Professional Documents
Culture Documents
Introduccin 2
I. La Gestin para Resultados en el Desarrollo .......... 3
Monitoreo de evaluacin ..
Monitoreo ..
Evaluacin ..
Sistemas de monitoreo en amrica latina y el caribe ..
1
INTRODUCCION
El presente trabajo hace una sntesis y anlisis del documento original desarrollado por el
Banco Interamericano y publicado el ao 2010 y de autora de los autores Roberto Garca Lpez
y Mauricio Garca Moreno cuyo ttulo es : La gestin para resultados en el desarrollo avances
y desafos en Amrica Latina y el Caribe el cual expone los conceptos bsicos de la Gestin por
resultados adecundolos a las caractersticas de los pases de Amrica Latina y el Caribe en
base a estudios realizados en 25 pases , presenta un diagnstico sobre la capacidad y
desafos de ALC para implementar una gestin pblica orientada al logro de resultados.
El presente trabajo se enfocara solo en la Primera Parte de dicho documento que consta de tres
captulos El primero : Gestin de resultados para el Desarrollo , El segundo avances y desafos
de la GPRD en Amrica Latina y el Caribe y el Tercer Captulo Conclusiones y Reflexiones
Finales
2
La Gestin para Resultados en el Desarrollo
Avances y Desafos en Amrica Latina y el Caribe
I. La Gestin para Resultados en el Desarrollo
1.1 Crisis y reforma del Estado
El concepto de Nueva Gestin Pblica nace en la dcada de los 70 en el sector privado por
parte de los pases desarrollados que apuntaron a modificar el modelo burocrtico de
Estado , en la dcada de los 80, Amrica Latina y el Caribe (ALC) emprendi un
proceso de reforma del Estado Las reformas, producidas en el contexto del
surgimiento del modelo neoliberal y de los cambios que experimentaban los Estados
de los pases desarrollados, priorizaron la dimensin financiera de la crisis e iniciaron
cambios orientados al ajuste fiscal, la reduccin del Estado y la apertura comercial.
3
por ejemplo, el resultado de la gestin de un ministerio de Educacin no se medir
solamente por la cantidad de escuelas construidas, el nmero de docentes
capacitados, sino por los aprendizajes efectivos que hayan logrado los alumnos y, a
largo plazo, y por la calidad de empleos que logren conseguir gracias a la educacin
recibida.
La implementacin de la GpRD no descansa solamente en los ministerios
productores de bienes o servicios, como los sectoriales, sino tambin en los
ministerios de Planificacin y Finanzas, pues estos son los entes encargados de
regir el funcionamiento de los Sistemas Nacionales de Gestin Pblica (SNGP) que
realizan importantes procesos para la creacin de valor pblico.
4
En el cuadro 1.1 se define cada uno de los elementos que componen el ciclo
de gestin y se los asocia con los eslabones de la cadena de resultados. As,
se hace evidente de una manera sinttica y esquemtica la forma en que
cada uno de esos elementos contribuye a producir los resultados de la gestin
pblica. A partir de este modelo se identificaron los principales
instrumentos que se usan en ALC
El Sistema de Evaluacin Prodev (SEP)
Con el propsito de analizar la capacidad institucional de los pases de la regin
para implementar una gestin pblica basada en resultados, se dise el Sistema
de Evaluacin Prodev (SEP) basada en 5 pilares.
Los cinco pilares del ciclo de gestin examinan los elementos indispensables para
que el proceso de creacin de valor pblico est orientado a lograr resultados
5
De acuerdo con el grfico 1.3, estos elementos se ordenan en tres categoras:
componentes (16), indicadores (37) y requisitos mnimos o variables (141). Los requisitos
mnimos se califican con una escala que va de cero a cinco, en la que cinco es la
situacin ptima. Los indicadores y los pilares tambin se califican con la misma
escala.
El promedio de todos los indicadores deriva en un ndice que muestra la capacidad
de GpRD de un pas
6
La comparacin del desarrollo de los pilares indica que la gestin financiera, auditora
y adquisiciones (GFAA) (2,5) y la planificacin para resultados (2,3) son los pilares
ms avanzados.
MONITOREO
OBJETIVOS Y
METAS
PLAN
MONITOREO
NACIONAL
PLANIFICACION Y
PRESUPUESTO
7
En el marco de la GpRD, el sistema de monitoreo es un instrumento para gestionar el sector
pblico mediante un conjunto de indicadores que permiten verificar el cumplimiento de los
objetivos y de sus expresiones cuantitativas:
Las metas. Un sistema tradicional de seguimiento de la ejecucin se distingue de uno basado
en resultados en que este ltimo incorpora indicadores que dan cuenta de los resultados
obtenidos por los programas y los proyectos, mientras que el primero contiene indicadores que
informan sobre los insumos, las actividades y los productos realizados, pero sin fijarse si con
ellos se logran o no los objetivos (resultados).
El sistema de monitoreo debe dar cuenta:
El desempeo se define como la medida en que una intervencin para el desarrollo o una
entidad que se ocupa de fomentar el desarrollo acta conforme a criterios, normas y directrices
especficos u obtiene resultados de conformidad con las metas o los planes establecidos
(OCDE, 2002). Por tanto, siendo sus indicadores con dos aspectos muy importantes:
EVALUACIN
LA DIFERENCIA
MONITOREO EVALUACIN
Informacin sobre la situacin relativa Explica por qu esos objetivos o
al cumplimiento de los objetivos y los efectos se estn logrando o no se
efectos de una poltica, programa o logran.
proyecto Expone los cambios que se han
8
producido en los beneficiarios y en la
sociedad.
