Q

Gua del estudiante

Universidad Nacional de Quilmes

UNQ
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La Universidad Nacional de Quilmes
Organizacin de la UNQ
La Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) adopta como base de su
organizacin acadmica la estructura departamental con el objeto de
proporcionar orientacin sistemtica a las actividades docentes y de
investigacin, mediante el agrupamiento de las disciplinas afines y la
comunicacin entre docentes y estudiantes de distintas carreras.
Esto significa que la UNQ est organizada por Departamentos y no por
facultades, evitando as la superposicin de funciones. Los Departa-
mentos son unidades acadmicas responsables del diseo, la planifi-
cacin y la ejecucin de la docencia, la investigacin, el desarrollo, la
transferencia y la extensin. La autoridad mxima de cada Departa-
mento es su Consejo Departamental. Cada Departamento es dirigido
por un Director, quien preside las sesiones del Consejo Departamental
respectivo.
La Universidad Nacional de Quilmes est constituida por:
- Departamento de Ciencias Sociales
- Departamento de Ciencia y Tecnologa
- Departamento de Economa y Administracin
Los Departamentos son las unidades acadmicas dentro de las cuales
funcionan las reas de docencia que estn organizadas segn dife-
rentes disciplinas: Matemtica, Fsica, Qumica, Historia, Sociologa,
Filosofa, entre otras.
Las carreras de cada Departamento tienen un director que administra
la oferta de cursos que los estudiantes pueden tomar cada cuatrimes-
tre para desarrollar su plan de estudios. Los docentes que dictan las
diferentes materias pertenecen, a su vez, a alguna de las reas disci-
plinarias de los Departamentos. Si bien las carreras pertenecen a un
Departamento, las asignaturas se ofrecen desde las distintas reas
que corresponden a las disciplinas. Por ejemplo, los cursos de Mate-
mtica de cualquiera de las carreras en la que se dicta dicha materia,
se brindan desde el rea de Matemtica.
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Carreras por Departamento
El Departamento de Ciencias Sociales comprende las siguientes ca-
rreras: Diplomatura en Ciencias Sociales (ciclo inicial), Diplomatura en
Msica y Tecnologa (ciclo inicial), Licenciatura en Artes y Tecnologa
(bimodal), Licenciatura en Ciencias Sociales, Licenciatura en Com-
posicin con Medios Electroacsticos, Licenciatura en Comunicacin
Social, Licenciatura en Educacin, Licenciatura en Enfermera, Licen-
ciatura en Historia, Licenciatura en Msica y Tecnologa, y Licenciatura
en Terapia Ocupacional; y los Profesorados en Comunicacin Social,
en Educacin y en Ciencias Sociales.
El Departamento de Ciencia y Tecnologa comprende las siguientes
carreras: Diplomatura en Ciencia y Tecnologa (ciclo inicial), Arquitec-
tura Naval, Ingeniera en Alimentos, Ingeniera en Automatizacin y
Control Industrial, Licenciatura en Biotecnologa, Licenciatura en Eco-
noma del desarrollo, Licenciatura en Desarrollo de Software, y Tecni-
catura Universitaria en Programacin Informtica.
El Departamento de Economa y Administracin comprende las si-
guientes carreras: Diplomatura en Economa y Administracin (ciclo
inicial), Licenciatura en Administracin Hotelera, Licenciatura en Co-
mercio Internacional, y Tecnicatura Universitaria en Economa Social
y Solidaria.
Estatuto universitario
Dictado y reformado por la Asamblea Universitaria, el Estatuto lo dicta
la Universidad en ejercicio de su autonoma y autarqua. Es la fuente
de interpretacin de la norma en la Universidad. El Estatuto estable-
ce los principios y fines de la Universidad, los miembros que integran
la comunidad acadmica y la estructura y organizacin acadmica.
Asimismo, se refiere a la forma de gobierno, el rgimen electoral, los
tribunales por juicios acadmicos, el papel del Consejo Social Comuni-
tario, y el estmulo o asistencia social que provee la Universidad a los
integrantes de la comunidad.
Por otra parte, el Estatuto reglamenta lo referente al patrimonio y la
administracin de los recursos.
UNQ
Gobierno de la Universidad Los Centros de Estudiantes
El gobierno y la administracin de la UNQ son ejercidos por todos los Son asociaciones gremiales dedicadas a la defensa de los derechos
miembros de la comunidad universitaria, a travs de: de los estudiantes y a la solucin de la problemtica de la Universidad.
- la Asamblea Universitaria Son dirigidos por agrupaciones estudiantiles elegidas cada ao a tra-
- el Consejo Superior vs del voto de los alumnos.
- el Rector y el Vicerrector
- los Consejos Departamentales Informes:
- los Directores y Vicedirectores de Departamento - Centro de estudiantes de Ciencia y Tecnologa
- los Directores de las carreras y las diplomaturas Tel.: 4365-7100, int. 4357
- Centro de estudiantes de Ciencias Sociales
Participacin de los alumnos en el gobierno de la Tel.: 4365-7100, int. 4188
Universidad - Centro de estudiantes de Economa y Administracin
Tel.: 4365-7100, int. 5868
El Claustro Estudiantil participa en la formacin del Gobierno Universi-
tario y lo ejerce por medio de representantes que integran el Consejo
Superior y los Consejos Departamentales, quienes participan en su
calidad de Consejeros en la Asamblea Universitaria, y son elegidos
segn se establece en el Reglamento Electoral.

Pueden integrar el cuerpo electoral del Claustro Estudiantil aquellos

alumnos regulares que hayan aprobado un mnimo de dos asignaturas
del diploma y/o la carrera presencial en la que estn inscriptos, en el
ao acadmico inmediato anterior al de la publicacin de los padro-
nes. Las elecciones del claustro estudiantil se realizan cada dos aos.
El voto es personal, secreto y obligatorio. La injustificada omisin del
sufragio es sancionada conforme con la penalidad que oportunamente
disponga el Consejo Superior. Los mandatos tienen una duracin de
dos aos. En caso de cesar su condicin de alumno, el Consejero ser
reemplazado por el suplente respectivo, segn el orden de la lista por
la que fue electo; y de no existir ste se convocar a elecciones en el
trmino de treinta (30) das.
Para ser candidato en representacin del Claustro Estudiantil ser in-
dispensable:
a) tener inscripcin en el padrn del Claustro Estudiantil, a la fecha de
su cierre;
b) tener aprobado el 30% de los crditos u horas requeridas para ob-
tener el ttulo de Licenciado, Ingeniero o equivalente de la carrera que
cursa, de acuerdo con el Plan de Estudios respectivo.

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Q
Extensin Universitaria y servicios
Actividades de capacitacin
extracurriculares
La capacitacin extracurricular que ofrece la Universidad Nacional de
Quilmes, a travs de la Secretara de Extensin, es una herramienta
importante de vnculo e insercin de la Universidad en la sociedad y
est destinada a satisfacer demandas comunitarias de capacitacin
con el objetivo de mejorar la salida laboral de los usuarios y a crear m-
bitos de integracin y desarrollo personal. As, a lo largo de los ltimos
aos, la oferta de capacitacin se ha ido ampliando a reas especficas
como idiomas, informtica, arte y administracin y a diversos destina-
tarios, tanto del mbito universitario como no universitario.
En cuanto a la promocin de la cultura, la UNQ tiene la responsabili-
dad social de constituirse en un espacio pblico de integracin cultural.
Para ello, promueve y organiza eventos vinculados a la difusin de
todas las formas de manifestacin artstica y del patrimonio cultural.
Cursos
Idiomas:
Ingls, francs, portugus, italiano, alemn y japons, en diferentes ni-
veles. La UNQ cuenta con aulas multimedia equipadas con tecnologa
y material didctico de avanzada.
Informtica:
Operador de PC en niveles introductorio, inicial y avanzado; Excel; Co-
rel, Photoshop, Dreamweaver, Flash y Autocad; cursos tcnicos como
mantenimiento y reparacin de PC, cableado y diseo de redes de
datos.
Capacitacin docente:
Cursos evaluados por la Red Federal de Formacin Docente Continua
de la Provincia de Buenos Aires, los cuales otorgan puntaje para acre-
ditacin docente.
Otros cursos:
La UNQ brinda cursos vinculados a las reas de comunicacin, msi-
ca, teatro, gastronoma, talleres continuos de orientacin vocacional,
administracin y ceremonial, talleres para adultos mayores, entre otros.
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Cultura
Entendiendo a la cultura no slo como las expresiones intelectuales,
artsticas o estticas de una comunidad, sino tambin su estilo de vida,
valores, tradiciones y creencias, la UNQ propone actividades que res-
ponden a las caractersticas y necesidades de la comunidad:
- exposiciones grficas y fotogrficas
- muestras de artes plsticas
- ciclos de cine y debate.
- danza
- espectculos musicales
- representaciones teatrales
- charlas debate
- certmenes artsticos
Vinculacin Social
La Universidad, a travs de la Direccin General de Vinculacin So-
cial, apunta a mantener una vinculacin, articulacin y permanente
interaccin con la sociedad, mediante una continua comunicacin e
intercambio con los diferentes sectores que conforman su entorno, so-
cial, cultural y econmico, favoreciendo espacios de dilogo con los
diversos sectores sociales.
Las acciones de vinculacin social desarrolladas son:
- la atencin de las demandas sociales de situaciones problemticas, a
travs de la promocin y financiamiento de Proyectos Sociales Univer-
sitarios y la coordinacin de distintos programas sociales de alcance
nacional.
- el impulso de espacios de interaccin y dilogo entre el Estado y los
distintos actores sociales.
- la promocin del desarrollo de actividades acadmicas que nutren el
desarrollo efectivo de las actividades de vinculacin hacia el interior y
el exterior de la Universidad.
De esta manera, el rea adquiere un rol dinmico e integrador que
pretende vincular y extender la presencia de la Universidad con la so-
ciedad y relacionarlas ntimamente con sus necesidades.
Proyectos de Extensin Universitaria
Los Proyectos de Extensin se realizan con el fin de fomentar la in-
sercin institucional de la Extensin Universitaria a travs de su vin-
culacin con la docencia y la investigacin, en pos de la construccin
de nuevos conocimientos y estrategias para enfrentar los problemas
de la sociedad. Adems, promueven la construccin de un espacio de
anlisis y reflexin respecto de la Extensin Universitaria, que posibi-
lita una capacitacin permanente de los sujetos, genera espacios de
aprendizaje que dan respuestas a situaciones problemticas y ayuda
a comprender la realidad y a desarrollar capacidades creativas para
enfrentar nuevas situaciones caracterizadas por su complejidad y
constante cambio.
Asuntos Estudiantiles y Bienestar
El Programa de Asuntos Estudiantiles y Bienestar busca brindar aten-
cin y contencin a los estudiantes, atender los problemas de ndole
socio-econmico, integrarlos al ambiente universitario, colaborar en la
formacin extra curricular (cultural, deportiva y profesional), as como
tambin, fomentar el espritu solidario con sus compaeros y con la
sociedad.
Deportes y recreacin
La UNQ promueve la actividad y prctica deportiva en distintas disci-
plinas: ftbol masculino-femenino, esgrima, rugby, volley Liga Interuni-
versitaria, volley Metropolitano, taekwon-do, natacin, ajedrez y hockey
femenino.
Los equipos compiten en ligas y federaciones regionales, nacionales y
universitarias. Adems, el rea organiza torneos internos, con el objeti-
vo de promover el deporte y la educacin fsica. El Programa tambin
promueve el turismo cultural, a travs del cual los alumnos asisten a
distintas actividades en museos, centros culturales y espacios urbanos.
Informes:
Programa de Asuntos Estudiantiles y Bienestar (Box 29)
Telfono: 4365-7100, int. 4129
Correo electrnico: asuntosestudiantiles@unq.edu.ar / deportes@unq.edu.ar
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Becas
Becas Sociales de Residencia
La Universidad otorga becas a los alumnos que residan a ms de 100
km y necesiten una ayuda econmica, que consisten en el pago de
un importe mensual destinado a hospedaje. Mediante este sistema de
becas, los estudiantes hacen efectivo un lugar donde residir mientras
cursan sus estudios.
Este tipo de beneficio tiene una duracin de un ao, siempre y cuando
se cumplan los requisitos acadmicos correspondientes, y es renova-
ble al cumplimentarse ese perodo. En la actualidad, ms de 65 alum-
nos reciben esta beca y se encuentran viviendo en casas ubicadas en
los alrededores de la Universidad.
Becas de Guardera
La UNQ brinda una ayuda econmica como contribucin al pago de
las cuotas de guardera de los alumnos, que tienen hijos entre 45 das
y 4 aos de edad.
Becas de Material Bibliogrfico
Estas becas de la UNQ consisten en un nico pago cuatrimestral para
ser utilizado en la compra de material bibliogrfico.
Becas para proyectos de Extensin Universitaria
La Universidad Nacional de Quilmes, a travs de la Secretara de Ex-
tensin Universitaria, otorga becas para alumnos y graduados que par-
ticipen en Proyectos de Extensin. El objetivo es ofrecer a estudiantes
y graduados la oportunidad de hacer experiencias de iniciacin en la
extensin universitaria, en funcin de contribuir a la formacin de pro-
fesionales conocedores de las necesidades de la comunidad, favore-
ciendo en ellos la responsabilidad social.
Programa de Apoyo a los estudios de grado y pre-grado (modali-
dad presencial)
Este Programa de Becas de la Secretara Acadmica tiene por finali-
dad hacer efectivo el derecho de los estudiantes a que se les asista so-
cial y econmicamente para el adecuado desempeo de sus estudios,
en funcin de sus capacidades, dedicacin y necesidades.
Pueden aspirar a ser beneficiarios del Programa los estudiantes ins-
criptos en alguno de los diplomas y/o carreras de la UNQ, o en el cur-
so de ingreso, siempre que observen la regularidad en sus estudios,
acrediten que requieren ser asistidos y que no sean titulares de otros
beneficios de similar carcter.
Tipos de Becas
-Para ingresantes a la UNQ: podrn solicitar su participacin los as-
pirantes al curso de ingreso, que hayan realizado su inscripcin opor-
tunamente y que hubieren presentado el examen de suficiencia (inde-
pendientemente de su resultado).
-Becas para estudiantes de ciclo inicial de las carreras de grado y
pre-grado: podrn solicitar su participacin los estudiantes que acre-
diten necesidad socioeconmica de acuerdo a los criterios socioeco-
nmicos ponderados, que se encuentren cursando materias del ciclo
inicial de las carreras de grado de la Universidad.
-Becas para estudiantes de carreras de grado y pre-grado: Podrn
solicitar su participacin en el programa de becas para estudiantes de
grado y pre-grado de carreras de modalidad presencial, los estudian-
tes que acrediten un mnimo de 30% de la valoracin de los criterios
socioeconmicos ponderados y que tengan aprobado el 80% de los
crditos del ciclo inicial de la carrera.
-Becas intensivas para estudiantes avanzados de carreras de gra-
do y pre-grado: podrn solicitar su participacin en el programa de
becas para estudiantes de grado y pre-grado de carreras de modalidad
presencial, los estudiantes que acrediten ms del 80% de los crditos
de la carrera de grado o pre-grado o ms de 100 crditos en el ciclo
superior.
Becas de Apoyo Econmico Excepcional: para casos de necesidad
y urgencia respecto de situaciones socio-econmicas y familiares par-
ticulares. Se evala a travs de una entrevista realizada por represen-
tantes de la Comisin de Becas.
Programa Nacional de Becas Universitarias (PNBU)
Consiste en una ayuda econmica de 10 cuotas anuales para aquellos
alumnos de escasos recursos econmicos y buen desempeo aca-
dmico. Esta beca es otorgada por el Ministerio de Educacin de la
Nacin.
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Becas Bicentenario
Son becas orientadas a alumnos de carreras prioritarias. Consiste en
una ayuda econmica de 10 cuotas anuales para aquellos alumnos de
escasos recursos econmicos y buen desempeo acadmico, incre-
mentndose su monto a medida que los alumnos avancen en la carre-
ra. Esta beca es otorgada por el Ministerio de Educacin de la Nacin.
Becas Fundacin Banco Provincia (BAPRO)
Este beneficio es otorgado por la Fundacin del Banco Provincia y es
para alumnos del Departamento de Ciencia y Tecnologa que cursen
y aprueben al menos 3 (tres) materias por ao con un promedio de 7
(siete) o superior.
Informes:
Programa de Asuntos Estudiantiles y Bienestar (box 29)
Telfono: 4365-7100, int. 4129
Correo electrnico: asuntosestudiantiles@unq.edu.ar
Tutoras Universitarias (box 3)
Telfono: 4365-7100, int. 4156
Correo electrnico: tutorias@unq.edu.ar
Pasantas
La Universidad Nacional de Quilmes apoya y complementa la actividad
acadmica con el rgimen de Pasantas Educativas (Ley 26.427). A
travs de este sistema, los estudiantes universitarios logran comple-
tar y perfeccionar sus conocimientos a travs de pasantas en reco-
nocidas empresas y organismos pblicos vinculados a la carrera que
estudian.
Otra de las ventajas complementarias de este rgimen es la retribucin
mensual que recibe el alumno en calidad de estmulo, para gastos de
traslado y derivados del ejercicio de la pasanta. De modo que, al tiem-
po que el estudiante se beneficia, se regeneran los vnculos entre las
universidades y las distintas empresas en general.
Entre las empresas participantes del programa se encuentran enti-
dades lderes del mercado, como as tambin pequeas y medianas
empresas.
Las pasantas no slo son un proceso de aprendizaje fuera del es-
pacio ulico, sino tambin un horizonte de insercin futuro al medio
productivo.

