Caracas, 03/12/2017

INTRODUCCION

Este trabajo est basado en la investigacin de las ecuaciones e inecuaciones. Gracias a esta
investigacin se puede entender un poco ms el mundo de las matemticas y se pueden aclarar
dudas sobre el tema en estudio.

Una de las mayores aportaciones a la teora de las ecuaciones se debe al matemtico italiano
Joseph Luis Lagrange, (1736-1813), Lagrange fue uno delos mayores analistas de su poca.
Su mayor aportacin al algebra es su famosa memoriaSobre la resolucin de las ecuaciones
numricas, escrita en 1.767.

Podemos saber que las expresiones algebraicas son letras y nmeros relacionados entre s
por operaciones aritmticas.

Una ecuacin es la igualdad en la que intervienen una o ms letras, llamadas incgnitas. Es

decir, es una igualdad entre expresiones algebraicas.
Las expresiones que estn a ambos lados del signo igual son los miembros de la ecuacin:
primer miembro el de la izquierda, segundo miembro el de la derecha.Las ecuaciones pueden
ser de primer y segundo grado.
Se denomina inecuaciones a expresiones en las que debe satisfacerse una determinada
desigualdad. Su resolucin consiste en la determinacin de los valores que cumplen con la
desigualdad.

Su resolucin consiste en la determinacin de los valores que cumplen con la desigualdad.

La desigualdad puede ser estricta (> o <) o no serlo ( o ). Y se leen mayor, menor ,
mayor o igual menor o igual respectivamente.
As la expresin y = x 4 indica los puntos que se hallan sobre una recta que define la misma
expresin con el signo (=).

Esperando que esta investigacin sirva de material de apoyo al estudio de las ecuaciones -
inecuaciones, para todo aquel que desee conocer parte de este mundo de la matemtica.
 ECUACIONES-INECUACIONES

Teora de ecuaciones: Rama de las matemticas que estudia la naturaleza de las races de
ecuaciones polinmicas y los mtodos de bsqueda de dichas races. La teora de las
ecuaciones tiene aplicaciones en todas las ramas de las matemticas y de las ciencias.

QU ES UNA ECUACIN?

Es la igualdad en la que intervienen una o ms letras, llamadas incgnitas. Es decir, es una

igualdad entre expresiones algebraicas.
Las expresiones que estn a ambos lados del signo igual son los miembros de la ecuacin:
primer miembro el de la izquierda, segundo miembro el de la derecha.

ECUACIONES DE PRIMER GRADO.

Las expresiones algebraicas son letras y nmeros relacionados entre s por operaciones
aritmticas. Una identidad es una expresin algebraica que es cierta para cualquier valor que
se d a las incgnitas. Por ejemplo, la igualdad: x + x + x= 3x es una identidad porque
siempre es cierta para todos los valores de x.
Una ecuacin es una igualdad entre dos expresiones algebraica. Por ejemplo 3x + 7 = 2x
1 es una ecuacin. Se llama incgnita de una ecuacin a la letra que aparece en ella.
La expresin algebraica que queda a la izquierda del igual se llama primer miembro de la
ecuacin y la expresin algebraica que queda a la derecha del igual se llama segundo
miembro de la ecuacin. Los sumandos de cada uno de los miembros se llaman trminos de la
ecuacin. Grado de una ecuacin es el valor del mayor exponente al que esta elevada la
incgnita
Se dice que un nmero es solucin de una ecuacin si al sustituir la incgnita por dicho
nmero, el valor numrico de los dos miembros de la ecuacin es el mismo.
Por ejemplo, en la ecuacin 5x 8 =2 sustituyendo la incgnita por el valor 1, en el primer
miembro queda 5 (1) -8, como el otro miembro tiene valor2, 1 no es solucin de la ecuacin.
 Sin embargo sustituyendo la x por el valor 2, el resultado del primer trmino ser igual al
del segundo trmino, entonces 2 es solucin de la ecuacin. Dos ecuaciones son equivalentes
cuando tienen las mismas soluciones.
Primer principio de equivalencia. Si a los dos miembros de una ecuacin les sumamos o
restamos una misma expresin algebraica se obtiene una ecuacin equivalente. De este
principio se pueden sacar dos conclusiones importantes.

1) Si en una ecuacin se pasa un trmino de un miembro al

otro, cambindole de signo, la ecuacin que resulta es
equivalente a la primera.
Por ejemplo, en la ecuacin 5x 8 = 2 podemos pasar el 8
alOtro lado de la igualdad con signo +, resultando 5x = 2 +
8.
2) Si los dos miembros de una ecuacin tienen dos trminos
Iguales, y con el mismo signo, se puede suprimir sin que
Varen las soluciones.
Por ejemplo, 5x 3a 8 = 2 3a es equivalente a tener la
ecuacin inicial 5x + 8 = -2.

Segundo Principio de equivalencia. Si se multiplican o dividen los dos miembros de una

ecuacin por un numero o por un numero o por una expresin distinta de cero, y que no
contenga la incgnita, obtenemos una ecuacin equivalente. De este principio tambin se
puede extraerse dos conclusiones importantes:

1) Se puede cambiar de signo a todos los trminos de una

ecuacin, pues equivale a multiplicar por -1 a sus dos
miembros.
En el ejemplo dado antes, 5x + 8 = 2 obtendramos 1. (5x
8 = 2) = - 5x + 8 = - 2.
 2) Dada una ecuacin con coeficientes racionales, se puede
transformar en otra con coeficientes enteros, reducindolos
primero a denominador comn, y despus, multiplicando los
dos miembros por este denominador comn. Unaecuacin es
entera cuando las incgnitas no figuran en el denominador, y
en caso contrario se denomina fraccionaria. Por ejemplo.

/ + = /; / + (. )/ = /; + =

Resolver una ecuacin es hallar todos los nmeros que hacen cierta igualdad, es decir hallar
todas sus soluciones. Los pasos a seguir para resolver una ecuacin son:

1. Agrupar todas las letras a un lado del igual y todos los

nmeros al otro.
2. Operar por separado las letras y los nmeros, utilizando los
dos principios de equivalencia enunciado.

Las soluciones de 5x 8 = 2 son:

5x 8 = 2; 5x 10; = 10/5, = x = 2. Primero hemos pasado el 8 con signo opuesto al otro
miembro y luego hemos despejado la x de forma que el cinco que est multiplicando pasa al
otro lado dividiendo. Como se puede ver hemos empleado operaciones permitidas por la
equivalencia de ecuaciones.

ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.

Una ecuacin de segundo grado suele presentarse como una expresin de la forma:

+ + =

En estas ecuaciones, se debe cumplir que (a) sea distinto de cero, porque si fuera igual a
cero nos quedara una ecuacin de la forma:
 + =

Que es una ecuacin de primer grado. Para poder resolver una ecuacin de segundo grado se
utiliza la siguiente frmula:

=

Una ecuacin de segundo grado tiene dos soluciones, dependiendo del signo de la raz que
utilicemos. As, las dos posibles soluciones sern.

, = + ; =

El discriminante de una ecuacin de segundo grado es el nmero que est dentro de la raz
de la formula. El nmero de soluciones de una ecuacin de grado lo podemos conocer, gracias
al discriminante, de la siguiente forma.

a) Si el discriminante es mayor que cero: b2 4a >0,la

ecuacin tiene dos soluciones distintas.
b) Si el discriminante es igual a cero: b2 4ac = 0, la ecuacin
tiene una solucin doble.
c) Si el discriminante es menor que cero: b2-4ac<0, la ecuacin
no tiene solucin en el conjunto de los nmeros reales,
tendr solucin en el cuerpo de los nmeros complejos.

SISTEMAS DE ECUACIONES METODOS

DE RESOLUCION.

Ecuaciones lineales son aquellas en la que todas sus incgnitas estn elevadas a la unidad,
no pudiendo aparecer el producto de dos de ellas. Son ecuaciones lineales:

x + 2y = 3; 2x + 3y + z = 7
No son ecuaciones lineales:

x2 + 2y = 3; 2x + 3y + z3 = 7; xy + 7x = 5

La ecuacin lineal x + 2y = 4 tiene infinitas soluciones. Por ejemplo x, y = 0 es una de ellas.

Otras son: x = 2, y = - 1; x = 0, y = - 2, y = - 3; etc. Cada una de ellas puede ser
interpretada como un punto de coordenadas (x, y):

(4,0); (2-1); (0,-2); (2.-3); -

Todas las soluciones de esta ecuacin estn situadas sobre una recta. Las ecuaciones lineales
con dos incgnitas representan una recta en el plano.

-1 0 1 2 3 4 5

-1

-2
y=-1 x+2
2
x + 2y 4 = 0

x y =1
4 2

Las soluciones de la ecuacin lineal 2x + y + 3z = 12 son temas de valores:

x = 2, y = 5, z = 1; x = 1, y = 4, z = 2;

x =4, y = 4, z = 0; x = 0, y = 6, z =2; -

Que pueden ser interpretadas como puntos de un espacio tridimensional:

(2, 5, 1); (1, 4, 2); (4, 4, 0); (0, 6, 2); -

Una ecuacin lineal con tres incgnitas representa un plano en el espacio tridimensional.
Tres puntos del espacio que no estn alineados determinan un plano, a partir de estas
ecuaciones con tres incgnitas definiremos los sistemas lineales de tres ecuaciones con tres
incgnitas.

Los mtodos que pueden ser utilizados para la determinacin numrica de las soluciones
de cualquier par de ecuaciones con dos incgnitas son tres, y se denomina de reduccin,
sustitucin e igualacin, estos mtodos son generalizables a mayor nmero de ecuaciones con
ms incgnitas.

a) Mtodo de reduccin .- Para la aplicacin de este mtodo se suelen transponer todos

los trminos de un mismo miembro (a un mismo lado) de igualdad, tal como se
muestra a continuacin, procurando que los trminos de la misma variable estn en
una misma vertical:

2y x 4 = 0
Y+ 2x 7 = 0

Sabemos que si se multiplican los dos miembros de una igualdad por un mismo
nmero, la igualdad permanece. Sabiendo esto, se trata de hallar un par de coeficientes
tales que al multiplicar por ellos las dos ecuaciones y luego sumarlas, se anulen los
trminos de una variable. En nuestro sistema bastara sumar ambas ecuaciones despus
de haber multiplicado por 2 la primera de ellas.

2 (2y -x 4 = 0) 4y 2x 8 = 0
 1 (y + 2x 7 = 0) y + 2x- 7 = 0
5y - 15 = 0

Con este procedimiento se ha obtenido una sola ecuacion con una sola incognita:

5y 15 = 0 cuya solucion es y= 15/5 = 3

Obteniendo el valor de y, basta sustituir el valor hallado en una de las dos ecuaciones, por
ejemplo la primera, para conseguir el valor de x: 2 3 x 4 = 0 equivalente a 2 x = 0, de
donde se deduce que el valor de x es x = 2.
Se habra obtenido el mismo resultado sumando ambas ecuaciones despus de
multiplicar la segunda por -2.

1 (2y x 4 = 0) 2y x 4 = 0
- 2 ( y + 2x 7 =0) 2y -4x + 14 = 0
5x + 10 = 0

En este caso se eliminan los trminos que contienen la variable y (y) queda una sola
ecuacin con la variable x:- 5x + 10 = 0 de donde x = 2.
b) Mtodo de sustitucin, --- Para su aplicacin debe ponerse una de las dos expresiones
de forma explcita para una de las variables. Esta expresin explicita debe sustituir a la
variable correspondiente a la otra expresin.
En nuestro sistema podemos poner la variable x en forma explcita muy fcilmente
a partir de la primera ecuacin con lo que quedara x = 2y 4. Sustituyendo esta
expresin en la segunda ecuacin del sistema obtendremos una ecuacin de una sola
incgnita en la otra variable.
y + 2x 7 = y + 2 (2y 4) 7 = 0
y + 4y 8 7 = 0; 5y 15 = 0
y = 15/5 = 3.

Sustituyendo este valor obtenido en la expresin explicita tenemos,

x = 2y 4 = 2 3 4 = 6 -4 = 2
 Idntico resultado se habra obtenido buscando la expresin explicita de la y en
cualquiera de las dos ecuaciones. Hagmoslo con la segunda expresin: y + 2 x 7 =
0implica y = 7 2 x.sustituyendo en la primera ecuacin la expresin obtenida:

2y x 4 = 2 (7 2x) x 4 = 0
14 4x x 4 = 0; - 5x + 10 = 0;
x = 10/5 = 2

Y, como en el caso anterior, obtenemos el valor de y por y = 7 2x 0 7 -2 2 = 7

4=3

c) Mtodo de igualacin. ----Debe ponerse en forma explcita la misma variable a partir

de las dos expresiones y luego igualarla. En nuestro sistema obtenemos las
expresiones explicitas para la y en ambas ecuaciones. Por igualacin de ellas se
obtiene una sola ecuacin de la variable x.

2y x 4 = 0 y = 1/2 - (x + 2) y = 1/2 x + 2
y + 2x 7 = 0 y = - 2x + 7

Igualando ambas ecuaciones se obtiene la relacin.

2x + 1/2 x = 7 25/2 x = 5 x = 5 2/5 = 2

Sustituyendo este valor en cualquiera de las expresiones explicitas se obtiene el
valor de la variable y:

y = -2 2 + 7 = 3, tomando la segunda expresin para y.

y = 1/2 2 + 2 = 3, tomando la segunda expresin para y.
 Interpretacin Grafica de la solucin de un sistema de ecuacin

(0,7)
y = -2x + 7

y=4+x/2

(2,3)

(0,2)

(-4,0) ( , )

QU ES UNA INECUACIN?

Se denomina inecuaciones a expresiones en las que debe satisfacerse una determinada

desigualdad. Su resolucin consiste en la determinacin de los valores que cumplen con la
desigualdad.

La desigualdad puede ser estricta (> o <) o no serlo ( o ). Y se leen mayor,

menor , mayor o igual menor o igual respectivamente.

As la expresin y = x 4 indica los puntos que se hallan sobre una recta que define la misma
expresin con el signo (=).

Para investigar si la porcin de plano determinada est por encima o por debajo de la recta
que lo divide es conveniente transformar la expresin dada a la forma explcita en una de las
variables.

Sea la ecuacin dada por x/2 y/6 =1 y la inecuacin que debe satisfacerse la x/2 y/6
<1. Multiplicando por 6 todos los trminos se obtiene 3 x y < 6 y transponiendo el 6 y la
yse tiene 3 x 6 < y, los cual indica que los puntos que satisfacen la inecuacin constituyen
la porcin del plano situada por encima, sin comprenderla, de la recta y = 3x 6.

Una inecuacin es entonces una desigualdad entre expresiones algebraica. Cada una de las
partes de una inecuacin, a uno y otro lado del signo de desigualdad, se llama miembro de la
inecuacion.

Las inecuaciones de primer grado son aquellas en las que las incgnitas estn elevadas a
grado 1. Las soluciones de una inecuacin son los nmeros que al sustituir la incgnita o
incgnitas hacen cierta la desigualdad. Por ejemplo, si tenemos la inecuacin x + 1 < 5 x.

Si sustituimos la incgnita por el valor 1: (1) + 1 << 5 (3) 4 < 2. La desigualdad es cierta,
luego es solucin de la inecuacion. Si sustituimos la incgnita por el valor 3: (3) + 1 < 5 (3)
4 < 2. La desigualdad es falsa, luego 3 no es solucin de la inecuacin.Resolver una
inecuacin es encontrar sus soluciones.

Generalmente, para resolver una inecuacin, pasamos a otra ms sencilla que tenga la
misma soluciones, es decir, pasamos a una inecuacin equivalente. Las reglas que nos
permiten pasar de una inecuacion a otra equivalente son las siguientes:

a) Regla de la suma: si a los dos miembros de una

inecuacin Les sumamos o restamos el mismo nmero o la
misma expresin algebraica obtenemos una inecuacin
equivalente a la dada.
Por ejemplo 2x + 1 x < x + 5 x x + 1 < 5

b) Regla del producto: si a los dos miembros de una

inecuacin les multiplicamos o dividimos por el mismo
nmero, entonces si el nmero es mayor que cero,
obtenemos otra inecuacin equivalente a la dada. Por
ejemplo. 2 (3x + 2 < 2x) 6x + 4 < 4x
Si el nmero es menor que cero, obtenemos otra
inecuacin equivalente a la dada cambiando el sentido de
la desigualdad. 2 (3x + 2) > - 2 (2x) 6x 4 > - 4x
Los sistemas de inecuaciones con una incgnita son de la forma:
3x + 2 x + 1
x+1>-x3

