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LICEO NUESTRA SEORA DE LA PAZ

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VIA DEL MAR

GUA DE CONECTORES DISCURSIVOS

LAS CONJUNCIONES.

Definicin de las conjunciones


La conjuncin es la funcin que consiste en relacionar sintctica y semnticamente
dos signos (expresiones, frases, clusulas u oraciones).
Clasificacin de las conjunciones
Las conjunciones se clasifican segn los siguientes criterios bsicos:
a) La forma de la conjuncin (clasificacin morfolgica):
Simples (y, ya, pero, pues)
Compuestas (sin embargo, por tanto, en consecuencia, dado que)
Explicacin de la clasificacin semntica o lgica

1.- CONJUNCIN COPULATIVA


Su funcin es unir elementos anlogos, o sea, elementos que poseen igual jerarqua
Funcionan como simples elementos de adicin.
Los nexos copulativos ms comnmente utilizados son: y (e), ni, que.

2.- CONJUNCIN DISYUNTIVA


Los conectores disyuntivos enlazan palabras u oraciones para expresar posibilidades o alternativas distintas.
Los disyuntivos ms frecuentemente utilizados son los siguientes: o (u), ya sea, ya.
Para bien O Para mal debers asumir el cargo

Ejercicio
Complete las siguientes oraciones con un conector disyuntivo o copulativo que corresponda. En el parntesis
escribe una D si la relacin es disyuntiva o una C si es copulativa.

1. En Asia la piratera no se considera un delito moral socialmente reprobable. (______)


2. En ese restorn deca: Comida china para servirse llevar, cuando lo
correcto sera: Para servirse llevar!. (______)
3. l no tena influencia dinero, slo su capacidad. (______)
4. A su fiesta invitara a sus colegas a sus familiares, porque la casa era muy pequea.
(______)
5. Si me alcanzara el tiempo estudiara MedicinaIngeniera Comercial, pues tengo el
puntaje y me encantan ambas carreras. (______)
6. Espero que me recuerdes que, al menos, no te olvides totalmente de m. (______)
7. Me gustara comer papayas con crema otro postre cualquiera.(______)

3.- CONJUNCIN CONTINUATIVA


La cumplen las conjunciones y adverbios que al unir dos o ms oraciones expresan continuidad en las ideas que
estas plantean. Esto puede ocurrir de varias maneras:

a) Ejemplificando: Hay calles excesivamente transitadas, por ejemplo, la Alameda.


b) Reiterando: l es filatlico, o sea, estudia y colecciona sellos postales.
Otros: es decir vale decir mejor dicho e n otras palabras en otros trminos dicho de otra manera etc.
c) Intensificando: Creo que eres muy inteligente, incluso un genio, cuando te concentras en lo que haces.
Otros: es ms ms aun aun ms etc.
d) Corroborando: Anunciaron precipitaciones y, en efecto, est lloviendo.
Otros: as pues de hecho por cierto etc.
e) Agregando: Nicanor Parra es poeta, adems, un reconocido fsico.
Otros: Asimismo incluso igualmente etc.

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Ejercicio N2 Escriba en los espacios punteados de los siguientes enunciados, un conector que
exprese continuidad, anote en el parntesis la forma precisa en que esto se cumple (agregando, repitiendo, etc.).

1. Todos rieron con su aguda observacin, los ms serios y graves.


(__________________)
2. En Chile hay muchas especies animales casi extinguidas, ................., el pud o ciervo enano.
(__________________)
3. Era un experto en oncologa, , saba muchsimo acerca de tumores malignos.
(__________________)
4. Haba dormido muy poco en los tres ltimos das, ., no haba dormido ms de cuatro horas en
todo ese tiempo. (__________________)
Ejercicio N3
Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia
semntica.

1. Prometi devolverle el dinero que le haba prestado en un da y a una hora determinada, .., cumpli
puntualmente.

A) ms an B) y, en efecto C) adems

2. Era hermosa, comprensiva, estudiosa bastante sociable.


A) y B) si bien C) , es decir,

3. No saba si estudiar Filosofa Derecho.


A) y B) , asimismo, C) o

4. En la historia del cine, perros, gatos, caballos, monos y toda clase de animales han realizado un eficaz trabajo
junto a los actores humanos, desplazndolos del papel principal.
A) por cierto B) por ejemplo, C) incluso

5. Hay rboles que tienen hojas perennes, .. la araucaria.


A) adems de B) por ejemplo, C) y, de hecho,

6. Haba sufrido una afrenta, ., una ofensa grave a su honor.


A) es decir B) y, por cierto C) tambin

4.- CONJUNCIN CAUSAL


Expresan la causa, razn o motivo de la oracin principal. Los ms usuales conectores causales son: que, pues,
pues que, porque, puesto que, supuesto que, de que, ya que, como, como que.

5.- CONJUNCIN CONSECUTIVA


La relacin causal entre dos juicios puede a menudo invertirse sealando a uno como consecuencia del otro.
Si decimos:No ser grave su dolencia, pues anoche lo vi en el teatro, enunciamos un periodo causal, que puede
enunciarse tambin como consecutivo: Anoche lo vi en el teatro; por tanto, no ser grave su dolencia.
Los conectores consecutivos ms usuales son: pues (que tambin es causal), luego, conque, por consiguiente, por
tanto, por lo tanto, por esto (o eso), as que, as pues, que.

Ejercicio N4
Complete las siguientes oraciones con un conector que indique causa o consecuencia.
1. Se ocult .. tena miedo.
2. El barco fue torpedeado, ., se hundi.
3. Se abrig, .. pensamos que tena fro.
4. No trates de disculparte, ... no hay excusa posible para lo que has hecho.

