El concepto

PREPARACIN TERICA
Es bsica y fundamental una buena preparacin terica.
Cmo se consigue esto? De varias maneras: llegar a ser
maestro de ajedrez cuesta sacrificio y voluntad. Cada vez ms
los grandes maestros conceden una importancia decisiva a la
preparacin en las aperturas, con el objeto de obtener ventaja
desde el principio y conseguir el punto en litigio.
Yo aconsejo a todas aquellas personas que quieran progresar
que se especialicen en una sola defensa con negras o en una
apertura con blancas. Recuerdo con satisfaccin a varios
grandes maestros espaoles como Alfonso Romero, que se
especializ en la variante del Dragn de la defensa Siciliana,
Miguel Illescas, que hizo lo mismo con la variante Paulsen de
dicha defensa, Arturo Pomar, clebre por conocer a fondo la
defensa Caro-Kann, Jos Luis Fernndez, experto en la
apertura Espaola tanto con blancas como con negras, David
Garca Ilundain, gran conocedor de la variante Richter-Rauzer
de la defensa Siciliana... La lista sera interminable. He tenido
la suerte de conocerlos y coincidir con ellos en muchos
torneos.
Pero sigamos con nuestro tema. Actualmente disponemos
de muchos medios para conseguir informacin de las
aperturas y defensas que nos interesan: Internet, boletines de
torneos, Informator yugoslavos, revistas soviticas,
enciclopedias de aperturas, revistas nacionales e
internacionales, programas informticos, etc. Otra valiosa
fuente de informacin es nuestra propia participacin en
torneos o consultar a maestros sobre lneas determinadas que
nos interesan.
Con el transcurso del tiempo, cada vez jugamos mejor esas
variantes concretas; sin embargo, es importante no caer en la
rutina y seguir investigando a fondo las novedades tericas
que se produzcan. La mayor experiencia y tcnica acumuladas
gracias a la participacin en torneos a lo largo de los aos y
nuestros anlisis de laboratorio pueden ayudarnos a ello.
No obstante, hay hoy en da un valor importante que nos
falta: el tiempo. Recuerdo una famosa frase: el tiempo es
oro. A m particularmente, me ha costado muchas horas de
estudio llegar a donde estoy, ms an teniendo en cuenta que
he tenido que trabajar y no he podido dedicarme
exclusivamente al ajedrez; sin embargo, la satisfaccin de ver
el reconocimiento de la gente por el trabajo que uno hace y el
esfuerzo realizado compensa el tiempo invertido.
Toda la preparacin terica debe practicarse
continuamente en torneos, partidas de entrenamiento,
partidas amistosas, etc, y comprobar los errores con programas
informticos que valoren las posiciones. Es muy importante
saber qu tipo de juego nos conviene ms segn nuestro
carcter; un buen entrenador nos dir qu lneas podemos
emplear que sean acordes con nuestra personalidad. Para ello
es necesario analizar a fondo la persona y el juego que el
alumno va desarrollando.
EL CONCEPTO INTERNO

Por lo que se refiere al ajedrez, se equivoca todo aqul que

crea que simplemente jugando llegar a ser un buen jugador:
esto es completamente falso. Slo algunos llegan a maestro,
mientras que una inmensa mayora no lo consigue. El estudio
es fundamental.
Hay diversos tratados extraordinarios que nos han dejado los
grandes pedagogos del juego-ciencia. Recuerdo que cuando
empezaba a destacar (tena aproximadamente 12 aos)
recomend en un artculo que hice para mi primer club de
ajedrez el libro Mi sistema, de Aaron Nimzowitsch. Este libro
ejerci mucha influencia sobre mi juego. Lo estudi y asimil
cuidadosamente y pronto empec a descubrir las maravillas
que esconde el ajedrez. Nimzowitsch debi de sentirse muy
orgulloso y realizado al escribir esta obra maestra sobre el
concepto en el ajedrez.
He ganado muchas partidas simplemente por tener ms
concepto que mi adversario: ganar un tiempo en la apertura
o en el medio juego, dominar una columna principal, situar
bien las piezas y los peones, estudiar psicolgicamente al
contrario, concentracin en los momentos clave... stas y otras
ideas las he ido puliendo a lo largo de los aos con voluntad,
sacrificio y tenacidad.
El maestro de ajedrez sabr en cualquier posicin qu
jugadas tiene que realizar y elegir el mejor plan de juego
gracias a su imaginacin, inventiva, creatividad y talento. Todo
ello mediante el estudio de posiciones. Obtendr as una
fuerza incuestionable. Sus adversarios lo temern, respetarn
y sentirn curiosidad por saber muchas cosas sobre l.
El camino que recorrer es largo y difcil, y es importante
contar con el asesoramiento de expertos. Es conveniente
estudiar con varias personas que tengan un nivel parecido al
nuestro y con gustos parecidos por lo que se refiere a la
eleccin de variantes.
El ajedrez entraa muchos misterios: est lleno de magia, una
magia que a veces nos puede parecer fuera de nuestro alcance,
pero nada ms lejos de la realidad. Podemos aprender mucho
analizando las partidas de maestros de renombre mundial. Si hay
algo que no entendemos, no debemos dejarlo de lado, como
tampoco tenemos que desmoralizarnos si perdemos muchas
partidas; por el contrario, debemos sobreponernos a las derrotas,
tenemos que saber encontrar el porqu de nuestros errores,
estudiarlos y corregirlos para no volver a cometer otra vez los
mismos fallos.
He hablado antes del tiempo en el sentido de dedicacin al
ajedrez; ahora vamos a verlo aplicado a la partida. Hoy en da,
muchsimas personas malogran posiciones claramente
ventajosas a causa de los apuros de tiempo: no saben
administrar correctamente las horas de que disponen y eso los
lleva a la derrota. Es ste un defecto que debe corregirse con
mtodo y paciencia.
Con estudio y dedicacin mejoraremos progresivamente y
llegaremos a sentirnos satisfechos de nuestro juego.
Personalmente, a lo largo de todos estos aos he sentido una
gran satisfaccin al ganar una partida despus de dura lucha,
y tambin orgullo por el juego desplegado.
EL MEDIO JUEGO

En el medio juego es de capital importancia elegir

correctamente el plan segn la naturaleza de la posicin. Por
eso, es fundamental salir de la apertura con ventaja o, por lo
menos, con igualdad, lo que nos dar confianza para ir
progresando paulatinamente.
Es importante la concentracin, el nimo de ganar y la
voluntad de esforzarse durante la partida. Hay que ir situando
las piezas en posiciones favorables de cara a la tercera fase de
la partida: el final.
Al analizar una partida, no debemos limitarnos simplemente
a mirar su apertura y medio juego: debemos dar un paso ms y
estudiar en los Informators posiciones parecidas a la que se
nos ha presentado. En el ajedrez, las personas que desean
progresar no regatean esfuerzos en analizar, estudiar y
comprobar posiciones.
La experiencia es un grado. A lo largo de mi carrera he
conocido a muchas personas que tienen el gravsimo problema
de no saber pasar correctamente de la apertura al medio
juego. Para solucionar este defecto, muchas personas se fan
de los programas informticos y cualquier posicin que no
comprenden se la dan al ordenador para que la analice. Es
ste un mtodo que yo no comparto en su totalidad, ya que la
mquina carece de sentimientos, creatividad y fantasa, y esas
personas van cayendo paulatinamente en un juego similar, fro
y automtico, que a la larga les resulta montono. S, estoy de
acuerdo en que se utilice para valorar si una continuacin es
forzada, o para calcular variantes de varias jugadas. Yo
recomiendo el uso del ordenador ms bien para cazar a un
adversario comprobando su juego y viendo los posibles errores
que ha cometido.
En el medio juego es recomendable dosificar las fuerzas. Los
finales son difciles y requieren una buena tcnica. Es posible
que al llegar a l notemos el cansancio acumulado en las fases
anteriores de la partida. Hay que sealar que el ajedrez supone
un desgaste fsico importante, hasta el punto de que a lo largo
de un torneo puede llegarse incluso a perder peso.
Cuando se participe en un torneo a ronda diaria, sugiero que
se fotografen mentalmente posiciones del medio juego de
partidas de posibles adversarios u otros jugadores. Es
conveniente fijarse en los mejores jugadores y comparar ms
tarde el plan que ellos han seguido y el que hubisemos
seguido nosotros. As obtendremos un doble beneficio: por un
lado, mejoraremos nuestro juego; por otro, descubriremos
muchas lagunas en el juego de otras personas y nos ser fcil
decidir cmo tenemos que jugar con nuestro futuro
adversario, si hemos de practicar un juego posicional o tctico.
Si nuestro adversario es un maestro, recomiendo jugar de
manera combinativa: un juego posicional a la larga es mucho
ms fcil para el maestro, ya que tiene una gran experiencia
como profesional del ajedrez.

EL FINAL DE LA PARTIDA

En este captulo abordar la dificultad que muchas personas

tienen en el tramo final de partida: se suelen malograr y perder
muchas posiciones por apuros de reloj. Para jugar bien un final
se necesita una disposicin tranquila y una tcnica
matemtica.
Jugar bien un final de torre o dama, por ejemplo, es un
camino lleno de espinas, puesto que se necesita tener las ideas
muy claras y rozar la perfeccin, lo que trae consigo un
excesivo desgaste mental y fsico. Recuerdo gratamente algn
final de este tipo que he ganado a algn gran maestro, despus
de horas de encarnizada lucha, pues el adversario pone en
juego toda su destreza para evitar la derrota.
Personalmente, si s que voy a tener una partida difcil,
como por ejemplo la ltima partida de un torneo donde me
juego la clasificacin final, acostumbro a tomar algn alimento
o bebida para compensar el tremendo desgaste mental y
nervioso. Ayuda, tambin, el practicar alguna otra actividad
para dominar los nervios: yoga, Tai chi, etc.
Para llegar a jugar bien los finales de partida es
recomendable estudiar los conceptos que nos han legado los
clebres tratadistas del ajedrez: Lucena, Phillidor, Rti, etc. Sus
estudios han dado la vuelta al mundo y hoy en da todava los
usan, entre otros, los rusos estadounidenses. Si se asimilan
estos perfectos estudios se consigue una fuerza impresionante
y seguridad en los momentos clave.
Mucha gente se pregunta qu puedo hacer para progresar
en un final de partida? La respuesta es bien sencilla: hay que
hacerse con un buen entrenador, una persona que sea un buen
maestro con experiencia y que haya dedicado muchos aos de
su vida a asimilar todo tipo de posiciones. Es ste el camino
ms rpido y fiable que conozco . En las mejores escuelas del
mundo se consigue que los alumnos suplan la experiencia que
les falta con un buen entrenador que les ensee, en mucho
menos tiempo, el concepto interior de la posicin.
Es conveniente no dejar de lado las lagunas que podamos
tener en algunos finales y buscar el apoyo de un entendido en
este campo que nos ayude a superar otra de las muchas
barreras que tiene el ajedrez.
Muchos son los objetivos perseguidos por un jugador desde
el inicio de la partida: ventaja de material, pareja de alfiles en
posicin abierta, caballos en posiciones bloqueadas, peones
pasados y no doblados, ocupar las columnas abiertas, tener el
rey activo, ventaja de espacio, enroque bien protegido, piezas
activas, ocupacin de la sptima fila con las torres, etc.
Realizar todas estas ideas depende siempre de qu posicin
tengamos, pero llegar a conocer correctamente estos
fundamentos compensa plenamente el sacrificio que supone
su estudio y nos reportar grandes satisfacciones.
LOS PUNTOS DBILES DEL "YO"

Es ste un apartado muy sutil, en el que voy a dar unos

consejos prcticos que favorecern a todo aqul que quiera
superarse continuamente.
No basta ir a jugar una partida de cualquier manera; hay que
dormir las horas suficientes (unas 8 horas); hay que frenar la
euforia despus de un triunfo y no hay que subestimar nunca
al contrario, aunque se tenga una posicin muy ventajosa, pues
la relajacin y la confianza son muy traidoras y juegan muchas
malas pasadas; hay que evitar el alcohol, llevar una vida lo ms
sana posible, intentar relajar y controlar los sentimientos de
uno y darlo todo durante la partida. Ya he mencionado que
un torneo de ajedrez comporta mucho desgaste fsico y
mental. Una vida sana y una dieta equilibrada son
imprescindibles. Tomemos el ejemplo de Kasprov. El
excampen del mundo incluye en su dieta el salmn y otros
pescados bsicos que aportan las vitaminas y nutrientes
necesarios para que pueda desplegar su talento y creatividad.
El pescado, en general, pero sobre todo el azul, como la
sardina, es una buena fuente de vitaminas y minerales, y est a
nuestro alcance. Otro alimento importante es la miel, que por
sus propiedades curativas favorece el organismo.
Tambin es conveniente descargar la tensin. Recuerdo que
Arturo Pomar, persona muy sencilla a quien conoc siendo yo
un muchacho, antes de cada partida daba largos paseos.
Pasear es muy beneficioso, pues despeja la mente.
No es recomendable poco antes de la partida visualizar
muchas posiciones, ya que se contribuye as a cansar la mente:
nuestros ojos realizan un esfuerzo excesivo que repercutir
negativamente durante la partida.
Sin subestimar al adversario, hay que tener tambin
confianza en uno mismo. Puede decirse que muchas personas
han perdido a veces la partida antes de empezar, pues
consideran a su rival muy fuerte por el mero hecho de ser
maestro; otras se sienten intimidadas por las miradas y gestos
del adversario. Es necesario contrarrestar todo esto
potenciando al mximo la autoestima y la confianza en
nosotros mismos. Hay que darlo todo e intentar ganar a esa
persona con todas nuestras fuerzas.
El buen jugador de ajedrez ser el que sepa ms ajedrez que
el adversario, lo que no significa que sepa ms aperturas, pero
s que tendr ms experiencia, lo que decantar la balanza en
su favor, y no por suerte.
Debemos conocer cules son nuestras deficiencias y pulirlas
hasta eliminar los puntos dbiles del yo. Solo as
conseguiremos progresar, por nuestro bien y el del ajedrez.
LA FUERZA INTERIOR

En un jugador de ajedrez es muy importante el espritu de

lucha, el ansia de ganar y la voluntad de superacin constante.
A lo largo de los aos he conocido a personas que lo dan todo
en competicin, pero tambin me he encontrado con
jugadores que se levantan constantemente, hablan y se
distraen mucho, perjudicndoles esta actitud en la puntuacin
final del torneo. No se esfuerzan como los primeros y malogran
muchas posiciones.
Al ajedrecista hay que motivarlo desde la infancia. Est
demostrado que el ajedrez desarrolla la inteligencia:
pedaggicamente, es esencial para los nios. Hay que saber
ensear y mostrar al nio las maravillas de esta ciencia, y esto
se consigue sabiendo qu puede estimular a un alumno a
progresar. Al nio le fascinan aquellos aspectos del ajedrez
que son espectaculares, como las simultneas o exhibiciones
con o sin reloj, con blancas y negras al mismo tiempo, o los
torneos de partidas rpidas en los que se demuestran los
reflejos de cada persona. Viajar a pueblos y ciudades es
sinnimo de cultura y muy recomendable para todos. Los
gastos pagados o las ventajas econmicas que reciben los
mejores jugadores determinan la necesidad de conseguir que
esa persona se esfuerce al mximo para lograr su objetivo.
Los padres y amigos han de tener en cuenta que en el ajedrez
se mezclan todo tipo de profesiones y de personas de diferentes
niveles culturales.
Los primeros aos de formacin son muy importantes y es
fundamental no desmoralizarse, porque puede tener
consecuencias inmediatas desfavorables. Hay que saber
ensear para poder luego sentirse satisfecho del trabajo
realizado y de los resultados obtenidos.
He conocido a grandes jugadores que han estado aos sin
jugar cuando an no tenan mucha experiencia. Es el caso, por
ejemplo, de Alfonso Romero (GM), compaero de club durante
muchos aos, que crea que era normal quedar siempre en los
primeros lugares de los torneos. Su sorpresa fue mayscula
cuando en un torneo qued en ltima posicin. Se desmoraliz
tanto que estuvo dos aos sin jugar, pero despus volvi porque
se dio cuenta de que siempre hay que luchar por alcanzar la meta
deseada.
Claro que puede que no la alcancemos. En ese caso nos
queda la satisfaccin personal de haberlo intentado,
satisfaccin que siempre ser positiva y que nos dar un mayor
empuje para abordar empresas posteriores.
LA SORPRESA EN LA APERTURA

Es muy importante sorprender a nuestro adversario en las

primeras jugadas, lo que puede conseguirse de varias maneras.
En los torneos de ronda semanal es mucho ms fcil porque
tenemos varios das que pueden servirnos para buscar el punto
dbil del contrario. Si lo conocemos personalmente y hemos
jugado contra l en varias ocasiones, aunque haya sido en una
simple partida rpida, es conveniente recordar esos momentos
y ver qu particularidades tiene; en los torneos de elite
siempre resulta ms provechoso enfrentarse a alguien a quien
conocemos que a otra persona de la cual no sepamos que
esquemas practica.
Hay que prestar muchsima atencin a las primeras jugadas,
porque si hacemos una incorreccin de buen principio contra
un jugador de mucha calidad, lo pagaremos durante el resto
de la partida.
Recomiendo, en particular, buscar todas las partidas posibles
del adversario y ponerse en su lugar, para distinguir alguno de
sus mecanismos de pensamiento. Ahora bien, esto no es siempre
fcil. Por ejemplo, yo a lo largo de mi carrera he jugado varias
veces contra muchos maestros y, normalmente, suelo cambiar de
esquema para sorprenderlos; en contadas ocasiones se ha
repetido la misma posicin en las primeras jugadas.
Si a veces se repiten los mismos esquemas, se debe a que el
contrario nos quiere preparar una trampa, o bien que ha
experimentado una mejora con respecto a una partida anterior
que habr estudiado en sus anlisis caseros.
Para conocer el juego del adversario, recomiendo dirigirse a
la federacin a la que cada cual pertenezca y pedir la totalidad
de partidas disponibles en fotocopias o CD rom; otra fuente de
informacin es Internet, con sus bases de datos. Es muy
importante recordar las partidas que haya jugado en torneos
para ver su estilo de juego al enfrentarse a otros jugadores.
Otra posibilidad es, al jugar un campeonato, pasearse por las
otras mesas observando a los futuros adversarios y sus
planteamientos. Ante una partida importante y decisiva, es
conveniente consultar con el entrenador u otra persona de
confianza que nos d una opinin sincera sobre el
planteamiento y sobre cmo jugar contra el adversario. Si
vemos que durante el transcurso de la partida nuestro
contrario va apurando el tiempo considerablemente,
tendremos la sensacin de que, psicolgicamente, hemos
acertado en el plan de juego que hemos puesto en marcha.
Esto demuestra, por otra parte, que el esfuerzo que hemos
hecho al analizar su juego no ha sido en vano, siendo un
estmulo ms para sentirse satisfecho y mejorar da a da en el
estudio del ajedrez.
LOS PROGRAMAS INFORMTICOS
Vamos a hablar ahora de un campo de posibilidades
ilimitado como consecuencia de la modernizacin, a una
velocidad sorprendente de la tecnologa.
Cada vez surgen nuevos programas que demuestran que, en
el futuro, la mquina ganar al ser humano. Recuerdo un
encuentro famoso entre Kasprov y Deep Blue en el que el
entonces campen del mundo perdi frente a la mquina.
Sobre este programa hay que decir que uno de sus
preparadores fue el GM Miguel Illescas. l y el resto de
colaboradores hicieron un trabajo sobresaliente. Adems, era
la primera vez que Kasprov caa derrotado en un encuentro y
este acontecimiento fue de alcance mundial. Millones de
personas siguieron las partidas, incluso personas que no eran
aficionadas al ajedrez.
Estos programas, que se van modernizando da tras da,
tienen ventaja con respecto a los humanos. En primer lugar,
calculan mucho ms rpido miles de jugadas en un espacio de
tiempo muy reducido; en segundo lugar, psicolgicamente
son muy superiores, pues nunca se ponen nerviosos ante los
apuros de tiempo o posiciones desventajosas, ni tampoco los
impresiona enfrentarse a los mejores jugadores del mundo.
Quiero destacar, sin embargo, la falta de creatividad e
imaginacin que muestran actualmente estas mquinas. La
originalidad que posee el ser humano a la hora de poner en
prctica planteamientos insospechados es una de las pocas
ventajas que tiene contra la mquina. Por ello, y basndome
en mis propios progresos realizados al enfrentarme a estos
programas, recomiendo a las personas que jueguen contra
ellos que no cometan el error de jugar mecnicamente y caer
en un juego anodino y montono. Estas mquinas estn muy
preparadas y la experiencia demuestra que en muchas
ocasiones en que han ganado material le ha sido muy difcil al
humano superarlas. Cada vez se las ve ms en los grandes
torneos de ajedrez y muchas veces ganan incluso a maestros
de primera fila. Debo decir, tambin, que el esfuerzo de
muchas personas por mejorar el nivel de estos programas es
digno de admirar, por la gran cantidad de tiempo y trabajo que
invierten en ello.
He jugado contra varias mquinas que movan ellas mismas
las piezas, y es realmente impresionante. Las buenas mquinas
de ajedrez indican la valoracin de la posicin, quin est
mejor y por qu, muestran planes de juego, analizan millones
de jugadas en segundos, ven un jaque mate con muchas
jugadas de antelacin, etc. Y esto es slo el principio. Estos
programas nos deparan nuevas sorpresas en el futuro y son un
profundo motivo de satisfaccin para sus creadores.
LA PREPARACIN CONTRA EL JUGADOR

