3o MATERIAL DE APOYO MAYO-JUNIO 16-17 PDF

MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA
EVALUACION FORMATIVA
1
MAYO - JUNIO 2016- 2017 GRADO 3
Zona Norte
ESPAOL
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la funcin y caractersticas generales de las adivinanzas.
Te gustan las adivinanzas? _______

Por qu? ______________________________________________________
________________________________________________________________
En la pgina 139 de tu Libro de Espaol Lectura hay una adivinanza, lela y piensa qu otra
respuesta puede ser.
Antala ____________________________ y comenta por qu.
A JUGAR CON LAS ADIVINANZAS
Para encontrar la respuesta de una adivinanza solo sigue algunas pistas. Escribe en
cada lnea la respuesta, dibjala (cpiala de la hoja 2) y colorala.
Para bailar me ponen la capa,

para bailar me la han de quitar,
que con capa bailar yo no puedo
y sin capa no puedo bailar.
Quin soy? ________________
De tus tos es hermana,

es hija de tus abuelos
y quien ms a ti te ama.
Quin soy? ______________
Estaba dormida, Ya
he despertado, de
flores los campos
yo lo he llenado.
Quin soy? ______________
Cuando yo subo tu bajas,

si tu subes, bajo yo
a la misma altura
no podemos estar los dos.
Quin soy? _______________
Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 2
MAYO - JUNIO 2016- 2017 GRADO 3
ESPAOL
A LA EVALUACIN FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2015 - 2016 3 GRADO
En el campo me crie,
atada con verdes lazos, ESPAOL
y aquel que llora por m,
me est cortando en pedazos.
Quin soy?_______________
Solo una vez al ao

tu celebras ese da
y conmemoras la fecha
en que llegaste a la vida.
Quin soy?_______________
Siempre estoy entre las plantas,

tengo brillantes colores,
el viento me va empujando,
a jugar entre las flores.
Quin soy? ______________
Doy al cielo resplandores,

cuando deja de llover,
abanicos de colores
que nunca podrs tener.
Quin soy? ______________
MATERIAL DIDCTICO DE
APOYO A LA EVALUACIN 3
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 FORMATIVA GRADO 3
ESPAOL
HAGAMOS ADIVINANZAS
Fjate en este ejemplo:
Piensa en una persona, lugar, animal o cosa.
Es Es amarillo casi siempre.

Tiene forma Es alargado y lo usamos mucho en la escuela.
Sirve para Sirve para escribir.
Qu es? El lpiz
Haz dos adivinanzas y comprtelas en el grupo.
Aparte de las adivinanzas hay otros pasatiempos que se resuelven mediante pistas, por
ejemplo las analogas.
El Sol es al da como la Luna a la noche.

En tros encuentren las palabras que faltan y antenlas.
Rpido es a liebre como lento es a ___________________.

El sombrero es a la cabeza como los zapatos a los ________________.
Codo es a brazo como rodilla es a ___________________.
Fruta es a frutera como pan es a ____________________.
Pies son a calcetines como manos son a __________________.
Comparen en el grupo sus respuestas y comenten cmo le hicieron para saber la palabra
faltante.
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 FORMATIVA GRADO 3
.
ESPAOL
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las caractersticas y la funcin de los recetarios.
Recuerdas a Mara la curandera? Segu ramente ya leste su historia en un lib ro de la

bibioteca, en caso de que no la hayas ledo te la recomiendo, ya que es originaria de nuestra
Sierra Tarahumara.
Obsrvala bien y colorala con los llamativos colores que ellas usan en su ropa.
Por qu el libro se llamar Mara la curandera?___________________________________
___________________________________________________________________________
Conoces alguna planta que sea medicinal? ____________
Cmo se llama? ____________________________________________
Para qu sirve? ____________________________________________
En equipo comenten sobre los remedios caseros que conocen y antenlos en su cuaderno.
Con todos esos remedios que compartieron van a hacer un recetario, sabes qu es un
recetario?
Antalo__________________________________________________________________
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
ESPAOL
Manos a la obra!
Pregunta a tu mam, abuelita o algn familiar sobre las hierbas medicinales que usan en la
casa.
ENFERMEDAD O DOLOR REMEDIO CASERO INGREDIENTES
APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
Qu es un verbo? _____________________________________________
Cul es la terminacin de los verbos en infinitivo? _____, _____, _____
Las palabras (verbos) para 2

