UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

QUIMICA MEDICA

SEMESTRE ACADMICO 2013-10

SLABO

I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :QUIMICA MEDICA

1.2 Cdigo :CIEN-402
1.3 Ciclo de estudios :01
1.4 Crditos :4
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus :PIURA
1.7 Fecha de inicio/fin :18/03/2013 al 18/07/2013
1.8 Duracin semanas :17
1.9 Prerrequisitos :Ninguno
: CAMPOS RAMOS, RICARDO EDMUNDO; MANRIQUE
1.10 Profesores
JACINTO, EVELYN;

II FUNDAMENTACIN

La asignatura de Qumica Mdica, es terico-prctica, la cual permitir al estudiante estar informado de los avances ms

recientes de la qumica y servir de base para las asignaturas de Bioqumica, Microbiologa y Farmacologa

III SUMILLA

El curso comprende los fundamentos de la qumica inorgnica y orgnica. En lo que respecta a la Qumica Inorgnica, se

abarcan temas referentes a la materia y energa, estructura atmica, teora cuntica, enlace qumico, nomenclatura de

compuestos inorgnicos, reacciones qumicas, estequiometra, soluciones, equilibrio qumico, equilibrio inico, titulacin y el

estado gaseoso. La qumica orgnica comprende el estudio de los compuestos de carbono y de las biomolculas: carbohidratos,

lpidos, protenas y cidos nucleicos.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Describe las principales caractersticas y propiedades de la materia en sus diferentes manifestaciones.

Describe el tomo moderno y enlace qumico.

Describe la nomenclatura de los compuestos inorgnicos

 Explica los tipos de reacciones y realiza clculos estequiomtricos.

Establece las propiedades y las diferencias existentes entre las soluciones y los sistemas coloidales.

Explica el equilibrio inico y qumico.

Describe el estado gaseoso de la materia.

Diferencia las principales funciones orgnicas por medio de sus grupos funcionales.

Describe las caractersticas estructurales las molculas orgnicas y su relacin con la reactividad.

Define y clasifica los principales tipos de molculas biolgicas.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 MATERIA Y ESTEQUIOMETRIA

Duracin: 18/03/2013 al 13/04/2013

Define las propiedades fsicas y qumicas de las sustancias.

Formula y nombra los principales compuestos inorgnicos.

Diferencia un compuesto inico de un covalente.

Formula estructuras de Lewis.

Explica los diferentes tipos de reacciones qumicas.

Identifica experimentalmente los cambios ocurridos durante una reaccin qumica.

Cuantifica mediante mtodos experimentales el rendimiento de una reaccin y lo relaciona con el calculado.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

