecto a 2010, cuando el INB se expres en USD PPA
constantes para 2008. Uno de los motivos fue cumplir completamente con los
estndares del Banco Mundial y del FMI para expresar las variables monetarias en
dlares
Internacionales constantes (PPA) para 2005. Este cambio ha tenido un impacto

diferente sobre los pases, pero de media, el cambio es mnimo.
Puede utilizarse el INB per cpita para medir el desarrollo humano el lugar del
IDH?
No. El INB per cpita slo refleja los ingresos medios nacionales. No ofrece
ninguna informacin sobre cmo se invierten esos ingresos, si en salud universal,
educacin o gasto militar. Comparar las clasificaciones basadas en el INB per
cpita con las basadas en el IDH puede revelar mucho sobre los resultados de las
opciones polticas de un pas. Por ejemplo, un pas con un INB per cpita muy
alto, como Kuwait, que cuenta con un valor de aos de educacin promedio
relativamente bajo para su poblacin adulta, puede tener una clasificacin ms
baja en el IDH que, digamos Barbados, que tiene un INB per cpita un 40%
inferior que Kuwait.
El ndice de Desarrollo Humano 2011 est dividido en cuatro cuartilos, que van
desde un desarrollo humano Muy alto a uno Bajo, modelo presentado por
primera vez en el IDH 2010. Por qu?
Los puntos de corte de los IDH anteriores a 2010 se establecan como valores
absolutos lo que, inevitablemente, resultaba arbitrario. Con la nueva clasificacin,
el enfoque es explcitamente relativo, basado en cuartilos. La nueva clasificacin
tambin reduce la cantidad de variacin dentro de cada grupo. Anteriormente, el
grupo de desarrollo humano medio englobaba a los pases con valores entre 0,500
y 0,799, mientras que ahora el rango efectivo va desde 0,522 hasta 0,698. Sin
embargo, no significa que el tamao de cada grupo dependa del nmero total de
pases clasificados ni que algunos pases hayan tenido este ao una clasificacin
inferior, incluso si han seguido progresando, como es el caso de las Islas
Salomn, Santo Tom y Prncipe, y Pakistn, por ejemplo. En estos casos, hay
que destacar el cambio de valor del IDH en el tiempo (consltese Cuadro 2) y
cabe recordar que las calificaciones son relativas, no absolutas. El grupo de
desarrollo humano bajo cuenta con 46 pases, mientras que el ao pasado eran 42
los que formaban parte de este grupo. En el grupo de desarrollo humano medio
hay 47 pases, etc. En resumen, los pases de desarrollo alto y muy alto ocupan la
mitad superior de la clasificacin, y los de medio y bajo la parte baja.

Es suficiente el IDH para medir el nivel de desarrollo de un pas?
No. El concepto del desarrollo humano es mucho ms amplio de los indicadores

que recogen el IDH o cualquier otro ndice compuesto del Informe sobre Desarrollo
Humano (IDH ajustado por la Desigualdad, ndice de Desigualdad de Gnero e
ndice de Pobreza Multidimensional). El IDH, por ejemplo, no refleja la
participacin poltica ni las desigualdades de gnero. El IDH y los dems ndices
compuestos slo ofrecen una representacin amplia sobre algunas de las
cuestiones clave del desarrollo humano, las desigualdades de gnero y la pobreza
humana. Para obtener una idea ms completa del nivel de desarrollo humano de
un pas es necesario analizar los dems indicadores y datos presentados en el
anexo estadstico del Informe
El ndice de Desarrollo Humano (IDH)
El primer Informe sobre Desarrollo Humano introdujo una nueva forma de medir el
desarrollo mediante la combinacin de indicadores de esperanza de
vida, logros educacionales e ingresos en un ndice de Desarrollo Humano
compuesto: el IDH (vea el recuadro 1 debajo). Lo innovador del IDH fue la
creacin de una estadstica nica que servira como marco de referencia tanto
para el desarrollo social como para el econmico. El IDH define un valor mnimo y
uno mximo para cada dimensin (denominados objetivos) y luego muestra la
posicin de cada pas con relacin a estos valores objetivos, expresados mediante
un valor entre 0 y 1.
3.4.2 ndice de desarrollo social.
Hacia el final del siglo 20, surgi un consenso creciente de que el desarrollo
humano es cada vez ms desigual en el mundo.
En particular, los pases desarrollados en el Oeste lograron altos niveles de

desarrollo y de prosperidad, mientras que los pases en desarrollo del Sur eran
cada vez ms empobrecidos.
Como resultado, las Naciones Unidas establecieron la Cumbre del Milenio en el

ao 2000 para discutir estas cuestiones importantes.
Uno de los logros de la Cumbre fue la liberacin de los Objetivos del Milenio
(ODM).
Los ODM se componan de ocho objetivos de desarrollo internacional, acordado

por 192 estados miembros de la ONU y 23 organizaciones internacionales.
El principal objetivo de los ODM es promover el desarrollo mediante la mejora de

las condiciones econmicas y sociales en los pases en vas de desarrollo.

Esto se bas en la premisa central de la Declaracin del Milenio que toda persona
tiene derecho a la dignidad, la igualdad, la libertad y un nivel de vida bsico.
La fecha lmite para el cumplimiento de los objetivos se fij para el ao 2015.
Los ocho ODM son:
(1) Erradicar la pobreza extrema y el hambre,
(2) lograr la enseanza primaria universal,
(3) promover la igualdad de gnero y el empoderamiento de las mujeres,
(4) reducir las tasas de mortalidad infantil
(5) mejorar la salud materna,
(6) combatir enfermedades como la malaria y el VIH / SIDA,
(7) garantizar la sostenibilidad ambiental, y
(8) fomentar una asociacin mundial para el desarrollo.
Los ocho objetivos de ajuste dentro de las tres principales reas de desarrollo
humano que la Cumbre del Milenio senta se las ms importantes.
La primera zona fue en fortalecer el capital humano, con un enfoque en mejorar la

nutricin y la salud.
La segunda rea se centra en mejorar la infraestructura, como el acceso al agua

potable o la tecnologa moderna de comunicacin.
La ltima rea se centr en las preocupaciones sociales, econmicas y polticas,

con nfasis en la promocin de la democracia, la autonoma de la mujer y la
igualdad de acceso a los servicios pblicos.
Es importante sealar que los ODM fueron establecidos con un cierto grado de
optimismo respecto de la factibilidad de erradicar los problemas ms graves del
mundo.
Todos los firmantes de los ODM de acuerdo en mundo en desarrollo no podran

lograr mayores niveles de desarrollo social por su propia cuenta - se necesitara la
ayuda de los pases desarrollados.

No slo los pases desarrollados tienen el capital necesario para obtener el

proceso, tambin tenan la experiencia necesaria para ayudar a asesorar a los
pases en desarrollo a mejorar su futuro.
Sin embargo, hoy varios aos despus de la presentacin inicial de los ODM, el
mundo no parece probable de alcanzar cualquiera de los objetivos.
Aunque algunos de los objetivos se han logrado en algunos pases, la distribucin

de estos xitos ha sido unilateral.
En particular, los lugares tales como China e India, que haba luchado una vez con
la pobreza han ahora logrado niveles sustancialmente altos de desarrollo humano
y de prosperidad.
Por ejemplo, China ha reducido su poblacin en pobreza 452 millones a 278

millones.
Sin embargo, la mayor parte de frica subsahariana no ha visto un gran desarrollo

y todava sufre de deficiencias importantes en la salud y estabilidad econmica.
Sus puntuaciones IDH no han cambiado mucho desde el ao 2000, que fue
cuando los ODM fueron declaradas inicialmente.
Los fracasos de los ODM nos ofrecen algunas lecciones importantes cuando se
trata de la cooperacin mundial en temas de gran importancia.
Se subraya la existencia de demasiado optimismo en el cumplimiento de metas, la

naturaleza arraigada de la mayora de los problemas del mundo, y la necesidad de
adoptar medidas para lograr una verdadera distribucin equitativa del desarrollo
humano.
Sin embargo, todava podemos aprender de estos errores, asegurando que los
futuros debates sobre el desarrollo humano tambin incorporan algunos planes
concretos para alcanzar un futuro ms equitativo.

3.5 Desarrollo urbano y rural.

En los pases en desarrollo, la urbanizacin avanza rpidamente y cada ao ms
de 60 millones de personas pasan a formar parte de la poblacin de las ciudades.
Las consecuencias de la migracin de las zonas rurales a las urbanas causan
preocupacin en muchos pases. La transformacin de la produccin, la
elaboracin, la comercializacin, el transporte y la distribucin como consecuencia
del rpido desarrollo urbano, representa un problema importante para todo el
sector alimentario. Mxico es un pas que no escapa de estas acentuadas
tendencias, cuya poblacin es cada vez ms inminentemente urbana, lo que
significa que la educacin no slo es diferenciada entre sectores sociales, sino en
la medida en que se acerca a los ms pobres, la calidad disminuye
sustancialmente, por lo tanto hay una desigual distribucin social del
conocimiento, lo que tiene como consecuencia que sea imposible la igualdad de
oportunidades.
De acuerdo con el XI Censo de Poblacin y vivienda, en el pas existen 187938
localidades con viviendas habitadas; de stas, cerca de 185000 (98.3%) tienen
menos de 2500 habitantes; entre 2640 entre 2500 y 15000 habitantes; 427 de
15000 a 100000 personas; 112 de 100000 a 1000000, y solamente once
asentamientos humanos superan el milln de habitantes. Tambin existen 83161
localidades que tienen solamente 1 o dos viviendas, lo que muestra el alto grado
de dispersin de las localidades y la atomizacin de parte de la poblacin rural.
Dentro del marco de esta distribucin, en las localidades de menos de 2500
habitantes vive el 23.5% del total de la poblacin del pas; mientras que en las
localidades de 100 mil a un milln de habitantes reside el 34.6%, y en las de ms
de un milln lo hace el 14.3% (INEGI 2005).
Los resultados definitivos demuestran que en Mxico hay 53 millones 13 mil
433 mujeres que representan el 51.2% de la poblacin nacional; en tanto
que 48.8% restante son hombres. La cifra de estos asciende a 50 millones
249 mil 955 personas. Ambos grupos suman una poblacin total de 112
millones 336 mil 538 personas. Es de notarse que entre los dos grupos se
hace evidente una brecha demogrfica entre unas y otros, lo cual marca
una diferencia de 2.2% a favor de las mujeres.
En trminos de la clasificacin de los centros poblacionales, la evolucin de
estas localidades va a la par de la expansin demogrfica. En 1950 poco
menos del 43% de la poblacin en Mxico viva en localidades urbanas. 60
aos ms tarde el XI Censo de Poblacin y Vivienda arroja una cifra
aproximada del 76%. En 6 dcadas la tasa acumulada de urbanizacin se
coloc por arriba del 33%.
En una lgica de sustraccin, las comunidades rurales se van quedando
vacas. El porcentaje de personas que habitan en este tipo de centros de
poblacin ha disminuido sustancialmente. En 1950 este tipo de

comunidades representaba poco ms del 57% del total de la poblacin del

pas. 60 aos despus el XI Censo de Poblacin y Vivienda 2010, arroja
una cifra por debajo del 24%. El proceso de des ruralizacin del territorio
en 6 dcadas arroja una tasa acumulada de este fenmeno de
aproximadamente 33%.
Todo apunta que el proceso de urbanizacin de Mxico continuar en
ascenso. Se espera que las 384 ciudades que componen el sistema urbano
nacional absorban el 81.1% del incremento demogrfico total del pas.
Tambin se espera que las ciudades grandes con ms de un milln de
habitantes, debido principalmente al elevado nmero de habitantes, hayan
experimentado un incremente de 1.2% durante 2004 y sean las que
absorban el impacto del incremento demogrfico nacional.
El conjunto de las 17 ciudades medias con poblaciones de entre 500 mil a
un milln de habitantes seguirn su ritmo de crecimiento y se considera que
contribuirn con el 14% del incremento poblacional. Por el contrario, el
conglomerado de localidades menores de 2500 habitantes y que conforman
el tejido rural se estima que la poblacin aumentar apenas 0.5% y su
participacin en el incremento demogrfico del pas ser de slo 9.8%
(SEGOB, 2004).

3.6 Estilos de vida y consumo.
La globalizacin de la economa mundial, los mercados y los avances de las

tecnologas de la informacin y comunicacin, estn propiciando cambios
acelerados de todo orden y, en particular, segn los resultados de los estudios de
AC Nielsen (2006, 2007 y 2008) relacionados con los cambios en los patrones de
consumo, en las expectativas, preferencias y decisiones de los consumidores. El
desafo del marketing de conocer y entender al cliente tan bien que el producto o
servicio se adece de manera pertinente a ste y se venda solo, como lo
proponan los clsicos del marketing, es una constante que demanda estrategias y
metodologas ms eficaces para crear y mantener intercambios que satisfagan de
manera recproca objetivos de los consumidores y de las empresas. En este
contexto, la segmentacin de mercados ha adquirido en los ltimos tiempos una
gran relevancia en el campo del marketing de las empresas. En tanto, hoy en da,
los clientes son ms numerosos y diversos en cuanto a sus necesidades de
compra. Al parecer, un ingrediente de xito es buscar e identificar segmentos de
mercado cada vez ms especficos a los cuales dirigir bienes y servicios de forma
ms eficaz. No es suficiente la seleccin de los mercados meta con base en
factores geogrficos, demogrficos y socioeconmicos, sino que requiere basarse
en las caractersticas individuales, de personalidad y de sus comportamientos de
consumo, para lo cual es indispensable identificar y definir los perfiles de distintos
grupos de compradores que podran requerir determinados bienes o servicios. Se
reconoce que aun cuando los compradores de cada segmento son muy similares
en cuanto a deseos y necesidades, no hay dos compradores que sean realmente
iguales, por lo cual es importante tomar en cuenta tanto los niveles (segmentos,
nichos, reas locales e individuos) como los patrones de segmentacin de
mercados (segmentos de preferencia: homogneas, difusas, agrupadas). En la
segmentacin de mercados de consumo es muy relevante la segmentacin
pictogrfica, relacionada con las caractersticas de los consumidores, sobre todo,
en lo que se refiere al estilo de vida, personalidad y valores. Entre las estrategias
mercadolgicas de xito est el buscar relaciones entre los productos y los estilos
de vida. Y es que los estilos de vida definen actitudes diferentes respecto al
consumo de las personas Identificar estilos de vida permite conocer ms a fondo
al consumidor, entender cmo piensa y cules son sus motivaciones en la
eleccin de compra, saber mejor lo que espera de un bien o servicio, tanto
emocional como mentalmente y, a partir de ello, formular estrategias
mercadolgicas especficas y ms eficaces. Estilos de vida En la segmentacin de
mercados de consumo, la segmentacin psicogrfica divide a los compradores en
diferentes grupos, con base en su estilo de vida, personalidad y valores (Kotler,
2002). En la conducta de compra de los consumidores se reconoce que influyen
factores tales como los culturales, sociales, personales y psicolgicos, con los
cuales se puede conformar el modelo de conducta del comprador. Entre los
factores personales est el llamado estilo de vida. El estilo de vida se define como
el patrn de vida de la persona en el mundo, expresado en sus actividades,
intereses y opiniones. El estilo de vida muestra a la persona entera, interactuando

con su entorno (Kotler, 2002, p. 92). Ramrez (2009, p. 21) propone que el
concepto de estilo de vida busca proveer de significado generando patrones de
comportamiento, identificando aspiraciones del consumidor y factores de decisin
empleados en la eleccin de los productos. Por su parte, Arellano (2001, p. 270),
define los estilos de vida como los modos de vivir de los consumidores que se
reflejan en sus actitudes, intereses y opiniones. En cambio para Assael (2000, p.
409) los estilos de vida se definen por la manera en que los individuos utilizan su
tiempo (actividades), lo que consideran importante en su entorno (intereses) y lo
que piensan de s mismos y el mundo que les rodea (opiniones). Los estilos de
vida son importantes, en opinin de Cohen (2006, p.102) porque a los
consumidores ya no basta definirlos por su edad, sino por el tipo de vida que
llevan y el estilo de vida que los identifica. En este sentido, por ejemplo, las
marcas y los productos son creados para incidir en las opciones de estilo de vida.
Los cambios ms reconocidos en la actualidad en los estilos de vida de los
consumidores, estn relacionados con cambios en los roles de compra del hombre
y la mujer; la nivelacin de intereses en torno al cuidado y preservacin de la salud
y la condicin fsica; mayor permanencia y tiempo dedicado al trabajo; mayor
conocimiento de s mismo; y mayores presiones de tiempo (estrs). El estudio
psicogrfico es la tcnica que permite medir y clasificar los estilos de vida de los
consumidores. Producto de estas mediciones psicogrficas han sido las
clasificaciones conocidas como Valores y Estilos de Vida (VALS, Values and
Lifestyles), desarrolladas por el Stanford Research Institute, que en1998 tuvo una
nueva versin conocida como VALS 2. Este sistema clasifica a las personas en 8
grupos con estilos de vida distintos, que dependen de dos dimensiones: auto
orientacin y recursos. La dimensin de auto orientacin est integrada por tres
grupos de estilos de vida y, por su parte, la dimensin por recursos, est
conformada por dos tipos, como se describe en la tabla 1.
Tabla 1. Grupos de consumo por estilos de vida.
GRUPO TIPO CARACTERSTICA