Informes:
Programa de Asuntos Estudiantiles y Bienestar (box 29)
Telfono: 4365-7100, int. 4129
Correo electrnico: pasantias@unq.edu.ar

Voluntariado universitario

El Programa de Asuntos Estudiantiles y Bienestar participa del Pro-

grama de la Secretara de Polticas Universitarias Voluntariado uni-
versitario, que consta de un financiamiento para proyectos sociales y
territoriales donde participan alumnos voluntarios.

Esta experiencia es significativa para la formacin integral de los alum-

nos, donde contactan con la realidad, permitiendo comprender el cono-
cimiento acadmico desde un abordaje social y cultural.

Informes:
Programa de Asuntos Estudiantiles y Bienestar (box 29)
Telfono: 4365-7100, int. 4129
Correo electrnico: asuntosestudiantiles@unq.edu.ar

Promocin de la salud

El Programa de la UNQ lleva adelante polticas de promocin de la

salud con el objeto de combatir las problemticas vigentes en la ju-
ventud y la adolescencia y desarrollar conciencia en la comunidad
universitaria.

Entre dichas acciones se encuentra un convenio con el Colegio de

Psiclogos de Quilmes, a fin de prestar atencin psicolgica a menor
costo a los estudiantes que lo soliciten.

Informes:
Programa de Asuntos Estudiantiles y Bienestar (box 29)
Telfono: 4365-7100, int. 4129
Correo electrnico: asuntosestudiantiles@unq.edu.ar

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Programa de graduados

nal, cultural y deportivo.

U
El Programa de graduados constituye un espacio de la UNQ depen-
diente de la Secretara de Extensin Universitaria, destinado a promo-
ver la participacin activa de los graduados con el fin de aportar al de-
sarrollo de las actividades de docencia, investigacin y extensin como
parte del compromiso social, cultural y profesional de sus graduados.

A travs de este Programa, la UNQ se propone estrechar la relacin

entre la academia y el resto de la comunidad con la finalidad de:
- construir un canal de comunicacin y dilogo constante a fin de de-
sarrollar actividades e intercambiar experiencias vinculadas al ejercicio
profesional;
- impulsar y gestionar proyectos de inters comn, mediante la incor-
poracin de egresados de la Universidad en las instancias de planifi-
cacin y ejecucin de los mismos.

Objetivos generales:
- Promover la participacin de los graduados de la UNQ para planificar
y organizar actividades en conjunto en el mbito acadmico, profesio-

- Promover los servicios y beneficios brindados por la Universidad que

resulten de inters para el claustro: convocatorias para becas de pos-
grado y de investigacin, carreras y cursos de posgrado, y cursos de
capacitacin profesional.
- Coordinar acciones con otras dependencias universitarias -Asuntos
Estudiantiles, Observatorio Laboral, Secretara de Posgrado, Direccio-
nes de Departamentos y Carreras-, para facilitar la insercin laboral de
los graduados.

Representacin en el gobierno universitario:

El Claustro de Graduados cuenta con tres consejeros que actan
como representantes en los cuerpos colegiados de la Universidad: uno
en el Consejo Superior, uno en el Consejo Departamental de Ciencias
Sociales y uno en el Consejo Departamental de Ciencia y Tecnologa.

Informes:
Programa de Graduados (box 22)
Telfono: 4365-7100, int. 4211
Correo electrnico: graduados@unq.edu.ar
UNQ
Observatorio laboral

El Programa observatorio laboral de la UNQ tiene como objetivo pro-

mover la insercin profesional de graduados y estudiantes avanzados
de la Universidad. La iniciativa pretende consolidar vnculos con em-
presas e instituciones interesadas en incorporar recursos humanos
con formacin universitaria, a travs de un convenio entre la UNQ y
las empresas asociadas.

El observatorio laboral cuenta con una bolsa de trabajo virtual (www.

unq.trabajando.com) orientada a los estudiantes, ofreciendo puestos
de trabajo vinculado a los perfiles de las carreras que se dictan a travs
de esta casa de estudios.

Informes:
Correo electrnico: observatoriolaboral@unq.edu.ar

Tutoras

A travs de la Direccin de Tutoras, la UNQ ofrece un espacio que

pretende brindar a los estudiantes informacin, orientacin, apoyo y
contencin.

Con este fin:

- brinda informacin, tanto sobre las normativas de la UNQ como sobre
las actividades que en ella se realizan para favorecer la integracin de
los estudiantes a la cultura universitaria;
- asesora a los estudiantes acerca de las distintas etapas de las carre-
ras y de las orientaciones de las mismas para que puedan optar por
ellas segn sus intereses;
- presta los siguientes servicios: charlas informativas sobre las carre-
ras de grado de la UNQ; talleres de orientacin vocacional-ocupacional
para ingresantes a la UNQ, alumnos de EGB y Secundario; visitas de
establecimientos de enseanza media a la UNQ; visitas de la UNQ a
establecimientos educativos, ferias y exposiciones; orientacin psico-
pedaggica para alumnos de la UNQ.

Los planes curriculares se caracterizan por la diversidad y la flexibili-

dad curricular, y por lo tanto requieren una constante toma de decisio-
nes. En este sentido, el Programa de tutoras ofrece un espacio donde

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el alumno puede identificar sus propios intereses y discutir los recorri-
dos posibles sobre el proyecto de formacin que desarrolla.

Informes:
Tutoras universitarias (box 3)
Telfono: 4365-7156
Horario: de lunes a viernes, de 10 a 17 horas
Correo electrnico: tutorias@unq.edu.ar

Orientacin vocacional

El servicio de orientacin vocacional se cre con el fin de dar respuesta

a una necesidad detectada en la comunidad universitaria, as como
tambin en diferentes niveles educativos.

Intenta reducir los niveles de desinformacin y desorientacin vocacio-

nal de todo aquel que lo solicite, conteniendo, evaluando y/o derivando
a travs de un abordaje profesional interdisciplinario.

Se realizan entrevistas personales, para abordar cada caso desde una

perspectiva particular, conformando as, grupos de taller con dos aten-
ciones semanales pautadas en 90 minutos cada una.

Asimismo, se implementan actividades informativas y de interaccin

entre la Universidad y las instituciones educativas del Conurbano Bo-
naerense, en sus diferentes niveles, y se participa de los eventos don-
de es solicitada la presencia de la Institucin.

Informes:
Orientacin vocacional (box 5)
Telfono: 4365-7156
Correo electrnico: orientacion@unq.edu.ar

Programa Super Sopa

Super Sopa es una experiencia de modelo sostenible de produccin y

distribucin de alimentos concentrados. El programa nutricional elabo-
ra alimentos de calidad con fines sociales y cumple una funcin signi-
ficativa en la formacin de los alumnos de la carrera de Ingeniera en
Alimentos, a travs de la capacitacin en tareas productivas relacio-
nadas con la profesin, la investigacin y transferencia tecnolgica.
En una planta modelo propia -un edificio acondicionado en el predio de
la UNQ- y bajo estrictos controles de calidad, el programa produce una
variedad de alimentos concentrados: Super Sopa, locro, guiso de arroz
y sopa de vegetales, elaborados con hortalizas, legumbres y carnes
como fuente de protenas.
Los alimentos se envasan en latas de cuatro litros, en condiciones de
esterilidad industrial y a un bajo costo. No necesitan refrigeracin y se
conservan hasta por dos aos, lo cual permite su almacenamiento por
largos perodos. Estas ventajas le confieren al producto la posibilidad
de ser exportado de manera sencilla.
Los productos se entregan a comedores comunitarios del pas y del
exterior, a travs de la venta al costo a particulares, instituciones o em-
presas que apadrinan o asisten a comedores donde concurren nios y
adultos con necesidades bsicas insatisfechas.
Informes:
Programa Super Sopa
Tel: 4365 7100, int. 4166
Correo electrnico: supersopa@unq.edu.ar
Biblioteca
La Biblioteca de la UNQ tiene como misin proveer a la comunidad
universitaria los servicios y recursos de informacin necesarios para
apoyar el proceso de enseanza aprendizaje.
Es de uso pblico y gratuito: toda la comunidad puede consultar los
ejemplares e ingresar a la sala de lectura de la biblioteca sin necesidad
de estar asociado, ya que posee un sistema de estanteras abiertas
que permite al usuario el acceso directo.
Para retirar ejemplares es necesario hacerse socio.
Requisitos para asociarse
Los alumnos de la UNQ (regulares e ingresantes) deben completar
una solicitud y adjuntar dos fotos tipo carnet y fotocopia del DNI.
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Coleccin
Formada por libros, revistas, videos, cd-rom, tesis, trabajos prcticos,
partituras, mapas y material de referencia.
Colecciones especiales:
- Fondo reservado: incluye material que se encuentra resguardado por
su valor histrico y estado de conservacin. Debido a su acceso res-
tringido, debe ser solicitado de lunes a viernes de 10 a 17 horas para
su consulta en la sala, presentando el DNI.
- Tesis y proyectos finales: su consulta es de lunes a viernes de 10 a
17 horas.
Servicios
- Orientacin e informacin
La Biblioteca cuenta con personal capacitado para orientar a los usua-
rios en la bsqueda de material, y para informar sobre los recursos
disponibles. Las consultas se pueden realizar personalmente, comple-
tando el formulario Solicitud de informacin en http://biblio.unq.edu.ar
o a travs del correo electrnico referencia@unq.edu.ar.
- Prstamos
Los socios alumnos podrn poseer en calidad de prstamo hasta un
total de cinco (5) materiales, ya sea por prstamo a domicilio, de fin de
semana, del da o nocturno.
- Prstamos a domicilio
La Biblioteca presta a domicilio libros (ejemplares de circulacin), CD-
ROM y videos por un plazo de siete (7) das.
- Prstamos del da
La Biblioteca permite a los socios retirar libros (ejemplares de sala),
revistas o mapas para devolver en el da, antes de las 21 horas.
- Prstamo nocturno: Los ejemplares de libros (ejemplares de sala)
podrn retirarse en prstamo a domicilio durante la noche, a partir de
las 20.30 horas y hasta las 10 horas del da siguiente.
- Prstamos de fin de semana
Los socios podrn retirar libros (ejemplares de sala) el sbado por la
maana hasta las 12 horas del lunes siguiente.
- Renovacin telefnica
La renovacin del prstamo a domicilio (excluyendo prstamo noctur-
no y de fin de semana) se podr realizar en forma telefnica de lunes
a viernes en el horario de 8.30 a 10.30. Para efectuar el mismo el
socio deber indicar el nmero de inventario del material en prestmo
y el nmero de su carnet de Biblioteca. En caso de que el material se
encuentre reservado por otro socio se le solicitar la devolucin del
mismo.
- Prstamo interbibliotecario
Mediante este servicio, el personal de la Biblioteca se encarga de ges-
tionar el pedido de documentos inexistentes en su fondo bibliogrfico
a otras instituciones. Se solicita a travs de la cuenta de correo: refe-
rencia@unq.edu.ar.
Reservas
Este servicio permite al socio reservar un material que, al momento de
solicitarlo, est prestado. Este se podr retirar hasta 24 horas despus
de su devolucin, en el mostrador de prstamo.
Sanciones
Se aplicar un rgimen de sanciones para aquellos socios que devuel-
van material con el plazo de prstamo vencido. La sancin ser de un
da por cada da de atraso de inhabilitacin para realizar prstamos de
cualquier tipo. Los usuarios no podrn acumular ms de cinco sancio-
nes a lo largo del ao; caso contrario, llegado a la sexta sancin, se
proceder a la inhabilitacin durante el ao en curso. La acumulacin
de sanciones vuelve a cero una vez iniciado cada nuevo ao, pero el
registro de mora se mantiene en el legajo de cada socio.
Catlogo en lnea
http://biblio.unq.edu.ar
Horario de atencin: De lunes a viernes, de 8.30 a 21.30 horas.
Sbados, de 8.30 a 15 horas.
Aulas pblicas de Internet
La Universidad cuenta con aulas pblicas con acceso a Internet. Los
turnos son de una hora y el uso es gratuito. Para acceder se debe
acreditar pertenencia a la Universidad mediante Libreta, certificado de
11
alumno regular, certificado inscripcin (alumnos ingresantes) o tarjeta
magntica (docentes y no docentes)
Horario de atencin: De lunes a viernes de 9 a 21 horas.
Comedor universitario
La Universidad cuenta con un Saln Comedor para estudiantes, do-
centes y personal que ofrece promociones especiales en desayuno,
almuerzo y merienda.
Difusin/Comunicacin/Publicaciones
Editorial
La Editorial de la UNQ fue creada en 1996 con el propsito de impul-
sar y difundir las producciones acadmicas que se destacan por sus
aportes al conocimiento.
Concebido como un instrumento de cultura, el sello editorial de la UNQ
aspira a generar verdaderos aportes con la publicacin de aquellas
obras que integren la memoria histrica de nuestro pas y las que fue-
ran elegidas en virtud de sus valores cientficos, intelectuales y peda-
ggicos.
De esta manera, la Editorial publica las producciones de los docentes
e investigadores de la Universidad y tambin obras representativas del
acervo cultural argentino y universal.
Las publicaciones, en su mayora ordenadas en colecciones dirigidas
por destacados acadmicos, abarcan los ms variados segmentos del
conocimiento y la cultura.
Portal UNQ
La UNQ posee un portal en Internet: www.unq.edu.ar, donde se pue-
de acceder a informacin sobre la Universidad, su funcionamiento, las
carreras, actividades de extensin, de investigacin, transferencia, y
Editorial.
 UN
Los usuarios pueden acceder a la informacin relevante de la Universi-
dad, a travs de la navegacin por secciones (UNQ, Carreras, Posgra-
do, Investigacin, Extensin, Transferencia y Editorial).

