ANEXO 2 - Pequeños Problema A Resolver (Tarea 3)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Programa: Ing. Electrnica e Ing. de Telecomunicaciones
Curso: Fsica Moderna Cdigo: 299003
ANEXO 2.
Pequeos problemas a resolver
Consideraciones iniciales:
Resuelva los siguientes ejercicios, recuerde que aqu est solo el enunciado, los valores de las
variables o de los datos que estn de color ROJO los encuentran en la tabla de datos que cada
grupo debe generar (UNA POR GRUPO). Por cada enunciado o actividad se deben desarrollar
5 ejercicios y recuerde que cada estudiante debe desarrollar un ejercicio por actividad.
Notas:

En los ejercicios, para la rapidez o velocidad de la luz aproxmelo a
Cada una de las soluciones debe mostrar el paso a paso, para ser tenido en cuenta
como aporte significativo.
Se debe expresar la respuesta en las UNIDADES que solicita la tabla.
En caso de que los valores de las repuestas sean muy grandes utilice notacin
cientfica para expresarlo.
ACTIVIDAD No. 1
Suponga que un cuerpo negro con X cm2 de superficie y con una temperatura de T K.
a) Cunta potencia irradia? Exprese la respuesta en W.
b) A qu longitud de onda irradia con una mxima intensidad? Exprese la respuesta en nm.
c) Compruebe el resultado del tem b) haciendo uso del simulador 2 que est en el entorno de
aprendizaje prctico. (Anexe la imagen de la simulacin obtenida en el informe).
sta actividad de simulacin (tem c) es la PRCTICA 1 del curso, por lo cual dirjase
al entorno de aprendizaje prctico, descargue la Gua de Laboratorio Virtual y lala
atentamente, para que haga la respectiva simulacin. La prctica es solo usando los
simuladores y est incluida en ste trabajo colaborativo.
*Recuerde, los valores de y los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios en total, uno
para cada integrante.
ACTIVIDAD No. 2
Cul es la mxima energa cintica de los electrones expulsados de un material con una funcin de
trabajo de eV cuando se ilumina con luz de longitud de onda de nm? Exprese el resultado en
eV.
*Recuerde, los valores de y los encuentra en la tabla de datos, son 5 ejercicios en total, uno
para cada integrante.
ACTIVIDAD No. 3
Haciendo uso del simulador 3, obtenga para cada valor de temperatura :
a) La energa total emitida que aparece en el simulador, es decir , exprese dicho valor en
unidades de [2 ]. (Anexe una imagen en el informe de una sola simulacin para
cualquiera de los 5 datos).
b) La longitud de onda mxima , exprese dicho valor en metros. (Anexe una imagen en el
informe de una sola simulacin para cualquiera de los 5 datos).
c) Con los datos obtenidos grafique la cuarta potencia de la temperatura vs la energa total
emitida, (utilice Excel para hacer la grfica):
d) Con los datos obtenidos grafique el inverso de la temperatura vs la longitud de onda, (utilice
Excel para hacer la grfica):
e) Obtenga ya sea mediante Excel o de manera manual la pendiente de las dos grficas.
f) A partir de las pendientes encontradas, qu representa cada pendiente?
sta actividad es la PRCTICA 2 del curso, por lo cual dirjase al entorno de

aprendizaje prctico, descargue la Gua de Laboratorio Virtual y lala atentamente,
para que haga las respectivas simulaciones.
La prctica es solo usando los simuladores y est incluida en ste trabajo
colaborativo.
*Recuerde, los valores de en grados kelvin los encuentra en la tabla de datos. En esta
actividad a cada integrante le corresponden 5 datos de temperatura, por lo tanto debe
hacer con sus datos los puntos desde a) hasta f).
Nota: al realizar las grficas las unidades de deben estar en 2 y las unidades de la
deben estar en .
ACTIVIDAD No. 4
Antes de iniciar esta actividad, es fundamental que identifique claramente que es la longitud de
onda de corte y la frecuencia de corte para el efecto fotoelctrico.
a) Seleccione un material y a partir de las funciones de trabajo que se dan a continuacin

establezca la longitud de onda de corte terica en nm (mostrar el paso a paso del clculo en
el informe) y explique qu entiende por longitud de onda de corte.
Material

b) Para el material seleccionado y utilizando el simulador del efecto fotoelctrico encuentre la

longitud de onda de corte experimental, recuerde que esta corresponde justo al lmite
donde empieza el desprendimiento de electrones. (Para este punto utilice una intensidad
mayor al 50% y anexe la imagen en el informe). En caso de haber diferencia entre el valor
terico y el valor experimental encuentre el error relativo porcentual.
Longitud de
Longitud de onda de
Funciones de trabajo Error relativo
Material onda de corte corte
() en eV porcentual.
terica [nm]. experimental
[nm].
,
,
,
,
,
Por ejemplo, para el material ??? que est en el simulador la longitud de onda de corte
experimental es 334 nm, ya que es lmite donde empieza el desprendimiento de electrones
(usted puede comprobarlo), ver imagen:
c) Interacte con el simulador y teniendo claro la longitud de onda de corte experimental para
la el material seleccionado, conteste la siguiente pregunta (Anexe imgenes que sustenten
sus respuestas):
De qu depende el desprendimiento de electrones? Cmo afecta la intensidad en el

desprendimiento de electrones?
d) Para el material seleccionado, identifique en el simulador la grfica ENERGA DE ELECTRN

FRENTE A FRECUENCIA LUMNICA y a partir de ella encuentre la constante de Planck y
la funcin de trabajo experimental, con su respectivo error porcentual. Para lo
anterior es necesario identificar mnimo tres puntos de la grfica, para ello complete la tabla
siguiente:
Dato Frecuencia Energa

1
2
3
4
sta actividad es la PRCTICA 3 del curso, por lo cual dirjase al entorno de

aprendizaje prctico, descargue la Gua de Laboratorio Virtual y lala atentamente,
para que haga las respectivas simulaciones.
La prctica es solo usando los simuladores y est incluida en ste trabajo
colaborativo.
ACTIVIDAD No. 5
Unos rayos x con longitud de onda inicial de D nm sufren dispersin Compton.
a) Cul es la mxima longitud de onda que se encuentra en los rayos x dispersados? Exprese
el resultado en nm.
b) A qu ngulo de dispersin se observa esa longitud de onda?
c) Cul es la energa del fotn dispersado? Exprese la respuesta en eV.
*Recuerde, los valores de D los encuentra en la tabla de datos, son 5 ejercicios en total, uno para
cada integrante.

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a) Cunta potencia irradia? Exprese la respuesta en W.

Haciendo uso del simulador 3, obtenga para cada valor de temperatura :

sta actividad es la PRCTICA 2 del curso, por lo cual dirjase al entorno de

a) Seleccione un material y a partir de las funciones de trabajo que se dan a continuacin

b) Para el material seleccionado y utilizando el simulador del efecto fotoelctrico encuentre la

De qu depende el desprendimiento de electrones? Cmo afecta la intensidad en el

d) Para el material seleccionado, identifique en el simulador la grfica ENERGA DE ELECTRN

Dato Frecuencia Energa

sta actividad es la PRCTICA 3 del curso, por lo cual dirjase al entorno de

Unos rayos x con longitud de onda inicial de D nm sufren dispersin Compton.

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