UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE EDAFOLOGIA Y FERTILIDAD DE SUELOS

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: EDAFOLOGIA Y FERTILIDAD DE SUELOS
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: ZOOTECNIA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2017-II
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 4
1.6. Cdigo de curso: 160
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teora: 3
- Horas Prctica: 2
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 85
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Tericas 48 18 18 12 ---
- Sesiones Prcticas 26 10 10 6 ---
- Sesiones de Evaluacin 11 2 2 2 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- QUIMICA ORGANICA
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Profesin Email
Coordinador General Dr. RAMIREZ TORRES, LUIS INGENIERO antor2215@yahoo.es
ANTONIO AGRONOMO lramirez@unitru.edu.pe
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
Las plantas son seres vivos cuyos organismos se desarrollan en forma simultnea en dos medios diferentes:
la atmsfera y el suelo. Por esta razn el suelo es un factor de produccin que todo Ingeniero Zootecnista,
debe conocer para manejar la relacin suelo-planta-animal y obtener altos rendimientos pecuarios. La
Edafologa, es un curso de introduccin a la Ciencia del Suelo, en donde se imparten los conocimientos
bsicos para el manejo cientfico del suelo. El curso comprende la definicin, importancia y composicin
del suelo, el estudio de las propiedades fsicas, qumicas y biolgicas del suelo, los procesos y factores de
formacin de los suelos y una introduccin a la clasificacin y el manejo de la fertilidad de los suelos.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso el alumno estar en capacidad de:
- Manejar los conocimientos bsicos relacionados con la naturaleza y propiedades de los suelos.
- Evaluar las propiedades de los suelos en campo y laboratorio.
- Inferir sobre las propiedades de suelos diferentes e interpretar anlisis de suelos.
- Relacionar los procesos y factores de formacin de los suelos con las propiedades de los mismos.
- Establecer las relaciones entre las propiedades fsicas, qumicas y biolgicas del suelo con la
disponibilidad de nutrimentos esenciales para el crecimiento y desarrollo de las plantas.
- Convertir frmulas de fertilizacin a unidades de fertilizantes comerciales.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: El suelo y sus propiedades fsicas
4.1.2. Inicio: 2017-09-20 Termino: 2017-10-27 Nmero de Semanas/Das: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
1)Definir suelo desde el punto de vista del crecimiento de las plantas
2)Discutir sobre la importancia del suelo y establecer su composicin
3)Interpretar e inferir respecto las propiedades fsicas de suelos diferentes

Pg. 1
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:

Semana/D Actividades y Contenidos
a
Semana/D *CONCEPTUAL: Presentacin del curso. Definicin, importancia y composicin del suelo. Prctica
a1 N 1 *PROCEDIMENTAL:MEDIANTE EL USO DE PALANAS,PICOS,
Inicio: BARRENOS,CUCHILLOS,BALDES Y ETIQUETAS, SE PROCER A LA: Apertura de calicatas
2017-09-22 y toma de muestras compuestas con fines de fertilidad, en campos del CEPCAM UNT
Termino: *ACTITUDINAL: CON ESTO EL ALUMNO ESTAR EN CONDICIONES DE RECONOCER
2017-09-21 LOS HORIZONTES DEL SUELO; DIFERENCIAR LOS MTODOS PARA LA TOMA DE
MUESTRAS COMPUESTAS CON FINES DE FERTILIZACIN Y RECONOCER SU
IMPORTANCIA EN LA PRODUCCIN Y PRODUCTIVIDAD DE LOS CULTIVOS, ADEMAS
DE ADIESTRARSE CON EL USO DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS
Semana/D *CONCEPTUAL: Textura y estructura. Importancia, factores que las afectan, determinacin.
a2 Propiedades asociadas a la textura y estructura. Prctica N 2 *PROCEDIMENTAL: MEDIANTE
Inicio: EL USO DE HERRAMIENTAS DE LABORATORIO COMO: PIPETAS, PROBETA
2017-09-25 BOUYOUCOS, BALANZAS,CRONMETROS, HIDROMETRO DE
Termino: BOUYOUCOS,TERMOMETRO,AGITADOR ELECTRICO, AGUA DESTILADA, CALGON Y
2017-09-28 MUESTRAS DE SUELO DE DIFERENTE GRANULOMETRA,efectuaremos la: Determinacin
de la textura por el mtodo de Bouyoucos y el tacto. Laboratorio de Edafologa
Semana/D *CONCEPTUAL: Densidad aparente, densidad real, porosidad, espacio areo. Importancia, factores
a3 que los afectan, mtodos de determinacin. Estimaciones y clculos. Prctica N 3
Inicio: *PROCEDIMENTAL: MEDIANTE EL USO DE MATERIALES DE LABORATORIO
2017-10-02 COMO:PICNMETROS,AGUA DESTILADA, CILINDRITOS, COMBA, CUCHILLO, BOLSAS
Termino: CHEQUERAS, ETIQUETAS Y MUESTRAS DE SUELO TOMADAS A DIFERENTES
2017-10-05 PROFUNDIDADES SE HAR LA: Determinacin de la densidad aparente por el mtodo del
cilindro y la densidad real por el mtodo del picnmetro Laboratorio de Edafologa
*ACTITUDINAL: El alumno podr al finalizar la prctica determinar la densidad real y aparente de
los suelos agrcolas y entender su importancia agronmica
Semana/D *CONCEPTUAL: Agua del suelo. Propiedades fsicas del agua. Estados de energa del agua del
a4 suelo. Determinacin del contenido de agua del suelo. Movimiento del agua en el suelo.
Inicio: Clasificacin del agua del suelo Prctica N 4 *PROCEDIMENTAL A TRAVES DEL USO DE
2017-10-09 PEQUEOS CILINDRITOS, MUESTRAS DE SUELOS, AGUA DESTILADA Y PAPEL FILTRO
Termino: DE VELOCIDAD MEDIA DEMOSTRAREMOS EL MOVIMIENTO CAPILAR EN LOS
2017-10-12 SUELOS AGRCOLAS Movimiento capilar. Pasta saturada. Porcentaje de humedad gravimtrica
Laboratorio de Edafologa
Semana/D *CONCEPTUAL: Color del suelo. Importancia, factores que la afectan, determinacin. Propiedades
a5 asociadas. Calor y temperatura del suelo. Ganancias y prdidas. Movimiento del calor en el suelo.
Inicio: Determinacin Prctica N 5 *PROCEDIMENTAL: MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS
2017-10-16 DE CAMPO Y LABORATORIO COMO PALANAS, PICOS, CUCHLLOS,WINCHAS, AGUA
Termino: DESTILADA,BALDES Y ETIQUETAS,UTILIZANDO UNA MOVILIDAD, NOS
2017-10-19 LOCALIZAREMOS EN LOS CAMPOS AGRCOLAS PARA REALIZAR EL: Reconocimiento in
situ de las propiedades fsicas de los suelos de culquier zona del valle Santa catalina
*ACTITUDINAL: CON ESTO EL ALUMNO, APLICARA TODOS LOS CONOCIMIENTOS DE
LAS PRACTICAS REALIZADAS PERO EN UN CAMPO EXPERIMENTAL Y ENTENDER
LO TIL Y NECESARIO DE RECONOCER Y DETERMINAR LAS PROPIEDADES FISICAS
DE LOS SUELOS AGRCOLAS
Semana/D Prueba escrita teora (23.10.17)
a6 Evaluacin de competencias prctica (26.10.17)
Inicio:
2017-10-23
Termino:
2017-10-26

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D *Participacin personal
a1
Inicio:
2017-09-22
Termino:
2017-09-22
Semana/D *Participacin personal