Orientados Cumplidores Organizados, auto confiados, intelectuales,
por principios maduros, satisfechos.
Orientados Creyentes Literales, respetuosos, leales, conservadores,
por estatus prcticos.
Triunfadores No convencionales, conscientes de las marcas,
realistas, orientados por sus carreras/logros.
Orientados Esforzados Entusiastas, sociales, modernos, no seguros de
por la accin s mismos.
Experimentadores Impacientes, impulsivos, espontneos, jvenes,
Entusiastas
Hacedores Autosuficientes, prcticos, orientados a la
familia.
Innovadores Independientes, lderes, tomadores de riesgo,
Triunfadores, activos.
Luchadores Precavidos, conservadores, conformistas, con
nivel de ingreso bajo, con baja educacin

La aplicacin del mtodo VALS 2 sirve para desarrollar nuevos productos, crear
estrategias de posicionamiento, segmentar mercados y predecir el
comportamiento de compra de los consumidores.
La eficacia de este mtodo requiere combinarse con otra modalidad de
segmentacin, basada en el comportamiento de compra del consumidor (proceso
de decisin y acciones en las que el consumidor se ve involucrado al comprar y
usar algn producto).
Ramrez (2009) menciona que existen varios perfiles generales de
comportamiento de compra. Entre los ms importantes, se reconocen 4 grupos
que son: 1) personas que se involucran mucho en la decisin de compra (le dan
importancia a la compra de un producto, viven intensamente la compra y tienen
necesidad de buscar informacin acerca del producto de la marca por la cual
sienten afinidad o preferencia); 2) personas cuyo comportamiento en las compras
es sistemtico de rutina (adquisicin de productos que no tienen un impacto
importante en el ingreso o son productos bsicos que se compran con cierta
frecuencia);
3) personas que analizan mucho o soportan la decisin de compra con gran
cantidad de informacin (adquisicin de productos o marcas poco conocidas en
donde existe un riesgo econmico o psicolgico por considerar que se puede
tomar la decisin equivocada, dedican mucho tiempo a obtener informacin, se
apoyan en la opinin de familiares, amigos o personas que consideran expertos y
su decisin de compra de productos incide ms en el auto concepto. Por ejemplo,
ropa, accesorios bolsas- o inmuebles); y 4) personas que compran por impulso o
no planean suficientemente sus compras (compran tpicamente las oportunidades
y las ofertas, tienen algn inters en el producto o marca, pero pueden aceptar
otros u otras).
Para lograr una mayor efectividad en la segmentacin de mercados es
recomendable tambin, adems de considerar los grupos de perfiles de
comportamientos de compra, incluir los estilos de vida que identifican a los
consumidores de tales grupos.
Estilo de vida de las mujeres

En la sociedad contempornea se dan cambios en los roles de hombres y
mujeres. En el caso de estas ltimas, sin duda, la creciente afluencia,
independencia y confianza en s misma de la mujer trabajadora, han provocado un
cambio sustancial en sus roles, que incluyen los roles de compra femeninos.
Conforme el poder de compra de las mujeres ha ido en aumento, tambin lo es su
participacin en un mayor nmero y diversidad de categoras de productos y/o
servicios (Assael, 2000).
Villagmez y Bistran (2008) mencionan que la participacin educativa y laboral de

la poblacin femenina muestra una tendencia creciente y constante en el tiempo,
aun cuando las condiciones de vida de buena parte de las mexicanas todava no
alcanzanun nivel de desarrollo adecuado que potencie plenamente sus
capacidades. En efecto, la tasa de participacin laboral femenina, entre 1991 y

2000, aument cerca de cinco puntos porcentuales, y de 2000 a 2008 el

crecimiento fue poco ms de dos por ciento. La mujer trabajadora combina tareas
laborales con tareas domsticas.
Algunas consecuencias de lo anterior es el aumento de la autoestima femenina
que ocasiona que su tarea en tiempo de crisis no vaya ms all de mantener la
actitud y bienestar de la familia, administrando el gasto familiar para hacer frente a
las adversidadeseconmicas. Y es la mujer quien principalmente toma las
decisiones en este aspecto, en el entendido de que con ello cumple con una de
sus obligaciones ms importantes (Martin-Onrat, 2005). Al parecer, este tipo de
mujer marca una tendencia que se estconvirtiendo en una medida aspiracional
comn a todas las mujeres incluidas las mujeres mexicanas.
Este nuevo posicionamiento del papel de la mujer en la sociedad contempornea,
en opinin de Arboleya (2008), est relacionado con mujeres que, debido a sus
ingresos, son las principales proveedoras de su hogar, tengan pareja o no. Viven
principalmenteen reas urbanas y buscan productos que mejoren su imagen y
faciliten su vida cotidiana ya sea en alimentos, cuidado personal e higiene. El
potencial que representan las mujeres como consumidoras y los cambios en sus
roles han dado lugar a la necesidad de formular clasificaciones de estilos de vida,
que sean congruentes con esta reciente y cambiante posicin de las mujeres en la
economa.
Esquemas de segmentacin por estilos de vida (para hombres y mujeres) han sido
desarrollados por la empresa AC Nielsen y son un referente muy importante para
disear estrategias mercadolgicas. El esquema de clasificacin de Nielsen est
integrado porseis Estilos de Vida, que se describen en la tabla 2.
En Mxico, el segmento de consumidores jvenes, cuyas edades fluctan entre 15
y 24 aos, es uno de los ms numerosos y representa, aproximadamente, 18.9%
de la poblacin total. Los adolescentes abarcan una proporcin cercana a 10%,
mientrasque los adultos entre 20 y 24 aos representan 9%.
En este segmento, las mujeres representan 50.3% y los varones 49.7%, segn
datos del Consejo Nacional de Poblacin (2008).
La segmentacin de los jvenes, de acuerdo con los estilos de vida, permite
conocer la respuesta a las preguntas sobre quin es mi consumidor, qu satisface
sus necesidades actuales y cules sern sus necesidades futuras. Para ello, es
indispensableidentificar y agrupar a los consumidores segn sus principales
caractersticas y deseos de consumo, de modo que se presente una oferta de
bienes o servicios que satisfaga las necesidades de los jvenes, en este caso de
las mujeres jvenes y, que adems,permita identificar los cambios que se
presentan en sus preferencias de consumo.
En un estudio realizado por Cornejo (2007) acerca del perfil psicogrfico y las
necesidades y gustos de consumo de los jvenes universitarios, de los niveles
socioeconmicos medio y medio alto del rea Metropolitana del Distrito Federal,
las mujeres denivel socioeconmico medio alto suelen gastar en ropa, accesorios,
cosmticos, alimentos, recreacin y ahorro. Anhelan destinar su actual gasto de
comida a ropa y cosmticos. Por su parte, las jvenes del nivel socioeconmico

medio gastan en alimentos,ropa, accesorios, cosmticos, transporte y recreacin,

y anhelan gastar ms en ropa y tener acceso a escuelas de paga.
Entre sus ambiciones est obtener logros personales y profesionales, ser
independientes y dejar atrs el patrn de ama de casa. Para las jvenes, los
cnones de la moda actual tienen un gran impacto y viven preocupadas por su
apariencia fsica. Asimismo,tienen mayor cuidado al planear sus gastos de la
semana, ya que ello les posibilita darse pequeos gustos como comprar
cosmticos y accesorios personales para estar a la moda (Cornejo, 2007).
Sin duda, hoy en da las mujeres tienen crecientes niveles de participacin en la
sociedad y la economa, lo que conlleva la necesidad de que para el diseo y
puesta en aplicacin de estrategias mercadolgicas efectivas, el punto de partida
indispensable debe ser el conocimiento y la comprensin actualizados de los
diferentes perfiles de las consumidoras y sus variacionesen expectativas, actitudes
y comportamientos.
Por ello, es importante tratar de establecer cules son las relaciones que se dan
entre el consumo de determinados productos y los estilos de vida en las mujeres,
en este caso, jvenes universitarias, para contar con bases que permitan dar
mayor certidumbre en la formulacin y ejecucin de estrategias mercadolgicas.
Asimismo, mejorar el proceso de segmentacin de las consumidoras con la
combinacin de modalidades de segmentacin demogrfica y de estudios
psicogrficos.

Tabla 2. Estilos de Vida y caractersticas.

Fashion Pragmtico Maduro Abnegado Maduro Consciente
Tradicional Exitoso Aspiracional
NSE Medio y NSE Bajo NSE Medio NSE Bajo NSE Alto y NSE Medio
Alto Media y y Bajo Ama de casa Medio y Bajo
Amas de baja Amas de con Amas de Amas de
casa escolaridad casa baja casa casa
entre 35 y 45 del mayores a 45 escolaridad mayores a 45 hasta 35
aos con alta ama de casa aos con Estar en casa aos con alta aos
escolaridad Estar en baja viendo TV y escolaridad con alta y
Actividades casa con escolaridad escuchando Actividades media
fuera del la familia Estar en msica fuera escolaridad
hogar Su meta es casa con la Sus metas en del hogar Actividades
Su meta es el familia la Sus metas fuera
el desarrollo bienestar y Sus metas vida son: en la del hogar
personal. unidad en la bienestar vida son: Sus metas
No antepone familiar vida son: de sus hijos, desarrollo en la
sus Preocupada bienestar tener trabajo, personal, vida son:
obligaciones porque le y unidad mostrando muy calidad de desarrollo
ante el placer alcance el familiar, bajo inters en vida y unidad personal, una
persona gasto del mostrando su desarrollo familiar vida estable y
Disgusto por mes bajo inters personal y en la Atencin alta el
labores Alta en su calidad de vida a publicidad bienestar
domsticas exposicin desarrollo Sus exterior familiar
Baja a la TV personal principales Atencin Atencin
exposicin En TV Antepone preocupaciones media alta a
a la TV muestra sus son: cmo a publicidad publicidad
En TV preferencia obligaciones conseguir ms en exterior,
preferencia por ante dinero, que le revistas y revistas y
por cine cine el placer alcance el diarios diarios
extranjero, mexicano, personal gasto del mes y Baja Exposicin
series, telenovelas, Gusto por su trabajo exposicin media
programas de concursos y labores Atencin alta a la TV a la TV
humor, programas de domsticas a publicidad En TV En TV
musicales humor Alta exterior, muestra muestra
y Baja exposicin revistas preferencia preferencia
documentales compra de a la TV y diarios por por
Alta compra revistas En TV Alta cine telenovelas,
de Baja muestra exposicin extranjero, musicales,
revistas atencin preferencia a la TV series, programas
Alta atencin a publicidad por Disfruta lo programas sobre
a exterior cine mismo viendo de humor, famosos y
publicidad Gnero mexicano, comerciales musicales y de humor
exterior musical: telenovelas, que programas documentales Alta compra
Gnero grupera, concursos, de Alta compra de
musical: nortea talk televisin de revistas
rock y pop y romntica shows y En TV revistas Gnero
En la compra Compra noticieros muestra Gnero musical:
se deja tentar slo lo Baja preferencia por musical: todos
por que tiene compra de cine mexicano, clsica y No lleva
nuevos previsto revistas telenovelas, ligera lista, casi
conceptos y casi Baja talk shows y Lleva lista de siempre
y suele siempre atencin a programas lo compra
pasarse de lo son los publicidad sobre que va a los mismos
previsto mismos exterior famosos comprar productos

No presta productos Gnero No lleva lista pero suele Atencin

atencin a Atencin musical: pero casi pasarse alta a
precios muy grupera, siempre de lo previsto folletos
Busca baja a nortea compra los y se deja (tiendas
marcas de folletos y romntica mismos tentar Buscador
calidad (tiendas No se deja productos por nuevos de ofertas
superior y de Si bien no tentar Atencin baja productos y
prestigio es por nuevos a Atencin alta promociones
buscador de productos, folletos a Le gusta
promociones comprando (tiendas) folletos curiosear
s casi siempre Buscador de (tiendas) por la tienda
presta lo mismo ofertas y Muestra el
atencin Atencin promociones menor inters
al precio media a por precio y
Acostumbra folletos promociones
ir (tiendas) Busca
directamente No marcas de
a comprar lo buscador de calidad
que necesita precios y superior
sin promociones y de prestigio,
curiosear por Busca as
la marcas de como que
tienda calidad protejan
superior el medio
y de prestigio ambiente
Las jvenes como participantes en el estudio, se consideran como una

construccin sociocultural, de una granheterogeneidad, que es necesario
conocerlas y describirlas; pero tambin identificar las caractersticas
compartidas,dnde se entrecruzan gneros, situaciones socioeconmicas,
procedencia, ubicacin geogrfica, entreotros factores. Los jvenes no se pueden,
por tanto, concebir como un grupo homogneo (Lechner, 2004).
En efecto, segn Reguillo (2003), sus esquemas de representacin configuran
campos de accin diferenciadosy desiguales. De ah que la juventud en la
sociedad contempornea, en opinin de Nateras (2002), debe serconsiderada
como un perodo propio del ciclo vital, de formacin y decisin, por lo que se le
considera comouna edad social ms que una edad biolgica.
Por otra parte, los jvenes tambin estn ocupados en la construccin y
reconstruccin de sus identidades,lo que implica, de manera simultnea,
identificacin y diferenciacin. Se construyen como producto de lasrelaciones
sociales en las que participa el individuo, en interaccin con los otros, los iguales y
los diferentes.
Este proceso tiene un carcter mltiple y abierto, heterogneo y complejo, incierto
y elaborado, que dependede las posiciones y roles que cumpla el individuo en la
sociedad, de sus pertenencias y fidelidades, de suscompromisos y estrategias. En
este sentido, se reconoce que las identidades estn compleja y
multidimensionalmentearticuladas a un conjunto de elementos sociales,
econmicos y polticos (Reguillo, 2000).

La pertenencia a un grupo social es parte de la construccin de la identidad en los

jvenes que requiere dereferentes para darle sentido y significacin a dicha
pertenencia, ms all de la exclusiva condicin socioeconmica;porque aun
cuando se pertenece a un mismo grupo socioeconmico, las identidades juveniles
sedan como identidades grupales, producto de interacciones y representaciones
de lo individual y lo colectivo
(Torres, 2002).

