PERIODO APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS- ACTITUDES-VALORES INDICADORES DE

CONCEPTUALES ESTRATEGIAS DESEMPEO DEL

APREDIZAJE
(5) Disfrutar de una a. Lectura Pblica. a. Escuchar distintas a. Escucha activa. a. Comenta
variedad de b. Lectura Compartida. narraciones orales b. Respeto impresiones sobre
textos orales literarios c. Narracin de textos. de adultos y c. Gusto esttico algunas
breves y compaeros. d. Creatividad acciones o momentos
sencillos, mediante la b. Leer en forma de los
escucha conjunta diferentes contenidos
atenta y receptiva de narraciones. escuchados.
relatos c. Jugar a leer distintos
textos, apoyado
de lminas.
Lenguaje d. Comentar
impresiones sobre
distintos textos.
Octubre Noviembre (8) Asociar vocales en a. Asociacin palabras a. Unir 2 o ms a. Concentracin. a. Asocia (une)
sus con sonidos elementos con igual b. Organizacin. palabras con igual
diversas expresiones similares. sonido inicial c. Orden. sonido inicial.
grficas y b. Palabras y frases: (consonante y vocal). d. Creatividad b. Forma palabras a
algunos fonemas a sus lectura global b. Unir slabas para partir de silabas
correspondientes formar palabras: propuestas.
grafemas. MA-PA; PE-LO; c. Lee palabras
c. Jugar a leer palabras familiares como: pap,
familiares del mam, mesa, silla, etc.
entorno. d. Buscar palabras en
d. Buscar palabras distintos textos
conocidas en revistas escritos
o diarios. e. Crea palabras con
e. Crear palabras con silabas propuestas
slabas
propuestas.
(10) Comprender a. Comprensin oral. a. Hacer predicciones a. Escucha activa. a. Menciona
informacin b. Descripcin de sobre b. Respeto. consecuencias de
explcita evidente de situaciones. informacin literal. c. Atencin. distintos
variados b. Mencionar d. Creatividad. situaciones.
textos literarios y no consecuencias de un b. Describe contenidos
literarios hecho o situacin. escuchados.
simples, mediante la c. Describir el c. Inventar situaciones
escucha contenido de diversos de acuerdo a
atenta, la realizacin textos. narraciones
de d. Crear situaciones de
descripciones y algunas acuerdo a
sencillas inferencias y narraciones
predicciones. escuchadas
(12) Representar a. Pre-escritura a. Jugar a crear textos: a. Atencin. a. Crea textos.
grficamente b. Copia cartas, afiches, b. Organizacin. b. Copia palabras de
mensajes simples con c. Escritura. letreros. b. Copiar c. Prolijidad. distintos textos.
la palabras de distintos d. Creatividad c. Escribe palabras
intencin de comunicar tipos de familiares.
algo textos: revistas, diarios, d. Copia palabras
por escrito utilizando cuentos, cursivas.
con letreros, logos, etc. c.
libertad algunos signos, Escribir palabras
marcas, familiares: nombre,
dibujos, letras y apellido, fecha, etc. d.
palabras Copiar palabras en
cursiva de
acuerdo a modelo.