ESCUELA DE INGENIEROS MILITARES

LINEA DE INVESTIGACIN

APLICACIN DE LOS EXPLOSIVOS EN LA INGENIERA CIVIL Y MILITAR

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1. ANTECEDENTES

Mediante la ley 29 de 1990, el Congreso de la Repblica de Colombia dict

disposiciones para fomentar la investigacin cientfica y el desarrollo tecnolgico,
estableciendo la obligacin del estado de promover y orientar el adelanto en esta
materia a travs de su incorporacin en los programas de desarrollo econmico y
social del pas.

Esta misma ley cre el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa con un enfoque
abierto de amplia participacin, en donde se llevan a cabo programas, estrategias y
actividades de I+D+i, sin importar la institucin pblica, privada o persona que los
desarrolle.

En 1991 se cre el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa, haciendo que el tema

hiciera parte de la agenda del estado, constituyndose como organismo de direccin
y coordinacin del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnologa (SNCTI), el cual cuenta
con 11 programas que cubren todas las reas del conocimiento y del inters comn,
y que considera a la seguridad y defensa como de utilidad transversal de cada uno
de ellos.

El Congreso de la Repblica a travs de la Ley 1286 del 23 de enero de 2009,

modific la ley 29 de 1990 y transform al Instituto Colombiano para el Desarrollo de
la Ciencia y la Tecnologa-COLCIENCIAS en departamento administrativo y
fortaleci el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin en Colombia;
esta ley le otorga mayor autonoma a COLCIENCIAS y al mismo tiempo busca
articular un modelo productivo sustentado en la ciencia, la tecnologa y la innovacin.

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Esta Ley busca sentar las bases para la consolidacin de una poltica de Estado, en
Ciencia, Tecnologa e Innovacin, complementando las acciones previstas en la Ley
115 de 1994 y en la Ley 29 de 1990 en su artculo 2, las cuales tienen entre otros
propsitos:
- Incrementar la capacidad cientfica, tecnolgica, de innovacin y de
competitividad del pas, para dar valor agregado a los productos y servicios de
origen nacional y elevar el bienestar de la poblacin en todas sus
dimensiones.
- Incorporar la investigacin cientfica el desarrollo tecnolgico y la innovacin a
los procesos productivos para aumentar la productividad y la competitividad
que requiere el aparato productivo nacional
- Establecer los mecanismos para promover la transformacin y modernizacin
del aparto productivo nacional, estimulando la reconversin industrial basada
en la creacin de empresas con alto contenido tecnolgico y dando prioridad a
la oferta nacional e innovacin.
- Integrar esfuerzos de los diferentes sectores y actores para impulsar reas de
conocimiento estratgicas para el desarrollo del pas.
- Fortalecer la capacidad del pas para actuar de manera integral en el mbito
internacional en aspectos relativos a la ciencia la tecnologa y la innovacin.
- Promover la calidad de la educacin formal y no formal, particularmente en la
educacin media, tcnica y superior para estimular la participacin y
desarrollo de las nuevas generaciones de investigadores, emprendedores,
desarrolladores tecnolgicos e innovadores.
- Promover el desarrollo de estrategias nacionales para el impulso de la ciencia,
la tecnologa y la innovacin, aprovechando las potencialidades en materias
de recursos naturales, lo que reciban por su explotacin, el talento humano y
la biodiversidad, para alcanzar una mayor equidad entre las regiones del pas
en competitividad y productividad.

Por su parte, el ejrcito Nacional, cuenta con cuenta con la Jefatura de Educacin y
Doctrina, a la cual se atribuye la misin de coordinacin y fomento de procesos para
la produccin de conocimiento bsico y aplicado al servicio de la Fuerza y la
sociedad colombiana con el propsito de generar soluciones a las necesidades que
se enfrentan en la actualidad y las que se prevn a futuro.

La Misin del Departamento de Investigacin, Ciencia y Tecnologa es el rgano

administrativo del Sistema de Investigacin para la coordinacin, ejecucin,
supervisin y control de los proyectos y actividades en I+D+i, teniendo como finalidad
promover procesos de investigacin cientfica para generar desarrollo tecnolgico y
construir nuevos conocimientos.

La Jefatura de Educacin y Doctrina-JEDOC mediante la Directiva Permanente 0038

cre el Sistema de Ciencia y Tecnologa del Ejrcito, como un canal para el
desarrollo de las actividades de Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin
I+D+i, realizadas por las unidades en funcin de su misin de formacin,
capacitacin o entrenamiento; o como respuesta a necesidades operacionales
propias de las mismas.