3.7 Democracia, equidad, paz, ciudadana.

Democracia es una forma de organizacin de grupos de personas, cuya
caracterstica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de
sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad
colectiva de los miembros del grupo. En sentido estricto la democracia es una
forma de organizacin del Estado, en la cual las decisiones colectivas son
adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participacin directa o indirecta
que le confieren legitimidad a los representantes. En sentido amplio, democracia
es una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e iguales y
las relaciones sociales se establecen de acuerdo a mecanismos contractuales. La
democracia se define tambin a partir de la clsica clasificacin de las formas de
gobierno realizada por Platn primero y Aristteles despus, en tres tipos bsicos:
monarqua (gobierno de uno), aristocracia (gobierno "de los mejores" para Platn),
democracia (gobierno de la multitud para Platn y "de los ms", para Aristteles).1
Hay democracia directa cuando la decisin es adoptada directamente por los
miembros del pueblo.
Hay democracia indirecta o representativa cuando la decisin es adoptada por
personas reconocidas por el pueblo como sus representantes. Por ltimo, hay
democracia participativa cuando se aplica un modelo poltico que facilita a los
ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan
ejercer una influencia directa en las decisiones pblicas o cuando se facilita a la
ciudadana amplios mecanismos plebiscitarios. Estas tres formas no son
excluyentes y suelen integrarse como mecanismos complementarios. No debe
confundirse Repblica con Democracia, pues aluden a principios distintos, la
repblica es el gel trmino democracia proviene del antiguo griego () y
fue acuado en Atenas en el siglo V a. C. a partir de los vocablos
(demos, que puede traducirse como pueblo) y (krtos, que puede
traducirse como poder o gobierno). Sin embargo la significacin etimolgica
del trmino es mucho ms compleja.
El trmino demos parece haber sido un neologismo derivado de la fusin de las
palabras demiurgos (demiurgi) y geomoros (geomori).2 El historiador Plutarco
sealaba que los geomoros y demiurgos, eran junto a los euptridas, las tres
clases en las que Teseo dividi a la poblacin libre del tica (adicionalmente la
poblacin estaba integrada tambin por los metecos, esclavos y las mujeres). Los
euptridas eran los nobles; los demiurgos eran los artesanos; y los geomoros eran
los campesinos. Estos dos ltimos grupos, en creciente oposicin a la nobleza,
formaron el demos.3 Textualmente entonces, democracia significa gobierno
de los artesanos y campesinos, excluyendo del mismo expresamente a los ilotas
(esclavos) y a los nobles.Gobierno de la ley mientras que democracia significa el
gobierno de la mayora.
La democracia se defiende con razones y necesita, para consolidarse en el
presente y proyectarse al futuro, una amplia difusin de la informacin necesaria
para fortalecer el compromiso racional de la ciudadana con su vigencia y
profundizacin. CMO DEBE organizarse polticamente una sociedad
moderna?Cul es la frmula capaz de ofrecer cauce productivo a la pluralidad de

intereses, concepciones, ideologas que se expresan en una sociedad compleja y
diferenciada? Cmo vivir en sociedad respetando la diversidad poltica? Cmo
pueden coexistir y competir fuerzas polticas que tienen idearios y plataformas no
slo diferentes sino en ocasiones contrarias? Las diferencias polticas
indefectiblemente tienen que acarrear comportamientos guerreros y aspiraciones
de aniquilamiento del contrario? Es posible la gobernabilidad ah donde conviven
concepciones ideolgicas distintas? Pueden conjugarse estabilidad y cambio,
paz social y competencia poltica? Sin duda, las anteriores son preguntas que han
preocupado no slo a estadistas y polticos, sino a acadmicos, periodistas y
ciudadanos comunes y comentes que aspiran a ofrecer un marco normativo e
institucional para la expresin, recreacin y competencia de la pluralidad poltica
que necesariamente marca a cualquier sociedad moderna, y que al mismo tiempo
quieren contar con un gobierno representativo, estable y eficiente. La posibilidad
de convivencia y competencia civilizada y de una institucionalidad estatal capaz de
representar y procesar los intereses de la sociedad la ofrece la frmula de
gobierno democrtica. Por fortuna, hoy por hoy no existe en el pas fuerza poltica
significativa que no afirme estar comprometida con ese ideal. Se trata, sin duda,
de una conquista reciente, que nunca est de ms aquilatar, aunque prcticas
recurrentes puedan poner en duda el compromiso real que con la democracia
tienen algunos actores polticos y sociales. Si se leen o escuchan los discursos
que emanan de las ms distintas formaciones polticas se podr encontrar, sin
demasiada dificultad, una constante: todos y cada uno de ellos hacen una
profesin de fe democrtica y dicen estar comprometidos con esa frmula de
organizacin poltica.
El ideal democrtico se ha traducido en los ltimos aos en largas e importantes
discusiones en torno a los aspectos procedimentales de la democracia. Debates y
acuerdos en relacin a la organizacin electoral, los derechos y obligaciones de
los partidos, los cmputos comiciales, la calificacin de las elecciones, etctera, se
han colocado, y con razn, en los primeros lugares de la agenda poltica del pas.
Se trata, sin duda, de una dimensin pertinente porque la democracia para existir
requiere de normas, procedimientos e instituciones que la hagan posible. Junto a
ese debate, en ocasiones en forma paralela y en otras de manera conjugada, se
ha discutido en torno a los haberes y fallas de nuestra institucionalidad
republicana, porque la democracia supone adems un entramado institucional que
acaba por modelarla o desfigurarla. As, temas como el del equilibrio o
desequilibrio entre los poderes, las relaciones entre la federacin, los estados y los
municipios, o el funcionamiento del Poder Judicial se han ventilado en
innumerables ensayos. No obstante, y podra parecer paradjico, muy poco se ha
escrito en nuestro pas sobre los valores que ofrecen sentido y horizonte a la
propia democracia.
Es decir, sobre los presupuestos ticos y polticos que permiten considerar como
superior a otras a esa frmula de gobierno y organizacin poltica. Porque a fin de
cuentas todos los sistemas polticos tienen una serie de valores implcitos que son
los que permiten aventurar un juicio sobre su pertinencia y deseabilidad. Cuando

se participa en los complicados procedimientos de la democracia moderna no

siempre resulta claro el sentido de los mismos. Se observan las campaas de los
partidos y sus candidatos, se escuchan sus discursos, sus propuestas y sus
debates, se asiste a las casillas, se vota, y eventualmente se siguen los procesos
de cmputo, las impugnaciones y la calificacin de los comicios. Todo ello permite
tener un conocimiento ms o menos aproximado de las reglas del juego
democrtico codificadas en las leyes electorales, as como formarse una opinin
acerca de su buen o mal funcionamiento. No obstante, la propia complejidad de
los procedimientos mencionados y la propia intensidad que con frecuencia
adquieren las competencias partidistas, en ocasiones tienden a oscurecer los
principios y valores bsicos en que se sustenta la propia democracia. Ocurre as
que los participantes en las elecciones -los ciudadanos, pero tambin los
funcionarios electorales y los propios candidatos- desconocen el significado
profundo de sus acciones, lo que no slo se traduce en indiferencia hacia las
mismas sino, lo que es ms grave, en una potencial perversin de su sentido
original.
En esta perspectiva, puede ser conveniente reconsiderar brevemente no ya las
leyes y tcnicas electorales, o su funcionamiento ms o menos adecuado, sino las
razones de fondo que les dan sentido poltico y moral, es decir, los principios y
valores universales de la democracia moderna. Ello permitir no slo comprender
mejor el significado de los comicios y sus resultados, sino tambin evaluarlos con
mayor objetividad y saber qu se puede y qu no se puede esperar de los
mismos. La participacin ser entonces ms consciente, ms informada, ms
responsable y, con ello, como se ver, ms democrtica. El siguiente texto intenta
solamente hacer visibles y explcitos los pilares valores a partir de los cuales
creemos adquieren pleno sentido las discusiones procedimentales, institucionales
y coyunturales en torno a la democracia. Al observar esa dimensin de la
democracia -que en buena medida se mantiene en el terreno ideales posible
aquilatar muchas de sus bondades que, de otra forma, o no se aprecian o se
piensa que son universales, cuando realmente corresponden en exclusiva a una
forma especfica de gobierno: la democracia. Este texto se realiz a solicitud del
Instituto Federal Electoral, que tiene un programa permanente de difusin de la
cultura poltica democrtica. No obstante, como suele decirse, los juicios aqu
expresados son de nuestra absoluta responsabilidad.

3.8 Intervencin en comunidades.

El cmo de la intervencin
Un proceso de intervencin comunitaria tiene como objetivo mejorar las
condiciones de vida de la poblacin y que la comunidad sea protagonista de dicho
cambio. Parte y tiene que ver con las necesidades, aspiraciones, problemas o
temas de inters para la comunidad.
Se trata de procesos a mediano y largo plazo, de tipo global y centrado en

una comunidad concreta, entendida sta como el conjunto formado por los
siguientes elementos y sus interrelaciones: territorio, poblacin, recursos y
demandas, dinmica de relaciones de poder (asimetras).
En todo proceso comunitario se deben tener en cuenta los siguientes aspectos:
Conocimiento y comprensin de la realidad: A travs de estudios

cuantitativos y de la utilizacin de tcnicas cualitativas (entrevistas, historia de
vida, recorridos barriales, grupos focales, talleres, recopilacin de relatos,
categorizaciones, etc.)
Perspectiva global: Lo que nos permite construir un pasaje del

diagnstico de salud al diagnstico comunitario; transformar las prioridades
centradas en el equipo en prioridades compartidas; abordar los programas
sanitarios desde una perspectiva interdisciplinaria; superar el protagonismo del
profesional de la salud habilitando el protagonismo de la poblacin.
Informacin: Sin informacin no hay participacin. La informacin es

pblica y un derecho ciudadano. La informacin desde el mbito de salud,
educacin, seguridad, etc. Todos los conocimientos deben ser compartidos para
poder saber desde donde partimos y hacia dnde vamos. Se debe dar la misma
informacin a todos los implicados, instituciones, tcnicos y poblacin, pero con
lenguajes adaptados.
Coordinacin: Sin coordinacin no hay intervencin comunitaria. Cada

actor social decide su nivel y posibilidades de implicacin; integrndose a lo que
ya se viene haciendo desde otros mbitos (pblicos, privados, organizaciones no
gubernamentales, etc.) evitando de esta manera superposiciones y por lo tanto, un
debilitamiento tanto de las estrategias como de los recursos. Para garantizar la
continuidad, la implicacin es del recurso o institucin no de las personas. La
coordinacin del personal tcnico debe contar con el apoyo de la Institucin a la
que pertenece.
Participacin ciudadana, como proceso y como cesin de poder: El

posicionarnos como ciudadanos, con derechos y deberes, es lo que permite la
posibilidad de pasar de ser un consumidor de prestaciones a un ciudadano
agente de su propio desarrollo, del ciudadano individual una poblacin organizada.

Esto implica un primer movimiento al interno de los equipos de salud.

Defendemos nuestros derechos como trabajadores? Somos capaces de pasar
de la queja a la accin?
El proceso comunitario es complejo y difcil, aparecen obstculos tcnicos y

metodolgicos relacionados con una escasa formacin en esta temtica por parte
de muchos trabajadores del mbito de salud, y con el que se pretende poner en
marcha acciones que van a contracorriente del modelo imperante.
Las dificultades encontradas en cada una de las etapas se pueden ir
solucionando a partir del trabajo y colaboracin de todas las personas implicadas
en el proceso y la conviccin de estar desarrollando un trabajo serio y con rigor.
De esta manera se entiende que aquello que es obstculo o conflicto
muchas veces es la oportunidad de repensar acciones y de nuevos
posicionamientos que permiten avanzar hacia intervenciones ms efectivas.
Intervencin
La psicologa, y en general otras disciplinas, buscan solucionar problemas u
optimizar procesos a partir de una serie de procedimientos llevados a cabo
sistemticamente. Este proceso se puede comprender como 'intervencin'.
Aunque la nocin de "intervencin" ha sido asociada a formas de construccin
relacionales asociadas al modelo experto/destinatario, el trmino expresa los
modelos de estrategias ms utilizados en los que la "intervencin externa" produce
cambios. Campos de "intervencin"
Proyectos sociales (Desarrollo Social Local, socioeconmico, cultural y

psicosocial)
Proyectos de Construccin de Ciudadana. (Equidad, participacin
comunitaria, desarrollo de redes sociales y comunitarias)
Proyectos de mejora de la Calidad de Vida (Salud, educacin, Habitat,
relaciones interpersonales)
Proyectos de Fortalecimiento Cultural (recuperacin de Capital Social y
Cultural, trabajo sobre procesos de des-colonizacin y reconocimiento de las
identidades socioculturales excluidas)
Los instrumentos ms habituales han sido:
Investigacin Accin Participativa (IAP)

Animacin Sociocultural
Capacitacin, fortalecimiento de saberes locales, sistematizacin de
experiencias locales.
Deteccin, reconocimiento, creacin y movilizacin de Redes (sociales,
comunitarias y familiares).

A pesar de los mayores problemas que enfrenta el mundo son de naturaleza

global, la mejor manera de asegurar un futuro equitativo y el desarrollo sostenible
es a travs de una poltica de relocalizacin y de reorientacin de la comunidad.
Relocalizacin significa la integracin de la participacin local en la gobernanza y

la formulacin de polticas y asegurar que las comunidades tengan voz en un
mundo turbulento y muchas veces catico. Despus de todo, personas locales
conocen su ubicacin geogrfica y as estn ms interesados en fomentar el
desarrollo, que es consciente de sus intereses. Sin embargo, en un mundo cada
vez ms global, es tambin importante mantener una perspectiva global sobre la
participacin de la comunidad.
Todo esfuerzo debe hacerse para conseguir que los habitantes locales a pensar
tanto sobre la comunidad en que viven y el mundo que les rodea. Se les debe
animar a pensar en cmo contribuir a la economa mundial y cmo sus acciones
marcan la diferencia. Una breve mirada a cmo las localidades operan ahora nos
puede dar esperanzas para el futuro. A pesar de que la cooperacin internacional
parece difcil de alcanzar y los gobiernos no han sido capaces de integrar
plenamente la sostenibilidad en sus polticas, las ciudades han pasado a primer
plano con algunas ideas verdaderamente progresista.
En cada ciudad en particular, como Vancouver, Portland, Toronto y Copenhague,

se han fijado metas ambiciosas para lograr la sostenibilidad en las prximas
dcadas. En particular, la de Copenhague ha demostrado un gran compromiso en
la lucha contra el cambio climtico, y se ha fijado el objetivo de lograr la
neutralidad del carbono total en el ao 2025. Es decir, Copenhague pone en
prctica polticas de invertir en infraestructura para asegurar que no va a aumentar
la adicin de carbono a la atmsfera en el ao 2025. Tambin ha iniciado
proyectos de los Nios Bosque Climtico, que rene a los nios en edad escolar
para plantar rboles cada ao - hasta el momento 8,111 rboles han sido
plantados.
Ciudades como Copenhague, puede servir de inspiracin para hacer frente a los
desafos que enfrentamos, y revela cmo cada localidad, de hecho, puede lograr
cambios duraderos para el mundo futuro. Parte de este esfuerzo debe incluir la
relocalizacin de algunos de los principios que hemos hablado anteriormente en
esta Unidad. Uno de los principios ms importantes es garantizar que el medio
ambiente debe ser tenido en cuenta adecuadamente como los seres humanos
continan desarrollndose. Esto significa fomentar las actividades que ayudan al
medio ambiente (como la mejora de la eficiencia energtica) y penalizando las
actividades que perjudican el medio ambiente (como los residuos o la
contaminacin que emiten).

Sin embargo, las empresas puede tener un sentido econmico reducir los
residuos.
Este es el caso donde los autores Paul Hawken, Amory Lovins, Hunter Lovins
presentan su concepto de Natural Capitalism. Capitalismo natural significa
valorar debidamente los servicios de los ecosistemas o el capital natural del medio
ambiente (vimos brevemente el capital natural en el tema 2.6) e imitar el ciclo
natural.
Por ejemplo, cuando un rbol cae en el bosque, no es intil.
En su lugar, se descompone y aporta nutrientes para el suelo para llegar a ser til
para otras plantas. Hawken, Lovins y Lovins argumentan que las empresas
pueden ahorrar dinero mediante la reduccin de residuos y el reciclaje de los
productos sobrantes en otra cosa que sea til.
Por ejemplo, las empresas que mejoren su eficiencia energtica ahorran dinero en
sus facturas de energa.
Aunque el capitalismo natural es a menudo presentado en el mundo de los

negocios como un ideal para el desarrollo sostenible, las ideas centrales de la
integracin del medio ambiente en la actividad humana se puedeimplementar en
cualquier lugar. El mundo se enfrenta actualmente a graves problemas
ambientales y sociales que parecen ser sistemticamente arraigados en el
desarrollo humano.
A fin de lograr un futuro ms sostenible, las actividades humanas deben dar

cuenta adecuadamente del medio ambiente y luchar por una distribucin ms
equitativa de la riqueza en todo el mundo.
Parte de la manera de lograr esto es a travs de un esfuerzo de la relocalizacin e

integrar ms la participacin de la comunidad.
No slo son las comunidades deben estar bien equipadas para lidiar con los
problemas que les afectan ms, ellas deben estr bien preparados para hacer un
impacto en el mundo en su lucha por lograr el desarrollo sostenible.