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5. Se puso el termmetro, . crea tener fiebre.


6. Sofa no me invit a su fiesta, no la invitar a la ma.
7. . haba sido recin operado, no pudo viajar al sur.
8. Tena muy buen pulso, ., no derram ni una gota.

6.- CONJUNCIN COMPARATIVA


Las oraciones comparativas son aquellas en que expresamos el resultado de la comparacin de dos conceptos
semejantes, iguales o desiguales.
La comparacin puede establecerse en trminos de igualdad o desigualdad.
a) Comparativas de igualdad: Para este tipo se emplean los nexos: como (solo o con los antecedentes as y tal),
cual (antecedentes tal y as), as como, as tambin, al igual que, lo mismo que, tan ........ como, tanto ..............
como, tanto ............ cuanto.
b) Comparativas de desigualdad: La comparacin de desigualdad puede presentarse como de superioridad o de
inferioridad. En estos casos se emplean los nexos ms que, mejor que, mayor que, menos que, peor que, menor
que.

Ejercicio N6
Complete las oraciones con conectores comparativos.
1. Era tan alta .su madre.
2. La honestidad es..importante..la caballerosidad.
3. Las regiones centrales de Chile son..extensas..las
regiones del norte de nuestro pas.
4. Sucedi .lo haban planificado.

7.- CONJUNCIN TEMPORAL


Las oraciones temporales denotan el tiempo (antes, previo a) o futuro (luego, despus), o de presente (mientras).
a) Conectores de simultaneidad: las acciones expresadas por los verbos principal y subordinado ocurren al mismo
tiempo, se enuncian ordinariamente por medio de cuando, mientras, mientras que, mientras tanto, en tanto que,
entre tanto que.

b) Conectores de sucesin inmediata: Un proceso ocurre al momento siguiente de


otro. La sucesin inmediata presenta gran variedad de nexos: en cuanto,
apenas, an apenas, an no, no bien, as que, tan pronto como.

Ejercicio
Complete las oraciones con un conector temporal o comparativo.
1. Si quieres viajar debes llegar de la hora en que sale el avin.
2. Puedes leer la esperas.
3. Prepar un pastel de choclos . los cocinan en el campo.
4. .. de una agotadora jornada, slo deseaba llegar a casa.
5. Trabajaba meticulosamente los metales, . los antiguos artesanos.
6. .. llegues a tu casa, llmame por telfono.
7. Mi amigo y yo te acompaaremos .. esperas la micro.
8. Tienes que llegar que los dems.
9. Pablito y Jorge te avisarn . lleguen.
10. Justo .. salamos, comenz a llover.

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8.-CONJUNCIN CONDICIONAL
Los conectores condicionales ms comunes son: si, a menos que, a no ser que, slo si, siempre que, en caso de
(que), con tal de (que), mientras.
Te cuento un secreto si me acompaas a comprar (indicativo)
Te cuento un secreto siempre que me acompaes a comprar (subjuntivo)

Ejercicio
Complete las oraciones con un conector condicional
1. Transmitirn el partido en directo .. surja algn inconveniente con el satlite.
2. Participaremos en la conferencia .. se expongan temas de verdadero inters.
3. .. haya un cataclismo, nada me impedir asistir a tu fiesta de cumpleaos.
4. .. te cuesta entender las funciones, entonces estdialas y ejercita.
5. No importa que se retrase llegue a su destino.
6. Viajar con ustedes haya pasajes para ese vuelo.
7. .. seas constante en tus estudios, fracasars rotundamente.
8. ........................ te alimentes bien, enfermars

9.-CONJUNCIN ADVERSATIVA
Cuando se contraponen una oracin afirmativa y una negativa, la coordinacin es adversativa, es decir, opone dos
juicios de cualidad lgica contraria.
: mas, pero, empero, sino, aunque, y locuciones conjuntivas como sin embargo, no obstante, antes bien.
Los variados matices de adversacin permiten distinguir tipos:

a) Adversativa restrictiva: son: pero, sin embargo, mas, slo que (negativo / positivo, o, positivo / negativo).
b) Adversativa exclusiva: son: sino (que), slo, solamente.

Ejercicio
Complete las oraciones con el conector adversativo ms adecuado
1. La culpa de tus fracasos no es de otros . tuya.
2. Los poetas romnticos cantaban al amor y la libertad, .. su choque con la
realidad los haca fatalistas y tristes.
3. Hay muchas hierbas que sanan enfermedades, ....., hay varias que las provocan.
4. Esa actitud no es normalmente tuya, ........... la has aprendido de algunos amigotes.
5. Era justo y honrado, . demasiado severo.
6. Isabel estudia literatura, , su hermana Ana, antropologa.
7. ............... Juan ejecuta msica rock, Teresa se destaca en la msica folklrica.
8. ..... Pedro es un manitico del orden, Luis es un desordenado total.

Ejercicio
Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia
semntica.
1. No es tuyo, es mo.
A) pero B) sino que C) aunque

2. El gastrnomo es el aficionado a comer bien y con refinamiento, .. el comiln es el aficionado a


comer mucho.
A) sin embargo, B) por el contrario, C) en cambio,
3. Hay seres humanos que manejan sus emociones, ........ , otros son manejados por ellas.
A) slo que B) a pesar de que C) por el contrario

4. Las lluvias fueron escasas, los campos no fueron abonados, ...., la tierra dioabundantes frutos.
A) a pesar de ello B) en cambio C) al contrario

5. Tena los ojos verdes, ....., sus hermanos, caf.


A) por el contrario B) en cambio C) sin embargo

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