PLAN DE SUPERACIN TECER PERIODO

GRADO OCTAVO

Docente: Samir Franco Hernndez rea: Matemticas Asignatura: ALGEBRA I.H:S: 4

ESTANDARES:

Utilizo nmeros reales en sus diferentes representaciones y en diversos contextos.

Construyo expresiones algebraicas equivalentes a una expresin algebraica dada.
Utiliza identidades como: (a + b)2 = a2 + 2ab + b2;(a - b)2 = a2- 2ab + b2 ;a2 - b2 = (a - b)(a + b)
Demuestra un comportamiento adecuado durante la clase que permita el desarrollo ptimo de la misma.
Participa de las actividades planteadas en clase realizando los talleres propuestos.

RESUMEN

Divisin de Polinomios

Realizamos la siguiente divisin: (4x + 2x + 4x + 3) (x - x - 1).

3 2 2

Tomamos el trmino de mayor grado del dividendo y lo dividimos entre el trmino de mayor grado del divisor,
obteniendo el primer trmino del cociente.

Primer paso en una divisin de polinomios

Este trmino lo multiplicamos por el divisor y el resultado lo restamos al dividendo.

Segundo paso en la divisin de polinomios

Ahora el trmino de mayor grado en el dividendo es 6x2; repetimos el proceso anterior, obteniendo el segundo
trmino del cociente.
 ltima operacin para resolver una divisin de polinomios

Como 14x es de menor grado que x2, la divisin no puede continuar. El polinomio cociente y el polinomio resto
son:

C(x) = 4x + 6

R(x) = 14x + 9

Calculamos (8x3 - 4x2 + 2x + 7) (2x2 + x - 1).

Los polinomios resultantes de la divisin son:

Dividendo D(x) = 8x3 - 4x2 + 2x + 7

Resto R(x) = 10x + 3

Cociente C(x) = 4x - 4

Divisor d(x) = 2x2 + x - 1

Comprobamos el resultado:

C(x) d(x) + R(x) = (4x - 4 ) (2x2 + x - 1) + (10x + 3)= (8x3 - 4x2 - 8x + 4) + (10x + 3) = 8x3 - 4x2 + 2x + 7 = D(x)
 DIVISIN SINTTICA O REGLA DE RUFFINI

La divisin sinttica es un procedimiento por medio del cual se puede dividir un polinomio de
solo una indeterminada, de orden n, entre un polinomio de orden 1 de la forma x - a donde x es
la indeterminada y a es un nmero. Este procedimiento es puramente numrico (no se requiere
manejo de literales) y resulta ms fcil que la divisin de polinomios convencional. Despus de
realizada la divisin se obtiene como cociente un polinomio de orden n - 1 y el residuo que es
un nmero.

Para ilustrar el procedimiento dividiremos el polinomio 2x4 - 3x3 - 15x2 - 10x + 6 entre el
polinomio x - 3.

1. Para comenzar se obtienen los coeficientes del polinomio en orden decreciente y se escriben
horizontalmente separados por espacios. Si falta el trmino de correspondiente a algn orden, se
coloca cero en su lugar. Se escribe a la izquierda separado por una lnea vertical el valor
de a (que es el trmino independiente del divisor). Se dibuja una lnea horizontal por debajo
de a. Con esto queda planteada la divisin sinttica, como se muestra en la figura.

2. El primer trmino del polinomio se escribe tal cual debajo de la lnea horizontal.

3. Se multiplica el divisor por el nmero que se acaba de escribir debajo de lnea horizontal. El
producto se escribe arriba de la lnea horizontal en la fila correspondiente al orden siguiente.

4. Se suma el coeficiente del polinomio que est justo arriba del nmero obtenido en el paso
anterior a ese nmero. El resultado se escribe debajo de la lnea horizontal.
 5. Se repiten los pasos 3 y 4 hasta terminar escribiendo debajo de la lnea horizontal la suma
correspondiente al ltimo orden.

6. Se interpreta el resultado de la divisin. El ltimo nmero es el residuo y los nmeros

anteriores son los coeficientes del cociente de orden n - 1.

Cociente: 2x3 + 3x2 - 6x - 28.

Residuo: - 78.

