UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADMICO DE HIDRULICA E HIDROLOGA
GUA PRCTICA DE LABORATORIO HH-223

REGLAMENTO DE PRCTICAS DE LABORATORIO DE

MECNICA DE FLUIDOS I

NORMAS GENERALES

Captulo I: INTRODUCCION

La experimentacin en ingeniera hidrulica es fundamental para adaptar la

teora a la realidad. La experimentacin en los laboratorios de Mecnica de
Fluidos I permite al estudiante verificar lo aprendido en clase, visualizar casos de
flujo y obtener coeficientes de correccin para el uso de las ecuaciones
matemticas deducidas tericamente. Toda experiencia en laboratorio
conduce al alumno a la elaboracin de un informe en el cual se profundice
sobre el tema estudiado, se efecten los clculos pertinentes y se interprete los
resultados, debiendo demostrar un entendimiento cabal de todo el proceso
seguido. Se sugiere que el informe evidencie el nivel acadmico alcanzado y
muestre autenticidad en la redaccin.

Captulo II: OBJETIVO

El presente reglamento tiene por finalidad orientar y normar el desarrollo de las

actividades correspondientes a las experiencias de laboratorio programadas
para la asignatura de Mecnica de Fluidos I. Es obligacin de los profesores,
jefes de prctica e instructores de laboratorio velar por el cumplimiento del
mismo.

Captulo III: DE LA INSCRIPCIN

1. La inscripcin a los laboratorios se realizar la tercera semana de

iniciadas las actividades acadmicas. Con este fin, se publicar en el
panel del Departamento Acadmico de Hidrulica e Hidrologa las fechas
de inscripcin, los horarios disponibles para el desarrollo de las prcticas, y
el calendario de prcticas de laboratorio del semestre.

2. La inscripcin se realizar en la Secretara del Departamento Acadmico

de Hidrulica e Hidrologa por grupos de tres (3) o cuatro (4) alumnos
pertenecientes a una misma seccin, los cuales se mantendrn a lo largo
de todo el semestre.

3. Al momento de la inscripcin, los alumnos firmarn el formato

correspondiente donde se comprometen a realizar las prcticas en las
fechas y horas que libremente han elegido de acuerdo al calendario
programado.

4. Cada turno-horario se integrar como mximo de 12 alumnos y como

mnimo de 9. Los horarios disponibles de Lunes a Viernes son:

- 8:00 a 10:00 horas

- 10:00 a 12:00 horas
- 12:00 a 14:00 horas

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5. Los horarios sern llenados en estricto orden de llegada y no se permitir

un nmero mayor de alumnos por horario que el estipulado en el tem
anterior.

6. Una vez formalizada su inscripcin, el grupo de alumnos est obligado a

asistir al laboratorio en el horario elegido. No se permitir realizar ninguna
re-inscripcin y/o cambio de horario.

7. El primer da til de la cuarta semana de actividades acadmicas se

proceder a inscribir a los alumnos rezagados, dndose por finalizado el
proceso de inscripcin.

8. Los alumnos que no llegaran a inscribirse perdern el derecho a participar

en las prcticas de laboratorio, y automticamente obtendrn la
calificacin de cero (00).

Captulo IV: DE LAS EXPERIENCIAS DE LABORATORIO

9. Cada programa de experiencias de laboratorio ser planificado

conjuntamente por los profesores y jefes de prctica de la asignatura, y los
instructores de laboratorio, quienes determinarn su nmero y los temas
correspondientes.

10. La duracin de cada experiencia es de 1 hora y 45 minutos, a desarrollarse

de acuerdo al horario elegido por los estudiantes y en las fechas
programadas al inicio de cada semestre.

11. Las experiencias de laboratorio se dividen en dos partes: la explicacin

terica, a cargo del instructor, y la experimentacin propiamente dicha,
con participacin activa de los estudiantes.