Pg. 2
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

a2
Inicio:
2017-09-25
Termino:
2017-09-28
Semana/D *Preguntas orales
a3 *Participacin personal
Inicio:
2017-10-02
Termino:
2017-10-05
Semana/D *Examen relmpago
a4 *Participacin personal
Inicio:
2017-10-09
Termino:
2017-10-12
Semana/D *Participacin personal
a5
Inicio:
2017-10-16
Termino:
2017-10-19
Semana/D Prueba escrita teora (23.10.17)
a6 Evaluacin de competencias prctica (26.10.17)
Inicio:
2017-10-23
Termino:
2017-10-26
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: Propiedades qumicas y biolgicas de los suelos
4.2.2. Inicio: 2017-10-30 Termino: 2017-12-07 Nmero de Semanas/Das: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1) Establecer la relacin entre la carga superficial de las partculas del suelo, los iones
intercambiables y los iones solubles
2) Tratar al suelo como un componente bsico de la biosfera
3) Interrelacionar las propiedades fsicas, qumicas y biolgicas de los suelos
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos
a
Semana/D *CONCEPTUAL: Coloides del suelo. Clasificacin y estructura de los coloides del suelo. Origen de
a7 la carga superficial. Propiedades. Prctica N 6 *PROCEDIMENTAL: Haciendo uso de materiales
Inicio: de laboratorio como: tubos de ensayo, agua destilada y diferentes tipos de arcillas, demostraremos
2017-10-30 las propiedades de: Dispersin y floculacin de los coloides del suelo. Laboratorio de Edafologa
Termino: *ACTITUDINAL: El alumno estar en condiciones de entender y verificar la importancia de las
2017-11-02 propiedades de los coloides en los suelos agrcolas
Semana/D *CONCEPTUAL: Capacidad de intercambio catinico. Cationes de cambio. Factores que afectan la
a8 CIC. Capacidad de intercambio aninico. Aniones de cambio. Factores que afectan la CIA.
Inicio: Importancia de la CIC y de la CIA. Prctica N 7 *PROCEDIMENTAL: Al utilizar reactivos como
2017-11-06 el acetato de amonio, cloruro de potasio y otros materiales como agua destilada, papel filtro de
Termino: velocidad media y matraces podemos realizar la: Determinacin de la CIC total de los suelos por el
2017-11-09 mtodo del Acetato de amonio pH 7. Estimacin de la CIC Laboratorio de Edafologa
*ACTITUDINAL:
Se espera que el alumno sea caps de determinar la CIC de los suelos agrcolas y su importancia en
la fertilidad de los mismos
Semana/D *CONCEPTUAL: Reaccin del suelo. Fuentes de iones hidronio e hidroxilo. Importancia y
a9 determinacin del pH del suelo. Conductividad elctrica y salinidad. Origen del exceso de sales.
Inicio: Efecto de las sales sobre los cultivos. Clasificacin de suelos salinos. Prctica N8
2017-11-13 *PROCEDIMENTAL: Utilizaremos el potencimetro y reactivos como fenoltalena, azl de
Termino: bromotimol,rojo de metilo, tubos de ensayo, muestras de suelos y de otros compustos
2017-11-16 agropecuarios(limn, mandarina,agua destilada, agua con gas, gaseosas, vinagre),tambin para:
Determinacin del pH y la CE de los suelos Laboratorio de Edafologa

Pg. 3
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Semana/D *CONCEPTUAL: Elementos esenciales. Criterios de esencialidad. Clasificacin de los elementos

a 10 esenciales. Ciclo de los elementos esenciales en la naturaleza. Uso de fertilizantes Prctica N 9
Inicio: *PROCEDIMENTAL:Utilizaremos reactivos como cido sulfurico,hidroxido de sodio,
2017-11-20 fenoltalenna, muestras de suelos agrcolas, matraces, balones, papel filtro, bureta de schilling,
Termino: pipetas y pizetas, podremos proceder a la: Determinacin de la materia orgnica por el mtodo de
2017-11-23 Walkley y Black. Explicacin y Aplicacin de otros mtodos. Ejercicios. Determinacin de la
Acidez Cambiable.Laboratorio de Edafologa
Semana/D *CONCEPTUAL: Materia orgnica del suelo. Propiedades de la materia orgnica del suelo.
a 11 Evolucin de la materia orgnica del suelo. Poblacin de organismos del suelo. Prctica N 10
Inicio: *PROCEDIMENTAL: MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS DE CAMPO Y
2017-11-27 LABORATORIO COMO PALANAS, PICOS, CUCHLLOS,WINCHAS, AGUA
Termino: DESTILADA,BALDES Y ETIQUETAS,UTILIZANDO UNA MOVILIDAD, NOS
2017-11-30 LOCALIZAREMOS EN LOS CAMPOS AGRCOLAS PARA REALIZAR EL Reconocimiento in
situ de las propiedades fsicas qumicas y biolgicas de los suelos del Valle Chicama: San Antonio
de los Mdanos u otras zonas *ACTITUDINAL: CON ESTO EL ALUMNO, APLICARA TODOS
LOS
CONOCIMIENTOS DE LAS PRACTICAS REALIZADAS PERO EN UN CAMPO
EXPERIMENTAL Y ENTENDER LO TIL Y NECESARIO DE RECONOCER Y
DETERMINAR LAS PROPIEDADES QUIMICAS DE LOS SUELOS AGRCOLAS
Semana/D Prueba escrita teora (04.12.17)
a 12 Evaluacin de competencias prctica (07.12.17)
Inicio:
2017-12-04
Termino:
2017-12-07

4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D *Participacin personal
a7
Inicio:
2017-10-30
Termino:
2017-11-02
Semana/D *Participacin personal
a8
Inicio:
2017-11-06
Termino:
2017-11-09
Semana/D *Participacin personal
a9 *Examen relmpago
Inicio:
2017-11-13
Termino:
2017-11-16
Semana/D *Participacin personal
a 10
Inicio:
2017-11-20
Termino:
2017-11-23
Semana/D *Participacin personal
a 11
Inicio:
2017-11-27
Termino:
2017-11-30
Semana/D Prueba escrita teora (04.12.17)
a 12 Evaluacin de competencias prctica (07.12.17)
Inicio:
2017-12-04

