U NIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA
INDUSTRIAL

MACROECONOMA

SLABO

I. DATOS GENERALES

CARRERA PROFESIONAL : INGENIERIA INDUSTRIAL

CODIGO CARRERA PRO.
ASIGNATURA
CODIGO DE ASIGNATURA
N DE HORAS TOTALES
N DE HORAS TEORA
N DE HORAS PRCTICA
N DE CRDITOS
CICLO
PRE-REQUISITO
TIPO DE CURSO
DURACION DEL CURSO
CURSO REGULAR
EXAMEN SUSTITUTORIO
: 17
: MACROECONOMIA
: 1703-17301
: 3 HORAS SEMANALES
: 3 HORAS SEMANALES
: 0 HORAS SEMANALES
: 3 CREDITOS POR CICLO
: V CICLO
: MICROECONOMIA
1703-17212
: OBLIGATORIO
: 18 SEMANAS EN TOTAL
: 17 SEMANAS
: 1 SEMANA

II. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

La Asignatura est orientada al desarrollo de los conceptos y al uso instrumental

de la macroeconoma para comprender adecuadamente el funcionamiento de la
economa de un pas y la evolucin de sus variables e indicadores fundamentales.

El curso de macroeconoma comprender adems una parte terica y otra practica

que contribuir a la comprensin del funcionamiento de la economa un pas dando
 lugar a los conceptos fundamentales y a las relaciones entre las variables
macroeconmicas. Se presenta los agregados econmicos de la oferta y la
demanda y la interaccin entre ambos.

As mismo, el curso de MACROECONOMIA comprende los conceptos y tcnicas

ms modernas que son utilizadas por la CIENCIA ECONOMICA, a fin de que el
alumno al interactuar en desde el comienzo en los grupos multidisciplinarios de la
gestin y direccin de una empresa pueda entender y contribuir, desde el mbito
de su especialidad, a resolver eficazmente los retos que se plantea en cada
empresa.

Finalmente, la asignatura se integra como un aspecto del conjunto de asignaturas

de anlisis econmico que el Ingeniero de Sistemas debe dominar, tales como
Macroeconoma, Ingeniera Econmica y el curso de Proyectos de Inversin.

III. OBJETIVOS GENERALES

Que los estudiantes de Ingeniera de Sistemas e Informtica se compenetren de

trminos, conceptos, variables e instrumentos con la finalidad de entender
fcilmente con profesionales de la Ciencia Econmica.

Se les proporcionara conocimientos y desarrollar habilidades para el anlisis

macroecnomico en el entorno instrumental y operacional del Ingeniero de
Sistemas e Informtica que les permita desempearse con eficiencia en ambientes
multidisciplinarios de trabajo, es decir, el futuro del Ingeniero de Sistemas e
Informtica estar preparado para interactuar con profesionales de otras
disciplinas a fin de potenciar el logro de los objetivos y metas comunes.

Dar una visin general e integrada de la MACROECONOMIA actual, mediante la

presentacin sistemtica de sus tcnicas, herramientas e instrumentos para
comprender el funcionamiento del sistema econmico a travs del estudio
conceptual y emprico.

IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al finalizar el curso el educando estar en condiciones de:

1 Comprender la estructura y el funcionamiento de la economa de un pas.

2 Conocer las variables macroeconmicas fundamentales.

 3 Conocer, comprender y distinguir el entorno macroeconmico donde se
desenvuelven los agentes econmicos y, familiarizarse con el anlisis de
problemas macroeconmicos concretos.

4 Comprender la incidencia del sector externo en la economa del pas.

5 Comprender el papel del Estado y de los agentes econmicos privados en la

economa de un pas.

6 Comprender los vnculos entre la economa y la poltica econmica de un

gobierno especifico.

7 Comprender las decisiones polticas de carcter macroeconmico en los

campos: Fiscal, Monetario y Financiero.

V. METODOLOGA

La asignatura de MACROECONOMIA se dar en forma terica y prctica para que

el educando se forme un concepto claro de la lgica y el manejo de las
herramientas macroeconmicas, teniendo en cuenta los objetivos que la economa
de un pas pretende alcanzar.

Tipos de empresas y los diferentes mercados en los cuales se desenvuelven, con

o sin la presencia del estado.

El desarrollo de la asignatura demanda el uso intensivo de hardware y software, la

participacin continua y permanente del alumnado, el mismo que se organiza
aleatoriamente en equipos de estudio y trabajo; se toma como punto de partida
que el alumno se encuentra en una fase de desarrollo de su capacidad creativa y
de sntesis ms que en la de formacin de conocimientos. En consecuencia se
buscar orientar sus capacidades ms que desarrollar clases expositivas que
demandan el empleo de la memoria.

La asignatura de un lado se desarrolla en forma terica, a travs de una

exposicin y discusin de los temas principales, y de otro lado el desarrollo de
ejercicios y aplicaciones prcticas. El trabajo prctico requiere de su exposicin y
entrega en un archivo lgico, que ser el resultado del trabajo en grupo, segn
convenga.

Adoptando la exigencia moderna de la educacin, se requiere de la participacin

espontnea de los sujetos activos del proceso educativo, los alumnos, quienes
deben estar informados adecuadamente sobre las materias que se desarrollarn
 en clase, as como deben realizar oportunamente las investigaciones de los casos
o problemas que se planteen.

La Asignatura permitir, ha travs del continuo entrenamiento mediante dinmicas

de grupo, desarrollar el anlisis econmico sobre los problemas de desequilibrio
econmico que presente el desenvolvimiento de la economa peruana. De esta
manera su formacin incorporar los conocimientos y herramientas de la
Macroeconoma para analizar el proceso y perspectiva econmica de un pas.

La programacin de los contenidos de la asignatura al lado de la bibliografa

obligatoria (localizada va e-mail o en Web ad-hoc al curso), referida y
recomendada, permitir que los alumnos estn preparados para desarrollar
exposiciones y debates en clase.

Las clases expositivas del Catedrtico sern los ejes del desarrollo de contenidos
por parte de los propios alumnos.

La lectura, la presentacin de monografas, las exposiciones y las participaciones

en clase sern las herramientas a emplear para el aprendizaje.

La informacin respectiva para los debates en clase, la casustica y la

problemtica a discutir sern alcanzados a travs del e-mail y pgina WEB .

Se emplear el Correo Electrnico para las comunicaciones con el Profesor

debiendo constituirse una Lista de Inters administrada por ste hasta la
culminacin de la asignatura.

En consecuencia se busca ensear a aprender la macroeconoma para la ptica

del Ingeniero de Sistemas e Informtica.

VI. EVALUACIN

El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y

que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las
inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad.

Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero adems
es de suma importancia la transmisin directa de la experiencia del profesor y que
los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital
importancia la asistencia a clases.

La justificacin de las inasistencias slo sern aceptadas con el informe que

pueda elevar, el Departamento de Bienestar Universitario, al profesor del curso
con copia al Director Acadmico de la Carrera.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que slo cuando el alumno
asiste a clases, gana el derecho de ser evaluado y que en todo momento estar
presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.

La modalidad de Evaluacin sera la siguiente:

Promedio de Prcticas Calificadas (PPC), que consisten en Ejercicios dados

por el profesor del curso al alumno para que haga investigacin sobre los
temas y las responda utilizando la forma de Hojas Escritas.

Examen Parcial (EP), que consiste de una evaluacin terico - prctico de

conocimiento y donde el alumno dar sus respuestas por escrito.

Examen Final (EF), que consiste en la evaluacin terico - prctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito.

Tarea Acadmica (TA), que consiste en trabajos del curso asignados por el
docente y que fomenten la investigacin en la materia del curso.

La Nota Final (NF) la obtenemos de la siguiente manera:

Examen Sustitutorio (ES), que consiste en la evaluacin terico - prctico de

conocimiento de todo el curso y donde el alumno dar sus respuestas por
escrito.

La nota obtenida en el examen sustitutorio, podr reemplazar la nota ms baja que

el alumno haya obtenido en su Examen Parcial o en el Examen Final y de
proceder el reemplazo, se recalcular la nueva nota final.

En caso la nota del Examen Sustitutorio sea ms baja que la nota ms baja del
Examen Parcial o del Examen final, no se reemplazar ninguna de ellas, quedando
el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen Sustitutorio.

Es de total aplicacin el Reglamento Transitorio de Evaluacin de la Universidad

entregado al alumno.
VII. CONTENIDO ANALITICO

Semana 01

INTRODUCCION AL ANALISIS MACROECONOMICO

Los Conceptos Fundamentales: El Producto Nacional Bruto, La Inflacin, El
Crecimiento y El Desempleo.

Semana 02

LA CONTABILIDAD NACIONAL
Los insumos, el valor agregado y la produccin.

Semana 03

LA CONTABILIDAD NACIONAL
Destino de la produccin: produccin intermedia y produccin para el
consumo final.

Semana 04

LA CONTABILIDAD NACIONAL
Relacin de las variables PBI, YN, C, I, G, X, M y otras.
Caso: Presentar y comentar la evolucin del PBI desde el ao 1992.

Semana 05

Casos prcticos de informacin econmica y comentarios.

Caso: Lectura referidos a la informacin del INE.
Caso: Lectura de la memoria del BCRP.

Semana 06

LA RENTA Y EL GASTO
La produccin de equilibrio, la funcin de consumo y la demanda agregada.

Semana 07

LA RENTA Y EL GASTO
El sector publico: los impuestos sobre la renta y el multiplicador.
Semana 08

EXAMEN PARCIAL

Semana 09

LA RENTA Y EL GASTO
El Presupuesto publico, el supervit y el dficit.

Semana 10

EL DINERO, EL INTERES Y LA RENTA

El mercado de bienes y la curva IS, los mercados de activos y la curva LM.

Semana 11

EL DINERO, EL INTERES Y LA RENTA

El equilibrio en los mercados de bienes y de activos, el ajuste hacia el
equilibrio, la poltica monetaria.

Semana 12

Caso: Lectura referidos a la renta y el gasto

Caso: Lectura referida a la poltica econmica fiscal.
Caso: Estabilidad macroeconmica como condicin necesaria para el
crecimiento por Vittorio Corbo.
Junio 1997 Nmero 3. (BCRP: www.mef.gob.pe/bcr.htm)

Semana 13

LA POLITICA FISCAL Y EL EFECTO DE DESPLAZAMIENTO

La poltica fiscal, el efecto de desplazamiento, la composicin de la
produccin.

Semana 14

LAS RELACIONES INTERNACIONALES

La balanza de pagos y los tipos de cambio.
 Semana 15

LAS RELACIONES INTERNACIONALES

La contabilidad de la balanza de pagos: Estructura, Movimiento de
Capitales y Financiamiento externo.

Semana 16

Casos prcticos de informacin econmica y comentarios.

Caso: Lectura referida al presupuesto de la repblica y su financiamiento.
Lectura referida a la poltica monetaria.

Semana 17

EXAMEN FINAL

Semana 18

EXAMEN SUSTITUTORIO

NOTA:

Los alumnos del saln de clase estar dividido en seis grupos. A cada grupo se le
asignar un tema especifico cuya informacin estadstica en cuanto a su
evolucin, anlisis y comentarios expuesto por revistas, peridicos e instituciones
especializadas, ser presentada y sustentada por el grupo. La informacin bsica
y obligada ser de las instituciones oficiales del INE y BCRP.

La presentacin del trabajo final estar referida a sustentar el informe que presenta
la memoria del BCRP del ano 1987, de la parte del tema que le corresponda a
cada grupo.

VIII. BIBLIOGRAFIA

1.- Dornbusch R. Fischer S. : Macroeconoma. McGrav-Hill, quinta edicin, Madrid

1991.

2.- Dornbusch R. La Macroeconoma de una Economa Abierta

3.- Memoria y Boletn del Banco Central de Reserva.

 Boletines de Informacin del INE.

4.- Revistas y Peridicos

BIBLIOGRAFA BSICA

BRANSON, W. H. / MACROECONOMIA / E.D 1

DULIO, E. A. / DULIO, E. A. / E.D 3
DORBUCH, R. / MACROECONOMIA / E,D 1
GORDON, R. J. / MACROECONOMIA / E.D 1
HALL, ROBERT. / MACROECONOMIA / E.D 2
MANKIW, N. G. / MACROECONOMIA / E.D 1
PARKIN,M. / MACROECONOMIA / E.D 2
SAMUELSON, P. A. / MACROECONOMIA / E.D 5
LEROY, M. R. / MACROECONOMIA MODERNA / E.D 1
SATACOLONA, S J-K / MACROECONOMIA: TEORIA Y MODELOS DE
APLIC. / E.D 1
MEAOE J. E. / ECONOMIA JUSTA, LA V-13 / E.D 1
MCCONNEL, C. R. / ECONOMIA: PRINCIP. PROBLEMAS Y POLITICAS
/ E.D 1
TINBERGEN J. / HACIA UNA ECONOMIA MUNDIAL / E.D 1
STONER, J. A. / HIST. DEL PENSAMIENTO ECONOMICO / E.D 1
PETERSON, W. / PRINCIPIOS DE ECONOMIA MACRO / E.D 1
MOCHON, FCO. / PRINCIPIOS DE ECONOMIA: LIB. DE PROBLEMAS /
E.D 1
FROYEN, RICHARD / MACROECONOMIA: TEORIAS Y POLITICAS /
E.D 3