completar el crucigrama se a e
3
encuentran en la pgina 150 de
tu libro de Espaol. Bscalas y 5 e p
antalas donde corresponde.
3 t p
Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.mx/mtuie/mtuie.html
ESPAOL
Termina de MAYO
hacer esta tarjeta
- JUNIO y con
2015 mucho cario la regalas a tu mam.
- 2016 3 GRADO
ESPAOL
MAYO DE 2017
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MATERIAL DIDCTICO DE 7
APOYO A LA EVALUACIN
FORMATIVA
Zona Norte
MATEMTICAS
NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________________________
EJE: S.N.P.A. Elaboracin e interpretacin de representaciones grficas de las fracciones.
Recuerda que las fracciones pueden representarse en

forma grfica de diferentes formas.
LAS FRACCIONES
Ejemplo: Dividimos un entero en partes iguales
(8) Escogemos 2 partes.
2
La fraccin que escogimos se representa Se lee dos
8
as octavos.
Ejemplo:
2 NUMERADOR: Nos indica las partes que tomamos.
8 DENOMINADOR: Indica en cuantas partes iguales se dividi
el entero.
Para jugar a las fracciones necesitas recortar este crculo de fracciones y la flecha.
Adems necesitas un alambre chiquito o un palito para poner la flecha en el centro
del crculo como si fuera un reloj.
Con este crculo de fracciones van a jugar en parejas.
MATEMTICAS
MAYO - JUNIO 2015 - 2016
GIRA Y COLOREA3 GRADO
En parejas, uno gira la flecha y otro marca
E S el
PA tiempo,
O L cuando diga ALTO! te detienes, ves
la fraccin que est sealando, la dibujas y la coloreas.
Utiliza el mismo juego y sigue marcando fracciones en estas figuras.
FORMATIVA
MATEMTICAS
EJE: S.N.P.A. Resolucin de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).
David quiere repartir en partes iguales un chocolate entre l y sus tres hermanos. Qu
parte del chocolate le toca a cada uno?
1 1
Durante el recreo, Ivn se comi torta que le regal Omar y torta que l llevaba,
2 2
cunto comi en total?
2 5
Laura tiene de un metro de listn y Alma Si juntan sus dos partes completarn un
8 8
metro? ______________ Cunto les falta para completarlo?
En una bolsa hay 24 caramelos; 6 son de fresa y 6 de limn, el resto son de menta.
Qu fraccin son los de menta? (Puedes dibujarlos)
FORMATIVA
MATEMTICAS
EJE: Desarrollo y ejercitacion de un algoritmo para la divisin entre un dgito.
La divisin es una operacin matemtica que consiste en repartir en

partes iguales el total de una cantidad.
Hay que poner estas flores en 2 floreros en partes iguales,cuntas flores tendr cada
florero?
Ral tiene que acomodar 63 estampas en 7 sobres. Cuntas debe poner en cada sobre
repartindolas en partes iguales?
David va a repartir en partes iguales 72 canicas en 8 bolsas. Cuntas canicas habr

en cada bolsa?
En el grupo de 3 B tienen 160 fichas de plstico para jugar a la lotera. Si son 5 equipos,
cuntas fichas le toca a cada equipo repartindolas en igual cantidad?
MATEMTICAS
A LAy EVALUACIN
EJE: F.E.M. Comparacin por tanteo, del peso de dos objetos FORMATIVA
comprobacin en una balanza de platillos.
Las bsculas yMAYO - JUNIOson

las balanzas 2015 - 2016 que sirven para saber el peso
aparatos 3 GRADO
de las cosas.
ESPAOL