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Seala adems, la directiva 0038 que algunas de las funciones de la JEDOC son:
- Definir mediante directiva las polticas de ciencia y tecnologa y de propiedad
intelectual.
- Definir las actividades de capacitacin que deben adelantar las unidades,
dirigidas hacia los integrantes de los grupos de investigacin y otros
funcionarios.
- Determinar la realizacin por parte de cada Escuela de conferencias de
capacitacin en temas especficos relacionados con investigacin, ciencia y
tecnologa para mejorar las capacidades de los integrantes del rea.
- Informar a las unidades de la JEDOC sobre la estrategia, los objetivos y metas
a seguir para posicionar el sistema de Ciencia y Tecnologa del Ejrcito.
- Publicar la revista de ciencia y tecnologa del Ejrcito, con una periodicidad
semestral, con el objetivo de lograr su indexacin para promover la cultura
cientfica y el reconocimiento de los grupos de investigacin.
- Desarrollar el manual de investigacin, ciencia y tecnologa del Ejrcito.
- Crear el sistema de informacin de la investigacin del Ejrcito Nacional.
- Crear el banco de proyectos del Ejrcito Nacional.
- Proponer la conformacin del comit de ciencia y tecnologa del Ejrcito
Nacional.
- Gestionar alianzas con universidades y centros de investigacin nacionales e
internacionales, tendientes a fortalecer las capacidades del Ejrcito en el
campo investigativo.
- Proponer la creacin de un programa de semilleros de talento orientado hacia
la seleccin de tres oficiales por cada lnea de investigacin, para que realicen
posgrados de nivel maestra y doctorado que permitan el posicionamiento del
Sistema de Investigacin, Desarrollo Tecnolgico e Innovacin del Ejrcito
(SIDIE) a nivel nacional e internacional.
- Realiza el estudio y la propuesta para la creacin del Centro de Investigacin,
Ciencia y Desarrollo Tecnolgico del Ejrcito (CICDITE).

La Escuela de Ingenieros Militares-ESING mediante el acuerdo 015 de mayo de

2007, actualiz el reglamento de investigacin de la Escuela y le asign al
Departamento de Investigaciones la Misin de proponer las polticas de gestin de la
investigacin y propiciar su desarrollo para la solucin de problemas y necesidades
de la ingeniera civil y militar.

La Misin del Centro de Investigaciones es desarrollar conocimiento que genere

soluciones innovadoras a los problemas y necesidades del pas, a travs de
procesos de investigacin cientfica, operativa y formativa, liderados por la
comunidad acadmica de la Escuela de Ingenieros y actuando en concordancia con
las polticas del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin.

El acuerdo 015 define la lnea de investigacin como el conjunto de investigaciones

alrededor de un eje temtico y que se derivan una de la otra, por lo cual se da
continuidad a un tema. Es una sucesin de proyectos de investigacin que ha sido
desarrollado por un grupo de investigacin, durante un determinado tiempo y que

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permite que el conocimiento generado sea divulgado y publicado. Las lneas de
investigacin corresponden a un inters tanto de la Escuela de Ingenieros Militares
como de los investigadores que desarrollan su proyecto alrededor de una temtica,
destinada a solucionar problemas.

En el captulo IV del reglamento de investigacin se definen 3 lneas de investigacin

de la ESING, las cuales estn orientadas a la generacin de conocimiento, al
desarrollo de tecnologas y a la aplicacin de los explosivos, en el campo de la
ingeniera civil y militar.

2. DEFINICIN Y CONCEPTUALIZACION DE LA LNEA EN INGENIERA

CIVIL Y MILITAR APLICADA A LA GESTIN DEL CONOCIMIENTO

El entorno globalizado y la dinmica mundial ha posicionado a la investigacin, la

ciencia, el desarrollo tecnolgico y la innovacin en un sitial de preferencia desde el
cual, cualquier pas que tenga proyecciones ambiciosas de desarrollo econmico
como herramienta para satisfacer no solo las necesidades bsicas de su poblacin,
sino adems garantizarle un nivel de vida acorde con un PIB de un pas
desarrollado, debe tener como tema prioritario de estado el desarrollo de la I+D+i.

Por su parte, la comunidad internacional ha designado el siglo XXI como el siglo del
conocimiento, entendido ste, como un factor que genera riqueza y desarrollo. Esta
concepcin implica, al menos, dos grandes consecuencias, que exigen asumir una u
otra actitud: la primera, tiene que ver con la generacin de conocimiento y la
segunda, hace referencia al consumo y aplicacin del mismo.

Los explosivos y sus accesorios, tanto en el campo militar como en el industrial, han
tenido un gran avance y se han transformado de tal manera que se convierten en
inapreciables herramientas de trabajo, que se han de utilizar con nuevas
metodologas, que deben ir de la mano con una aplicacin segura y dentro de un
marco legal y sostenible desde el punto de vista ambiental.