En clase terica.
Materia. 1. Participa durante la
Definicin. exposicin de los temas.
Clasificacin. 2. Desarrolla la hoja de
Propiedades. Prctica de Aula
Cambios de Estados 3. Explica de forma oral o
Participa activamente
Teora atmica. escrita la solucin de los
durante la exposicin terica
Modelos atmicos. Dalton, ejercicios propuestos.
y desarrollo de las prcticas.
Rutherford, Bohr. 4. Consulta el libro texto y
Asume responsablemente su
Radiactividad separata de teora para
trabajo grupal cuando
Partculas Sub-atmicas complementar sus
Semana 1 elabora sus informes.
Nmero atmico, nmero de conocimientos tericos y el
Manifiesta puntualidad y
masa, iones e isotopos desarrollo de las prcticas de
responsabilidad en la
Nomenclatura de aula y experimental.
presentacin de sus
Compuestos Binarios 5. Anlisis y discusin de
prcticas de aula y
Prctica de Laboratorio: material de lectura: Sustancias
nomenclatura.
Instrucciones generales y qumicas presentes en el
normas de seguridad. cuerpo humano En laboratorio.
Prctica: Funciones binarias: 6. Desarrolla la Prctica
xidos, hidruros, cidos deNomenclatura de funciones
hidrcidos y sales haloideas. inorgnicas binarias, basado
en el manual de nomenclatura.
 Nomenclatura de
Compuestos Binarios
Nmeros cunticos y En clase terica
Configuracin electrnica 7. Participa durante la
Nmeros cunticos exposicin de los temas.
Participa activamente
Distribucin electrnica de un 8. Desarrolla la hoja de
durante la exposicin terica
elemento y su relacin con la Prctica de Aula
y desarrollo de las prcticas.
Tabla Peridica. 9. Explica de forma oral o
Asume responsablemente su
Tabla Peridica escrita la solucin de los
trabajo grupal cuando
Ubicacin de los elementos. ejercicios propuestos.
Semana 2 elabora sus informes.
Propiedades atmicas. 10. Anlisis y discusin de
Manifiesta puntualidad y
Prctica de laboratorio 1: material de lectura: (La
responsabilidad en la
Reconocimiento de materiales. radiactividad y la salud) En
presentacin de sus
Seminario de nomenclatura de laboratorio.
prcticas de aula y
compuestos inorganicos: 11. Desarrolla la Prctica de
nomenclatura.
Binarios Nomenclatura de funciones
Prctica: Funciones inorgnicas ternarias, basado
inorgnicas ternarias: en el manual de nomenclatura.
hidrxidos, cidos oxcidos y
sales oxisales.
En la clase terica
12. Participa durante la
Participa activamente
exposicin del tema: Enlace
durante la exposicin
Enlace qumico qumico
terica.
Definicin 13. Desarrolla la hoja de
Trabaja de manera eficiente
Clases Prctica de Aula
y ordenada en su mesa de
Estructuras de Lewis 14. Explica de forma oral o
laboratorio.
Formas geomtricas de las escrita la solucin de los
Asume responsablemente su
Semana 3 molculas ejercicios propuestos.
trabajo grupal cuando
Prctica de laboratorio 2: 15. Anlisis y discusin de
elabora sus informes.
Cambios fsicos y qumicos. material de lectura. En
Manifiesta puntualidad y
Seminario de nomanclatura de laboratorio
responsabilidad en la
compuestos inorgnicos: 16. Ejecuta la Prctica
presentacin de su prctica
Ternarios Experimental: Material y
de aula e informe de
equipo de laboratorio
laboratorio
17. Manipula los diferentes
materiales del laboratorio.
Clase terica.
18. Participa durante la
exposicin del tema: Participa activamente
Reacciones qumicas durante la exposicin
19. Desarrolla la hoja de terica.
Reacciones qumicas.
Prctica de Aula Trabaja de manera eficiente
Tipos de reacciones.
20. Explica de forma oral o y ordenada en su mesa de
Leyes y clculos
escrita la solucin de los laboratorio.
estequiomtricos.
ejercicios propuestos. Asume responsablemente su
Semana 4 Prctica de laboratorio 3:
21. Anlisis y discusin de trabajo grupal cuando
Reacciones qumicas.
material de lectura. En elabora sus informes.
Seminario de problemas
laboratorio. Manifiesta puntualidad y
Paso de Teora 1 (PT1). Del 8
22. Ejecuta la Prctica responsabilidad en la
al 13 de Abril
Experimental presentacin de su prctica
Reacciones qumicas. de aula e informe de
23. Diferencia y clasifica las laboratorio
diferentes reacciones
qumicas.

UNIDAD 02 SOLUCIONES, EQUILIBRIO CIDO-BASE Y PROCESOS REDOX

Duracin: 15/04/2013 al 04/05/2013

 Explica el fenmeno de la disolucin y los clasifica.
Explica los factores que afectan a una disolucin.
Explica las propiedades de las disoluciones
Establece las caractersticas y propiedades de los coloides.
Prepara soluciones a una concentracin requerida.
Explica las propiedades de soluciones cidas y bsicas en base a las Teoras ms comunes.
Explica el fenmeno de la autoionizacin del agua.
Explica la escala de pH de soluciones acuosas y realiza clculos.
Describe las caractersticas de las soluciones buffer.
Explica el control de pH en fluidos corporales.
Describe un sistema redox.
Explica los pasos necesarios para balancear una ecuacin redox por el mtodo del in electrn.
Relaciona el fenmeno de oxidacin-reduccin con algunos procesos biolgicos.
N Semanas Contenidos Conceptuales
Soluciones.
Definicin.
Clasificacin
Factores que afectan la
solublidad
Propiedades
Semana 5
Coloides
Unidades de concentracin.
Prctica de laboratorio 4:
Estequiometra. Seminario de
problemas
Laboratorio 3: Estequiometra
Acidos y bases
Ionizacin y disociacin.
Electrlitos fuertes, dbiles y
no electrlitos.
Teoras cido-base.
Autoionizacin del agua.
Escala de pH. Constantes de
ionizacin de cidos
Semana 6
monoprticos y bases
dbiles. cidos poliprticos
Efecto del in comn.
Soluciones Buffer.
El pH en fluidos corporales.
Prctica de laboratorio 5:
Soluciones. Seminario de
problemas
Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
En clase terica.
1. Participa durante la
exposicin terica del tema: Participa activamente
soluciones. durante la exposicin
2. Desarrolla la hoja de terica.
Prctica de Aula Trabaja de manera eficiente
3. Explica de forma oral o y ordenada en su mesa de
escrita la solucin de los laboratorio.
ejercicios propuestos. Asume responsablemente su
4. Anlisis y discusin de trabajo grupal cuando
material de lectura. En elabora sus informes.
laboratorio. Manifiesta puntualidad y
5. Ejecuta la Prctica responsabilidad en la
Experimental Estequiometra. presentacin de su prctica
6. Determina en forma de aula e informe de
experimental el rendimiento laboratorio.
real y terico de una reaccin
simple.
En clase terica.
7. Participa durante la
Participa activamente
exposicin oral del tema:
durante la exposicin
cido-base.
terica.
8. Desarrolla la hoja de
Trabaja de manera eficiente
Prctica de Aula.
y ordenada en su mesa de
9. Explica de forma oral o
laboratorio.
escrita la solucin de los
Asume responsablemente su
ejercicios propuestos.Anlisis
trabajo grupal cuando
y discusin de material de
elabora sus informes.
lectura. En laboratorio
Manifiesta puntualidad y
10. Desarrolla la Prctica
responsabilidad en la
Experimental. Soluciones
presentacin de su prctica
11. Prepara soluciones con
de aula e informe de
diferentes concentraciones y
laboratorio.
determina sus propiedades de
conductividad.
 En clase terica

12. Participa durante la

exposicin oral del tema:

Procesos redox Participa activamente

Procesos Redox.
Agentes oxidantes y
reductores.
Semireacciones.
Balance de ecuaciones redox
por el mtodo del in
Semana 7 electrn.
Sistemas biolgicos redox.
Laboratorio 6: cido-base.
Seminario de problemas.
Paso de Teora 2 (PT2) . Del
29 de Abril al 04 de Mayo del
2012
13. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula.
14. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
15. Anlisis y discusin de
material de lectura. En
laboratorio.
16. Desarrolla la Prctica
Experimental. Acido-base
durante la exposicin
terica.
Trabaja de manera eficiente
y ordenada en su mesa de
laboratorio.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
elabora sus informes.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de aula e informe de
laboratorio.

17. Diferencia experimental-

mente un cido de una base y

comprende el mecanismo de

accin de un buffer.

UNIDAD 03 ESTRUCTURA, PROPIEDADES Y REACTIVIDAD DE COMPUESTOS ORGNICOS

Duracin: 06/05/2013 al 08/06/2013

Seala el tipo de hibridacin de los tomos de carbono, oxgeno y nitrgeno.

Diferencia los compuestos orgnicos por medio de sus grupos funcionales.

Formula y nombra los compuestos de las principales funciones orgnicas.

Define las reacciones qumicas de adicin, eliminacin, sustitucin, oxidacin, reduccin e hidrlisis.

Describe las diferentes clases de isomera de los compuestos orgnicos.