Cul de stas conoces? ______________________________________
Dnde la has visto? _________________________________________
Has visto cmo pesan las cosas en la tienda o en el mercado? Comntalo en el grupo.
Anota el nombre de tres cosas que se tienen que pesar cuando se compran.
___________________ ____________________ ___________________
Dibuja en cada balanza los objetos que gustes (cuida que en la realidad unos sean ms
pesados que otros) y coloralos.
MATEMTICAS
Para comprobar el peso de algunas cosas hay que hacer una balanza.
MAYO - JUNIO 2015 - 2016 3 GRADO
Para armarla necesitas:
ESPAOL
Un gancho para la ropa.
Hilo o estambre.
Dos vasos de plstico desechables.
Un clavo.
Fjate en la ilustracin para que veas cmo

la vas a armar.
Con la balanza que hiciste, comprueba el peso de algunas cosas y antalo en tu cuaderno.
EJE: F.E.M. Trazo de segmentos a partir de una longitud dada.
Para qu sirve medir? ______________________________________

_________________________________________________________
Con 10 lneas de esta medida forma la figura Traza 3 segmentos ms de lado a lado
empezada. de la circunferencia
Qu figura se form? ___________________ Cul figura result? __________________
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO 13
Zona Norte
CIENCIAS NATURALES
APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la
comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del curso.
Este material te sirve para hacer tu proyecto.
Por qu es importante comer bien? __________________________________

________________________________________________________________
________________________________________________________________
LA IMPORTANCIA DE LA NUTRICIN Y LA SALUD

Colorea como si fuera un semforo el contorno (alrededor) del Plato del Bien Comer.
Color verde las frutas y verduras.
Color amarillo los cereales y tubrculos.
Color rojo las leguminosas y los alimentos de origen animal.
CIENCIAS NATURALES
En tros, observen la Jarra del Buen Beber y comenten cual es el nivel de cada uno de ustedes
de acuerdo con lo que nos recomiendan
Cul es la bebida que ms te recomiendan?
Cules productos no debes tomar?

_____________________________________________________________________
Algunas veces se aconseja beber las siguientes cantidades de lquido para lograr que
nuestro organismo est saludable.
Colorea la cantidad que se pide en cada caso.
JUGO DE FRUTAS REFRESCO REFRESCO DE SABORES AGUA

3 1 1
1 entero
12 12 6
CIENCIAS NATURALES
CONTENIDO: Acciones para cuidar el ambiente.
Fjate en las tarjetas de las hojas 16 y 17 y anota las que sealan

acciones que se deben hacer en la casa y las que se deben hacer
en la escuela.
CASA
__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________
ESCUELA
__________________ ____________________ ___________________

__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________
Reflexiona y anota por qu debemos cuidar nuestro ambiente. (Fjate en la ltima

ilustracin de la hoja 17.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 CIENCIAS NATURALES GRADO 3
Colorea y recorta las tarjetas y al reverso de cada una escribe qu se puede hacer para evitar
estas acciones y ayudar a nuestro planeta.
Pgalas de una esquina en tu cuaderno, para que se pueda ver la imagen y tu opinin, que es
muy importante.
CIENCIAS NATURALES
5 DE JUNIO
DA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
Zona Norte
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO
MAYO
APRENDIZAJE ESPERADO: - JUNIO
Ordena 2015 -acontecimientos
cronolgicamente 2016 3cotidiana
que transformaron el paisaje y la vida GRADO de la entidad en el siglo
XX y en la actualidad.
ESPAOL
Hay que seguir las instrucciones para armar este juego.
A JUGAR CON LA LNEA DEL TIEMPO
1. Recorta los tres

