You are on page 1of 11

Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA

Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

SPTIMA MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA

NOMBRE COMPLETO:

RUT: FECHA:
Instrucciones:
Todas las respuestas debes marcarlas en el Ensayo y en la Hoja de Respuestas con lpiz grafito, No con color.
Contesta cada pregunta marcando con una X (equis) la alternativa que consideres correcta. Debes marcar slo una
de las tres alternativas.
Si quieres corregir borra la X del cuadrado que marcaste errneamente, utilizando la goma de borrar. Luego, marca
con una X la alternativa que consideres correcta.
Revisa tu ensayo antes de entregarlo, verifica que las alternativas estn correctamente TRASPASADAS a la Hoja de
Respuestas.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5.


Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.

UN AMIGO MUY ESPECIAL

En mi escuela hay un fantasma, muy bromista y juguetn, se asoma por la ventana


cuando sale el profesor.
Hace gestos divertidos provocndonos la risa. Lo mejor es que nos gusta y al menos no
nos asusta.
El profesor que no entiende el motivo del desorden, se pone muy colorado intentando
poner orden.
El fantasmita que observa la tremenda confusin, hace un gesto con su dedo
llamndonos la atencin: shiiit, shiiit, repite otra vez la accin.
Todos obedecemos y volvemos a estudiar, para que nuestro profesor no nos vaya a
retar, por culpa del duendecillo que a la sala vienen a jugar.

1. Cundo se asoma el fantasma?:


a) Cuando los nios se ren.
b) Cuando los nios se asustan.
c) Cuando el profesor sale.

2. Cmo es el fantasma?:
a) Bromista y porfiado.
b) Bromista y juguetn.
c) Divertido y porfiado.

3. El texto nos habla de:


a) Un fantasma que distrae a los nios en el recreo.
b) Un fantasma que asusta a los nios.
c) Un fantasma que distrae a los nios en la sala.

4. El texto anterior NO es.:


a) Un chiste.
b) Un cuento.
c) Un relato.

5. Quin ser el fantasma del cuento?:


a) Un nio que no le gustaba la escuela.
b) Un profesor que trabajo en la escuela.
c) Un nio al que le gustaba la escuela.
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

Observa atentamente el dibujo y responde las preguntas 6, 7, 8, 9 y 10.


Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.

6. Qu se pide en este cartel?:


a) Atencin.
b) Silencio.
c) Orden.

7. En qu lugar puede haber un cartel como ste?:


a) En una biblioteca.
b) En un banco.
c) En una plaza.

8. Es posible encontrar este letrero en.:


a) Un lugar donde se come.
b) Un lugar donde se duerme.
c) Un lugar donde se estudia.

9. Por qu se debe guardar silencio en una sala de clases?:


a) Para terminar pronto la tarea.
b) Para no desconcentrar a los estudiantes.
c) Para no molestar al profesor.

10. Qu elemento me indica que debo estar en silencio?:


a) El crculo.
b) El nio que lee.
c) El dedo sobre la boca.
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

Lee el siguiente poema y responde las preguntas 11, 12, 13, 14 y 15.
Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.

NGELES GUARDIANES

En el cielo hay una estrella


que observa con atencin
a los hombres y mujeres
que habitan nuestra nacin.

Ella est muy preocupada


porque no puede entender
como los primos y hermanos
se han dejado de querer.

As del cielo ha mandado


ngeles y querubines,
con armadura de plata
para cuidar a mi Chile.

11. Quin mand los ngeles a Chile?:


a) El sol.
b) Una estrella.
c) La luna.

12. Cuntos versos y estrofas tiene el poema?:


a) Cuatro versos y tres estrofas.
b) Doce versos y tres estrofas.
c) Doce versos y una estrofa.

13. Por qu los ngeles deben cuidar Chile?:


a) Porque las personas se van a otro pas.
b) Porque las personas estn equivocadas.
c) Porque las personas se han dejado querer.

14. En la tercera estrofa se comprende que:


a) La estrella est preocupada.
b) Los ngeles van a proteger Chile.
c) Los ngeles observan a los chilenos.

15. Si los ngeles no vienen a Chile.:


a) Habr peleas entre las personas.
b) No pasar nada extrao.
c) Habr desorden en Chile.
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16, 17, 18, 19 y 20.
Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.

16. Qu le pide el ngel Uriel a Dios?:


a) Que nadie tenga problemas.
b) Que las personas se comprendan y amen.
c) Que las personas no se comprendan.

17. Qu representan las nubes en el texto?:


a) Que los ngeles estn pensando.
b) Que los ngeles estn conversando.
c) Que los ngeles no se escuchan.

18. La idea principal del texto es:


a) Dos ngeles que quieren a Chile.
b) La preocupacin del ngel Miguel.
c) La peticin que hace el ngel Uriel a Dios.

19. Qu le preocupa el ngel Miguel?:


a) No conocer por qu esta rezando el ngel Uriel.
b) No saber de dnde viene el ngel Uriel.
c) No conocer el problema del ngel Uriel.