Tambin pueden acceder a travs de perfiles: ingresante, estudiante,

graduado, docente, personal, y Comunidad/empresa, donde cada uno
posee informacin especfica.

El portal cuenta con buscadores de becas, de carreras, de cursos de

extensin, entre otros.

Correo UNQ

Actualmente, los alumnos y graduados de la Universidad cuentan con

la posibilidad de obtener una cuenta de correo electrnico con exten-
sin unq.edu.ar. El servicio se propone mejorar el fluido de la infor-
macin relevante y las novedades, afianzando as la relacin entre la
Universidad y sus alumnos.

Sistema de apuntes y materiales didcticos

Los alumnos de la Universidad disponen de un sistema que facilita el

acceso gratuito a sus materiales didcticos y a la bibliografa corres-
pondiente a cada uno de los cursos. Existen dos canales de acceso e
impresin de materiales didcticos.

1. Centro de reproduccin: el alumno puede imprimir sus apuntes de

martes a jueves de 12 a 14 horas y de 17 a 20 horas (tambin los lunes
al inicio de cada cuatrimestre). Para ello, slo se necesita el cdigo
del apunte.
2. http://apuntes.unq.edu.ar: en la Sala pblica de Internet y en todas
las aulas que dispongan de pc, se puede acceder y descargar en for-
mato pdf todos los cdigos existentes en el Centro de reproducciones.
El sistema permite hacer bsqueda por carrera, materia, docente,
nmero de cdigo, nombre del apunte, etc.

Horarios de atencin:
Martes a jueves de 12 a 14 horas y de 17 a 20 horas.

12
 Organizacin acadmica de la UNQ
NQ
En la Universidad Nacional de Quilmes se dictan carreras de grado
presenciales y carreras virtuales que se cursan a travs del Programa
Universidad Virtual de Quilmes (UVQ).
Modalidad presencial: organizacin acadmica
Planes de estudio
El diseo curricular de la UNQ es flexible y contempla los avances del
conocimiento cientfico, tecnolgico y social, a la vez que se adapta
crticamente a las transformaciones de la sociedad. La estructura cu-
rricular coloca el acento en que los alumnos intervengan en los diseos
de su propio currculum.
Los objetivos de esta estructura curricular son:
- propiciar la democratizacin del acceso al conocimiento articulando
nuevas formas dinmicas de produccin, distribucin, intercambio,
transmisin y apropiacin de los saberes;
- ofrecer carreras, cursos y dems actividades acadmicas que cum-
plan satisfactoriamente con la funcin social de la Universidad;
- establecer una mayor integracin entre actividades de formacin
cientfica, tecnolgica, humanstica y artstica;
- propiciar formas de diversidad pedaggica en el proceso de ense-
anza y aprendizaje que favorezcan la investigacin, la reflexin y la
transferencia crtica del conocimiento;
- fomentar la participacin autnoma del estudiante en su propio pro-
ceso de formacin universitaria.
En la propuesta acadmica de la UNQ, existen dos tipos de planes de
estudio: aquellos de formacin de tronco nico y otros de tronco comn
que involucran dos etapas de aprendizaje.
Carreras de tronco nico
En los planes de estudio de las carreras de tronco nico el alumno
cursa, desde el primer ao, la Licenciatura o Tecnicatura.
Las carreras de tronco nico son:
- Licenciatura en Terapia Ocupacional
- Tecnicatura Universitaria en Programacin Informtica
- Licenciatura en Enfermera
13
Los planes de estudios se articulan de manera vertical y horizontal.
Existen correlatividades entre asignaturas que pertenecen a los distin-
tos aos de cursada. Adems, hay articulacin entre los contenidos de
las diferentes asignaturas del mismo ao.
Se estructura en dos reas fundamentales: formacin especfica de
la carrera y formacin humanstica bsica. Asimismo, requiere de la
aprobacin de un nivel de Ingls y uno de Informtica.
El currculum contempla cursos prcticos y tericos.
Carreras de tronco comn
Los planes de estudio de las carreras de tronco comn tienen una du-
racin aproximada de cuatro aos y estn organizados en dos ciclos
que deben ser cumplimentados de forma secuencial:
- la Diplomatura
- el Ciclo Superior de cada carrera de grado
La Diplomatura tiene una duracin aproximada de dos aos y se arti-
cula con los Ciclos Superiores de las carreras de grado. Se estructura
en un ncleo de conocimientos bsicos y una slida formacin general,
comn a todas las carreras.
Este ciclo inicial pretende que los estudiantes posean el dominio y uso
de conceptos, mtodos y operaciones bsicas en diversos campos del
saber, de modo que se garantice la formacin integral propia de quie-
nes aspiran a ejercer con solvencia cientfica y humana una profesin
universitaria.
Existen cinco Diplomaturas:
- Diplomatura en Ciencias Sociales
- Diplomatura en Economa y Administracin
- Diplomatura en Ciencia y Tecnologa
- Diplomatura en Msica y Tecnologa
- Diplomatura en Programacin Informtica
El Ciclo Superior est destinado a la formacin profesional especfica
de cada carrera. Posee una duracin de dos aos, en el caso de las
Licenciaturas, y de tres aos, en el caso de las Ingenieras. Esta se-
gunda etapa brinda una formacin sistemtica al futuro egresado, en
el campo de orientacin especfico.
Las carreras de tronco comn son:
- Arquitectura Naval
- Ingeniera en Alimentos
- Ingeniera en Automatizacin y Control Industrial
- Licenciatura en Administracin Hotelera
- Licenciatura en Artes y Tecnologa
- Licenciatura en Biotecnologa
- Licenciatura en Ciencias Sociales
- Licenciatura en Comercio Internacional
- Licenciatura en Composicin con Medios Electroacsticos
- Licenciatura en Comunicacin Social
- Licenciatura en Economa del Desarrollo
- Licenciatura en Educacin
- Licenciatura en Historia
- Licenciatura en Msica y Tecnologa
- Profesorado en Ciencias Sociales
- Profesorado en Comunicacin Social
- Profesorado en Educacin
Organizacin por ciclos
14
:: Las Diplomaturas
La Diplomatura es un Ciclo Inicial que tiene por objetivo otorgar al
alumno una formacin slida en las distintas reas bsicas del cono-
cimiento. A su vez, capacita al alumno, a travs de cursos orientados,
para el seguimiento de las distintas carreras en los Ciclos Superiores.
Para obtener el Diploma se deben reunir 150 crditos a travs de la
aprobacin de cursos organizados en:
- un Ncleo de Cursos Bsicos;
- un Ncleo de Cursos Electivos;
- un Ncleo de Cursos Orientados.
La acreditacin final de cualquiera de las Diplomaturas exige adems
la aprobacin de un nivel de Ingls y uno de Informtica, o la acredita-
cin de los conocimientos mnimos exigibles en cada caso.
Al finalizar los estudios correspondientes al primer ciclo, los alumnos
obtendrn un certificado de Diplomado en Ciencias Sociales, Diploma-
do en Economa y Administracin, Diplomado en Ciencia y Tecnologa,
Diploma en Msica y Tecnologa, o Diploma en Programacin Inform.
Para el caso del Diploma en Ciencia y Tecnologa, adems de los 150
crditos que deben reunirse, se deber aprobar un curso humanstico.
.: Diplomatura en Ciencias Sociales
El Diploma en Ciencias Sociales es un ciclo de formacin inicial
bianual, que precede a los Ciclos Superiores de la Licenciatura en
Comunicacin Social, Licenciatura en Educacin y Licenciatura en
Ciencias Sociales, y de las carreras de Profesorado en Comunicacin
Social, Profesorado en Ciencias Sociales y Profesorado en Educacin.
Su organizacin curricular se compone de cursos de carcter presen-
cial y cuatrimestral, cada uno de los cuales otorga 10 (diez) crditos
acadmicos y tiene una carga horaria de 5 (cinco) horas semanales y
90 (noventa) horas totales.
De acuerdo con la normativa vigente en la UNQ, el crdito acadmico
es la unidad de medida del trabajo acadmico, correspondiendo al cur-
sado de una hora presencial semana la obtencin de 2 (dos) crditos.
La Diplomatura en Ciencias Sociales ofrece una formacin en distintas
reas como filosofa, historia, palabra, psicologa, sociologa. El obje-
tivo principal es lograr que los alumnos alcancen el dominio y uso de Cursos Bsicos del Diploma en Ciencias Sociales
conceptos, mtodos y operaciones bsicas en el campo del saber de
las Ciencias Sociales y Humanidades. Cursos Orientados a la Licenciatura en Educacin

Para alcanzar el ttulo de Diplomado en Ciencias Sociales, el alumno

deber reunir:
- un mnimo de 60 crditos del Ncleo de Cursos Bsicos;
- un mnimo de 30 crditos del Ncleo de Cursos Electivos;
- 60 crditos del Ncleo de Cursos Orientados.

El Ncleo de Cursos Bsicos incluye 6 (seis) cursos que totalizan 60

crditos y 540 horas: los Cursos Bsicos introducen a los alumnos en
las teoras, perspectivas de anlisis y enfoques centrales del campo de Cursos Orientados a la Licenciatura en Educacin
las Ciencias Sociales, as como de los procesos socio-histricos acon-
tecidos en la Argentina y en el mundo, necesarios para comprender y
contextualizar los fenmenos de estudio de estas disciplinas.
El Ncleo de Cursos Electivos incluye 3 (tres) cursos que totalizan
30 crditos y 270 horas: constituyen espacios curriculares complemen-
tarios de la formacin general y bsica que brinda el Ciclo Inicial, que
los alumnos seleccionan de una variedad de cursos, en funcin de sus
intereses especficos.
El Ncleo de Cursos Orientados incluye 6 (seis) cursos que totalizan
60 crditos y 540 horas: estos cursos se constituyen en una aproxima-
cin inicial al campo acadmico y profesional propio de la Licenciatura
a continuar por el alumno. Se definen en virtud de anticipar, tanto cono- Cursos Orientados a la Licenciatura en Comunicacin Social
cimientos precursores de este campo como problemticas especficas
de las prcticas profesionales en un grado general y primario.
Es importante sealar, asimismo, que del total de 6 (seis) cursos bsi-
cos, 3 (tres) son equivalentes para la Diplomatura en Ciencias Sociales
y la Diplomatura en Economa y Administracin, en virtud de posibilitar
la movilidad horizontal de los alumnos, en caso de producirse cam-
bios en las elecciones curriculares que realizan, y considerando que
ambos recorridos de formacin deben establecer lazos comunes en
tanto constituyen programas formativos de un mismo campo acadmi-
co y espacio institucional contenido en el Departamento de Ciencias
Sociales.
Al final de este Ciclo Inicial, dentro del Ncleo de Cursos Generales, se
cursan asignaturas orientadas a la Licenciatura elegida, de modo que
los alumnos ya tienen una primera aproximacin a la carrera.

15
Cursos Orientados a la Licenciatura en Ciencias Sociales Cursos Orientados al Profesorado en Ciencias Sociales

Cursos electivos
Cursos Orientados al Profesorado en Educacin
Los alumnos que realicen el Diploma en Ciencias Sociales podrn se-
leccionar como cursos electivos nicamente los ofrecidos por las reas
de Comunicacin, Derecho, Economa, Educacin, Filosofa, Historia,
Palabra, Psicologa, Sociologa.
Los alumnos podrn tomar los cursos de las diferentes reas y tendrn
la libertad de realizar hasta 2 (dos) Cursos Electivos ofrecidos por una
misma rea, debiendo seleccionar el tercero de un rea diferente.
Los alumnos que elijan las carreras de Profesorado debern realizar
las asignaturas electivas que estn pautadas en las Resoluciones
163/07, 164/07, 165/07.