Hay varias maneras de prepararse contra el adversario. La

principal, ya la he citado antes: estudiar el juego del oponente.
A lo largo de mi carrera, he jugado muchos torneos
internacionales y, ms de una vez, al comentar la partida, me
he enterado de que mi adversario se haba preparado la
partida estudiando y analizando partidas mas que he
comentado para alguna revista. Otro ejemplo de preparacin
son los maestros que recorren el mundo jugando torneos y
llevan consigo su ordenador personal cargado de informacin
acumulada de varios torneos.
En mi caso particular, siempre que intuyo una continuacin
que ya he experimentado en otras ocasiones, suelo comprobar
alguna posible variante que pueda dar ventaja a mi
contrincante.
Quiero recalcar que no slo hemos de prepararnos para una
partida, sino que tenemos que mejorar continuamente nuestro
ajedrez. Para ello, un mtodo que da muy buenos resultados
consiste en analizar las partidas de los mejores jugadores del
mundo e intentar comprender el porqu de sus jugadas. A ser
posible tenemos que elegir un maestro que nos convenga por
el estilo de su juego o nos guste por la brillantez de sus
combinaciones. Hemos de tener una slida preparacin
terica e ir siempre en busca de nuevos horizontes para
demostrarnos a nosotros mismos que vamos avanzando en el
largo camino que conduce a la maestra en ajedrez. No es nada
fcil ganar un torneo de ajedrez y estar entre los mejores. Slo
nosotros sabemos las muchas horas que empleamos en el
estudio y lo mal remuneradas que estn, por lo que nos
compensa la satisfaccin personal por haber conseguido los
objetivos y el refuerzo de nuestra voluntad de progresar cueste
lo que cueste.
Cada vez con ms frecuencia destacan nuevos jugadores
bien preparados fsica y mentalmente. Aspiran a ser maestros
y la mayora dispone de un buen entrenador que los orienta
con rapidez hacia la meta. La preparacin psicolgica es
fundamental en una competicin de ajedrez. Hay que tener
mentalidad ganadora e ir siempre en pos del triunfo. Aunque
algunas veces, por respeto o temor nos pidan tablas, si vemos
la ms mnima posibilidad debemos luchar por la victoria. Slo
as conseguiremos mejorar y establecer una frrea disciplina
que nos obligar a ser ms duros con nosotros mismos y nos
producir satisfacciones que, a largo plazo, sern muy
beneficiosas.
EL TALN DE AQUILES DEL ADVERSARIO

Se nos presenta una situacin difcil, complicada.

Imaginemos que dentro de unos das vamos a jugar contra un
jugador experimentado. Tenemos que recurrir a la astucia.
Debemos analizar su juego para encontrar una fisura o su
taln de Aquiles. Es necesario prestar mucha atencin a su
repertorio y es importante no entrar en una lnea de juego que
ya haya experimentado otras veces con buen resultado.
Adems, tendr la experiencia que le hayan proporcionado
muchas horas de estudio, prctica y anlisis post-mortem.
Tal vez haya encontrado una mejora y quiera ponerla en
prctica contra nosotros. Tenemos, pues, que ser cautos e
intentar estudiar alguna variante que lo incomode. El factor
sorpresa es muy importante, pues nos aporta seguridad y
confianza en nosotros mismos y lleva la incertidumbre y los
apuros de tiempo al contrario, lo que a corto plazo siempre nos
beneficiar.
He preparado partidas a compaeros que tenan un
compromiso difcil y algunas han dado muy buen resultado.
Una vez un amigo se enfrentaba a un maestro que jugaba
siempre la misma lnea, as que decidimos prepararle lo que se
suele llamar un cilindro (trampa terica). Aconsej a mi
amigo que entrase en una lnea determinada, pero que no
jugase rpidamente, sino todo lo contrario. Tena que mostrar
cara de preocupacin y pensar ms que el adversario. El ardid
dio resultado y el maestro, cuyo nombre me abstendr de citar
por deferencia profesional, entr en nuestro anlisis y
abandon en 25 jugadas en una lnea muy agresiva que
habamos analizado a partir de varias partidas modelo. Ahora
bien, nuestra sorpresa fue descomunal cuando supimos que se
haba metido en la boca del lobo... sin saberlo! Se limit a
efectuar todas las jugadas de una partida que se haba
publicado haca aos.
La explicacin de esta estrategia es bien sencilla: si contra un
adversario conocido y experimentado jugamos una lnea que l
ya conoce y la jugamos rpidamente y levantndonos
constantemente de la silla, nuestro oponente intuir que hemos
preparado la partida e intentar salir de la teora a la primera
ocasin, esquivando as el duelo terico y haciendo intil toda
nuestra preparacin. Debo sealar, no obstante, que
normalmente no alcanzaremos resultados tan contundentes
como el del ejemplo citado, pero s conseguiremos logros
positivos en las primeras jugadas, cosa que nos puede reportar
ventaja en la apertura para ganar ms tarde la partida.
Deberamos entonces, sentirnos, muy satisfechos de la labor
realizada.

EL ESTUDIO SEMANAL

Es muy importante tener una disciplina rigurosa: estudiar

regularmente ser beneficioso a la larga. Es conveniente
dedicar un mnimo de tiempo al da insistiendo en los aspectos
particulares del juego que no se dominen muy bien.
A algunos quiz les convenga ms el estudio general del
medio juego, poniendo especial inters en el plan una vez
concluida la fase de apertura. Hay personas a las que les cuesta
ms estudiar por s mismas y necesitan de un buen entrenador
que les proporcione unas pautas metdicas para estudiar con
eficacia. En general, todo depende del estilo de juego de la
persona. En mis clases suelo seleccionar temas e ideas
determinados basndome en estudios pedaggicos con
mtodos revolucionarios que consiguen un progreso
asombroso del alumno en poco tiempo.
A todos aqullos que realmente no tengan tiempo, les sugiero
que realicen prcticas de ajedrez sin tablero, visualizando
posiciones o reproduciendo partidas, problemas y estudios
publicados en diarios y revistas especializadas SIN COLOCAR
LAS PIEZAS. Esto, que al principio es muy difcil, redundar en
beneficio del aficionado, que incrementar su nivel a ciegas.
Yo mismo he probado este mtodo durante los largos viajes
por carretera entre torneo y torneo y me ha dado buenos
resultados.
Ya he mencionado antes que no es conveniente en los
torneos de ronda diaria esforzarse mucho recordando y
mirando posiciones antes de la partida, pues esto suele
provocar un cansancio que puede hacerse notar ya en la
primera fase del juego. Un buen paseo antes de comenzar y la
mente despejada son mucho ms saludables que haber estado
recordando hipotticas posiciones cuyo nico mrito es
proporcionarnos desasosiego.
LA RABIA (DESPUS DE LA DERROTA)

Por lo general, a nadie le gusta perder, aunque hay que

reconocer que existe una minora que se lo toma con filosofa
e intenta aprender de sus derrotas. Creo que siempre hay que
encontrar el lado positivo de una partida perdida. El buen
jugador de ajedrez analizar el porqu de la derrota: slo as
podr enmendar sus errores en partidas futuras.
Un error muy comn es confiarse y creer que tenemos la
victoria asegurada. Yo mismo he cado en esto muchas veces y
puedo asegurar, por experiencia propia que, hasta que el
contrario no ha abandonado, el punto sigue en disputa, por
ms ventaja que tengamos.
Muchas son las partidas y las posiciones que se malogran en
los apuros de tiempo. Ms de unas tablas fotogrficas
(repeticin de la misma posicin tres veces en una partida,
sean seguidas o no) se han dado en tales circunstancias. Es
necesario corregir este defecto antes de que se convierta en
un vicio crnico.
Un factor que tambin hay que tener en cuenta son los
desplazamientos largos, que condicionan nuestro sistema
nervioso. Quin no ha llegado tarde alguna vez? Una huelga
de transportes, un coche que se estropea, el despertador que
no suena o el cambio de horario son problemillas que
pueden hacernos llegar tarde a una partida y jugar nerviosos.
Es conveniente, pues, salir con tiempo ms que suficiente:
hombre prevenido vale por dos.
Es importante concentrarse bien y no levantarse durante las
primeras jugadas, y hay que adoptar una actitud y una
disposicin frreas combatiendo con uas y dientes. Muchas
personas cometen el error de levantarse y charlar
continuamente con otros jugadores, creando situaciones de
relajamiento y confianza que los adormecen y hacen que no
profundicen en la posicin.
Por ltimo, recalcar que no hay que desanimarse nunca por
ms derrotas que suframos. Lo que debe hacerse es superarse
siempre porque slo as conseguiremos tener una mentalidad
de victoria que nos beneficie en el futuro.
LOS ASPIRANTES A MAESTROS

Normalmente son muy pocos los que consiguen el ttulo de

maestro de ajedrez, pero nada es imposible si se mentaliza uno
para ello.
Personalmente, recuerdo que a m me asesoraron y
animaron muchas personas; recuerdo con nostalgia aquellas
calurosas maanas de verano que pasaba estudiando: el
sacrificio mereci la pena. Otros no estn dispuestos: que no
se lamenten luego de su bajo nivel.
En este libro, el lector encontrar algunos secretos de la
prctica magistral experimentados a lo largo de aos de
esfuerzo. Slo pretendo abrir los ojos a las personas para que
comprendan que para llegar a ser maestro de ajedrez se
necesita un buen entrenador y mucho tesn.
Hay que ser consciente de las propias posibilidades. Hay que
intentar superarse en el estudio de las aperturas, escogiendo
aqullas que se acomoden con su estilo de juego. Hay que
intentar encontrar siempre el mejor plan, no uno cualquiera, y
hay que estudiar finales: stos nos proporcionarn una valiosa
experiencia para aos venideros.
Para mejorar en el aspecto deportivo no hay necesariamente
que jugar muchos torneos o partidas de caf. Es preferible
jugar pocos torneos, pero seleccionados cuidadosamente, y
adoptar un plan de estudio serio y razonado. Slo los ms
duros, tenaces, voluntariosos y con muchas ganas de progresar
lo lograrn. La recompensa se obtiene a lo largo de los aos.
Junto a la sabidura adquirida se conoce a personas
distinguidas y de diversidad de culturas, se viaja a bonitos
lugares y se adquiere mayor experiencia y conocimientos.
Es necesario hacerse una buena biblioteca de ajedrez.
Cuantas ms fuentes de informacin tengamos, ms fcil nos
ser comprobar la veracidad de los planteamientos que
adoptamos. Debo sealar aqu que muchas personas muestran
un perjudicial desprecio hacia los libros, dejndose llevar por
ilusorias aperturas modernas que slo les producen
sinsabores. Lo grave es que no saben dnde han fallado y por
qu.
EL ENTRENADOR

El entrenador es la persona cualificada que asesora a otra en

la mejora de su nivel de ajedrez. Le ensea los mtodos
secretos que nadie quiere desvelar: es, precisamente eso, lo
que yo pretendo hacer con este libro. A lo largo de mi carrera
pedaggica de entrenador de ajedrez, he guiado a muchas
personas por el camino recto hacia la maestra y he tenido la
satisfaccin de ver como, con mi ayuda, alcanzaban los
objetivos que se haban fijado.
Yo obtuve el ttulo de maestro a los 19 aos y, aunque est
mal que lo diga, no me esforc mucho para ello. Creo que tena
una predisposicin innata para este juego, puesto que mi
padre fue un buen jugador y un artista creador en su oficio. En
cierto modo, siempre he credo que hered de l esta faceta
creativa y el talento necesario para llevarla a la prctica. A lo
largo de los aos me he convencido de que el ajedrez debe
difundirse entre los ms jvenes, pues es una poca de la vida
en que uno se siente llamado a grandes empresas.
Es conveniente que todo aqul que quiera mejorar en este
juego busque entrenador. Naturalmente, tambin puede uno
ir por libre; sin embargo, recorrer el camino con ms
lentitud y tardar muchos aos en aprender lo que un buen
entrenador puede ensearle en meses. Por ello es aconsejable
que todos aqullos que quieran mejorar su juego se dejen
guiar por personas especializadas en esta materia: ganarn
aos de estudio y juego, y disfrutarn plenamente de los
conocimientos que se les ofrecern.
EL ENTRENAMIENTO COMPETITIVO
Segn las caractersticas de la persona, su nivel de juego y su
modus vivendi hay que establecer un entrenamiento serio y
seguirlo a rajatabla.
Para remediar las carencias en los aspectos estratgicos y
tcticos, el mejor remedio es el estudio de posiciones para
ejercitar la creatividad, la imaginacin y la capacidad
combinativa. Es fundamental dominar conceptos como
encaminamiento, ventaja de espacio, persecucin, pieza
sobrecargada, jugada intermedia, ataque, rayos X,
promocin del pen, pen pasado, bloqueo, interceptacin,
desviacin, demolicin de la estructura de peones, etc. Es a
partir del estudio concienzudo de unas 100 posiciones cuando
la persona empieza a subir de nivel. Pero para conseguir esto
es necesario trazar un plan de trabajo bien equilibrado. Hay
que empezar la casa por los cimientos y abordar despus el
tejado.
El plan depende, claro est, de la persona, del tiempo libre
de que disponga, de su situacin laboral y familiar. He
realizado pruebas psicotcnicas en un determinado plazo de
tiempo para comprobar hasta dnde pueden llegar mis
alumnos. Para que esto pueda funcionar es necesaria una
confianza absoluta entre aspirante y entrenador. Mencionar
tambin que es til y provechoso leer otros libros distintos de
los de ajedrez, a fin de ensanchar la mente y enriquecer la
propia personalidad. El cerebro dispone de muchsimo espacio
para almacenar conocimientos y su capacidad para asimilar y
racionalizar toda esta experiencia cultural es primordial en
cualquier momento de nuestra existencia; sin embargo, ya
Einstein adverta que slo utilizamos una mnima parte del
cerebro, lo que dificulta su desarrollo. El ajedrez contribuye a
revelar su verdadera potencia.
EL RESPETO

El saber comportarse durante una partida, el respeto por el

adversario y la observancia de las normas elementales de
educacin no son slo algo exigible a cualquier persona, sino
que contribuyen a dar una impresin gratificante del ajedrez.
El ajedrez es un deporte entre caballeros. Por desgracia,
muchas veces he presenciado acciones que eran ms propias
de fulleros que de aficionados al noble juego. En los finales de
partida, durante los controles de tiempo y en otras ocasiones,
hay individuos que no controlan los nervios y se comportan de
una manera grotesca y grosera que va en detrimento del
propio ajedrez. Cuando habl de ganar a toda costa me
refera, naturalmente, de manera noble; no obstante hay
individuos que quieren ganar a cualquier precio y consideran
que todos los medios son lcitos para ello. No se dan cuenta de
que, aunque a veces perdamos, siempre ganamos el conocer a
un futuro amigo, siempre aprendemos algo diferente que nos
enriquece.
Hasta aqu el respeto como norma de convivencia social;
pero hay otro tipo de respeto que quiero considerar. A veces,
la suerte del emparejamiento nos depara enfrentarnos a una
persona a la que se considera favorita para ganar el torneo por
su talento, por su buen momento de forma o por su alto nivel
de juego. En este caso, ahora s, debemos perderle el
respeto. Debemos medirnos contra l de igual a igual,
teniendo confianza en nuestras posibilidades y esforzndonos
al mximo. Nada tenemos que perder, salvo la partida. Si
ganamos podremos darnos por satisfechos por el esfuerzo
realizado. Por otra parte, cuanto ms tesn pongamos, la
partida ser de mayor inters y podremos aprender todava
ms en los anlisis post mortem.
A lo largo de mi carrera he conseguido vencer o empatar con
rivales que tericamente eran ms fuertes que yo. Lo consegu
gracias a que previamente les haba perdido el respeto.
La mayora de los aficionados cree que jugar una partida de
ajedrez es similar a jugar una de cartas, domin o parchs.
Nada ms lejos de la realidad. En ajedrez hay muchos
profesionales que necesitan ganar para poder subsistir y
ponen en el tablero sus seis sentidos. Esto determina la dureza
de muchas personas en los torneos de ajedrez de todo el
mundo.
LAS PARTIDAS "A CIEGAS"

Es recomendable jugar partidas a ciegas siempre que ello

no suponga mucho esfuerzo y no se jueguen muchas a la vez.
La escuela sovitica recomienda que se practiquen, pero no
excesivamente. El rcord del mundo en esta modalidad lo
tena el desaparecido gran maestro argentino Miguel Najdorf.
Recuerdo en mis aos mozos, cuando iba en compaa de
otros maestros a participar en el campeonato de Espaa u
otros torneos, que jugaba con el mejor jugador que Espaa ha
dado, Miguel Illescas, a ciegas. Nos ayudaba a matar el tedio
durante el viaje. Jugbamos, claro est, sin tablero. As
podemos familiarizarnos con ms posiciones sin forzar la vista.
Muchos maestros suelen recordar planes o posiciones sin
necesidad de tablero ni piezas.
Un error muy frecuente en esta modalidad de juego es no
recordar dnde estaba un pen u otra pieza, por lo que es
necesario prestar mucha atencin y jugar aperturas conocidas
que dominemos para comprender mejor las posiciones del
medio juego que se nos presenten. Hay quien intenta hacer
trampas al enfrentarse al jugador ciego; sin embargo, un
buen mtodo para detectarlas es reproducir mentalmente la
partida hasta ese momento. Por supuesto, es absolutamente
necesario que en la sala en que se desarrolle este
acontecimiento reine el silencio.

