GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA
FSICA GENERAL II
MDULO MATERIA
Formacin Bsica Fsica
PROFESOR(ES)
Crditos tericos:
Mara del Carmen Carrin Prez: Grupo A.
David Blanco Navarro: Grupo A.
ngel Delgado Mora: Grupo B
David Blanco Navarro: Grupo B.
Juan Francisco Gmez Lopera: Grupo C.
Crditos prcticos:
Mara del Carmen Carrin Prez: Grupo A1.
David Blanco Navarro: Grupo A2.
David Blanco Navarro: Grupo B1.
M Mar Fernndez Martnez-Rey: Grupo B2
Juan Francisco Gmez Lopera: Grupo C1.
Juan Francisco Gmez Lopera: Grupo C2.
GRADO EN EL QUE SE IMPARTE
Grado en Fsica
CURSO SEMESTRE CRDITOS TIPO
1 2 cuatrimestre 6 Bsica
DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS
(Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.)
Mara del Carmen Carrin Prez: Dpto. Fsica Aplicada, 2 planta,
Edif. Fsica, Facultad de Ciencias. Despacho n 99. Telf. 958249097
mcarrion@ugr.es
David Blanco Navarro: Dpto. Fsica Aplicada, 2 planta, Edif. Fsica,
Facultad de Ciencias. Despacho n 97. Telfono 958240771
dblanco@ugr.es
ngel Delgado Mora: Dpto. Fsica Aplicada, 1 planta, Edif. Fsica,
Facultad de Ciencias. Despacho n 9 . Telfono 958243209
adelgado@ugr.es
M Mar Fernndez Martnez-Rey: Dpto. Fsica Aplicada, 1 planta,
Edif. Fsica, Facultad de Ciencias. Despacho n 35. Telfono
958249099
mdelmarf@ugr.es
Juan Francisco Gmez Lopera: Dpto. Fsica Aplicada, 2 planta, Edif.
Fsica, Facultad de Ciencias. Despacho n 102. Telfono 958240844
jfgomez@ugr.es
HORARIO DE TUTORAS
Mara del Carmen Carrin Prez: 1er cuatrimestre: lunes de 13 a 14
h., jueves de 11 a 13 h, viernes de 10 a 13 h. 2 cuatrimestre: lunes de
12 a 14 h, jueves de 12 a 13 h, viernes de 10 a 13 h.
David Blanco Navarro: 1er cuatr.: lunes 13-14, jueves 13-14, viernes 9-
13; 2 cuatr.: lunes 12-14, jueves 12-14, viernes 10 a 12.
ngel Delgado Mora: 1er. Cuatrimestre: L,M,X,J: 12-14; 2.
Cuatrimestre: L, M, X, J: 9-11
M Mar Fernndez Martnez-Rey: 1er. Cuatrimestre: L,M,X,J: 12-14;
2. Cuatrimestre: L, M, X, J: 9-11
Juan Francisco Gmez Lopera: lunes y martes de 9:30 a 12:30 en el
despacho 102, 2 planta de la seccin de Fsica. Facultad de Ciencias.
OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR
Cumplimentar con el texto correspondiente, si procede
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PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

No se exigen al ser una materia de primer curso.

BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO)

Bases conceptuales de Electricidad, Magnetismo, ptica y Fsica Cuntica.

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS

Generales
CT1 Capacidad de anlisis y sntesis.
CT2 Capacidad de organizacin y planificacin.
CT3 Comunicacin oral y escrita.
CT6 Resolucin de problemas.
CT7 Trabajo en equipo.
CT8 Razonamiento crtico.
CT13 Comprensin oral y escrita del ingls cientfico.

Especficas
E1 Conocimiento y comprensin de las teoras fsicas ms importantes.
E2 Capacidad de valoracin de rdenes de magnitud.
E7 Trasmitir conocimientos de forma clara tanto en mbitos docentes como no docentes.
E9 Aplicar los conocimientos matemticos en el contexto general de la Fsica.

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)

Objetivos generales:
Conocer las caractersticas fundamentales de las magnitudes de la Fsica.
Conocer las bases conceptuales de Electricidad y Magnetismo, ptica y Fsica Cuntica.
Saber aplicar los conocimientos adquiridos de Fsica y Matemticas a la resolucin de problemas fsicos.
Capacidad de interpretacin de fenmenos fsicos reales: aproximacin y modelado, resolucin e interpretacin de resultados.

Objetivos especficos de cada bloque temtico:

Electricidad y Magnetismo:
- Saber aplicar el lgebra vectorial, especialmente a campos de fuerzas centrales.
- Conocer las similitudes y diferencias entre el campo gravitatorio y el electrosttico.
- Conocer los conceptos de potencial y energa potencial electrosttica, la relacin entre ambos y su aplicacin a problemas fsicos.
- Saber calcular el campo electrosttico por integracin directa y aplicando la ley Gauss.
- Saber calcular el campo magnetosttico por integracin directa y aplicando la ley de Ampre.
- Conocer las leyes fundamentales del campo electromagntico.
- Conocer las propiedades elctricas y magnticas de los medios materiales y las magnitudes relacionadas con ellas.
- Comprender el significado de las leyes de Maxwell y sus bases experimentales.
- Saber aplicar las leyes de los circuitos elctricos de corriente continua y alterna a circuitos elctricos en rgimen estacionario.
ptica:
- Saber la diferencia fundamental entre la ptica Geomtrica y la Ondulatoria, y cundo aplicar una u otra teora a una situacin fsica.
- Conocer los conceptos fundamentales de la ptica Ondulatoria y las diferentes partes del espectro electromagntico.
- Conocer diferentes mtodos de medida de la velocidad de la luz y del ndice de refraccin.
- Conocer la condicin de coherencia y su importancia en la interferencia de ondas electromagnticas.
- Conocer el fenmeno de la difraccin de ondas electromagnticas y su influencia sobre la resolucin de los dispositivos pticos.

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 - Conocer el fenmeno de la polarizacin, los distintos tipos y los principales mtodos de obtencin de luz polarizada.
- Saber aplicar las leyes y principios de la ptica Geomtrica para calcular y dibujar la posicin de las imgenes formadas por sistemas pticos
paraxiales centrados, as como obtener las caractersticas de las mismas.
- Conocer los principales instrumentos pticos.
Fsica Cuntica:
- Conocer los fenmenos fsicos fundamentales que llevaron a la necesidad de una nueva teora fsica (la mecnica cuntica).
- Conocer los postulados de Bohr para el tomo de hidrgeno y sus consecuencias.
- Saber el principio de indeterminacin de Heissemberg y su importancia como base de la fsica cuntica.
- Comprender el concepto de dualidad onda-corpsculo y sus implicaciones fsicas.
- Conocer la ecuacin de onda de Scheringer y saber aplicarla a casos sencillos.
- Comprender la teora cuntica del tomo.
- Conocer las propiedades y constituyentes principales del ncleo atmico.

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

TEMARIO TERICO:
Tema 1. CAMPO ELECTROTTICO. Carga elctrica. Ley de Coulomb.- Principio de superposicin.- Campo electrosttico. Lneas de fuerza.- Flujo
del campo elctrico. Ley de Gauss.. Potencial electrosttico.- Circulacin del campo elctrico.- Energa electrosttica.
Tema 2. CONDUCTORES Y DIELCTRICOS. Conductores y aislantes.- Campo y potencial dentro y en la superficie de un conductor en equilibrio.-
Medios dielctricos: vectores polarizacin y desplazamiento elctricos. Cargas ligadas.- Capacidad.- Condensadores. Asociaciones de
condensadores.- Energa almacenada en un condensador.
Tema 3. CAMPO MAGNETOSTTICO. Naturaleza de la corriente elctrica.- Intensidad y densidad de corriente. Ecuacin de continuidad. Campo
magntico. Fuerza de Lorentz.- Movimiento de partculas en campos magnticos.- Fuerza magntica sobre una corriente. Momento magntico.-
Ley de Biot y Savart.- Ley de Gauss para el campo magntico.- Circulacin del campo magntico. Ley de Ampre.- Medios magnticos:
magnetizacin e intensidad magntica. Corrientes de magnetizacin.
Tema 4. INDUCCIN ELECTROMAGNTICA. ECUACIONES DEL MAXWELL. Leyes de Faraday y Lenz. Ejemplos.- Autoinduccin e induccin mutua.-
Energa magntica de un inductor.- Fundamentos de la corriente alterna.- Comportamiento transitorio y estacionario.- Corriente de
desplazamiento.- Ecuaciones de Maxwell.
Tema 5. LA LUZ Y LAS ONDAS ELECTROMAGNTICAS. Introduccin.- Ondas electromagnticas. El espectro electromagntico.- ptica
ondulatoria y ptica geomtrica. Validez del concepto de rayo.-.- Velocidad de propagacin de la luz. Medida.- ndice de refraccin.- Camino ptico.
Causas del desfase entre dos ondas electromagnticas. - Interferencias. Condicin de coherencia.- Ejemplos. Interferencia en una doble rendija.
Interferencia en lminas delgadas. Anillos de Newton. El interfermetro de Michelson.- Difraccin en una rendija. Interferencia y difraccin
simultneas.- Poder de resolucin de los instrumentos pticos.- Redes de difraccin.- Polarizacin de la luz. Mtodos de obtencin de luz
polarizada.- Actividad ptica.
Tema 6. PTICA GEOMTRICA. Leyes de Descartes. Principio de Fermat.- Sistemas pticos. Estigmatismo.- Imgenes reales y virtuales.-
Aproximacin de Gauss.- Dioptrio esfrico. Relaciones de conjugacin, formacin de imgenes.- Sistemas pticos centrados.- Formacin de
imgenes por reflexin: espejos. Formacin de imgenes por refraccin: lentes delgadas.- Instrumentos pticos. Lupa, microscopios y
telescopios.- El ojo humano. La visin.
Tema 7. INTRODUCCIN A LA FSICA CUNTICA. La radiacin del cuerpo negro. Ley de Planck.- El efecto fotoelctrico.- El efecto Compton.
Espectros atmicos.- Modelos atmicos. Modelo atmico de Bohr para el tomo de hidrgeno.- Dualidad onda corpsculo.- Difraccin de rayos X y
electrones. El microscopio electrnico.- Principio de indeterminacin de Heisemberg.-. Funcin de onda y densidad de probabilidad.- Ecuacin de
Schrdinger. Estados estacionarios.- El pozo de potencial de paredes infinitamente altas.- El oscilador armnico simple cuntico.

TEMARIO PRCTICO:
Seminarios/Talleres
1. Visualizacin de campos magnticos.
- Parte Fsica: Electricidad y Magnetismo.
- Tema del Programa: Tema 3. Campo magnetosttico
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: Campo magntico, Lneas de campo magntico.
- Material: Gel viscoso con limaduras de hierro, imn.

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2. Ley de induccin de Faraday.
- Parte Fsica: Electricidad y Magnetismo.
- Tema del Programa: Tema 4. Induccin electromagntica. Ecuaciones de Maxwell.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: Induccin electromagntica, flujo magntico variable.
- Material: Bobina de hilo de cobre, ampermetro con escala positiva y negativa, imn, cables elctricos.
3. Comprobacin experimental de la ley de Ohm.
- Parte Fsica: Electricidad y Magnetismo.
- Tema del Programa: Temas 2 y 3. Conductores y dielctricos y Campo magnetosttico.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: Circuitos de corriente continua.
- Material: Generador de corriente continua, diversas resistencias, polmetro, panel de montaje, cables elctricos.
4. El experimento de ersted.
- Parte de la Fsica: Electricidad y Magnetismo.
- Tema del Programa: Temas 2 y 3: Conductores y dielctricos y Campo magnetosttico.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: Campo magntico. Corriente elctrica.
- Material: Generador de corriente continua, ampermetro, cable conductor, brjula.
5. Interferencia en pelculas delgadas.
- Parte de la Fsica: ptica.
- Tema del Programa: Tema 5. La luz y las ondas electromagnticas.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: Interferencia de luz en pelculas delgadas.
- Material: agua jabonosa, glicerina, recipiente, aro metlico.
6. Polarizacin de la luz.
- Parte de la Fsica: ptica.
- Tema del Programa: Tema 5. La luz y las ondas electromagnticas.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: Polarizacin de la luz.
- Material: lminas polarizadoras, fuentes luminosas, cristal lquido de cuarzo, gafas de sol polarizadas.
7. Difraccin de la luz en una rendija y en una red de difraccin.
- Parte de la Fsica: ptica.
- Tema del Programa: Tema 5. La luz y las ondas electromagnticas.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: Difraccin de la luz.
- Material: rendija de tamao ajustable, red de difraccin de transmisin, disco compacto (CD), fuentes luminosas.
8. Formacin de imgenes por reflexin y refraccin.
- Parte de la Fsica: ptica.
- Tema del Programa: Tema 6. ptica geomtrica.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: formacin de imgenes con espejos y lentes.
- Material: espejo de mano de caras plana y cncava, lente convergente, fuente luminosa.
9. Propiedades de los rayos catdicos.
- Parte de la Fsica: Electromagnetismo y Fsica Cuntica.
- Tema del Programa: Temas 1, 3 y 7. Campo electrosttico, Campo magnetosttico e Introduccin a la Fsica Cuntica.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: Generacin de haces de electrones, desviacin de la trayectoria de un haz de partculas cargadas por
un campo magntico.
- Material: Tubo cruz de malta, tubo molinillo, tubo desviacin en campo magntico, fuente de alta tensin de 12kV, imn.
10. Efecto fotoelctrico.
- Parte de la Fsica: Fsica Cuntica.
- Tema del Programa: Tema 7. Introduccin a la Fsica Cuntica.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: Efecto fotoelctrico, dualidad onda-corpsculo.
- Material: clula fotovoltaica, fuentes luminosas, polmetro, cables.
11. Funcionamiento de un diodo.
- Parte de la Fsica: Fsica Cuntica.
- Tema del Programa: Tema 7. Introduccin a la Fsica Cuntica.
- Leyes o fenmenos fsicos involucrados: circulacin asimtrica de corriente en un diodo.