Captulo V: DEL CONTROL DE ASISTENCIA EN EL LABORATORIO

12. La asistencia de los estudiantes a sus prcticas de laboratorio considerar

un mximo de 15 minutos de tolerancia como tardanza; transcurrido ese
plazo, se considerar inasistencia y se anotar la palabra INASISTENCIA
en la hoja de control de asistencia, perdiendo todo derecho a la
evaluacin correspondiente.

13. La tolerancia para los profesores es la misma que para los estudiantes. En
caso de inasistencia del profesor, los estudiantes procedern a firmar la
lista de asistencia y dejarla en la Secretara del Departamento Acadmico
de Hidrulica e Hidrologa.

14. Los alumnos que no asistan al horario asignado para su prctica de

laboratorio por motivos de salud comprobados, se les permitir
reprogramar y recuperar la experiencia por una nica vez en el semestre
previa presentacin de una solicitud dirigida a la Coordinacin de
Laboratorios y adjuntando medios probatorios.

15. Bajo ningn caso, la Secretara del Departamento Acadmico de

Hidrulica e Hidrologa aceptar solicitudes de recuperacin que no se
enmarquen dentro de lo estipulado en el tem anterior.
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16. Las recuperaciones aceptadas por la Coordinacin de Laboratorios se

realizarn dentro de los horarios establecidos y previamente programados.
Bajo ningn motivo se crearn nuevos horarios para recuperacin.

17. La no realizacin de los laboratorios por motivos exgenos o extra

acadmicos, conllevar a una reprogramacin de los horarios afectados.
Las fechas de reprogramacin sern publicadas oportunamente en la
Secretara del Departamento Acadmico de Hidrulica e Hidrologa,
previa coordinacin con los instructores y la Coordinacin de Laboratorios.

Captulo VI: DE LOS AMBIENTES DE LABORATORIO Y LOS EQUIPOS

18. Las experiencias de laboratorio se desarrollarn en los ambientes del

Laboratorio de Mecnica de Fluidos y Medio Ambiente (LMFyMA) o de la
Divisin Didctica del Laboratorio Nacional de Hidrulica (LNH), en las
fechas sealadas en el Cronograma de Actividades publicado durante la
tercera semana de actividades acadmicas.

19. Los instrumentos y equipos son entregados a los estudiantes en adecuado

estado de operacin. Es responsabilidad del instructor a cargo y del grupo
de estudiantes verificar el estado de los equipos antes del inicio de la
experiencia. Si se encontrase algn desperfecto o mal funcionamiento,
deber comunicarse inmediatamente al personal de mantenimiento del
laboratorio.

20. De considerarlo necesario, el instructor solicitar a todos los participantes

su carn universitario, el cual les ser devuelto al trmino del ensayo,
siempre y cuando no se haya producido ningn dao y/o desorden
durante la realizacin de la experimentacin. En caso contrario, ser
retenido hasta la reposicin o aclaracin correspondiente.

21. Cualquier dao o prdida de equipos ser responsabilidad del grupo

participante, sin excepcin, comunicndose inmediatamente a la
autoridad respectiva.

22. Los estudiantes deben mantener la disciplina, orden y limpieza durante su

permanencia en los ambientes del laboratorio con el fin de evitar
molestias y contratiempos. Es responsabilidad del instructor velar por el
cumplimiento de esta disposicin.

Captulo VII: RESPONSABILIDAD DEL INSTRUCTOR DE LA PRCTICA DE

LABORATORIO

23. El instructor encargado de la conduccin de la prctica de laboratorio es

la persona responsable de los equipos y de la accin de los estudiantes
del grupo durante el desarrollo de la prctica de laboratorio.

24. Son obligaciones del instructor:

- Asistir puntualmente a los horarios de prcticas a su cargo, e iniciar
puntualmente el desarrollo de las mismas.
- Registrar la asistencia de los estudiantes y entregar la lista de asistentes a

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la Secretara del D.A.H.H.

- Permanecer con los estudiantes durante las horas programadas,
supervisando el desarrollo de la experiencia de laboratorio y anotando
su evaluacin respecto al desempeo de cada alumno durante la
experimentacin.
- Informar a la Secretara del D.A.H.H. cualquier imprevisto que impida su
presencia en su horario asignado a fin de buscar un instructor de
reemplazo o para realizar la reprogramacin respectiva.