SE PUSO LA crculos de esta
PRIMERA PIEDRA hoja y la siguiente,
A DEL INSTITUTO
TECNOLGICO
1931 por la lnea
punteada.
DE CHIHUAHUA.
SE INSTAL LA PRIMERA SE CRE LA
ESTACIN UNIVERSIDAD 2. Al crculo B
RADIOFNICA EN LA CD. AUTONMA DE recrtale las dos
DE CHIH. CHIH. partes que se
sealan.
1922 1929 3. Con un alfiler,
alambre o palito,
vas a unir los
SE INICI LA PAVIMENTACIN SE ESTABLECIERON LAS
crculos A y B en
DE LA CARRETERA CHIH. PRIMERAS COLONIAS
MENONITAS EN
el centro.
CD. JUREZ.
CUAUHTMOC.
4. Para poder jugar
el crculo B, va
1923 encima del crculo
1954 EMPEZARON A A y despus el
CIRCULAR LOS crculo B y C.
CAMIONES
URBANOS EN
1949
CHIHUAHUA.
5. Gira el crculo B y
la informacin del
crculo A y C debe
corresponder al
ao que nos
seala el libro de
texto.
JUEGUEN
EN PAREJAS
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACIN FORMATIVA
19
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO GRADO 3
ESPAOL
CORTAR SLO CORTAR SLO

ESTA PARTE. ESTA PARTE.
A FINAL DE LA
DECADA DE 1990
Y PRINCIPIOS DEL
SIGLO XXI, LA
C
INFORMTICA
ALCANZ UN 1973 INAUGU-
ALTO RACIN DEL
1961 DESARROLLO FERROCARRIL
EN EL
ESTADO. CH-P.
INICI LA
CONSTRUCCIN DEL
SISTEMA CARRETERO
EN LA SIERRA 1989
TARAHUMARA.
SE TERMIN DE
CONSTRUIR LA
CARRETERA VA
CORTA CHIHUAHUA-
1970
PARRAL. SE
INAUGUR
EL CENTRO
SE CRE CULTURAL
1962 EL COLEGIO DE UNIVERSITARIO
BACHILLERES QUINTA GAMEROS.
COMO
INSTITUCIN 1998
EDUCATIVA.
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACIN FORMATIVA 20
EL BAL DE LOS RECUERDOS

ESPAOL
Para completar la actividad de la pgina 140 de tu libro de texto te proporcionamos
este material.
EL BAL DE LOS RECUERDOS

ESPAOL
A LA EVALUACION FORMATIVA
GRADO 3
MAYO - JUNIO 2016 -
2017 .
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la importancia de la conservacin del patrimonio cultural y natural de la entidad.
El patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservacin.
Recuerda que las areas naturales protegidas son lugares donde se protege
y conserva la fauna y la flora que se encuentra en peligro de extincin.
Estas areas son parte del patrimonio natural.
Busca en las pginas 143 145 de tu libro de texto la informacin necesaria de cada una de
estas areas naturales y antala. Comparte tu trabajo en el grupo. ELABORA UN MEMORAMA
CUMBRES DE MAJALCA
CASCADA DE BASASEACHI
CAN DEL PEGIS
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A
LA EVALUACION FORMATIVA
23
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 . GRADO 3
CAON DE SANTA ELENA
BOLSON DE MAPIMI
MDANOS DE SAMALAYUCA
Desierto de Chihuahua
En esta porcin de desierto las dunas se desplazan
libremente a capricho del viento.
Las dunas de Samalayuca estn ubicadas a 323
kilmetros de la ciudad de Chihuahua y a 50
kilmetros de Ciudad Jurez, para llegar hasta ah
debes tomar la carretera 45, hay que estar al pendiente
del acceso al punto turstico que se encuentra al
atravesar el ejido conocido como Villa Luz.
BIOSFERA DE JANOS
Bfalos, perritos de la pradera, tejones y

guilas reales.
Busca en el diccionario qu significa

bisfera
________________________________
________________________________
A LA EVALUACION FORMATIVA 24
TUTUACA
Primer rea natural protegida de Chihuahua.
Est situada en el Municipio de Temsachi.
PATRIMONIO CULTURAL 5.5 9.5