UNIDAD IV
Escenario econmico
4.1 Economa y diversidad econmica.
En el mundo las disparidades son crecientes y muchos millones de seres

humanos no tienen satisfechas ni siquiera sus necesidades bsicas ms
elementales. Los bosques, los minerales y los combustibles fsiles estn siendo
explotados a ritmos absolutamente insustentables para proveer con recursos
naturales a la economa globalizada. La democracia se ve progresivamente
erosionada a medida que el poder se va concentrando en menos manos. La
diversidad biolgica y cultural est desapareciendo a ritmos alarmantes y
muchas conquistas sociales y ambientales trabajosamente logradas se encuentran
seriamente amenazadas. Si persistimos en este rumbo las perspectivas para las
generaciones presentes y futuras son aterradoras. El verdadero desafo que tiene
la humanidad es brindarle una calidad de vida digna a una poblacin estimada en
10 mil millones de habitantes para el ao 2050, reduciendo al mismo tiempo los
impactos sobre el ambiente a niveles sustentables, pero la globalizacin
econmica neoliberal est haciendo imposible enfrentar tal desafo. Aun as, el
discurso oficialista sigue sosteniendo que no existen alternativas. AT discrepa:
En primer lugar, los fundamentos tericos de la economa neoliberal son
anacrnicos. Las facilidades cada vez mayores para el movimiento de capitales en
el planeta hacen que hoy muchos pases encaren dificultades para retener y atraer
recursos financieros indispensables para el funcionamiento econmico y el
bienestar social. Las grandes empresas utilizan su podero para enfrentar entre s
a los gobiernos necesitados de contante, consiguiendo as importantes exenciones
impositivas y presionando hacia abajo las condiciones y normas sociales y
ambientales en todo el mundo. La demanda creciente por recursos que se agotan
es hoy un importante factor limitante, y se hace cada vez ms evidente que la
riqueza no se redistribuye por chorreo (trickle down) entre la
poblacin, como sostenan los proponentes neoliberales. En balance, la
globalizacin econmica neoliberal representa cada vez ms una situacin en la
que algunos pocos ganan y la gran mayora pierde -en lugar del sistema en el que
todos ganan, prometido por sus partidarios.
La dimensin del problema puede resultar desalentadora, pero an es

posible encaminarnos hacia un futuro distinto -democrtico, equitativo y
sustentable-, para lo que tenemos que replantearnos cuestiones bsicas: qu
necesitamos de nuestras economas, cules seran los mecanismos de decisin y
reglamentacin ms adecuados y qu tipo de informacin econmica sera
necesaria.

Lo que debemos hacer
Fijar nuevas metas para la economa
Un sistema econmico confiable y productivo debe tener como objetivo la

satisfaccin de las necesidades de la gente, mediante el uso equitativo y
ecolgicamente sustentable de los recursos del planeta, teniendo en cuenta que
no son inagotables. La erradicacin de la pobreza, la sustentabilidad social y
cultural, la equidad intergeneracional y la dignidad humana deben constituir
importantes fines econmicos. Es necesario administrar los niveles de produccin
y consumo, y el trato preferencial a los pases y pueblos empobrecidos ha de ser
uno de sus componentes bsicos.
Ya no basta con procurar la maximizacin del PBI. Para alcanzar tales objetivos
ahora se requieren polticas econmicas ingeniosas en el mbito nacional e
internacional que fomenten grados ptimos de actividad econmica, fundadas en
principios bsicos acordados internacionalmente que incluyan: respeto a los
derechos humanos; respeto por la diversidad biolgica, cultural y econmica;
subsidiariedad econmica y poltica; equidad intra e intergeneracional, abarcando
una redistribucin del control sobre los recursos como la tierra, y el pago de la
deuda ecolgica; transparencia y responsabilidad pblica y rendicin de cuentas
por parte de los gobiernos, las empresas y otros grupos de inters; garantas al
derecho a saber o de informacin de la ciudadana; acceso ciudadano a la
justicia; aplicacin del principio de quien contamina paga, responsabilidad
jurdica de las empresas por daos ocasionados y obligacin de indemnizar a los
damnificados; respeto por normas de alta calidad respecto del ambiente, la salud y
la seguridad, las condiciones sociales, laborales y sanitarias; y aplicacin del
principio precautorio.
La diversidad es parte indisoluble de la sustentabilidad y, como en cualquier otro

orden, tal principio tambin debe aplicarse al mbito de la economa. La
diversidad econmica implica estrategias econmicas variadas, economas
diversificadas (lo que supone un abanico de sectores y actividades econmicas,
en lugar de una economa basada en una o dos mercancas), y diferentes actores
dentro de cada sector de la economa (es decir, no a los monopolios). Los
pases y las comunidades deben contar con la posibilidad de optar por aquellos
mecanismos y estrategias econmicas que consideren ms convenientes para la
satisfaccin de sus necesidades econmicas, sociales, culturales y ambientales,
en cualquier momento que lo crean oportuno. Esas decisiones debern apuntar a
optimizar la actividad econmica y mantener cierto grado de autosuficiencia, a fin
de promover el desarrollo de economas fuertes y diversas, capaces de aguantar y
adaptarse a los sacudones externos.

Tambin es necesario devolver la toma de decisiones a la base de la sociedad,

aplicando el principio de subsidiariedad econmica (es decir, la toma de
decisiones al nivel ms bsico que corresponda en la estructura de poder). Es
conveniente, adems, que intervengan diversos niveles en la toma de decisiones,
contribuyendo a establecer controles y equilibrios entre las diversas instancias de
decisin para as reducir las probabilidades de que ocurran abusos de poder en
cualquiera de las diversas esferas.
Medir adecuadamente el bienestar econmico
Debemos medir nuestro bienestar econmico de maneras mucho ms ingeniosas.

En particular, debemos reconocer y valorar equitativamente el trabajo, e incluir los
verdaderos costos sociales y ambientales del transporte en los precios al
consumidor. Tal y como se calcula hoy en da, el PBI no mide ni valora la
calidad de vida, los avances sociales, la erradicacin de la pobreza, el
desarrollo humano y la calidad ambiental. Importantes roles sociales como el
cuidado de nios y ancianos en el hogar, y las tareas domsticas, a los que
generalmente no se les asigna ningn valor econmico. Los precios subvalorados
del transporte -subsidiados por el bajo precio de los combustibles fsiles, que no
incluye los verdaderos costos sociales y ambientales de su explotacin y uso- de
hecho suponen darle preferencia a modos de produccin y comercio altamente
contaminantes y destructivos del hbitat, en vez de a la produccin y el comercio
locales.
Disminuir el empleo de recursos y la conflictividad
Muchos recursos naturales, tanto renovables como no renovables, ya han sido

gravemente sobreexplotados. En efecto, si toda la gente en el mundo
consumiera al nivel que muchos en el Norte lo hacen ahora, en el ao 2050
necesitaramos de ocho planetas Tierra para proveernos de los recursos que
necesitaramos entonces. Se requieren cambios sustantivos en los patrones de
produccin y consumo (que a su vez requerirn acuerdos internacionales eficaces
y previsores) para garantizar que el consumo mundial de recursos permanezca
dentro de lmites sustentables, por la salud y el bienestar perdurable de todos.
Esos cambios, no obstante, debern tener en cuenta y encarar los problemas de
infra consumo, especialmente en el Sur.
Implementar polticas de reciclaje, reutilizacin y recorte en el uso de materias

primas y productos es un elemento absolutamente clave para lograr mayor
eficiencia y reducir el consumo de recursos en el Norte. Sin embargo, para librar
recursos que permitan un justo aumento del consumo de los pueblos
empobrecidos y al mismo tiempo recortar el empleo global de recursos a niveles

sustentables, los pases debern promover tambin estrategias de suficiencia y de

manejo de la demanda.
Disminuir el empleo de recursos en el Norte traer probablemente ms paz y

seguridad que la economa neoliberal (al reducir la competencia por los recursos),
y adems alberga potencialmente la posibilidad de generar mucho ms empleo.
Compartir los recursos, eliminando la pobreza y las desigualdades
Las polticas econmicas vigentes -como las promovidas por el Banco Mundial y el
Fondo Monetario Internacional- agravan la pobreza y las desigualdades al
transferir las riquezas desde los pases pobres hacia los del Norte, lo cual se
recrudece con el pago de la deuda, que es cobrada haciendo caso omiso del
hecho de que los pases ricos tienen una deuda ecolgica con los pases del Sur
(en virtud del acceso permanente a sus recursos naturales, infravalorndolos) que
supera ampliamente el monto de la deuda financiera del Sur. Esta redistribucin
debe ser revertida a fin de alcanzar un equilibrio que garantice que el acceso a los
recursos y a los beneficios derivados de su uso est distribuido equitativamente
dentro de cada pas y entre los diversos pases y regiones. La deuda financiera
debe ser eliminada; y el acceso a los recursos, a una vida y un ambiente sanos
debe ser proclamado derechos humanos fundamentales.
Cambiar las prioridades, invirtiendo en la verdadera economa

Aplicar polticas que promuevan la estabilidad econmica (y que contribuyan o, por
lo menos, no erosionen la sustentabilidad) ha de constituir un componente
fundamental de las economas sustentables. Los gobiernos deben poder controlar
y orientar los flujos de inversin tanto nacional como extranjera, y asimismo dar
preferencia y acoger las inversiones en la economa productiva real, en lugar de
las virtuales en la economa financiera. Acoger selectivamente a los
inversionistas extranjeros, establecer requisitos de desempeo decididos
localmente y regmenes preferenciales para las empresas locales y nacionales y
reglamentar la actividad de los inversionistas nacionales -todo ello a fin de
promover economas sustentables- deber ser la norma.
Re-equilibrar el comercio, fortaleciendo las economas locales
Un cierto grado de comercio internacional es inevitable e incluso conveniente, pero

la clave para satisfacer las necesidades bsicas de la poblacin reside en
disponer de economas y comunidades locales sanas y vigorosas. No obstante,
unas y otras estn hoy siendo erosionadas por el neoliberalismo. Es necesario re-
equilibrar el comercio restndole primaca al comercio internacional y dndole
prioridad al local y al regional (y a la pequea y mediana empresa), y fomentar
mayor autosuficiencia local. Las economas y comunidades locales deben ser
vigorizadas. La gente debe gozar del derecho a reforzar la proteccin de su
ambiente local y nacional a travs de gobiernos electos democrticamente, a
fomentar actividades econmicas sustentables de pequea escala y ejercer

control local sobre sus recursos naturales compartidos. Esto supone abandonar
las polticas de desarrollo orientado hacia las exportaciones, impuestas desde
fuera. Adems, no puede permitirse que las normas del comercio invaliden leyes
diseadas para proteger a las comunidades locales, el ambiente y la salud pblica.
Con esto no queremos decir que todas las decisiones deban tomarse
necesariamente en el mbito local. La aplicacin de los conceptos de
subsidiariedad y democracia econmica debera alentar e incrementar la
participacin y los aportes desde el mbito local y la diversidad econmica y
proporcionar los controles y equilibrios adecuados.

4.2 Sistemas de produccin (oferta y demanda).
El sistema de produccin se refiere a todas las funciones necesarias para el

diseo, produccin y distribucin de un producto en particular.
Por ejemplo, la produccin de un coche puede ser rastreado hasta el final de la

etapa de diseo en los laboratorios, hasta la etapa de produccin en las fbricas, a
la etapa de distribucin, hasta que los fabricantes de automviles venden sus
vehculos al concesionario.
Cuando estamos ante un sistema de produccin, estamos buscando a todos los

procesos que entran en juego para llevar un producto en el mercado.
Antes del siglo 20, la mayora de los sistemas de produccin se llevaron a cabo
dentro de una nacin. La mayora de los recursos se extraen en el pas de origen,
enviados a la fbrica para la fabricacin, y luego vendidos a los consumidores en
ese pas.
Sin embargo, en el siglo 20, los avances en la tecnologa de transporte (como

trenes de alta velocidad, camiones y aviones) significan que las partes del mundo
se convirtieron en espacios cada vez ms conectado, y el costo de ir de un
extremo del globo a la otra parte del globo fue drsticamente menor.
Como resultado, la gente empez a viajar ms fcilmente entre distintos lugares,

diversas poblaciones interactan ms entre s, y se hizo posible para las empresas
llevar a cabo sus negocios en ms de un pas.
Por lo tanto, los sistemas de produccin cada vez adquirieron un carcter ms

global, asi como ahora las etapas de la produccin de un producto a menudo
tienen lugar en numerosos pases.
Por ejemplo, los metales se obtienen a menudo en lugares como frica y luego
enviados a China, donde se fabrican en chips electrnicos.
Estos chips son enviados a los Estados Unidos, donde se renen estos chips en
las computadoras. Por lo tanto, el sistema de produccin de un ordenador
personal incorpora ms de un pas. Sin embargo, hay numerosas influencias en
los sistemas de produccin. Algunas de las mayores influencias en la produccin

son las leyes de la oferta y la demanda. Suministro se refiere a la cantidad de un
producto en particular que se produce mientras que la demanda se refiere a la
cantidad de productos que los consumidores estn dispuestos a comprar a un
precio determinado. El precio de equilibrio es un reflejo de la relacin entre la

oferta y la demanda, es el precio al que la cantidad demandada de un producto en

particular es igual a la cantidad ofrecida.
Hay cuatro leyes centrales de la oferta y la demanda:
1) El aumento de la demanda causa un aumento tanto en el precio de equilibrio y

la cantidad de un producto adquirido
2) La disminucin de la demanda causa una disminucin tanto en el precio de

equilibrio y la cantidad de un producto adquirido
3) El aumento de la oferta provoca una disminucin en el precio de equilibrio y un

aumento en la cantidad de un producto que se intercambia
4) Disminucin de la oferta provoca un aumento en el precio de equilibrio y una

disminucin en la cantidad de un producto que se intercambia.
Si lo piensas bien, cada una de estas cuatro leyes centrales tiene sentido. Si hay
ms oferta de un producto en particular que la demanda de los consumidores, el
precio de ese producto pasar a animar a ms personas a comprar un producto.
Sin embargo, si la demanda de un producto es alto, el precio va a subir porque no

slo son productos en el mercado, y porque los vendedores (que buscan
maximizar su propio beneficio) aumentar el precio para tomar ventaja de ese
hecho.
Otra cosa importante a considerar es que las empresas siempre estn tratando de
dejarse fuera de competencia entre s.
Si una empresa es capaz de producir un producto a menos precio que sus

competidores, y entonces es capaz de cobrar un precio menor a los consumidores
de ese producto, por lo tanto alentara a la gente para comprar ese producto ms
barato.
Algunas de las formas ms comunes para disminuir los costos de produccin es

mediante la mejora de la tecnologa de produccin, utilizando mano de obra
barata, o la compra de materiales menos costosos.
Usted puede ver por qu las empresas se oponen a los impuestos ms altos (por
ejemplo, impuestos sobre el carbono), ya que sus productos sern ms caros de
producir, lo que los hace menos competitivos en el mercado global.
Ejemplos:
Sistema de produccin TOYOTA VS Sistema de produccin FORD

Por: Petrona Arcos Sols
Desde siempre para las empresas era importante y necesario contar con un
sistema de produccin que les ofreciera un satisfactorio en esos tiempos, por ello
surgi el sistema de produccin Toyota y el sistema de produccin Ford.
En primer instancia, sabemos que estos sistemas son propias de empresas de

automviles a gran escala y reconocidos mundialmente.
El sistema de produccin Toyota y el sistema de produccin Ford, son como sus

nombres lo indican, sistemas de produccin y de gestin, los cuales se basan en
filosofas, principios y con ayuda de otros tcnicas. As, el sistema Toyota se
basa en el justo a tiempo y el sistema Ford en grupos de trabajo o con su modelo
T.
El objetivo de este trabajo es dar a conocer, las causas del surgimiento, en que
consistieron, el impacto, la diferencia y las similitudes que presentan los sistemas
de produccin Toyota y Ford.
Estos sistemas han hecho lograr tantos xitos y lo que hizo que la competencia
fuera cada vez ms compleja, el cual ayudo que en los tiempos posteriores se
fuera buscando nuevas alternativas de produccin donde se obtuviera beneficios
totalmente satisfactorios ya que estos deben de ser con calidad desde el proceso
hasta la entrega del producto al cliente.
Ahora bien es necesario comentar a fondo en qu consiste cada sistema:
El sistema de produccin Ford con la introduccin de la cadena de montaje

absolvi a las tcnicas de Taylor, sometiendo a la produccin a una cadencia
regulada, lo cual fomento a la produccin a una gran escala y a la
homogeneizacin de productos. La Ford consista en fabricar automviles
sencillos y baratos destinados al consumo masivo de la familia media americana;
hasta entonces el automvil haba sido un objeto de fabricacin artesanal y de
coste exagerado, destinado a un pblico muy limitado.
Biodiesel
Biodiesel- biodicel de algas.
Proceso de produccin:
Produccin de biodiesel en base a algas

Para obtener biodiesel a partir de algas primero se debe extraer el aceite de estas
y por un proceso qumica llamado transesterificacin es posible obtener biodiesel.
El cultivo de micro algas y la obtencin de aceite a partir de este presentan
muchas ventajas con respecto a los cultivos terrestres. Por un lado presentan una
tasa de crecimiento mucho mayor y por otra lado la produccin de aceite por rea
est estimada entre 4.6 y 18.4 l/m2, esto es de 7 a 30 veces mayor que los
mayores cultivos terrestres. No requiere de grandes superficies para su
produccin. En una superficie de 52.000 km2, se pueden obtener 95 millones de
barriles de biodiesel al da a un precio sensiblemente inferior al del petrleo actual.
Se trata de una fuente de produccin de energa en continuo, inagotable y no

contaminante porque no moviliza carbono fsil, sino que utiliza el exceso de
carbono (CO2). Contribuye de esta forma a paliar el efecto invernadero y a
restablecer el equilibrio trmico del planeta. En comparacin con otros vegetales
utilizados para la produccin de biodiesel, el fitoplancton parece ser el que ms
rendimiento tiene. Algunos estudios sealan los siguientes niveles de produccin
anual de volumen de aceite por km2:
Colza: de 100 a 140 m3/km2.
Mostaza (Brassica nigra): 130 m3/km2.
Pin (jatropha): 160 m3/km2.
Aceite de palma: 610 m3/km2.
Algas: De 10.000 a 20.000 m3/km2.
Algunas caractersticas y ventajas del biodiesel producido a partir de algas son las
siguientes:
Las algas tienden a producir una alta cantidad de cidos grasos poliinsaturados,
lo que disminuye la estabilidad del biodiesel. Pero los cidos grasos
poliinsaturados tienen puntos de fusin bajos por lo que en climas fros es mucho
ms ventajoso que otros tipos de biocombustibles.
La produccin de aceites a partir de algas es 200 veces mayor que en plantas.

