INSTITUTO SANTA MARIA

SAN CARLOS

INFORME DE EVALUACIN PSICOPEDAGGICA

I- DATOS DE IDENTIFICACIN

Nombre :

Edad :

Fecha de nacimiento :

R.UN :

Nivel Educativo :

Fecha de evaluacin :

II. MOTIVO DE CONSULTA

III. ANTECEDENTES RELEVANTES

IV. ANTECEDENTES ESCOLARES

V. CONDUCTAS OBSERVADAS

VI. PRUEBAS APLICADAS

 ANALISIS CUANTITATIVO
Batera Psicopedaggica Evala 1, versin chilena 2.0

SINTESIS DE EVALUACIN
DIAGNSTICA

EVALA N: 1 Promedio Percentil Media Desviacin Nivel de Logro

AREAS Tpica

MEMORIA Y
ATENCIN
Memoria y 58 70 49,39 0.6 Nivel medio alto
atencin
BASES DEL
RAZONAMIENTO
Series 14 43 14,50 -0.06 Nivel medio

Calificacin -1.25 1 8,80 -2 Nivel bajo

Organizacin 40 55 38,01 0.1 Nivel medio

perceptiva
NIVELES DE
ADAPTACIN
Motivacin 33 40 33,46 -0.06 Nivel medio

Autocontrol 23 60 22,24 0.1 Nivel medio alto

Conductas pro 29 90 24,79 0.8 Nivel alto

sociales
Autoestima 24 70 21,78 0.4 Nivel medio alto

LECTURA
Comprensin 47 75 40,23 0.8 Nivel medio alto
lectora
Exactitud lectora 122 65 98,38 0.9 Nivel medio

ESCRITURA
Ortografa 60 57 54,30 0.3 Nivel medio
fontica
Grafa y expresin 3 50 -- - Nivel medio
escrita
Ortografa visual y 18 60 14,19 0.5 Nivel medio alto
reglada
APRENDIZAJES
MATEMATICOS:
 Numeracin y 42 82 31,8 1.15 Nivel alto
calculo

VII. ANALISIS CUALITATIVO

Memoria y Atencin:

Bases del Razonamiento:

Niveles de adaptacin:

Actitud/ motivacin:

Autocontrol/ autonoma:

Conductas pro - sociales:

Autoestima:

Lectura:

Escritura:

Aprendizajes matemticos:

VIII. SINTESIS DIGNSTICA

IX. SUGERENCIAS
Para el colegio:

Para la familia: