Nombre del centro escolar: Centro Escolar Doctor Ranulfo Castro

Asignatura: Lenguaje y Literatura

Grado y Seccin: Noveno B
Docente responsable: Adriana Jeamileth Aguilar Flores
Objetivo: Lograr que los alumnos identifiquen las figuras literaria en textos literarios.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE

LOGROS

-Pre saberes -Participacin coherente de -Particip coherentemente.

Las figuras literarias: -Definicin
metfora, paradoja,
ampliacin y sinestesia -Caractersticas figuras literarias de un texto
-Reconocimiento de las
figuras literarias
- Ejemplos de textos
literarios con figuras
literarias.
los alumnos.
-Que identifiquen las -Identific las figuras literarias
de un texto literario.
literario.
.
-Que utilicen correctamente -utiliz correctamente las
las figuras literarias figuras literarias

-Uso de carteles

Competencias: Comunicacin literaria y expresin escrita

Nombre del centro escolar: Centro Escolar Doctor Ranulfo Castro
Asignatura: Lenguaje y Literatura
Grado y Seccin: Noveno B
Docente responsable: Adriana Jeamileth Aguilar Flores
Objetivo: Diferenciar las caractersticas del dilogo teatral de los dems textos en prosa.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE

LOGROS
-Pre saberes -Participacin coherente de -Particip coherentemente.
los alumnos.
El dilogo teatral. -Definicin
Caractersticas -Que identifiquen las -Identific las caractersticas de
-Caractersticas caractersticas de un dilogo un dilogo teatral.
teatral.
- Ejemplo de un dilogo
teatral, Romeo y Julieta, - inters por escribir dilogos - Se interes por escribir
William Shakespeare. teatrales dilogos teatrales

.-redaccin de un dilogo
cotidiano

Competencias: Comunicacin literaria

Nombre del centro escolar: Centro Escolar Doctor Ranulfo Castro
Asignatura: Lenguaje y Literatura
Grado y Seccin: Noveno B
Docente responsable: Adriana Jeamileth Aguilar Flores
Objetivo: Lograr que los alumnos identifiquen la estructura de la oracin simple y la funcin del sintagma nominal y
adjetivo.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE

LOGROS

-Participacin coherente de -Particip coherentemente.

-Pre saberes los alumnos.
-La oracin simple:
estructuras y funciones -Definicin -Que identifiquen las -Identific la estructura de la
del sintagma nominal y oraciones simples y las oracin simple, y las funciones
del sintagma adjetivo -Caractersticas funciones del sintagma del sintagma nominal y adjetivo.
nominal y adjetivo
- Explicacin y anlisis - Mejor la redaccin de
sintcticos de oraciones - Mejorar la redaccin de oraciones simples y sintagmas
del peridico. oraciones simples y nominal y adjetivo.
sintagmas nominal y adjetivos
- Material didctico
(ilustraciones) para
explicar la oracin simple.

Competencias: Expresin escrita

Nombre del centro escolar: Centro Escolar Doctor Ranulfo Castro
Asignatura: Lenguaje y Literatura
Grado y Seccin: Noveno B
Docente responsable: Adriana Jeamileth Aguilar Flores
Objetivo: Identificar las funciones de los pronombres y adverbios en la oracin.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE

LOGROS
-Participacin coherente de los -Particip coherentemente.
-Pre saberes alumnos.
La oracin simple:
funciones de los -Definicin -Que identifiquen las funciones -Identific las funciones de los
pronombres y adverbios; de los pronombres y adverbios pronombres y adverbios en las
anlisis sintctico. -Caractersticas en las oraciones. oraciones.

- Explicacin y anlisis
sintctico de las funciones
de los pronombres y
adverbios.
- Material didctico
- Inters por identificar
correctamente los pronombres
y adverbios, segn las
funciones que tienen en la
oracin.
- Se interes por identificar
correctamente los pronombres
y adverbios, segn las
funciones que tienen en la
oracin.

Competencias: Expresin escrita

Nombre del centro escolar: Centro Escolar Doctor Ranulfo Castro
Asignatura: Lenguaje y Literatura
Grado y Seccin: Noveno B
Docente responsable: Adriana Jeamileth Aguilar Flores
Objetivo: Identificar las caractersticas de los textos literarios dramticos existencialistas con relacin a la corriente
literaria.

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL INDICADORES DE

LOGROS
-Participacin coherente de los -Particip coherentemente.
-Pre saberes alumnos.
El teatro existencialista;
caractersticas, principales -Definicin -Que interpreten el contenido de -Interpret el contenido de la
obras y escritores. la obra dramtica existencial obra dramtica existencial Luz
-Caractersticas Luz Negra. Negra.

- Material didctico - Inters por la lectura - Se interes por la lectura.

-Lectura dirigida de Luz

Negra de lvaro Menndez
Leal

Competencia: Comunicacin literaria