Establece las caractersticas de una molcula pticamente activa.

Describe y representar el significado de molcula dextrgira y molcula levgira.

Diferencia las configuraciones absoluta y relativa de un estereoismero.

Establece la diferencia entre enantimero, diastermero y estructura meso.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Asiste y aplica el examen
Semana 8 Examen parcial Desarrollo de examen escrito
programado
 El tomo de carbono
Hibridacin sp3, sp2 y sp de
los tomos de carbono,
nitrgeno y oxgeno.
Principales grupos
funcionales y funciones
orgnicas.
Nomenclatura de
Semana 9
Compuestos Organicos:
Hidrocarburos
Prctica de laboratorio
7: Hibridacin y Funciones
Qumicas Orgnicas.
Seminario de Nomenclatura
Orgnica: Hidrocarburos
saturados e insaturados
Nomenclatura de
Compuestos Oxigenados y
Nitrogenados
Isomera de compuestos
orgnicos
Definicin
Clasificacin: Isomera
estructural. Estereoisomera.
Formulacin en la proyeccin
de Fischer.
Semana 10 Enantimeros, diastermeros
y estructuras meso. Actividad
ptica. Sustancias
dextrgiras y levgiras.
Configuracin absoluta y
relativa.
Prctica de laboratorio 8:
Isomera. Seminario
deNomenclatura Orgnica.
Compuestos Oxigenados y
Nitrogenados
Reactividad qumica
orgnica.
Factores que influyen en la
reactividad.
Semana 11 Reacciones de adicin,
sustitucin y eliminacin.
Laboratorio 9: Reacciones
qumicas organicas I.
Seminario de problemas.
En clase terica
1. Participa durante la
exposicin terica del tema: El
tomo de carbono.
2. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula.
3. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
4. Anlisis y discusin de
material de lectura. En
laboratorio
5. Ejecuta la Prctica de
laboratorio: nomenclatura
orgnica: hidrocarburos
En clase terica
6. Participa durante la
exposicin terica del tema:
Isomera
7. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula.
8. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
9. Anlisis y discusin de
material de lectura En
laboratorio
10. Ejecuta la Prctica de
laboratorio: nomenclatura
orgnica: hidrocarburos:
oxigenados y nitrogenados
En clase terica.
11. Participa durante la
exposicin terica del tema:
Reactividad qumica orgnica
12. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula
13. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
14. Anlisis y discusin de trabajo grupal cuando
material de lectura En
laboratorio
15. Ensambla modelos
moleculares, identifica los
grupos funcionales y sus
principales lugares de
reaccin
Participa activamente
durante la exposicin
terica.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
desarrolla su prctica.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de nomenclatura.
Participa activamente
durante la exposicin
terica.
Trabaja de manera eficiente
y ordenada en su mesa de
laboratorio.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
elabora sus informes.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de aula e informe de
laboratorio.
Participa activamente
durante la exposicin
terica.
Trabaja de manera eficiente
y ordenada en su mesa de
laboratorio.
Asume responsablemente su
elabora sus informes.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de aula e informe de
laboratorio

Reactividad qumica
orgnica.
Reacciones de oxidacin,
reduccin e hidrlisis.
Prctica de laboratorio 10:
Semana 12
Reacciones qumicas
orgnicas II. Seminario de
problemas
Paso de Teora 3 (PT3). Del 3
al 8 de Junio del 2013
En clase terica
16. Participa durante la
exposicin terica del tema:
Participa activamente
Reactividad qumica orgnica
durante la exposicin
17. Desarrolla la hoja de
terica.
Prctica de Aula
Trabaja de manera eficiente
18. Explica de forma oral o
y ordenada en su mesa de
escrita la solucin de los
laboratorio.
ejercicios propuestos.
Asume responsablemente su
19. Anlisis y discusin de
trabajo grupal cuando
material de lectura En
elabora sus informes.
laboratorio
Manifiesta puntualidad y
20. Ejecuta la Prctica
responsabilidad en la
Experimental:
presentacin de su prctica
Reacciones qumicas
de aula e informe de
orgnicas
laboratorio.
21. Realiza pruebas de
oxidacin con compuestos
orgnicos comunes.