Se denomina explosivo a todo compuesto o mezcla de sustancias qumicas con

capacidad para transformarse por medio de reacciones de oxido-reduccin, en
productos gaseosos y condensados. El volumen inicial del explosivo se convierte en
una masa gaseosa que alcanza altas temperaturas y como consecuencia muy altas
presiones.

Estos fenmenos son aprovechados para realizar trabajos mecnicos aplicados en el

rompimiento de materiales ptreos, lo que constituye la tcnica de voladura de rocas,
tomando las precauciones necesarias para preservar el medio ambiente.

En este orden de ideas, la ESING entiende la investigacin como un proceso

sistemtico y riguroso de anlisis, interpretacin y transformacin de la realidad;
dicho proceso est orientado a la generacin, adaptacin y aplicacin de
conocimiento a partir de la solucin de problemas de investigacin; adems, es un

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proceso que est orientado a la bsqueda de propuestas concretas de solucin, con
impacto en la comunidad, a partir de los resultados del proceso investigativo.

La jefatura de Educacin y Doctrina del Ejrcito Nacional, mediante la directiva

permanente 0038 de enero de 2009, defini nueve reas de investigacin; la primera
es el rea de investigacin en ciencias bsicas, en la cual la ESING especifica su
investigacin, aplicada al desarrollo de la ingeniera militar y civil.

En la ESING se desarrollan dos tipos de investigacin: La investigacin operativa

que se caracteriza por la aplicacin de teoras, mtodos y tcnicas especiales, para
el diseo de soluciones concretas que respondan a situaciones y problemas muy
puntuales, especialmente relacionadas con la actividad del arma de los Ingenieros
Militares: movilidad, contramovilidad, supervivencia y trabajos generales de
ingeniera; se ordena por tanto, a la aplicacin y desarrollo de tecnologa, en el rea
de ciencias bsicas, a la ingeniera militar y civil, para resolver situaciones muy
puntuales, especialmente de conflicto.

La Investigacin formativa, por su parte, consiste en el proceso por medio del cual
se entrena y se capacita a los estudiantes de un programa para el desarrollo de
competencias investigativas. La investigacin formativa no pretende generar
conocimientos nuevos sino que busca desarrollar la capacidad de reflexin y de
crtica frente a situaciones problema de la realidad. Reconoce, por tanto el proceso
de aprendizaje como un proceso de construccin de conocimiento, a partir de la
apropiacin de conocimientos ya existentes pero nuevos para el que aprende.

La metodologa de investigacin que asume la Escuela de Ingenieros Militares, est

basada bajo la premisa del modelo de INVESTIGACIN OPERATIVA; definida como
la aplicacin de mtodos analticos cuantitativos y cualitativos, a la direccin o
gestin de sistemas organizados y cuyo propsito es buscar y probar alternativas de
accin, que se orienten a mejorar las operaciones del sistema en estudio. Se
diferencia de otros tipos de investigacin porque en ella se dan simultneamente las
siguientes caractersticas.
- Orientacin prospectiva.
- Enfoque hacia la toma de decisiones.
- Anlisis sistemtico para encontrar la solucin ptima.

La investigacin operativa se caracteriza por las siguientes ventajas con respecto a

otros tipos de investigacin como son:

- Responde a necesidades sentidas y problemas concretos de la Institucin.

- Tiene en cuenta las limitaciones y aprovecha al mximo los factores
favorables para buscar solucin a problemas operativos.
- Mejora la prestacin de servicios con modificaciones pequeas al recurso ya
disponible.
- Proceso participativo con todos los involucrados: los que planean, deciden,
ofrecen y reciben servicios.

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 - Es una herramienta analtica y de toma de decisiones, que utiliza elementos
descriptivos, evaluativos y participativos.
- Enfoque prospectivo como instrumento de planeacin hacia el futuro.

3. JUSTIFICACIN DE LA LNEA

El empleo correcto de los explosivos en los diferentes procesos tcticos o

industriales, utilizando mtodos tcnicos y profesionales genera, por consecuencia
lgica, ventajas econmicas, tcnicas, cientficas y de seguridad, que redundarn en
una mayor eficiencia en la aplicacin de procedimientos en el desarrollo de todos los
proyectos de ingeniera militar y civil, as como tambin en el cumplimiento de las
tareas tcticas y operacionales que haya necesidad de cumplir.

Algunos aportes acadmicos de la lnea son:

Propender por la investigacin cientfica en el campo de los explosivos.