Cursos Orientados al Profesorado en Comunicacin Social

Secuencialidad:
- Para poder inscribirse en los Cursos Orientados del Diploma los alumnos
debern tener aprobados al menos 40 crditos de los Cursos Bsicos.
- Para poder inscribirse en los cursos del Ciclo Superior correspondiente
los alumnos debern tener aprobados los 60 crditos de los Cursos Bsi-
cos y al menos 40 crditos de los Cursos Orientados.
- Los alumnos que al iniciar los cursos del Ciclo Superior adeuden crditos
correspondientes a Cursos Orientados o Electivos del Ciclo de Diploma-
tura debern completarlos durante los dos cuatrimestres subsiguientes
para poder continuar con su recorrido curricular dentro del Ciclo Superior.
En caso contrario, a partir del tercer cuatrimestre no podrn continuar con
su recorrido curricular dentro del Ciclo Superior hasta tanto no completen
los crditos adeudados del Ciclo de Diplomatura.

16
.: Diplomatura en Economa y Administracin que ambos recorridos de formacin deben establecer lazos comunes
en tanto constituyen programas formativos de un mismo campo acad-
El Diploma en Economa y Administracin es un ciclo de formacin ini- mico y espacio institucional contenido en el Departamento de Ciencias
cial bianual, que precede a los Ciclos Superiores de la Licenciatura en Sociales.
Comercio Internacional y la Licenciatura en Administracin Hotelera.
Su organizacin curricular se compone de cursos de carcter presen- Cursos Bsicos del Diploma en Economa y
cial y cuatrimestral, cada uno de los cuales otorga 10 (diez) crditos Administracin
acadmicos y tiene una carga horaria de 5 (cinco) horas semanales
y 90 (noventa) horas totales. De acuerdo con la normativa vigente en
la UNQ, el crdito acadmico es la unidad de medida del trabajo aca-
dmico. Al cursado de cada hora presencial semanal corresponde la
obtencin de dos crditos.
En virtud de la articulacin vertical y horizontal de conocimientos, los
cursos se hallan agrupados en ncleos que contienen diferentes recor-
tes de conocimiento en funcin de su aporte a la formacin del alumno.

El Ncleo de Cursos Bsicos incluye 6 (seis) cursos que totalizan 60

crditos y 540 horas: los Cursos Bsicos introducen a los alumnos en
las teoras, perspectivas de anlisis y enfoques centrales del campo de
las Ciencias Sociales, as como de los procesos socio-histricos acon-
tecidos en la Argentina y en el mundo, necesarios para comprender y Cursos Orientados a la Licenciatura en Comercio
contextualizar los fenmenos de estudio de estas disciplinas. Internacional
El Ncleo de Cursos Orientados incluye 6 (seis) cursos que totalizan
60 crditos y 540 horas: estos cursos se constituyen en una aproxima-
cin inicial al campo acadmico y profesional propio de la Licenciatura
a continuar por el alumno. Se definen en virtud de anticipar tanto cono-
cimientos precursores de este campo, como problemticas especficas
de las prcticas profesionales en un grado general y primario.
El Ncleo de Cursos Electivos incluye 3 (tres) cursos que totalizan
30 crditos y 270 horas: constituyen espacios curriculares complemen-
tarios de la formacin general y bsica que brinda el Ciclo Inicial, que
los alumnos seleccionan de una variedad de stos, en funcin de sus
intereses especficos.

Es importante sealar, asimismo, que del total de 6 (seis) Cursos B-

sicos, 3 (tres) son equivalentes para la Diplomatura en Economa y
Administracin y la Diplomatura en Ciencias Sociales y, en virtud de
posibilitar la movilidad horizontal de los alumnos, en caso de producir-
se cambios en las elecciones curriculares que realizan, y considerando

17

Cursos Orientados a la Licenciatura en
Administracin Hotelera
Cursos electivos
Los alumnos que realicen el Diploma en Economa y Administracin
podrn seleccionar como cursos electivos nicamente los ofrecidos
por las reas de Administracin, Administracin Hotelera, Derecho,
Economa, Filosofa, Historia, Palabra, Psicologa, Sociologa.
Los alumnos podrn tomar los cursos de las diferentes reas y tendrn
la libertad de realizar hasta 2 (dos) cursos electivos ofrecidos por una
misma rea, debiendo seleccionar el tercero de un rea diferente.
Cualquier curso ofrecido por las reas antes sealadas, que no formen
parte de los Cursos obligatorios del alumno, podr ser seleccionado
por ste como electivo.
A fin de garantizar coherencia y secuencialidad en el recorrido de los
alumnos, se dispone:
- Para poder inscribirse en los Cursos Orientados del Diploma los
alumnos debern tener aprobados al menos 40 crditos de los Cursos
Bsicos.
- Para poder inscribirse en los cursos del Ciclo Superior correspondien-
te los alumnos debern tener aprobados los 60 crditos de los Cursos
Bsicos y al menos 40 crditos de los Cursos Orientados.
- Los alumnos que al iniciar los cursos del Ciclo Superior adeuden
18
U
crditos correspondientes a Cursos Orientados o Electivos del Ciclo
de Diplomatura debern completarlos durante los dos cuatrimestres
subsiguientes para poder continuar con su recorrido curricular dentro
del Ciclo Superior. En caso contrario, a partir del tercer cuatrimestre
no podrn continuar con su recorrido curricular dentro del Ciclo Su-
perior hasta tanto no completen los crditos adeudados del Ciclo de
Diplomatura.
.: Diplomatura en Ciencia y Tecnologa
Tiene como objetivo otorgar conocimientos en las distintas reas bsi-
cas de la Ciencia: Qumica, Biologa, Matemtica y Fsica.
La oferta de las asignaturas est compuesta por cursos, talleres, pa-
santas, prcticas y trabajos finales. La aprobacin de cada una de
ellas implica la obtencin de crditos acadmicos.
Para alcanzar el ttulo de Diplomado en Ciencia y Tecnologa, el alum-
no deber reunir:
- un mnimo de 40 crditos del Ncleo de Cursos Bsicos Obligatorios;
- un mnimo de 40 crditos del Ncleo de Cursos Electivos;
- 70 crditos del Ncleo de Cursos Complementarios.
Al final de este Ciclo Inicial, dentro del Ncleo de Cursos Complemen-
tarios, se cursan asignaturas orientadas a la carrera elegida, de modo
que los alumnos ya tienen una primera aproximacin a la misma. Las
asignaturas orientadas de cada carrera del Departamento de Ciencia
y Tecnologa son:
Los alumnos de la Diplomatura en Ciencia y Tecnologa tienen la posi-
bilidad de obtener el ttulo Tcnico Laboratorista Universitario.
UNQ
.: Tcnico Laboratorista Universitario - organizar, implementar y controlar operaciones de laboratorio segn
tcnicas especficas estandarizadas;
Para obtener el ttulo de Tcnico Laboratorista Universitario, el alumno - efectuar anlisis industriales, biolgicos y/o microbiolgicos como
deber aprobar las siguientes asignaturas de la Diplomatura en Cien- auxiliares de profesionales en: qumicos, bioqumicos, biotecnlogos,
cia y Tecnologa: ingenieros qumicos, ingenieros en alimentos, farmacuticos, y otros.
Del Ncleo Bsico Obligatorio:
- lgebra y Geometra Analtica .: Diplomatura en Msica y Tecnologa
- Anlisis Matemtico I
- Fsica I Est conformado por 20 (veinte) Cursos Obligatorios, en los que se
- Qumica I cubre la formacin bsica del lenguaje musical y de las tecnologas
aplicadas a la msica y el sonido. Cabe destacar que este primer ciclo
Del Ncleo Bsico Electivo: de formacin bsica es comn a otras carreras de formacin artstico-
- Anlisis Matemtico II musicales de la institucin.
- Anlisis Matemtico III
- Fsica II
- Qumica II
- Biologa General
- Algoritmos y Programacin I
- Dibujo Naval

Del Ncleo Complementario:

- los cursos orientados a las carreras.
Adems, deber aprobar las siguientes asignaturas:
- Tcnicas Analticas Instrumentales
- Bioqumica I o Qumica de los Alimentos (requisito para Diplomatura)
- Microbiologa General (requisito para Diplomatura)
- Elementos de Higiene y Seguridad
Asimismo, los alumnos debern acreditar conocimientos de ingls e
Informtica y aprobar el Taller de Formacin Humanstica.
Incumbencias del Tcnico Laboratorista Universitario
- organizar la obtencin, preparacin y conservacin de muestras;
- organizar y controlar el material, instrumental y preparados para an-
lisis posteriores;
- organizar, implementar y controlar operaciones generales y tcnicas
instrumentales de laboratorio;
- disear metodologas de obtencin, purificacin y anlisis de sustan-
cias qumicas y/o productos biolgicos, sujetas a la aprobacin por los Diplomatura en Programacin Informtica
organismos pertinentes;
- efectuar operaciones de obtencin, purificacin y anlisis de sustan- El ciclo inicial, llamado Diplomatura en Programacin Informtica, est
cias qumicas y/o productos biolgicos; orientado a ofrecer formacin slida en los conocimientos de base rel

19
.: Diplomatura en Programacin Informtica A continuacin se listan el resto de las asignaturas de la Diplomatura
en Programacin Informtica, incluyendo la divisin sugerida en cua-
El ciclo inicial, llamado Diplomatura en Programacin Informtica, est trimestres:
orientado a ofrecer formacin slida en los conocimientos de base re-
lacionados con la Programacin Informtica. Al finalizar los estudios
correspondientes al primer ciclo, los alumnos obtendrn un certificado
de Diplomado en Programacin Informtica.

Para acceder al certificado de Diplomatura en Programacin Inform-

tica, el estudiante deber:
- acreditar conocimientos de Ingls anlogos a dos niveles cuatrimes-
trales de 54 horas cada uno;
- aprobar al menos un Taller de Formacin Humanstica; y aprobar las
asignaturas del Ncleo Bsico reuniendo la cantidad de horas indica-
das arriba.

A continuacin se listan las asignaturas de la Diplomatura en Progra-

macin Informtica y la organizacin cuatrimestral, comenzando con
los talleres de formacin humanstica e Ingls:

20
:: Carreras de la UNQ
Carreras del Departamento de Economa
y Administracin
.: Licenciatura en Administracin Hotelera
La carrera de Administracin Hotelera de la UNQ tiene como propsito
formar profesionales de nivel universitario que posean las capacidades
y habilidades requeridas para operar en la industria hotelera.
El plan de estudios de la carrera cuenta con aprobacin del Ministerio
de Educacin de la Nacin por expediente N 827-0567/2003, Reso-
lucin N 746/04.
Para acceder al ttulo de Licenciado en Administracin Hotelera, una
vez aprobada la Diplomatura en Economa y Administracin, el alumno
debe obtener un mnimo de 150 crditos en asignaturas aprobadas del
Ciclo Superior, segn el siguiente esquema:
- asignaturas del Ncleo Bsico Obligatorio (24 crditos)
- asignaturas del Ncleo de Licenciatura (88 crditos)
- asignaturas del Ncleo Electivo (38 crditos).
Pasantas
Las pasantas y/o prcticas profesionales son obligatorias para los
alumnos de la Licenciatura en Administracin Hotelera, dado que es
un requisito programtico para la obtencin del ttulo de grado.
La realizacin de pasantas cumple una doble funcin: por un lado,
permite a los estudiantes complementar su formacin acadmica con
prcticas laborales en las que toman contacto directo con la realidad
del sector, donde pueden evaluar la pertinencia de los contenidos pro-
gramticos con relacin tanto a la realidad tal como se presenta, como
a la posibilidad de modificarla a partir de una gestin ms profesional.
Por otro lado, tiene la funcin de vincular directamente al alumno con
el campo laboral en el que tendr que insertarse y en el que es eva-
luado segn su desempeo, siendo esta evaluacin un antecedente
que tendrn en cuenta las empresas al momento de tener que cubrir
puestos de trabajo.
El objetivo especfico de las pasantas es brindar a los alumnos la com-
21
plementacin de su especialidad terica con la prctica en distintas
reas de produccin y prestacin de servicios hoteleros, que los habi-
lite en el ejercicio de la profesin.
Perfil del graduado
El egresado ser un profesional capacitado para:
- planificar, organizar y supervisar dentro de los mbitos de la hotele-
ra, los servicios de hospedaje, gastronmicos y complementarios de
atencin integral al husped;
- organizar, supervisar y realizar las tareas especficas de los departa-
mentos de servicios internos del hotel;
- disear los procedimientos administrativos de aplicacin en la em-
presa hotelera.
.: Licenciatura en Comercio Internacional
La Licenciatura en Comercio Internacional de la UNQ est orientada
a formar profesionales que posean los conocimientos tericos y prc-
ticos necesarios para interpretar, diagnosticar y operar sobre los fen-
menos y tendencias de la economa internacional.
La carrera combina una slida formacin bsica en el campo de las
ciencias sociales con una especializacin posterior en el rea de la
economa y, dentro de ella, en los fenmenos vinculados al comercio y
las finanzas internacionales.
El plan de estudios cuenta con aprobacin del Ministerio de Educacin
de la Nacin por expediente N 827-0568/2003, Resolucin N 546/04.
Para acceder al ttulo de Licenciado en Comercio Internacional, luego
de aprobar la Diplomatura en Economa y Administracin, el alumno
deber obtener un mnimo de 150 crditos en asignaturas aprobadas
del Ciclo Superior, segn el siguiente esquema:
- asignaturas del Ncleo Bsico Obligatorio (30 crditos)
- asignaturas del Ncleo de Licenciatura (70 crditos)
- asignaturas del Ncleo de Orientacin (50 crditos).
Adems, el alumno deber aprobar dos niveles de idioma (Ingls Co-
mercial y Portugus).
UNQ
Orientaciones
a) Gestin Comercial
b) Economa Internacional.
Perfil del graduado
El Licenciado en Comercio Internacional es un profesional capacitado
para participar en la planificacin, ejecucin y seguimiento de activida-
des vinculadas a las operaciones de comercio exterior.
La formacin ofrecida por la UNQ permite al egresado:
- desarrollar estudios de mercados externos y proyecciones de deman-
da y oferta en el comercio internacional;
- efectuar anlisis de determinacin de costos de importacin de pro-
ductos as como polticas de fijacin de precios de exportacin;
- coordinar estudios de coyuntura sectorial, regional y global sobre te-
mas vinculados al comercio internacional;
- realizar actividades de consultora y asesoramiento a entidades pbli-
cas y privadas en toda actividad referida al comercio exterior;
- desarrollar una carrera acadmica como docente y/o investigador es-
pecializado en temas de economa internacional.
Licenciatura en Economa del Desarrollo
La Licenciatura en Economa del Desarrollo es una carrera de forma-
cin superior que se compone de dos ciclos. El primero es el ciclo
inicial y corresponde a la Diplomatura en Economa y Administracin,
mientras que el segundo es el ciclo superior y corresponde a la Licen-
ciatura en Economa del Desarrollo.
Para obtener la Licenciatura en Economa del Desarrollo se deber
reunir un total de 352 crditos acadmicos, compuestos de 300 crdi-
tos de materias especficas, ms la aprobacin de tres niveles de idio-
ma ingls (un nivel en el Diploma y dos en el ciclo superior), un nivel
de informtica (en el Diploma), junto con la aprobacin del seminario
de integracin.
Su organizacin curricular se compone de cursos de carcter presen-
cial y cuatrimestral, cada uno de los cuales otorgan 10 (diez) crditos
22
acadmicos y tienen una carga horaria de 5 (cinco) horas semanales
y una carga horaria total de 90 (noventa) horas cuatrimestrales. De
acuerdo con la normativa vigente en la UNQ, el crdito acadmico es
la unidad de medida del trabajo acadmico, correspondiendo al cursa-
do de una hora presencial semanal la obtencin de dos crditos.
Perfil del graduado
Los egresados de la Licenciatura en Economa del Desarrollo son pro-
fesionales capaces de desempearse en tareas vinculadas con la ges-
tin, la enseanza y la investigacin de las problemticas del desarrollo.
Tienen la capacidad de reconocer la naturaleza social de los fenme-
nos econmicos, pueden relevar, sistematizar, analizar e interpretar la
informacin econmica, poltica y social y cuentan con las herramientas
necesarias para actuar en espacios multidisciplinarios con una impor-
tante formacin en el anlisis de los problemas del sector productivo.
El Licenciado en Economa del Desarrollo puede integrar equipos de
investigacin. La formacin de grado le permite manejar los principales
conceptos tericos y metodolgicos para el anlisis de los problemas
productivos. A su vez, estas caractersticas, le permiten al licenciado
en economa del desarrollo formar parte de equipos profesionales en
distintos sectores de la actividad econmica con una mirada crtica y
analtica sobre los diferentes problemas estructurales que enfrentan
los pases en desarrollo.
De esta forma, el Licenciado en Economa del Desarrollo de la Univer-
sidad Nacional de Quilmes se distingue por su capacidad para el an-
lisis crtico, para el diseo de instrumentos y herramientas de gestin
adecuadas para fortalecer las polticas pblicas y desempearse en
cualquiera de los mbitos, pblicos o privados, con y sin fines de lucro,
enfocados en promover el desarrollo econmico y social. Carreras del
Departamento de Ciencias Sociales
.: Licenciatura en Artes y Tecnologa
(bimodal)
La propuesta acadmica de la Licenciatura en Artes y Tecnologas ciclo
Q
de busca brindar un enfoque transdisciplinario acorde a los mecanis-
mos de produccin del arte que en las ltimas dcadas se ha determi-
nado como dominante. A tal fin, se ofrece una diversidad de materias
que cubren las distintas especialidades requeridas para que el egre-
sado sea capaz de analizar y producir obras de arte insertas en dicha
modalidad productiva. La carrera forma graduados universitarios que
poseen las capacidades y habilidades requeridas para la formacin, la
investigacin y la transferencia en mbitos institucionales, pblicos y
privados, lo mismo que en mbitos comunitarios; y, adems, dota a los
egresados de una perspectiva crtica respecto del desempeo de su
rol profesional. La propuesta acadmica de la Licenciatura en Artes y
Tecnologas, ciclo de complementacin busca tambin generar espa-
cios de prctica a fin de construir un aparato crtico/terico adecuado y
apropiado para una variedad emergente de prcticas.
Perfil del graduado
Los alcances del ttulo habilitan al egresado a realizar trabajos de
produccin, asesoramiento, consultora e investigacin tanto en ins-
tituciones artsticas acadmicas, pblicas y privadas, y en el mercado
de medios en general. El egresado dispone de conocimientos bsicos
referidos a:
- la historia y fundamentos conceptuales de la interaccin entre arte y
tecnologa del ltimo siglo;
- las diversas teoras respecto del anlisis de la produccin artstica y
la produccin de material terico para la misma, con especial nfasis
en el entrecruzamiento de
- las artes con la tecnologa;
- las mltiples tcnicas de planeamiento y produccin de medios audio-
visuales, sonoros y multimediales en general;
- las redes informticas, sus protocolos y las diferentes arquitecturas
de conectividad que se implementan actualmente en la produccin ar-
tstica;
- programacin de computadoras.
.: Licenciatura en Ciencias Sociales
La Licenciatura en Ciencias Sociales de la UNQ forma egresados ca-
paces de explicar y analizar las mltiples dimensiones que integran la
23
realidad social. La carrera brinda una slida formacin bsica en las
ciencias sociales con una especializacin posterior en dos campos: la
intervencin pblica y la investigacin cientfica.
Para acceder al ttulo de Licenciado en Ciencias Sociales, luego de
aprobar la Diplomatura en Ciencias Sociales, el alumno deber ob-
tener un mnimo de 150 crditos en asignaturas aprobadas del Ciclo
Superior, segn el siguiente esquema:
- asignaturas del Ncleo Bsico Obligatorio (70 crditos)
- asignaturas del Ncleo Electivo (40 crditos)
- asignaturas del Ncleo de Orientacin (40 crditos).
Perfil del graduado
La carrera forma egresados capaces de:
- disear, coordinar, planificar y desarrollar investigaciones en el cam-
po de las ciencias sociales;
- analizar, diagnosticar, disear, formular, ejecutar y evaluar proyectos
que traten sobre acontecimientos que ocurren en los procesos sociales
y culturales de la comunidad;
- participar en actividades de consultora, asesoramiento, diagnstico,
planificacin, gestin y evaluacin en reas pblicas, comunitarias y
privadas;
- desarrollar actividades en reas y gabinetes tcnicos de la adminis-
tracin pblica nacional, provincial, regional;
- formar parte de equipos multidisciplinarios en organizaciones de coo-
peracin y desarrollo.
.: Licenciatura en Composicin con
Electroacsticos
La Licenciatura en Composicin con Medios Electroacsticos de la
UNQ tiene como objetivo formar msicos en y a travs de las nuevas
tecnologas. El desafo es generar en el estudiante un pensamiento
renovador y un espritu crtico necesarios para escuchar y escribir m-
sica creativamente.
El ciclo superior est conformado por 13 Cursos Obligatorios y 4 Cur-
sos Electivos, en los que se completa la formacin bsica y se desa-
rrolla la formacin especfica para dicha titulacin.
Para obtener el ttulo de Licenciatura en Composicin con Medios
Electroacsticos se deben cumplir con los siguientes requisitos:
- 33 Cursos Obligatorios, Cuatrimestrales, de 4 hs. semanales de dura-
cin, con una carga horaria total de 2.376 horas, (renen 264 crditos
en total, a razn de 8 crditos por curso).
- Se debe obtener, como mnimo, 4 Cursos Electivos, Cuatrimestrales,
o 32 crditos con una carga horaria total de 288 horas. Dentro de ste
grupo, los Seminarios de Composicin, sern provistos por la carrera,
de acuerdo con las necesidades que surjan en cada caso. El resto de
los cursos sern provistos por diferentes reas de la institucin.
- Un nivel anual y uno cuatrimestral de Idioma Ingles, con una carga
horaria total de 162 horas.
- Tesis de Licenciatura. La presentacin de la tesis de licenciatura con-
sistir en la composicin una obra musical significativa y una produc-
cin terica sobre la misma.
- De realizar un Seminario de Investigacin, el estudiante puede aplicar
los crditos obtenidos en los cursos electivos y en el Taller de Impro-
visacin.
Perfil del graduado
El profesional egresado debe poseer:
- Originalidad, pensamiento renovador, espritu crtico y amplia recep-
tividad hacia todas las innovaciones y desarrollos del arte musical pro-
venientes de los distintos gneros artsticos y su interseccin con la
tecnologa y la ciencia.
- Dominio terico-prctico de las disciplinas de composicin musical tra-
dicional, y conocimiento de la evolucin histrica del arte musical en co-
nexin con sus destrezas musicales y con el pensamiento socio-cultural.
- Dominio de las principales bases cientficas que operan en la produc-
cin, proceso y anlisis de sonido y msica.
- Dominio de las tcnicas compositivas contemporneas aplicadas a la
composicin acstica y electroacstica, y capacidad de desarrollo de
sistemas y tcnicas propias.
- Formacin y experiencia en investigacin y/o desarrollo en los cam-
pos de conocimiento involucrados.
- Base amplia y homognea de conocimientos para proseguir estudios
de posgrado.
24
.: Licenciatura en Comunicacin Social
La carrera de Comunicacin Social de la UNQ apunta a formar pro-
fesionales que posean una perspectiva crtica y reflexiva sobre los
procesos de comunicacin e informacin que caracterizan al mundo
contemporneo.
El plan de estudios otorga al alumno los conocimientos para interpre-
tar, diagnosticar y producir tanto en el campo de la comunicacin ma-
siva e institucional como en la formulacin y ejecucin de proyectos
culturales.
El plan de estudios de la carrera cuenta con aprobacin del Ministerio
de Educacin de la Nacin por expediente N 827-0566/2003, Reso-
lucin N 654/04.
Para acceder al ttulo de Licenciado en Comunicacin Social, luego
de aprobar la Diplomatura en Ciencias Sociales, el alumno deber ob-
tener un mnimo de 150 crditos en asignaturas aprobadas del Ciclo
Superior, segn el siguiente esquema:
- asignaturas del Ncleo Bsico Obligatorio (60 crditos)
- asignaturas del Ncleo Bsico Electivo (50 crditos)
- asignaturas del Ncleo de Orientacin (40 crditos).
Orientaciones
a) Comunicacin y cultura
El objetivo es crear un campo de reflexin e investigacin de los pro-
cesos comunicacionales y culturales contemporneos incorporando
conocimientos crticos y reflexivos.
b) Produccin periodstica y audiovisual
El propsito es integrar los aportes de la teora social y cultural, las
humanidades y los estudios comunicacionales con las prcticas de
produccin y el estudio de las tcnicas de comunicacin.
Perfil del graduado
La carrera forma profesionales capacitados para:
- elaborar informacin en los diversos formatos y lenguajes de los medios;
- producir material grfico y audiovisual para diversos objetivos (infor-
mativos, educativos, institucionales, etctera);
- desempearse en reas de investigacin y planificacin comunica-
cional tanto en el mbito universitario como en otros espacios pblicos
y privados;
- integrar equipos dedicados a la formulacin y ejecucin de proyectos
culturales.
.: Licenciatura en Educacin
La Licenciatura en Educacin de la UNQ apunta a la formacin de pro-
fesionales altamente calificados para la administracin y desarrollo de
proyectos pedaggicos especficos que respondan a las necesidades
derivadas de la prctica profesional en el sistema educativo.
El propsito de la propuesta acadmica es estimular al estudiante para
la construccin de alternativas pedaggicas innovadoras, capaces de
contribuir a mejorar la calidad de la educacin en sus diferentes niveles
y modalidades.
El plan de estudio de la carrera cuenta con aprobacin del Ministerio
de Educacin de la Nacin por expediente N 827-0621/2003, Reso-
lucin N 750/04.
Para acceder al ttulo de Licenciado en Educacin, luego de aprobar la
Diplomatura en Ciencias Sociales, el alumno deber obtener al menos
150 crditos en asignaturas aprobadas del Ciclo Superior, segn el
siguiente esquema:
- asignaturas del Ncleo Bsico Obligatorio (30 crditos)
- asignaturas del Ncleo de Licenciatura (66 crditos)
- asignaturas del Ncleo Electivo (54 crditos).
Perfil del graduado
La carrera forma al graduado con la capacidad de anlisis para com-
prender, analizar y evaluar el fenmeno educativo en forma integral.
El graduado ser capaz de:
- distinguir y explicar los factores complejos que intervienen en la din-
mica de los sistemas educativos;
- trabajar en grupos interdisciplinarios, para comprender y proponer
soluciones globales a problemas concretos de la educacin;
25
- participar como administradores, asesores tcnicos o analistas del
sistema educativo;
- realizar investigacin o desempearse como docentes.
.: Licenciatura en Enfermera
La Licenciatura en Enfermera de la UNQ entiende a la Enfermera
como una profesin y una disciplina de carcter social, cuyos sujetos
de atencin son la persona, la familia y la comunidad, con sus ca-
ractersticas socioculturales, sus necesidades y derechos, as como el
ambiente fsico y social que influye en la salud y en el bienestar.
El ejercicio de la profesin de enfermera tiene como propsito general
promover la salud, prevenir la enfermedad, intervenir en el tratamiento,
rehabilitacin y recuperacin de la salud, aliviar el dolor, proporcionar
medidas de bienestar y contribuir a una vida digna de la persona. Fun-
damenta su prctica en los conocimientos slidos y actualizados de las
ciencias biolgicas, sociales y humansticas y en sus propias teoras
y tecnologas.
Tiene como fin dar cuidado integral de salud a la persona, a la fami-
lia, la comunidad y a su entorno; ayudar a desarrollar al mximo los
potenciales individuales y colectivos, para mantener prcticas de vida
saludables que permitan salvaguardar un estado ptimo de salud en
todas las etapas de la vida.
Perfil del graduado
El enfermero universitario desarrolla sus capacidades como perso-
nal tcnico, crtico y reflexivo, con competencia para dar cuidados de
enfermera a la persona, familia y comunidad mediante una actitud
humanstica, tica y de responsabilidad legal, social y poltica. Brin-
da cuidados de enfermeras integrales y de calidad a las personas en
cualquiera de las etapas de la vida, en los niveles de complejidad mni-
ma e intermedia, en instituciones hospitalarias y comunitarias.
La carrera de la UNQ forma profesionales con el siguiente perfil:
- Conocimientos amplios de enfermera, salud y ciencias humanas y
sociales para responder efectivamente a las necesidades de salud de
la poblacin
- Habilidades para disear, ejecutar y evaluar cuidados de enfermera
dirigidos a personas, familias, grupos y comunidades.
- Capacidades para interactuar con los diferentes miembros del equipo
de salud con actitud interdisciplinaria.
- Compromiso y responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo
profesional.
- Referencias valorativas para observar, analizar, evaluar y proponer
transformaciones en la realidad social y profesional
- Conciencia de sus deberes y derechos ciudadanos, respetuoso de la
dignidad humana y responsable de sus actos profesionales.
- Capacidades para una comunicacin efectiva con las personas, fami-
lias y grupos sociales, asimismo para informar, registrar, documentar y
derivar cuidados, utilizando tecnologas adecuadas.
- Conocimientos para la comprensin, generacin y utilizacin critica
de la Investigacin en su prctica profesional.

