LOS PERSONAJES MISTERIOSOS

Observaciones:
A pesar de ser uno de los instrumentos ms utilizados en la vida normal, los
porcentajes siguen presentando grandes dificultades a nuestros alumnos. Con
esta pequea actividad queremos motivar a los alumnos para que resuelvan
diversas situaciones donde aparecen los porcentajes..

Nivel: 3 de ESO. En algunos casos para 2 de ESO. 4 de ESO como

motivacin

Actividad:
Resuelve las diversas preguntas que aparecen a continuacin. Cuando
obtengas el resultado, busca en la CLAVE la letra correspondiente y podrs
leer el nombre de dos personajes misteriosos.

El 0,5% de 1800 es igual a?

Un objeto cuesta 2047,50 despus de un
aumento del 5%. Cunto costaba antes?
Qu porcentaje de 8 representa 6,4?
Para calcular el 3,5% de una cantidad se debe
multiplicarlo por?
Un CD cuesta 5 . Si aumenta un 20%
costar?
En clase hay 15 chicas y 10 chicos.
El porcentaje de chicas es?
Un televisor cuesta 245. Si su precio
aumenta un 200% costar?
Un juego de ordenador de 21 se ha rebajado
un 40% Ahora cuesta?
Para disminuir una cantidad un 6% se debe
multiplicar por?
 En las rebajas un vaquero ha pasado de 10 a
7 Qu porcentaje de rebaja se ha hecho?
Un juego que costaba 19, est ahora a
15,20. Qu porcentaje de descuento se ha
hecho?
Al multiplicar un precio por 1,09 se aumenta
en un porcentaje de?
Un objeto cuesta 1140 despus de una
rebaja del 5% Cunto costaba antes?
Al multiplicar una cantidad por 0,86 se
disminuye en un porcentaje de?
En un mes, un chndal ha pasado de 20 a 25
. Qu porcentaje se ha subido?
Se han subido los precios un 25% y a
continuacin un 12%. En total cul ha sido el
porcentaje de aumento?
El precio de un libro ha disminuido un 5%. Si
se hace adems una rebaja del 12% Cul ha
sido el porcentaje de bajada?

Esta es la clave para descubrir los dos personajes

CLAVE
80% D
40% A
0,94 E
14% K
20% E
60% A
9 Y
1950 S
30% R
735 K
6 L
0,35 O
9% W
25% K
1200 Y
16,4% L
12,6 U

SOLUCIN

El 0,5% de 1800 es igual a? 9 Y

Para calcular el 3,5% de una cantidad se 0,35 O
debe multiplicarlo por?
Qu porcentaje de 8 representa 6,4? 80% D
En clase hay 15 chicas y 10 chicos. 60% A
El porcentaje de chicas es?
Un CD cuesta 5 . Si aumenta un 20% 6 L
costar?
Un juego de ordenador de 21 se ha rebajado 12,6 U
un 40% Ahora cuesta?
Un televisor cuesta 245. Si su precio 735 K
aumenta un 200% costar?
Para disminuir una cantidad un 6% se debe 0,94 E
multiplicar por?
Un objeto cuesta 2047,50 despus de un 1950 S
aumento del 5%. Cunto costaba antes?
Al multiplicar una cantidad por 0,86 se 14% K
disminuye en un porcentaje de?
Un objeto cuesta 1140 despus de una 1200 Y
rebaja del 5% Cunto costaba antes?
Al multiplicar un precio por 1,09 se aumenta 9% W
en un porcentaje de?
Se han subido los precios un 25% y a 40% A
continuacin un 12%. En total cul ha sido el
porcentaje de aumento?
El precio de un libro ha disminuido un 5%. Si 16,4% L
se hace adems una rebaja del 12% Cul ha
sido el porcentaje de bajada?
En un mes, un chndal ha pasado de 20 a 25 25% K
. Qu porcentaje se ha subido?
Un juego que costaba 19, est ahora a 20% E
15,20. Qu porcentaje de descuento se ha
hecho?
En las rebajas un vaquero ha pasado de 10 a 30% R
7 Qu porcentaje de rebaja se ha hecho?