25. Est terminantemente prohibido:

- Agregar alumnos a la lista de estudiantes del horario sin autorizacin de
la Coordinacin.
- Permanecer por un tiempo mayor al horario asignado ocupando los
equipos del laboratorio.
- Ausentarse del laboratorio durante el desarrollo de la experiencia de
laboratorio.

Captulo VIII: DE LA ELABORACION DE LOS INFORMES

26. El Informe de Laboratorio es la etapa final de la experiencia de laboratorio

y la base para su evaluacin. De no presentar el informe se pierde el
derecho a su evaluacin, otorgndosele el calificativo de cero (00).

27. Los informes de laboratorio deben documentar suficientemente los

resultados y transmitir el significado del ensayo, dando a conocer que los
miembros del grupo han entendido los conceptos planteados en funcin
a la informacin disponible y al significado de los resultados.

28. La estructura de los informes debe mantener orden y rigor cientfico,

recomendndose la siguiente estructura:

- Pgina Ttulo
- Resumen
- Introduccin
- Teora
- Mtodos y Materiales (o Equipos)
- Procedimiento del Experimento
- Resultados y Discusin
- Conclusiones
- Referencias bibliogrficas
- Anexos

Captulo IX: DE LA ENTREGA DE LOS INFORMES Y SU CALIFICACION

29. La elaboracin del informe ser grupal. Solamente se recibirn informes

individuales de aquellos alumnos que han recuperado clases en un horario
diferente a su horario regular y previa aprobacin de la Coordinacin de
Laboratorios.

30. Los alumnos integrantes de un grupo que no hayan realizado la

experiencia correspondiente, no tienen derecho a estar considerados en
el informe que presenten el resto de integrantes del grupo y su nota ser
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considerada cero (00).

31. La entrega de informes de laboratorio se realizar en la Secretara del

Departamento Acadmico de Hidrulica e Hidrologa como mximo 7
das calendario despus del da de realizacin de la prctica. Al momento
de realizar la entrega, dejar constancia firmando la lista correspondiente
a su horario de laboratorio. BAJO NINGN MOTIVO SE RECEPCIONAR
INFORMES PRESENTADOS CON POSTERIORIDAD A LA FECHA Y HORA LMITE.

32. El horario de entrega de informes es de 10:00 a 12:00 Hrs. (con 10de

tolerancia como mximo). Pasado el tiempo de tolerancia no se recibirn
informes.

Captulo X: DE LA CALIFICACIN

33. La calificacin de los informes de laboratorio estar a cargo del Jefe de

Prctica asignado a cada seccin del curso.

34. La calificacin deber considerar el contenido del informe y la

sustentacin oral del mismo. Las fechas sugeridas de sustentacin se
encuentran definidas en la programacin de laboratorios del semestre en
curso.

35. Los alumnos asistentes a la prctica de laboratorio y que no presenten

informe de laboratorio no tienen derecho a sustentar y su calificacin es
automticamente cero (00).

Captulo XI: DIRECTIVAS COMPLEMENTARIAS

36. El cumplimiento del presente Reglamento es obligatorio para estudiantes y

todo agente involucrado en el proceso (profesor, jefe de prcticas,
coordinador de laboratorio e instructores).

37. Cualquier caso no previsto en el presente reglamento ser resuelto por la

Coordinacin.

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ANEXO: GUA PARA LA ELABORACIN DE

INFORMES DE LABORATORIO

1. PGINA TTULO.- Esta pgina debe tener el nombre del experimento, nombre
completo de los participantes en el ensayo, fecha, nombre del curso, cdigo y
nombre del instructor.
Los ttulos deben ser directos, informativos y menos de 10 palabras.