Emite juicios sobre las causas y las
razones de los resultados
Estudia el proceso que se ha seguido
para obtenerlos y proporciona
recomendaciones para acciones
futuras
Cabe sealar que los datos que nutren el sistema de monitoreo y evaluacin provienen, en
gran parte, de los sistemas institucionales de informacin que disponen los ministerios
sectoriales. Por otro lado, el control ex post, tal como se ha sealado en el apartado
correspondiente, tambin se alimenta de la informacin de dichos sistemas, a la vez que
aprovecha los datos de M&E.
No obstante, en todos los casos se observa que el indicador de uso del sistema y de difusin
de la informacin es el que menor puntaje alcanza, lo cual indica que la implementacin de un
sistema de monitoreo no trae consigo necesariamente el uso de la informacin con fines de
gestin.
En este sentido, se observ que varios pases han hecho nfasis en la elaboracin de
indicadores y en la construccin de aplicaciones informticas, pero han avanzado poco en la
creacin de las condiciones normativas y las capacidades institucionales para aplicar tales
herramientas en el anlisis y la conduccin de la gestin pblica.
9
En los pases que recientemente han emprendido el desarrollo de presupuestos por resultados
(Mxico y Per) an no cuentan con sistemas de indicadores de desempeo lo suficientemente
maduros como para usarlos formalmente.
Una debilidad importante de la mayora de los sistemas de seguimiento es la falta de
articulacin tanto vertical (gobierno, organizacin, unidad operativa) como horizontal
(planificacin, presupuesto, ejecucin, seguimiento y evaluacin).
Se constata una dbil relacin de los sistemas de seguimiento con el proceso presupuestario y
la gestin de programas y proyectos.
Muchos pases consideran los sistemas de monitoreo ms como un mecanismo de rendicin
de cuentas ubicado en la cspide de la organizacin gubernamental que como un instrumento
de gestin que fluye a travs de todo el tejido institucional.
LIMITACIONES
* Sin sistema de monitoreo: Bahamas, Belice, Bolivia, Guyana, Panam, Paraguay, Repblica Dominicana, Suriname, Trinidad
y Tobago.
10
SISTEMAS DE EVALUACIN EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE
13 pases cuentan con leyes que, de una u otra manera, obligan a la evaluacin de la gestin
pblica. No obstante, slo cinco de ellos tienen un marco legal que especficamente establece
la necesidad de evaluar los resultados de las polticas, los programas y los proyectos: Brasil,
Chile, Colombia, Mxico y Per.
Los restantes establecen normas que no examinan los resultados de las acciones
gubernamentales en el sentido que aqu se ha dado al trmino. En la mayora de los casos,
esas normas se refieren a la evaluacin financiera y/o al anlisis del cumplimiento de metas
fsicas de los proyectos.
Per no dispone de mecanismos institucionalizados para la evaluacin de resultados, pues las
normas fueron creadas recientemente y el sistema an se encuentra en proceso de
implementacin. Los otros pases disponen de mecanismos y de metodologas debidamente
formalizados, as como de un programa de evaluaciones con su respectivo presupuesto.
Hay que resaltar que las normas especficas sobre la funcin de evaluacin de resultados de
las polticas, los programas y los proyectos es reciente en los cuatro pases: Chile (2003),
Colombia (2004), Brasil (2006) y Mxico (2007). Esto muestra claramente que la evaluacin ex
post sistemtica e institucionalizada de las polticas, los programas y los proyectos es un
fenmeno nuevo en la regin.
Otro elemento que vale la pena mencionar es que los cuatro pases privilegian la evaluacin de
los programas y los proyectos sociales. Ms an, los sistemas de evaluacin de Brasil y de
Mxico estn ubicados en el sector social y, por ahora, evalan exclusivamente las acciones
orientadas al desarrollo social y a la lucha contra la pobreza. Aunque el sistema de Colombia
est ubicado en el Departamento Nacional de Planeacin y el de Chile pertenece al ministerio
de Hacienda, tambin centran su atencin en los programas sociales.
Tambin se observan diferencias entre los cuatro sistemas. El de Chile muestra capacidad de
articulacin vertical (gobierno, organizacin, personal) y transversal (planificacin, presupuesto,
ejecucin, M&E), mientras que los otros sistemas an tienen cuellos de botella en este campo.
Por tanto, el sistema chileno es capaz de evaluar tanto polticas como programas y proyectos, y
de tomar en cuenta de manera sistmica los resultados de las evaluaciones en el proceso de
elaboracin del presupuesto y en la gestin de los servicios.
Por otro lado, se observa que los sistemas de evaluacin estn menos desarrollados que los
de seguimiento. Muy pocos pases han institucionalizado la prctica de evaluacin ex post de
los programas y los proyectos.
Lo dicho hasta aqu supone un gran reto para el desarrollo de las capacidades de GpRD en la
regin, pues la ausencia de evaluacin de los resultados de la gestin gubernamental es un
obstculo serio para solidificar los pilares de planificacin para resultados, presupuesto por
resultados y gestin de programas y proyectos. Sin anlisis evaluativo, es imposible construir
un nexo entre la planificacin y el presupuesto basado en resultados, o generar una cultura de
mejora continua en la prestacin de los servicios pblicos.
11
EVALUACION
PLANIFICACION PRESUPUESTO
MEJORA DE
PRESTACION
DE SERVICIOS
12
III CONCLUSIONES Y REFLEXIONES
13
BIBLIOGRAFIA
14