CERRO DE MOHINORA
Se localiza en el municipio de Guadalupe y

Calvo.
Es la mayor elevacin de la regin montaosa

del estado.
ZONA ARQUEOLGICA
LAS CUARENTA CASAS
Se localiza en el municipio de Madera. La

construccin ocurri durante la poca de
mayor esplendor de Paquim y fue utilizada
como punto de reunin para los comerciantes
nativos del grupo Paquim que se
comunicaban con las costas del Ocano
Pacfico y el Golfo de California.
ZONA ARQUEOLGICA
CUEVA DE LA OLLA
Se localiza en el municipio de Nuevo Casas
Grandes.
Se halla en el Valle de las Cuevas, uno de
los sitios ms caractersticos de la cultura
Paquim. Destaca un enorme granero de
forma circular con apariencia de una
gigantesca olla.
25
ZONA ARQUEOLGICA PAQUIM.

PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD
Se encuentra en la regin de Casas Grandes,

su nombre viene del nhuatl y significa Casas
Grandes
MUSEO DE LA REVOLUCIN EN LA FRONTERA

En el centro de Ciudad Jurez, un edificio conocido
como la Ex Aduana, es una construccin que hoy
alberga el Museo de la Revolucin en la Frontera.
En este sitio se realiz la primera entrevista entre el
Presidente de Mxico Porfirio Daz y el de Estados
Unidos William Taft en 1909.
Tambin fue aqu en donde se firmaron los tratados de
Ciudad Jurez en que culmin la primera etapa de la
Revolucin Mexicana. Aqu, Francisco I. Madero instal
su despacho como Presidente provisional de la
Repblica Mexicana.
MUSEO DE ARQUEOLOGA DEL CHAMIZAL

El rea del Chamizal se entreg a Mxico el 28 de
octubre de 1967.
Sobre este terreno se levant un parque y en su
interior el Museo de Arqueologa donde se
exhiben rplicas y algunas piezas originales de las
culturas ms importantes que florecieron en Mxico
durante la poca prehispnica.
MUSEO DE PALEONTOLOGA
DELICIAS, CHIH.
Se pueden apreciar gigantescos restos de dinosaurios
fosilizados, as como vitrinas llenas de fsiles de animales
prehistricos. Ah se encuentra hasta momias humanas. Es
interesante observar gran cantidad de huesos y colmillos de
mamut; huevos, garras o crneos de dinosaurios o tambin
un Gliptodonte, pariente muy cercano del armadillo pero
mucho ms grande. Y por supuesto no podan faltar en el
museo los fsiles de amonitas, caracoles marinos, peces,
vegetales, insectos atrapados en mbar, etc.
EL MUSEO SEMILLA
Es el primero en su tipo creado en Chihuahua
con la misin de brindar un espacio de
participacin y encuentro entre la sociedad y la
ciencia, en un ambiente de reflexin,
entendimiento y convivencia provocando el
desarrollo del intelecto a travs del juego, la
experimentacin y el dilogo.
MUSEO HISTRICO DE LA REVOLUCIN,

QUINTA LUZ.
Fue propiedad del general revolucionario Francisco
Villa, jefe de la Divisin del Norte.
Habitada por su esposa, doa Luz Corral de Villa,
hasta 1981, ao en el que muri.
Se expone una gran cantidad de objetos y artculos

que pertenecieron a Francisco Villa y a su
movimiento revolucionario. Es uno de los recintos
culturales ms importantes del estado y del pas.
MUSEO INTERACTIVO
LA RODADORA
Ubicado en Ciudad Jurez, Chih., es ya uno de
los museos ms grandes de Latinoamrica;
con ms de 120 exhibiciones ldicas e
interactivas combina ciencia, tecnologa, arte y
cultura en un solo lugar, convirtindolo en un
espacio nico y diferente.
EL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO

QUINTA GAMEROS
Forma parte importante de la historia de
Chihuahua. La obra arquitectnica es un
smbolo desde la poca de La Revolucin
Mexicana en 1910 hasta la fecha.
CATEDRAL
Y
MONUMENTO DE ANTONIO DEZA Y ULLOA
FUNDADOR DE CHIHUAHUA.
PALACIO DE GOBIERNO DE CHIH.
Ubicado en el Centro Histrico de la Ciudad de

Chihuahua, es la sede del Poder Ejecutivo
Estatal.
El edificio es icono en la ciudad, ya que dentro

se encuentra el "Altar a la Patria" de Miguel
Hidalgo, donde fue fusilado el 30 de julio de
1811.
MUSEO DE SAN AGUSTN

VALLE DE JUREZ
Muestra distintas colecciones milenarias como la
del Mar de Thetis, muestra fsiles de ostras,
amonitas y restos de dinosaurios. Una sala de
mineraloga donde se exhiben piedras preciosas,
meteoros encontrados en la Zona del Silencio
al sur de Chihuahua, y flora del desierto. En el
museo tambin se muestra una coleccin de
utensilios prehispnicos.
OLLAS DE PAQUIM
Los objetos que ms distinguen a Paquim son

justamente sus vasijas de barro; a las que se
les denomina Olla. Esto, porque ms que un
artculo de uso simple, como sera un jarro, son
ceremoniales o decorativas.
28
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA
EVALUACION FORMATIVA
APRENDIZAJE ESPERADO: Propone acciones para el cuidado del ambiente en la entidad.
Dibuja una estrella en el municipio donde vives.

Colorea el contorno de nuestra entidad (CHIHUAHUA)
Dentro del Estado anota todo lo que puedes hacer para lograr un medio ambiente sano
y sin contaminacin. (Socializa tu trabajo en el grupo)
Estados Unidos de Amrica
Sonora
Coahuila
Sinaloa Durango
29
MAYO - JUNIO 2016 2017 GRADO 3
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica riesgos frecuentes en la entidad y acciones para la prevencin de desastres.
Qu haras en caso de que sufrieras un desastre como estos?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
INUNDACIN
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Comparte tus opiniones con tus compaeros.
MAYO - JUNIO 2016- 2017 FORMATIVA GRADO 3
FORMACIN CVICA Y TICA Zona Norte

APRENDIZAJE ESPERADO: Distingue en los conflictos cotidianos: las partes involucradas, los intereses o puntos de vista, los acuerdos y desacuerdos.
Observa y anota qu sucede.
Abril quiere ir al cumpleaos de Sonia, pero su mam no la deja porque la maestra la

report por no cumplir con las tareas.
Qu origin el conflicto? __________________

Quines participan? _____________________
T qu haras para solucionar este problema?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Alondra le pidi a Liliana que le prestara la mueca y como no lo hizo se la arrebat.
Qu origin el conflicto? __________________

Quines participan? _____________________
Para solucionar este problema, t qu haras?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Qu debemos hacer para mantener la paz?

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A
LA EVALUACION FORMATIVA
31
FORMACIN CVICA Y TICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Valora la convivencia pacfica y sus beneficios.
Observa las imgenes, piensa y contesta.
Dnde estn estos nios? __________________________________________________