NO LAB N 1
SI EFECTOS DE LA CONCENTRACIN EN LA VISCOSIDAD DE UN FLUIDO

2. RESUMEN.- Se debe buscar y resumir cuatro aspectos especiales de un reporte

a.- Propsito del Experimento

b.- Resultados Claves
c.- Significado
d.- Conclusiones Principales
Este resumen debe incluir una breve referencia a la teora o metodologa. La
informacin proporcionada debe ser lo suficientemente clara para permitir a los
lectores del documento saber si ellos necesitan leer todo el documento.

El resumen debe ser un texto de 100 a 200 palabras y es recomendable que el

documento sea escrito al final o al trmino del informe.

3. INTRODUCCIN.- La introduccin establece el objetivo y el alcance del experimento

(o informe) y le da al lector los sustentos del experimento. La relevancia e
importancia del ensayo debe ser explicada; la introduccin suministra una vista
previa del documento final.

Se concluye que al leer la introduccin el lector debe entender por qu fue

realizado el estudio.

Recomendaciones Gramaticales

Tiempo de los Verbos

Si el experimento est casi finalizado, use el verbo en tiempo pasado cuando se
refiera al experimento

El objeto del experimento fue...

El reporte, la teora y el equipo todava existen, es conveniente usar los verbos en

presente

El propsito de este reporte es....

La ley del gas ideal es..................
El espectrmetro mide..................

4. TEORA.- La seccin explica los principios cientficos que se aplican a los

experimentos y que son importantes para el anlisis e interpretacin de los
resultados. La teora o seccin terica tambin debe explicar las ecuaciones ms
relevantes.

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5. MTODOS Y MATERIALES (EQUIPOS).- Esta seccin suministra la fuente (nombre de la

compaa y ubicacin) de todos los materiales usados y los modelos y fabricantes
del equipo especializado y una descripcin de todos los mtodos de medicin. Si
se usa un mtodo estndar y publicado, este debe ser referenciado
apropiadamente.

6. PROCEDIMIENTO DEL EXPERIMENTO.- Esta seccin describe los procesos en orden

cronolgico. Usando una redaccin clara, se explicar los pasos en el orden en
que ellos fueron realizados. Si el procedimiento es descrito apropiadamente,
cualquier investigador debe ser capaz de reproducir el experimento.

Los procedimientos estn siempre escritos en tiempo pasado y voz pasiva

Correcto: El caf fue pesado en una balanza analtica.

Incorrecto: Pesamos el caf en una balanza analtica.

Ud. pesa el caf en una abalanza analtica.
Pes el caf en una balanza analtica.

7. RESULTADOS Y DISCUSIN.- Esta seccin presenta los logros e interpreta sus

significados. Todos los resultados deben ser explicados, analizados e interpretados.

Anlisis e Interpretacin
Que indican los resultados?
Cul es el significado de los resultados?
Compare los resultados esperados con los resultados obtenidos Qu
ambigedades existen entre los valores esperados y los observados? Debe
proporcionarse explicaciones lgicas.

Anlisis del Error Experimental

Era evitable? Fue consecuencia del equipo usado? Si el ensayo estuvo
dentro de las tolerancias, puede ser considerado como desviacin. Si los
defectos resultan del diseo experimental se debe explicar cmo el diseo
podra ser mejorado.

Explicar los Resultados en Trminos de Temas Tericos

Cuando compare los resultados obtenidos con los esperados, sustente en base
a los principios cientficos presentados en el captulo terico del reporte.

Compare sus Resultados con Investigaciones Similares

Es deseable comparar sus resultados con otros resultados publicados en
estudios similares. Si no hay estudios similares, se pueden comparar con los
resultados de sus compaeros.

Analice las Limitaciones de su Diseo Experimental

Esto es muy til si se ha usado un diseo nuevo u original.

Use Grficos y Tablas para Suministrar un Sumario Visual de los

Resultados
Los resultados son a menudo expresados muy convenientemente con el uso de
grficos, figuras y tablas. No es aceptable presentar datos en grficos o tablas
sin hacer una explicacin de ellos. No es aceptable presentar tablas sin
especificarlas directamente a los lectores.
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Use Apndices para los Clculos e Informacin Complementaria.

Siempre indique al lector dnde ubicar esta informacin.

8. CONCLUSIONES.- En esta seccin el significado y las implicancias de los resultados

son resumidos uno por uno. Las conclusiones deben ser consistentes con los
objetivos establecidos y con los resultados. La conclusin podra ser tambin una
oportunidad para sealar la debilidad del diseo del experimento y qu trabajos
adicionales necesitan ser realizados para extender las conclusiones.

Las recomendaciones para los trabajos futuros sern positivas, relevantes,

constructivas, tiles y prcticas.

9. REFERENCIAS.- Las referencias deben ser incluidas si la informacin de otras fuentes

son incluidas en el reporte.

Cualquier informacin de estas fuentes deben ser citadas al pie de pgina en el

texto y la referencia debe aparecer al final del documento. La seccin de
referencia no debe ser solamente una lista de libros de textos y artculos ledos
sobre el tema. Se recomienda utilizar los siguientes formatos:

Libros
Autor, Ttulo, Edicin, Volumen, Editorial, Ciudad, Ao

Artculos de Journal
Autor, Ttulo, Revista, Volumen (Tema), Ao, Pginas,

10. ANEXOS.- Aqu se debe incluir datos, clculos, fotos o tablas que no aparecen en el
reporte.

Cada tipo de material debe estar separado y es preferible dar un cdigo al

apndice. Ejemplo: Apndice A, Apndice B, etc., y su ttulo respectivo, y deben
ser sealadas por lo menos 1 vez en el reporte.

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LABORATORIO N 01

DETERMINACIN DEL CENTRO DE PRESIONES

Y ESTABILIDAD DE CUERPOS FLOTANTES

CENTRO DE PRESIONES

1. INTRODUCCIN

El centro de presiones es el punto de aplicacin de la fuerza que un fluido esttico

ejerce sobre determinada superficie, plana o curva; este punto puede ser descrito,
por ejemplo, mediante coordenadas respecto a un sistema de referencia
arbitrario. Por qu es importante conocer la ubicacin del centro de presiones?
Porque siempre es necesario saber no slo cul es la magnitud de una fuerza sino
cul es su punto de aplicacin, pues de ello depender la distribucin de los
esfuerzos, fuerzas, pares, etc. que se generen.

2. OBJETIVO

Determinar experimentalmente la ubicacin del centro de presiones de la fuerza

hidrosttica ejercida por una altura de agua sobre una superficie curva, analizar la
relacin entre las coordenadas de este centro de presiones y la altura de agua
que ejerce presin, y verificar lo obtenido experimentalmente con lo que se
conoce tericamente.

3. DEFINICIONES TERICAS :

En esttica de fluidos, o hidrosttica, no hay movimiento relativo entre las

partculas de fluido, es decir, no existen esfuerzos cortantes, el nico esfuerzo
presente es un esfuerzo normal, la presin.
Todos los puntos ubicados en un mismo plano horizontal, dentro de un mismo
fluido, tienen la misma presin. En un fluido de peso especfico constante
tenemos que la presin manomtrica a determinada profundidad h est dada
por:
p h
La superficie libre de un lquido es horizontal. En realidad es concntrica con la
tierra pero en dimensiones reducidas (comparadas con las de la tierra) es
prcticamente horizontal.
El grfico de presiones muestra la distribucin de la presin sobre una superficie
en contacto con un fluido (principalmente se aplica al caso de un lquido).
Una superficie curva en contacto con un lquido experimentar una fuerza
hidrosttica que suele ser analizada segn sus componentes horizontal y
vertical.
La componente horizontal de la resultante de las presiones que un lquido
ejerce sobre una superficie curva es igual en magnitud y de sentido contrario a
la resultante de las presiones que el fluido ejerce sobre la proyeccin de la
superficie sobre un plano vertical y tiene la misma lnea de accin, es decir,
pasa por el centro de presin de dicha proyeccin.
La componente vertical de la fuerza resultante de las presiones que un lquido
ejerce sobre una superficie curva es igual al peso del volumen de lquido que se
encuentra verticalmente por encima de esta y se extiende hasta el nivel de la
superficie libre. En el caso en el cual la superficie recibe una presin contraria

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en sentido a este peso, la componente vertical tendr el mismo valor (ser

evaluada del mismo modo) pero tendr sentido contrario. El punto de
aplicacin se ubicara en el centroide del volumen.