LAS PARTIDAS DE ENTRENAMIENTO

Esta actividad ha de realizarse de manera ordenada. Deben
apuntarse las partidas en su totalidad, para luego poder
analizar minuciosamente los errores cometidos. Es provechoso
establecer tambin unos controles de tiempo y ver en qu
momentos gastamos ms o menos tiempo. Conviene tambin
inscribirse en torneos de apertura obligada, cosa que favorece
el estudio de lneas determinadas. Desgraciadamente, no hay
muchos torneos de este tipo.
La persona debe saber qu tipo de juego adoptar, de
acuerdo con sus preferencias. Si es un jugador al que le gustan
las posiciones abiertas, tendr que escoger planteamientos
arriesgados; si, por el contrario, le gusta el juego posicional,
tendr que jugar planteamientos slidos como la apertura
inglesa o del pen dama. Lo mismo ocurre con la defensa:
segn el carcter de la persona se le recomendar una defensa
tctica, slida o posicional, incluso algn gambito, que
siempre les causa sorpresa a muchos jugadores.
 En lo que quiero insistir es en que no hay que dejarse llevar
por el juego del contrario, sino intentar hacer el nuestro. Si la
lnea que utilizamos es objetivamente buena y clara, no
tenemos nada que temer.
EL ALUMNO AVENTAJADO

Es evidente que hay algunos alumnos que tienen ms

cualidades que otros para el ajedrez. Esto puede deberse a
muy diversos factores. As, por ejemplo, la situacin familiar
puede ser decisiva en este sentido. Hay personas que gozan de
una slida posicin econmica y han podido dedicarse por
completo al ajedrez. La excampeona mundial de ajedrez,
Maya Chiburdanitze es un caso tpico: slo estudiaba ajedrez.
Evidentemente, quienes pueden dedicarle al ajedrez todo su
tiempo, tienen ms facilidades para progresar. Por ello hay
que destacar el esfuerzo de aquellas otras personas que, sin
poderse dedicar por entero al noble juego, consiguen
progresar estudiando y abrindose a nuevas ideas.
En mi juventud tena mucha facilidad para memorizar. Rara
vez estudiaba porque retena las explicaciones del profesor sin
dificultad alguna; sin embargo, aunque unas personas tengan
unas condiciones innatas que les permiten aprender ms
rpidamente que otras, en el fondo es fundamental tener un
buen maestro. No hay que confundir la figura del buen jugador
con la del buen pedagogo. Un buen pedagogo sabr motivar
al nio, estimularlo y valorar sus cualidades. Todos sabemos lo
importante que es ver sonrer a un nio, ver si es feliz, si se
siente a gusto. El buen pedagogo es adems buen psiclogo y
sabe encauzar al nio y hacer que aflore su talento.

LA SENCILLEZ
Recuerdo que cuando conoc al gran maestro Arturo Pomar
me asombr la facilidad con que ganaba a sus adversarios. Yo
tena por aquel entonces 10 aos y el escenario era el torneo
de Sant Feliu de Guxols (Gerona). El elegante juego de
personas como Szabo, Jakobsen, Cebalo, etc., que
participaban en aquel torneo, y la sencillez de sus movimientos
me parecieron un espectculo sin igual. Pomar sola dar largas
caminatas por el paseo martimo antes de jugar. Le ayudaban
a disminuir la tensin antes de la partida. Su riqueza de ideas y
su gran experiencia en competiciones hacan de l siempre
uno de los favoritos al primer premio. De l aprend el
concepto de sencillez: un juego inexpugnable en la apertura,
jugadas de desarrollo cuidadosamente seleccionadas y unos
finales de partida que ganaba con suma facilidad.
En una partida de ajedrez, hasta el ms mnimo detalle es
importante, tanto los datos puramente formales (ELO del
jugador, club al que pertenece, etc.) hasta los ms psicolgicos
(si tiene costumbre de levantarse con frecuencia durante el
juego, se relaja, etc.).
En la apertura hay que colocar las piezas en sus casillas ms
eficaces con jugadas sencillas. Hemos de saber marcar el ritmo
de la partida, es decir, saber si nos conviene plantear una
partida posicional o tctica, pero si intentamos complicar
excesivamente el juego, tenemos que contar con la posibilidad
de que al contrario le gusten las complicaciones. A menudo lo
mejor suele ser tambin lo ms sencillo.
LAS MINIATURAS

En este epgrafe hablar de partidas que acaban en pocas

jugadas: las miniaturas. Suelen producirse a causa de graves
errores cometidos por el contrario; sin embargo, tambin hay
muchas trampas tericas que pueden originarlas. En la
segunda parte de este libro transcribo algunas miniaturas que
tienen un considerable inters terico y otras posiciones
curiosas por su alto valor temtico y de estudio.
Podemos sospechar que quieren ganarnos rpidamente si
vemos que nuestro adversario juega con mucha rapidez.
Entonces deberemos intentar recordar posiciones similares
que hayamos jugado con anterioridad. Podemos tener la
certeza de que nuestro contrario se ha preparado la partida y
nos prepara alguna trampa. Tambin puede ayudarnos
observar su mirada, si denota confianza o no. Hay que cuidar
mucho el aspecto psicolgico.
Ahora bien, hay que contener la euforia si vemos que el
adversario se adentra en el juego que hemos preparado. Es
conveniente, entonces, hacer las jugadas pausadamente y
repasando el esquema. Tenemos que procurar que nuestro
contrario no intuya la preparacin a la que lo hemos sometido.
Tener presentes estas orientaciones nos ayudar en esta fase
tan importante del principio de partida.
Quienes pretendan confundir al contrario, tendrn que
poner cara de jugador de pquer, mostrar frialdad e
indiferencia para hacerle caer en la trampa. Es conveniente
tener toda la informacin posible del adversario para poder
prepararle una buena celada. Los maestros de alto nivel
conceden gran importancia a una buena preparacin terica
que reporte ventaja desde el principio de la partida.
Las miniaturas suelen ser galardonadas con premios de
belleza. Cada vez se prodigan ms los premios en los torneos a
las partidas mejor jugadas, ms bellas, ms cortas y ms
impactantes que se hayan producido. Es conveniente estudiar
tales partidas cuando se publiquen y dejarse conmover al
mismo tiempo por el talento y la creatividad desplegados en
ese premio de belleza. El ajedrez avanza a un ritmo
impresionante y es muy importante seleccionar no mucha
cantidad de material de estudio, sino poca, pero de calidad. Al
comprender el significado de esas jugadas siguiendo los
consejos de un buen entrenador, los xitos no tardarn en
llegar.
EL ENTORNO FAMILIAR

Este captulo es de importancia vital para aqullos que

practican el ajedrez. Es sabido que el ajedrez necesita tiempo
y dedicacin. Absorbe muchas horas en la vida de una pareja,
de la familia, y esto no siempre se comprende bien. Hay
matrimonios o noviazgos que se han roto por el ajedrez. En
Catalua en 1999 hubo aproximadamente un 47 % de
separaciones matrimoniales. Ignoro si alguna se debi al
ajedrez, pero el caso es que es una cifra muy alta y es una
lstima que cada vez haya menos compenetracin entre las
parejas. A veces, el ajedrez se convierte en una vlvula de
escape de los problemas personales, ya sean familiares o
laborales. El ajedrecista deja a un lado todas sus
preocupaciones, las tensiones del trabajo, se desentiende de
la realidad presente y entra en un mundo virtual inexplorado
que le hace olvidar, por ejemplo, una mala relacin.
Sugiero que, si ste es el caso de muchos ajedrecistas, se
intente llegar a un pacto a tres bandas (hombre, mujer y
ajedrez). Muchas mujeres no aprueban que el marido pierda
horas de estudio en el ajedrez. Sencillamente, no lo entienden;
sin embargo, es necesario que cada persona sea feliz consigo
misma y, para ello, lo lgico es que haga aquello con lo que
disfruta. Un poco de comprensin y de cesin por ambas
partes sera muy beneficioso para todos.
En los nios las cosas no suelen ser tan dramticas, aunque
hay algunos que pueden sentirse tentados a estudiar slo
ajedrez y lo que crea los consabidos problemas familiares.
Creo que debera tenerse el ajedrez como una asignatura
secundaria, y ha de inculcarse al nio que, cuanto ms
preparado y ms conocimientos tenga, ms fcil le ser
avanzar por el duro camino de la vida.
Tambin hay que ocuparse de los solitarios. Aquellas
personas que, por circunstancias de la vida, se encuentren
solas hallarn en el ajedrez un compaero insustituible e
infatigable. Les dar la oportunidad de viajar (cosa que
recomiendo encarecidamente) jugando torneos de ajedrez.
Visitarn nuevos lugares y culturas y nunca ms estarn solos.
Hay un refrn que dice da y recibirs. En el caso del ajedrez
es muy cierto: compensa con creces el esfuerzo realizado para
comprenderlo y practicarlo.
EL TIEMPO ES ORO
Es imprescindible aprovechar el tiempo. Los aos pasan muy
rpidamente y no perdonan. Es conveniente hacerse un
horario de las diversas actividades que se desea practicar
(dependiendo, naturalmente, de las disponibilidades de cada
persona).
En el caso del ajedrez, para jugar bien se necesita tener
tranquilidad y la mente despejada. Hay que planificarse y no
jugar en exceso, pues esto puede revertir en un derroche de
tiempo y energas. Como afirma Vladmir Kramnik, el reciente
y flamante campen mundial, hay que tener la energa
suficiente, por lo que hay que dosificar la participacin en
torneos.
Hay que saber emplear bien el tiempo, como hacen los
grandes maestros. Por ejemplo, Miguel Illescas Crdoba, una
persona en alza constante y voluntariosa, estudia diariamente
ms de ocho horas. Lo conozco desde que ramos nios y
puedo asegurar que ha dado su vida por el ajedrez. La mayora
de las personas slo ve a los maestros en algn que otro torneo.
No puede ni imaginarse el tremendo sacrificio que supone el
estar entre los mejores jugadores.
Todo lo que aprendamos nos ser til en la vejez. He
conocido a muy buenos jugadores de ajedrez, que son ya
personas de edad avanzada. Tienen la experiencia y sabidura
que dan tantos aos de vida. Todos llegaremos a esa fase vital.
Entonces, reflexionaremos sobre nuestra vida y nos
preguntaremos en qu nos hemos equivocado, en qu hemos
acertado, qu es lo que nos gustara haber hecho y si hemos
hecho lo que queramos.
Por nuestra manera de jugar al ajedrez podemos darnos
cuenta de cmo actuamos en la vida. As, un jugador que tiene
por costumbre jugar posicionalmente, no suele arriesgarse en
la vida. Por el contrario, el que prefiere las combinaciones, los
sacrificios y el juego complicado acostumbrar a llevar una
vida ms bien agitada. El juego de cada aficionado dice mucho
de s mismo ante la vida.
Hay que saber corregir los defectos cuando todava estamos
a tiempo. Rectificar es de sabios y rectificar a tiempo puede
llevarnos a la consecucin de metas insospechadas que nos
llenarn de satisfaccin y alegra.
LA CONFIANZA

Es muy importante creer en uno mismo, tener la autoestima

necesaria para confiar en nuestras posibilidades. Tenemos que
aspirar siempre a lo ms alto. En los torneos, muchos aspirantes
a maestro no estn bien asesorados cuando juegan contra un
maestro de renombre, lo que condiciona su juego. Dicho
claramente, tienen miedo de jugar con esa persona y ya antes
de empezar se han rendido psicolgicamente. Este problema
tiene que superarse con motivacin y concentracin.
Si tuviera que decir qu momentos de mi carrera
ajedrecstica me han proporcionado mayor satisfaccin, sin
ningn gnero de duda dira que aqullos en los que me he
sacrificado al mximo durante una partida, clavndome en
la silla, dndolo todo. Despus, al estudiar esa partida, he
reflexionado y comprendido que el esfuerzo haba valido la
pena, que era el mximo premio al que se puede aspirar.
Muchas veces se piden tablas en alguna partida de
campeonato, pero una persona que tenga mucha confianza en
s misma, por muy poco tiempo de que disponga, por mala que
sea su posicin y tenga desventaja material, intentar ganar si
ve alguna posibilidad de victoria. Hay que ir a ganar siempre.
Es de admirar la gran fuerza interior que poseen los maestros
de primera fila. He tenido el honor de enfrentarme a algunos
de ellos y he podido comprobar personalmente que no se
rinden ante nada. Es como si se jugaran la vida. Claro que,
econmicamente, dependen de sus victorias para subsistir; sin
embargo, estas personas han aprendido a ser luchadores
incansables. Tienen gran confianza en s mismas y eso slo se
consigue con una gran preparacin espiritual y potenciando la
autoestima.
Como conclusin dir que hay que ir a ganar siempre. Hay
que arriesgar aunque se pierda, porque perder significa
aprender de nuestros errores. Ya recordaremos sus enseanzas
cuando ms adelante ganemos. No hay que ser conformista,
hay que intentar alcanzar la meta por muy lejos que est. Slo
as mejoraremos nuestro yo interior.
LA VOLUNTAD

Este captulo complementa, en cierto modo, el anterior. Una

cualidad importante en ajedrez es ser perseverante, ser
metdico en el concepto que se estudia y voluntarioso a la
hora de cumplir con el programa fijado.
A lo largo de mi carrera he conocido a numerosos jugadores
que, gracias a su entrega y voluntad en las partidas, han
logrado remontar muchas posiciones inferiores y anotarse el
punto. Hay quien, incluso, llega a quedarse corto de tiempo a
propsito, mostrando en esos momentos decisivos un tesn y
una concentracin impresionantes.
En mi prctica de entrenador profesional intento inculcar a
mis alumnos esta voluntad y confianza. Creo que todos pueden
llegar a maestro, si bien no para todos son vlidos los mismos
mtodos. Todos los caminos llevan a Roma, pero dependiendo
siempre de las cualidades personales de cada uno. Creo que
no hay que limitarse a hacer las clases normales: soy partidario
de que entre el entrenador y el alumno haya una estrecha
colaboracin y comunicacin, que redundar en beneficio del
aspirante. Siempre estoy dispuesto a resolver una duda o
cualquier otro problema que pueda plantersele.
El nmero de buenos jugadores que aspiran a ser maestros
aumenta cada da; en cambio, escasean los buenos
entrenadores. Se est trabajando a fondo para paliar esto,
pero el camino ser largo, hasta que las instituciones lo apoyen
decididamente.
El ajedrez es muy positivo en la educacin infantil: ensea a
pensar, a razonar, a perseverar tanto dentro del tablero como
en la vida misma, a estar en armona con nosotros mismos y a
disfrutar del lado hermoso de la vida.
EL SEXTO SENTIDO

Un buen jugador de ajedrez puede apreciar por detalles

insignificantes cmo se encuentra psicolgicamente el rival:
por la rapidez y seguridad con que efecta las jugadas, por la
mirada que dirige a otra persona que est observando la
partida, etc.
Los verdaderos profesionales no juegan tan rpidamente:
ponen cara de circunstancias para ocultar su conocimiento de
la variante que se est produciendo. Para no caer en sus
engaos, hay que desarrollar el sexto sentido, esa intuicin
que nos avisa del peligro. As, es fundamental comprobar las
variantes que queremos jugar y familiarizarnos a fondo con
ellas.
Tambin hay que saber evitar las fulleras. Se han dado casos
de individuos que jugaban con auriculares u otros aparatos de
radio. No escuchaban precisamente msica: resulta que una
persona de ms nivel le recomendaba las jugadas que tena
que hacer. Otros pcaros escondan sus apuntes en los
servicios; luego volvan mucho ms relajados y seguros de sus
posibilidades. Otros tenan incluso el descaro de jugar con un
ordenador al mismo tiempo que jugaban la partida de
campeonato. Otros, en fin, se levantan y piden lisa y
llanamente consejo a sus amiguetes.
Hay que luchar contra todos estos fraudes e intentar
erradicarlos. Hay que saber aceptar que nos pueden vencer y
felicitar sinceramente a la persona que nos ha ganado
honestamente. Pero mientras se sigan dando estas fulleras, el
ajedrecista deber saber intuir cundo se la estn jugando.
Hay que ser, pues, muy observador. Tenemos que estudiar a
nuestro rival sin mirarlo, sin que se d cuenta. Observar cmo
apunta las jugadas, si anota el tiempo consumido, si es muy
meticuloso o si se va sintiendo incmodo por nuestro juego,
nos ayudar a catalogarlo bien.
El buen entrenador de ajedrez suele preparar a sus alumnos
en este tipo de actitud psicolgica.
EL TERCER OJO
De joven, me gustaba mucho la literatura que explicaba la
concepcin oriental de la vida: estudi la sabidura de los
lamas, le historias sobre el Tbet y llegu a comprender la gran
fuerza espiritual que poseen los monjes tibetanos.
Actualmente, al preparar una partida me dejo llevar por mi yo
interior que me recomienda cmo tengo que jugar, y muchas
veces, por decirlo as, se me ilumina la mente y construyo
lneas interesantes y novedosas que desconoca hasta ese
momento.
Una persona tiene una gran capacidad psquica, pero la
mayora de la gente no sabe utilizar su fuerza cerebral. El
famoso Einstein no se cansaba de decir que l mismo usaba
muy poco su cerebro. Y era Einstein!.
Un buen jugador de ajedrez tendr un coeficiente de
inteligencia ms alto, y hay test psicotcnicos que la miden; sin
embargo, con el paso de los aos suele perderse algo, as que
es conveniente compensarlo reforzando el yo interior.
As, cuando juguemos torneos de ajedrez, tendremos
vibraciones especiales, crearemos jugadas de gran talento. El
ajedrez es mgico. Nos promete una lucha especial contra un
adversario al que muchas veces no conocemos hasta el
instante en que estrechamos su mano y empieza la lucha y los
nervios. De ellos depende nuestra estabilidad y concentracin.
Ms adelante, volver sobre esto.

