Professional Documents
Culture Documents
QUMICA
GENERAL
Departamento
de
Qumica
Inorgnica
MDULO
MATERIA
CURSO
SEMESTRE
CRDITOS
TIPO
HORARIO DE TUTORAS
Grado en Fsica
Pgina 1
PRERREQUISITOS
Y/O
RECOMENDACIONES
(si
procede)
Se
recomienda
haber
cursado
la
asignatura
de
Qumica
en
el
Bachillerato.
Se
recomienda
realizar
el
Curso
Cero
que
se
imparte
en
Septiembre
en
esta
Facultad
a
aquellos
que
no
hayan
cursado
la
asignatura
de
Qumica
en
el
Bachillerato.
Enlace
qumico.
Fuerzas
intermoleculares
y
estados
de
agregacin.
Disoluciones.
Reacciones
qumicas.
Introduccin
a
la
qumica
del
carbono.
Generales
CT1
Capacidad
de
anlisis
y
sntesis.
CT2
Capacidad
de
organizacin
y
planificacin.
CT3
Comunicacin
oral
y/o
escrita.
CT6
Resolucin
de
problemas.
CT7
Trabajo
en
equipo.
CT8
Razonamiento
crtico.
Especficas
CE2
Estimar
rdenes
de
magnitud
para
interpretar
fenmenos
diversos.
CE4
Medir,
interpretar
y
disear
experiencias
en
el
laboratorio
o
en
el
entorno.
Conocer
los
diferentes
tipos
de
enlace
que
puede
presentar
un
compuesto
qumico
y
diferenciar
las
propiedades
caractersticas
de
stos.
Conocer
los
diferentes
tipos
de
agregacin
de
la
materia
y
sus
propiedades,
relacionndolas
con
las
fuerzas
intermoleculares.
Conocer
qu
es
una
disolucin,
expresar
su
concentracin
y
reconocer
sus
propiedades.
Conocer
los
cambios
energticos
que
tienen
lugar
en
las
transformaciones
qumicas.
Conocer
las
transformaciones
que
sufren
las
molculas
para
convertirse
en
otras
diferentes.
Comprender
el
comportamiento
de
las
sustancias
qumicas,
en
particular
sus
capacidades
cido-base
y/o
redox.
Diferenciar
entre
especies
solubles
e
insolubles.
Conocer
los
principales
grupos
funcionales
de
los
compuestos
orgnicos
y
sus
propiedades.
Pgina 2
TEMARIO
DETALLADO
DE
LA
ASIGNATURA
TEMARIO
TERICO:
Tema
1.
Enlace
qumico.
Orbitales.
Configuraciones
electrnicas.
Tabla
Peridica.
Tipos
de
enlace:
inico,
covalente
y
metlico.
Caractersticas
generales.
Tema
2.
Estados
de
agregacin
de
la
materia.
Fuerzas
intermoleculares:
fuerzas
de
Van
der
Waals
y
enlaces
de
hidrgeno.
Propiedades
fsicas.
Tema
3.
Disoluciones.
Tipos
y
propiedades
de
las
disoluciones.
Formas
de
expresar
la
concentracin
de
una
disolucin.
Propiedades
coligativas.
Tema
4.
Aspectos
generales
de
las
reacciones
qumicas.
Espontaneidad
de
las
reacciones
qumicas.
Equilibrio
qumico.
Cintica
qumica.
Tema
5.
Reacciones
cido-base.
Concepto
de
pH.
Hidrlisis.
Disoluciones
reguladoras.
Tema
6.
Reacciones
redox.
Serie
electroqumica.
Pilas
electroqumicas.
Tema
7.
Solubilidad
de
compuestos
inicos.
Reacciones
de
precipitacin.
Producto
de
solubilidad.
Tema
8.
Qumica
del
carbono.
Nomenclatura.
Grupos
funcionales.
Isomera
en
los
compuestos
orgnicos.
Aromaticidad.
