COLGIO MUNICIPAL ELIZA TEIXEIRA DE MOURA

Palmas de Monte Alto Bahia

Disciplina: Lngua Portuguesa Professora: Valdirene de Jesus Alves da Veiga
Aluno(a): __________________________________________________________________________
Ano: 7 Turma: ______ Turno: _______________ Data: _______/________/ 2017

ATIVIDADE AVALIATIVA DE LNGUA PORTUGUESA III UNIDADE - 2017

Caro aluno(a),
Na atividade que se segue, voc dever demonstrar conhecimentos para interpretar e compreender
diferentes gneros textuais (texto de campanha comunitria, tiras, depoimentos) e realizar exerccios de
reconhecimento lingustico sobre concordncia do verbo com o sujeito, verbo de ligao e preposio. Acione
esses conhecimentos e leve em considerao as ORIENTAES a seguir para responder a avaliao:
Leia atentamente as questes antes de respond-las;
Para as questes de mltipla escolha, h apenas uma resposta correta;
Para responder as questes, use caneta azul ou preta;
No utilize lquido corretor e evite rasuras;
D respostas completas, considerando o comando da questo.
A atividade consta de 5 questes num valor total de 5,0 pontos. Confira!

QUESTO 01

Leia o texto de Campanha Comunitria abaixo para responder as questes de a at g.

Ignore o ofensor e no revide.

Preserve as evidncias: salve a url da pgina que
consta a ofensa, faa um print-screen da mesma
ou, se possvel, uma ata notarial.
A depender da gravidade e sequncia de ofensas,
dirija-se a uma delegacia, procure um advogado
especialista em Direito Digital e recorra ao Poder
Judicirio.
Pea ajuda ao professor, coordenador, pais ou
algum outro adulto de sua confiana.
Informe o provedor de aplicaes (Facebook,
WhatsApp, etc) sobre a ocorrncia do
cyberbullying, solicitando que remova o contedo
ofensivo.

Saiba que quem curte e compartilha uma ofensa,

aumenta a exposio e sofrimento da vtima e, portanto,
tambm pode ser responsabilizado.

No curta, comente ou compartilhe humilhaes e

postagens ofensivas.
Denuncie! Se preferir, faa de forma annima
(Disque 100 e Safernet.org).
Busque ajuda de uma pessoa que possa lhe orientar
sobre o que fazer.

Desconstrua as razes das ofensas.

Mostre-lhe que o que faz errado, ilcito e pode fazer
muito mal ao outro, deixando-o, inclusive doente.
a) O texto que voc acabou de ler faz parte de uma Campanha Comunitria. Levando em considerao o
objetivo do que o texto deseja comunicar, marque a alternativa que expressa corretamente a finalidade
das campanhas comunitrias. (0,4)

a. Incentivar as pessoas em geral a consumir um produto lanado no mercado.

b. Orientar a populao na realizao de uma atividade produtiva.
c. Incentivar a populao a participar de uma causa de interesse da comunidade.
d. Preparar as pessoas para discutir um problema de interesse pessoal.

b) Qual a finalidade principal do texto de campanha lido? (0,4)

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c) Qual entidade responsvel por esse texto da campanha? (0,2) ________________________________

d) Observe as imagens situadas do lado direito do cartaz e leia a chamada principal em destaque na parte
superior do anncio escrito com letras maiores. (0,5)

i) Que sentimentos a imagem do garoto expressa? E quais podem ser as causas desses sentimentos?
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ii) Qual a relao entre as imagens e o enunciado na parte superior do texto?

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e) O texto do cartaz cita trs posies em que ns, sujeitos sociais, podemos nos encontrar em relao ao
cyberbullying. Marque a alternativa que identifica, corretamente, essas trs posies. (0,2)

( ) posio de agressor, posio de mobilizar e posio de ator;

( ) posio de vtima, posio de testemunha, posio de quem conhece o agressor.
( ) posio de denunciador, posio de agressor e posio de vtima.

f) O texto fala tambm sobre quem curte e compartilha ofensas publicadas nos meios digitais. O que o
texto diz acerca das pessoas que praticam essas aes? Voc concorda com o posicionamento do texto?
Por qu? (0,4)
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 g) A respeito do trecho Fique ligado: no existe anonimato da rede e a internet no terra sem lei! e
reflita: (0,5)

i) Que sentido a expresso fique ligado pode assumir nesse contexto, considerando que se trata do
ambiente virtual?
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ii) Por que o texto diz que a internet no terra sem lei?
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QUESTO 02 (0,4)
Em relao chamada do texto de campanha Vamos juntos combater o bullying nos meios digitais,
responda:

a) Que preposio aparece nesse enunciado? _________________________________________________

b) Qual valor semntico essa preposio apresenta nesse contexto? ( ) Tempo ( ) Posse ( ) Lugar

QUESTO 03
Leia a tira e responda o que se pede.

a) O nome da tirinha Div e os 3 primeiros quadrinhos levam o leitor a pensar que a mulher estava
em uma consulta com um psiclogo. O que surpreende o leitor no ltimo quadrinho? (0,2)
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b) Identifique e circule as preposies nas falas da tirinha. (0,2)

Foi quando meu marido me abandonou com dois filhos.
Desculpa eu te amolar com minhas lamrias...
Sem problemas...
S no vejo necessidade da senhora ficar deitada nesse banco.

c) Na fala Foi quando meu marido me abandonou com dois filhos, a preposio destacada indica: (0,2)

a) modo. b) tempo. c) companhia. d) instrumento.

 d) Na tirinha, aparece a preposio de em contrao com o artigo a (de + a = da): No vejo
necessidade da senhora ficar deitada nesse banco. A preposio DE pode ser usada com diferentes
sentidos. Nas frases a seguir, indique se essa preposio indica assunto, causa, instrumento, lugar,
matria, meio, modo ou posse. (0,4)

a. Esse livro da escola. _____________________________

b. Voc est tremendo de frio._________________________
c. Vamos falar de voc.______________________________
d. Ele apanhou de cinto.______________________________
e. No me olhe de cara feia. __________________________
f. Comprei um chapu de palha._______________________
g. Ela chegou de So Paulo hoje._______________________
h. Nunca viajei de avio.______________________________

QUESTO 04 (0,4)
No texto de campanha lido acima, aparecem as seguintes expresses:
Se voc vtima.
Se voc testemunha.
a) Nessas oraes, o verbo serve para ligar o sujeito Voc s expresses vtima e testemunha.
Nesse caso, podemos afirmar que:
( ) Ser um verbo de ligao, pois o elemento que, na orao, serve para unir o sujeito e o
predicativo do sujeito.
( ) Ser um verbo de ao que exprime a principal informao do sujeito.

b) Nessas oraes, os termos vtima e testemunha, so, respectivamente:

( ) predicativos do sujeitos, pois indicam a qualidade que se atribui ao sujeito voc.
( ) verbos de ligao, pois ligam o sujeito voc ao seu modo de ser.

QUESTO 05 (0,6)
Leia a tira abaixo e responda as questes a seguir.

Disponvel em: <http://casadosnoopy.blogspot.com.br/>.

a) Observe a frase retirada do 2 quadrinho acima: A grama verde. Identifique o predicativo do sujeito
que compe essa frase. _______________________________________________________________

b) O predicativo identificado anteriormente indica:

a. um estado aparente do sujeito. c. um estado temporrio do sujeito.
b. uma caracterstica do sujeito. d. um modo de ser do sujeito.

c) Reescreva a orao retirada do ltimo quadrinho O cu azul, substituindo o verbo ser por um verbo
de ligao que indica uma mudana de estado. Para isso, escolha um dos verbos do quadro abaixo que
produza esse sentido.
PERMANECER CONTINUAR FICAR ESTAR TORNAR VIRAR

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