Por lo que tambin es mayor la produccin de biodiesel.
Posee un alto rendimiento y por lo tanto un bajo costo.

La produccin de biodiesel de algas tiene las caractersticas de reducir las

emisiones de CO2 y compuestos nitrogenados de la atmsfera.

4.3 Economa global vs economa local.
Los economistas de la universidad de Bradford, Brian Burkett y Mark

Bainbridge (ver Melanie Philips, The Guardian, 21 de mayo de 1993) consideran
que los pases de la CE tendrn que recortar sus gastos sociales entre 20 y 50 mil
millones de libras. Calculan que en el Reino Unido el personal del servicio
Nacional de Salud disminuira en unas 50000 personas entre 1994 y 1996, el
profesorado en 27000 al ao durante el mismo perodo, descendern
enormemente los subsidios para familias y desempleados.
De acuerdo con el Dr. Ul Haq, que en el 4_ informe de Naciones Unidas
sobre el Desarrollo admite que nuestros problemas son tan inabordables que
tendremos que 'replantearnos la sociedad' y aceptar cambios 'que sern difciles
de asumir por la gente'. Pero cmo debe ser esta nueva sociedad?
Debe ser claramente una sociedad en la que haya empleo para todos, o al
menos en la que cada familia pueda ganarse su sustento; una sociedad en la que
problemas sociales como la delincuencia, el alcoholismo, la drogadiccin, se
reduzcan a un mnimo; una sociedad en la que el desembolso estatal sea
asumible y una sociedad que sea sostenible, en el sentido de que pueda absorber
los efectos en el entorno de sus actividades econmicas.
Asegurar el nivel de empleo significa reducir el empleo de capital
intensivo. Los mismos comisarios europeos han admitido recientemente que esto
no lo puede hacer el crecimiento econmico por s mismo, sino que se requieren
'unas pautas de crecimiento en empleo intensivo en Europa'. Por supuesto que
todava insisten en el 'crecimiento' pero uno de los principales mecanismos del
crecimiento es el cambio hacia una economa de mayor capital intensivo, as que
cmo se puede llegar a esto si procedemos al revs?
Si, por ejemplo, la agricultura se hace intensiva en trabajo, qu ocurrir con
la industria de maquinaria agrcola o la industria agroqumica? Por
supuesto, cambiar hacia una economa intensiva en empleo ser cuestionada
por muchos intereses industriales, pero si queremos que nuestra sociedad no se
hunda por el peso del paro y de otros costes sociales, estos cuestionamientos se
superarn.
Se objetar tambin que este cambio har nuestra economa menos
competitiva frente a la de nuestros rivales, pero no podramos llegar a acuerdos
internacionales para reducir la intensidad de capital de las actividades
econmicas? Mal asunto, si no lo logramos. Podemos sobrevivir con un comercio
menor. Lo hemos hecho en el pasado, pero lo que no podemos hacer es afrontar
indefinidamente un desempleo creciente.
Un medio esencial de incrementar el empleo es diversificar la economa.
Pero no podremos hacerlo a menos que dejemos de lado el principio de que lo
que producimos y lo que importamos debe estar determinado exclusivamente por
consideraciones de contabilidad a corto plazo. Debido a que compramos el carbn
en Colombia ms barato, nuestras minas de carbn se van cerrando de manera
irreversible. Como el material electrnico cuesta menos en Japn, nuestra
industria electrnica est siendo sacrificada. Una vez que fu firmada la Ronda

de Uruguay del GATT se pudo obtener ms barato todo lo que hacemos en

Mxico, a menudo de pases cuyos costes laborales son solo una fraccin de lo
que son aqu, y donde se fabrica todo con medios ms perjudiciales para el medio
ambiente de los que nos permitimos aqu. Significa esto que debemos cerrar las
fbricas y granjas y comprar todo fuera? De dnde sacaramos el dinero para
comprar o pagar los subsidios a un desempleo cada vez ms elevado?
Lo que es ms, cmo sabemos que el carbn colombiano o los equipos
electrnicos japoneses sern siempre ms baratos? La verdad del asunto es que
no se puede decidir sobre lo que producimos y lo que importamos en base a los
mecanismos del mercado, que son totalmente ciegos a consideraciones
biolgicas, ecolgicas, estticas o morales, y que solo responden a
consideraciones econmicas a corto plazo.
Al rechazar las 'ventajas comparativas' y la especializacin, dejamos
desprovistos a nuestros gobiernos y corporaciones de instrumentos clave que
impulsan el crecimiento econmico, por lo que tales polticas van a ser rechazadas
por muchos intereses industriales. Pero, otra vez, no tenemos otra alternativa si
queremos evitar el colapso social y crear una sociedad sostenible.
El problema es que haciendo nuestra economa menos intensiva en capital
mediante la correspondiente diversificacin y reduciendo la escala a la que se
dirigen las actividades econmicas, tendremos que reducir la productividad per
cpita y por tanto el poder adquisitivo. Si adoptamos las propuestas de Ul Haq de
semana laboral de tres das, el poder adquisitivo sufrir un descenso
suplementario, y como el estado no ser capaz de establecer ayudas, la nica
solucin ser crear condiciones en las que la gente pueda llevar una vida
satisfactoria con menos dinero.
Tales condiciones solo se pueden dar en una sociedad compuesta por
familias ampliadas, construyendo comunidades cohesionadas y que tengan
acceso a la tierra. En tales condiciones, las familias podrn producir muchos de
sus propios alimentos, su vestimenta y sus instrumentos, criar a sus nios y cuidar
de sus parientes enfermos y sus ancianos, como se ha hecho hasta hace muy
poco en la historia de los asuntos humanos. La mayora de aquellos bienes y
servicios que no puedan suministrar las familias se proveeran a travs de la
comunidad mediante el trueque o la compra por un precio que estara determinado
por factores sociales ms que mercantiles.
La economa localizada es, por estas razones, probablemente la nica en la
que las actividades econmicas puedan ser intensivas en trabajo y altamente
diversificadas, y tambin proporcionara sustento satisfactorio para todos. Es la
nica en la que los sntomas de empobrecimiento social estn ms ausentes -lo
que puede ser verificado empricamente por todos aquellos que hayan visitado
comunidades tradicionales en las zonas donde ha sido posible permanecer
durante largo tiempo fuera de la rbita de la economa industrial.
Que esto sea as no es sorprendente, desde el momento en que uno se cra
en una familia afectuosa y en una comunidad cohesionada donde las necesidades
psicolgicas se satisfacen mejor, se trabaja integrado en una economa familiar y
comunitaria, lo que tiene mucho ms sentido para las personas, un sentido que se

pierde en cuanto se trabaja en una gran fbrica que pertenezca a algn consorcio
extranjero. En una sociedad cuyo tamao permita la autosuficiencia se requiere
una intervencin del estado menor, y no hace falta decir que en una sociedad as
las actividades econmicas tienen el mnimo impacto ambiental, como bien saben
los ambientalistas, y es la nica sociedad que es realmente sostenible.
Podremos crearla? Aunque nuestro gobierno y los principales industriales
hagan todo lo que puedan para evitarlo, se crear por si misma. Mientras el estado
y la economa global se van disgregando, la gente slo sobrevivir creando este
tipo de sociedad. Esto se est haciendo ya en las ciudades de Africa
Subsahariana y de Sur Amrica, donde no sobrevivira el grueso de la gente sin la
economa informal, a pesar de todos sus defectos. La economa informal tambin
se va desarrollando rpidamente en muchas ciudades asiticas, y de manera
creciente en el mundo industrial occidental. La cuestin es si la transicin ser
ordenada o catica, y tambin si ser lo suficientemente rpida como para evitar
discontinuidades sociales y ecolgicas serias. Por ello, se requerirn lderes
destacados que hayan brillado por su ausencia, pero sobre todo de gran cantidad
de gente concienciada con las consecuencias que los cambios implican. Por esto
es fundamental una presin pblica a escala desconocida hasta ahora aplicada a
nuestros irresponsables lderes polticos e industriales para que se impongan los
cambios necesarios.
La globalizacin de la economa mundial provoca transformaciones profundas en

las relaciones capital-trabajo; capital-recursos naturales; entre los capitales y entre
los capitales y los estados nacionales. Estas transformaciones han permitido un
aumento de la dominacin del capital sobre la sociedad, sobre la naturaleza y de
los niveles de injerencia en los estados nacionales.
La dinmica econmica en la globalizacin basada en las exportaciones

profundiza la competencia a nivel mundial y en cada economa nacional. En ellas
se disminuyen los costos, particularmente los costos salariales y se promueve un
gran incremento de la productividad y de la produccin. La globalizacin de la
economa mundial est fundamentada tericamente en el neoliberalismo. Este,
promueve la libertad de los mercados, la libre circulacin internacional de las
mercancas y del capital. El dominio creciente del capital que se ha expresado con
fuerza en la flexibilidad laboral y en el fraccionamiento de los procesos productivos

ha profundizado la debilidad de las organizaciones de los trabajadores.

La competencia internacional promueve tambin los costos de acceso a los
recursos naturales. La tendencia extrema es la apropiacin de los recursos
naturales que se ha manifestado con mucha fuerza en Amrica Latina. La
legislacin de promocin de las inversiones extranjeras ha promovido la entrega
en propiedad privada de los diversos recursos naturales incluyendo valiosos
recursos mineros e hdricos. La propiedad privada de estos recursos les permite
obtener adems de las ganancias del capital, la renta de los recursos naturales.
Caso emblemtico ha sido la desnacionalizacin del cobre en Chile que
nacionaliz en cerca del 100% Salvador Allende las empresas extranjeras
controlan desde hace algunos aos, cerca del 70 % de la produccin de cobre en
Chile. Otra situacin emblemtica es el tratado minero chileno argentino, que
entrega los recursos naturales de la Codillera de los Andes y parte de los llanos de
ambos pases a las grandes mineras mundiales.
La desnacionalizacin de las empresas, el fraccionamiento de los procesos

productivos, las diferentes asociaciones empresariales, expresan las nuevas
relaciones entre diversos capitales. La privatizacin y desnacionalizacin de
empresas y de recursos naturales expresan las nuevas relaciones entre las
grandes empresas mundiales y los estados nacionales.
El neoliberalismo, el mercado, la libertad individual, la propiedad privada se

presentan como los grandes triunfadores frente al fracaso histrico del deformado
"socialismo", de la planificacin, de la propiedad social y de la organizacin social.
En el campo de las ideas ha logrado el control de la mente humana de una gran
parte de la sociedad. La competencia, y no la solidaridad, predominan en el
sentido comn y en la vida cotidiana.
Los cambios en las relaciones sociales de produccin, que el capitalismo ha

logrado con la globalizacin se expresan en todas las categoras econmicas y en
forma de sntesis en la masa, tasa de ganancias y en la reproduccin del capital.
La globalizacin est asociada al funcionamiento ms libre de los mercados. El

neoliberalismo plantea que si los mercados funcionan libremente, no se producirn
crisis. Incluso, los llamados `shocks externos' que podran provocar crisis en las
economas nacionales son neutralizados si se deja que los mercados funcionan
libremente. Sin embargo, en oposicin a las formulaciones tericas, a partir de los
70, con la globalizacin y el predominio del neoliberalismo, se han presentado seis
crisis cclicas. Desde la posguerra hasta fines de los 60, no se dieron marcadas
crisis en la economa mundial. Desde 1991al 2001, se han presentado cuatro de
las seis crisis cclicas. Esto refleja claramente la acentuacin del movimiento
cclico y la presentacin mucho ms peridica de dichas crisis.
Tambin se produce un cambio importante en el origen de las crisis. La crisis de

1994 se origin en Mxico y la de 1997 en el sudeste asitico. Primera vez en la
historia que las crisis se originan en la periferia del capitalismo mundial y en

lugares de gran dinamismo y ejemplos de la globalizacin.

Las crisis cclicas aparecen separadas en el tiempo, pero no es as. Ellas hacen
parte de un movimiento nico en el tiempo, que a travs de las crisis y de las otras
fases del ciclo se van relacionando unas a otras reproduciendo algunas
condiciones y generando nuevas situaciones.
El encadenamiento de las crisis y de los ciclos, permiten visualizar en el tiempo la

economa mundial. Por ejemplo, la crisis del 74-75 fue una crisis de
sobreproduccin de productos industriales y de subproduccin o falta de materias
primas, alimentos y energticos; los precios de estos productos no fueron muy
afectados. Las perspectivas de ganancias llevaron a un incremento muy grande de
las inversiones, lo que provoc la transformacin de la subproduccion en
sobreproduccin. A partir de la crisis del 80-82 se present como crisis general de
sobreproduccin de todo tipo de mercancas. Los ciclos y de las crisis cclicas
mundiales tambin estn encadenadas abarcando cada vez ms pases y
regiones.
Los ciclos y las crisis estn encadenados en el tiempo y en el espacio geogrfico.
La sobreproduccin proviene de muchos pases y regiones. Responde a una
estructura productiva mundial por sobre los pases que venden sus mercancas en
el mundo. En la recuperacin actual, de nuevo se presenta una subproduccin o
escasez de materias primas y de productos energticos.
La globalizacin de la economa mundial exige la ampliacin permanente del
capitalismo a regiones donde no haba llegado o haba abandonado. Por otra
parte, las crisis cclicas son momentos de profundizacin de las tendencias,
destruccin de condiciones y creacin de nuevas situaciones.
No se debe descartar la posibilidad de una crisis cclica profunda en el capitalismo
como la de los aos 30 que conduzca a una ruptura de la globalizacin y a la
estructuracin de la economa mundial en base a bloques regionales.
El desarrollo desigual de pases y regiones se profundiza, se manifiesta con ms

velocidad y se presenta en todos los niveles en la etapa actual de globalizacin.
En los pases centrales se redefinen los grados de hegemona. Algunas regiones
tienen un gran desarrollo, en otros estancamientos e involuciones. Estados Unidos
super la decadencia y reconquist la hegemona, como lo hemos sealado.
El desarrollo desigual se ha presentado con mucha fuerza en los pases asiticos.
En las ltimas dcadas destaca el gran desarrollo de China. El capitalismo
mundial por su lgica interna produce el desarrollo y el subdesarrollo. Las
estrategias nacionales de insercin creadora en la economa mundial pueden
superar esta lgica interna. El desarrollo desigual se ha presentado en forma muy
acentuada en Amrica latina en relacin a los pases desarrollados y
particularmente en relacin a los Estados Unidos por la falta de una estrategia
nacional y regional de insercin creadora de la economa mundial.
La reestructuracin en Amrica Latina impulsada por la globalizacin y el
neoliberalismo ha profundizado el subdesarrollo. El incremento de la pobreza y la
mala distribucin del ingreso se deben en gran medida a una reproduccin simple
del capitalismo con niveles muy bajos de inversin en la creacin y ampliacin de

