CUADRO DE DIVERSIFICACIN DE CONTENIDOS DE MATEMTICA

QUINTO GRADO - PRIMER TRIMESTRE

NOMBRE DE LA PRODUCTO DE LA PRODUCTO DEL
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPOS TEMTICOS INDICADOR
SESIN SESIN TRIMESTRE

Densidad y complitud - Evaluar si los datos y Cantidad de nutrientes

en la recta numrica, condiciones que estableci en los alimentos para 1. El alumno est
Matematiza en condiciones
Propiedades ayudaron a resolver el una vida saludable.
situaciones. que alimento
algebraicas de los problema.
1. Organizando nuestras debe consumir.
nmeros reales.
actividades para 2. Conocer que
Propiedades de las - Expresa de forma grfica y
promover un estilo de alimentos son
operaciones en R. simblica de nmeros
vida saludable. nutritivos por
Propiedades con racionales considerando
sus vitaminas.
Comunica y tambin los intervalos e 2. Contabilizando
nmeros racionales 3.
representa irracionales. nuestros glbulos
fraccionarios.
ideas - Realizar operaciones con rojos y blancos.
Operaciones con
matemticas. nmeros racionales e 3. Tamao del glbulo
nmeros racionales e
irracionales al resolver rojo y nuestra salud.
irracionales.
Acta y piensa problemas. 4. Determinando la
Propiedades.
matemticamente cantidad de hierro
Relacin de orden en
en situaciones de - Disear y ejecutar un plan de que nuestro cuerpo
R. Intervalos.
cantidad. mltiples etapas orientadas a necesita.
Cantidades grandes y
la investigacin o resolucin 5. Por qu es
pequeas. Notacin
de problemas. importante realizarse
exponencial y
- Justificar las propiedades un anlisis de sangre?
notacin cientfica.
algebraicas de los nmeros 6. Determinado la
Operaciones con
reales a partir de muestra trabajo de
nmeros expresados
Elabora y usa reconocerlas en los nmeros investigacin.
en notacin
estrategias. racionales. 7. Elaborando una
exponencial y
- Emplear ejemplos y encuesta.
notacin cientfica.
contraejemplos para 8. Organizando los datos
Operaciones con de nuestras
magnitudes derivadas reconocer las propiedades de
las operaciones de orden en encuestas.
y sus equivalencias.
Q. 9. Elaborando grficos
- Argumentar que dados tres estadsticos de
 nmeros racionales nuestra encuesta.
fraccionarios q, p, r (q < p y r
> 0), se cumple qr < pr, dados
tres nmeros racionales
fraccionarios q, p, r (q < p y r
< 0), se cumple que qr > pr,
dados cuatro nmeros reales
a, b, c, d (a < b y c < d), se
cumple que a + c < b + d, y
dados dos nmeros reales
positivos a y b (a < b), se
cumple que 1/a >1/b.

- Explicar con proyecciones

geomtricas la condicin de
Razona y densidad y completitud en los
argumenta nmeros reales.
generando - Justificar o refutar basndose
ideas en argumentaciones que
matemticas. expliciten el uso de sus
conocimientos matemticos.
Sucesiones - Examinar propuestas Cantidad de valores
matemticas. relacionadas con la regla de nutritivos de los
Sucesiones formacin de una sucesin alimentos.
Acta y piensa convergentes y convergente y divergente
1. Organizando
matemticamente divergentes. para hacer predicciones de
Matematiza actividades para
en situaciones de Progresiones comportamiento o extrapolar
situaciones. conocer los valores
cantidad. geomtricas. Termino datos.
nutritivos de los
general. - Determinar relaciones no
alimentos.
Suma de trminos de explcitas en fuentes de
2. Contabilizando las
Acta y piensa una progresin informacin y expresar la
caloras en nuestra
matemticamente geomtrica. regla de formacin de una
dieta diaria.
en situaciones de Tasa de inters. sucesin convergente y
3. Representando
regularidad, Inters simple e divergente.
grficamente una
equivalencia y inters compuesto.
Comunica y ecuacin lineal.
cambio. Cambio perceptual. - Extrapolar trminos formados
representa 4. Evala los valores
 ideas Impuesto a la renta y por una progresin nutritivos de
matemticas. otros impuestos. geomtrica, sucesiones alimentos en grficas
convergente y divergente. lineales.
- Emplear expresiones
algebraicas en una progresin
geomtrica y relacionar
representaciones tabulares y
grficos.