LA RIVALIDAD

Es muy frecuente en los torneos que tal o cual jugador est

enfrentado con tal otro, que sienta tanta animadversin o
envidia hacia l que desee que pierda, llegndose a extremos
insospechados. A veces, esta rivalidad mal entendida se
produce a causa de una derrota que no se ha sabido digerir.
Por esto, quiero dedicar unas lneas a este punto.
Hay que saber perder. Nadie es perfecto, e incluso los
mejores jugadores del mundo han sufrido amargas derrotas.
No se trata de la cantidad de errores cometida, sino de su
calidad. Como dice Miguel Illescas, no pierde quien comete
ms errores, sino quien comete el ltimo. Hay que saber
valorar, comprender y corregir nuestros errores, y no echarle
al contrario la culpa de nuestro mal juego. Slo as
conseguiremos mejorar.
Por lo que a m respecta, me consta que a algunos jugadores
les haban ofrecido primas para ganarme. Quienes as obran,
lo hacen porque ellos mismos carecen del valor y del espritu
de sacrificio necesarios para ganar ellos mismos. En el ajedrez,
como en otros deportes, hay grupos organizados, verdaderas
mafias que abusan de su poder en beneficio propio y de sus
amigos. Por fortuna son minora, pero hacen mucho dao. Yo
mismo he sufrido situaciones injustas y a veces pienso que
resulta intil todo cuanto se haga contra ellos.
Puede que algunos se hayan arrepentido en alguna ocasin
de sus acciones. Les aconsejo que rectifiquen y que tengan el
valor de enmendar lo que ellos mismos han provocado.
LA PREPARACIN FSICA
 En el ajedrez, la preparacin mental tiene que ir
acompaada de una buena preparacin fsica. Mens sana in
corpore sano, dice la antigua cita latina. Mente y cuerpo estn,
en efecto, ntimamente relacionados.
En torneos de nueve das he visto cmo muchos jugadores
perdan peso. Cuando se aplazaban las partidas, una sesin
poda durar hasta 10 horas o ms, lo cual es una barbaridad y
supona un desgaste fsico y mental enorme. Una vez empec
una partida por la tarde y no la acab hasta la maana del da
siguiente! El resultado fue tablas, cosa que me llen de
satisfaccin porque el contrario era mejor que yo. Sal
reforzado de tan dura prueba. Pero cuntas personas se
desmoralizan despus de haber perdido en una sesin tan
larga! Llegan incluso hasta el extremo de abandonar el torneo.
As no se soluciona nada.
Para ir bien preparado fsicamente a un torneo, lo primero
que debe hacerse es dormir unas ocho horas diarias. No se
debe trasnochar, hay que irse a dormir siempre a la misma
hora. En segundo lugar, debe seguirse una buena dieta, con
abundantes zumos de frutas, verdura y pescado, ms que
carne. En tercer lugar, es conveniente una preparacin suave
contra el adversario de turno por la maana, pero previamente
hay que practicar algn deporte, por ejemplo, tenis o natacin.
Antes de la partida es conveniente dar un largo paseo y
relajarse. Por supuesto, hay que desayunar pronto. Es
absolutamente desaconsejable jugar inmediatamente
despus de comer, al estar en pleno proceso digestivo. Es
conveniente tomar un pequeo refrigerio a media partida de
cara a fortalecernos en el final.
En las competiciones de ajedrez que se desarrollan por las
maanas, es conveniente tomar un desayuno ligero y algn
bocadillo a media maana para aguantar ms la tensin de la
partida.
Por supuesto, no hay que descuidar la condicin psicolgica.
Debemos ir a jugar con la moral muy alta y adoptar una frrea
voluntad de ganar. No debemos temer la derrota, otro da ya
lo haremos mejor, pero lo que no podemos permitirnos es ir a
jugar con la moral baja. Si ponemos empeo, ya conoceremos
los triunfos, y con la perspectiva que da el tiempo veremos la
conveniencia de este proceder.
LA DIETA ADECUADA

Con respecto a la alimentacin, sealar que es importante

comer de todo y, segn los casos, seguir una dieta
personalizada en la que nunca deben faltar las vitaminas, pues
stas proporcionan refuerzos indispensables para la mente.
En los torneos que se celebran en lugares lejos de nuestra
residencia habitual, aconsejo no beber agua del grifo, sino
embotellada. Esto, que puede parecer trivial, no lo es, ni
mucho menos. Recuerdo que en los primeros aos de mi
carrera, al recorrer Espaa jugando torneos, hice caso omiso
de esta regla y sufr las consecuencias. En un Campeonato de
Espaa por equipos en Benidorm, llegu a tener 40 grados de
fiebre debido a una intoxicacin por agua en mal estado. Hice
tablas rpidamente y estuve tres das sin comer hasta que mi
organismo depur el agua que haba bebido.
En la final de un campeonato juvenil de Catalua en Vilanova
i La Geltr fue mi contrincante quien pag las consecuencias
de una intoxicacin alimentaria: a media partida se puso rojo,
se le hinch la cara y tuvieron que llevarlo inmediatamente al
hospital.
As pues, hay que controlar mucho lo que se come. Cualquier
olor o sabor sospechosos debe ponernos en guardia, ya que
podemos encontrarnos ante alimentos en mal estado.
Recomiendo comidas suaves, aunque siempre segn las
inclinaciones de cada cual. As, las personas vegetarianas
renuncian al consumo de carne y pescado. Es una lstima, pues
opino que el pescado es un alimento esencial para cualquier
ajedrecista. El pescado azul, como, por ejemplo, la sardina,
compensa el enorme desgaste de energa mental que sufrimos
los ajedrecistas en nuestras partidas. Recomiendo en general
todo tipo de pescado y marisco.
Las comidas ligeras unidas a una buena masticacin
favorecen la digestin, aspecto y fundamental, sobre todo si
tenemos partida por la tarde. Es aconsejable comer con el
tiempo suficiente para dejar reposar la comida antes de
empezar a jugar. Una mala digestin puede costarnos, si
tenemos suerte, medio punto o incluso la partida entera,
adems de los desagradables momentos que experimentamos
y que, si son continuas, pueden conducirnos a una lcera de
estmago.

LAS VITAMINAS

Pero los alimentos bsicos no son suficientes. Aconsejo

tomar suplementos vitamnicos de venta en farmacias o
centros dietticos. Uno de los productos naturales que ms
vitaminas aporta es la miel, que nos protege contra los
resfriados y refuerza nuestro sistema inmunitario. En general,
cualquiera de los complejos vitamnicos que hay en el mercado
nos favorecern. No cito nombres por no perjudicar a ningn
producto en beneficio de otro. Todos son muy buenos.
Un t o una manzanilla a media tarde son muy aconsejables
para relajar la tensin acumulada durante el da. Las bebidas
con azcar nos mantienen despiertos y alerta durante los
apuros de reloj. No debe tomarse caf, pues si bien es cierto
que es un excitante, tambin es perjudicial para nuestro
organismo. Por supuesto, el tabaco es totalmente
desaconsejable.
Cada persona ha de reflexionar sobre cules son sus
carencias y utilizar los productos que mejor puedan
compensarlas.
 Es bsico dormir bien un mnimo de horas necesarias para
estar al 100% al da siguiente. Ayudan a tener un buen sueo
los preparados de mandarinas y eucalipto, mientras que el
azahar va muy bien para el sistema nervioso.
En resumen: para jugar bien al ajedrez es muy importante
comer bien, descansar las horas suficientes y compensar el
desgaste fsico y mental con suplementos vitamnicos
adecuados.
No siempre se es joven, y llegar un momento en que el
cuerpo empiece a sentir el paso del tiempo. Es entonces
cuando las personas mayores pueden servirnos de modelo en
la preparacin de torneos, pues hacen todo aquello que les
garantiza una mejor calidad de vida. Con la sabidura que les
proporciona la experiencia, se convierten en nuestros guas en
este sentido. Ms tarde, nosotros lo seremos de las
generaciones venideras.
LA CLARIDAD DE LA MENTE

Otro aspecto importante es el estado mental. Para

enfrentarnos con xito a una partida de ajedrez tenemos que
centrar la mente exclusivamente en la partida. Hay que
olvidarse de todo y prestar atencin a las piezas.
Claro que, en esto, tiene mucho que ver el carcter de cada
uno. Est estadsticamente demostrado que los hombres de
carcter tranquilo viven muchos ms aos que los de
temperamento nervioso. A los primeros su carcter les
favorece a todos los niveles en la prctica del ajedrez. Les hace
ser ms cautos, prevenidos y reposados, y por esto se
concentran ms.
En las mujeres, en cambio, es al revs. Son las nerviosas las
que viven ms aos. Con esto quiero decir que es importante
conocer la naturaleza de cada uno y aprovecharla en la
prctica del noble juego.
En alguna partida importante, he llegado con diez minutos
de retraso, he cruzado rpidamente la sala y he empezado a
jugar totalmente concentrado. Es vital concentrarse en la
posicin y no ponerse a hablar con otros jugadores ni dejarse
seducir por sus halagos ante el brillante juego desplegado en
das anteriores. Una buena concentracin predispone a una
motivacin positiva y da lugar a una necesaria toma de
conciencia sobre el esfuerzo diario que supone un torneo de
ajedrez.
Hay muchos adversarios que pretenden desestabilizarnos
mentalmente. Nos acosan a preguntas sobre nuestro pas,
club, ELO, etc., o nos piden tablas varias veces en el transcurso
del juego. Otros van ms lejos: colocan mal o tiran las piezas,
nos dan pataditas por debajo del tablero, nos miran
fijamente para ponernos nerviosos, se levantan
continuamente de la silla haciendo mucho ruido, hablan con
otros jugadores delante de nuestra mesa con tono seguro y
sonren para aparentar que estn tranquilos. Pues bien, la
mente debe estar apartada de todo eso y concentrarse en la
partida para ganarla. Como el respeto debe ser mutuo, en
estos casos recomiendo no comentar los errores del adversario
despus del juego. Estas personas no merecen que les
enseemos a mejorar su nivel.
EL SUFRIMIENTO

En una partida de ajedrez se sufre mucho: la inseguridad en

uno mismo hace que se malogren posiciones prometedoras,
los nervios nos traicionan, jugamos peor debido a la tensin
acumulada y acabamos perdiendo.
Tras la derrota, analizamos con calma la posicin y no
entendemos cmo pudimos cometer tal o cual error que nos
condujo al desastre. Si no se toman medidas eficaces, este
problema puede convertirse en crnico y conducir a la
desmoralizacin.
En mis aos de juventud, tambin yo caa en estas
adversidades, hasta que reaccion y me puse a solucionar este
problema de raz. Aprend tcnicas de yoga y relajacin. Me
abrieron un mundo nuevo y me dieron ms confianza en mis
posibilidades, al tiempo que me enseaban a templar mis
nervios.
Una de las mayores fuentes de sufrimiento son los apuros de
tiempo. stos deben evitarse en la medida de lo posible. Para
tal fin, es recomendable apuntar junto a las jugadas un control
de tiempo especial, sobre todo para las ltimas.
Cuando se juega contra un ordenador, el efecto psicolgico
se nota muchsimo: la persona juega ms relajada y se suelen
obtener mejores resultados.
Es importante saberse controlar y dominar estos problemas.
Es impresionante ver jugar a los maestros en posiciones
inferiores para ellos: no se inmutan, ponen cara de jugador de
pquer. Esto llega a desorientar al contrario, que comete los
fatdicos errores.
En este sentido, cabe sealar que muchos jugadores
empiezan a sufrir cuando ven que se enfrentan a un jugador
conocido de mucho nivel. Le tienen demasiado respeto y
juegan atemorizados y con sensacin derrotista. Hay que
descartar estos pensamientos y jugar siempre a ganar, sin
importar el nombre del contrario. Slo as conseguiremos
elevar la moral y mejorar nuestra autoestima. Esto nos
motivar an ms y experimentaremos el ansia de ganar. Todo
depende de nosotros y vale la pena intentar hacer este
esfuerzo.
LA ANGUSTIA
La angustia prevalece en muchas personas que se ven
afectadas por el resultado de la partida.
 He llegado a presenciar cosas increbles. En un campeonato
por equipos, uno de los jugadores haba ganado por tiempo
seis jugadas antes del control, pero no se dio cuenta y el rival
hizo las jugadas con la bandera cada. Los compaeros del
derrotado los rodearon para que nadie pudiera avisar al otro
de que haba ganado por tiempo. Otros casos se han dado en
que jugadores inexpertos acuerdan tablas sin consultar con el
capitn del equipo, contribuyendo as a la incertidumbre del
resultado final. Recuerdo un caso en que faltaban dos partidas
por acabar. Una estaba perdida para nosotros, pero si se
hacan tablas en la otra, nuestro equipo ganaba. Pues bien, el
jugador del otro equipo no pudo soportar la tensin, la
angustia de tener la responsabilidad de puntuar y pidi tablas
a mi compaero, que acept rpidamente. La bronca que le
echaron sus compaeros fue monumental y con razn,
porque tena que haber seguido la partida y en ltima
instancia, forzar el desenlace final.
En competiciones individuales he comprobado que muchas
personas estaban angustiadas por la preparacin de la
apertura, no haban dormido bien pensando en las variantes
que iban a hacer en la prxima partida.
Hay que saber relajarse y controlar la mente, y cuando llega
el momento de la verdad, es decir, la partida, darlo todo con
la concentracin, energa y la voluntad de querer ganar
siempre.
Puede resultar til leer algn libro de psicologa para
conocer mejor el carcter de las personas. Si somos buenos
observadores, analizaremos a nuestro contrincante con la
rapidez necesaria para saber a qu atenernos y podernos
aprovechar de sus debilidades para doblegarlo.
Todo esto requiere, por supuesto, muchos aos de esfuerzo
y sacrificios que no todos estn dispuestos a realizar. Los ms
voluntariosos llegarn a la meta, y no slo habrn ganado el
prestigio de ser maestros, sino que tambin se conocern
mucho mejor y podrn tener en la vida una organizada
disciplina que les permitir acometer empresas ms altas.
LA RAPIDEZ

Los buenos reflejos son sntomas de una buena coordinacin

en los momentos clave. La rapidez al efectuar las jugadas
denota seguridad y acierto, pero debemos estar alerta en todo
momento, ya que cualquier imprecisin puede costarnos la
partida.
Yo aconsejo a mis alumnos que, antes de hacer la jugada,
repasen una por una la secuencia de jugadas, pues siempre
existe el riesgo de omitir un movimiento del contrario.
Cada vez ms, los torneos son ms breves, las partidas se
juegan de manera ms rpida. Esto tiene ventajas e
inconvenientes. Antiguamente, una partida no tena una
duracin determinada y sola prolongarse bastantes horas, con
el consiguiente malestar general en las familias. Actualmente,
en un da o una maana puede acabarse un torneo con muchos
jugadores inscritos. Se gana as en paz social, pero se pierde
profundidad en el anlisis de posiciones y se empobrece el
ajedrez; sin embargo, no hay duda de que se ha ganado en
espectacularidad, lo que atrae a nuevas generaciones que
garantizan la continuidad y progreso del ajedrez.
Un consejo general que puede darse a todos aqullos que
piensan demasiado en muchos planes para luego elegir el ms
problemtico es que piensen en trminos de sencillez. La
sencillez y la lgica son fundamentales en el concepto interno
de nuestro yo. Hay que intentar ser breve y conciso en la
posicin. Es el contrario el que se tiene que apurar de reloj, no
nosotros.
Por supuesto, si se da el caso de que nos apuramos por
tiempo, no tenemos que apuntar las jugadas si nos quedan
menos de cinco minutos. Hay personas autorizadas que
apuntan estas jugadas a fin de poder reconstruir la partida
despus del control de tiempo. Por ello, lo que hay que hacer
siempre que se est apurado por tiempo son rayas que nos
indiquen que vamos progresando en las jugadas. De esta
manera, ganaremos un tiempo precioso de cara a
concentrarnos en los momentos difciles y de mucha tensin.
En casos de apuros de reloj, he podido comprobar altercados
entre personas que pierden los nervios dicindose lo que no
deben. Por el bien del ajedrez y de la convivencia, muchos
aficionados deberan pulir estos defectos de su
comportamiento y ser ms respetuosos.
LA CONCENTRACIN MENTAL

Saber concentrarse puede ser til en muchas situaciones de

la vida diaria, en momentos estresantes o en situaciones de
ansiedad y nerviosismo. Una partida de ajedrez puede durar
hasta seis horas, pero el jugador que realmente hace lo que le
gusta, al sentarse ante el tablero puede llegar a concentrarse
de tal manera que esas seis horas parezcan seis minutos.
Un aspirante a maestro debe recordar, cuando est jugando
una partida, posiciones similares y las ltimas ideas que haya
estudiado en las partidas de grandes jugadores. Cuando todo
esto se ha conseguido, se agrandan las capacidades del
cerebro y resulta ms fcil la concentracin. Hay grandes
jugadores que asombran al mundo al jugar casi mentalmente,
sin mirar el tablero y sin forzar la vista. Hay que tener en cuenta
que un buen jugador profesional estudia ms de ocho horas
diarias para mantenerse en un nivel ptimo, y esto produce un
desgaste visual y mental considerable.
Un buen entrenador incidir en la importancia de la
concentracin de cara a preparar una partida. Hay que tener
en cuenta que nuestro objetivo es la victoria, y todo esfuerzo
tiene su premio a corto o largo plazo. Lo importante es ser
constante y no darse nunca por vencido. Hay que buscar la
victoria independientemente del color que a uno le haya
tocado en suerte. Hay quien busca la victoria con blancas y las
tablas con las negras, o segn el rival, hacer tablas con uno y
sentirse obligado a ganar al otro. Lo importante no es el color
de las piezas ni la categora del rival, sino la calidad de nuestro
juego. Y para desplegar un juego de calidad es fundamental
saberse concentrar y hacerlo bien.
EL DESPISTE

ste es un factor poco tenido en cuenta por los ajedrecistas

y, a mi modo de ver, muy significativo. En los torneos en que se
juega por las maanas, muchos jugadores no profundizan al
hacer los primeros movimientos y obvian unas buenas
continuaciones. Esto puede considerarse normal, ya que la
mente no est tan despierta de buena maana como por la
tarde. As, se pierden partidas simplemente por empezar mal
desde el principio: posiciones que revierten en peones
doblados que pesan decisivamente en el final, por ejemplo.
Esto se puede evitar haciendo caso de los consejos ya
mencionados antes: dormir las horas necesarias, desayunar
bien, levantarse un rato antes para estudiar moderadamente,
a fin de que el cerebro se vaya poniendo en marcha. Es muy
importante avanzar en lo que yo llamo nuestro concepto
interior: ser ms meticuloso y ordenado cada da que pasa. Si
seguimos estas pautas, llegaremos a la partida con nuestras
facultades intactas y mejoraremos nuestros resultados.
Es frecuente que en torneos en los que las horas de juego son
por la tarde, por razones de organizacin u otros motivos, la
ltima ronda se juegue por la maana. En esa decisiva jornada
se decide nuestra clasificacin final. Por esto, debemos
extremar las precauciones.
Hay jugadores que duermen pocas horas antes de las
partidas transcendentales, se alimentan mal y se confan
simplemente porque creen ser mejores que el contrario o
porque juegan con blancas. Esta sensacin es engaosa.
Otra fuente de despistes era la cargada atmsfera que haba
en muchos clubs a causa del tabaco. Los locales eran pequeos
y se concentraba mucho humo, lo que dificultaba la
concentracin. Afortunadamente, ya se ha prohibido fumar en
los locales de ajedrez, pero hay muchos inconscientes que
continan quemando su salud y su economa.

EL DOPAJE
Es ste un aspecto nuevo en el ajedrez. Las federaciones de
ajedrez disponen de informes de productos cuyo consumo no
est autorizado.
Respecto al consumo de productos excitantes, como el caf,
el alcohol y el tabaco, vale lo ya comentado en captulos
precedentes. Es cierto que hay jugadores que, por su estado de
ansiedad, necesitan tomar estos excitantes, pero yo les
recomiendo que se abstengan de hacerlo.
En caso de estar bajo un tratamiento que requiere el
consumo de cierto tipo de medicamentos, conviene informar
al director del torneo e ir provisto de certificados mdicos que
avalen la veracidad de lo que se dice.
Por otra parte, cabe considerar la otra cara de la moneda en
el consumo de estas sustancias: una vez que disminuyen sus
efectos, el organismo puede resentirse muy seriamente.
Adems, en algunos casos se ha comprobado que generan
adiccin.
Las instituciones desean la prctica noble y honesta del
deporte. Por esta razn, las sanciones contra el dopaje pueden
llegar a ser muy duras, desde cuantiosas multas segn la
infraccin cometida hasta la inhabilitacin a perpetuidad.
As pues, desaconsejo totalmente la ingestin de tales
productos. A corto o a largo plazo siempre provocan
problemas. Hay que vivir en armona y en paz con uno mismo
y los dems para tener una mejor calidad de vida.