empresas. Esto, a pesar de las elevadas ganancias. Las ganancias en Amrica

Latina crecen como en Estados Unidos y posiblemente ms. La diferencia es que
en Estados Unidos hay un fuerte proceso de inversin y en Amrica Latina un
estancamiento de la inversin en las ltimas dcadas. Dicho estancamiento
combina una disminucin de las inversiones en maquinaria y equipo y un aumento
de la inversin en nuevas zonas residenciales y tursticas
En 1980, la inversin global de Amrica Latina equivala al 53% de la de Estados
Unidos. En los ltimos aos slo equivale a cerca de un 20 %. Esto contrasta con
el gran crecimiento de la inversin extranjera. Pero en realidad la inversin
extranjera ha venido fundamentalmente a comprar empresas ya existentes.
La desnacionalizacin ha sido muy acentuada. En el ao 2000, de las 200
mayores empresas exportadoras, 98 son extranjeras. En el perodo de 1998-2000
de las 100 principales empresas manufactureras 59 eran extranjeras y controlaban
el 62 % de las ventas ("La inversin Extranjera en Amrica Latina y el Caribe",
Informe 2001, CEPAL). Tambin controlan los bancos y los fondos privados de
pensiones. En Mxico y Argentina controlan respectivamente, el 76,5% y el 54,5%
de los activos totales de los bancos. En Bolivia controlan el 85% de los fondos de
pensiones, en Per, el 78,5%; en Argentina el 73,6%; y en Mxico el 66,6%. (BID,
Informe 2002). Las empresas extranjeras controlan gran parte de las empresas de
servicios pblicos y son concesionarias de infraestructuras.
Segn la CEPAL 2003 2004, disminuye la presencia de las empresas extranjeras.
Sin embargo, los niveles de participacin son muy elevados. Se seala que la
disminucin en parte se debe a las dificultades de las exportaciones
manufactureras de Mxico, al alza de los precios de las exportaciones de recursos
naturales y, "adems, en algunos pases entre los que figuran Argentina, Bolivia y
la Repblica Bolivariana de Venezuela, las empresas petroleras estatales
comenzaron a despertar un renovado inters. En estos tres pases mencionados
se est desarrollando un proceso de alejamiento del neoliberalismo.
La lgica interna del capitalismo en Amrica Latina produce el estrangulamiento
de la reproduccin econmica y social de Amrica Latina. Estimamos que el total
de las inversiones extranjeras en Amrica Latina deuda externa, inversin
extranjera directa, bonos internacionales, crditos asociados y con correcciones
para evitar dobles contabilizaciones, alcanza 1.300 mil millones de dlares. Las
utilidades, intereses, amortizaciones y depreciaciones del capital extranjero se
aproximan a 230 mil millones de dlares que representan un 13 % del PIB de la
regin contrastando con la limitada inversin que en los ltimos aos alcanza
niveles del 18 % y 19 % del PIB. La relacin de estos dos procesos muestra
claramente el estrangulamiento del proceso de reproduccin econmica y social
de la regin. Llama la atencin que en los anlisis econmicos ha desaparecido la
importante distincin entre PIB y PN.
El estrangulamiento es ms evidente si slo consideramos el PIB de las empresas

productoras de bienes y servicios y restamos el PIB producido por los trabajadores
por cuenta propia, la contabilizacin imputada como arriendo de los propietarios
de los bienes races, y otros componentes que aumentan el PIB.
Una de las expresiones ms evidentes del estrangulamiento de la regin, se

expresa en el hecho de que de nuevo a partir de 1999, Amrica Latina se

transforma en un exportador neto de recursos como lo documenta la CEPAL, y es
mayor a las exportaciones netas de recursos en los aos posteriores a la profunda
crisis de inicios de los 80.
En la regin as como en Estados Unidos, hay un aumento de las ganancias

globales y de la tasa de ganancias. La participacin de los salarios en los ingresos
globales de los pases de la regin ha disminuido en varios puntos porcentuales y
han aumentado los excedentes operacionales y los montos por depreciacin.
Como hemos sealado, las inversiones globales, y particularmente las inversiones
en maquinaria y equipo en Amrica Latina permanecen estancadas. El aumento
de los excedentes operacionales se destinan preferentemente a consumo
suntuario, inversiones residenciales en barrios nuevos y zonas tursticas, y una
parte importante es transferida al exterior.
Este estrangulamiento, puede continuar en las condiciones actuales de la

globalizacin, a travs de nuevas inversiones extranjeras que profundizan la
desnacionalizacin. Estas inversiones extranjeras estn contemplando en forma
creciente reinversin de utilidades y de intereses

4.4 Producto interno bruto (PIB), distribucin del PIB.
Medida agregada que expresa el valor monetario de la produccin de

bienes y servicios finales de un pas durante un perodo (normalmente, un ao).
Produccin final
El PIB mide slo la produccin final y no la denominada produccin
intermedia, para evitar as la doble contabilizacin. Al hacer referencia a bienes y
servicios finales se quiere significar que no han de ser tenidos en cuenta aquellos
bienes elaborados en el periodo para su utilizacin como materia prima para la
fabricacin de otros bienes y servicios. Por tanto, dentro de bienes y servicios
finales incluimos aquellos producidos en el periodo que, por su propia naturaleza,
no se van a integrar en ningn otro proceso de produccin, as como aquellos
otros bienes que no han llegado a integrarse en el proceso productivo a final del
ejercicio aunque estaban destinados a ello (las denominadas existencias finales).
Valoracin
El Producto Interno es el valor total de la corriente de bienes y servicios
finales. Al ser el Producto Interno un agregado o suma total de numerosos
componentes, las unidades de medida en que estos vienen expresados son
heterogneas (toneladas, metros, unidades, kilovatios hora, etc.). Para obtener un
valor total, es preciso transformarlos a trminos homogneos lo que se consigue
dando valores monetarios a los distintos bienes y servicios; el Producto Interno es
pues, una operacin matemtica de multiplicacin en la que entran dos grandes
factores: uno real, formado por las unidades fsicas, bienes y servicios y el otro
monetario integrado por sus precios. De esta manera se concluye que un pas
aumentara su Producto Interno en un 10 por 100 simplemente por haber crecido
el nivel general de precios en ese porcentaje. Para evitar las distorsiones que este
fenmeno provoca en las comparaciones intertemporales se recurre al PIB en
trminos reales al que no afectan las modificaciones en los precios ya que las
unidades fsicas se valoran siempre tomando como referencia los precios en un
ao base. Para hallar el PIB real, se divide el PIB nominal por un ndice de precios
conocido con el nombre de deflactor del PIB.
PIB nominal: es el valor monetario de todos los bienes y servicios que

produce un pas o una economa a precios corrientes en el ao en que los bienes
son producidos. Al estudiar la evolucin del PIB a lo largo del tiempo, en
situaciones de inflacin alta, un aumento substancial de precios, aun cuando la
produccin permanezca constante, puede dar como resultado un aumento
sustancial del PIB, motivado exclusivamente por el aumento de los precios.
PIB real: se define como el valor monetario de todos los bienes y/o
servicios producidos por un pas o una economa valorados a precios constantes,
es decir valorados segn los precios del ao que se toma como base o referencia
en las comparaciones. Este clculo se lleva a cabo mediante el deflactor del PIB,
segn el ndice de inflacin.

4.5 Externalizacin e internalizacin de costos.
Externalizacin de costos
La externalizacin de costos comprende los costos de los daos sociales y

ambientales que no son cubiertos por los que causan el dao sino ms bien por la
sociedad en general. Amici della Terra/AT Italia viene estudiando el tema de la
externalizacin de costos desde 1996, prestando particular atencin a los sectores
de energa y transporte. En 1996 publicamos nuestro primer informe, en
cooperacin con pequeos productores independientes de electricidad,
cuantificando en trminos monetarios las ventajas ambientales de la aplicacin en
Italia de un programa de co-generacin. Nuestro estudio comparaba ese plan de
co-generacin con el desempeo de las plantas de energa tradicionales.
A continuacin aplicamos la metodologa de anlisis de externalizacin de costos

al sector de transportes (carretero, feroviario y areo). En 1998, en cooperacin
con la empresa ferroviaria italiana, preparamos un informe sobre los volmenes de
trfico en 1995. Ese trabajo fue presentado al pblico durante la Conferencia
Nacional sobre Transporte (gubernamental), y los resultados despertaron bastante
inters en el gobierno y el parlamento. Por primera vez en Italia nuestro informe
evaluaba diferentes tipos de daos ambientales y sociales segn criterios
econmicos comunes, lo que permite elaborar una poltica de transporte ms
racional y sustentable.
Al ao siguiente preparamos un segundo informe, referido a los volmenes de

trfico de 1997. En esa ocasin el factor importante era la conexin metodolgica
con estudios hechos a nivel de la UE. Por lo tanto, el nuestro fue el primer estudio
que calcul los costos de transporte en un pas determinado, empezando por los
costos marginales de vehculos determinados en recorridos concretos. Adems
tomaba en cuenta la ms reciente evidencia epidemiolgica e informacin de las
principales instituciones cientficas.
En mayo del ao pasado presentamos un tercer informe sobre transportes que

cubra las externalidades relacionadas con la produccin, el uso y el manejo de
desechos a fin de evaluar todo el ciclo vital tanto de los vehculos de transporte
como de productos auxiliares (bateras, combustibles, lubricantes, etc.). Para esa
investigacin fue necesario estudiar no slo los contaminantes atmosfricos
tradicionales sino tambin el impacto de diferentes tipos de desechos, as como el
uso y la contaminacin de agua. Tambin ese informe caus un revuelo
considerable, y sus resultados fueron incluidos en la publicacin de referencia
institucional italiana Conto Nazionale dei Trasporti. El estudio demuestra con
cifras duras que los graves costos externalizados del sistema de transporte se
deben principalmente al uso de vehculos particulares. De hecho por cada
pasajero/kilmetro, los costos de produccin, uso y desechos de un automvil son
el doble de los de un avin y el triple de los de un tren o autobs.

La metodologa de evaluacin de la externalizacin de costos desarrollada por

Amici della Terra es nica y merece ser tomada en cuenta y utilizada a nivel
nacional, internacional y comunitario.
El autor describe un panorama general de la problemtica de los residuos

peligrosos en Mxico y enfatiza la conveniencia de contar con reglamentaciones
de mayor eficiencia econmica que consideren estrategias del mayor beneficio
social al menor costo, para lo cual recomienda que se efecten estudios de costo-
beneficio, de acuerdo a lo previsto en la Ley Federal de Metrologa y
Normalizacin. Se pronuncia por la estrategia de reducir la generacin de
desechos bajo el principio de " el que contamina paga", con el objeto de
internalizar los costos del impacto ambiental derivado de la actividad productiva.
Entre los instrumentos disponibles examina el enfoque de comando y control, los
econmicos, la disponibilidad de infraestructura pblica y los apoyos que
proporcionan la informacin, la educacin y la capacitacin. Recomienda
finalmente formas de resolver los problemas de los residuos peligrosos.
En Mxico, el proceso de industrializacin ha venido avanzando y diversificndose

aceleradamente en los ltimos cincuenta aos. Lo cual ha trado como
consecuencia una produccin creciente y variada de residuos peligrosos. En el
futuro, con una economa moderna y abierta al comercio internacional, el volumen
generado y su diversidad aumentarn con mayor rapidez.
Analicemos las cifras de residuos producidos por la industria en la Repblica

Mexicana en 1991. De un total generado de 45 mil toneladas diarias, se estima
que casi una tercera parte corresponden a residuos peligrosos, esto es, 14.5 mil
toneladas diarias. Al ao representan cinco millones de toneladas que tienen que
ser dispuestas adecuadamente. En algunas regiones del pas este problema es
mayor debida composicin particular de la industria. Por ejemplo, se estima que
en la zona fronteriza norte el 78% del total de residuos industriales es peligroso.
La produccin industrial contribuye con una tercera parte del producto Interno
Bruto. Su participacin en el empleo es an mayor. Por ello, es fundamental que la
actividad industrial sea sostenible, lo cual slo lograremos, cuando asumamos
plenamente la responsabilidad de manejar los residuos peligrosos y causemos el
mnimo impacto a la salud y al ambiente.
Mxico enfrenta de varias maneras el reto que representan los residuos

peligrosos. Existe un reglamento para regular su manejo de manera
ambientalmente adecuada. A ello se agregan las Normas Oficiales Mexicanas que
cubren aspectos relacionados con la clasificacin y caracterizacin de los residuos
peligrosos y con su disposicin en confinamientos controlados.
El objetivo de una poltica ambiental no debe ser la proteccin o conservacin a

como d lugar. En el diseo de una regulacin ambiental que mejore
efectivamente el bienestar de los mexicanos, debemos considerar los beneficios
que se obtienen al mejorar el ambiente, pero tambin los costos que el pas -como

en todo- paga por alcanzarlos. Dentro de estas consideraciones la poltica debe

utilizar los mejores instrumentos, desde el punto de vista de la eficiencia
econmica, equidad social, y responsabilidad.
Este criterio es precisamente el que se est aplicando al diseo de la poltica

ambiental en Mxico. Como parte de nuestra reforma microeconmica, la poltica
de desregulacin busca cortar las amarras que detenan la productividad de las
empresas. Se pretende que las regulaciones que permanezcan, as como las que
a futuro se crearan, nos aporten realmente ms beneficios sociales que costos. Es
por esto, que el Congreso aprob la iniciativa de una nueva Ley Federal de
Metrologa y Normalizacin, que requiere de todas las Normas Oficiales
Mexicanas, incluyendo las ambientales, fueran sujeto de un anlisis costo-
beneficio.
Es fundamental entender que en el rea ambiental tendremos cada vez un mayor

nmero de regulaciones. Necesitamos normas ambientales que sean slidas
desde el punto de vista tcnico y econmico. Debemos evitar sobrecargar de
regulaciones a la industria, de manera que obtengamos el mximo beneficio social
que se derive tanto de la produccin de bienes y servicios como de la calidad del
medio ambiente.
Estrategia a seguir
Una vez que se ha definido con claridad el objetivo de una reglamentacin,

debemos seguir una estrategia que consista en alcanzar una reduccin en la
produccin de residuos peligrosos al menor costo social posible, de suerte que se
disminuyan los riesgos para el ambiente y para la salud. Por lo tanto, la estrategia
debe contar con la combinacin ptima de instrumentos disponibles y la
participacin de la sociedad.
Uno de los principios fundamentales en la estrategia es que los costos

ambientales deben ser cubiertos por los responsables. Este principio lo adopt la
Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico hace ms de 20
aos, llamndolo "El que contamina paga". Su propsito es precisamente que se
internalice el costo del impacto ambiental causado por las actividades productivas.
Los instrumentos disponibles para reducir la generacin de residuos peligrosos y

lograr que stos se manejen de manera adecuada, los podemos agrupar en las
siguientes cuatro categoras:
1.- Instrumentos de comando y control
En este tipo de instrumentos, el regulador determina qu es lo que se puede y lo

que no se puede hacer. Por ejemplo, se pueden referir a la forma en que se deben
transportar o almacenar residuos, la tecnologa a utilizar, el volumen mximo de
emisiones o residuos por unidad de produccin, e inclusive, a la prohibicin total
de producir determinada sustancia. Este tipo de regulacin es especialmente til

en las primeras etapas del control ambiental y en los casos en que los daos a la
salud o al ambiente sean tan graves, que la sociedad tenga clara la idea de que no
desea exponerse a determinado residuo o que slo hay una forma aceptable de
operar.
Instrumentos econmicos
Se ha generalizado la idea de que los mercados son un instrumento eficiente para

determinar qu y cuanto producir. El mercado como instrumento tiene la ventaja
de organizar la informacin dispersa y difcil de obtener, en la forma de seales de
precios. Los instrumentos econmicos para la proteccin ambiental, generan y se
apoyan en estas seales del mercado. Al introducir un cambio en los precios
relativos que perciben los agentes econmicos, se afectan los costos y beneficios
asociados a un conjunto de opciones disponibles e inducen un cambio en sus
patrones de conducta a favor de una mayor proteccin al medio ambiente. Esto
deja gran parte de las decisiones descentralizadas, en manos de las propias
empresas e individuos y por lo tanto se obtienen metas ambientales ms altas a
un menor costo social.
3. Infraestructura
El gobierno invierte en infraestructura ambiental por dos razones: que la escala

ms eficiente para operar sistemas de control de la contaminacin sea mayor que
la que pueden alcanzar las empresas individualmente o que los beneficios sean
recibidos sin poder identificar a los beneficiarios. En este caso el enfoque a cuidar
es la recuperacin de costos, para evitar que la poblacin en general sea la que
aporte los recursos y mejor que estos provengan de quin origin la
contaminacin, ya sea produciendo o demandando los productos. Uno de los
campos que se explora cada vez ms en otros sectores de la economa, como
comunicaciones y agua, entre otros, es la participacin del sector privado en la
provisin de infraestructura. Un marco regulatorio adecuado, puede incentivar ms
esta participacin en el campo ambiental.
4.- Informacin, educacin y capacitacin
Los programas de investigacin, capacitacin y difusin de informacin pueden

contribuir enormemente a controlar el problema de los residuos peligrosos. En el
mercado, los consumidores tomarn mejores decisiones desde el punto de vista
ambiental, proveyendo que se les d suficiente informacin. Por ejemplo,
consumirn menos de los productos con mayor impacto ambiental, en algunos
casos buscarn sustitutos y generalmente los usarn mejor. Lo mismo ocurre en el
caso del manejo de sustancia txica por parte de los trabajadores. Adems de la
informacin, los apoyos en capacitacin del manejo de los residuos, pueden
reducir los riesgos de una mejor manera que dejarlo nicamente a la regulacin.
Desde luego que para poner en prctica estos instrumentos es necesario un
fortalecimiento de la capacidad institucional.