.: Licenciatura en Historia
El diseo curricular de la Licenciatura en Historia est articulado en
dos modalidades:
1) Recorrido completo de la carrera en la UNQ: Diplomatura en Cincias
Sociales + Ciclo Superior

2) Ciclo de complementacin: para graduados con titulacin en Histo-

ria (exclusivo para titulados en Historia).

Perfil del graduado

El Licenciado en Historia de la Universidad Nacional de Quilmes ha de

poseer una slida formacin general en el campo disciplinar: la misma
abarcar aspectos tericos, metatericos y metodolgicos y supondr
la apropiacin de conceptos bsicos, el dominio de vocabulario tc-
nico, la adquisicin de instrumentos de anlisis, el desarrollo de ca-
pacidades de crtica (y de una disposicin favorable a la misma), la
internalizacin de rutinas de trabajo, el conocimiento de las principales
corrientes historiogrficas y la comprensin de los procesos de larga
duracin que atravesaron la historia europea y afroasitica desde las
civilizaciones del Antiguo Oriente hasta nuestros das.

Sustentado en este soporte de saberes y destrezas (as como en la

amplitud de miras que confiere la perspectiva interdisciplinar abierta
en los tramos electivos del recorrido curricular), el egresado dispon-
dr de una formacin especializada rigurosa, focalizada en la historia
americana y argentina, con coordenadas temporales extendidas desde
el perodo prehispnico hasta los comienzos del siglo XXI y un doble
recorrido diacrnico y temtico-problemtico-.

.: Licenciatura en Msica y Tecnologa

El objetivo especfico de la Licenciatura en Msica y Tecnologa es
formar msicos en y a travs de las nuevas tecnologas. Est confor-
mado por 11 (once) Cursos Obligatorios y 6 (seis) Cursos Electivos, en
los que se completa la formacin bsica y se desarrolla la formacin
especfica para dicha titulacin.

Para obtener el ttulo de Licenciado en Msica y Tecnologa se debe

cumplir con los siguientes requisitos:
- La aprobacin de 31 cursos obligatorios, (de los cuales 20 pertene-
cen al Diploma) de 4 horas semanales de duracin, los que poseen
una carga horaria global de 2.232 horas y suman 248 crditos en total,
a razn de 8 crditos por curso.
- La aprobacin de 6 cursos electivos, equivalentes a 48 crditos y con
una carga horaria total de 432 horas. Dentro de ste grupo, los Semi-
narios de Composicin, sern provistos por la carrera, de acuerdo con
las necesidades que surjan en cada caso. El resto de los cursos sern
provistos por diferentes reas de la institucin.
- La aprobacin de dos niveles de idioma ingls con una carga horaria
total de 162 horas.
- La aprobacin de una Tesis de Licenciatura. La tesis de licenciatura
consistir en una produccin terica relevante o en la realizacin de un
proyecto tecnolgico-musical y una produccin terica sobre el mismo.

Perfil del graduado

El profesional egresado debe poseer:

- Originalidad, pensamiento renovador, espritu crtico y amplia recep-
tividad hacia todas las innovaciones y desarrollos del arte musical pro-
venientes de los distintos gneros artsticos y su interseccin con la
tecnologa y la ciencia.
- Dominio terico-prctico de las disciplinas de composicin musical
U
26
UNQ
tradicional, y conocimiento de la evolucin histrica del arte musical
en conexin con sus destrezas musicales y con el pensamiento socio-
cultural.
- Dominio de las principales bases cientficas que operan en la produc-
cin, proceso y anlisis de sonido y msica.
- Capacidad en la evaluacin y operacin de sistemas que involucren
tecnologa mecnica, electrnica y/o digital en las reas especficas y
afines, en conexin con sus conocimientos cientficos y sus destrezas
en el manejo del lenguaje musical.
- Formacin y experiencia en investigacin y/o desarrollo en los cam-
pos de conocimiento involucrados.
- Base amplia y homognea de conocimientos para proseguir estudios
de posgrado.

.: Licenciatura en Terapia Ocupacional

La carrera de Terapia Ocupacional de la UNQ forma profesionales
capaces de analizar e instrumentar ocupaciones para mejorar la ca-
lidad de vida de aquellas personas cuyo desempeo ocupacional se
encuentra interrumpido o amenazado por una situacin de estrs, en-
fermedad, accidente, discapacidad u otros factores.
El plan de estudios tambin permite al egresado la elaboracin e im-
plementacin de planes, programas y proyectos de desarrollo comuni-
tario que impliquen la utilizacin de las ocupaciones como instrumento
de integracin personal, social y laboral.

El plan de estudios de la carrera cuenta con aprobacin del Ministerio

de Educacin de la Nacin por expediente N 7219/2003, Resolucin
N 1061/92.

La Licenciatura en Terapia Ocupacional consta de 35 materias curricu-

lares divididas en tres grandes grupos:
- tericas, agrupadas en las siguientes reas: Teora de Terapia Ocu-
pacional, Biomdicas, Psicosociales e Investigacin (23 materias);
- prcticas profesionales (6 materias);
- ocupaciones teraputicas (6 materias).

Perfil del graduado

El egresado estar capacitado para:
- participar en actividades interdisciplinarias destinadas al planeamien-
to, implementacin y evaluacin de acciones de estimulacin temprana;
- participar en la elaboracin, implementacin y evaluacin de planes,
programas y proyectos destinados al diagnstico, prevencin y trata-
miento de las enfermedades de la poblacin;
- asesorar a personas e instituciones respecto de las caractersticas y
formas de utilizacin del equipamiento personal y ambiental destinado
a mejorar las posibilidades de autonoma de los individuos discapaci-
tados.
El terapeuta ocupacional podr trabajar en hospitales, clnicas, centros
de rehabilitacin, escuelas, hogares, en el domicilio del beneficiario as
como en otras instituciones de la comunidad.

.: Profesorado en Ciencias Sociales

Para obtener el Profesorado en Ciencias Sociales se deben reunir 300
crditos acadmicos, ms la aprobacin de tres niveles de idioma In-
gls, Informtica y la Prctica de la Enseanza.

El Plan de Estudios se organiza en dos ciclos de formacin:

- un Ciclo Inicial: la Diplomatura en Ciencias Sociales (150 crditos)
- un Ciclo Superior para el Profesorado de Ciencias Sociales (150 cr-
ditos), integrado por asignaturas del ncleo de Cursos Bsicos (100
crditos) y asignaturas del ncleo de Cursos Electivos (50 crditos).
Los alumnos tambin debern aprobar la Prctica de la Enseanza,
una instancia formativa que consiste en la realizacin supervisada y
gradual del rol profesional, que le posibilite la produccin y aplicacin
integrada de conocimientos, competencias y prcticas adquiridas a tra-
vs de su formacin acadmica.

Perfil del graduado

El egresado del Profesorado en Ciencias Sociales estar en condicio-

nes de:
- ejercer la docencia en todos los niveles del sistema educativo, for-
mando a su vez a nuevos especialistas de la educacin;
- trabajar en la planificacin, conduccin y evaluacin de procesos de
enseanza y aprendizaje para la educacin formal, no formal, presen-
cial y a distancia;

27
- trabajar en grupos interdisciplinarios, para investigar, comprender y
proponer soluciones a problemas concretos de la educacin en Cien-
cias Sociales;
- producir materiales educativos del campo de las ciencias sociales
vinculados a distintos soportes.
.: Profesorado en Comunicacin Social
Para obtener el ttulo de Profesor en Comunicacin Social se debern
reunir 300 crditos acadmicos, ms la aprobacin de tres niveles de
idioma Ingls, Informtica y la Prctica de la Enseanza.
El Plan de Estudio se organiza en dos ciclos de formacin:
- un Ciclo Inicial: la Diplomatura en Ciencias Sociales (150 crditos)
- un Ciclo Superior para el Profesorado en Comunicacin Social (150
crditos) integrado por asignaturas del ncleo de Cursos Bsicos (100
crditos) y asignaturas del ncleo de Cursos Electivos (50 crditos).
Los alumnos tambin debern aprobar la Prctica de la Enseanza,
una instancia formativa que consiste en la realizacin supervisada y
gradual del rol profesional, que le posibilite la produccin y aplicacin
integrada de conocimientos, competencias y prcticas adquiridas a tra-
vs de su formacin acadmica.
Perfil del graduado
El egresado del Profesorado en Comunicacin Social estar en con-
diciones de:
- ejercer la docencia en los distintos niveles del sistema educativo (me-
dio- polimodal, superior), formando a su vez a nuevos especialistas de
la educacin;
- trabajar en la planificacin, conduccin y evaluacin de procesos de
enseanza y aprendizaje para la educacin formal, no formal, presen-
cial y a distancia;
- trabajar en grupos interdisciplinarios, para investigar, comprender y
proponer soluciones a problemas concretos de la comunicacin/edu-
cacin;
- producir materiales educativos en distintos soportes, manejando los
aspectos educativos y comunicacionales de la multimedialidad.
28
.: Profesorado en Educacin
Para obtener el ttulo de Profesor en Educacin se deben reunir 300
crditos acadmicos, ms la aprobacin de tres niveles de idioma In-
gls, Informtica y la Prctica de la Enseanza.
El plan de estudios se organiza en dos ciclos de formacin:
- un ciclo inicial: conformado por ciertas asignaturas de la Diplomatura
en Ciencias Sociales (150 crditos).
- un ciclo superior para el Profesorado en Educacin (150 crditos)
integrado por asignaturas del ncleo de Cursos Bsicos (100 crditos)
y asignaturas del ncleo de Cursos Electivos (50 crditos).
Los alumnos tambin debern aprobar la Prctica de la Enseanza,
una instancia formativa que consiste en la realizacin supervisada y
gradual del rol profesional, que le posibilite la produccin y aplicacin
integrada de conocimientos, competencias y prcticas adquiridas a
travs de su formacin acadmica.
El Profesor en Educacin graduado en la UNQ est preparado para
comprender, analizar y evaluar el fenmeno educativo en forma inte-
gral.
Perfil del graduado
El egresado del Profesorado en Educacin estar en condiciones de:
- ejercer la docencia en los distintos niveles del sistema educativo
(medio-polimodal, superior) formando a su vez a nuevos especialistas
de la educacin;
- trabajar en la planificacin, conduccin y evaluacin de procesos de
enseanza y aprendizaje para la educacin formal, no formal, presen-
cial y a distancia;
- trabajar en grupos interdisciplinarios, para investigar, comprender y
proponer soluciones a problemas concretos de la educacin;
- participar en el asesoramiento, elaboracin y ejecucin de planes o
programas en diversas modalidades y soportes de implicancia educa-
tiva con la comunidad y/o con distintas instituciones;
- producir materiales y medios educativos con criterio pedaggico.
Carreras del Departamento en Ciencia
y Tecnologa
.: Arquitectura Naval
La carrera de Arquitectura Naval de la UNQ se propone formar profe-
sionales para desempearse idneamente en el diseo, proyeccin y
construccin de embarcaciones deportivas a vela o motor.
Con el fin de alcanzar este objetivo, la Universidad proporciona al es-
tudiante slidos conocimientos en diversas disciplinas: fsica, diseo
estructural, construccin, termodinmica, mecnica de fluidos, infor-
mtica aplicada, entre otras.
Esta formacin integral permite al graduado una planificacin racional
y segura del proceso productivo. Simultneamente, el egresado estar
capacitado para el manejo inteligente de los recursos humanos y ma-
teriales en la industria naval liviana.
El plan de estudios de la carrera de Arquitectura Naval cuenta con
aprobacin del Ministerio de Educacin de la Nacin por expediente
N 827-0572/2003, Resolucin N 664/04.
Para acceder al ttulo de Arquitecto Naval, luego de aprobar la Diplo-
matura en Ciencia y Tecnologa, el alumno deber obtener un mnimo
de 266 crditos en materias aprobadas del Ciclo Superior, segn el
siguiente esquema:
- asignaturas del Ncleo Bsico Obligatorio (144 crditos)
- asignaturas del Ncleo de Orientacin (mnimo de 60 crditos)
- asignaturas del Ncleo Complementario (mnimo de 20 crditos)
- prctica profesional (10 crditos)
- trabajo final de la carrera (32 crditos).
Perfil del graduado
El arquitecto naval estar capacitado para desarrollarse profesional-
mente en la industria naval liviana y en proyectos de modelos deporti-
vos de embarcaciones de numeral cbico producto de eslora, manga
y puntal hasta 2000 m3.
29
La formacin, tanto prctica como terica, que proporciona la UNQ
posibilita al egresado una rpida insercin en la industria nutica local
e internacional. Asimismo, la falta de profesionales con formacin de
grado en el pas en esta actividad, ampla el campo laboral.
.: Ingeniera en Alimentos
La carrera de Ingeniera en Alimentos de la UNQ propone la aplicacin
de la ingeniera y las ciencias a la manufactura, preservacin, almace-
naje y transporte de alimentos.
El plan de estudios apunta a la modernizacin tecnolgica de las empre-
sas del sector as como a la implementacin de prcticas seguras y nor-
mas de calidad exigidas actualmente en el mercado interno y externo.
La Argentina se ha caracterizado por tener importantes ventajas res-
pecto de la produccin primaria de alimentos. El desafo de la carrera
es transformar esas ventajas comparativas en ventajas competitivas
a partir de la incorporacin de valor agregado a la produccin de ali-
mentos.
Para acceder al ttulo de Ingeniero en Alimentos, luego de aprobar la
Diplomatura en Ciencia y Tecnologa, el alumno deber obtener un
mnimo de 235 crditos en asignaturas aprobadas del Ciclo Superior,
segn el siguiente esquema:
- asignaturas del Ncleo Bsico Obligatorio (160 crditos)
- asignaturas del Ncleo Electivo (mnimo 55 crditos)
- trabajo final de duracin mnima de 200 horas (20 crditos) en alguna
de las siguientes modalidades:
- proyecto de ingeniera
- pasanta calificada
- trabajo de investigacin
Perfil del graduado
El egresado de la carrera de Ingeniera en Alimentos estar capacitado
para aplicar sus conocimientos en ciencia, ingeniera y tecnologa de
alimentos para la resolucin de problemas que se presentan dentro de
la cadena de produccin de alimentos.

