Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin

Gua para el desarrollo del componente prctico
1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio

Acadmica Ambiente
Nivel de formacin Profesional
Campo de Formacin Formacin disciplinar
Nombre del curso Fisiologa Vegetal
Cdigo del curso 201711
Tipo de curso Terico Prctico Habilitable Si No x
Nmero de crditos 2

2. Descripcin de la actividad

Laboratorio Laboratorio remoto Simulador

fsico
Tipo de Experiencias
Trabajos de Software
prctica X profesionales
campo especializado
dirigidas
Otro Cul
Colaborativ Nmero de
Tipo de actividad: Individual X 2
a semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluacin: unidad:
Peso evaluativo de la actividad
90 Entorno donde se realiza:
(si lo tiene):
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
27/09/2017 12/11/2017
Temticas que aborda componente prctico:
Fotosntesis, transpiracin, nutricin y desarrollo vegetal.
Actividades a desarrollar
Objetivo de aprendizaje de la Salida de campo.
Observar en el cultivo la arquitectura de las plantas, estado de desarrollo de las
plantas y sistema de cultivo (distribucin espacial de las plantas)
Observar las condiciones ambientales especficas en el sitio visitado que pueden
impactar fuertemente el rendimiento del cultivo (negativa o positivamente).
Analizar lo observado relacionando las implicaciones sobre los procesos fisiolgicos
de las plantas (fotosntesis, transpiracin, respiracin, toma de nutrientes,
crecimiento).
Analizar el proceso y las fases fenolgicas del cultivo y sus implicaciones en la
produccin.
Proponer recomendaciones para mejorar el uso del agua, el aprovechamiento de la
luz y del espacio o el sistema de cultivo.

Descripcin de las actividades prcticas que debe realizar el estudiante:

Actividades previas a la prctica:

1. El estudiante realiza un reconocimiento de la gua de actividades y la rbrica

del componente prctico.
2. El estudiante indaga en el centro donde se encuentra matriculado por el tutor
de prctica asignado, verifica fecha, hora y lugar donde se desarrollar la
prctica.
3. El estudiante se inscribe a la prctica a travs del campus virtual.
4. El estudiante asistir a la prctica con ropa cmoda, acorde al clima del lugar
de la prctica, preferiblemente con botas pantaneras, sombrero, protector
solar. Deber llevar lquido para hidratacin y comida de acuerdo a sus gustos.
Es importante llevar un equipo para toma de fotografas (cmara fotogrfica
y/o celular), la gua de actividades, agenda o libreta de campo.

Actividades durante la prctica:

1. Visita a anlisis de un sistema de cultivo agrcola o forestal. Esta actividad,
exige el acompaamiento del tutor de prctica de su correspondiente CEAD.
2. Descripcin de la ubicacin geogrfica del sitio y descripcin detallada las
condiciones ambientales y relieve.
3. Observacin de la arquitectura y morfologa de las plantas, estado de
desarrollo de las plantas (principales fases fenolgicas) y sistema de cultivo
 (arreglo y densidad de siembra, riego, tutorado, etc).
4. Observar las condiciones ambientales (Temperatura, precipitacin, viento,
radiacin solar, HR, suelos), especficas en el sitio visitado que pueden
impactar fuertemente los procesos fisiolgicos de la planta como transpiracin,
la fotosntesis, nutricin, respiracin y crecimientos y sus implicaciones sobre
rendimiento del cultivo (negativa o positivamente).
5. Analizar y discusin de lo observado relacionando las implicaciones sobre la
transpiracin, respiracin y la fotosntesis, nutricin, traslocacin de
fotoasimilados, etc.