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 - Material: generador de tensin variable, diodo, polmetros, cables.

Prcticas de Laboratorio

Las practicas de Laboratorio de esta materia se encuentran separadas en la asignatura Tcnicas Experimentales Bsicas

BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL:
Gettys, E.W., Keller F.J. y Skove M.J. Fsica para Ciencias e Ingeniera. Tomos I y II. Segunda edicin. Ed. McGraw Hill Interamericana, Mxico, 2005.
Ortega, M.R. Lecciones de Fsica. Mecnica. Vols. I-IV. Editor: M.R. Ortega Girn, Crdoba, novena edicin 2006.
Sears, F.W., Zemansky, M.W., Young, H.D. y Freedman, R.A. Fsica Universitaria. Duodcima edicin. Vols. 1 y 2. Ed. Pearson Educacin, Mxico, 2009.
Serway, R.A. Fsica. Vols. I y II. Ed. McGraw Hill, Mxico, sexta edicin, 2005.
Tipler, P.A. y Mosca, G. Fsica para la Ciencia y la Tecnologa. Vols. I y II. Quinta edicin. Ed. Revert, Barcelona, 2005.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA:
Alonso, M. y Finn, E.J. Fsica. Vols. I, II y III. Ed. Addison-Wesley Iberoamericana, Mxico, 1985.
Alonso, M. y Finn, E.J. Fsica. Ed. Addison-Wesley Iberoamericana, Delaware, 1995.
Crease, R.P. El prisma y el pndulo : los diez experimentos ms bellos de la ciencia. Editorial Crtica, 2006.
Cutnell, J.D. y Johnson, K.W. Esentials of Physics. Ed. John Wiley and Sons Inc., 2006.
De Juana, J.M. Fsica General. Vols. I y II. Alhambra Universidad, 1988.
Eisberg, R. M. y Lerner, L. S. Fsica: Fundamentos y Aplicaciones. Vols. I y II. Segunda edicin. Ed. Mc. Graw Hill, Madrid, 1973.
Ibaez, J.A. y Ortega, M.R. Lecciones de Fsica: Termologa. Ed. Ortega Girn, quinta edicin, Crdoba, 2003.
Roller, D.E. y Blum, R. Fsica. Vols. I y II (4 Tomos). Ed. Revert S.A., 1990.
Touger, J. Introductory Physics. Building Understanding. Ed. John Wiley and Sons Inc., 2006.