- Hallar el valor de un trmino

de una sucesin convergente,
divergente y progresin
geomtrica.
- Adaptar y combinar
Elabora y usa
estrategias heursticas para
estrategias.
solucionar problemas
referidos a progresiones
geomtricas con recursos
grficos y otros.
- Calcular la suma de los
infinitos trminos de una
progresin geomtrica en la
que |r| < 1.

Razona y - Justifica la razn de cambio

argumenta encontrada en sucesiones y
generando utilizar para clasificarlas.
ideas - Generalizar caractersticas de
matemticas. una sucesin convergente y
divergente.
Razones y - Organizar datos a partir de Determinamos la
Acta y piensa proporciones. vincular informacin y capacidad de un vaso
matemticamente Propiedades de las reconocer relaciones en cuya forma es un
en situaciones de proporciones. situaciones de mezcla, tronco de cono.
cantidad. Relacin entre la aliacin, desplazamiento de
proporcionalidad mviles al empezar un 1. Organizando
modelo de proporcionalidad. nuestras
 numrica, porcentaje - Extrapolar datos, para hacer actividades para
y proporcionalidad predicciones, haciendo uso determinar
Matematiza
geomtrica. de un modelo relacionando volmenes y reas
situaciones.
Desplazamiento de con la proporcionalidad al de cuerpos de
mviles y densidad de plantear y resolver revolucin.
un cuerpo. problemas. 2. Determinando el
Mezclas y aleaciones. - Evaluar si los datos y volumen de un
condiciones que vaso.
establecieron y ayudaron a 3. Hallando el
resolver el problema. volumen de un
tronco de cono.
- Emplear esquemas para
4. Determinando las
organizar datos relacionados
reas de un vaso.
con la proporcionalidad.
Comunica y 5. Hallando las reas
- Elaborar un organizador de
representa de un tronco de
informacin relacionado con
ideas cono.
el significado de la
matemticas.
proporcionalidad numrica,
porcentaje y
proporcionalidad geomtrica.

- Adaptar y combinar
estrategias heursticas,
recursos grficos y otros al
resolver problemas
relacionados con la
Elabora y usa proporcionalidad,
estrategias. reconociendo son valores
exactos y aproximados.
- Disear y ejecutar un plan de
mltiples etapas orientadas a
la investigacin o resolucin
de problemas.
Razona y
argumenta - Justificar las propiedades de
generando las proporciones.
 ideas - Plantear conjeturas respecto
matemticas. a las propiedades
fundamentales de las
proporciones a partir de
ejemplos.
- Justificar o refutar basndose
en argumentaciones que
expliciten el uso de
conocimientos matemticos.

QUINTO GRADO SEGUNDO TRIMESTRE

NOMBRE DE LA PRODUCTO DE LA PRODUCTO DEL
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPOS TEMTICOS INDICADOR
SESIN SESIN TRIMESTRE

Sistema de - Examinar propuestas de Conociendo modelos

ecuaciones lineales. modelos referidos a sistemas financieros para un
Miembros, trminos, de ecuaciones lineales para negocio de comida
incgnita y solucin. resolver un problema. saludable.
Expresiones - Determinar relaciones no
Matematiza explicitas en situaciones de
simblicas para 1. Organizando
situaciones. equivalencias al expresar
Acta y piensa expresar sistemas actividades para
matemticamente equivalentes. modelos referidos a sistemas conocer los valores
en situaciones de Mtodo grfico de de ecuaciones lineales. nutritivos de los
regularidad, resolucin. - Comparar y contrastar alimentos
equivalencia y Mtodos algebraicos modelos referidos a 2. Contabilizando las
cambio. de resolucin. ecuaciones cuadrticas en caloras en nuestra
Mtodo numrico de problemas afines. dieta diaria.
resolucin. 3. Representando
Parmetros del - Emplear expresiones y grficamente una
sistema de conceptos respecto a un ecuacin lineal.
ecuaciones lineales. sistema de ecuaciones 4. Evala los valores
Comunica y lineales en sus diferentes nutritivos de
representa representaciones. alimentos en grficas
ideas - Emplear la representacin lineales.
matemticas. simblica de un sistema de 5. Presentamos los
ecuaciones lineales para resultados de una
expresar otras encuesta en grficos
representaciones estadsticos.
equivalentes. 6. Calculamos tasas de
- Expresar que algunas inters de crditos
soluciones de ecuaciones financieros.
cuadrticas se muestran a 7. Elaboramos un
travs de nmeros modelo financiero.
irracionales. 8. Elaboramos un plan
de financiamiento
- Emplear procedimientos para implementar un
matemticos y propiedades restaurante.
para resolver problemas de
sistema de ecuaciones
lineales.
- Disear y ejecutar un plan de
mltiples etapas orientadas a
la investigacin o resolucin
Elabora y usa de problemas.
estrategias. - Hallar la solucin de un
problema de sistemas de
ecuaciones lineales
identificando sus parmetros.
- Aplicar los diferentes
mtodos de resolucin de las
ecuaciones cuadrticas.
- Desarrollar y aplicar la
frmula general de la
ecuacin cuadrtica al
resolver problemas.