Pg. 4
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Termino:
2017-12-07
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: Formacin de suelos e introduccin a la clasificacin y fertilidad de suelos
4.3.2. Inicio: 2017-12-11 Termino: 2018-01-04 Nmero de Semanas/Das: 4
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1) Identificar los factores y procesos de formacin de suelos dominantes en las diferentes
regiones naturales del pas.
2) Relacionar los factores y procesos de formacin de suelos con las propiedades de los mismos
y con su capacidad para abastecer de nutrientes a los cultivos.
3) Conocer las caractersticas bsicas de los suelos en las categoras taxonmicas y tcnicas ms
altas.
4) Interpretar anlisis de suelos y convertir unidades de NPK en unidades de fertilizante.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D Actividades y Contenidos
a
Semana/D *CONCEPTUAL: Nomenclatura de horizontes. Introduccin a la clasificacin de suelos. Ordenes de
a 13 suelos del Soil Taxonomy. Prctica N 11 *PROCEDIMENTAL:Haciendo uso de muestrarios de
Inicio: rocas y reactivos como cido sulfurico o clorhdrico, podremos realizar el Reconocimiento de rocas
2017-12-11 y determinacin de carbonatos. Campos del Valle Santa Catalina
Termino:
2017-12-14
Semana/D *CONCEPTUAL:Procesos de formacin de suelos: Procesos fsicos, qumicos y biolgicos.
a 14 Procesos edafognicos. Prctica N 12: *PROCEDIMENTAL:Mediante el uso de una movilidad nos
Inicio: localizaremos en la localidad de Poroto y al finalizar la prctica el alumno estar en condiciones de
2017-12-18 reconocer los tipos de rocas, procesos y factores de formacin de los suelos, segn su capacidad de
Termino: uso mayor Observacin de procesos de formacin de suelos sulfatados cidos en la localidad de
2017-12-21 Poroto.
Semana/D *CONCEPTUAL:Clasificacin de tierras por su capacidad de uso mayor de la ONREN. Aplicacin
a 15 de programas de abonamiento. Prctica N 13 *PROCEDIMENTAL:Utilizando resultados de
Inicio: anlisis de suelos en laboratorio realizaremos las: Estimaciones y clculos. Interpretacin de anlisis
2017-12-25 de suelos. Laboratorio Multifuncional *ACTITUDINAL: El alumno podr interpretar anlisis de
Termino: suelos y unidades de NPK a utilizar segn los fertilizates que se use
2017-12-28
Semana/D Prueba escrita teora: 01.01.18
a 16 Evaluacin de prctica:04.01.18
Inicio:
2018-01-01
Termino:
2018-01-04

4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D Tcnica/Instrumento
a
Semana/D *Participacin personal
a 13
Inicio:
2017-12-11
Termino:
2017-12-14
Semana/D *Participacin personal
a 14
Inicio:
2017-12-18
Termino:
2017-12-21
Semana/D *Participacin personal
a 15
Inicio:
2017-12-25
Termino:

Pg. 5
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

2017-12-28
Semana/D Prueba escrita teora: 01.01.18
a 16 Evaluacin de prctica:04.01.18
Inicio:
2018-01-01
Termino:
2018-01-04
4.4. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
1. Evaluacin de la Unidad
- La calificacin es de cero (0) a veinte (20)
- Las evaluaciones no son cancelatorias
- La nota de teora corresponde al examen de unidad ms los puntos acumulados en exmenes orales y
monitores semanales y tiene coeficiente dos (02)
- La nota del examen de prctica corresponde al examen de unidad y tiene coeficiente dos (02)
- La nota de campo corresponde al promedio de informes, trabajos encargados,exposiciones y trabajos
domiciliarios, trabajo de campo, laboratorio y tiene coeficiente uno (01)
- La nota final de unidad se obtiene promediando las notas de teora, prctica y la nota de campo.
- Alumno que no asiste a una prctica, su nota es cero y no puede presentar informe de dicha prctica
- Alumno que asiste a una prctica y no presenta su informe, tiene nota cero (00)
- La tolerancia al ingreso para las clases tericas es de 10 minutos, despus de este tiempo se
considera inasistencia del alumno
- Las clases de practica no tienen tolerancia y se inician a la hora programada en el horario
- La nota aprobatoria mnima es de 11
2. Nota promocional
- La nota promocional corresponde al promedio de las notas finales de unidad.
- La nota aprobatoria mnima es de once (11)
- La fraccin igual o mayor a 0.5 se redondea a la unidad inmediata superior.
3. Rezagados
Para rendir examen de rezagados:
- Se presentar el recibo de pago por derecho de examen de rezagados
acompaado de una solicitud simple dirigida al docente coordinador,indicando el porque rezaga y que
unidad; esto deber presentarlo el alumno hasta un da antes del examen correspondiente
- Dicho examen de rezagados se rendirn antes del examen de la ltima unidad.
4. Aplazados y desaprobados
- Se consideran aplazados a quienes no alcanzan la nota promocional de once (11).
- Para rendir el examen de aplazados se debe haber participado en por lo menos dos tercios de las
evaluaciones programadas.
- Para rendir el examen de aplazados se debe presentar el recibo por derecho de examen de aplazados.
- Se consideran desaprobados a quienes no alcanzan la nota de once (11) en el examen de aplazados, a
quienes no alcanzan la nota promocional de once (11) y a quienes teniendo derecho a examen de aplazados
no se presentan a l.
5. Inhabilitados
- Se consideran inhabilitados a quienes presentan ms de treinta (30) por ciento de inasistencias a las
diferentes actividades programadas en la asignatura.
- El alumno que tenga tres faltas en la prctica, queda inhabilitado en el curso
6. Presentacin de trabajos
Todo trabajo que se otorgue tendr un plazo de siete (07) das para su presentacin, salvo indicacin
expresa del profesor.
7. Comunicacin de resultados
- Los promedios de unidad se darn a conocer dentro de los ocho (08) das siguientes al examen de unidad.
- La nota promocional se dar a conocer dentro de los cuatro (04) das siguientes al examen final.
- Los promedios de unidad y la nota promocional se dar a conocer en el aula y/o se publicar en las vitrinas
de la facultad
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos:Temas relacionados con la asignatura y la carrera de agronoma.
Da: Mircoles
Lugar: Cubilo N10 Laboratorio de Edafologa de la FF.CC.AA
Horario:de 12 - 1 pm

Pg. 6
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Cualquier da y hora: antor2215@yahoo.es o lramirez@unitru.edu.pe

VII. BIBLIOGRAFA
BARRERA, E 1987. Fundamentos de la edafologa. Hemisferio Sur, Buenos Aires.
BETRAN,A.J. 2015.Ejercicios Prcticos de Edafologa. Prensas de la Universidad de Zaragoza. Espaa.
BUOL, S. et al. 1981. Gnesis y clasificacin de suelos. UTEHA, Mxico.
BUCKMAN, H. y N. BRADY. 1966. Naturaleza y propiedades de los suelos. UTEHA, Mxico.
COYN, M. 2000. Microbiologa del suelo: un enfoque exploratorio. Paraninfo, Madrid.
DAVELOUIS, J. 1982. Edafologa. 2t. UNALM, Lima.
1981. Fertilidad. UNALM, Lima.
ECHEVARRIA, 1993. Suplementacin mineral del ganado en la selva UNALM, Lima.
FLORES M, A. Y F. BRYANT. 1989. Manual de pastos y forrajes. UNALM, Lima.
FORSYTHE, W. 1975. Fsica de suelos.. Manual de laboratorio. IICA, San Jos, Costa Rica.
FUENTES, J. 1989. El suelo y los fertilizantes. Mundi-Prensa, Madrid.
LOPEZ, J. y M. LOPEZ. 1995. El diagnstico de suelos y plantas. Mtodos de campo y laboratorio.
Madrid, Mundi Prensa.
NARRO, E. 1994. Fsica de suelos con enfoque agrcola. Trillas, Mxico.
PLASTER, E. 2000. La ciencia del suelo y su manejo. Paraninfo, Madrid.
PORTA J.; LOPEZ ACEVEDO, M y C. ROQUERO. 1994. Edafologa para la agricultura y el medio
ambiente. Mundi-Prensa, Madrid.
WILD, A. 1992. Condiciones del suelo y desarrollo de las plantas segn RUSSELL. Mundi-Prensa, Madrid.
ZAVALETA, A. 1992 Edafologa. El suelo en relacin con la productividad. CONCYTEC, Lima.
http://edafologia.ugr.es/index.htm
http://www.edafologia.net/

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "EDAFOLOGIA Y FERTILIDAD DE SUELOS", ha sido

Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ZOOTECNIA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente RAMIREZ TORRES, LUIS ANTONIO que fue designado por
el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE AGRONOMIA Y ZOOTECNIA.

Pg. 7