TEXTOS DE PROBLEMAS Y APLICACIONES

Aguilar, J. y Casanova, J. Problemas de Fsica. Ed. Alhambra, Madrid, 1985.
Burbano de Ercilla, Burbano Garcia. Fsica General. Problemas, Ed. Libreria General. Zaragoza, 1986.
Bueche, F.J. and Hecht, E. Fsica General. 9 edicin. Editorial McGraw-Hill, Mxico, 2001.
De Juana Sardn, J.M. y Herrero Garca, M.A. Mecnica. Problemas de exmenes resueltos. Editorial Paraninfo, Madrid, 1993.
Garca Roger, J. Problemas de Fsica. Ed. Edunsa, Barcelona, 1986.
Gonzlez, F.A. La Fsica en Problemas. Ed. Tebar Flores, Madrid, 1981.
Gulln de Senespeneda, E. y Lpez Rodrguez, M. Problemas de Fsica. Ed. Romo, Madrid, 1984.
Ruiz Vzquez, J. Problemas de Fsica. Selecciones Cientficas, 1985.

ENLACES RECOMENDADOS

ENLACES A PGINAS WEB Y RECURSOS MULTIMEDIA

Aula virtual de Fundamentos de Fsica I.
Direccin web: http://www.ugr.es/~aulaff1/
Idioma: espaol.
Valoracin de la pgina: alta.
Comentarios generales: la pgina web es el resultado de cinco proyectos de innovacin docente financiados por el Vicerrectorado para la
Garanta de la Calidad de la Universidad de Granada. Abarca los contenidos de la asignatura Fsica General I y parte de Fsica General II. Contiene,
como importante herramienta docente para el autoaprendizaje del alumno, una coleccin de cuestiones de auto-evaluacin, problemas resueltos
de forma detallada y con ayuda por pasos sucesivos, una importante coleccin de problemas resueltos y algunos problemas, sin solucin analtica,
resueltos por ordenador.
Fsica con ordenador. Curso Interactivo de Fsica en Internet.

Pgina 5
 Direccin web: http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm
Idioma: espaol.
Valoracin de la pgina: alta.
Comentarios generales: el Curso Interactivo de Fsica en Internet es un curso de Fsica general que trata desde conceptos simples como el
movimiento rectilneo hasta otros ms complejos como las bandas de energa de los slidos. La interactividad se logra mediante ms de 400
applets insertados en sus pginas webs que son simulaciones de sistemas fsicos, prcticas de laboratorio, experiencias de gran relevancia
histrica, problemas interactivos, problemas-juego, etc. Ha recibido diferentes menciones y premios que avalan su utilidad.
La pgina contiene adems en el apartado de Problemas de Fsica varios problemas resueltos.
Hyperphysics
Direccin web: http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html
Idioma: ingls.
Valoracin de la pgina: alta.
Comentarios generales: contiene prcticamente todos los aspectos de la Fsica enlazados en modo hipertexto (de ah el nombre de Hyperphysics).
En algunos apartados presenta ejemplos con la posibilidad de realizar un clculo interactivo. Es una pgina interesante que en algunos aspectos
completa la informacin del temario que se imparte en la asignatura, pero no tanto desde el punto de vista de la interactividad. Lo ms destacable
es su estructuracin en forma de rbol, que facilita la esquematizacin de los contenidos y la interrelacin entre los diferentes apartados del
temario.
Proyecto Newton, ministerio de Educacin
Direccin web: http://newton.cnice.mecd.es/alumnos.html
Idioma: espaol.
Valoracin de la pgina: baja.
Comentarios generales: El nivel de los contenidos cubre desde 1 de ESO a 2 de Bachillerato, por lo que se cita como una pgina til para repasar
conceptos bsicos. Presenta algunas animaciones (ninguna de ella interactiva). Como dato interesante, al final de cada tema se presenta un
cuestionario de autoevaluacin con el que el alumno puede comprobar el nivel de comprensin que ha alcanzado en su estudio de cada tema.

ENLACES A PGINAS WEB ESPECFICAS

Daniel A. Russell
Direccin web: http://www.gmi.edu/~drussell/
Idioma: ingls.
Valoracin de la pgina: alta.
Comentarios generales: esta pgina est principalmente dedicada al estudio de la Acstica. Son aprovechables las partes dedicadas al estudio del
bloque temtico de Ondas. En particular resulta interesante el tratamiento dado al movimiento ondulatorio, con animaciones interesantes a pesar
de no ser interactivas.
M. Pez
Direccin web: http://fisica.udea.edu.co/~mpaez/
Idioma: espaol.
Valoracin de la pgina: media.
Comentarios: contiene diferentes programas de visualizacin en java. Incluye dos applets interesantes para el bloque temtico de Campos:
Superficies equipotenciales y Movimiento de electrones en un campo elctrico.

