TERCER CONCURSO NACIONAL

DOCENTES INNOVADORES

FORMULARIO: PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA

A). IDENTIFICACION INSTITUCIONAL:

Nombre de la Escuela Fiscal Mixta Naciones Unidas

Institucin
educativa
Direccin Meja Oe9 y Lpez
Parroquia Centro Histrico
Barrio El Tejar
Sector Los Tneles
Ciudad Quito
Telfono 02 2281479
Fax 02 2281479
Web
E-mail escfmnu@hotmail.com

B). RESPONSABLE Y COORDINADOR GENERAL DEL PROYECTO

PEDAGOGICO DE AULA

Nombre del Tlgo. Marcelo Chicaiza

responsable del
proyecto
N. cdula 0502594419
Direccin Naciones Unidas y Snchez de vila 234
Parroquia Iaquito
Barrio Naciones Unidas
Sector Naciones Unidas y 10 de Agosto Estadio Olmpico
Ciudad Quito
Telfono 094143040
Fax
Web
E-mail marcelodjme@hotmail.com

C). FORMATO PARA PRESENTACION DEL PROYECTO

Nombre o Ttulo Aprendo, aplico y me divierto.
del Proyecto:
Palabras claves Internet, Power Point, Material Didctico, Tics, Grficos.
que categorizan el
proyecto de aula
Resumen Desde muy pequeos los nios estn en contacto con nuevas
tecnologas, pero como evitar que estas nuevas herramientas sean
usadas de manera inadecuada, una forma es orientarles,
indicndoles que el Internet no nicamente sirve para
comunicarse, jugar, ver videos o descargar msica, el Internet
tambin puede ser utilizado por ejemplo para crear material
didctico en diapositivas, mismo que puede ser aprovechado por
los profesores y estudiantes de los primeros aos de bsica. Al
hacer esto ellos utilizan Internet, Word, Power Point y algunas
herramientas de Windows. Tambin se forma en valores como, la
solidaridad, el trabajo en equipo, compaerismo, etc.
Tiempo de Fecha de iniciacin: Ao: 2010 Mes: Febrero
desarrollo del Fecha de Finalizacin: Ao 2010 Mes: Mayo
proyecto
Nivel educativo al No formal: -------
que se enfoca el Preescolar -------
proyecto de aula Bsica: X
Bachillerato: -------
rea o reas Informtica
disciplinares del Entorno, lengua, y Matemticas
proyecto.