UNIDAD 04 MOLCULAS BIOLGICAS

Duracin: 10/06/2013 al 12/07/2013

Define, clasifica y nombra los carbohidratos.

Explica el comportamiento qumico de los monosacridos.

Define el carbono anomrico y el fenmeno de mutarotacin.

Define estructuralmente al almidn, celulosa, glucgeno, nuclesidos y nucletidos.

Establece experimentalmente la diferencia entre un azcar reductor y no reductor.

Explica las propiedades cido-base de los aminocidos y sus reacciones principales.

Define y resalta la importancia del punto isoelctrico.

Enumera las principales propiedades de las protenas.

Establece las caractersticas y funciones de las diferentes clases de protenas.

Describe factores y sustancias que modifican las propiedades de las protenas.

Explica el fenmeno de la desnaturalizacin de las protenas.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

 Carbohidratos.
Definicin
En clase terica
Clasificacin.
1. Participa durante la
Monosacridos, Participa activamente
exposicin terica del tema:
oligosacridos y durante la exposicin
Carbohidratos
polisacridos. terica.
2. Desarrolla la hoja de
Representacin Trabaja de manera eficiente
Prctica de Aula.
conformacional y de y ordenada en su mesa de
3. Explica de forma oral o
Haworth. laboratorio.
escrita la solucin de los
Oxidacin. Azcares Asume responsablemente su
Semana 13 ejercicios propuestos.
reductores. trabajo grupal cuando
4. Anlisis y discusin de
El fenmeno de elabora sus informes.
material de lectura En
mutarrotacin. Manifiesta puntualidad y
laboratorio
Formacin de osazonas. responsabilidad en la
5. Ejecuta la Prctica
Glicsidos. presentacin de su prctica
Experimental: Carbohidratos
Prctica de laboratorio 11: de aula e informe de
6. Realiza pruebas de
Carbohidratos. Seminario de laboratorio.
oxidacin de azcares e
problemas
hidrlisis de la sacarosa.
Laboratorio 8:
Carbohidratos
Aminocidos y protenas En clase terica
Definicin 7. Participa durante la
Caractersticas estructurales. exposicin terica del tema: Participa activamente
Aminocidos esenciales. Aminocidos y protenas. durante la exposicin
Propiedades cido-base. 8. Desarrolla la hoja de terica.
Punto isoelctrico. Prctica de Aula Trabaja de manera eficiente
El enlace peptdico. 9. Explica de forma oral o y ordenada en su mesa de
Pptidos. escrita la solucin de los laboratorio.
Protenas. Clasificacin. ejercicios propuestos. Asume responsablemente su
Semana 14 Estructuras primaria, 10. Anlisis y discusin de trabajo grupal cuando
secundaria, terciaria y material de lectura En elabora sus informes y tema
cuaternaria. D laboratorio de exposicin.
esnaturalizacin de 11. Ejecuta la Prctica Manifiesta puntualidad y
protenas. Experimental :Pruebas de responsabilidad en la
Sntesis y degradacin de coloracin de protenas. presentacin de su prctica
protenas. 12. Identifica las uniones de aula, informe de
Prctica de laboratorio 12: peptdicas y presencia de laboratorio.
Proteinas. Seminario de ciertos grupos en diferentes
problemas. protenas.
Participa activamente
En clase terica
durante la exposicin
13. Participa durante la
terica.
Lpidos exposicin terica del tema:
Trabaja de manera eficiente
Triglicridos, ceras y cidos Lpidos
y ordenada en su mesa de
grasos 14. Desarrolla la hoja de
laboratorio.
Esteroides Prctica de Aula
Asume responsablemente su
Terpenos y carotenos 15. Explica de forma oral o
Semana 15 trabajo grupal cuando
Esfingolpidos escrita la solucin de los
elabora sus informes y tema
Laboratorio 13: Lpidos. ejercicios propuestos.
de exposicin.
Seminario de problemas. Paso 16. Identifica las diferencias
Manifiesta puntualidad y
de Teora 4 (PT4). Del 24 al estructurales entre los
responsabilidad en la
29 de Junio del 2013 principales grupos lipdicos En
presentacin de su prctica
laboratorio: Recuperacin de
de aula, informe de
prctica
laboratorio.
Segundo Examen Parcial que
Integridad y orden al
Semana 16 abarca la mitad del curso: Desarrollo del Examen Parcial
desarrollar la evaluacin
Qumica Orgnica
Evaluacin de todo el
Desarrollo del Examen de Integridad y orden al
Semana 17 contenido del curso. Teora y
Aplazados desarrollar el examen
Prctica
VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Las clases se inician con una introduccin motivadora, empleando ejemplos o situaciones cercanas a la realidad y relacionados