La UNQ forma profesionales capaces de introducir mejoras constantes
dentro de su campo de accin. El egresado podr investigar, disear y
desarrollar nuevos productos tendientes a mejorar el nivel de nutricin
de la poblacin de acuerdo a las necesidades del mercado actual.
.: Ingeniera en Automatizacin y Control
Industrial
La carrera de Ingeniera en Automatizacin y Control Industrial de la
UNQ tiene como propsito la formacin de profesionales capacitados
para controlar y optimizar procesos industriales.
La propuesta acadmica permite al graduado planificar, fabricar, man-
tener y manejar sistemas y componentes industriales desde una pers-
pectiva tanto cientfica como tecnolgica.
Para acceder al ttulo de Ingeniero en Automatizacin y Control In-
dustrial, luego de aprobar la Diplomatura en Ciencia y Tecnologa, el
alumno deber obtener 288 crditos en materias aprobadas del Ciclo
Superior, segn el siguiente esquema:
- asignaturas del Ncleo Bsico Obligatorio (172 crditos/1.548 horas
totales);
- asignaturas del Ncleo de Orientacin (60 crditos/540 horas totales);
- una asignatura del Ncleo Complementario (8 crditos/ 72 horas to-
tales).
- un trabajo final (24 crditos/ 216 horas totales) que podr ser:
- un proyecto de ingeniera
- una pasanta calificada
- un trabajo de investigacin.
En todos los casos corresponder la defensa oral y pblica del informe
de la modalidad elegida.
El graduado en Ingeniera en Automatizacin y Control Industrial debe-
r acreditar un mnimo de 3.750 horas. En caso de que sea necesario,
el estudiante deber aprobar asignaturas adicionales de la Diplomatu-
ra en Ciencia y Tecnologa para completar las horas faltantes.
Perfil del graduado
30
U
El ttulo de Ingeniero en Automatizacin y control de la UNQ capacita
al graduado para:
- el estudio, planificacin e instalacin de plantas y lneas de produc-
cin;
- la interpretacin, anlisis y simulacin de procesos fsicos teniendo
como objetivo su posterior control u optimizacin;
- el proyecto y diseo de equipamiento industrial contemplando no solo
su automatizacin, control y optimizacin sino tambin su seguridad,
higiene y operabilidad;
- la participacin en asuntos de ingeniera legal, econmica y financie-
ra mediante arbitrajes, pericias y tasaciones relacionadas a su espe-
cializacin.
.: Licenciatura en Biotecnologa
La carrera de Biotecnologa de la Universidad Nacional de Quilmes
tiene como objetivo la formacin de profesionales dedicados a la pro-
duccin de bienes y servicios, con una fuerte formacin en Biologa
Molecular y en los Bioprocesos. La interdisciplina, que es otra carac-
terstica de la Biotecnologa, lo es tambin de los profesionales que se
forman en la UNQ, quienes combinando conocimientos de qumica,
biologa, matemticas, ingeniera, economa, derecho y tica, llegan a
adquirir una formacin integral y responsable.
La UNQ pone especial nfasis en relacionar los estudios con el mun-
do de la produccin biolgica (industria, agricultura) u otros sectores
que utilicen la biotecnologa (cuidado del medio ambiente, industrias
qumicas, minera).
Al mismo tiempo se informa y se forma al futuro profesional sobre las
responsabilidades sociales pues nos proponemos formar recursos hu-
manos de alta calidad con capacidad para emprender trabajos que
sirvan para mejorar:
- la alimentacin de la poblacin
- la salud de la poblacin
- la calidad de vida
- proteger el medio ambiente
- educar a la sociedad y controlar los riesgos de los usos de la biotec-
nologa
UNQ
Para acceder al Ttulo de Licenciado en Biotecnologa, el estudiante
deber obtener 150 crditos del ciclo inicial (Diplomatura) ms un m-
nimo de 210 crditos del ciclo superior (Licenciatura) en asignaturas
aprobadas segn el siguiente esquema:
- Aprobar el Diploma en Ciencia y Tecnologa segn lo establecido en
el apartado 6.a
- Todas las asignaturas del Ncleo Bsico del ciclo superior que corres-
ponden a 112 crditos.
- Las asignaturas elegidas del Ncleo de Orientacin del ciclo superior,
cumpliendo un mnimo de 78 crditos.
- Un mximo de 20 crditos en asignaturas elegidas del ncleo com-
plementario del ciclo superior.
- El alumno podr acceder al ttulo de licenciado con mencin acredi-
tando un trabajo de tesis o equivalente.
Orientaciones
a) Gentica molecular:
Los conocimientos de gentica y, en muchos casos, la aplicacin de
las tcnicas de ADN recombinante permiten producir sustancias biol-
gicamente activas cuya elaboracin por los mtodos tradicionales de
la sntesis qumica o la extraccin a partir de fuentes naturales resulta
demasiado costosa o imposible de llevar a cabo.
b) Bioprocesos:
El conocimiento simultneo de la problemtica biolgica (gentica, bio-
qumica y fisiologa celular) y tecnolgica (equipos y operaciones que
optimizan las variables biolgicas) permite una destacada insercin en
las reas de desarrollo, produccin y control de calidad de plantas in-
dustriales, laboratorios farmacuticos, industrias alimentarias, plantas
de tratamientos de efluentes, etc
Perfil del graduado
El Licenciado en Biotecnologa est capacitado para:
- Desarrollar productos generados por manipulacin gentica de clu-
las pro y eucariotas y por fermentacin industrial.
- Planificar, desarrollar y controlar procesos biotecnolgicos en escala
de laboratorio, planta piloto e industrial.
- Realizar y supervisar el control de calidad de insumos y productos en
industrias biotecnolgicas.
31
- Desarrollar y producir microorganismos y/o sus derivados.
- Desarrollar los sistemas de diagnstico de laboratorio en el mbito de
la sanidad humana, animal y vegetal, basado en el anlisis de material
gentico o la utilizacin de reactivos producidos por manipulacin ge-
ntica y fusin de clulas y microorganismos.
- Realizar asesoramiento y peritaje en la biologa y gentica molecular,
la biologa celular y la microbiologa.
- Organizar la obtencin, preparacin y conservacin de muestras.
- Organizar, implementar y controlar operaciones generales y tcnicas
instrumentales de laboratorio.
- Disear metodologas y efectuar operaciones de obtencin, purifica-
cin y anlisis de sustancias qumicas y/o productos biolgicos.
- Efectuar anlisis industriales, biolgicos y/o microbiolgicos.
- Realizar estudios e investigaciones referidos a la biologa, bioqumi-
ca, biologa celular, biologa molecular y microbiologa.
.: Licenciatura en Desarrollo de Software
La formacin de grado de la Licenciatura en Desarrollo de Software in-
cluye un ciclo inicial, que se acredita como Diplomatura en Programa-
cin Informtica, y un ciclo superior que conduce al ttulo de Licenciado
en Desarrollo de Software. El plan se elabora sobre la base de pero-
dos medidos en cuatrimestres y se organiza en seis reas, siguiendo
los lineamientos de la Resolucin 786/09 del Ministerio de Educacin.
Perfil del graduado
El egresado es un profesional universitario cuya rea de accin princi-
pal es la problemtica de la construccin de software, incluyendo todas
las fases involucradas en el proceso.
El egresado ser capaz de disear soluciones a problemas informti-
cos como as tambin implementar dichas soluciones describiendo los
conceptos que fundamentan las decisiones que tom y velando por los
parmetros de calidad del producto. Podr conformar y liderar equipos
de trabajo que aborden estas problemticas y que privilegien la cola-
boracin por sobre la competencia, teniendo en cuenta elementos que
faciliten el trabajo en grupo, tanto en lo actitudinal (intercambio de co-
nocimientos, organizacin tareas) como en lo tcnico (conocimientos
de herramientas y entornos).
.: Tecnicatura Universitaria en
Programacin Informtica
Duracin: 6 cuatrimestres
Estructura curricular
Las asignaturas son de duracin cuatrimestral y se organizan en tres
ncleos: obligatorias, electivas y complementarias. Para obtener el t-
tulo de Tcnico Universitario en Programacin Informtica, el alumno
debe cumplir con una carga horaria mnima de 1800 horas.
Materias del ncleo bsico obligatorio
Las materias del ncleo bsico obligatorio brindan al estudiante la
formacin requerida en los conceptos bsicos de la programacin y
brindan conocimientos fundamentales de reas anexas y de matem-
tica; conocimientos y formacin requeridos para abordar el resto de la
carrera. En total son 102 crditos.
Para todas las materias incluidas en la siguiente tabla, el rgimen de
cursado es cuatrimestral, y la modalidad es presencial.
Materias del ncleo avanzado obligatorio
Las materias del ncleo avanzado obligatorio completan la formacin
obligatoria del estudiante. Para todas las materias el rgimen de cur-
sado es cuatrimestral, y la modalidad es presencial. En total son 104
crditos.
Asignaturas del ncleo complementario
Las materias del ncleo complementario permiten orientar al estudian-
te hacia un predeterminado dentro del universo amplio y cambiante
de los proyectos de desarrollo de software. Son en total 176 crditos.
Para todas las materias la modalidad es presencial.
Perfil del graduado
El egresado es un tcnico universitario cuya rea de accin principal
es la problemtica de la construccin de software, que se corresponde
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con las tareas tradicionalmente conocidas como diseo y programa-
cin/codificacin.
El recorrido de la carrera le brinda una especializacin en proyectos de
desarrollo de aplicaciones organizacionales utilizando el paradigma de
objetos, en este mbito especfico tiene los conocimientos para inser-
tarse rpida y satisfactoriamente en el mercado laboral.
En particular se espera que un egresado/a posea las siguientes ca-
pacidades:
- concebir una solucin, implementarla y describir los conceptos que
fundamentan las decisiones que tom, ante un problema concreto de
diseo y/o programacin de complejidad mediana.
- construir programas informticos teniendo en cuenta parmetros b-
sicos de calidad (grado de test, claridad, mantenibilidad, robustez, ex-
tensibilidad) en varios lenguajes e programacin, e incorporar nuevos
lenguajes y estilos de programacin al marco de los conceptos que
conoce.
- manejar con fluidez el entorno que necesita un programador para
trabajar: sistema operativo, entornos de desarrollo, entornos de eje-
cucin.
- tener elementos que le faciliten el trabajo en grupo, tanto en lo ac-
titudinal (compartir conocimientos, privilegiar colaboracin a compe-
tencia, organizar tareas) como en lo tcnico (conocer herramientas y
entornos).
- incorporar a su prctica nuevas herramientas que vayan apareciendo
en el mbito profesional.
- comprender que las actividades de programacin se inscriben mu-
chas veces en un
marco ms amplio de proyectos de desarrollo de software, y cules
son sus roles especficos dentro de un equipo de proyecto.
:: Rgimen de estudios de la
modalidad presencial
Calendario acadmico
Se entiende por ao lectivo el perodo comprendido entre el 1 de agos-
to y el 31 de julio del ao siguiente.
Regularidad
Son alumnos regulares de la Universidad Nacional de Quilmes quie-
nes, habiendo cumplimentado los requisitos de admisin, cumplan con
el Rgimen de Estudios.
Para mantener la regularidad, el alumno debe:
a) Aprobar un mnimo de dos asignaturas por ao lectivo. A tal efecto
se computarn los cursos extracurriculares obligatorios, las asignatu-
ras anuales sern consideradas como dos asignaturas. Los alumnos
que se encuentren inscriptos a la Prctica Profesional Supervisada,
Trabajo Final o Seminario de Investigacin como nico requisito para
finalizar su carrera mantendrn su condicin de regular hasta cumpli-
mentarse el mismo.
b) No registrar ausente en ms de seis asignaturas en cada ciclo, en
las carreras compuestas por los ciclos de Diplomatura y Tecnicatura,
y los de Licenciatura, Arquitectura o Ingeniera; o bien no registrar au-
sente en ms de diez asignaturas en las carreras de tronco nico.
En caso de que un alumno incumpla ambas condiciones en el mismo
ao lectivo, la prdida de regularidad se computar una sola vez.
Prdida de la regularidad
El alumno que pierda la regularidad podr solicitar su reincorporacin
mediante nota dirigida al Secretario Acadmico, quien -previo aval del
Director de la Diplomatura y/o Carrera- podr acordar a cada alumno
hasta dos reincorporaciones como mximo, siempre que las mismas
se soliciten antes de los tres aos a partir de la prdida de la regulari-
dad. Si el alumno pierde la regularidad ms de dos veces podr solici-
tar su reincorporacin, la cual ser resuelta por el Rector.
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Licencias de los alumnos
El alumno regular podr solicitar licencia por causas debidamente jus-
tificadas, por un mximo de un ao lectivo por cada ciclo de ensean-
za, en las carreras de dos ciclos, o de un ao lectivo y medio, en las
carreras de tronco nico. La licencia podr fraccionarse en perodos
semestrales, correspondientes a la primera o segunda mitad del ao
lectivo. Asimismo, se podr solicitar una licencia extraordinaria por ra-
zones de fuerza mayor que ser resuelta por la Secretara Acadmica.
El alumno que solicite licencia por un semestre, deber aprobar al me-
nos una asignatura en el ao lectivo correspondiente.
Aprobacin de las asignaturas
Las asignaturas pueden cursarse y aprobarse mediante un rgimen de
regularidad, o mediante exmenes libres.
La aprobacin de las materias bajo el rgimen de regularidad requerir
una asistencia no inferior al 75 % en las clases presenciales previstas
para cada asignatura, y
a) la obtencin de un promedio mnimo de 7 puntos en las instancias
parciales de evaluacin y de un mnimo de 6 puntos en cada una de
ellas. O,
b) la obtencin de un mnimo de 4 puntos en cada instancia parcial
de evaluacin y examen integrador, el que ser obligatorio en estos
casos. Este examen se tomar dentro de los plazos del curso.
Los alumnos que obtienen un mnimo de 4 puntos en cada una de las
instancias parciales de evaluacin y no aprueben o tengan ausente
en el examen integrador, deben rendir un nuevo examen integrador
que se administrar en un lapso que no superar el cierre de actas del
siguiente cuatrimestre.
Los alumnos podrn rendir cualquier asignatura en carcter de libre,
en conformidad con el programa confeccionado a tal efecto por el rea
respectiva y aprobado por el Consejo Departamental correspondiente.
En carcter de libre, se podrn rendir hasta un mximo equivalente al
treinta y cinco por ciento (35 %) del total de crditos establecidos en el
plan de estudios respectivo.
Los alumnos que quieran rendir en condicin de libre las dos ltimas
asignaturas de su carrera o que deban el examen integrador de algu-
na de ellas, tendrn derecho a que se constituyan mesas especiales
fuera del calendario acadmico. No se convocan mesas especiales
en el mes en que se renen mesas para exmenes libres de la misma
asignatura.
Cambio de carrera y cursado simultneo
Los alumnos regulares de una carrera podrn solicitar el cambio a otra
que se dicte en esta Universidad o la simultaneidad de cursada con
otra carrera del mismo Departamento, pasado el ao de ingreso a la
misma.
Los alumnos regulares de una carrera podrn solicitar cambio o la si-
multaneidad de cursada con otra carrera de otro Departamento, pasa-
do el ao de ingreso a la misma, debiendo cumplir las condiciones de
admisibilidad de la Universidad para el ingreso directo, o en su defecto
aprobar los ejes del Curso de Ingreso correspondiente a dicho Depar-
tamento.
En los casos de simultaneidad de carrera, la regularidad se contar
por alumno.
Equivalencias
Se pueden tramitar las solicitudes de equivalencias de asignaturas
aprobadas en universidades extranjeras, nacionales, provinciales y
privadas reconocidas oficialmente, as como de institutos terciarios re-
conocidos oficialmente.
Se concedern equivalencias hasta un mximo de un 50 % del nmero
total de crditos y/o asignaturas previsto en los planes de estudios de
la carrera y la Diplomatura que corresponda, sin distincin de ciclos y
ncleos, excepto en los casos de revlidas. En los casos de estudios
terciarios, este porcentaje no podr superar el 20 %.
A los alumnos ingresantes a la Carrera de Licenciatura en Compo-
sicin con Medios Electroacsticos, provenientes de conservatorios
municipales y/o nacionales, se les conceden equivalencias hasta un
mximo de un 35 % del nmero total de crditos y/o asignaturas pre-
visto en los planes de estudios de la carrera.
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Revlidas de ttulos extranjeros
Los ttulos universitarios extranjeros pueden ser objeto de revlida
siempre que:
a) acrediten una enseanza equivalente o superior a la que correspon-
da a los expedidos por la Universidad, segn los planes de estudios
respectivos. De no existir tal equivalencia podr conferirse la revlida
de un grado o nivel acadmico que fuera menor al del ttulo de origen
y nunca por ningn concepto superior;
b) sus titulares, en caso de ser extranjeros, tengan regularizada su
situacin migratoria.
No se dar revlida de las carreras que hubiesen dejado de dictarse,
ni tampoco de las que se encuentren en estudio o trmite de creacin.
La revlida de ttulo se otorgar de acuerdo con el nombre equivalente
de esta Universidad y nunca con la denominacin del titulo original,
salvo que fuera coincidente.
Deberes y derechos de los estudiantes
Para ser estudiante de la Universidad se deben cumplir los requisitos
dispuestos por la legislacin vigente y ajustarse a las condiciones de
admisin. Son estudiantes todas las personas inscriptas en alguna de
las Diplomaturas o carreras de la Universidad y que observen regula-
ridad en sus estudios.
Los estudiantes tienen los siguientes derechos:
- derecho a estudiar y a acceder sin discriminaciones de ninguna na-
turaleza
- derecho a asociarse libremente
- derecho a elegir sus representantes y participar en el gobierno y vida
de la Universidad
- derecho a que se les asista social y econmicamente en funcin de
sus capacidades, dedicacin y necesidades.
Los estudiantes tienen los siguientes deberes:
- respetar los estatutos y reglamentaciones de esta Universidad
- adquirir conocimientos y formarse integralmente cumplimiento con
los requisitos que se establecen
- aportar dichos conocimientos para beneficio de la comunidad