20. Para qu desea el ngel Miguel, conocer el problema del ngel Uriel?:
a) Para ayudarlo.
b) Para acompaarlo.
c) Para contarle a Dios.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21, 22, 23, 24 y 25.
Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

EL LORO PELAYO

Una vez, cuando el loro Pelayo miraba los barcos que


haba en el puerto de Coquimbo, so con ser parte de
la tripulacin del Pirata Barba Roja, para viajar por
los mares del mundo y conocer los cinco continentes.

Para lograr ese sueo, deba ser adoptado por algn


marinero como su mascota, pero ninguno se fijaba en l.

Fue entonces que se le ocurri ponerse un parche en un


ojo y amarrarse una pata de palo antes de presentarse a
la tripulacin del barco.

Se vea tan desdichado y a la vez


divertido, que rpidamente
Barba Roja lo quiso acoger,
pero tendra que trabajar para
ganarse su comida, as que su
tarea fue pararse arriba del
mstil mayor como vigilante.

De esta forma el loro Pelayo se


convirti en la mascota ms feliz del mundo.

21. Cul era el objetivo de Pelayo?:


a) Ser parte de la tripulacin de Barba Roja.
b) Convertirse en vigilantes de barco pirata.
c) Viajar por los mares y conocer continentes.

22. Cmo termina la historia del loro Pelayo?:


a) Mal, porque lo hicieron trabajar.
b) Bien, porque trabaja en el barco.
c) Bien, porque se convirti en una mascota feliz.

23. Qu sentimiento le inspir el loro al capitn del barco?:


a) Burla.
b) Desdicha.
c) Compasin.

24. El texto El loro Pelayo corresponde a:


a) Una novela.
b) Un cuento.
c) Una fbula.

25. Puedes darte cuenta de que la palabra desdichado significa:


a) enojado.
b) infeliz.
c) enfermizo.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 26, 27, 28, 29 y 30.
Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

26. Quin es el corresponsal de la noticia?:


a) El loro Pelayo.
b) El zoolgico de Coquimbo.
c) Camilo Canales.

27. Segn el diario, qu le pas al loro?:


a) Fue raptado por piratas.
b) Se escondi de los piratas.
c) Fue cambiado por otro animal.

28. Cul de estas oraciones corresponde al titular del diario?:


a) Diario el Piratero.
b) Dueos le buscan intensamente por mar y tierra.
c) Loro raptado por piratas.

29. La noticia se trata de:


a) Un loro que est perdido.
b) Un barco pirata est en el puerto.
c) Un loro que fue cambiado por otro animal.

30. Cul de estas oraciones es una interpretacin de la realidad?:


a) Fue visto por ltima vez en el puerto.
b) El loro fue raptado por su valor comercial.
c) El loro se disfraz de pirata.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 31, 32, 33, 34 y 35.
Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

GAVIOTA AVENTURERA

Una gaviota surea


quiso viajar hacia el Norte,
pero no pudo llegar
ms all del horizonte.

Vol de mstil en mstil


en cada barco encontrado,
que la pudiera acercar
a su destino trazado.

Conoci puertos muy bellos,


viajando por rutas mil
comprendiendo que su vida
era volar hasta el fin.

Aqu termina la historia


de aquella gaviota errante
que usando toda su astucia
se convirti en navegante.

31. Adnde quera viajar la gaviota?:


a) Al Norte.
b) Al Sur.
c) Al Oeste.

32. En qu estrofa se da a conocer la experiencia adquirida por la gaviota?:


a) En la uno.
b) En la dos.
c) En la tres.

33. Cuntos versos y estrofas tiene el poema?:


a) Cuatro versos y cuatro estrofas.
b) Doce versos y cuatro estrofas.
c) Diecisis versos y cuatro estrofas.

34. Cmo es la gaviota?:


a) Traviesa y soadora.
b) Astuta y perseverante.
c) Sencilla y trabajadora.

35. De dnde era la gaviota?:


a) Del Norte.
b) Del Sur.
c) Del Oeste.
Observa la siguiente ilustracin y responde las
preguntas 36, 37, 38, 39 y 40.
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

Elige la alternativa correcta, mrcala en la prueba y luego en tu hoja de respuesta.

36. Qu significa la nube sobre la gaviota?:


a) Que est soando.
b) Que est durmiendo.
c) Que est pensando.

37. En qu lugar se encuentra la gaviota?:


a) En el campo.
b) En la ciudad.
c) En la montaa.

38. Qu le pasa a la gaviota cuando mira el cartel?:


a) No entiende nada.
b) No sabe leer.
c) No puede pasar.

39. Qu elementos indican que el ambiente no es bueno para la gaviota?:


a) La nube y la ciudad.
b) El cartel y el pasto.
c) La alambrada y el humo.

40. Cul sera una buena interpretacin del dibujo?:


a) La gaviota no sabe leer.
b) La gaviota no entiende el cartel.
c) En la ciudad hay humo.

