Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Formato gua de actividades y rbrica de evaluacin

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Acadmica Econmicas y de Negocios
Nivel de Tecnolgico
formacin
Campo de Formacin especifico
Formacin
Nombre del Mercadeo agropecuario
curso
Cdigo del curso 102707
Tipo de curso Terico Habilitable Si No
Nmero de 2
crditos

2. Descripcin de la actividad

Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Puntos Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 24 de agosto de
mircoles, 5 de septiembre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante identifica los elementos del curso virtual y los
problemas de su regin, que le facilite la contextualizacin del curso
en su entorno
Temticas a desarrollar:
El estudiante identifica los productos agropecuarios que se
comercializan en su regin los define y compara para determinar
cmo se comercializan en los diferentes espacios de mercadeo que
existen en su entorno, de esta manera puede identificar factores
como el de producto, precio, distribucin y promocin.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
El estudiante realiza la revisin del contexto empresarial de su regin,
que le permita obtener informacin sobre los productos y sistemas de
comercializacin existentes se realiza un comparativo que se debe
plasmar en la realizacin de un vdeo.
Actividades a desarrollar
En el Momento Inicial, el estudiante realiza un vdeo de 5 minutos en
donde realiza un comparativo entre los sistemas de comercializacin
de su ciudad o regin debe visitar la plaza de mercado, un
supermercado de barrio, una gran superficie o supermercado
organizado un fruver, etc. y a partir de la recoleccin de la
informacin organizar su vdeo.
Entornos
Entorno de Aprendizaje Colaborativo y Entorno de
para su
Seguimiento y evaluacin del aprendizaje
desarrollo
Individuales:
Diseo de un video en donde en 5 minutos se
describa a travs de una grabacin en plazas de
mercado, supermercados de barrio, mercados
organizados y grandes superficies, como se
dispone, empaca y comercializan los productos
agrcolas y pecuarios en su municipio o regin

Al inicio del video se deben colocar los siguientes

Productos
crditos universidad XXXX, nombre del vdeo,
a entregar
estudiante y cdigo y finalmente ciudad y ao de
por el
realizacin
estudiante
Publicar en YouTube el vdeo con la siguiente
etiqueta
UNAD_MERCADEO
AGROPECUARIO_2017_I_ Y EL
NOMBRE DEL VIDEO Y SU NOMBRE

Colocar en el foro el link del video para poder evidenciar

la realizacin y publicacin , igualmente en el entorno de
 evaluacin y seguimiento cada persona debe subir el link
como entrega final

Colaborativos:

No aplica

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeacin
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
produccin No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol
(Traduccin de la versin 6 en ingls)
Uso de
Las Normas APA es el estilo de organizacin y
referencias
presentacin de informacin ms usado en el rea de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
 bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artculo
cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms
relevantes de la sexta edicin del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y
presentacin de tablas y figuras, encabezados y
seriacin, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la pgina
http://normasapa.com
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artculo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden acadmico, entre otras, las
siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autora la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invencin realizado por
otra persona. Implica tambin el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y liberal f) El
reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigacin, que cuentan con derechos intelectuales
Polticas de
reservados para la Universidad.
plagio
Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude acadmico demostrado en
el trabajo acadmico o evaluacin respectiva, la
calificacin que se impondr ser de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sancin disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo acadmico cualquiera sea su naturaleza,
la calificacin que se impondr ser de cero punto
cero (0.0), sin perjuicio de la sancin disciplinaria
correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Tipo de Actividad Actividad

actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
El estudiante
El estudiante
realiza un trabajo
Diseo del desarrolla un muy El estudiante no
basado en solo
vdeo buen trabajo desarrollo el vdeo 10
fotos no se
tcnico
evidencia la visita
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante El estudiante toca
Manejo de plantea un muy los tremas del El estudiante no
la buen guion para el mercadeo muy realiza el vdeo 10
temtica. desarrollo del tema superficialmente
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante
El estudiante No
realiza el mapa
El manejo de los realiza el mapa
mental pero no
temas en el vdeo, mental de los
Coherencia sobre el
son acordes con las problemas de
en los reconocimiento de 5
definiciones y conflictos de su
temas conflictos de su
regin.
regin.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)

Calificacin final 25