- Justificar o refutar conjeturas

Razona y
basndose en
argumenta
argumentaciones que
generando
 ideas expliciten puntos de vista
matemticas. opuestos e incluyan
conceptos, relaciones y
propiedades matemticas.
- Analizar y explicar el
razonamiento aplicado para
resolver un sistema de
ecuaciones lineales.
- Justificar la naturaleza de las
soluciones de una ecuacin
cuadrtica reconociendo el
discriminante.
Operaciones - Reconocer la pertinencia de Tomamos medidas del
algebraicas. un modelo referido a entorno para conocer y
Ecuaciones funciones cuadrticas al tomar decisiones.
Matematiza cuadrticas. Conjunto resolver un problema.
1. Organizamos nuestro
situaciones. solucin. - Evaluar si los datos y trabajo para
Mtodos de condiciones que se determinar y ubicar
resolucin de una establecieron ayudaron a lugares tursticos.
ecuacin cuadrtica. resolver el problema. 2. Ubicando el Centro
Frmula general de Arqueolgico de
Acta y piensa una ecuacin - Reconocer las funciones Pachacamac.
matemticamente cuadrtica. cuadrticas a partir de sus 3. Hallando el rea del
Comunica y
en situaciones de Funcin cuadrtica descripciones verbales, sus centro Arqueolgico
representa
regularidad, tablas, sus grficos o sus de Pachacamac.
ideas expresada en
equivalencia y representaciones simblicas. 4. Construyendo un
matemticas. diferentes formas.
cambio. - Describir la dilatacin y gonimetro.
Representacin.
5. Determinando
Dilatacin y contraccin grfica de una
alturas previas a la
contraccin grfica de funcin cuadrtica.
visita de
una funcin Pachacamac.
cuadrtica. - Emplear procedimientos y
6. Visitando
Relacin entre las estrategias, recursos grficos Pachacamac
elementos de una y otros al resolver problemas TRABAJO DE CAMPO.
Elabora y usa funcin cuadrtica: relacionados con funciones 7. Determinando
estrategias. eje de simetra, cuadrticas. alturas de las
intercepto, vrtice, - Disear y ejecutar un plan de construcciones del
 orientacin de la mltiples etapas orientadas a centro. arqueolgico
parbola. la investigacin o resolucin de Pachacamac.
Dominio y rango de de problemas. 8. Determinando
una funcin alturas considerando
cuadrtica. - Generalizar, utilizando el ngulos.
Razona y razonamiento inductivo, una complementarios.
argumenta 9. Determinado alturas
regla para determinar las
generando considerando
coordenadas de los vrtices
ideas ngulos
de las funciones cuadrticas
matemticas. suplementarios.
de f(x) = a(x p)2 + q1 a 0.
10. Maximizando
ingresos.
11. Graficando la funcin
cuadrtica de
maximizacin de
ganancias.
12. Comprimiendo o
expandiendo la
grfica de una
funcin cuadrtica.
13. Trasladando una
funcin cuadrtica.
14. Determinando el
modelo de una
funcin cuadrtica.