con el campo de la especialidad. En el desarrollo de las mismas, se propicia la participacin de los alumnos, a quienes se les ha

proporcionado anteladamente material de lectura. Temas adicionales son recomendados como complemento de lo tratado en el

aula. Durante las prcticas de laboratorio se desarrollaran tcnicas que permitirn al estudiante relacionar e interpretar los

diferentes cambios que sufren la materia

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Para el desarrollo de la asignatura se contar con materiales didcticos bsicos (plumones, pizarra acrlica) y medios

audiovisuales como retroproyector y proyector multimedia. Asimismo se cuenta con un laboratorio de Qumica especialmente

implementado y una biblioteca virtual actualizada.

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIN:

COMPONENTE C1 CALCULO: 50%*PE1+20%*PTA1+30%*PNI

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PE1 Paso Escrito 1
PTA1 Promedio de Tareas Asignadas 1
PNI Paso de Nomenclatura Inorganica

COMPONENTE C2 CALCULO: 40%*PE2+40%*PL2+20%*NA2

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PE2 Paso Escrito 2
PL2 Promedio de Laboratorio 2
NA2 Nota Actitudinal 1

COMPONENTE C3 CALCULO:
40%*PE3+20%*PTA2+40%*PNO
SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PE3 Paso Escrito 3
PTA2 Promedio de Tareas Asignadas 2
PNO Paso de Nomenclatura Organica

COMPONENTE C4 CALCULO: 40%*PE4+40%*PL2+20%*NA4

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PE4 Paso Escrito 4
PL2 Promedio de Laboratorio 2
NA4 Nota Actitudinal 2

IX PROGRAMA DE CONSEJERA

Mediante el Programa de Tutora y Consejera, se brindar orientacin y apoyo acadmico a los alumnos. Para esto cuenta con

el correo electrnico del profesor, la WEB UPAO y en la sala de profesores del rea de qumica, previa coordinacin con el
 profesor de teora o laboratorio.

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BSICA

Brown, T. L.; LeMay, H. E. Jr.; Bursten, B. E.; Murphy, C. J.

QUMICA, LA CIENCIA CENTRAL 2009

11 Edicin. Pearson Education. Mxico

Bailey; P. y Bailey C

QUMICA ORGNICA. CONCEPTOS Y APLICACIONES 2000

5ta Edicin. Pearson Education. Mejico

COMPLEMENTARIA

Whitten , K.; Gaily, K.

QUMICA GENERAL 1991

3 Edicin McGraw Hill. Mxico

Wolffe, D.

QUMICA GENERAL, ORGNICA Y BIOLGICA. 1991

1 Edicin. McGraw Hill. Colombia.

Baum, S.J.

INTRODUCCIN A LA QUMICA ORGNICA Y BIOLGICA 1994

6ta. Reimpresin. CECSA. Mxico

VIRTUAL

QUIMICA GENERAL

Informacin sobre qumica general

QUIMICA ORGANICA

Datos de qumica orgnica

QUMICA ORGNICA 2

Libro de qumica orgnica

REVISTAS CIENTFICAS
American Chemical Society

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION 2011

Datos sobre ltimos avnaces de qumica inorgnica