Los residuos peligrosos difieren de otros contaminantes.
La variedad, ubicuidad e importancia econmica de las sustancias txicas nos

hace pensar que deben regularse de manera diferente a otros problemas
ambientales, como por ejemplo, las emisiones contaminantes al agua o aire.
Consideraremos a continuacin tres caractersticas inherentes de las sustancias
txicas:
1.- Los riesgos ocurren en diferentes etapas del ciclo de vida de las sustancias.
Los riesgos potenciales a la salud humana y al ambiente pueden ocurrir al inicio o
durante la produccin, durante su uso en las industrias o economas domsticas o
en su disposicin final. Por lo tanto, es necesaria la intervencin regulatoria, para
disminuir el riesgo en todas las fases del ciclo de vida de los qumicos y no slo en
la disposicin final. Dicha intervencin tomar diferentes formas de acuerdo a la
etapa del ciclo en que se encuentre el producto.
2.- La distribucin de la exposicin al riesgo vara entre productos. El riesgo puede

presentarse en diferentes mbitos ya sea al ambiente o a la salud de las personas
directamente o al consumidor final, etctera. Por lo tanto, la intervencin
regulatoria debe garantizar medidas que eviten el riesgo a cualquier nivel que se
presente.
3.- Generalmente, existen productos y procesos sustitutos. Un tipo de regulacin

podr consistir en la bsqueda de un producto o proceso sustituto. Existe el riesgo
de que ciertos sustitutos an no regulados, sean ms peligrosos que la misma
sustancia que se pretende sustituir. Al intervenir en una etapa del ciclo debemos
tener cuidado de no incrementar la exposicin al riesgo en etapas subsecuentes.
El concepto del ciclo de vida aplicado a los materiales, procesos y productos ha

trado como consecuencia un enfoque ms racional en la planeacin del desarrollo
industrial y del establecimiento de programas para prevenir y controlar la
contaminacin ambiental. La reduccin de la generacin de residuos peligrosos
debe ocurrir preferentemente en la fuente, aunque tambin puede lograrse al
reciclar o reusar los desechos generados. Lo que no pueda reciclarse ni reusar,
tendr que ser incinerado o confinarse.
Cada opcin de control tiene asociada una funcin de costos incrementales. La

secuencia ms costo-eficiente a seguir en el manejo de los residuos peligrosos es
la siguiente:
a) Atacar el problema en sus fuentes, reduciendo la generacin de residuos

peligrosos.
b) Reciclar los residuos peligrosos generados.
c) Utilizar la tecnologa adecuada para el tratamiento de los residuos dentro de las

plantas que los generaron.

d) Recurrir al confinamiento controlado.
Conclusiones
Las caractersticas de los residuos txicos y sus formas de tratamiento me

conducen a presentar las siguientes tres conclusiones:
1.- Al regular debemos utilizar diversos instrumentos en las diferentes etapas del
ciclo de vida de los residuos, reconociendo que los riesgos y los costos de control
son diferentes entre etapas.
2.- Las estrategias ms deseables son aquellas que se compelen por si mismas.
Por la heterogeneidad y ubicuidad de las sustancias qumicas conviene instalar un
banco de informacin que pudiese ser consultado por los consumidores y
productores, permitiendo que sean ellos quienes decidan como combatir mejor el
problema. Esto reducir una buena parte del problema.
3.- Una paso fundamental para lograr el cambio de actitudes y comportamientos

de los generadores de residuos peligrosos consiste en que stos identifiquen que
reducir su generacin puede hacer un buen negocio y que incluso les permitir
incrementar su competitividad en los mercados.

4.6 Obsolescencia planificada y percibida.
Se define la Obsolescencia planificada como una prctica que atenta contra el

derecho de los consumidores en beneficio de la empresa que produce un bien,
cuya vida til se fija de forma anticipada e independiente del desgaste natural de
los materiales. Sus arreglos son ms caros que la compra de uno nuevo. La
empresa cuando planifica el producto ya tiene otro en sustitucin, forzando a los
compradores finales a adquirir este ltimo, provocando un excesivo consumo. Esta
gran crtica al marketing moderno la podemos encontrar fcilmente en el mundo
de los ordenadores, de los telfonos mviles, de los video-juegos, etc, donde un
producto no llega ni a seis meses de vida.
La obsolescencia percibida sera aquella que siente el consumidor por su propio

capricho, por querer ir a la ltima. Se percibe en aquellos compradores que han
comprado un vehculo y en poco tiempo, la propia marca saca el mismo vehculo
con unas pequeas modificaciones en el diseo o en el color y su propietario no
puede aguantar ms y decide comprarse este ltimo, gastando dinero
innecesariamente.
Ambas obsolescencias mejoran la productividad de las empresas pero atacan

directamente al bolsillo de los consumidores y hacen peligrar los recursos
naturales. La primera se corrige con leyes, la segunda con formacin. Es bueno
disfrutar en el tiempo cada producto comprado.
La obsolescencia planificada y la obsolescencia percibida percepcin son dos

conceptos que se relacionan con la vida til de un producto en particular.
La diferencia es que la obsolescencia planificada se refiere a intentos deliberados

por las empresas para la fabricacin de productos que se convierten en obsoletas
despus de un cierto perodo de tiempo, mientras que la obsolescencia percibida
se refiere a intentos deliberados por las empresas para inculcar en la gente el
deseo de adquirir continuamente nuevos productos para mantenerse al da sobre
las ltimas tecnologas y las tendencias en general.
En cierto sentido, ambas formas son un tipo de obsolescencia planificada, donde

el primero es ms tcnico y el ltimo es ms social.
La obsolescencia planificada es un concepto que se remonta a la dcada de 1920,

a pesar de que no gan una gran popularidad hasta alrededor de la dcada de
1950.
Su objetivo es crear a largo plazo un aumento en ventas al obligar a los

consumidores a comprar constantemente nuevos productos.

De esta manera, las empresas pueden generar ms beneficios a travs de las

compras repetidas por los consumidores.
Esto se logra al fabricar un producto de tal manera que no se vuelvan funcionales

despus de un perodo de tiempo especificado.
Esto se puede hacer mediante el uso de materiales de baja calidad o la utilizacin

de un diseo que a la larga obligar a los productos su degradacin.
Por ejemplo, una empresa de fabricacin de telfonos celulares slo pueden

utilizar las partes que duran unos pocos aos, lo que significa que los
consumidores tendrn que comprar constantemente nuevos telfonos mviles con
el tiempo.
Otro ejemplo es cuando las compaas de software se agotan en muchos de sus

productos para obligar a los consumidores a comprar la nueva tecnologa.
Obsolescencia percibida son intentos de obligar a los consumidores a comprar

nuevos productos para mantenerse al da y en la moda.
Las empresas a menudo han sido muy eficaces en el desempeo de los temores
de la gente de ser percibido como anticuados por sus compaeros.
En la sociedad de consumo actual, las personas sienten a menudo que los

productos que poseen son una parte importante de su identidad.
Por lo tanto, las empresas utilizan los anuncios y muy orquestadas campaas de
marketing para mostrar a los consumidores como la compra de los productos ms
recientes mejorar su identidad y elevara su posicin dentro de sus redes
personales.
La industria de la moda ha sido muy eficaz en la imposicin de obsolescencia

percibida, como las tendencias de la moda estn cambiando constantemente.
La gente a menudo se sienteinclinada a comprar una prenda de vestir, ya que

encaja con las ltimas tendencias.
En realidad, toda la ropa tiene el objetivo funcional de protegerse contra los

elementos naturales.
Sin embargo, la industria de la moda ha vinculado la ropa a la identidad de tal

manera que los consumidores estn a menudo preocupados constantemente de
ser percibido de forma negativa por los dems en la sociedad.
Como resultado, la obsolescencia percibida impone la presin social para adquirir

un nuevo producto.

Ambas formas de obsolescencia son destructivas, tanto en trminos psicolgicos y

ambientales.
Psicolgicamente, presionando a las personas a comprar la ltima tecnologa o

producto infunde la insatisfaccin constante con la gente por sus posesiones
personales.
El medio ambiente, presiona a las personas a comprar cosas nuevas

constantemente y esto causa gran estrs sobre el medio ambiente.
Dado que los nuevos productos que continuamente aparecen a un ritmo sin
precedentes y aumenta la contaminacin para cumplir con la demanda de los
consumidores.
Sostenibilidad en el futuro debe superar los problemas de obsolescencia y tratar

de animar a los usuarios a comprar los productos que duran largos periodos de
tiempo, de modo que menos recursos del medio ambiente se utilizen en el largo
plazo.
Sin embargo, alentar a las empresas a adoptar estos ideales es difcil debido a las
enormes ganancias que se obtienen de los consumidores al comprar nuevos
productos constantemente.

4.7 Valoracin econmica de servicios ambientales.
Se entiende por servicios ambientales el conjunto de condiciones y procesos

naturales que ofrecen los ecosistemas por su simple existencia y que la
sociedad puede utilizar para su beneficio (reconociendo a su vez que la
obtencin de dichos beneficios implica costos ambientales). Entre estos
servicios se pueden mencionar algunos como la conservacin de la biodiversidad,
el mantenimiento de germoplasma, la estabilidad climtica, la conservacin de
ciclos biolgicos y el valor derivado de su belleza y significado cultural.
En particular, se sabe que los humedales han sido zonas muy importantes en el
desarrollo geolgico e histrico de nuestro planeta. Entre los humedales se
encuentran algunos de los ecosistemas ms productivos, tanto por sus
componentes como por sus funciones. De entre los distintos tipos de
humedales, en Mxico destacan los manglares. Estos ecosistemas generan
bienes y servicios para la sociedad y realizan varias funciones ecolgicas y
ambientales; sin embargo, su valor no ha sido reconocido en su totalidad,
esto es, bienes y servicios que se pueden medir en trminos monetarios no
han sido valorados econmicamente para un mejor manejo del recurso. Por
tal motivo, muchos de esos valores no se incluyen en la toma de decisin pblica y
privada, provocando el deterioro de una importante fuente de riqueza para el pas.
La valoracin econmica de servicios ambientales es un tema

relativamente nuevo en el mundo y para el cual existen pocos estudios en Mxico.
Un problema recurrente en estos estudios es que se generan parmetros y valores
que resultan difcilmente extrapolables a otros entornos ambientales o contextos
sociales (como el mexicano). Lo siguiente, corresponde a lo que se quiere sea el
primer paso en la consecucin de estudios de valoracin econmica de servicios
ambientales prestados por ecosistemas en Mxico.
Con la finalidad de definir el mejor enfoque para un estudio sobre valoracin

de servicios ambientales prestados por ecosistemas, en el caso particular del
manglar mexicano, se platearon los siguientes objetivos particulares:
(i) Recopilar y describir las metodologas de los estudios elaborados previamente, en
relacin con el valor econmico del manglar aplicados a Mxico,
(ii) recopilar las bases de datos relevantes para la elaboracin de
estudios de valoracin econmica del manglar mexicano,
(iii) definir una zona de estudio que cumpla con las caractersticas de
diseo para aplicar una amplia gama de metodologas, y que la misma tenga
relevancia poltica, social y econmica. En esto, lo que se requiere es una serie de
actividades las cuales incluyen entrevistas con autoridades y personas enteradas
de la materia, esto es, grupos clave que ayuden a determinar las condiciones en
las que un estudio de valoracin puede dar los mejores productos de inters, y
(iv) describir a detalle y analizar las posibles metodologas a seguir en la
consecucin de una valoracin econmica del ecosistema propuesto.

A fin de cumplir con los objetivos planteados, el estudio se realiz en seis

apartados, incluyendo la introduccin. En el segundo apartado se establece el
marco terico bajo el cual se realizar el estudio. El marco terico propuesto es el
del Valor Econmico Total, el cual requiere de la aplicacin de diversas tcnicas
de valoracin ambiental. En el tercer aparatado se recogen los principales
estudios de valoracin econmica realizada para ecosistemas de manglar en
Mxico y en el mundo. Posteriormente se justifica la definicin de un rea de
estudio especfica y se realiza una pequea descripcin del medio fsico
y socioeconmico de la zona propuesta.
Finalmente, en los ltimos dos apartados se describe la metodologa y los
resultados esperados. En lo que respecta a la metodologa se detallan las distintas
etapas que deben seguirse para la realizacin de un estudio sobre el valor
econmico de un ecosistema, y se realiza una discusin acerca de la aplicacin y
diferencias entre los mtodos de preferencias reveladas versus los mtodos de
preferencias declaradas.
Esta discusin incluye tanto los aspectos generales de los distintos mtodos,
como sus implicaciones especficas para los diferentes bienes y servicios que se
deben incluir. Entre estos bienes y servicios se encuentran: la produccin agrcola,
pecuaria, silvcola, pesquera, la prestacin de servicios recreativos, el servicio de
filtrado de aguas residuales, y el valor de existencia de aves migratorias y tortugas
en peligro de extincin.
Por su parte en la seccin de resultados esperados, se describe de manera
detallada el esquema mediante el cual se deben ordenar los resultados de los
estudios de valor econmico total, bajo un sistema de cuentas agroforestales que
garantice la homogeneidad de los resultados obtenidos.
Las innovaciones que presenta la metodologa propuesta, se centran en el
tema de estudio, la metodologa empleada, y en la integracin de los resultados
en un sistema de cuentas agroforestales (CAF).
El tema de estudio resulta innovador, ya que aunque s existen en Mxico dos
casos de valoracin econmica en manglares (Barbier y Strand, 1997 y Lara-
Domnguez tal., 1998), no existe ninguno que incluya los beneficios por el servicio
recreativo de los manglares, ni tampoco alguno que mida la riqueza de los
manglares de acuerdo con el crecimiento del capital natural.
La metodologa empleada resulta innovadora, ya que salvo el caso de la

valuacin de los manglares como hbitat crtico de especies en extincin, la
valoracin contingente no ha sido utilizada. En la metodologa propuesta, la
valoracin contingente y su comparacin con los resultados obtenidos con otros
mtodos, es fundamental. Adicionalmente el simple hecho de comparar mtodos,
es en s mismo una innovacin, que puede tener importantes implicaciones
tericas de suma relevancia cientfica.
Finalmente, el hecho de organizar los datos en un sistema de cuentas
agroforestales, es sumamente innovador y de mucha utilidad para los usuarios del
estudio. La organizacin de resultados mediante el sistema CAF asegura que los
resultados sean medidas de ingreso comparables con las otras mediciones y con

los resultados de contabilidad nacional de otros sectores. Por otra parte, el

organizar los resultados mediante este sistema obliga a medir el ingreso del rea
geogrfica estudiada y no los ingresos de las actividades productivas por
separado, lo que implica la internalizacin de las externalidades generadas por el
ecosistema estudiado.
Los beneficios del proyecto se dividen en los beneficios para la sociedad y en
los beneficios para la ciencia econmica. En lo que se refiera a los beneficios para
la ciencia econmica destaca el servir como referencia para futuros estudios de
valoracin econmica de manglares; adicionalmente, la comparacin de mtodos
de preferencias reveladas versus preferencias declaradas ser una de las
implicaciones tericas ms importantes. Finalmente el mayor beneficio para la
ciencia es el servir como punta de flecha para iniciar un ambicioso proyecto capaz
de medir de manera correcta y depurada la totalidad de los beneficios existentes
en un ecosistema de manglar y aplicar criterios para imputar estos valores a otros
Manglares del pas.
Por otra parte, el estudio genera importantes beneficios para una sociedad
que perdi la mitad de sus manglares en un lapso de 20 aos. Mostrar la
importancia econmica de un ecosistema que ha sido tradicionalmente sustituido
por otros usos menos rentables, resulta importante para los tomadores de
decisin. La existencia de resultados que demuestren la enorme rentabilidad y los
beneficios econmicos
de la conservacin de los manglares puede llevar incluso, a la futura aplicacin de
polticas que impidan el deterioro de los manglares. Adicionalmente, al mostrar el
valor monetario de los ecosistemas se pueden realizar de manera simple, estudios
costo beneficio para programas y proyectos enfocados a la proteccin,
conservacin o restauracin de los ecosistemas estudiados.
Por ltimo, uno de los beneficios que este estudio aportar a la sociedad est
ntimamente relacionado con la promulgacin, revisin y aplicacin de la Norma
Oficial Mexicana que establece las especificaciones para la proteccin,
conservacin y restauracin de los humedales costeros (NOM-022-RECNAT-
2000), que se encuentra en discusin. Dentro de la propuesta de norma, que se
est trabajando en la Secretara de Medio Ambiente y Recursos Naturales
(Semarnat), se establece que debe existir una valoracin econmica de los
servicios ambientales prestados por los humedales costeros y en particular de los
manglares y las marismas. Por tal motivo es indispensable que se realicen
estudios de valoracin econmica de este tipo de ecosistema y que estos estudios
se efecten con una solidez terica y metodolgica totalmente estricta.