Composicin de - Examinar propuestas de Diseamos diferentes

transformaciones. modelos referidos a razones tipos de ondas sonoras.
Expresiones trigonomtricas de ngulos
1. Organizamos nuestro
analticas. agudos, notables,
Acta y piensa trabajo para conocer.
Proyecciones sobre complementarios y sonidos musicales
matemticamente
un plano. suplementarios al plantear y 2. Identificando los
en situaciones de
Matematiza Sistemas de resolver problemas. tiempos de una nota
forma, movimiento y
situaciones. mecanismos - Evaluar si los datos y musical.
localizacin.
articulados. condiciones que se 3. Conociendo una
Transformaciones en establecieron ayudaron a escala natural y su
sistemas articuladas. resolver el problema. frecuencia.
4. Determinando una
sucesin de
 - Presentar ejemplos de frecuencias de una
razones trigonomtricas con escala temperada.
Comunica y 5. Hallando los
ngulos agudos, notables
representa intervalos musicales
complementarios y
ideas haciendo uso de la
suplementarios en
matemticas. progresin
situaciones de distancias
geomtrica.
inaccesibles, ubicacin de
6. Calculando la suma
cuerpos y otros.
de trminos de una
PG.
- Juzgar la efectividad de la
7. Jugando con
ejecucin o modificacin de progresiones
un plan al resolver el geomtricas.
problema. 8. Escuchando
- Seleccionar la estrategia ms melodas.
Elabora y usa conveniente para resolver 9. Graficando la funcin
estrategias. problemas que involucran seno.
razones trigonomtricas de 10. Trasladando
ngulos agudos, notables, horizontalmente una
complementarios y onda sinusoidal.
suplementarios. 11. Trasladando
verticalmente una
onda sinusoidal.
- Plantear conjeturas al
12. Interpretando
demostrar el teorema de
grficas de funciones
Pitgoras.
trigonomtricas.
- Justificar o refutar conjeturas
Razona y 13. Identificando las
basndose en vibraciones por
argumenta
argumentaciones que segundo mnimas y
generando
expliciten puntos de vista mximas que puede
ideas
opuestos e incluyan percibir el odo
matemticas.
conceptos, relaciones y humano.
propiedades matemticas. 14. Calculando los
niveles de intensidad
de sonidos.
 QUINTO GRADO TERCER TRIMESTRE
NOMBRE DE LA PRODUCTO DE LA PRODUCTO DEL
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPOS TEMTICOS INDICADOR
SESIN SESIN TRIMESTRE

Prismas, pirmides y - Examinar propuestas de Diseamos rbitas

truncas. Propiedades grficos estadsticos que circulares y elpticas de
Matematizar
y relaciones. reas y involucran expresar ubicacin.
situaciones.
volmenes. caractersticas o cualidades 1. Diseamos rbitas
Cilindro recto y de una muestra circulares y elpticas
tronco de cilindro. representativa. de ubicacin
Propiedades y 2. rbitas circulares y
relaciones. reas y - Distinguir entre preguntas elpticas.
volmenes. que pueden investigarse a 3. La distancia entre
Comunica y Cono recto y tronco travs de una encuesta dos puntos.
representa ideas de cono recto. simple, de un estudio 4. Hallando la
matemticas. Propiedad y observacional o de un pendiente de una
relaciones. reas y experimento. recta.
Acta y piensa volmenes. - Representar el sesgo de una 5. Rectas
matemticamente Proyecciones de distribucin de un conjunto perpendiculares y
en situaciones de cuerpos geomtricos. de datos. paralelas.
forma, movimiento y 6. Movimientos
localizacin. - Disear y ejecutar un plan de circulares.
mltiples etapas orientadas a 7. Ecuacin de la
la investigacin o resolucin circunferencia.
de problemas. 8. Movimientos
- Determinar medidas de elpticos.
localizacin, como cuantil, 9. Ecuaciones
quintil o perceptil y elpticas.
desviacin estndar, 10. Movimientos
Elabora y usa apropiadas a un conjunto de parablicos.
estrategias. datos al resolver problemas. 11. Examinando
- Reconocer la pertinencia de ecuaciones de la
un grfico para representar parbola.
una variable en estudio al 12. La resolucin y el
resolver problemas. rea de cubrimiento
- Escribir la ecuacin de la de la toma de
 grfica de dispersin y usarla imagen de un
para establecer predicciones; satlite.
e interpretar la pendiente de 13. Localizando datos
la lnea en el contexto del referente al tiempo
problema. de uso del GPS en
los conductores.
- Explicar la comparacin de 14. Hallando las
las medidas de tendencia medidas de
central y de dispersin localizacin y el
obtenidas, utilizando una grado de dispersin.
muestra de una poblacin
con las mismas medidas y
con datos obtenidos de un
censo de la poblacin.
Razona y - Argumentar la diferencia
argumenta entre en un procedimiento
generando ideas estadstico de correlacin y
matemticas. causalidad.
- Justificar si el diagrama de
dispersin sugiere
tendencias lineales y, si es
as, trazar la lnea de mejor
ajuste.
- Justificar sus
interpretaciones del sesgo en
la distribucin obtenida de
un conjunto de datos.
Razones - Organizar datos y expresarlos Determinando las
Acta y piensa
trigonomtricas de de forma algebraica a partir dimensiones y
matemticamente
ngulos agudos. de situaciones para expresar superficies de terrenos
en situaciones de
Matematiza Razones modelos analticos de viviendas.
forma, trigonomtricas de relacionados con la
situaciones.
movimiento y 1. Organizando nuestras
ngulos notables. circunferencia y la elipse.
actividades.
localizacin. Razones - Examinar propuestas de
2. Identificando reas
trigonomtricas de modelos analticos de la
de terrenos.
un ngulo circunferencia y elipse al
3. Hallando las
 cualesquiera. plantear y resolver dimensiones de
Razones problemas. terrenos.
trigonomtricas de 4. Hallamos reas de
ngulos - Describir los movimientos terrenos
complementarios y circulares y parablicos completando
Comunica y suplementarios. mediante modelos cuadrados.
representa ideas
Funciones algebraicos en el plano 5. Aplicamos
matemticas. cartesiano. operaciones para
trigonomtricas seno
coseno. determinar la
Anlisis de funciones - Hallar los puntos de probabilidad de
senoidales y coordenadas en el plano obtener un terreno.
coseidales. cartesiano a partir de la 6. Hallamos reas de
ecuacin de la circunferencia terrenos aplicando
Elabora y usa y elipse. ecuaciones
estrategias. - Juzgar la efectividad de la cuadrticas con
ejecucin o modificacin de nmero irracionales.
un plan al resolver el 7. Organizando
problema. informacin para
determinar la
- Justificar la obtencin de la probabilidad de
pendiente de una recta, obtener un terreno.
dadas las coordenadas de 8. Aplicamos la frmula
dos puntos. general para
- Plantear conjeturas respecto determinar reas de
a la condicin de paralelismo terrenos.
Razona y y perpendicularidad de dos 9. Examinando modelos
argumenta rectas. de probabilidad de
generando ideas - Justifica la obtencin de la obtener un terreno.
matemticas. circunferencia y la elipse a 10. Planteando
partir de cortes en cuerpos situaciones
cnicos. aleatorias.
- Justificar o refutar conjeturas 11. Determinamos la
basndose en probabilidad de
argumentaciones que adquirir un terreno.
expliciten puntos de vista 12. Determinando
opuestos e incluyan probabilidad total.
 conceptos, relaciones y 13. Determinamos
propiedades matemticas. probabilidades a
travs del teorema de
Bayes.
14. Hallando el valor
esperado.

