Umberto Eco: Intentio lectoris.

Apuntes sobre la
semitica de la recepcin en Los Lmites de
la Interpretacin
Publicado el marzo 5, 2011por erickareyes
Lectura No. 1, Eco, Umberto, Intentio lectoris. Apuntes sobre la semitica de
la recepcin en Los Lmites de la Interpretacin.
Umberto Eco reflexiona sobre los signos contenidos en una obra literaria
(construidos social y culturalmente) y cmo se da la recepcin de sta (proceso
de comunicacin); le interesa tambin la lectura y la interpretacin que la
persona lectora hace de un texto porque, aunque quien lo haya escrito hubiese
tenido una intencin o hubiese querido inducir un mensaje, finalmente quien lo
lee lo decodifica y lo interpreta de acuerdo a sus conocimientos, su bagaje
cultural, su enciclopedia (el reconocimiento de signos por experiencias previas
que se definen a partir de la convencin), su contexto, su formacin sgnica
socio-cultural y, adems, el texto habla por s solo. Y es en esa medida en que el
texto se dota de sentido y adquiere sus lmites de interpretacin, por un lado, y
por el otro, la obra se va enriqueciendo (actualizacin del texto) con el tiempo y
adquiriendo nuevas significaciones debido a las diferentes interpretaciones que
se hacen de l (a travs de la capacidad de cada persona de generar sentido).
Para Eco, un texto puede tener infinidad de posibles lecturas (son polismicas).

Umberto Eco explica que cualquier texto tienes tres interpretaciones posibles: la
que proviene de la persona autora (intentio auctoris), la que surge de la lectora
(intentio lectoris) y la interpretacin del texto (intentio operis) por s mismo.

Eco propone dos formas de interpretar: interpretacin semntica o semisica (el

destinatario dota de significado el texto) e interpretacin crtica o semitica (se
intenta explicar por qu un texto puede significarse de una u otra forma). Slo
algunos textos prevn los dos tipos de interpretacin.

Para Umberto Eco es importante aclarar que no es lo mismo realizar una

interpretacin de un texto que tal slo hacer uso de l.

Finalmente, Eco manifiesta la idea de lector modelo, un lector que tiene

ciertas competencias y ciertas caractersticas lingsticas y que, por lo tanto,
tendr cierta comprensin de un texto; sin que esto sea lo mejor o lo ms
adecuado, ya que, como mencion antes, un texto puede tener infinitas
interpretaciones.