Qu estn haciendo? ______________________________________________________
Si todos los nios y nias que aparecen en la ilustracin se juntan en equipos de tres para
jugar al volibol, cuntos equipos se pueden formar? _____________________________
Cmo sugieres que se organicen los equipos para saber quienes juegan primero y cul
jugar despus? __________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Por qu es importante que cualquier actividad que se haga con dos o ms
participantes siempre haya una organizacin?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
FORMACIN CVICA Y TICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Participa en consultas o votaciones para la toma de acuerdos orientados al beneficio personal y colectivo.
Observa las imgenes y coloralas.
1 2 3
Lee el texto y contesta lo que se pide.
Qu es un dilogo? __________________________________________________
En cul de las ilustraciones estn llevando a cabo un juego que necesita reglas y adems
ponerse de acuerdo sobre ellas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Escribe dos reglas necesarias para ese juego.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
En cul ilustracin dialogaron sobre el lugar que iban a visitar, lo que iban a comer
y los cuidados que deben tener?
__________________________________________________________________
_
Qu actividad se realiza en la ilustracin No. 1?_________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
En la actividad de la ilustracin No. 1, Cules son las cosas sobre las que tuvieron que
ponerse de acuerdo?______________________________________________________
_______________________________________________________________________

3o MATERIAL DE APOYO MAYO-JUNIO 16-17 PDF

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MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA

Te gustan las adivinanzas? _______

Para bailar me ponen la capa,

De tus tos es hermana,

Quin soy? ______________

Cuando yo subo tu bajas,

Solo una vez al ao

Siempre estoy entre las plantas,

Quin soy? ______________

Doy al cielo resplandores,

Es Es amarillo casi siempre.

El Sol es al da como la Luna a la noche.

Rpido es a liebre como lento es a ___________________.

Recuerdas a Mara la curandera? Segu ramente ya leste su historia en un lib ro de la

Las palabras (verbos) para 2

Recuerda que las fracciones pueden representarse en

Utiliza el mismo juego y sigue marcando fracciones en estas figuras.

La divisin es una operacin matemtica que consiste en repartir en

David va a repartir en partes iguales 72 canicas en 8 bolsas. Cuntas canicas habr

Las bsculas yMAYO - JUNIOson

Fjate en la ilustracin para que veas cmo

EJE: F.E.M. Trazo de segmentos a partir de una longitud dada.

Para qu sirve medir? ______________________________________

Qu figura se form? ___________________ Cul figura result? __________________

Este material te sirve para hacer tu proyecto.

Por qu es importante comer bien? __________________________________

LA IMPORTANCIA DE LA NUTRICIN Y LA SALUD

Cul es la bebida que ms te recomiendan?

Cules productos no debes tomar?

JUGO DE FRUTAS REFRESCO REFRESCO DE SABORES AGUA

Fjate en las tarjetas de las hojas 16 y 17 y anota las que sealan

__________________ ____________________ ___________________

Reflexiona y anota por qu debemos cuidar nuestro ambiente. (Fjate en la ltima

Hay que seguir las instrucciones para armar este juego.

A JUGAR CON LA LNEA DEL TIEMPO

1. Recorta los tres

CORTAR SLO CORTAR SLO

EL BAL DE LOS RECUERDOS

EL BAL DE LOS RECUERDOS

CAN DEL PEGIS

CAON DE SANTA ELENA

Bfalos, perritos de la pradera, tejones y

Busca en el diccionario qu significa

Primer rea natural protegida de Chihuahua.

Est situada en el Municipio de Temsachi.

PATRIMONIO CULTURAL 5.5 9.5

Se localiza en el municipio de Guadalupe y

Es la mayor elevacin de la regin montaosa

Se localiza en el municipio de Madera. La

ZONA ARQUEOLGICA PAQUIM.

Se encuentra en la regin de Casas Grandes,

MUSEO DE LA REVOLUCIN EN LA FRONTERA

MUSEO DE ARQUEOLOGA DEL CHAMIZAL

MUSEO HISTRICO DE LA REVOLUCIN,

Se expone una gran cantidad de objetos y artculos

EL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO

PALACIO DE GOBIERNO DE CHIH.

Ubicado en el Centro Histrico de la Ciudad de

El edificio es icono en la ciudad, ya que dentro

MUSEO DE SAN AGUSTN

Los objetos que ms distinguen a Paquim son

Dibuja una estrella en el municipio donde vives.

Estados Unidos de Amrica

Qu figura se form? _ Cul figura result?

_