Unificar la doctrina en el empleo de los explosivos, tanto en las obras
de ingeniera civil como en las obras de ingeniera militar.
Aportar iniciativas para unificar la legislacin y reglamentacin para el
empleo de los explosivos.
Unificar la doctrina para el empleo de los explosivos en operaciones de
movimiento de tierras.
Propender por la investigacin de aparatos que contrarresten los
efectos de los explosivos cuando se utilizan como medio para fomentar
el terrorismo.

4. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar proyectos de investigacin en los diferentes programas de pregrado,
postgrado y cursos de ley que adelanta la Escuela de Ingenieros Militares,
Aplicacin de los explosivos en el campo de la ingeniera militar y civil, como
apoyo a la labor del arma de los ingenieros militares, para la solucin de problemas
puntuales tato de investigacin operativa como formativa, que responda a las
necesidades del pas y de la sociedad del conocimiento.

5. OBJETIVOS ESPECFICOS

- Propiciar un trabajo interdisciplinario basado en equipos de trabajo para el

desarrollo de proyectos de investigacin operativa y formativa.
- Generar una cultura investigativa al interior de la Escuela, a travs de estrategias
de participacin, que involucren a toda la comunidad acadmica.
- Proyectar la investigacin de la Escuela en el concierto de las escuelas de
formacin militar y en el campo de la educacin superior.
- Disear estrategias de participacin de la comunidad acadmica en los procesos
de investigacin de la Escuela

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 6. PROBLEMTICA, PROBLEMAS Y PRODUCTOS ASOCIADOS A LA LNEA
APLICACIN DE EXPLOSIVOS

- Deteccin y neutralizacin de artefactos explosivos

- Entrenamiento de caninos para la deteccin de explosivos
- Desminado Humanitario.
- Aplicacin de explosivos en la movilidad y contra movilidad de la ingeniera
militar.
- Voladuras Subacuticas
- Voladuras Subterrneas
- Voladuras a Cielo Abierto
- Demoliciones

RA DE APLICACIN DE EXPLOSIVOS

PROYECTO RESPONSABLE PROGRAMA PROGRESO

Centro de Curso Bsico de Fundamentacin
EQUIPO CONTRA Investigaciones Explosivos terminada
ARTEFACTOS
EXPLOSIVOS NBQR Internacional
ECAEX II

BOTA ANTIMINAS Centro de Fase de pruebas

Investigaciones de campo

CORTADOR Centro de Fundamentacin

MLTIPLE DE Investigaciones terminada
CABLE
DETECTORES Centro de Estudio de
ALTERNATIVOS Investigaciones Factibilidad
DE MINAS

7. FUENTES DE FINANCIACIN DE LA LNEA

Escuela de Ingenieros Militares ESING

Jefatura de Educacin y Doctrina JEDOC

8. GRUPO DE INVESTIGACIN RESPONSABLE DE LA LNEA

Grupo de Investigacin en Ingeniera Militar y Civil

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 9. BIBLIOGRAFIA

Decreto 1809 de 1994 que reglamenta el decreto 2535 de 1993. sobre el uso de
explosivos.

Escuela de Ingenieros Militares. Empleo de los explosivos en obras de ingeniera civil

y militar. Bogot 1996

Escuela de Ingenieros Militares. Acuerdo 015 Reglamento de Investigacin de la

ESING, Bogot, 2007

Congreso de Colombia. Ley 30 de 1992, por la cual se organiza el servicio pblico de

la educacin superior

Congreso de Colombia. Ley 29 de 1990, por la cual se dictan disposiciones para el

fomento de la investigacin cientfica y el desarrollo tecnolgico

Congreso de Colombia. Ley 1286 de 2009, por la cual se modifica la ley 29 de 1990
y se transforma a Colciencias en Departamento Administrativo.

Jefatura de Educacin y Doctrina del Ejrcito. Directiva permanente 0038 de enero

de 2009, creacin sistema de ciencia y tecnologa del ejrcito.

Jefatura de Educacin y Doctrina del Ejrcito. Directiva permanente 005 de febrero

de 2009. Polticas para el fomento, desarrollo e integracin del sistema de ciencia,
tecnologa e innovacin del sector defensa.

Consejo Nacional de Acreditacin-CNA. (2000). Criterios y procedimientos para la

acreditacin previa de programas acadmicos de pregrado y especializacin en
Educacin. Bogot,

HENAO W. Myriam, (2002). El papel de la investigacin en la formacin

universitaria. Revista Colombia ciencia y tecnologa. N 4.

RESTREPO, Bernardo, (2001). Conceptos y aplicaciones de la investigacin

formativa y criterios para evaluar la investigacin cientfica en sentido estricto.
Bogot.