Actividades posteriores a la prctica:

1. Proponer recomendaciones para mejorar el sistema de cultivo que permita
aumentar la eficiencia de los procesos fisiolgicos de un cultivo observado en
la salida de campo. observado a travs de un informe escrito en las plantas el
uso del agua, el aprovechamiento de la luz y el espacio.
2. Presentar al tutor de prcticas (va correo electrnico) un informe con los
aspectos solicitados en la gua.
3. Entregar el informe en el entorno de seguimiento y evaluacin del campus
virtual del curso.
Entorno para su Entorno de aprendizaje prctico, Entorno de
desarrollo: seguimiento y evaluacin
Productos:
1. Participacin salida de campo.
2. Informe componente prctico, con la siguiente estructura:
Productos a
- Portada
entregar por el
- Introduccin
estudiante:
- Anlisis del sistema productivo observado en la salida
de campo.
- Propuesta argumentada de mejora del sistema
productivo desde el punto de vista fisiolgico.
 - Conclusiones
- Referencias.
- Anexos. Fotografas sistemas productivos vistos en la
salida de campo.
El informe no debe ser mayor a 10 pginas.

Tipo de No se entrega ningn

Individual X Colaborativo
producto: producto
Individual:
1. Informe componente prctico, con la siguiente estructura:

- Portada
- Introduccin
- Anlisis del sistema productivo observado en la salida de campo.
- Propuesta argumentada de mejora del sistema productivo desde el punto
de vista fisiolgico.
- Conclusiones
- Referencias.
- Anexos. Fotografas sistemas productivos vistos en la salida de campo.
El informe no debe ser mayor a 10 pginas.

Condiciones de entrega del producto solicitado:

El tutor de prctica dar la fecha y la forma de entrega del informe.

El tutor de prctica calificar y enviar la calificacin del trabajo del

estudiante al director del curso con una calificacin sobre 90 puntos.

Colaborativo
NA

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo del

componente prctico

Uso de Para referenciar los documentos debe hacer uso de la Norma APA la
referencias cual tendr prioridad sobre otro tipo de Norma que se considere
 necesaria.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artculo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden acadmico, entre
otras, las siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autora la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invencin realizado por otra persona. Implica tambin
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y liberal f) El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigacin, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Polticas de
plagio Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude acadmico demostrado en el trabajo
acadmico o evaluacin respectiva, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
acadmico cualquiera sea su naturaleza, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente

4. Formato de Rubrica de evaluacin

Formato rbrica de evaluacin

Tipo de Actividad Actividad
X
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final
evaluacin unidad
Aspectos Niveles de desempeo de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
Participaci Asiste a la totalidad Asiste solo a parte No asiste a la salida
n en la de la actividad. de la actividad de campo
salida de
40
campo (Hasta 40 (Hasta 20
coordinada (Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
por el tutor
Tiene la estructura Tiene la estructura No tiene la
solicitada y solicitada, pero estructura solicitada
Estructura adecuada presenta errores de o presenta errores
redaccin redaccin, redaccin, de ortografa y 10
del informe ortografa y edicin. ortografa y edicin. edicin.
de prctica
(Hasta 10
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
La apariencia del
La forma como texto no son las Falta coherencia en
escribe es mejores, sea por la descripcin del
gramaticalmente ortografa o sistema. La
correcta. Describe
Anlisis del formato. Falta descripcin no
los elementos del
sistema describir algunos representa el 20
sistema productivo
productivo.
y su relacin entre elementos o sistema visto en la
ellos. relaciones entre salida de campo.
ellos.
(Hasta 20 (Hasta 10
(Hasta 0 puntos)
puntos) puntos)
Describe Falta describir y
Propuesta condiciones
relacionar algunos No analiza el
argumenta ambientales,
da de elementos del sistema de cultivo
fenologa, sistema sistema productivo 10
mejora del observado en la
de cultivo y lo con la fisiologa de visita de campo
sistema
productivo. relaciona con la la planta.
fisiologa de la
 planta.

(Hasta 10
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Realiza citas y
referencias segn
Realiza citas y
normas APA, pero No realiza
referencias
algunas no se referencias segn
adecuadamente,
Referencias segn normas APA. articulan normas APA 10
adecuadamente con
el contenido.

(Hasta 10
(Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
puntos)
Calificacin final 90