Con excepcin de las carreras Terapia Ocupacional y Composicin con
1 trabajo del profesor, realizar actividades, compartir puntos de vista y
Medios Electroacsticos. En trminos del plan de estudios es necesario
considerar la secuencialidad del recorrido curricular.
- observar las condiciones de estudio y respetar el disenso.
Modalidades de cursada
La UNQ ofrece distintas modalidades de cursada: presencial, virtual y
semivirtual. Para los alumnos de carreras presenciales, la oferta aca-
dmica prev la posibilidad de cursar algunas asignaturas bajo la mo-
dalidad virtual o semivirtual.
Existen dos tipos de cursadas virtuales. Por un lado, se encuentran
las materias que son dictadas a travs del campus y corresponden
al Programa de la Universidad Virtual de Quilmes (UVQ). Estas asig-
naturas poseen especificaciones acadmicas correspondientes a las
reglamentaciones del programa UVQ. Por otro lado en el campus de
la UNQ, los alumnos presenciales pueden optar tambin por materias
del plan de estudios que se ofrecen bajo la modalidad virtual, que con-
servan las exigencias acadmicas del rgimen de estudios presencial
de la UNQ.
- El campus: utilidades, servicios y tutoras virtuales
Para acceder al campus, el alumno recibe un nombre de usuario y una
contrasea. Al ingresar se accede a la pgina de bienvenida en la que,
sobre el margen izquierdo, se encuentra el men principal del campus.
Para acompaar las cursadas de modalidad virtual, la Universidad ha
creado la figura del tutor virtual, dedicado especficamente a la aten-
cin de los temas administrativos y las inquietudes o problemas que se
les presenten a los alumnos inscriptos en estas materias.
El sistema tutorial cumple un papel clave de mediacin para estos
alumnos, dada la distancia fsica que existe entre quien ensea/forma
y quien aprende/se forma. De esta manera, el alumno virtual, encuen-
tra un referente en forma permanente.
Entre las utilidades y servicios del campus, el alumno puede:
- usarlo como medio de comunicacin mediante el correo personal
para enviar y recibir mensajes de profesores, tutores, compaeros y
dems integrantes de la comunidad universitaria
- realizar todas las tareas que demanden los procesos de enseanza
y aprendizaje a travs de las aulas virtuales: recibir las consignas de
anlisis de textos, etc.
- obtener informacin como, por ejemplo, los programas y la biblio-
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grafa de cada asignatura, los anuncios, el calendario acadmico, las
resoluciones de la Universidad, entre otros
- leer las noticias de los distintos medios de comunicacin del pas o
del mundo
- consultar los catlogos de las bibliotecas virtuales
- recibir y emitir informacin valiosa para todos los integrantes de la
comunidad universitaria.
- realizar trmites administrativos para solicitar algn certificado o
constancia.
- encontrarse con otros usuarios en el bar del campus.
Prerrequisitos
En la UNQ no existen regmenes de correlatividades en los planes de
estudios1, sino que cada asignatura exige del alumno poseer ciertos
saberes que son considerados previos para el acercamiento a las dis-
ciplinas.
Esos saberes requeridos se expresan como los prerrequisitos que
cada materia establece como necesarios para inscribirse, pero que
no son exigidos en trminos formales sino aconsejados para la total
comprensin y aprovechamiento de los contenidos que se abordarn
durante la cursada.
Desde esta perspectiva, se le permite al alumno adquirir conocimien-
tos significativos. Cada asignatura expresa sus prerrequisitos en la
oferta de cada Departamento, durante el perodo de inscripcin.
Por lo tanto, teniendo la informacin correspondiente a los conocimien-
tos o habilidades previas necesarias para poder cursar correctamente
una materia, queda en el alumno la decisin sobre el momento ade-
cuado para tomar cada curso. Como esta decisin puede no ser tan
sencilla o -en caso de ser errnea- puede llevar al fracaso del alumno,
el mismo puede orientarse recurriendo al tutor, en el cual el estudiante
puede buscar la gua necesaria para tomar sus decisiones finales.
Es decir, los planes de estudio de la UNQ se caracterizan por dar lugar
a una significativa libertad para que los alumnos organicen su cursada.
Esto significa tambin un cierto grado de incertidumbre que el alumno
debe enfrentar y resolver en forma responsable a lo largo de sus es-
tudios superiores. La Universidad considera que esta caracterstica de
los planes de estudio pone en juego, en forma dinmica y continua, la
responsabilidad del alumno y de la Universidad.
Inscripcin a materias
Se plantean a continuacin algunos factores a tener en cuenta para
realizar la inscripcin a materias.
Fechas
Cada ao la Universidad publica el calendario acadmico para ese
ciclo lectivo, el cual se encuentra dividido en dos cuatrimestres. Las fe-
chas de inscripcin a las asignaturas del primer y segundo cuatrimes-
tre son publicadas en ese calendario. En general, las inscripciones
a materias para el primer cuatrimestre son en la anteltima o ltima
semana del mes de febrero, y para el segundo, en la anteltima o
ltima del mes de julio. De todas maneras, el alumno debe verificar las
fechas con anticipacin, las que estarn publicadas en el Portal de la
Universidad (www.unq.edu.ar).
Modalidad de inscripcin
Al momento de la inscripcin la Universidad confecciona un cuaderni-
llo donde se expone la descripcin de cada asignatura y los requisi-
tos previos para su cursado. La oferta de cursos de cada carrera se
encuentra disponible en la Secretara del Departamento correspon-
diente, para el ciclo superior, o en la Diplomatura. Tambin puede ser
consultada en la cartelera y en Internet.
La inscripcin a materias se realiza mediante un tutor. Los alumnos
pueden elegir con qu tutor realizar la inscripcin, considerando el
grupo de tutores que participa en el proceso. Una vez realizada la
inscripcin el alumno recibe un comprobante, que debe verificar an-
tes de retirarse. De encontrar algn error en el comprobante, se debe
notificar al tutor, para realizar el cambio inmediatamente, ya que no se
realizan modificaciones fuera del periodo de inscripciones.
Los alumnos de cualquiera de las Diplomaturas se inscribirn segn
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el orden de mrito establecido por su promedio y cantidad de crditos,
en los das y horarios que se detallen en la cartelera del Departamento
de Alumnos (box 4).
Cmo elegir las materias
Cuando se confecciona la oferta de materias, se procura que el alumno
tenga la mayor cantidad de opciones posibles. Para ello, se distribuyen
los cursos en tres bandas horarias: maana, tarde y noche.
En el caso de asignaturas con una nica comisin, se intenta ofrecer la
opcin en cada cuatrimestre en diferentes bandas horarias, segn de-
manda del alumnado. No todas las asignaturas tienen la misma carga
horaria, ni las mismas exigencias de estudio fuera del aula, ni la misma
modalidad de estudio. Por eso, al momento de inscribirse y elegir las
materias a cursar, el alumno debe considerar su situacin personal: si
trabaja, cuntas horas; qu distancia debe recorrer hasta la sede de la
Universidad; si tiene otras responsabilidades o actividades, etc.
Una vez decididas las materias a cursar, es recomendable armar todas
las combinaciones de horarios posibles con las asignaturas elegidas.
Una opcin posible es tratar de armar las combinaciones para cursar
en una nica banda horaria. Otra opcin es cursar en varias bandas
horarias, asistiendo a la Universidad menos das a la semana.
Preinscripcin al ciclo superior
Para empezar a cursar materias del ciclo superior, el alumno debe es-
tar preinscripto y tener 2/3 de los crditos de la Diplomatura, es decir,
100 crditos (este trmite se realiza en el Departamento de Alumnos).
Los alumnos podrn cursar simultneamente asignaturas de la Diplo-
matura y del Ciclo Superior slo durante dos cuatrimestres. Cumplido
dicho plazo debern cumplimentar los crditos adeudados en la Diplo-
matura para poder continuar con el cursado de asignaturas del Ciclo
Superior.
Seminarios de investigacin
Los Seminarios de Investigacin consisten en el desarrollo de pro-
yectos de investigacin que realizan los alumnos de los ciclos de Li-
cenciatura e Ingeniera, as como los estudiantes de las carreras de
tronco nico, cuando hayan alcanzado por lo menos 150 crditos de
su formacin.
Tienen una duracin entre 12 y 18 meses, son considerados equiva-
lentes a un curso de grado cuatrimestral de 10 horas semanales y
otorgan 20 crditos para el Ncleo Complementario de la carrera en la
que est inscripto el alumno. Ningn estudiante puede acreditar ms
de un Seminario de Investigacin durante su carrera.
Durante la realizacin del Seminario de Investigacin el estudiante es
dirigido por un docente-investigador con categora de Profesor Adjunto
o superior, especialista en la temtica correspondiente, que participa
en algn Programa y/o Proyecto de investigacin acreditado por la Uni-
versidad Nacional de Quilmes.
caciones a partir de la revisin de las actas de exmenes correspon-
dientes.
- Certificado de materias aprobadas
Es un certificado legalizado por la Universidad, donde se revisan las
actas de exmenes de las materias aprobadas. Se solicita en el De-
partamento de Alumnos.
- Certificado analtico
Es un certificado legalizado por la Universidad, donde se revisan las
actas de exmenes de las materias aprobadas y desaprobadas. Se
entrega junto con el ttulo al finalizar la carrera. Se solicita en el Depar-
tamento de Alumnos.

La inscripcin a los Seminarios de Investigacin en la Direccin de

Alumnos estar abierta durante todo el ao lectivo.

Certificados y documentos

- Libreta universitaria
La libreta universitaria es un documento que funciona como control
para el alumno, pero no es considerada documentacin para avalar
materias aprobadas. Es indispensable para votar y para rendir ex-
menes libres, y debe ser solicitada en el Departamento de Alumnos,
presentando una foto carnet.
- Certificado de alumno regular
Se solicita en el Departamento de Alumnos, mediante el sistema infor-
mtico y se retira el da hbil siguiente.
- Foja acadmica
Se solicita en el Departamento de Alumnos. Es el resumen de la ac-
tividad acadmica del alumno y se entrega en el momento. En ella
constan:
- las materias aprobadas, desaprobadas y abandonadas, con sus res-
pectivas calificaciones (si correspondiera), nmero de acta, fecha y
crditos;
- promedio (considerando materias aprobadas y desaprobadas).
Los datos consignados en la foja acadmica estn sujetos a modifi-

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