UNIDAD VI
ESTRATEGIAS PARA LA SUSTENTABILIDAD
Implementacin del desarrollo sostenible requiere un enfoque mltiple.
No sera suficiente para poner de relieve una posible solucin como la respuesta a
todos los males del mundo, la diversidad de enfoques se deben tomar para lograr un
mundo ms sostenible.En particular, tenemos que entender que la mejor manera que
tiene el Estado, el mercado y la sociedad civil es un esfuerzo concertado para lograr
un desarrollo sostenible.Dado que los estados todava ejercen la mayor parte de su
fuerza con las leyes y reglamentos, estos deben ser utilizados para ayudar a guiar el
desarrollo sostenible.Y ya que el mercado es lo que determina qu bienes se
producen, es necesario asegurar mecanismos adecuados se introducen en el
mercado para asegurar modelos de produccin sostenibles.Esto incluira gravando los
comportamientos nocivos y subsidiar el buen comportamiento.Por ltimo, la sociedad
civil debe conocer la posicin correcta a tomar en temas de sostenibilidad.
La sociedad civil puede ser usado para presionar a los gobiernos y las empresas a
incorporar el desarrollo sostenible y crear polticas que allanen el camino para un
mundo mejor para las generaciones futuras de la humanidad.Con el fin de alinear los
tres elementos con el desarrollo sostenible, tenemos que ver a lo lejos y pensar en
cmo el mundo debe trabajar, y adoptar nuevas ideas, progresistas y conscientes del
medio ambiente para guiar el desarrollo.Las primeras secciones de esta unidad se
ocupan de la aplicacin de la sostenibilidad dentro del sector empresarial.Se
argumentar que las empresas deben ser reformados para incorporar el medio
ambiente en sus modelos de negocio.Usando la Responsabilidad Social Corporativa,
las empresas deberan adoptar un enfoque ambientalmente ms amigable para los
negocios y trabajar activamente para mejorar el mundo.
Por otra parte, mediante la adopcin de algunos de los principios centrales del
capitalismo natural, las empresas pueden implementar tecnologas de eficiencia
energtica y reducir la contaminacin y aumentar sus ganancias.Por lo tanto, se
argumenta que el desarrollo sostenible de hecho, puede ofrecer a las empresas una
ventaja competitiva en la nueva economa global.Dado que el mundo de hoy es una
sociedad basada en el consumidor, necesitamos garantizar que los productos que
consume la gente son amigables con el medio ambiente.
Esto requiere un estudio ms exhaustivo de los ciclos de produccin de varios

productos para determinar qu aspectos de la produccin causan el mayor dao al
medio ambiente.El uso de un Anlisis de Ciclo de Vida (ACV) puede determinar
exactamente cual es iimpacto ambiental de un producto en particular, y qu partes del
ciclo de vida pueden cambiar para que sea ms sostenible.

Por otra parte, la adopcin generalizada de la LCA ofrecen a los consumidores una
mejor informacin sobre los productos que compran.Las estrategias para reducir el
desperdicio y la contaminacin requieren un esfuerzo concertado entre el Estado y las
corporaciones.El Estado juega un papel regulador importante para orientar la
produccin, mientras que las empresas realmente llevan a cabo el ciclo de
produccin.Una de las formas de garantizar una produccin ms limpia es a travs de
la adopcin generalizada de la modernizacin ecolgica.
La modernizacin ecolgica es un enfoque sociolgico que busca readecuar el

crecimiento econmico y el desarrollo industrial en el marco de la sostenibilidad
ambiental.Los partidarios de la modernizacin ecolgica sostienen que no
necesitamos una economa totalmente nueva, slo tenemos que alinear
correctamente lo viejo con los imperativos del futuro de la sostenibilidad.El propsito
de esta unidad es, por tanto, ofrecer a los lectores un conocimiento global acerca de
las estrategias para el desarrollo sostenible.
Sin embargo, cabe sealar que los temas de esta unidad slo proporcionan un punto
de partida para el anlisis.
Lograr el desarrollo sostenible exige una investigacin constante de nuevas formas de

lograr un desarrollo y una predisposicin a adoptar nuevas ideas.

6.1 Sociales.
La degradacin ambiental y la marginacin econmica son los problemas sociales que

son causados por la actividad humana.Por lo tanto, con el fin de resolver estos
problemas, tenemos que poner en prctica las estrategias sociales.Sin embargo,
debido al gran tamao de la raza humana y la escala de la actividad humana, la
implementacin de estrategias efectivas para frenar la degradacin ambiental y la
polarizacin social ser difcil.
El siguiente tema ilumina algunas estrategias eficaces sociales para la aplicacin del
desarrollo sostenible.Probablemente la institucin ms importante en la
implementacin del desarrollo sostenible es el gobierno.Los gobiernos son las nicas
instituciones con autoridad suficiente para proponer polticas pblicas y hacer cumplir
los reglamentos particulares.Como resultado, ellos son los que deben sancionar la
actividad humana que es perjudicial para el medio ambiente y la actividad humana
que recompensa y ayuda al medio ambiente.
Los gobiernos pueden aplicar una serie de medidas polticas para fomentar la
sostenibilidad: los impuestos sobre la contaminacin, los subsidios para el
comportamiento beneficioso, y las regulaciones sobre las actividades industriales.Las
empresas por s solas no son capaces de aplicar eficazmente el desarrollo sostenible,
porque su preocupacin principal es el lucro.El mundo de simplemente continuar en
su actual trayectoria, lleva al cambio climtico sin cesar y en gran escala la
degradacin ambiental, lo que reduce la habitabilidad de la Tierra.
Las empresas por lo tanto necesitan el derecho de orientacin de las polticas

gubernamentales para participar en los procesos productivos que no destruyan el
medio ambiente.Sin embargo, un gobierno puede ser reacio a poner en prctica
polticas ambientales si se hacen impopulares al pas a la inversin.Si un gobierno
implementa fuertes regulaciones sobre la contaminacin, pero la mayora de los otros
no lo hacen, las empresas tendrn ms probabilidades de asentarse en los pases con
leyes ms laxas contaminacin.Por lo tanto, con el fin de fomentar un cambio mundial
hacia el desarrollo sostenible, las polticas ambientales deben ser implementadas por
mas de un pas.Esto asegurara que las empresas no son capaces de burlar las
regulaciones ambientales importantes o los objetivos de sostenibilidad.
Con estas ideas en mente, muchos pases han tratado de organizar acuerdos o
tratados internacionales.Muchas veces, cuando un problema se presenta, que es de
importancia para ms de un pas, los pases pertinentes se reunen en una ubicacin
centralizada para discutir el tema.Si el problema est presionando lo suficiente, los
pases involucrados puedenn acordar un determinado curso de accin para abordar la
cuestin.Por ejemplo, 191 pases se reunieron en Kyoto, Japn en 1997 para reducir
las emisiones antropognicas (humanas) de las emisiones de gases de efecto
invernadero.

El acuerdo que sigui a la reunin fue conocido como el Protocolo de Kyoto.Sin

embargo, uno de los problemas con los acuerdos o tratados internacionales es que no
hay mecanismos eficaces para su cumplimiento.Los pases son muy reticentes a
imponer sanciones a los pases que no cumplen, ya que podra afectar las relaciones
comerciales o de buena voluntad.En consecuencia, el Protocolo de Kyoto se
considera a menudo un fracaso porque la mayora de las reducciones de emisiones
que varios pases acordaron, no se cumplieron.Aqu es donde la implementacin del
desarrollo sostenible requiere que todos los integrantes de la sociedad civil garantizen
su duracin.
Recuerde que en el tema 5.3 la sociedad civil abarca todos los ciudadanos que viven
y habitan en un estado en particular.Si todos los ciudadanos de un pas en particular
estan de acuerdo en que la sostenibilidad es un tema pertinente, ser ms probable
que el gobierno imponga polticas pertinentes.De la sociedad civil por lo tanto, pueden
prestar a los gobiernos la legitimidad necesaria para imponer polticas de desarrollo
sostenible que puedan dar forma a la trayectoria futura del crecimiento humano.
6.1.1 Reuniones y acuerdos internacionales.
Hay 196 pases en el mundo, cada uno con diversas poblaciones,

gruposculturales, y de intereses propios.En consecuencia, los pases a menudo se
involucran en conflictos unos conotros cuando estn en desacuerdo sobre ciertos
temas.Debido a la singularidad de cada uno de los pases, existe un consenso
deque debe haber alguna manera para que los pases interacten o cumplan con
losdems pases sobre una base regular.Este es uno de los propsitos de las
Naciones Unidas: proporcionar unaautoridad centralizada para las relaciones
internacionales entre los
pases. Aunque las Naciones Unidas tienen sus defectos, todava sirve como una
manera eficaz a los pases para discutir temas importantes.Uno de los rasgos ms
caractersticos de las Naciones Unidas es sucapacidad para organizar reuniones y
acuerdos internacionales.
En particular, cuando la investigacin cientfica demostr que los humanosestn

causando daos al medio ambiente de la Tierra, la ONU llev a los pasespara
discutir estos temas.Una de las reuniones internacionales ms importantes fue la
Cumbre de laTierra o Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente y elDesarrollo en 1992.La conferencia se celebr en Ro de Janeiro,
Brasil entre el 3 junio y el
14 junio y reuni a 172 gobiernos de todo el mundo para debatir cuestionesrelacio
nadas con el medio ambiente y
desarrollo. Algunos de los principales puntos de debate fueron la eliminacin deco
mponentes txicos en los procesos de produccin (como el plomo en lagasolina),
la creciente escasez de agua, la necesidad de formas alternativas deenerga para
sustituir los combustibles fsiles, y la necesidad de reducir lasemisiones de gases
de efecto invernadero a travs de opciones de transportealternativo.Uno de los

mayores xitos de la conferencia fue el de las Naciones Unidassobre el Cambio

Climtico (CMNUCC), fue un tratado ambiental internacionalencargado de la
reduccin de gases de efecto invernadero antropognicos aniveles a niveles
seguros.Este amplio acuerdo sobre la Convencin Marco allan el camino para
otrareunin internacional en Kyoto, Japn, varios aos despus.El Protocolo de
Kyoto fue adoptado en 1997 por 191 pases, tras variosmeses de negociaciones.El
objetivo del Protocolo de Kyoto fue la consagracin de la reduccin deemisiones
en un tratado jurdicamente vinculante.
El protocolo estipula que los pases deben reducir sus emisiones de gasesde
efecto invernadero ciertos puntos porcentuales por debajo de los niveles
de1990.Por ejemplo, pases del Anexo 1 (Estados Unidos, Canad, Australia, la
UEy otros pases desarrollados) todos de acuerdo para reducir sus emisiones
degases de efecto invernadero colectiva en un 5.2% a los niveles de 1992 para
elao 2012.Sin embargo, ahora ms de una dcada despus, est claro que
elProtocolo de Kyoto en su mayora no se cumpli.Con pocas excepciones, la
mayora de los pases fueron incapaces dereducir sus emisiones de gases de
efecto invernadero, y de hecho las emisiones anivel mundial aumentaron desde el
Protocolo de Kyoto.Esto pone de relieve uno de los problemas inherentes a los
tratadosinternacionales, no hay mecanismo de aplicacin efectiva a escala
internacional. A pesar de los fracasos del Protocolo de Kyoto, la Convencin an
se reneen una base bastante regular.Por ejemplo, la cop15 se celebr en
Copenhague en 2009.Sin embargo, muchos ambientalistas no estaban satisfechos
con losresultados de la cop15, la conferencia no dio lugar a los objetivos de
reduccin deemisiones legalmente vinculantes.En cambio, los pases simplemente
se comprometieron a porcentajes queles gustara alcanzar.Una vez ms, no hay
ningn mecanismo para hacer cumplir las promesascop15, as que para que los
pases realmente alcancen sus objetivos, no haymuchas oportunidades para el
optimismo.

Desarrollo sustentable: Introducción y concepto

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Desarrollo sustentable: Introducción y concepto

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Licenciatura en Administracin

GUA DE ESTUDIO DE LA MATERIA

COMITAN DE DOMINGUEZ, CHIAPAS; AGOSTO DE 2016.

Lic. Carlos Antonio Gil Reyes Pgina 1

El desarrollo sustentable, es un concepto que comenz a configurarse a fines de

Analizaran las grandes modificaciones que le estaban ocurriendo al medio

Tres aos despus (1971), se rene en Founex, Suiza, un grupo de expertos

Las dos obras, fueron el sustento de la Declaracin de Estocolmo, la cual tiene 7

El principio nmero 1, expresa la conviccin de que el hombre tiene el derecho

En 1983, la ONU estableci la Comisin Mundial sobre el Medio Ambiente y

Lic. Carlos Antonio Gil Reyes Pgina 2

la cual se reconoce que la pobreza es la mayor causa y efecto de los problemas

En contrapunto, propone el concepto desarrollo sustentable, que dice el

El informe Brundtland, sugiere que el desarrollo econmico y social deben

Lic. Carlos Antonio Gil Reyes Pgina 3

1.1 Concepto de sustentabilidad.

El concepto anterior se propuso en la conferencia para el desarrollo sustentable

Queremos aplicar la palabra sostenibilidad a cualquier sistema que est en

Si tuviramos que mirar a principios de los pueblos cazadores-recolectores que se

Sin embargo, la actividad humana actual en el ambiente esta extremadamente

Un nuevo examen de las pesqueras mundiales revela que la abundancia de atn,

Es evidente que esto es un problema global, con graves consecuencias para la

Lic. Carlos Antonio Gil Reyes Pgina 4

Pero an ms sorprendente es la prevalencia de la sobre-explotacin de los

La destruccin de la selva amaznica, el agotamiento del acufero de Ogallala

Adems de la sobreexplotacin, los seres humanos tambin se suman a las cosas

El CO 2; emitido por nuestros coches, centrales elctricas, fbricas estn

El plstico que se utiliza a menudo encuentra su camino a los ocanos, causando

Todos estos contaminantes son productos del desarrollo humano contemporneo

La sobre-explotacin de los recursos y la alta incidencia de la contaminacin son

Esto no quiere decir que debemos volver a sociedades cazadoras-recolectoras,

Debemos darnos cuenta de la importancia de los sistemas naturales en el buen

Si se inscriben en el contexto del desarrollo sostenible, la sostenibilidad significa

Lic. Carlos Antonio Gil Reyes Pgina 5

1.2 Principios de la sustentabilidad

Muchos principios han surgido para poner la sostenibilidad en trminos ms

Probablemente, el principio ms bsico de aprender, en el que todos los dems se

La capacidad de carga se refiere a la carga mxima un rea en particular de la

Se determina observando la cantidad de alimento disponible, los nutrientes, el

Si la poblacin, ya supera la capacidad de la tierra para proporcionar estas

Aunque la capacidad de carga se ha aplicado tradicionalmente a la especie en

Si la capacidad de carga se excede, tericamente, la poblacin podra

Una forma emergente de la sostenibilidad es cuantificar a travs de anlisis de

A diferencia de la capacidad de carga, que mide la poblacin total de un terreno

Por ejemplo, cuando la contabilizacin de todos los terrenos necesarios para

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A pesar de la complejidad inherente a la medicin de la huella ecolgica de un

Otro principio clave en la literatura de la sostenibilidad es el principio de

El principio de precaucin establece que cuando haya peligro de dao irreversible

Es decir, incluso si la ciencia no puede probar ms all de una duda razonable de

1.3 Dimensiones de la sustentabilidad.

La aparicin y difusin del trmino desarrollo sostenible o sustentable ha

El concepto de sustentabilidad se funda en el reconocimiento de los lmites y

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nueva comprensin del mundo para enfrentar los desafos de la humanidad en el

El debate medio ambiente desarrollo revel que los problemas ambientales se

1.3.1 Escenario econmico

La dimensin o escenario econmico del desarrollo sustentable se centra en

En esta perspectiva econmica se piensa en los factores como aspectos

La naturaleza complementaria del capital natural y el capital hecho por el hombre

En los ejemplos anteriores, se ve la interrelacin de los tres escenarios o

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