Seminarios
y
resolucin
de
problemas
Sesiones
en
Grupo
Pequeo
donde
se
resolvern
relaciones
de
problemas
y
se
solventarn
dudas.
TEMARIO
PRCTICO:
Prcticas
de
laboratorio
Prctica
1.
Manejo
de
gases:
determinacin
del
peso
molecular
del
CO2.
Prctica
2.
Volumetra
de
neutralizacin:
determinacin
del
contenido
de
cido
actico
de
un
vinagre.
Prctica
3.
Reactividad
qumica:
ensayos
cualitativos
de
reacciones
qumicas
a
pequea
escala.
Prctica
4.
Corriente
elctrica
y
disoluciones:
conductividad
y
electrlisis.
BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA
FUNDAMENTAL:
R.H.
Petrucci,
W.S.
Harwood
y
F.G.
Herring.
Qumica
General.
Prentice-Hall,
8
edicin
(2003).
P.
Atkins,
L.
Jones.
Principios
de
Qumica.
Editorial
Mdica
Panamericana,
5
Edicin
(2012).
R.
Chang.
Qumica
General.
Mac-Graw
Hill
Interamericana
de
Espaa,
10
edicin
(2010)
T.L.
Brown,
H.E.
Lemay
y
B.E.
Bursten.
Qumica:
La
Ciencia
Central.
Prentice-Hall,
7
edicin
(1998).
R.W.
Whitten,
R.E.
Davis
y
M.L.
Peck.
Qumica
General.
Mac-Graw
Hill
Interamericana
de
Espaa,
5
edicin
(1998).
B.M.
Mahan
y
R.J.
Myers.
Qumica:
Curso
Universitario.
Addison-Wesley
Iberoamericana,
4
edicin
(1990).
I.
Katime.
Problemas
de
Qumica
General.
Editorial
Mdica
Panamericana
(2012).
M.R.
Fernandez
y
J.A.
Hidalgo.
1000
Problemas
de
Qumica
General
Everest,
3
edicin
(1993).
F.
Bermejo
Martnez
y
M.
Paz
Castro.
Problemas
de
Qumica
General
y
sus
Fundamentos
Tericos.
Dossat
(1994).
M.A.
Herrero,
J.
Atienza,
A.
Noguera
y
L.A.
Tortajada.
La
Qumica
en
problemas:
un
enfoque
prctico.
Universidad
politcnica
de
Valencia
(2008).
Pgina 3
ENLACES
RECOMENDADOS
METODOLOGA DOCENTE
Clases
en
el
aula
para
todo
el
grupo
en
las
que
el
equipo
docente
utilizar
para
su
desarrollo
sesiones
expositivas,
aprendizaje
basado
en
problemas
y
ejemplificacin
y
estudio
de
casos,
con
el
fin
de
asegurar
que
el
alumnado
adquiera
los
conceptos
fundamentales.
Asimismo,
servirn
para
motivar
al
alumnado
a
la
reflexin,
facilitndole
el
descubrimiento
de
las
relaciones
entre
diversos
conceptos
y
formarle
una
mentalidad
crtica.
COMPETENCIAS:
CT1,
CT2,
CT3,
CT8
y
CE2
Seminarios
para
grupo
pequeo,
que
consistirn
en
clases
de
resolucin
de
problemas
para
tratar
temas
especficos
esenciales
para
el
desarrollo
del
curso.
En
ellas,
el
aprendizaje
se
basar
en
problemas
y
ejemplos
concretos,
as
como
en
el
estudio
y
la
ejemplificacin
de
casos
aplicados
a
problemas
reales.
Ocasionalmente
se
tratarn
temas
de
divulgacin
de
actualidad
relacionados
con
la
materia,
con
el
objeto
de
dar
a
conocer
al
alumno
las
fronteras
del
conocimiento
de
la
materia
al
mismo
tiempo
que
le
genere
ilusin
por
el
Grado.