LOS FINALES DE TORRE

Los finales de torre son los que se dan con ms frecuencia en

la prctica. Un estudio concienzudo de dichos finales nos
sacar de apuros en muchas ocasiones. No se trata aqu de
estudiarlos a toda prisa, atiborrndonos de conceptos, sino de
estudiar las ideas principales que recomendaron los maestros
de antao. No es cuestin de jugarlos rpido, sino con tcnica,
y sta slo se adquiere con el paso de los aos.
Los conceptos fundamentales que hay que dominar en este
tipo de finales son los de rey activo y pasivo, torre activa y
pasiva, el puente, el tapn de torre, la posicin Philidor,
la ocupacin de la sexta, sptima y octava filas, qu peones son
mejores de cara a un final de torres, el concepto de rey con el
paso cortado, los lados largo y corto, los mtodos de ataque
lateral, los mtodos combinados de victoria, el Zugzwang, los
ataques frontales, la lucha por las casillas clave, etc.
Con estas ideas bien claras, llegaremos a tener un juego de
calidad en los finales de torre, pero slo con la experiencia
quedarn bien asentadas, pues incluso hoy en da se siguen
encontrando sutilezas en estos complejos finales. El
conocimiento de las ideas clave tambin disminuye el riesgo
de error por cansancio. Despus de largas horas de juego, es
posible cometer alguno de estos errores que eche a perder una
buena posicin. Por esto, es clave asimilar las ideas
fundamentales para no cometer errores de concepto.
He estudiado durante aos los finales de torre, lo que me ha
proporcionado importantes triunfos en partidas que
normalmente deberan haber acabado en tablas. El
desconocimiento que de estos finales mostraron mis rivales
fue decisivo. A veces disponan de varias continuaciones, pero
solamente una de ellas era la correcta para empatar.
 As, es fundamental estudiar los finales de torre, con mayor
motivo an los que hemos perdido. Muchos jugadores, al
perder uno de estos finales, no se molestan en analizarlos. De
esta forma, se condenan a cometer en el futuro los mismos
errores y no progresan en su juego.
La solucin a las lagunas que tengamos en este tipo de
finales no es otra que el estudio de posiciones concretas y de
los secretos que encierran. Todo lo que se aprenda de ellas
merece la pena, pues son conocimientos que nunca quedan
anticuados, valen para toda la vida. Hoy en da abundan los
programas informticos y los tratados sobre este tipo de
finales. Ambos elementos son necesarios si uno quiere
adentrarse con seguridad en los vericuetos de los finales de
partida.
LOS FINALES DE PEONES

Se han realizado estudios importantes sobre estos finales,

cuyos conceptos principales son los siguientes: casillas crticas
o clave, puntos de invasin, separaciones, oposiciones, casillas
conjugadas, peones pasados, peones ligados, peones aislados,
peones doblados, sistema rectangular, regla del cuadrado y el
tringulo, sistema de las ocho casillas, sistema T, paso a finales
de dama, la rapidez del camino en diagonal, peones alejados,
ley de las dos casillas, sacrificios de peones, maniobras y otros
procedimientos tcnicos y de clculo.
Todos estos conceptos son bsicos y hay que saber
distinguirlos. Cuando alcancemos este punto, habremos dado
un paso muy importante en la comprensin de estos finales.
Para esto, la prctica es, de nuevo, fundamental, unida al
estudio.
Los peones son el alma del ajedrez, dijo el gran Philidor.
En efecto; cuando un jugador domina el arte de jugar los
peones, se convierte en extremadamente peligroso para el
contrario. El avance atinado de los peones en la apertura ha
producido hermosas miniaturas. Al avanzar los peones
adquirimos ventaja de espacio, cosa que a la postre puede
resultar decisiva. Claro que tambin hay otros mtodos de
jugar los peones. Hay quienes prefieren una estructura
esttica hasta llegar al final y empezar entonces a movilizarlos.
Todo depende de nuestra dedicacin a su estudio y de nuestro
propio estilo de juego.
LOS FINALES DE DAMAS
Los finales de damas son los que mayores dificultades causan
a los aficionados a la hora de jugarlos. Y no digamos ya
aqullas posiciones con tres o ms damas sobre el tablero. Los
finales de damas no se dan con frecuencia, pero es
conveniente conocerlos y estudiarlos. Un ejemplo de final de
damas virtuosamente jugado es el que Fischer jug contra
Spassky en su disputa por el ttulo mundial.
Los temas fundamentales en este tipo de finales son los
siguientes: la fortaleza real, la centralizacin de la dama,
promocin de una segunda dama, control de los jaques del
adversario, apoyar el avance del pen con la dama, la escalera
(este tema se da con mucha frecuencia en posiciones de medio
juego), jaques por retaguardia que suelen dar lugar a
encaminamientos, casos de promocin de dos damas (como el
que se ve en la pelcula En busca de Bobby Fischer ), reforzar la
posicin, etc.
De los tratados ms actuales sobre esta clase de finales cabe
destacar el tomo correspondiente de la Enciclopedia
yugoslava que abarca muchas interesantes posiciones dignas
de estudio.
En estos finales, las posibilidades de hacer tablas son
grandes; sin embargo, requieren mucha paciencia y calma
tanto por parte del que tiene ventaja como del que aspira al
empate.
Para acabar este captulo slo mencionar que la dama
dispone de una movilidad increble en diagonales y rectas, y es
la pieza ms codiciada por los jugadores de ajedrez. No
obstante, debe tenerse presente la posibilidad de sacrificarla
por tres piezas siempre que pueda lograrse una buena
coordinacin entre ellas. Estos cambios pueden dar lugar a
finales muy interesantes.
LOS FINALES DE PIEZAS MENORES

Los finales de alfiles y caballos nos ayudan a manejar con

soltura estas piezas y deben por ello estudiarse
cuidadosamente.
En posiciones con igualdad de peones en ambos flancos, si
no hay razones concretas que determinen lo contrario, es
preferible el alfil al caballo, debido a la rapidez de movimiento
del alfil, capaz de recorrer grandes distancias en pocas
jugadas. El caballo, en cambio necesita ms tiempos para
alcanzar su objetivo. Dos alfiles suelen representar una ventaja
muy grande con respecto a dos caballos. Por su parte, los
caballos acostumbran a ser ms valiosos en posiciones
bloqueadas.
Hay ejercicios muy interesantes y prcticos para dominar el
manejo de las piezas menores. Suele empezarse por el mate
con los dos alfiles, para pasar a continuacin a estudiar el mate
con el alfil y el caballo, cuya dificultad la agrava el hecho de
que debe realizarse en un nmero determinado de jugadas.
Las piezas menores ofrecen muchos recursos en posiciones
inferiores: por ejemplo, los alfiles de distinto color dan muchas
posibilidades de tablas. A veces, el sacrificio de nuestra pieza
por el nico pen del contrario nos garantiza el empate. Un
caso en que esto puede hacerse es la posicin de rey contra
alfil y pen de torre de diferente color que el alfil, siempre y
cuando nuestro rey llegue a tiempo a la casilla del rincn.
Hay jugadores que, pese a lo expuesto, prefieren el caballo
al alfil y son ms diestros en el manejo del primero,
descuidando el del segundo. Esto debe corregirse, pues un
manejo adecuado de los alfiles hace del jugador un peligroso
enemigo, tanto en el medio juego como en el final. Se
considera que ambas piezas equivalen cada una a tres peones,
pero esto siempre depende de las caractersticas de la
posicin: posibilidades de ataque al rey, dominio de columnas,
etc.
EL DOBLE SACRIFICIO POSICIONAL DE CALIDAD

ste es un captulo que reviste especial dificultad para el

aspirante. En la segunda parte de esta obra el lector
encontrar ejemplos de mi prctica ajedrecstica contra
jugadores experimentados.
Para poder realizar con xito un sacrificio de esta naturaleza,
ya se pretenda sacrificar slo una torre o las dos, se necesita
dominar completamente el manejo de las piezas menores y
conocer sus posibilidades, adems de tener en la posicin una
ventaja tangible (por ejemplo, algn pen pasado, un enroque
enemigo que sea vulnerable a un ataque, etc.). Entre los
grandes maestros haba uno en especial que era un virtuoso de
esta clase de sacrificios: me refiero a Petrosian, cuyas partidas
muestran ejemplos muy bellos de estos sacrificios.
En la prctica magistral, a veces se dan sacrificios de calidad
a cambio de dos peones, que en el final suelen resultar
decisivos. Estos sacrificios suelen ser especialmente
desconcertantes durante los apuros de tiempo y contribuyen a
poner nervioso al adversario, pues no puede prever todos los
dobles que un buen caballo centralizado puede dar. He
podido comprobar que muchos jugadores, enfrentados a uno
de estos sacrificios con un escaso margen de tiempo en el reloj,
han acabado perdiendo la partida, independientemente de
que el sacrificio fuera correcto o no. El hecho es que tuvieron
que perder el poco tiempo que les quedaba valorndolo.
Si es nuestro contrario quien nos sacrifica la calidad y
obtiene as la iniciativa, un buen mtodo para contrarrestarla
suele ser devolverla. De esta forma, se restablece el equilibrio
material y posicional.
LA PSICOLOGA
Ya he hablado en otros captulos del carcter y la psicologa
de los adversarios. Aqu solo me ocupar de algunos aspectos
concretos.
Un verdadero problema psicolgico son los apuros de
tiempo en los que se desaprovecha una gran cantidad de
posiciones ventajosas a causa del nerviosismo. Los apuros de
tiempo son un recurso a la desesperada. Suelen emplearlo los
jugadores experimentados para inducir al contrario a
equivocarse, contagindolo de la rapidez que ellos
muestran. Si el contrario cae en la trampa y empieza l
tambin a jugar rpido, aun disponiendo de tiempo suficiente,
lo ms probable es que se equivoque y que el jugador que ha
cado voluntariamente en apuros de reloj acabe anotndose el
punto. Es importante, no caer en este tipo de trampa
psicolgica y aprovechar el tiempo que se tiene para pensar la
mejor jugada. En la parte final de la partida hay que ser muy
templado y no dejarse llevar por los nervios. Muchos jugadores
se ponen nerviosos al llegar los momentos decisivos. Este
nerviosismo aumenta ms al agolparse en torno a la mesa gran
cantidad de curiosos que atosigan a los jugadores menos
experimentados. En estos decisivos momentos, es vital no
dejarse influir por comentarios malintencionados o miradas
amenazadoras que pueden dificultar nuestra concentracin.
Ya he dicho antes que, cuando no conozcamos al rival que
nos ha deparado el sorteo, es conveniente examinarlo con
lupa: sus expresiones, sus miradas, cmo apunta, cmo escribe
los nmeros, si hace anotaciones especiales, si juega
rpidamente o con lentitud. Todos estos detalles son
importantes y su observacin debe ayudarnos en nuestra
decisin sobre qu estrategia tenemos que adoptar.
Hay que documentarse todo lo posible sobre el rival para
poder plantear una lucha psicolgica correcta.
LA INTIMIDACIN

A veces, nos toca jugar en un club que no conocemos, en el

que nuestro rival intenta utilizar todos los recursos que tiene a
su disposicin, aunque no sean correctos. Hay personas que
intentan intimidar al contrario de muy diversas maneras.
Renen a un grupo de amigotes que miran descaradamente al
recin llegado y que, sin ningn pudor, comentan las jugadas
de la partida y golpean la silla en la que se sienta el
desconocido. Por supuesto, fuman sin ningn miramiento en la
sala de juego. Adems, las peores piezas son para l. A veces,
me he visto obligado a pedir al rbitro o a la persona
encargada el cambio de piezas. De todo esto debe dejarse
constancia en el acta correspondiente. No hay que encararse
nunca con la gente del lugar. El acta llegar a la Federacin de
todos modos y es sta la que tiene que tomar las medidas para
que estos hechos no se vuelvan a producir. Insisto: hay que
anotarlo todo en el acta y luego personarse en la Federacin
explicando exactamente lo que ha sucedido.
Aunque los hechos que acabo de mencionar son muy
infrecuentes, se ha dado algn caso. Estos comportamientos
antirreglamentarios tambin se dan en competiciones
privadas, en las que los organizadores intentan favorecer
descaradamente a los jugadores locales, falseando sorteos y
resultados. Esto debe denunciarse pblicamente y hay que
dejar constancia de ello por escrito. Slo as podrn
erradicarse estas actitudes que no por poco frecuentes dejan
de ser dainas y perjudiciales para el ajedrez y la convivencia.
EL JUEGO DESCUBIERTO

A medida que pasa el tiempo vamos desarrollando nuestra

manera de jugar, adquirimos unos hbitos de juego que, dados
los avances actuales en lo que se refiere a la preparacin
contra el adversario, nos hacen muy vulnerables ante un
jugador que nos examine y se prepare contra nosotros.
Debemos ser cautos en este punto.
Es muy importante la primera fase de juego, la apertura.
Debemos hacer el esfuerzo de estudiar variantes nuevas da a
da, no estancarnos jams. Hay que estudiar, analizar y
comprobar todo aquello que se quiera jugar. Yo, por ejemplo,
empec mi carrera practicando las aperturas del pen de rey.
Ms tarde, cuando consider tener un conocimiento suficiente
de los juegos abiertos, pas a practicar las aperturas de pen
de dama y de flanco. Me encontr con un tipo de juego
totalmente diferente, ms posicional, ms cerrado, en el que
una prdida de tiempo no suele ser decisiva a diferencia de las
partidas abiertas. Del juego abierto al cerrado media un
abismo y hay muchas personas que tienen miedo de hacer este
cambio tan importante; sin embargo, puedo asegurar que es
muy necesario, por la sencilla razn de que las posibilidades
del ajedrez son infinitas y que cuanto ms nos adentremos en
l, ms conoceremos de sus misterios y secretos,
convirtindonos en jugadores ms completos de forma que no
nos estancaremos.
Este conocimiento tambin nos ayudar en el medio juego.
En esta fase tenemos a nuestra disposicin una multitud de
planes, pero slo uno es el mejor, y para poderlo diferenciar
de los dems necesitamos un amplio bagaje de conocimientos
de todo tipo de aperturas.
En los finales de partida, slo el estudio constante puede
evitar que caigamos en una fase de apata y estancamiento.
En resumen, lo importante para progresar es tener muy claro
hasta dnde queremos llegar. Si lo que se pretende es
progresar, deberan seguirse los consejos que hasta aqu se han
ido dando y estar dispuesto a sacrificarse mucho.
EL CANSANCIO EN LAS HORAS FINALES
En las horas finales, el agotamiento fsico y mental se hace
notar. Es conveniente tomar alguna bebida energtica para
paliar esta contingencia, junto con algn alimento ligero.
Tambin debe descansarse el da anterior las ocho horas
recomendadas por los mdicos. No rendir igual aqul que
est despierto a las cuatro de la maana que quien haya
descansado toda la noche. Por cierto, que segn algunos
estudios, esta hora es el punto profundo de la relajacin
interior durante el sueo.
En los torneos que se juegan por la tarde, es necesario
adelantar la hora de la comida. En la mayora de los pases
europeos, la primera comida del da es la ms fuerte, pues es
la que nos da la energa necesaria para tener una buena
jornada, mientras que al medioda la comida es ms bien
ligera. En Espaa esto es al revs, de forma que se podra ir a
jugar con el estmago lleno. Estos hbitos deben corregirse.
En los torneos nocturnos suele acabarse de madrugada.
Recomiendo un descanso previo de unas dos horas, si puede
ser durmiendo, ayudndonos para tal fin de msica relajante
que nos adormezca. As se evitar el cansancio de las horas
finales. La cena debe ser ligera, tanto para facilitar la digestin
como para no tener molestias durante la partida.

EL JUEGO POSICIONAL

Les gusta principalmente a las personas que prefieren un

juego tranquilo y seguro. Aunque se tarda ms en ganar que
en el juego abierto, muchas personas lo practican porque tiene
la ventaja de que se pueden afrontar las partidas sin necesidad
de estar muy preparado tericamente. Adems, es difcil que
pueda perderse en plena apertura.
Con blancas, la presin se va ejerciendo paulatinamente
desde la apertura, lo que obstaculiza el juego de las negras que
siempre van a remolque del slido plan realizado por las
blancas. Una dificultad muy frecuente en este tipo de juego
para las negras es la pasividad del alfil de casillas blancas.
Muchas partidas se pierden por no poder desarrollar dicho
alfil. Tambin hay que dedicar una atencin especial al juego
de los fianchettos, a la disposicin de los peones en la
apertura, a la situacin de los flancos y a la manera de no
perder tiempos con las piezas.
Cada vez se buscan ms mtodos de defensa para
contrarrestar las aperturas posicionales, pero esto no es nada
fcil. Defensas como la India de Rey o de Dama, el Gambito de
Dama, etc., estn muy analizadas. El nico recurso fiable es
buscar en el laboratorio personal de cada uno, estudiando las
partidas del contrario y su manera de jugar.
Parece haber un consenso entre los maestros que afirman
que, en caso de un juego posicional de las blancas, una sola
jugada imprecisa basta para que el negro iguale, pero nada
ms. En cambio, en el juego abierto, un nico error puede
decidir el resultado de la partida.
Otra de las ventajas del juego posicional es que pueden
realizarse rpidamente las primeras jugadas. Por esto, es muy
aconsejable para las personas que experimentan apuros de
tiempo. Claro que tambin exige una tcnica precisa para ir
acumulando pequeas ventajas hasta forzar el desenlace final.
Para adquirirla conviene estudiar las partidas de los grandes
jugadores que han influido decisivamente en la formacin de
este tipo de juego. Conceptos como el ataque de minoras,
mayora de peones en un flanco, etc., deben estudiarse y
asimilarse con el objetivo de proporcionar a nuestro juego la
progresin tcnica que se requiere para ser un buen jugador
posicional.
EL RECURSO DESESPERADO

A medida que nos acercamos a los momentos decisivos del

final de la partida, tenemos que estar muy atentos a nuestra
posicin y al reloj. Mirar alternativamente al reloj y a la
posicin nos obliga a realizar una gimnasia visual que es muy
beneficiosa para nuestros reflejos.
En posiciones inferiores y con un margen de tiempo inferior
a cinco minutos, debemos dejar de anotar las jugadas y
escribir, en su lugar, rayas. Esto nos permitir concentrarnos
mejor. Es muy frecuente en estos casos que el contrario se
confe ante la perspectiva de ganar por tiempo y juegue
descuidadamente, no obstante, soy de la opinin de que hay
que intentar en lo posible no llegar a estos extremos y
acostumbrarnos a administrar bien el tiempo.
En los apuros de tiempo, hay que tener en cuenta varios
factores. En primer lugar, tenemos que procurar que todas
nuestras piezas formen un grupo homogneo, es decir, que
todo nuestro ejrcito est bien coordinado, que no juguemos
con piezas no defendidas; todo ha de ser muy compacto y
nuestro juego slido para no descubrir las debilidades al
contrario. En segundo lugar, debemos tener muy presente la
seguridad del rey: el enroque debe estar bien protegido y, en
caso de que tengamos el rey en el centro, debemos vigilar bien
el rea que rodea al monarca. En tercer lugar, tendremos que
considerar la conveniencia de materializar una amenaza o no.
La explicacin de esto radica en que al no ejecutar la amenaza,
estamos provocando que el rival consuma ms tiempo
pensando en cmo puede evitarla. Puede incluso verse
abrumado ante tal posibilidad mientras nosotros hacemos
jugadas que nada tienen que ver con ella.
Saber jugar estando en inferioridad de tiempo es muy difcil.
Hay en esto verdaderos especialistas que hacen hasta quince
o veinte jugadas en un par de minutos. Por el contrario, hay
quienes, yendo bien de tiempo pero teniendo peor posicin,
piden tablas a un adversario al que le queda muy poco tiempo,
tablas que normalmente suelen aceptarse. Slo los ms
preparados psicolgicamente pueden rechazar estas ofertas
sin inmutarse y obtener la victoria.
TRES PEONES DOBLADOS
 Aunque, por regla general, son posiciones ms bien feas,
las situaciones con tres peones doblados no dejan de ser un
captulo atractivo para el estudio del concepto interior.
Indudablemente, son favorables al bando que no tiene los
peones doblados de cara al final, pero en el medio juego la
cosa no es tan clara. En la segunda parte de este libro
encontrar el lector algunos ejemplos de peones doblados.
Si bien los peones doblados resultan ser cada vez ms dbiles
al avanzarlos, no es menos cierto que controlan un buen
nmero de casillas adyacentes que quedan vedadas al
enemigo y sirven de trampoln para que las piezas propias
asalten el campo del rival. Normalmente, una mala
configuracin de peones no se produce a cambio de nada:
suele compensarse al haber obtenido un alfil por un caballo, la
pareja de alfiles, el dominio de columnas abiertas o
semiabiertas para que las piezas mayores puedan
desencadenar un ataque al rey o, simplemente, un juego ms
activo que el del adversario con la iniciativa en la accin.
Para dominar estas posiciones es conveniente, pues, estudiar
detenidamente los tratados de finales de peones y los
conceptos que he mencionado anteriormente en este
captulo. Cuanto ms sepamos sobre las diferentes
configuraciones y centros de peones, ms facilidad tendremos
para elegir la apertura que ms se adapte a nuestros gustos e
inclinaciones.
LA CELADAS