Este es un sistema de dos inecuaciones con una incgnita. Para resolverlo, primero
resolvemos cada una de las dos inecuaciones por separado y una vez que ya tenemos la
solucin de cada una de las dos ecuaciones, la solucin del sistema la hallaremos juntando las
dos soluciones.
Grficamente, la solucin del sistema es la parte de la recta que corresponde a las dos
inecuaciones a la vez, es decir, la interseccin de los dos trozos de recta:

-1/2

-2

-2 -1/2

La primera recta es la solucin a 3x + 2 x + 1 x , la segunda es la de x + 1 > - x 3 x <

- 2; la ltima es la solucin que satisface ambas condiciones.

Si la interseccin de las dos soluciones de las inecuaciones no existe, entonces decimos que el
sistema no tiene solucin.

Las inecuaciones con denominadores son inecuaciones cuyo trmino estn formados por
fracciones. Para poder resolverlas, antes tenemos que quitar los denominadores, mediante el
m.c.m de los denominadores. Las siguientes inecuaciones son inecuaciones con dos
incgnitas:

3x + 2y 3 > 5x + 5y; 5x + 6y < 5x y; 5x 5y

Las ecuaciones con dos incgnitas las podemos dejar como inecuaciones de las siguientes
formas: ax + +by < c, ax + by > c.En estas inecuaciones se debe cumplir que a o b sean
distintos de cero.

Desde el punto de vista grfico, la igualdad ax + +by = c se presenta mediante una recta.
Esta recta se divide al plano en dos semiplano. La solucin de una inecuacion con dos
incgnitas es uno de los dos semiplanos en que se divide el plano cuando representamos la
recta.
 CONCLUSIONES

Se puede concluir que una ecuacin es la igualdad en la que intervienen una o ms letras,
llamadas incgnitas. Es decir, es una igualdad entre expresiones algebraicas.
Supongamos los nmeros a y b, siendo a distinto de cero. Una ecuacin de primer grado, o
ecuacin lineal con una incgnita, es una ecuacin que puede escribirse de la forma ax = b,
donde x es la incgnita.
Una ecuacin de segundo grado es aquella en la que la incgnita aparece elevada al cuadrado,
es decir, no tiene trminos de mayor grado. Y al simplificarla, su forma ms compleja siempre
se podr expresar segn esta estructura: ax2 + bx + c = 0.
Cuando una ecuacin de segundo grado la expresamos de esta forma, decimos que la hemos
escrito en su forma general.
Notas:
a, b y c son valores numricos conocidos y reciben el nombre de coeficientes.
El coeficiente a 0.
El coeficiente c tambin recibe el nombre de trmino independiente.
Resolver una ecuacin de segundo grado consiste en encontrar las races del polinomio del
primer miembro de la ecuacin (escrita en su forma general). En otras palabras, encontrar
cules son los valores de x que hacen que el valor numrico de la expresin sea cero.
Una inecuacin es entonces una desigualdad entre expresiones algebraica. Cada una de las
partes de una inecuacin, a uno y otro lado del signo de desigualdad, se llama miembro de la
inecuacion.

Una inecuacin es una expresin que compara dos cantidades diferentes expresiones
algebraicas que contienen una letra llamada incgnita. Los 4 smbolos de una inecuacin
son:
significa menor o igual que;
significa mayor o igual que;
< significa menor que;
> significa mayor que.

Ejemplos: y 7x + 2,1 < 45 son inecuaciones cuya incgnita es x.

 BIBLIOGAFIA

ENCICLOPEDIA AULA SIGLO XIX, Tomo Matemticas y Economa, Editorial Cultural,

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MORALES, Bueno. Matemtica 5to Ao, Ediciones Vega, Primera Edicin 1972, Caracas,
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