COMPETENCIAS:
CT1,
CT2,
CT3,
CT6,
CT7,
CT8,
CE2
y
CE4
Prcticas
de
laboratorio,
que
le
permitan
plasmar
de
forma
prctica
los
conceptos
adquiridos
en
las
clases
tericas
mediante
la
resolucin
de
problemas
de
laboratorio.
COMPETENCIAS:
CT1,
CT2,
CT3,
CT6,
CT7,
CT8,
CE2
y
CE4
Tutoras.
Sern
personalizadas
y
presenciales,
para
comentar
y
discutir
cualquier
asunto
relacionado
con
la
asignatura
o
el
Grado,
as
como
para
resolver
cualquier
duda
o
reforzar
cualquier
concepto,
y
se
realizarn
en
el
horario
previsto
a
tal
efecto
por
cada
profesor,
y
que
se
puede
consultar
en
la
web
del
Departamento
de
Qumica
Inorgnica
http://inorganica.ugr.es/
Tambin
se
podrn,
de
forma
ocasional,
realizar
tutoras
usando
los
medios
telemticos
y
webs
de
apoyo
a
la
docencia
(MOODLE,
Tabln
de
Docencia,
email,
etc.)
Comunicacin
con
los
alumnos.
La
comunicacin
constante
bidireccional
con
los
alumnos
se
realizar
a
travs
de
las
herramientas
web
de
apoyo
a
la
docencia
(MOODLE
y
Tabln
de
Docencia).
Plataformas
docencia
web.
Se
usar
la
plataforma
MOODLE
para
reforzar
los
conceptos
sobre
formulacin
para
aquellos
alumnos
que
no
traigan
fijados
dichos
conceptos.
Esta
actividad
ser
de
carcter
opcional,
pero
computable
en
la
nota
final
(ver
ltima
pgina
de
esta
gua).
Pgina 4
PROGRAMA
DE
ACTIVIDADES
CLASES
EN
AULA.
Sern
para
todo
el
grupo
(Grupo
Amplio)
y
tendrn
lugar
durante
todo
el
perodo
lectivo
(primer
cuatrimestre)
a
razn
de
3
horas
semanales,
en
el
horario
y
aula
establecido
por
la
Comisin
Docente
del
Grado
en
Fsica,
y
que
se
podr
consultar
en
la
web
de
dicho
grado
http://grados.ugr.es/fisica/
No
son
de
carcter
obligatorio
PRCTICAS
DE
LABORATORIO.
Se
realizarn
en
Grupo
Pequeo
y
tienen
carcter
obligatorio.
Cada
grupo
realizar
cuatro
sesiones
prcticas
de
dos
horas
de
duracin,
a
razn
de
una
sesin
por
semana.
Tendrn
lugar
durante
el
mes
de
Octubre
y
se
desarrollarn
en
el
Laboratorio
de
Qumica
General
(Planta
Baja
del
Edificio
II
de
Qumicas.
Facultad
de
Ciencias)
en
el
horario
establecido
por
la
Comisin
Docente
del
Grado
en
Fsica,
y
que
se
podr
consultar
en
la
web
de
dicho
grado
http://grados.ugr.es/fisica/
Es
obligatorio
asistir
a
las
mismas
con
bata
de
laboratorio
y
observar
las
normas
de
seguridad.
Dichas
normas
pueden
consultarse
en
http://www.ugr.es/~laboratoriodequimica/5_seguridad.htm
SEMINARIOS.
Se
realizarn
en
Grupo
Pequeo.
Cada
grupo
realizar
tres
sesiones
de
2
horas
y
una
sesin
de
1
hora
(7
horas
en
total),
a
razn
de
una
sesin
por
semana.
Se
realizarn
en
el
mismo
horario
que
el
fijado
para
las
prcticas
y
las
fechas
vendrn
condicionadas
por
el
progreso
del
temario
terico.
No
son
de
carcter
obligatorio.
Se
priorizar
el
sistema
de
evaluacin
continua.
Para
la
calificacin
final
se
tendrn
en
cuenta
los
siguientes
elementos:
Pruebas
escritas.