4. DESCRIPCIN DEL EQUIPO:

El elemento principal es un cuadrante cilndrico pivotado en su centro geomtrico (ver

fotografa), balanceado por un contrapeso y rgidamente conectado a un elemento
de pesa deslizante. Este sistema basculante se aloja en un recipiente que puede
almacenar agua a diferentes alturas. La pesa deslizante produce el torque que
equilibra la fuerza hidrosttica producida por el agua.

El recipiente est provisto de dos llaves, una para el ingreso del agua y otra para su
evacuacin; de este modo puede realizarse el experimento en condicin esttica,
cerrando ambas llaves y, as mismo, variar la altura de agua con facilidad. El
recipiente cuenta adems con un sistema de nivelacin que consiste de cuatro
tornillos en la base y dos niveles de burbuja instalados transversalmente.

Dimensiones:

Radio interior del cuadrante cilndrico 135 mm

Radio exterior del cuadrante cilndrico 250 mm
Ancho 115 mm
Masa de la pesa deslizante (W/g) 0,605 kg

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Se muestra la posicin inicial del equipo con el cuadrante cilndrico en equilibrio, la altura ho no ejerce fuerzas hidrostticas,
slo hay un pequeo contacto en la tangente inferior, donde se tienen presentes fuerzas de tensin superficial
despreciables; la distancia do es la posicin de la pesa deslizante para tener esta posicin de equilibrio. La posicin de
equilibrio se verifica mediante el nivel de burbuja que indica que la superficie a la cual est adherido est horizontal.

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Nivelar el recipiente. Ubicar la pesa deslizante indicando la longitud 10 cm (d o)

en la regla graduada horizontal. Si la superficie horizontal del cuadrante
cilndrico no se hallase perfectamente horizontal (observar el nivel de burbuja
adherido), nivelar utilizando el contrapeso.
2. Abrir la llave de ingreso de agua para empezar el llenado del recipiente. La
llave de desage debe estar completamente cerrada.
3. A medida que la superficie libre se aproxima al cuadrante cerrar parcialmente
la llave de ingreso para que el llenado sea ms lento.
4. Como norma, se considera que la superficie de agua es tangente al cuadrante
cuando el contacto entre estos (visto de perfil) es de 4 cm o menos. Entonces
se cierra completamente la llave de ingreso y se verifica que no se haya
alterado lo dispuesto en el punto 1.
5. Leer la altura a la que se encuentra la superficie libre del agua, h o, haciendo
uso de la regla graduada vertical ubicada a un lado del recipiente. Debe
tenerse cuidado de evitar errores de paralaje.
6. Continuar con el llenado del recipiente abriendo nuevamente la llave de
ingreso. Se observar que la superficie curva empieza a elevarse por efecto de
la fuerza hidrosttica del agua. La pesa deslizante debe ser desplazada a fin
de equilibrar este empuje.
7. Para obtener los valores de desplazamiento de la pesa deslizante
correspondientes a las diferentes alturas de agua que se experimenten, se
considera conveniente empezar por el extremo superior, de modo que se
llenar el recipiente hasta alcanzar la altura mxima de agua (sin llegar al
radio interior del cuadrante cilndrico). Cerrar la llave de ingreso de agua.
8. Correr la pesa deslizante hasta una longitud exacta, d. Abrir la llave de
desage hasta conseguir que la superficie horizontal del cuadrante est
exactamente horizontal (observar nivel de burbuja correspondiente). Cerrar la
llave de desage.

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9. Leer la altura a la cual se ubica la superficie libre de agua, h.