El ajedrecista experimentado deber conocer todas las

posibles trampas de las aperturas que integran su repertorio.
Hay trampas en las aperturas que se componen de ms de diez
jugadas. Para estudiarlas es til cualquiera de los mltiples
tratados que existen sobre el tema. En la segunda parte del
libro comento algunas que se han dado en mi prctica.
No hay que dejarse seducir por la posibilidad de una
ganancia de material demasiado evidente: normalmente se
trata de una celada. Habr que profundizar en la posicin y
efectuar un juego preciso. Muchos son los aficionados que
preparan trampas al adversario, trampas que a veces son falsas.
Desaconsejo totalmente este mtodo de juego. Cuando se
prepare una trampa al contrario, habr de hacerse valorando
las rplicas de que dispone. Si el contrincante tiene a su
disposicin una continuacin buena, es preferible hacer otra
jugada. Hay que jugar siempre con lgica; en caso contrario,
no progresaremos.
Tambin es un error analizar e investigar nuevas jugadas o
trampas para emplearlas con adversarios flojos. Es
preferible reservarla para alguna partida importante. Es
entonces cuando obtendremos todo el rendimiento de
nuestro estudio.
LOS MEJORES MOMENTOS

La vida del maestro de ajedrez suele ser bastante dura; no

obstante, hay momentos que se recuerdan con alegra y
simpata, sobre todo las ocasiones en las que los aficionados
muestran su reconocimiento por la espectacular manera de
jugar que uno ha ido cultivando a lo largo de los aos.
Otra fuente de satisfaccin es la posibilidad de enfrentarse
a los mejores. A lo largo de mi carrera, he tenido la
oportunidad de jugar contra varios campeones del mundo.
Recuerdo con especial deleite una partida con Krpov (que el
lector puede encontrar en la segunda parte de la obra) en la
que desaprovech una posicin ganadora. Tambin he podido
jugar muchos torneos internacionales, como el Campeonato
de Europa de clubes de ajedrez y otros en los que he tenido el
placer de jugar con grandes maestros (y a veces ganarlos). He
participado tambin en muchos torneos de rpidas y
maratonianos de 24 horas, en campeonatos de Espaa
individuales y por equipos. Todo esto me ha proporcionado
muchas horas de placer y disfrute.
Otros grandes momentos se viven al viajar por todo el
mundo y conocer lugares y personas extraordinarias.
LA GLORIA

Pero el mejor momento es el de subir al podio en las

entregas de premios de los torneos. En los instantes en que nos
dirigimos al escenario donde va a tener lugar el reparto de
premios, omos los aplausos y vemos cmo se nos felicita por
nuestra actuacin y se nos agasaja con regalos y se nos tributan
ovaciones. Es en esos momentos cuando uno siente que todo
el esfuerzo realizado no ha sido en balde, que ha merecido la
pena. Estos momentos son un acicate ms para seguir
estudiando y progresando.
Por otra parte, tambin contribuye a este sentimiento de
orgullo la cada vez mayor cobertura informativa que los
medios de comunicacin social dedican al ajedrez. Esta
valoracin del juego-ciencia ayuda a inspirar un estado de
nimo muy positivo que impulsa a luchar por alcanzar nuevas
metas.
Pero junto a la gloria externa, est la gloria interna. Me
refiero a la satisfaccin de uno mismo por el trabajo realizado.
Recientemente, he conseguido el ttulo de Maestro de la FIDE.
En los momentos en que hice la puntuacin necesaria, me sent
rodeado de gloria y de orgullo al ver que todo mi intenso
trabajo y sacrificios continuos haban sido recompensados.
A lo largo de toda esta obra intento transmitir que, con un
esfuerzo continuado y una dedicacin plena, cualquier
persona que est dispuesta a darlo todo puede alcanzar la
maestra. Hay muchos que lo intentan, pero acaban
abandonando para acabar diluyndose en la montona
existencia del trabajo y la vida familiar. Esto no quiere decir
que no haya que priorizar la familia y el trabajo, sino que no
hay que dejar el ajedrez. Si lo abandonamos, rechazamos una
fuente inagotable de sabidura que nos puede dar muchsimas
satisfacciones.
LOS MEJORES TORNEOS

Para progresar, hay que jugar torneos. Es indudable que

cuanto ms se juega, ms se aprende, siempre y cuando se
analicen las derrotas. Podemos obtener una clasificacin mala,
mediocre, buena o extraordinaria en un torneo. Sobre las
ltimas no hay nada que decir; sin embargo, s quiero recalcar
sobre las primeras: no hay que desmoralizarse nunca por haber
jugado mal en un torneo, sino prepararse con ms ahnco para
el prximo. Si nos desmoralizamos, no slo no progresaremos,
sino que nuestros resultados empeorarn. Debemos ir siempre
con moral de victoria, aprender de nuestros errores analizando
las partidas que hemos perdido, detectar el fallo y corregirlo
para no volverlo a cometer.
A la hora de jugar torneos hay que tener una cosa en cuenta.
Desaconsejo totalmente jugar varias competiciones a la vez.
Eso produce un desgaste y un cansancio fsico y mental
enorme. Hace muchos aos jugu partidas por
correspondencia y, a veces, tena que preparar ms de veinte
partidas diarias. El cansancio no se haca esperar.
He comentado anteriormente que cuantos ms torneos se
jueguen ms se aprender. Los torneos por correspondencia
son una posibilidad, pero hoy en da Internet ofrece muchas
posibilidades. Basta con conectarse desde casa y jugar torneos
por todo el mundo. En todo caso, sea cual sea el tipo de torneo
que se juegue o la modalidad de ajedrez que se practique, no
hay que desanimarse nunca y seguir estudiando siempre.
LA PARTIDA DECISIVA
Preparar una partida decisiva, en la que nos jugamos el ser
o no ser en un torneo, depende de varios factores. En primer
lugar, del tipo de torneo (semanal o de ronda diaria). Despus,
del rival (si lo conocemos y hemos jugado ya con l; de la
puntuacin que nos separe). Por ltimo, de si jugamos con
blancas o con negras.
El jugador que lleva las blancas tiene ventaja en este tipo de
partidas: puede plantear el juego e intentar mantener la
iniciativa. Esto le proporciona tambin mayor confianza
psicolgica. Lo que es comn a ambos jugadores es intentar
mantener los nervios en calma y procurar efectuar los mejores
movimientos. En mi juventud, yo no siempre segua esta regla:
haca jugadas muy arriesgadas que daban a mis adversarios
oportunidades de contraatacar y, en consecuencia, de victoria.
Muchas veces, cuando me ofrecan tablas, las rehusaba,
llegando a perder. Los aos le ensean a uno a ser ms cauto y
menos ambicioso. Hay que ir a ganar siempre, pero tambin
hay que saber cundo no se puede ganar y es mejor
conformarse con el reparto del punto. En todo caso, lo que s
debe hacerse en estas partidas es clavarse en la silla,
concentrndose al mximo y levantarse slo en caso de
urgente necesidad.
El jugador que lleve negras tendr que ser muy cauteloso y
haberse preparado bien contra el rival, habiendo buscado toda
la informacin posible sobre el contrario.
Un aspecto muy curioso de este tipo de enfrentamientos y
que se ha dado en la prctica magistral es el de ofrecer tablas,
aunque en realidad no se deseen. Esto tiene una explicacin
psicolgica. A veces, el maestro puede ver, en funcin del
juego desplegado hasta entonces por el adversario, si hay
posibilidades reales de victoria ante ese rival. Al analizar su
juego, el maestro se da cuenta de que no ser posible vencer a
ese contrario a menos que ste arriesgue. Es, entonces, cuando
urde esta pequea trampa psicolgica. A veces sale mal y el
rival acepta las tablas ofrecidas; pero, otras veces, al adversario
le parece esa peticin un gesto de debilidad o inseguridad, le
hace creer que su posicin es mejor de lo que en realidad es.
Entonces se confa, adelanta sus lneas y la lucha se transforma
completamente. Es en ese momento cuando el maestro
impone su mayor experiencia, que muchas veces es
determinante en el resultado final.

LA ESPERA

En algunas ocasiones, se produce un hecho curioso sobre el

tablero. Nuestro adversario est pensando varias
continuaciones y vemos una que nos sobrecoge. Empezamos
entonces a angustiarnos por la posicin y comenzamos a
valorar si ha valido la pena la preparacin. De ah, pasamos a
pensar en lo que hemos hecho durante la semana, qu vamos
a hacer despus de la partida y acabamos descentrndonos. Lo
que debe hacerse en estos casos es no pensar en nada que no
sea la posicin e intentar recordar partidas anteriores e ideas
que sean acordes con la posicin que estamos jugando, as
como serenarnos. Es necesario estar muy equilibrado para
hacer frente a las adversidades que puedan surgir. Tenemos
que creer en nosotros mismos, en nuestras posibilidades, en
nuestro yo interior y sobreponernos a la situacin.
Otro tipo de espera angustiosa es el que se produce cuando
el contrario no aparece por la sala de juego a la hora fijada del
inicio de la partida. Entonces, empezamos a pensar que vamos
a ganar por tiempo y, cuando ya creemos tener la victoria en
las manos, aparece el rival acabando brutalmente con nuestra
ilusin de triunfo fcil. Puede que el retraso se deba a causas
accidentales; sin embargo, hay algunos jugadores que llegan
tarde intencionadamente para poner nervioso al adversario.
Bobby Fischer empleaba esta tctica con frecuencia. Llegaba
tarde y luego efectuaba rpidamente varias jugadas con esa
gran seguridad que lo caracterizaba. Es sta una tctica
psicolgica importante y hay que estar preparado para luchar
contra ella.
EL JUGADOR DEFENSIVO

Cada persona tiene su estilo de juego, y cada vez abundan

ms los jugadores defensivos, caracterizados por tener un
juego slido y no arriesgar casi nunca. Suelen prever
fcilmente las combinaciones y les gusta jugar posiciones
tranquilas. Son conformistas y van a no perder, sobre todo si
se enfrentan a jugadores tericamente ms fuertes por su ELO.
El jugador defensivo suele adoptar aperturas y defensas
conocidas por su solidez. Con blancas, les gusta jugar la
apertura Inglesa, el fianchetto de rey y las aperturas de pen
dama. Con negras les complace la Caro-Kann y la apertura
Espaola, entre otras. Prefieren posiciones con centros de
peones estticos y muchas veces con peones retrasados. Les
gusta maniobrar por los flancos y, en caso de apuros de reloj,
intentan repetir varias veces la posicin, cuidndose siempre
de no caer en el error de hacer tablas fotogrficas.
Contra estos jugadores suele ser un suicidio arriesgarse en
exceso y atacar abiertamente. Al hacerlo as, dejamos nuestra
retaguardia al descubierto y nadie mejor que ellos sabra
aprovecharlo. Adems, lanzarse en tromba contra tales
adversarios propicia el juego defensivo al que estn
acostumbrados. Las combinaciones dudosas y los sacrificios
incorrectos de nada sirven contra ellos. Lo nico que se
consigue es que desplieguen un juego ms slido, que origina
un mayor desgaste en el atacante, que se cansa y acaba l
mismo por causar su propia derrota El mejor mtodo para
enfrentarse a este tipo de jugador estriba en realizar jugadas
slidas, pero siempre con el objetivo de ganar espacio para ir
avanzando paulatinamente hasta quedar con ventaja. Lo que
no debe hacerse nunca es realizar jugadas rutinarias, porque
corremos el riesgo de quedarnos sin plan en el medio juego y
caer entonces en su manos.
As, hay que prestar mucha atencin a esta manera de jugar,
que nos costar mucho doblegar. Contra sta, hay que buscar
la chispa de talento que llevamos dentro y mostrar la
creatividad que tenemos en nuestro juego. Slo as
conseguiremos derrotar, normalmente en la fase final de la
partida, a estos jugadores.
EL FAVORITO
 Todos tenemos una puntuacin ELO que nos sita en un
determinado lugar en la clasificacin de los ajedrecistas. Esta
puntuacin se utiliza para darnos un nmero de orden en los
torneos en que participamos. Hay jugadores que, en teora,
parten con ventaja por este hecho, y en los torneos en que
ocupan el primer lugar por nmero de orden, acaban tambin
ganando el primer premio; sin embargo, no siempre sucede
esto. Y no siempre sucede porque muchas veces, el jugador
que se sabe emparejado con otro en teora ms fuerte, se
esfuerza mucho por obtener la victoria, mientras que el
favorito se confa y acaba sufriendo, a veces, una
contundente derrota.
Por otra parte, hay jugadores que se confan ms, al jugar por
segunda vez con un adversario al que ya derrotaron en su
primer encuentro. Esto es un grave error que indica falta de
experiencia, y del que ni siquiera los maestros estn a salvo. En
cierta ocasin, jugu en un torneo de rpidas con un gran
maestro extranjero que me derrot con facilidad, pues yo no
estaba en condiciones de jugar y comet unos errores
clamorosos. Se march con la satisfaccin en el rostro. Al cabo
de cierto tiempo, quiso el destino que volviramos a
enfrentarnos en un torneo semanal a seis horas de juego,
correspondindome a mi las piezas blancas. Me prepar la
partida y entr en su laberinto siciliano que tantas
satisfacciones le haba proporcionado. Practiqu un juego
combinativo y preciso. Adems, mi adversario se haba
confiado mucho y cuando quiso darse cuenta del vendaval que
se abata sobre su posicin ya fue demasiado tarde: no le di
ninguna oportunidad y remat la partida en gran estilo. l
estaba completamente desmoralizado, no poda creerse lo
que le haba sucedido. A mi, en cambio, me felicitaban, pues
no era normal que yo le hubiera ganado de una manera tan
contundente.
En otras palabras, en ajedrez no hay enemigo pequeo. Hay
que entregarse siempre al mximo, sin importar la
aparentemente escasa entidad del rival. No hay que confiarse
nunca, ni bajar la guardia. Aunque quizs existe un momento
en el que s podemos confiarnos: cuando el adversario
abandona y firma la planilla.
EL DESCONCIERTO

Es un arma de doble filo, pero bien utilizado puede dar

buenos resultados. El mejor mtodo para desconcertar a un
adversario es emplear un sistema novedoso a fin de plantear la
lucha en un terreno desconocido para l. Yo mismo he sufrido
estas tcticas y puedo asegurar que son muy eficaces. Hace
aos me enfrent a un gran maestro sueco que jug una
defensa extraa para m (l llevaba las negras). Sus originales
jugadas me descentraron y no pude recuperarme ni en el
medio juego ni en el final, fases en las que mi rival continu
sorprendindome con audaces movimientos. Como supe
despus de la partida, yo no fui el primero en caer ante su
juego. Lo felicit sinceramente y l, amablemente, me explic
mtodos anlogos a los que haba puesto en prctica contra
m. Siempre recuerdo con agrado ese da tan especial, pues,
aunque perd, aprend muchas cosas que me sirvieron en los
aos venideros.
En torneos de partidas rpidas y semirrpidas he tenido la
ocasin de conocer otros trucos para desconcertar. Los
maestros yugoslavos son grandes especialistas en la modalidad
del ajedrez rpido, llegando a pulsar el botn del reloj con la
mueca! Uno de sus ardides para desconcertar al adversario
consiste en coger una pieza y simular que la van a dejar en una
casilla determinada; en el ltimo instante, la colocan
velozmente en otra. Esto lo hacen repetidas veces, obligando
al adversario a perder importantes minutos que pueden
resultar decisivos en el desenlace final. Son, pues, autnticos
especialistas, acostumbrados tambin a hacer exhibiciones
teniendo una estricta limitacin de tiempo, lo que contribuye
a que ejerciten sus reflejos. Para vencerlos hay que jugar con
los seis sentidos.
EL JUGADOR DE PQUER

Es muy importante saber aparentar tranquilidad al jugar una

partida de ajedrez. Los jugadores no experimentados denotan
esta falta de tcnica, lo que los hace vulnerables al dejar al
descubierto facetas de su juego y personalidad.
Hay verdaderos especialistas en desorientar al contrario.
Hay maestros que hacen gala de una frialdad impresionante,
incluso en los apuros de reloj. Hacen su jugada con gran
seguridad, miran fijamente al rival y se levantan para perderse
por la sala. El jugador novel mira y comprueba la posicin y, de
repente, empieza a ver fantasmas y a ponerse nervioso. En
ese momento, el maestro vuelve y, con una ligera sonrisa en su
semblante, se sienta de nuevo. Su rival se muestra cada vez ms
indeciso, comete un desliz y acaba perdiendo,
independientemente de que su posicin fuese buena o mala.
Simplemente, le ha faltado la confianza necesaria para no caer
en los manejos del maestro.
Esto funciona incluso estando con peor posicin y hasta
teniendo una posicin perdedora. Estos jugadores, al no
mostrar nerviosismo, supieron dar un vuelco a la partida
trasladando la presin sobre el oponente. Nuevamente queda
demostrada la eficacia de la preparacin psicolgica.
En este aspecto, hay una tcnica que a m me gusta
especialmente y que denomino tcnica de fijacin. Consiste
en concentrar -aparentemente- la atencin sobre un flanco de
manera ostentosa, para que el adversario lo note. Eso hace que
el rival dirija su atencin hacia dicho flanco, sin percatarse de
que en realidad estamos estudiando el modo de irrumpir en el
otro extremo del tablero, que es donde se decidir la batalla.
 Otra forma de no revelar los propios temores es lanzar
frecuentes miradas a la sala o a otros jugadores cuando nos
toque jugar. As, inducimos al adversario a creer que somos la
solidez en persona, con lo que surge la desconfianza en l
sobre su propia posicin. Esto puede resultar decisivo en el
transcurso posterior de la partida.
LOS DESPLAZAMIENTOS

