Real Academia Espaola (2011) Nueva gramtica de la lengua

espaola. Fontica y Fonologa. Barcelona, ESPASA. Pgs:1 -4.

1 Fontica y fonologa.
Cuestiones generales

1.1 Introduccin
1.2 Dominios de la fonologa
1.3 La fonacin
1.4 La geometra de rasgos
1.5 La slaba y el acento
1.6 Unidades y funciones de la entonacin
1.7 La entonacin desde el punto de vista fontico y fonolgico

1.1 Introduccin

1.18 De acuerdo con el captulo inicial del primer volumen de esta obra,
dedicado a presentar las unidades fundamentales del anlisis gramatical,
la gramtica est formada por tres componentes: la FONOLOGA, que estudia la
organizacin lingstica de los sonidos del habla( 1.1.4a); la morfologa, que
se ocupa de la estructura de las palabras, y la sintaxis, encargada de analizar
cmo se combinan las palabras y los grupos que forman( 1.1.1 a). Los estudios
de fono logia se relacionan tradicionalmente con los de fontica. La FONTICA
estudia los aspectos fsicos del habla, sus componentes sonoros, mientras que
la fonologa se ocupa de la estructura de estos componentes( 2.1b). Ambas
ramas cientficas estn ntimamente ligadas, y a lo largo de las ltimas dcadas
han variado sus concepciones tericas, sus relaciones, la extensin de sus do-
minios y las metodologas que se han utilizado en su estudio. La aparicin de
aparatos y de tcnicas apoyadas en recursos tecnolgicos de extraordinaria
precisin ha hecho avanzar las investigaciones fonticas, al tiempo que ha
aproximado a la fontica y la fonologa en aspectos tericos y prcticos.

1.1 b En su historia, ambas ramas cientficas han tratado de las unida-

des fonticas y fonolgicas tanto en sus aspectos segmentales, es decir, los
1.1c Fontica y fonologa. Cuestiones generales 2

relativos a los segmentos o sonidos de la lengua, como en los suprasegmenta-

les o prosdicos (el acento o la entonacin, por ejemplo). Fontica y fonolo-
ga se han ocupado, asimismo, de la slaba como unidad estructural de los
elementos fnicos de la lengua. En los estudios de estas disciplinas, se ha
acostumbrado a distinguir, incluso grficamente, los elementos que pertene-
cen a la fontica, que se transcriben entre corchetes [ ], y los elementos de la
fonologa, que aparecen entre barras//. Como se expondr en el 2.6, para
la transcripcin fiel y homognea de los sonidos, los investigadores cuentan
con el alfabeto fontico internacional (que se reproduce, en su ltima ver-
sin, en la figura ll del 2.6b). En los estudios de la fontica hispnica, ha
sido costumbre el uso de un sistema transcriptor que se consideraba ms
cercano a la realidad del idioma, el alfabeto de la Revista de Filologa Espa-
ola( 2.6e).

1.1c Si se analiza una palabra de la lengua espaola como /'dedo/

desde un punto de vista fonolgco, perspectiva indicada por el uso de las
barras, se observa que est formada por unas unidades, los segmentos fo-
nolgcos /d/-/e/-/d/-/o/, que contrastan significativamente con otras
combinaciones del espaol, como dado, dudo o el nombre propio clsico
Dido, y tambin con otras palabras, como dato, dolo, dama , etc. Sin embar-
go, las dos consonantes /d/, inicial e intervoclica, de la palabra dedo en
espaol se realizan fonticamente de manera diferente: [ d] , en posicin
inicial, supone un cierre de la boca, una oclusin realizada en los dientes
superiores, lo que la caracteriza como una consonante de tipo obstruyen-
te ( 4.1 a); la realizacin fontica correspondiente a la consonante inter-
voclica, [ (} ], no cierra el canal, sino que permite la salida suave del aire,
ya que es una consonante de realizacin fontica aproximante ( 4.2f
y ss.). En consecuencia, unos segmentos del idioma contrastan significati-
vamente, como /e/ - /a/ en dedo - dado , lo que da lugar a diferencias se-
mnticas, frente a otros, como los segmentos [d] y[(}], que son simple-
mente variantes contextuales.

1.1d Las realizaciones fonticas de los segmentos [d] y[(}] son, en efec-
to, variantes con textuales en una amplsima zona del territorio de la lengua
espaola. La primera aparece en posicin inicial de palabra fonolgca,
mientras que la segunda se articula generalmente en posicin intervocli-
ca. As, a un mismo fonema /d/ le corresponden diferentes sonidos, deno-
minados tcnicamente ALFONOS, en funcin de su distribucin en la cade-
na fnica. Siguiendo con el ejemplo mencionado, los segmentos [ d] y [(}]
3 Introduccin 1.1e

son alfonos del fonema /d/. La tradicin considera a los fonemas las uni-
dades bsicas. Estos, a su vez, se analizan como unidades complejas com-
puestas por un haz de elementos compositivos, los llamados RASGOS DISTIN-
TIVOS. La concepcin de los rasgos distintivos en cada teora fonolgica se
basa en distintas reflexiones sobre la estructura fnica. As, la tradicin
consideraba estas unidades como sistemas de oposiciones binarias, de las
que la distincin grave/agudo sera un ejemplo claro. Actualmente, sin em-
bargo, se suele considerar que los rasgos distintivos se basan en las caracte-
rsticas articulatorias generales, que han pasado a ser las unidades bsicas
de los estudios fonolgicos, aproximando as la fonologa en mayor medida
a la fontica.

1.1e Al examinar la resonancia magntica del aparato articulatorio de un

hablante en POSICIN DE REPOSO (figura 1), estado en el que solo existe la
respiracin, se observa que el cuerpo de la lengua est tumbado, en estado de
relajacin en el fondo de la boca, y que el velo del paladar permanece bajado
para que el flujo del aire atraviese con libertad las fosas nasales.

Velo del paladar

bajado
Cuerpo de la lengua
relajado

................................. .r.................

Canal abierto !.. ....................... ,.....- ...-...........- . .........

Figura 1. Posicin de los rganos fonatorios

durante la respiracin

Inmediatamente antes de comenzar a hablar, el tracto vocal adopta una dis-

posicin caracterstica, que tcnicamente se denomina POSICIN NEUTRA (fi-
gura 2, en la pgina siguiente): el velo del paladar est levantado, alzado, y el
cuerpo de la lengua est tambin levantado, mientras que el predorso perma-
nece en la misma posicin que en la respiracin tranquila.
 Fontica y fonologa. Cuestion es generale s 4
1.1f

Velo del paladar

alzado

Cuerpo de la lengua
levantado

': ---
Canal cerrado

Figura 2. Posicin de los rganos fonatorios

en el momento de inicio del habla

Actualmente, se entiend e que la fonologa da cuenta formal de las instruccio-

nes que recibe el aparato articulatorio cuando abandona la posicin de repo-
so e inicia la produccin de los distintos sonidos y de las melodas de los
enunciados.

1.1f Partiendo de estos fundamentos tericos, la fonologa establece me-

todolgicamente dos grandes apartados a la hora de analizar sus elementos
bsicos:

a. el estudio de los elementos que estructu ran los segmentos;

b. el estudio de los elementos que estructu ran las melodas.

Un primer apartad o se dedica, pues, a estudia r los segmen tos, es decir, los
distinto s sonidos simples de la lengua, as como los rasgos distintivos que
los compon en y tambin las diferentes restricciones que actan en las se-
cuencias que forman. Un segundo apartado est dedicado al anlisis de los
elementos que estructu ran las diferentes melodas que corresp onden a la en-
tonacin de cada lengua, de acuerdo, igualmente, con sus principios y reglas.
En el primer apartado, el relativo a los segmentos, el mbito mximo suele ser
la palabra fonolgica, y en el segundo, el enunciado fonolgico. El primer
caso se centra en las relaciones que establece el lxico con la gramtica, mien-
tras que, en el segundo, unidades y relaciones son superiores a la palabra y
tienen como fin el enunciado. (Para el concepto de palabra fonolgica, vase
el 2.9c; para el de enunciado fonolgico, el 2.9a).