Se
realizarn
tres
pruebas
escritas
a
lo
largo
del
curso,
avisndose
de
su
realizacin
por
los
medios
oportunos
con
al
menos
una
semana
de
antelacin.
- Primera
prueba.
Consistir
en
una
prueba
escrita
para
evaluar
los
conocimientos
adquiridos
en
el
laboratorio
tras
la
realizacin
de
las
sesiones
de
prcticas.
La
fecha
y
el
aula
correspondiente
se
fijarn
en
el
momento
adecuado
(recomendable
en
la
primera
mitad
de
noviembre).
- Segunda
prueba.
Se
realizar
a
mitad
de
semestre
(presumiblemente
en
la
segunda
mitad
de
noviembre).
Constar,
a
su
vez,
de
dos
partes,
una
de
formulacin
y
otra
de
contenidos
tericos
y
problemas
correspondientes
a
los
temas
que
se
designen.
- Tercera
prueba
(y
final):
el
alumno
se
examinar
obligatoriamente
de
los
contenidos
tericos
y
problemas
no
recogidos
en
la
segunda
prueba
y,
adicionalmente,
tambin
de
aquellos
contenidos
recogidos
en
la
primera
y/o
segunda
pruebas
si
alguna
de
ellas
(o
ambas)
no
han
sido
superadas
con
anterioridad.
La
fecha
y
lugar
de
esta
tercera
prueba
(final)
vendr
fijado
por
la
Facultad
de
Ciencias,
y
estar
dentro
de
los
perodos
de
pruebas
finales
aprobados
por
el
Consejo
de
Gobierno
de
la
UGR,
y
que
se
pueden
consultar
en
la
pgina
web
del
Grado
en
Fsica
http://grados.ugr.es/fisica/
La
prueba
de
desarrollar
de
acuerdo
con
la
Normativa
de
Evaluacin
y
Calificacin
aprobada
por
la
UGR
en
Consejo
de
Gobierno
de
20
de
Mayo
de
2013.
Prcticas
de
laboratorio:
Se
evaluar
la
asistencia
y
el
grado
de
desempeo
en
la
realizacin
del
trabajo
experimental
en
el
laboratorio,
manejo
de
instrumentacin,
anlisis
e
interpretacin
de
datos
experimentales.
La
asistencia
a
las
prcticas
es
obligatoria.
La
falta
no
justificada
a
dos
sesiones
de
prcticas
implicar,
no
solo
el
suspenso
de
la
parte
de
prcticas,
sino
el
suspenso
de
toda
la
asignatura.
Pgina 5
BAREMO
La
calificacin
final
de
la
asignatura
se
calcular
segn
la
siguiente
ponderacin
de
los
elementos
anteriormente
descritos:
Formulacin:
10%
Prcticas
de
laboratorio:
20%
Contenidos
tericos
y
problemas:
70%
NOTA
IMPORTANTE:
Para
poder
optar
a
aprobar
la
asignatura
y
que
se
aplique
el
anterior
baremo,
ser
necesario
haber
realizado
las
prcticas
y
alcanzar
una
calificacin
de
4
o
superior
en
el
apartado
de
contenidos
tericos
y
problemas.
EVALUACIN
NICA
FINAL
(artculo
8
de
la
Normativa
de
Evaluacin
aprobada
en
Consejo
de
Gobierno
el
20
de
mayo
de
2013):
aquellos
estudiantes
que
no
puedan
acogerse
por
diversos
motivos
al
plan
de
evaluacin
anterior
podrn
someterse
a
un
proceso
de
evaluacin
nica
final
(incluidos
los
contenidos
de
las
prcticas),
solicitndolo
al
Director
del
Departamento
de
Qumica
Inorgnica
durante
las
dos
primeras
semanas
de
imparticin
de
la
asignatura.
Cualquier
duda
o
aclaracin
podr
ser
remitida
directamente
a
los
profesores
de
la
asignatura,
o
a
la
coordinadora
del
grado
en
fsica,
Estrella
Florido
Navo
(estrella@ugr.es)
Pgina 6