Los desplazamientos largos son un problema constante,

sobre todo en las competiciones de los domingos por la
maana, sean por equipos o individuales. Hay que descansar
bien la noche anterior para poder soportar aceptablemente el
viaje.
Por otra parte, a veces es el medio de transporte el que falla.
En cierta ocasin casi pierdo por incomparecencia al llegar a
la sala minutos antes de que venciera el lmite de tiempo
reglamentario (1 hora) para jugar. Por eso, recomiendo muy
encarecidamente que se salga con tiempo ms que suficiente,
no slo para llegar puntual al lugar de juego, sino tambin para
poder pasear un poco previamente y poder tener as la mente
despejada de cara a concentrarnos mejor. Adems, as
evitaremos tambin los apresuramientos que pueden provocar
accidentes y que convertiran un domingo que se supona
festivo en un da trgico. En todo caso, es preferible llegar
tarde y perder la partida que no llegar.
Por lo que se refiere al despertador, recomiendo tener no
uno, sino dos que, adems, no estn conectados a la corriente,
sino que dispongan de pilas alcalinas colocadas a intervalos
diferentes para que no se gasten al mismo tiempo. As, siempre
sonar por lo menos un despertador. En este punto debe
tenerse tambin muy en cuenta el cambio de horario: conozco
ms de un caso en que se ha perdido la partida por no haberse
enterado de que se haba cambiado la hora. Si hay que
desplazarse muy lejos, es incluso recomendable marcharse el
da anterior para evitar tener que dormir pocas horas y no
llegar en condiciones ptimas.
EL DESCANSO DE LA MENTE (EL DORMIR)
Las personas somos mquinas imperfectas que pasamos algo
as como la mitad de la vida durmiendo. Para garantizar un
buen rendimiento ajedrecstico es conveniente dormir unas
ocho horas. El ajedrez exige un gran esfuerzo mental y fsico.
Es fundamental llegar descansado, sobre todo en las
competiciones que se jueguen por la noche. Est demostrado
que los ajedrecistas que siguen este rgimen de sueo
puntan ms que los dems. Hay quien pretende compensar
esta falta de sueo tomando frmacos, pero como ya he
apuntado en el captulo sobre el dopaje, estos productos son
dainos para la salud y adems causan adiccin.
Hay en el mercado productos naturales para tomar por
inhalacin antes de irse a dormir. Quienes experimenten
dificultades para conciliar el sueo, pueden darse una ducha
templada. Tambin es conveniente no cenar
abundantemente. As facilitamos la digestin y no tendremos
dificultades adicionales para dormir.
Un cuerpo que haya reposado bien garantiza un enfoque
prctico y optimista de las cosas, algo muy necesario cuando
jugamos al ajedrez.
LA RELAJACIN

Uno de los caminos para superar nuestros nervios es

aprender mtodos de relajacin. Aqul que no sepa dominar
los nervios caer rpidamente en desventaja psicolgica con
respecto de los que s saben relajarse. Un jugador tiene que
tener temple, y esta estabilidad debe ser constante, no puede
haber temporadas en que uno est nervioso y otras en que no
lo est. Si es ste el caso, se convertir en un jugador irregular,
incapaz de progresar. Los entrenadores de los jugadores de
elite dan un valor trascendental a todo este tipo de
preparacin psicolgica tendente a controlar los nervios y las
propias emociones.
No es menos importante saber percibir el estado nervioso y
emocional del rival. En los torneos, como ya he comentado
antes, adems de mostrar una imagen de seguridad y
confianza, tenemos que observar cuidadosamente a nuestros
adversarios en busca de su taln de Aquiles. Siempre es posible
apreciar algn punto dbil. Una vez detectado, hay que
intentar explotarlo al mximo.
Hay jugadores que se ponen nerviosos segn les toquen
blancas o negras. Es cierto que con negras se es ms vulnerable
que con blancas, debido a que la iniciativa suele estar en
manos del primer jugador, pero tambin hay jugadores que se
sienten incmodos con las blancas porque no les gusta llevar
la iniciativa. El papel del entrenador suele ser determinante
para establecer qu tipo de juego puede ir bien a unos y a
otros. En todo caso, hay que saber sobreponerse a la situacin,
aunque nos hayan tocado las piezas que no nos gustan.
Hay quien se desespera al no poder encontrar un buen plan
en el medio juego. Tampoco hay que ser tan dramticos. Slo
hay que relajarse y concentrarse bien. Con respecto a los
apuros de reloj vale lo ya comentado en anteriores captulos.
Quienes se pongan siempre nerviosos en los apuros de reloj,
debern concentrarse en solucionar este problema, pues
puede convertirse en crnico, lo que supone un gravsimo
contratiempo para el progreso del jugador.
LA CONFIANZA PERDEDORA

A lo largo de todo el libro vengo diciendo que hemos de

tener confianza en nosotros mismos y mostrar seguridad en
nuestro juego. Ahora bien, hemos de tener el suficiente
discernimiento como para no caer en triunfalismos absurdos
que, en definitiva, lo nico que hacen es conducirnos a la
derrota. Frecuentemente, ante una buena posicin, siempre
hay alguien que nos anima con frases como ya la tienes
ganada, qu posicin tienes!, ests fuerte!, cmo
juegas!, etc. Estos comentarios pueden hacernos creer
ficticiamente que todo est ya hecho y, en consecuencia,
hacernos olvidar que cuando alguien se ve acorralado, pone
en juego todos sus recursos para salvarse. Lucha entonces
desesperadamente y est atento a cualquier error que
cometamos, por pequeo que sea, y lo castiga sin
contemplaciones.
Otro caso de confianza perdedora es jugar con negligencia
contra un adversario al que ya hemos derrotado
anteriormente. Psicolgicamente tenemos ventaja, pero lo
ms probable es que l se haya preparado bien y est deseoso
de puntuar contra nosotros.
Como ya le debe de haber quedado claro al lector en otro
captulo, no hay enemigo pequeo. Tenemos que tener plena
confianza en nosotros mismos, pero no caer en la falsa
confianza de tener la partida ganada de antemano, ni de que
jugamos contra un rival dbil.
Si en algn momento de la partida experimentamos
cansancio, es mejor levantarse e ir a repostar, es decir, tomar
algn alimento ligero o bebida refrescante. As podremos
afrontar el resto de la partida en condiciones. Es absurdo
pensar que no necesitamos hacer esto porque el rival sea
flojo. No hay que bajar la guardia nunca, ni caer en la
confianza perdedora.
EL DESPRECIO

El desprecio de que quiero tratar aqu est relacionado con

el tema de la confianza perdedora, pero va un poco ms all.
Empezar por lo estrictamente ajedrecstico. A veces, un
jugador se encuentra con la partida ganada y comienza a jugar
fanfarroneando: juega de pie, realiza sus jugadas con una
mirada malvola y trata a su rival de inferior. Esto puede llegar
a producir situaciones tensas que no deberan darse nunca,
pues el ajedrez es un juego entre caballeros en el que deben
observarse las normas de la buena educacin y respetar a los
dems, de la misma manera que a uno le gusta que lo respeten.
En ocasiones, este desprecio se manifiesta incluso
negndose a jugar con el contrario por conveniencia. Pero a
veces esto se paga, como le ocurri a uno de los protagonistas
de la siguiente ancdota.
Hace aos, a dos conocidos les toc enfrentarse en un
torneo. Uno de ellos no poda asistir por razones personales y
as se lo hizo saber a su adversario, que se neg a jugar la
partida otro da. Pudo ms la ambicin de ganar que la
amistad. Se enemistaron de tal modo que cuando coincidan
en torneos no se hablaban, lo que generaba situaciones muy
violentas.
El caso es que uno de ellos, el que haba ganado por
incomparecencia, se qued sin trabajo, y quiso el azar que su
busca de empleo le llevase a una entrevista en la que el
entrevistador era precisamente aquella persona que no haba
podido jugar la partida. Al encontrarse ambos se quedaron
asombrados, pero el entrevistador no desaprovech la ocasin
para echarle en cara su anterior comportamiento y, por si eso
no bastara, negarle el trabajo. El entrevistado se march
apesadumbrado, posiblemente arrepentido de su anterior
proceder. Pero la historia no acaba aqu. A la semana de la
entrevista, el entrevistador fue a ver en persona a su antiguo
conocido y le ofreci el trabajo.
En fin, nunca debemos dejarnos llevar por la tentacin de la
fortuna y cometer acciones que un da se nos puedan
recriminar. El respeto o, si se quiere, no desprecio hacia los
jugadores y las reglas del jugar noble deben presidir toda
relacin entre ajedrecistas, por principio. Quien no lo crea as,
por lo menos que respete a los dems por conveniencia,
porque nunca se sabe lo que puede pasar.

LA CREATIVIDAD

En ajedrez, la persona que es creativa, original e inventiva

tiene mucho ganado. La creatividad es como un diamante en
bruto. Su acabado final depender de cmo lo tallemos. Todo
depende del esfuerzo que estemos dispuestos a realizar para
desarrollar esta facultad.
Todos los campeones mundiales han dado muestras de una
gran creatividad. Desarrollaron esta capacidad mediante el
estudio del legado ajedrecstico transmitido por autores de
todo el mundo y todas las pocas. El estudio de sus
sensacionales partidas ayudar al lector a ver las cosas desde
otra perspectiva y a encontrar posibilidades insospechadas.
En la segunda parte de este libro, encontrar el lector
combinaciones inverosmiles que, con un detenido estudio y
voluntad de superacin, tambin l podr realizar.
LA IMAGINACIN
Dejarse llevar por la imaginacin puede reportarnos
sensaciones mgicas. Podemos soar que ganamos un torneo
venciendo todas las partidas; podemos imaginar que ganamos
a los mejores jugadores del mundo. Puede ser un sistema de
relajacin muy adecuado para dormir por las noches y lo
recomiendan expertos en la materia.
Pero la imaginacin que nos interesa aqu es la que puede
ayudarnos a desarrollar posiciones. Es un mtodo que va de
delante hacia atrs. Por ejemplo, imaginemos que tenemos
una posicin de ataque contra el enroque adversario. Tenemos
que intentar visualizar una posicin ideal en varias jugadas y
buscarla. Entonces, descubriremos recursos insospechados
que pueden ayudarnos a obtenerla. Cuntas veces sucede que
un bando gana por una jugada intermedia surgida en un
momento de inspiracin! Cuntos jugadores ven un mate
creativo y original! Es a partir de esa visin cuando preparan el
plan para intentar materializar aquello que han visto. Hay
quien utiliza otro mtodo muy curioso: intenta imaginar qu
jugara el campen del mundo en esa posicin, se concentra y
descubre una jugada magistral.
Al pasear por la sala del torneo, a veces nos llamar la
atencin alguna curiosa posicin y pensaremos en tal o cual
jugada. Si nos fijamos con detalle, es posible que nosotros
mismos empecemos a vislumbrar ideas interesantes que nos
descubrirn algo nuevo en esa posicin que estamos
observando. En esos momentos, estamos analizando e,
indirectamente y al mismo tiempo, estamos mejorando
nuestro nivel de juego. La imaginacin tambin se cultiva con
el esfuerzo diario y el estudio continuado.
Cuando empezaba a jugar, una de las primeras partidas de
torneo que jugu fue con mi profesor. Imagin que nos
encontraramos algn da en otro torneo, cosa que sucedi
aos ms tarde. l ya no se acordaba de m, tal era la cantidad
de alumnos que haba tenido. A medida que avanzaba la
partida, mi posicin mejoraba hasta que gan. En ese
momento, me sent muy feliz: empezaban a cosecharse los
frutos de mi dedicacin y estudio constantes desde la infancia.
EL PROPIO LABORATORIO

Cualquier persona que quiera avanzar con paso firme y

seguro por el camino del ajedrez debe concienciarse de que
ha de recopilar toda la informacin que le sea posible. Es
conveniente disponer de una buena biblioteca de libros y
revistas de ajedrez de actualidad. As podremos preparar las
lneas que ms nos interesen. En este sentido, es tambin til
jugar por correspondencia, ya que se progresa bastante en el
anlisis de posiciones. Esto nos permitir avanzar en la
elaboracin de planes en el medio juego ms profundos y
estructurados. Al subir de nivel, tambin mejoraremos,
inconscientemente, nuestra capacidad para hacer buenos
planes, lo que nos permitir abordar el final con mayor
confianza.
 En fin, es importante hacerse una buena biblioteca de
ajedrez y dedicar tiempo a preparar nuestras propias aperturas
y esquemas de juego. Si no reforzamos nuestro laboratorio
personal, nos quedaremos estancados, pues el ajedrez
evoluciona a una velocidad fantstica y la aparicin de
novedades es constante. Internet y los programas informticos
han dado un impulso decisivo a la difusin del ajedrez y son
tambin una valiossima fuente de informacin.
Un consejo final: no se trata de adquirir cualquier libro de
ajedrez que pase por nuestras manos para que luego acabe
siendo un objeto decorativo en un bonito mueble. Hay que ser
selectivo, comprar buenos libros y amortizar nuestra inversin
estudindolos profundamente y asimilando sus ideas y
recomendaciones con provecho.
EL DESARROLLO LGICO

A medida que se avanza en el estudio y la prctica del

ajedrez, uno va adquiriendo la tcnica necesaria para tener un
buen desarrollo en sus partidas. Cuando estaba empezando a
jugar, casi siempre me encontraba en la apertura con
posiciones de peones doblados, llegando invariablemente a
finales perdedores. Mis preparadores detectaron el problema
y pude ponerle remedio; sin embargo, tard mucho an en
aprender a situar bien las piezas: siempre perda tiempos
importantes, sobre todo en posiciones de juego abierto. Fue
estudiando las partidas de grandes maestros como, con tesn
y voluntad, llegu a mejorar mi concepcin del juego. La
prctica de partidas rpidas me ayud tanto a mejorar mis
reflejos como a aprender a desarrollar bien las piezas, por la
gran cantidad de temas combinatorios que se producan.
Para llegar a desarrollar bien las piezas es necesario dominar
una serie de temas, a saber: clavadas, jaques dobles,
interceptacin, bloqueo, jaque a la descubierta,
encaminamiento, temas de rayos X, actividad del rey, etc.
Muchas son las horas que hay que pasar estudiando para
adquirir una notable fuerza ajedrecstica. El concepto es
primordial para saber cmo tenemos que desarrollar las
piezas. La nica manera de adquirirlo es a travs del estudio y
la prctica.
LA COMPROBACIN DE VARIANTES
Muchos aspirantes a maestro tienen una fe ciega en
manuales, libros, revistas, etc. Esto es comprensible, pero es
conveniente que nosotros mismos comprobemos las variantes
que jugamos, porque de lo contrario podemos encontrarnos
con una mejora o una refutacin. Por otra parte, a veces se
encuentran erratas en los libros de apertura que inducen a
confusin. En estos casos, puede hacerse un beneficio al
ajedrez notificando el error a la editorial que ha publicado el
libro. Pero esto es otro tema.
Lo que comento es que hay que repasar las variantes que
estn anotadas en las Enciclopedias de aperturas. Hay casos
concretos en que la valoracin que dan esos tratados de una
lnea determinada es errnea y confiar ciegamente en esos
anlisis puede acarrearnos la prdida de la partida.
As, el estudio en el propio laboratorio de las variantes que
vamos a practicar, junto con la observacin del adversario
teniendo en cuenta los factores que se han apuntado en
anteriores captulos (rapidez de juego, manera de apuntar,
etc.) es lo nico que puede garantizarnos posibilidades de
victoria.
LAS PARTIDAS RPIDAS

Es una modalidad muy espectacular y que cada vez est ms

en alza. Se organizan regularmente torneos al aire libre y
siempre gozan de mucho pblico.
Hay quien se prepara especialmente para estos torneos. Yo
mismo, por ejemplo, preparo variantes para emplearlas
exclusivamente en estos campeonatos. Esto tiene la ventaja de
anular la posible preparacin que el adversario haya realizado
sobre mi juego. Al adoptar lneas poco habituales en m, obligo
al contrario a pensar y tener que innovar rpidamente, cosa
ms bien difcil y peligrosa en las partidas rpidas.
Aparte de conocer bien las aperturas, un mtodo para jugar
con ms rapidez de la acostumbrada y adquirir velocidad es
jugar partidas dando ventaja de tiempo al rival. As, se gana
soltura en el juego. Tambin es importante, una vez que se ha
acabado un torneo, repasar y reconstruir mentalmente todas
las partidas. Despus hay que analizarlas y clasificarlas. De esta
forma, se consigue confeccionar un archivo de datos que
puede resultar fundamental para la preparacin de futuros
torneos. Adems, siempre debemos tener presente la
posibilidad de cambiar de variante para sorprender al rival,
cosa que podremos hacer cuanto ms rico sea nuestro archivo.
Las partidas rpidas tambin sirven para agilizar el clculo
de variantes y desarrollar la memoria. Ahora bien, las partidas
rpidas verdaderamente importantes son las de
entrenamiento. En stas se preparan variantes que se ponen
en prctica despus, en las competiciones de ritmo normal.
Har una reflexin final sobre este tema. Pese al auge que
experimenta la modalidad de partidas rpidas a cinco minutos,
y aunque estn plantendose modalidades de ritmo todava
ms rpido, el ajedrez puro es aqul que puede practicarse con
el tiempo necesario para que ambos jugadores puedan
producir un juego de calidad que les satisfaga
intelectualmente. Y es esta modalidad la que favorece
realmente el desarrollo de la inteligencia.
LAS PARTIDAS SEMIRRPIDAS

La gran ventaja de esta modalidad (generalmente partidas a

30 minutos) es que en uno o dos das se realiza un campeonato,
y se puede participar en otro casi inmediatamente.
Al igual que en las partidas rpidas, en estos torneos no hace
falta apuntar las jugadas; sin embargo, yo suelo hacerlo hasta
que slo me quedan cinco minutos. El objetivo es el mismo que
he apuntado ms arriba: estudiarlas una vez acabado el torneo
para mejorar el juego y, adems, enriquecer el archivo
particular.
Tambin aqu es fundamental la preparacin terica y la
ventaja de la salida, pues las blancas son las que se suelen
imponer con ms frecuencia. De aqu se deriva que en estos
torneos hay que reforzar el repertorio con negras. Con blancas,
en estos torneos se ven muchas aperturas del pen dama o de
flanco. Esto es debido a que son aperturas muy slidas, sin
grandes complicaciones tericas y que permiten realizar las
veinte primeras jugadas con relativa rapidez. Las negras, por
su parte, deben buscar el equilibrio, esto es, igualar la posicin
e intentar conseguir la iniciativa, pero cuidando siempre de no
confiarse ante el juego aparentemente vaco del contrario ni
contagiarse de su rapidez.
Por cierto, que en estos torneos es cuando menos confianza
o miedo se debe tener del ELO del adversario. El ELO es
simplemente una escala de la fuerza ajedrecstica de un
jugador, pero (aparte de que puede haber personas que
juegan pocos torneos al ao y su ELO no refleja entonces su
verdadera fuerza) no hay que olvidar que esta puntuacin se
realiza segn los torneos de ritmo normal.
Por ltimo, dir una cosa que no por obvia deja de ser
importante: hay que leer el reglamento con atencin y, en caso
de duda, consultar con los organizadores. As se evitarn
sorpresas desagradables.
LOS APUROS DE TIEMPO