2x4 - 3x3 - 15x2 - 10x + 6 = (x - 3) (2x3 + 3x2 - 6x - 28) - 78

Para comenzar se obtienen los coeficientes del polinomio en orden decreciente y se escriben
horizontalmente separados por espacios. Si falta el trmino de correspondiente a algn orden, se
coloca cero en su lugar. Se escribe a la izquierda separado por una lnea vertical el valor
de a (que es el trmino independiente del divisor). Se dibuja una lnea horizontal por debajo
de a. Con esto queda planteada la divisin sinttica, como se muestra en la figura.

Se recomienda al lector comprobar haciendo la divisin convencional de polinomios y

realizando el producto y la suma para verificar la igualdad escrita arriba.

Ejemplo. Dividir el polinomio x4 - 11x3 + 26x2 + 44x - 120 entre el polinomio x + 2.

Los coeficientes del polinomio son [1 -11 26 44 120] y a = 2 porque x + 2 = x (2) = x

a. La divisin sinttica queda as:

Cociente: x3 - 13x2 + 52x - 60.

Residuo: 0.
la divisin es exacta, por eso el residuo es cero.

Ejemplo. Dividir el polinomio x3 + 1 entre el polinomio x 1.

Los coeficientes del polinomio son [1 0 0 1] (observar como se insertan ceros en las posiciones
de los trminos conx2 y x) y a = 1. La divisin sinttica queda as:

Cociente: x2 + x + 1.
Residuo: 2.

TEOREMA DEL RESIDUO

Teorema que establece que si un polinomio de x, f(x), se divide entre (x - a), donde a es
cualquier nmero real o complejo, entonces el residuo es f(a).

Por ejemplo, si f(x) = x2 + x - 2 se divide entre (x-2), el residuo es f(2) = 22 + (2) - 2 = 4. Este
resultado puede volverse obvio si cambiamos el polinomio a una de las siguientes formas
equivalentes:

f(x) = (x-2)(x+3) + 4

Como se muestra, la expresin anterior nos puede llevar fcilmente a esperar que 4 sea el
residuo cuando f(x) se divide entre (x-2).

El teorema del residuo nos puede ayudar a encontrar los factores de un polinomio. En este
ejemplo, f(1) = 12 + (1) - 2 = 0. Por lo tanto, significa que no existe residuo, es decir, (x-1) es
un factor. Esto puede mostrarse fcilmente una vez que reacomodamos el polinomio original en
una de las siguientes expresiones equivalentes:

f(x) = (x-1)(x+2)

Como se muestra, (x-1) es un factor.

EJEMPLOS.

Hallar, sin efectuar la divisin, el residuo de dividir:

 TALLER DE NIVELACION SEGUNDO PERIODO

Nombre del Estudiante: ________________________________________ Grado: ________

DIVISIN DE POLINOMIOS

1. Resolver las siguientes divisiones:

a. (20 x5 12x3 + 36x2) (- 4x) =

b. (10 x3a 15x2a + 20 x2a 1 ) (5xa) =
c. (6x3 + 19x2 17x + 22) ( 3x + 2) =
d. (2w3 w2 + 3w + 4 ) ( 2w + 1) =
e. (x5 -8x3 + 5x2 -9x +2 ) (x +2)

2. Encontrar el cociente de los siguientes monomios :

a. ( 96x11y3z12) (-8x6yz8) =
b. (-160m13n18p23) (-35m9n8p) =

3. Hallar la altura del siguiente prisma:

8mn3p2
3m4n5p6
V = 120 m12n13p10

DIVISIN SINTETICA O REGLA DE RUFFINI

Realizar las siguientes divisiones:

a. (x2 + 5x + 4) (x + 3) =
b. (b3 2b4 + b3 2b2 2b + 4) (b -2) =
c. (7x4 4x3 + 6x2 + 9 +6x) (x -5) =
d. (n4 - 5n3 + 4n -48) (n+ 2) =
e. (2x3 -7x 5) (x + 4) =

TEOREMA DEL RESIDUO

Utilizar el teorema del residuo para determinar cules divisiones son exactas:

a. (7x2-3x + 1) (x - 1)
b. (y3 + 3y2 -25y + 21) (y + 7)
c. (3x4 2x3 + 3) (x + 2)
d. ( m5 3m4 + 9m2 + 7m 4) (m + 1)
e. (8x3 43x2 - 25x 30) (x 6 )