Escalas. Tipos. - Generar nuevas relaciones y Reproduciendo

Escala como datos expresados en imgenes del arte textil
aplicacin de la expresiones analticas con un de la cultura paracas.
proporcionalidad. propsito contextualizado.
1. Organizando nuestras
Diseo de regiones y - Usar un mapa o plano en
Matematiza actividades para
formas problemas de medida,
situaciones. reproducir el arte
bidimensionales. desplazamiento, altitud y
textil Paracas.
Distancia entre dos relieve.
2. Expresamos
puntos. - Reconoce las imitaciones de
cantidades grandes y
Mapas y planos: tramos o rutas a partir de las
pequeas con
desplazamiento, interpretaciones de mapas o
motivos Paracas.
actitud y relieves. planos.
3. Comparando medidas
Acta y piensa ngulos y razones
del manto Paracas.
matemticamente trigonomtricas. - Describe trayectorias
Comunica y 4. Expresamos
en situaciones de rea y permetro de empleando razones
representa ideas cantidades asociadas
forma, movimiento y figuras poligonales. trigonomtricas,
matemticas. a la confeccin de
localizacin. Centro de gravedad caractersticas y propiedades
mantos Paracas.
de figuras planas. de formas geomtricas en
5. Graficamos
planos o mapas.
proyecciones
geomtricas.
- Aplica el teorema de
6. Realizamos
Pitgoras para encontrar la
operaciones
distancia entre dos puntos
utilizando notacin
en un sistema de
Elabora y usa cientfica con motivos
coordenadas, con recursos
estrategias. Paracas.
grficos y otros.
7. Resolvemos
- Calcular el centro de
situaciones
gravedad para figuras planas.
problemticas
usando notacin
 - Justificar los procedimientos cientfica.
con la resolucin de 8. Reconocemos
Razona y
problemas con mapa a propiedades de
argumenta
escala. operaciones y
generando ideas
- Justifica la longitud de un relaciones de Q en
matemticas.
segmento o recta, dadas las situaciones reales.
coordenadas de dos puntos 9. Justificamos
extremos. propiedades.
10. Reconocemos
trasformaciones en
los mantos Paracas.
11. Describimos
transformaciones
geomtricas con
motivos Paracas.
12. Expresamos
transformaciones
geomtricas.
13. Construyendo
mosaicos con motivos
Paracas.
14. Elaboramos nuestro
mural.