Cuntas partidas se malogran por no llevar un seguimiento

adecuado de las ltimas jugadas antes del control de tiempo!
Para evitar los apuros de tiempo, la preparacin es
fundamental. En ms de 30 aos de carrera ajedrecstica, no
habr perdido ms que dos partidas por esta circunstancia, y
las perd cuando era todava inexperto y estaba empezando a
descubrir los misterios del ajedrez.
Lo primero que debe hacerse es comprobar si el reloj (en
caso de que no sea digital) funciona correctamente o si, por el
contrario, la banderita cae antes de lo normal. En ese caso, o
el reloj es defectuoso o est trucado.
A continuacin, hay que distribuirse el tiempo. El sistema
tradicional es hacer unas divisiones especiales en la planilla
antes de empezar la partida, determinando un cierto periodo
de tiempo para cada serie de jugadas.
Por ltimo, sealar que slo hay que apurarse de tiempo en
aquellos casos en que sea estrictamente necesario. La falta de
tiempo altera el sistema nervioso y ocasiona la prdida de
numerosas partidas.
EL SACRIFICIO DE DAMA

A lo largo de la historia del ajedrez, hay jugadores que han

destacado por estos sacrificios. Bent Larsen, Botvinnik (que
cuenta en su haber con varios sacrificios de dama por dos
piezas, para despus imponerse en el final de manera tcnica).
Tal (el genio de Riga, cuyas combinaciones maravillaban a
todos los aficionados) y, tambin, por supuesto, Fischer,
Krpov y Kasprov.
Para que un sacrificio de dama resulte eficaz hay que
dominar muy bien el manejo de las piezas menores para
asegurarse de que puedan compensar la ausencia de la dama.
Hay que calcular la diferencia matemtica de los valores de las
piezas, pero adems hay que ver si la posicin tiene otras
compensaciones. Por ejemplo, yo efecte este sacrificio en
cierta ocasin a cambio de las dos torres y un pen en una
apertura Inglesa. La naturaleza de la posicin aconsejaba
hacerlo y fue precisamente ese pen el que me condujo a la
victoria. En la segunda parte del libro presento algn ejemplo
en el que las dos torres compensaron la actividad de la dama.
Los ejemplos tpicos que se producen son el cambio de la dama
por las dos torres, por tres piezas menores y algn pen, torre
y caballo y pen pasado, entre otras.
Hay muchos ejemplos registrados en los Informators
yugoslavos y en las obras de tratadistas como Pachmann. Es
conveniente estudiarlos profundamente, aunque nos lleven
ms tiempo que otro tipo de posiciones, ya que proporcionan
una visin del juego muy interesante, ayudando a fomentar la
creatividad y la originalidad: por ejemplo, en posiciones de
enroques opuestos, nos puede dar posibilidades de victoria, o
en los finales, sacrificar la dama por torre, caballo y pen, si la
posicin es favorable, puede llevarnos al triunfo.
EL GRAN MAESTRO
Actualmente, algunas personas han obtenido a muy corta
edad el ttulo de gran maestro: Judith Polgar, E. Bacrot, P.
Leko, etc. Son superdotados que tienen una mente
privilegiada y grandes cualidades para la prctica del ajedrez.
La categora de gran maestro es la mxima aspiracin de
todo jugador de ajedrez. Es la cima que todos quieren escalar.
Para lograrlo, hay que invertir muchas horas en el estudio del
ajedrez y tener buenos entrenadores. Todos los grandes
maestros espaoles que conozco (Pomar, Illescas, Romero,
Garca Ilundain, Magem, Comas, etc.) se han dedicado con
todas sus fuerzas sacrificando su vida personal para conseguir
su objetivo.
Llegar a gran maestro significa la confirmacin de que uno
domina todos los temas estratgicos, tcticos y psicolgicos
que he venido mencionando a lo largo del libro. El gran
maestro no nace, se hace ao tras ao, estudiando ms que
jugando. Algunos se han especializado en varias aperturas que
han llegado a dominar despus de muchos aos de estudio. El
mrito de estas personas es an mayor si tenemos en cuenta
que los distintos pases no facilitan el que uno pueda dedicarse
al juego rey. La compensacin para el pas por el esfuerzo
realizado en la promocin de estas personas que tienen
cualidades para el ajedrez, vendra despus en las olimpiadas,
cuando al representar a su pas obtuviesen, si no el primer
puesto, s una clasificacin honorable.

LAS DOS CARAS

Hay quien confunde la amistad y pretende que, al

enfrentarse a un amigo, se acuerden tablas enseguida; sin
embargo, ser buenos amigos no quiere decir que las personas
tengan que hacer tablas cada vez que les toca jugar entre ellas.
Lo correcto es jugar honestamente la partida y, sea cual sea el
resultado, comentar despus las jugadas clave y continuar la
buena amistad. A nadie le gusta perder, pero esto es
inevitable. Hay quien se dedica a hablar mal a espaldas de
alguien despus de ser derrotado. A estos hipcritas debemos
ignorarlos, pues manchan con sus actos el buen nombre del
ajedrez, por ms elevada posicin social de que disfruten.
Este tipo de individuos suele aparecer en los grupos
organizadores de torneos. Faltan a la palabra dada, no pagan
algn premio estipulado o el pago fijo establecido con el
maestro. Es difcil desenmascararlos porque tienen las
espaldas bien cubiertas, pero en caso de dar con alguno de
estos sujetos conviene divulgar su proceder para que otras
personas no caigan vctimas de sus engaos. Hemos entrado
ya en el siglo XXI, pero en algunas cosas estamos atrasadsimos,
y estas personas que slo velan por sus intereses, aunque stos
sean ilegtimos, no contribuyen en nada a mejorar las cosas.

EL YOGA
Ya en anteriores pginas he hablado de la importancia del
yoga como mtodo de relajacin. Con el yoga, puede llegarse
a un estado de relajacin y tranquilidad tal que el que lo
practica puede quedarse dormido sin proponrselo. El yoga es
excelente para dominar nuestro sistema nervioso. Ms arriba
he hablado de la necesidad de ser templado para jugar bien
al ajedrez. El yoga nos ayuda a conseguirlo.
Cuando nos enfrentamos a un adversario, no sabemos si
vamos a ganar o a perder. Ahora bien, cuanto ms nos
conozcamos, cuanto ms sepamos el alcance de nuestros
conocimientos y nuestra fuerza, ms oportunidades
tendremos de obtener un resultado positivo.
As, junto con el estudio de las lneas de aperturas que ms
se adaptan al estilo de jugar de cada uno, la observacin de los
consejos psicolgicos que he venido dando hasta ahora y la
necesaria confianza en las posibilidades propias, es
conveniente practicar el yoga con el objetivo de dominar uno
de los mayores obstculos para llegar a la maestra: los nervios
descontrolados. Slo as puede seguirse adelante.
EL CORAJE DE VENCER

Tenemos que exigirnos ms a nosotros mismos

constantemente, sacrificarnos y no cejar en la consecucin de
nuestra meta. As, conseguiremos fortalecernos y ser ms
duros que el rival.
Durante la partida, hay que buscar el mejor plan, profundizar
en la posicin en busca de combinaciones ocultas. Hay que
efectuar la jugada ms pertinente, aqulla que sea acorde con
el espritu de la posicin. No debemos dar al adversario el
menor respiro. Esto no son consejos vacos. A lo largo de mi
carrera, he remontado posiciones en las que tena una
situacin inferior gracias a la fe que tena (y tengo) en mis
posibilidades, a la fuerza innata de mi yo y a la preparacin
psicolgica que haba llevado a cabo. Hay que poner todos los
sentidos en la partida para facilitar la eclosin de nuestro yo
interior. Se trata de dar lo mejor que hay en cada uno de
nosotros en pos del triunfo.
Si perdemos, no debemos desmoralizarnos ni desfallecer.
Hay que aceptar las cosas como son y tener la suficiente
entereza para seguir estudiando con tenacidad al da siguiente
y poder contrarrestar esa derrota con otras victorias.
Las victorias que ms satisfaccin nos causan son aqullas en
las que el triunfo se ha producido despus de un esfuerzo
tenaz y agotador, y ms an si hemos vencido a un jugador de
renombre. Estas victorias compensan todos los esfuerzos y
sinsabores que hayamos podido experimentar y deben
servirnos de acicate para mantener el rumbo que nos hemos
fijado.
EL JUGADOR FRO (YO)
No me refiero aqu al jugador de nervios templados, sino a
aqul que, por una u otra razn, no puede ponerse a jugar
inmediatamente, sino que necesita un calentamiento
previo. Este calentamiento previo es el entrenamiento que
debe realizarse antes de jugar la partida. En mi caso concreto,
yo soy un jugador fro. Necesito un poco de rodaje para
estar bien despierto en las primeras jugadas. Para esto, lo que
suelo hacer es intentar solucionar algn problema sin ver el
tablero y sigo avanzando en grado de dificultad hasta
encontrar algunos realmente difciles.
Es importante que el tiempo que empleemos en estudiar
antes de la competicin no sea excesivamente largo, ya que
entonces nos provocara un cansancio que sera muy
perjudicial.
Por ltimo, hay jugadores que no son fros: pueden estar
semanas sin tocar las piezas y ni lo notan; pero la especie no es
abundante.
LA MEMORIA FOTOGRFICA

A medida que se va estudiando ajedrez, se abren puertas que

nos dan acceso a nuevos mbitos de conocimiento y que
conviene retener en la mente. Una de las cualidades del buen
ajedrecista es la memoria fotogrfica. A veces, alguno de mis
adversarios me ha comentado que en tal o cual ocasin ya
habamos jugado. Su sorpresa es mayscula cuando le digo el
ao y el torneo, la apertura empleada y el resultado. En
ocasiones he conseguido incluso reconstruir mentalmente
partidas que he perdido por alguna circunstancia (un traslado
de domicilio, etc.). Esto es posible gracias al trabajo continuo
y tenaz en el estudio de posiciones durante muchos aos. Con
todo esto quiero decir que el poder de la mente es infinito y
que no lo usamos como debiramos. Cuanto ms hagamos
trabajar al cerebro, cuanta ms informacin almacenemos en
l, mejor ser su funcionamiento y ms positivos los resultados.
LA CRISIS DE JUEGO (LOS MALOS MOMENTOS)

He hablado en otro captulo de los mejores momentos.

Desgraciadamente, en la vida de todo jugador de ajedrez
aparecen tambin los malos momentos. Con la ayuda del
entrenador, tenemos que ser capaces de minimizarlos.
As, si tenemos un trabajo muy duro, ser conveniente
pensrselo dos veces antes de jugar un torneo los viernes por
la noche. Es posible que, si decidimos jugarlo, no hagamos
precisamente un buen torneo. Yo mismo he preferido
abstenerme de jugar un torneo por razones fsicas: me di
cuenta a tiempo de que poda resultar un verdadero desastre.
Conviene no buscar esos malos momentos. Los jugadores
que ms puntan suelen ser los que estn ms descansados o
tienen un trabajo que no es excesivamente duro.
Pero a veces, sin ms, notamos un bajn en nuestro juego.
En esas pocas, lo mejor es quizs dejar el ajedrez durante una
temporada, guardar el tablero y las piezas hasta que sintamos
verdadera necesidad de jugar. Hay jugadores que empalman
constantemente un torneo con otro, hasta que llega un
momento en que no rinden como en ellos es habitual. Estn
saturados de ajedrez. Es conveniente, entonces, dosificar las
energas y tomarse un descanso.
Hay quien piensa que da lo mismo, que ms tarde ya se
recuperar, pero entonces se ve obligado a jugar torneos de
inferior calidad debido a la gran cantidad de puntuacin ELO
que ha perdido al hacer tan mal papel en los campeonatos en
que ha participado. Juega con adversarios de menor calidad y
aprende menos, con lo que puede llegar a estancarse.
Otro de los factores que pueden provocarnos un mal
momento es el exceso de confianza tras unas buenas
actuaciones. Es la confianza perdedora de la que he hablado
anteriormente.
En consecuencia, aparte de los consejos dados en este
apartado, lo mejor para evitar estos malos momentos es dar
siempre todo lo que llevemos dentro, jugar siempre segn el
espritu de la posicin e intentar apoderarse de la iniciativa
aprovechando a fondo el elemento sorpresa. El esfuerzo y la
voluntad de vencer nos recompensarn a la larga del duro
trabajo realizado en los torneos.
LA U.G.A. (MI CLUB FAVORITO)

Cuando se es joven, se tiene la ilusin de comerse el

mundo y de triunfar en alguna actividad. En mi caso, el
mundo del ajedrez me fascin, sobre todo al contemplar los
torneos internacionales donde jugadores de todas las
nacionalidades aportaban su grano de arena al desarrollo del
noble juego.
Todo maestro se ha formado necesariamente en un club. En
l empieza a dar sus primeros pasos y a l se siente
emocionalmente unido. Justo es reconocer la importante
labor que han hecho muchos clubes para fomentar el ajedrez
y formar autnticos campeones. En mi caso concreto, ese club
fue la U.G.A. De nio, cuando mi afn por estudiar ajedrez
empezaba a revelarse, mi padre me hizo socio de un gran club
barcelons, la Unin Graciense de Ajedrez (U.G.A.), donde me
form como ajedrecista y cosech mis primeros xitos.
Recuerdo con agrado un torneo del ao 1977 en el que venc,
superando a jugadores que tenan mucha ms categora que
yo. A partir de entonces, varios maestros de este club me
honraron con su magisterio y as pude progresar rpidamente.
Eran Arturo Pomar, Jos Luis Fernndez, Javier Ochoa, etc.
A lo largo de los aos he podido jugar en este club junto a
Miguel Illescas, Jordi Magem, Alejandro Bofill, Jess de la
Villa, Guillermo Buxad, Gil Gonzlez, Antonio Torrecillas,
Maroto, Hernando, y otros destacados maestros
latinoamericanos, como scar Castro, Sisniega, Vera,
Tempone, Ribera, etc.
 De este club, que tantos esfuerzos ha hecho por fomentar el
ajedrez, han salido valores como Alfonso Romero, Antonio
Gual y Santiago Beltrn. Ha dado al ajedrez tambin grandes
organizadores como el tristemente fallecido Jordi Puig
Laborda, incansable organizador de torneos internacionales y
gran propagandista del ajedrez.
Quiero mencionar aqu a dos excelentes personas de este
club con quienes me una una gran amistad: Joaqun Serra y el
doctor Velasco.
He tenido tambin la suerte de poder contribuir a sus
grandes xitos en los Campeonatos de Espaa y de Catalua
por equipos y me enorgullezco de ser parte de la historia de un
club con tanta tradicin y que no ha regateado esfuerzos para
ofrecer a sus asociados las mximas posibilidades de progresar
y disfrutar del ajedrez. Creo sinceramente que la U.G.A. es un
modelo que debe imitar todo club que quiera alcanzar los
mximos xitos ajedrecsticos.

LA ESCUELA EDAMI

Actualmente, los clubes ya no son los nicos centros de

formacin de ajedrecistas. Cada vez hay ms escuelas
dedicadas a la enseanza y difusin del ajedrez. Una de las ms
innovadoras es EDAMI, fundada y dirigida por el gran maestro
espaol Miguel Illescas, primer jugador espaol que consigui
llegar a los 2.600 puntos ELO. El centro est ubicado en el
popular barrio barcelons de Gracia, al lado de la U. G. A.
La escuela organiza actividades en todo el mundo, utiliza la
informtica e Internet en la enseanza del ajedrez, ofrece
cursos de formacin a profesores, clubes y universidades,
colabora con empresas e instituciones de todo el mundo,
realiza programas de difusin del ajedrez en las escuelas y de
deteccin de jvenes talentos, ofrece cursos a monitores y
entrenadores, organiza sesiones de conferencias y
exhibiciones de ajedrez, y es un punto de encuentro entre
jugadores nacionales y extranjeros.
Es un honor para m contarme entre sus colaboradores, pues
me une a Miguel Illescas una fuerte amistad cimentada desde
la infancia.
Es sabido que la prctica del ajedrez desarrolla la
inteligencia y potencia las facultades mentales. El ajedrez nos
hace ms precavidos, curte el carcter y mejora la autoestima.
Por esto, resulta gratificante la aparicin de escuelas como
EDAMI, gracias al entusiasmo y el sacrificio de un grupo de
personas cuyos objetivos son contribuir a la difusin del
ajedrez. Estos centros son un auxiliar muy valioso para todos
aqullos que desean practicar el ajedrez de manera
sistemtica y convertirse en maestros. Por otra parte, conviene
recordar que est comprobado que la prctica del ajedrez
previene la terrible enfermedad de Alzheimer.
LA BIBLIOTECA

Junto a los clubes y las escuelas, el ajedrecista tiene tambin

otros medios para ir adquiriendo la destreza necesaria en el
juego. Uno de ellos es la biblioteca.
En toda biblioteca de ajedrez, hoy en da, no pueden faltar
los Informators yugoslavos y la Enciclopedia de aperturas.
Hay que tener en cuenta que, en la actualidad, se presta
mucha importancia a la teora de aperturas. Los principales
tericos del mundo analizan sin descanso las variantes ms
populares de aperturas y defensas, y conviene estar
preparado. Estas obras nos informan de las ltimas novedades
producidas en los torneos de todo el mundo que, adems,
vienen comentadas por grandes maestros de primersima fila.
Lo importante es tener libros sobre todas las fases del juego,
sin importar su idioma original: el sistema de notacin
algebraica facilita el acceso a partidas y comentarios, aunque
las explicaciones restantes estn en un idioma que
desconozcamos.
Junto a este material, tenemos que crear nuestro propio
archivo de partidas, confeccionar un fichero personalizado
que nos proporcione datos sobre cualquier adversario con el
que hayamos jugado y sobre nuestros hipotticos rivales en el
futuro.
As, para progresar en este juego es imprescindible
proveerse de una buena biblioteca y sacarle el mximo
provecho. El ajedrez es sinnimo de cultura y todas las horas
que se dediquen a su estudio se vern ampliamente
recompensadas al participar en torneos y ver cmo los
adversarios sucumben a nuestra preparacin.
EL ANLISIS

Hace aos, las partidas duraban ms porque haba

aplazamientos. Uno de los jugadores efectuaba una jugada
llamada secreta y la partida se reanudaba horas ms tarde.
Esto exiga un dominio completo del arte del anlisis.
Normalmente, siempre se analizaba con otra persona; se sola
coger papel y lpiz e ir apuntando las variantes que surgan
para luego cotejarlas cuidadosamente. A veces, se daba el caso
gracioso de que los anlisis de ambos adversarios coincidan.
En la prctica, el resultado final de la partida dependa de un
buen anlisis.
Hoy en da, con un ritmo cada vez ms rpido y menos horas
de juego, los anlisis han quedado circunscritos prcticamente
al ajedrez por correspondencia y a los potentes programas
informticos que calculan millones de jugadas en segundos.
Pero todava queda una esfera personal para analizar las
partidas: el laboratorio del jugador. Es ah donde debemos
analizar las lneas que nos interesan, los errores cometidos y
los finales que nos causan dificultades. Ah es donde debemos
buscar jugadas diferentes y, si nos podemos ayudar de un
ordenador, mejor. Es el anlisis el que determina que
progresemos o no.
La informtica es un potente auxiliar para el anlisis en
nuestro laboratorio y ya no puede prescindirse de l. Hoy en
da hay torneos de jugador y ordenador contra jugador y
ordenador. Un ejemplo de esto es el enfrentamiento Krpov-
Anand (Len, 1999), en el que Anand demostr estar ms
familiarizado con este instrumento. El ordenador valora
posiciones, sugiere ideas, muestra lneas de variantes... Es el
perfecto auxiliar para el aficionado que quiera progresar; sin
embargo, eso no exime al aficionado de tener que estudiar con
ahnco, pues como debe de haber quedado claro a lo largo de
este libro, el nico camino hacia la maestra consiste en el
esfuerzo y el sacrificio personal.