Objetivo general: Utilizar las tecnologas de la comunicacin y la informacin para

potenciar el desarrollo de trabajos que permitan comprender un
nuevo contexto educativo, ms significativo para los estudiantes, y
docentes de la institucin.
Objetivos - Elaborar con los estudiantes del tercer ciclo diverso material
especficos: didctico con la ayuda del Internet y del Software disponible en las
computadoras para que sea aprovechado por los primeros ciclos y
los docentes de la Institucin.
- Fomentar el compaerismo, el respeto a la opinin de los dems, el
trabajo en equipo y la amistad.
Justificacin y Este proyecto radica su importancia en el uso adecuado que los
fundamentacin estudiantes le deben dar a las herramientas tecnolgicas,
consideremos que en la actualidad la mayora de ellos tiene acceso
a Internet aunque no tal vez en el hogar, pero en la escuela, en los
centros de cmputo, e inclusive en algunos lugares pblicos el
acceso es gratuito, o cada vez a menor costo, pero cmo lo estn
utilizando nuestros estudiantes?, se le da al Internet un uso
adecuado?, consideremos pues, que en las noticias, cada vez es
ms seguido ver noticias relacionadas a las estafas por INTERNET
delitos que atentan contra el pudor de los jvenes, a esto
 summosle que una gran cantidad de jvenes piensa que el
Internet, nicamente sirve para comunicarse, ver videos, escuchar
msica o simplemente copiar y pegar las consultas que les
solicitan sus profesores.
Lo que se pretende a travs de este proyecto es concientizar en
ellos el uso que se le debe dar al Internet, a travs de la creacin de
material didctico que deben elaborar para sus compaeros que
estn por ingresar a ya estn en los primeros aos de educacin
bsica, al hacer esto ellos se darn cuenta que el Internet no solo
sirve para copiar y pegar informacin, ellos deben consultar, pero
al mismo tiempo deben verificar que esta informacin obtenida en
el Internet es o no la adecuada para sus compaeros de los
primeros aos, es verdica o falsa, es importante o innecesaria,
para esto ellos debern consultar con los profesores de toda la
escuela, al mismo tiempo, este material podr ser aprovechado
por los docentes de la Institucin. Cabe sealar adems que este
material debe ser elaborado con el paquete Microsoft Office, en
especial, Power Point y Word adems algunas herramientas de
Windows, programas que ellos ya saben manejar porque lo vieron
en aos anteriores, finalmente se debe mencionar que el proyecto
est dirigido a estudiantes de 6to y 7mo ao de educacin bsica.
Ejes Temticos: (Ubicar el(los) eje(s) temtico(s) dentro de reas Temticas del
Concurso Desarrollo de valores y competencias a travs de la
aplicacin estratgica de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin en el proceso enseanza aprendizaje.)
Competencia(s) a - Dominio en el uso del Internet y el correo electrnico.
Desarrollar: - Manejo de Power Point, Word, Excel, Publisher.
- Aplicacin de herramientas bsicas de Windows.
-Manejo ptimo de las herramientas informticas del Laboratorio.
- Formar valores como el respeto, la solidaridad y el compaerismo.
Recursos - Internet Explorer
Tecnolgicos - Windows
- Word
- Power Point
- Paint.
- Excel
- Publisher
- Hotmail (correo electrnico)
Contenido Word, Power point, Exell, Publisher,
Grabar y recuperar informacin.
Alineaciones.
Efectos.
Tablas.
Insertar imgenes y smbolos.
Diagramas.
Barra de dibujo.
Numeracin y vietas.
 Imprimir documentos.
Modelos de diapositivas.
Diseo de diapositivas
Insertar imgenes y smbolos.
Diseo de animaciones.
Utilizacin de sonidos
Uso del temporizador
Imprimir documentos.
INETERNET y CORREO ELECTRNICO
Buscar informacin
Copiar informacin
Ver imgenes y escuchar sonidos
Utilizar diversas funciones y actividades
Aprender trminos Bsicos
Virus y antivirus
Buscar imgenes
Descargar imgenes
Buscar informacin especfica
Escuchar msica y observar videos.
Buscar informacin especfica
Descarga de documentos y archivos comprimidos
Descarga de videos, sonidos e imgenes
Descarga de diversos programas
Crear correos electrnicos
Configurar el correo electrnico
Enviar y descargar informacin a travs del correo
electrnico
Analizar correos recibidos con el antivirus
Proceso - Planificacin del proyecto.
Metodolgico: - Conformacin de grupos de trabajo y distribucin de temas.
- Refuerzo en el manejo de Microsoft Office, Internet y Correo
Electrnico.
- Consulta de temas, asesoramiento de los profesores y realizacin
de diapositivas.
- Revisin, evaluacin y presentacin de los trabajos e Informe del
Proyecto.

Plan de
Actividades:
Actividades Recursos

- Planificacin del
proyecto. Word
 - Conformacin de Excel
grupos de trabajo.

- Distribucin de Word
temas.

-Refuerzo en el Windows, Word, Excel

manejo de Microsoft Power Point, Publisher,
Office, Internet y Paint, Internet Explorer,
Correo Electrnico Google, Hotmail.
Consulta de temas y Internet
asesoramiento de los
profesores.
- Realizacin de Power Point
diapositivas.

- Revisin y Excel
evaluacin de trabajos.

- Presentacin de los Word, Publisher

trabajos e Informe del
Proyecto.
Logros: - Estudiantes que manejan adecuadamente el Internet.
- Estudiantes que aplican las herramientas tecnolgicas.
- Estudiantes que se adaptan a los cambios tecnolgicos.
- Estudiantes que cuidan sus herramientas tecnolgicas.
- Maestros responsables y estudiantes motivados.
- Profesor y estudiantes que cumplen con el objetivo
propuesto.

Imgenes: (Aadir dos imgenes relacionadas con el proyecto de aula.

Describir que indica o grafica cada una de las imgenes)
Bibliografa: