Amal Abdussalam Al-Khalili, Mengembangkan Kreativitas Anak, (Cet.

1; Jakarta:

Pusaka Al-Kautsar, 2005), h. 37

Amal Abdussalam Al-Khalili, op.cit., h. 176

Amal Abdussalam Al-Khalili, op.cit., h. 177

Amal Abdussalam Al-Khalili, op.cit., h. 178

Amal Abdussalam Al-Khalili, op.cit., h. 179

Edward De Bono, Mengajar Berpikir, (Cet 2; Jakarta: Erlangga, 1992), h. 34

Elaine B. Johnson, Contextual Teaching and Learning Menjadikan Kegiatan Belajar

Elaine B. Johnson, op. cit., h. 215

Elaine B. Johnson, op. cit., h. 218

Henry (1958, hlm. 115) (

Henry, 1958, hlm. 114-115). (

Henry, 1958, hlm. 115-116). (

Ibid., h. 10(Utami)

Ibid., h. 177 (Amal)

Ibid., h. 217 ( Elaine)

Ibid., h. 221( Elaine)

Ibid., h. 222 (Elaine)

Ibid., h. 36 (Edward)

Ibid., h. 47 (Utami)

Ibid., h. 48 (Utami)

Ibid., h. 48(Utami)
Ibid., h. 50(Utami)

Ibid., h. 88(Utami)

Ibid., h. 88-89(Utami)

Ibid., h. 89 (Utami)

Ibid., h. 90 (Utami)

Mengajar Mengasyikkan dan Bermakna, (Bandung : MCC, 2006), h. 214-215

Moh. Amien, Mengajarkan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Dengan Menggunakan

Metode Discovery dan Inquiry, (Jakarta: P2LPTK, 1987), h. 166

Moh. Amien, op. cit., h. 170

Munandar (2012) (hlm. 168).

Munandar (2012, hlm. 68) Menurut

Munandar, 2012, hlm.

Munandar, 1992, hlm. 88). (

Munandar, 1992, hlm. 89). (

Munandar, 1992, hlm. 89). (

Munandar, 2012, hlm. 192). (

Munandar, 2012, hlm. 192). (

Munandar, 2012, hlm. 20).

Munandar, 2012, hlm. 21)

Munandar, 2012, hlm. 27), (Kaplan & Saccuzo, 2005, hlm. 300).

Munandar, 2012, hlm. 31-32).

Munandar, 2012, hlm. 57-58).

Palaniappan & Torrance dalam Kaplan & Saccuzo, 2005, hlm. 300).

Sani (2014, hlm. 25)

Sani, 2013, hlm. 13).

Sani, 2013, hlm. 13-14).

Sani, 2014, hlm. 18-21).

Silver (1997, hlm. 76)

Silver (1997, hlm. 76) (

Silver, 1997, hlm. 76)

Silver, 1997, hlm. 76). (

Siswono, 2011, hlm. 551).

Sudarma, 2013, hlm. 21). (

Sudarma, 2013, hlm. 34-35).

Sudarma, 2013, hlm. 38-39).

Sudarma, 2013, hlm. 9)

Sunaryo, 2011, hlm. 24)

Sunaryo, 2011, hlm. 24).

Utami Munandar, loc.cit.

Utami Munandar, loc.cit.

Utami Munandar, Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah Petunjuk

Bagi Para Guru dan Orang Tua (Cet. 3; Jakarta: PT Grasindo, 1999), h. 47

Utami Munandar, op.cit., h. 223

Utami Munandar, op.cit., h. 88

Utami Munandar, op.cit., h. 89

Utami Munandar, op.cit., h. 89-90

Utami Munandar, Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat, (Jakarta : Rineka Cipta,

2009), h. 73

W.J.S. Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Cet 5; Jakarta: PN Balai

Pustaka, 1976), h. 526

Yani, 2014, hlm. 82). (

Yani, 2014, hlm. 82-83)

Yani, 2014, hlm. 83)

Yani, 2014, hlm. 83).

Munandar, U. (2012). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta:

Rineka Cipta.
Sudarma, M. (2013). Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kreatif. Jakarta:
PT RajaGrafindo Persada.
Siswono, T.Y.E. (2011). Level Students Creative Thinking in Classroom.
Academic Journal, 6 (7): 548-553.
Sunaryo, W. (2011). Taksonomi Berpikir. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Yani, A. (2014). Mindset Kurikulum 2013. Bandung: Alfabeta CV.

Sani, R. A. (2013). Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013.
Jakarta: PT Bumi Aksara.

Amal Abdussalam Al-Khalili, Mengembangkan Kreativitas Anak, (Cet. 1; Jakarta:

Pusaka Al-Kautsar, 2005), h. 37