Aztecas

Programacin
Objetivos Contenidos Actividades CCBB IIMM
Expresar conocimientos y experiencias Conocimientos previos sobre los L. 2 CL
relacionadas con los aztecas. aztecas CMCT
Conocimiento de s mismo y autonoma personal

CSC
AA
SIE

Definir y formular preguntas sobre Preguntas sobre el tema del proyecto L. 3 CL

aquello que quieren saber sobre los CMCT
aztecas. CSC
AA
SIE
Utilizar diferentes fuentes para buscar Fuentes de informacin Mapa conceptual CL
informacin: observacin directa, Mapa conceptual L. 2, 3, 28 CD
imgenes, libros, familias, medios AA
digitales SIE
Utilizar estrategias de organizacin de
conocimientos basadas en el tratamiento
de la informacin.

Experimentar, explorar gestos y posturas Control motriz en la manipulacin Talleres: CEC

con las manos y el cuerpo y los objetos.. de objetos La leyenda de los AA
Mostrar conocimiento de uno mismo Movimientos y posturas con las manos cinco soles SIE
y de los otros a partir de las experiencias para producir formas y figuras con los Tocamos la ocarina
sensoriales, motrices y expresivas. objetos
Rincn:
Posturas del cuerpo para producir
formas y figuras con los objetos El mercado azteca
Somos escultores

Conocer quines eran los aztecas Ubicacin de los aztecas L. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, CL

y las caractersticas de su civilizacin. La alimentacin azteca 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, CMCT
Conocer el lugar donde se desarroll 16, 17, 18, 19, 20, 21, CSC
Agricultura y ganadera: las chinampas 22, 23, 24, 26, 27, 28 CEC
la cultura azteca.
La educacin azteca: la escritura Todos los Talleres y AA
Conocer cmo vivan los aztecas y la numeracin SIE
y establecer semejanzas y diferencias Actividades del Rincn
con el modo de vivir actual. La vivienda azteca del proyecto
La religin azteca: los dioses
Conocimiento del entorno

Observar las aportaciones de la cultura

azteca relacionadas con la alimentacin Juegos aztecas
y productos que consumimos en la El calendario azteca
actualidad.
Entretenimiento de los aztecas: msica
Descubrir los lugares de Mxico en y juegos
los que se han encontrado los restos
arqueolgicos aztecas.
Identificar y valorar el trabajo realizado
por diferentes personas para estudiar
y documentar la vida del hombre en las
diferentes etapas de la historia.

Conocer las propiedades y caractersticas Exploracin y experimentacin con los Todos los Talleres y CL
de los objetos. materiales del Rincn del proyecto Actividades del Rincn CMCT
Ser capaz de desarrollar estrategias que Establecimiento de relaciones entre del proyecto CSC
faciliten la resolucin de problemas anticipaciones y resultados de AA
y la toma de decisiones. experiencias
Extraer conclusiones como resultado
de una experiencia.

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 Cuaderno de bitcora

Objetivos Contenidos Actividades CCBB IIMM

Abordar diversos contenidos Numeracin: nmeros cardinales L. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, CMCT
relacionados con medidas: tamao, y ordinales 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, CSC
longitud, altura La medida del tiempo: el calendario 16, 17, 18, 19, 20, 21, AA
Observar las formas de los monumentos azteca 22, 23, 24
aztecas: pirmides, esfera Formas planas y volmenes Talleres:
Conocimiento del entorno

Relacionar elementos a partir de Las medidas de longitud La pirmide azteca

aspectos cualitativos. El calendario azteca
Clasificacin de objetos atendiendo
Identificar y nombrar las propiedades a sus caractersticas Rincn:
fsicas de los objetos y las personas.
Seriaciones El mercado azteca
Establecer relaciones entre los elementos
de un conjunto: clasificacin, seriacin Ordenaciones por tamao y longitud Jugamos al patolli
Establecer relaciones entre los elementos La serie numrica del 0 al 9 Numeracin azteca
de dos conjuntos. Propiedades de los objetos:
Desarrollar la orientacin espacial para caractersticas fsicas, localizacin
seguir un camino marcado. en el tiempo, usos
Conocer una medida del tiempo: Relacin de correspondencia entre
el calendario. objetos de la cultura azteca y de la
actualidad
Asociar nmero y cantidad.
Secuencias temporales: antes/ahora/
Conocer y realizar las grafas de despus
los nmeros del 0 al 9.

Utilizar la cmara digital para documentar El punto de vista y el encuadramiento Talleres: CL

los pasos de las actividades en los talleres. de las imgenes La pirmide azteca CMCT
Utilizar las imgenes realizadas con Valoracin de los trabajos propios CD
El calendario azteca CSC
la cmara digital para estimular a los y de los otros
alumnos a pensar y elaborar explicaciones. Tocamos la ocarina CEC
Programas para el tratamiento AA
Iniciarse en el manejo del ordenador de imgenes Rincn:
SIE
y el uso de la tecnologa. Internet y los buscadores infantiles Somos escultores

Habituarse a escuchar atentamente a los Participacin y adecuacin L. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, CL

dems, respetando el turno de palabra. comunicativa: la asamblea y las 9, 10, 11, 12, 13, 14, CMCT
Compartir oralmente con los dems las preguntas y respuestas 15, 16, 17, 18, 19, 20, CD
21, 22, 23, 24, 25, 26, AA
Lenguajes: comunicacin y representacin

observaciones y experimentaciones. Asociacin de informaciones

Interesarse por las nuevas informaciones.
Conocer el sistema de escritura azteca Expresin y comprensin oral en
y compararlo con nuestra escritura.
Relacionar las nuevas informaciones con
otras ya conocidas.
Describir ordenadamente hechos.
Consultar las fuentes de documentacin
para encontrar respuesta.
Expresar los conocimientos aprendidos
relacionados con los aztecas.
Interesarse por el lenguaje escrito.
Ampliar el vocabulario.
Conocer diferentes sistemas de
expresin literaria: cuento, adivinanza
27, 28 SIE
Interpretacin de informaciones
Todos los Talleres y
Actividades del Rincn
situaciones comunicativas del proyecto
Memorizacin de hechos y situaciones
Vocabulario referido al campo de
experiencia
Iniciacin al lenguaje escrito
La lectura y la escritura como medios
de informacin y comunicacin
La escritura azteca
El cuento, la poesa, la adivinanza como
sistemas de expresin oral
Las posibilidades ldicas del lenguaje

Disfrutar de las expresiones plstica, La voz: el cuerpo como instrumento L. 5, 9, 20, 21, 22, 23, CD
corporal y musical valorndolas. Los instrumentos musicales aztecas 24, 27 CEC
Conocer los instrumentos musicales Talleres: AA
Los colores primarios y secundarios SIE
aztecas. La pirmide azteca
Aplicacin de tcnicas bsicas: dibujo,
Explorar las propiedades y cualidades pintura, modelado, estampacin La leyenda de los
sonoras de los objetos del entorno. cinco soles
Elementos bsicos del lenguaje plstico:
Construir composiciones tridimensionales lnea, forma, color, textura, espacio El calendario azteca
y conocer las caractersticas de diferentes
objetos con los que se pueden realizar Experimentacin con el volumen Tocamos la ocarina
construcciones. y el espacio tridimensional Rincn:
Conocer las diferentes manifestaciones Produccin de composiciones Somos escultores
artsticas de los aztecas: pintura, El arte azteca: pintura y escultura Cajas sorpresa
escultura
Joyas aztecas

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