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1. UGEL : N 05
2. INSTITUCIN EDUCATIVA : Antenor Orrego Espinoza
3. REA : CTA
4. GRADO Y SECCIN : 1 A-B-C-D-E-F
5. NMERO Y TTULO DE LA UNIDAD : IV : Proyecto: Cuido las plantas porque me dan vida
6. SUBDIRECTOR : Juan Gonzles Hinostroza
7. COORDINADORA DE REA : Teodora Flores Cuadros
8. PROFESORA : Ofelia Jannina Vela Vsquez
9. FECHA : 31 al 02/08/2017
10. DURACIN : 90 min
II. PROPSITO:
- Clasifican la diversidad de plantas de mi localidad
III. TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la conciencia ambiental
IV. VALORES: Respeto y responsabilidad
V. APRENDIZAJE ESPERADO
Los estudiantes mejoran el trptico de borrador para la siguiente clase y traen copias para todos sus
compaeros y las pegan en su cuaderno.
Los estudiantes buscan informacin acerca de los siguientes conceptos cientficos: capilaridad,
transpiracin, energa qumica en los seres vivos, y los registran en su cuaderno.
Se les indica los materiales que deben traer la siguiente sesin (vaso descartable, tinte, tubos
delgados de diferente grosor, bolsa, una planta pequea en una maceta).
VII) EVALUACIN:
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOS
Explica el mundo Comprende y Justifica la diversidad de seres vivos considerando sus Informe de ficha de
fsico, basado en aplica caractersticas macroscpicas y microscpicas prctica
conocimientos conocimientos Ficha de aplicacin
cientficos cientficos y (Anexo 3)
argumenta Ficha metacognitiva
cientficamente Casuistiicas.
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Anexo 1
REA REA CTA
GUA DE LECTURA N 01
LA FLORA Y LA VEGETACIN COMO RECURSOS
NATURALES
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FICHA DE APLICACIN
FICHA DE APLICACIN