10. Repetir los pasos 8 y 9 segn el nmero de mediciones que se deseen hacer.
Tanto la distancia d como la altura de agua h irn disminuyendo hasta llegar a
la distancia inicial do.

6. PROCEDIMIENTO DE CLCULO:

La distribucin de presiones al interior del agua ejerce una fuerza hidrosttica sobre
las superficies que entran en contacto con estas presiones. En el caso estudiado se
tienen dos superficies en contacto con el agua para cada altura de agua: una
superficie plana vertical y una superficie curva.

Esquema de Fuerzas Hidrostticas Actuantes. Se tiene una fuerza horizontal sobre la superficie plana y las componentes
horizontal y vertical de la fuerza sobre la superficie curva

El objetivo del laboratorio es determinar la ubicacin del centro de presiones de la

fuerza actuante sobre la superficie curva. La componente vertical actuar a una
distancia Xcp del pivote y la componente horizontal actuar a una distancia Y cp del
pivote. La pesa deslizante tiene un peso W que ha sido desplazado una distancia D
desde su posicin inicial para equilibrar estas fuerzas hidrostticas (D = d do). La
carga de agua que ejerce presin sobre las superficies es H puesto que por debajo de
ho no hay contacto con las superficies (H = h ho). Tomando momentos respecto al
pivote tendramos lo siguiente:

Fv X cp WD

La componente horizontal de la fuerza hidrosttica sobre la superficie curva se

cancela con la fuerza horizontal sobre la superficie plana pues ambas tienen el mismo
valor y la misma ubicacin. Los pesos del cuadrante, del contrapeso, etc. estaban
equilibrados al inicio de la experiencia, de modo que tambin se cancelan.

Entonces:

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WD
X cp (a)
Fv

Utilizando las mediciones efectuadas podemos determinar Xcp experimentalmente.

Podemos representar de otro modo las fuerzas actuantes, sera equivalente al

esquema mostrado anteriormente.

Esquema de Fuerzas Hidrostticas Actuantes. Se tiene una fuerza horizontal sobre la superficie plana y la
distribucin de presiones en la superficie curva, equivalente a las componentes horizontal y vertical
actuantes sobre esta.

La fuerza horizontal sobre la superficie curva, Fh, es igual en magnitud y ubicacin que
la actuante sobre la superficie plana vertical.

Nuevamente, tomando momentos respecto al pivote tendramos lo siguiente:

Fh Ycp WD

La distribucin de presiones genera fuerzas que pasan por el pivote de modo que no
generan momento.

Entonces:

WD
Ycp (b)
Fh

Utilizando las mediciones efectuadas podemos determinar Y cp experimentalmente.

7. PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS:

1. Deducir las expresiones para calcular las componentes horizontales, F h, y

vertical, Fv, de la fuerza hidrosttica que ejerce el agua sobre la superficie
curva en funcin del radio exterior R, el ancho B y la carga de agua H.
2. Deducir las expresiones tericas para hallar la ubicacin del centro de
presiones Xcp e Ycp (funcin de R y H).
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3. Calcular los valores de Fh y Fv para cada valor de H utilizando las expresiones

deducidas en 1.
4. Calcular los correspondientes valores de Xcp e Ycp experimentales utilizando las
expresiones (a) y (b).
5. Graficar Xcp vs H e Ycp vs H, experimentales.
6. Superponer las expresiones tericas deducidas en 2 (lnea recta o curva segn
corresponda) con los resultados experimentales.

8. Cuestionario

1. Comente el ajuste obtenido de los resultados experimentales con los tericos

en los grficos solicitados.
2. Existen puntos absurdos que deben ser eliminados?
3. Qu fuentes de error podran estar afectando sus mediciones y resultados?
4. Al hacer la ltima medicin, nuevamente para d = do = 10 cm, logra medir
nuevamente el mismo valor de h = ho? Por qu s o por qu no?
5. Indique tres casos de estructuras en los cuales requerira calcular las
componentes vertical y horizontal de la fuerza sobre una superficie curva y su
punto de aplicacin.
6. Conclusiones.

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