LISTADO GENERAL DE ENLACES A PGINAS WEB

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/default.htm
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/hframe.html
http://newton.cnice.mecd.es/alumnos.html
http://www.gmi.edu/~drussell/
http://fisica.udea.edu.co/~mpaez/
http://www.brookscole.com/physics_d/special_features/physicsnow/physicsnow.html
METODOLOGA DOCENTE

Pgina 6
 Actividades presenciales: (40%)
* Clases tericas y seminarios. Competencias que ha de adquirir: CT1, CT8, E1, E2, E7 y E9.
* Clases de problemas. Competencias que ha de adquirir: CT1, CT3, CT6, CT7, CT8, E1, E2, E7 y E9.
* Actividades acadmicamente dirigidas y tutoras. Competencias que ha de adquirir: CT1, CT2, CT3, CT7, CT8, E1, E2, E7 y E9.
Trabajo personal del alumno: (60%)
* Estudio de los fundamentos tericos. Competencias que ha de adquirir: CT1, CT2, CT3, CT6, CT7, CT8, CT13, E1, E2 y E9.
* Resolucin de problemas y su preparacin. Competencias que ha de adquirir: CT1, CT2, CT3, CT6, CT7, CT8, E1, E2, E7 y E9.
* Preparacin de exposiciones orales. Competencias que ha de adquirir: CT1, CT2, CT3, CT6, CT7, CT8, E1, E2, E7 y E9.

Clases de teora
Clases de problemas
Presenciales 2,4 ECTS
Seminarios y/o exposicin de trabajos
Realizacin de exmenes
Estudio de teora y problemas
No presenciales 3,6 ECTS
Preparacin de trabajos

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades presenciales Actividades no presenciales

(NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura)
Temas
Primer Estudio y
del
cuatrimestre Sesiones Sesiones Exposiciones Tutoras Tutoras trabajo Trabajo en
temario Exmenes
tericas prcticas y seminarios Etc. individuales colectivas individual grupo Etc.
(horas)
(horas) (horas) (horas) (horas) (horas) del alumno (horas)
(horas)

Semana 1 1 3 1 6

Semana 2 1 3 1 6

Semana 3 2 3 1 1 5

Semana 4 2 3 1 1 5

Semana 5 3 3 1 6

Semana 6 3 3 1 6

Semana 7 3 3 1 1 4 1

Semana 8 4 2 1 1 1 3 2

Semana 9 4 3 1 6

Semana 10 5 3 1 1 6

Semana 11 5 3 1 1 1 5

Semana 12 6 3 1 5

Semana 13 6 3 1 6

Semana 14 7 3 1 6

Semana 15 7 3 1 1 1 5

Pgina 7
Total horas 45 15 1 2 3 4 80 3

EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.)

La evaluacin se realizar a partir de los exmenes, en los que los estudiantes tendrn que demostrar las competencias adquiridas, y de las exposiciones de
los trabajos acadmicamente dirigidos. Se valorar especialmente la participacin, iniciativa, originalidad y calidad del trabajo realizado por el alumno, tanto
en los exmenes como en los trabajos realizados. Opcionalmente se contempla la realizacin de exmenes parciales a lo largo del curso para motivar el
seguimiento de la asignatura por los estudiantes y detectar posibles dificultades en la comprensin de algn tema concreto. La superacin global de la
asignatura no se lograr sin un conocimiento uniforme y equilibrado de toda la materia.
Exmenes: 70%-90% de la calificacin final.
Trabajos/seminarios: 30%-10% de la calificacin final.
Cuando el alumno opte por evaluacin final nica esta se realizar a travs del examen final que fundamentalmente consistir en la resolucin de problemas
que cubrirn el temario de la asignatura.

INFORMACIN ADICIONAL

El equipo docente del Departamento de Fsica Aplicada que propone esta gua ha realizado durante el periodo 2002-2010, cinco proyectos de innovacin
docente relacionados con la asignatura Fundamentos de Fsica I, cuyo temario abarca los contenidos de Fsica General I y parte de Fsica General II. Todo el
material desarrollado se encuentra disponible en la pgina web: http://www.ugr.es/~aulaff1.
Fruto de toda esta labor docente ha sido una Mencin Honorfica concedida por el Vicerrectorado para la Garanta de la Calidad en el curso 2007-2008.

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