SPTIMA MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA


2 Ao Bsico
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

Alternativa
Pregunta Eje / Contenido Habilidad /Estrategia ZIEMAX
Correcta
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

1 C Comprensin Lectora Texto Narrativo Interpretar y Relacionar: Comprender la secuencia


2 B Comprensin Lectora Texto Narrativo Interpretar y Relacionar: Reconocer causa y efecto
3 C Comprensin Lectora Texto Narrativo Interpretar y Relacionar: Hallar idea principal
4 A Comprensin Lectora Texto Narrativo Reflexionar sobre el texto: Tipologa textual
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
5 C Comprensin Lectora Texto Narrativo hacer inferencias
6 B Comprensin Lectora Afiche Interpretar y Relacionar: Interpretar dibujos
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
7 A Comprensin Lectora Afiche hacer inferencias
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
8 C Comprensin Lectora Afiche hacer inferencias
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
9 B Comprensin Lectora Afiche hacer inferencias
10 C Comprensin Lectora Afiche Interpretar y Relacionar: Interpretar dibujos
11 B Comprensin Lectora Texto Lrico Localizar informacin: Recordar hechos y detalles
12 B Comprensin Lectora Texto Lrico Reflexionar sobre el texto: Tipologa textual
13 C Comprensin Lectora Texto Lrico Interpretar y Relacionar: Reconocer causa y efecto
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
14 B Comprensin Lectora Texto Lrico hacer inferencias
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
15 A Comprensin Lectora Texto Lrico hacer inferencias
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
16 B Comprensin Lectora Cmic hacer inferencias
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
17 A Comprensin Lectora Cmic hacer inferencias
18 C Comprensin Lectora Cmic Interpretar y Relacionar: Hallar idea principal
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
19 C Comprensin Lectora Cmic hacer inferencias
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
20 A Comprensin Lectora Cmic hacer inferencias
21 C Comprensin Lectora Texto Narrativo Interpretar y Relacionar: Hallar idea principal
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
22 C Comprensin Lectora Texto Narrativo hacer inferencias
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
23 C Comprensin Lectora Texto Narrativo hacer inferencias
24 B Comprensin Lectora Texto Narrativo Reflexionar sobre el texto: Tipologa textual
Interpretar y Relacionar: Hallar el significado de
25 B Comprensin Lectora Texto Narrativo palabras por contexto
26 C Comprensin Lectora Noticia Localizar informacin: Recordar hechos y detalles
27 A Comprensin Lectora Noticia Localizar informacin: Recordar hechos y detalles
28 C Comprensin Lectora Noticia Interpretar y Relacionar: Hallar idea principal
29 A Comprensin Lectora Noticia Interpretar y Relacionar: Hallar idea principal
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
30 B Comprensin Lectora Noticia hacer inferencias
31 A Comprensin Lectora Texto Lrico Localizar informacin: Recordar hechos y detalles
32 C Comprensin Lectora Texto Lrico Localizar informacin: Recordar hechos y detalles
33 C Comprensin Lectora Texto Lrico Reflexionar sobre el texto: Tipologa textual
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
34 B Comprensin Lectora Texto Lrico hacer inferencias
35 B Comprensin Lectora Texto Lrico Localizar informacin: Recordar hechos y detalles
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
36 C Comprensin Lectora Ilustracin hacer inferencias
37 B Comprensin Lectora Ilustracin Interpretar y Relacionar: Interpretar dibujos
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
38 A Comprensin Lectora Ilustracin hacer inferencias
Interpretar y Relacionar: Sacar conclusiones y
39 C Comprensin Lectora Ilustracin hacer inferencias
40 B Comprensin Lectora Ilustracin Interpretar y Relacionar: Interpretar dibujos
HOJA DE RESPUESTAS SPTIMA MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA 2 Ao Bsico

NOMBRE COMPLETO:

RUT: FECHA:
Colegio Mauricio Rugendas MEDICIN COMPRENSIN DE LECTURA
Coordinacio n Acade mica 2 AO BSICO

Instrucciones:
Todas las respuestas debes marcarlas en el Ensayo y en la Hoja de Respuestas con lpiz grafito, No con color.
Contesta cada pregunta marcando con una X (equis) la alternativa que consideres correcta. Debes marcar slo una de las cuatro
alternativas.
Si quieres corregir borra la X del cuadrado que marcaste errneamente, utilizando la goma de borrar. Luego, marca con una X la
alternativa que consideres correcta.
Revisa tu ensayo antes de entregarlo, verifica que las alternativas estn correctamente TRASPASADAS a la Hoja de Respuestas.

1 a b c 21 a b c

2 a b c 22 a b c

3 a b c 23 a b c

4 a b c 24 a b c

5 a b c 25 a b c

6 a b c 26 a b c

7 a b c 27 a b c

8 a b c 28 a b c

9 a b c 29 a b c

10 a b c 30 a b c

11 a b c 31 a b c

12 a b c 32 a b c

13 a b c 33 a b c

14 a b c 34 a b c

15 a b c 35 a b c

16 a b c 36 a b c

17 a b c 37 a b c

18 a b c 38 a b c

19 a b c 39 a b c

20 a b c 40 a b c

You might also like