Biologia - Zeszyt Ćwiczeń 1

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego
ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO
BIOLOGI@
Innowacyjny Program Nauczania
Biologii i Informatyki
Zeszyty wicze
Biologia jako nauka
Jedno i rnorodno organizmw
Bakterie i wirusy. Organizmy beztkankowe
wiat rolin
wiat bezkrgowcw
Anna Owsieniuk
Monika Zaleska-Szczygie
Joanna Bagiska
Boena Hackiewicz
Anna Karpowicz
Biaystok, 2013r.
SPIS TRECI
I. Biologia jako nauka ............................................................................................................ 4

1. Temat: Zapoznanie z wymaganiami edukacyjnymi z biologii i informatyki,
regulaminem pracowni i przepisami BHP. Zasady pracy z platform e-lerningow. ...... 4
2. Temat: Metodyka bada biologicznych. Algorytmiczne rozwizania sytuacji
problemowych. ............................................................................................................. 6
3. Temat: Organizacja przestrzenna komrki budowa i rola organelli komrkowych.
Moduowa budowa komputera...................................................................................... 9
4. Temat: Klasyfikowanie organizmw. Przypomnienie wiadomoci o moliwociach
edytorw tekstu. ..........................................................................................................11
II. Jedno i rnorodno organizmw ................................................................................14
1. Temat: Odywianie autotroficzne organizmw. Formatowanie tekstu i tabeli................14
2. Temat: Sposoby heterotroficznego odywiania si organizmw. Formatujemy akapit
i stron. .......................................................................................................................16
3. Temat: Sposoby oddychania organizmw. Formatowanie tekstu w dokumencie. ..........18
4. Temat: Rozmnaanie si i rozwj zwierzt. Redagowanie dokumentu ze schematem
organizacyjnym. ..........................................................................................................20
5. Temat: Podsumowanie wiadomoci i umiejtnoci z dziaw: Biologia nauka o yciu
i Jedno i rnorodno organizmw. Elementy graficzne w edytorze tekstu -
wstawianie i formatowanie. .........................................................................................23
6. Temat: Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci z dziau Biologia nauka o yciu
i Jedno i rnorodno organizmw. Prawa autorskie, licencje i szkodliwe
oprogramowanie. .........................................................................................................26
III. Bakterie i wirusy. Organizmy beztkankowe. ...................................................................27
1. Temat: Cechy charakterystyczne wirusw i bakterii. Komputerowa profilaktyka
antywirusowa. .............................................................................................................27
2. Temat: Protisty proste organizmy eukariotyczne. Rodzaje grafiki komputerowej. ......29
3. Temat: Protisty proste organizmy eukariotyczne. Waciwoci obiektw i operacje
logiczne w edytorze grafiki Inkscape. ..........................................................................32
4. Temat: Grzyby jako beztkankowce cudzoywne. Grafika wektorowa - krzywe Breziera
i ich wykorzystanie. .....................................................................................................35
5. Temat: Porosty jako organizmy symbiotyczne. Zastosowanie grafiki wektorowej -
plansza edukacyjna. .....................................................................................................37
6. Temat: Znaczenie i rozpoznawanie grzybw. Dostosowanie grafiki do potrzeb -
przeksztacenia plikw graficznych. ............................................................................39
7. Temat: Podsumowanie wiadomoci i umiejtnoci z dziau Bakterie i wirusy.
Organizmy beztkankowe. System pomocy do oprogramowania. ................................41
8. Temat: Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci z dziau Bakterie i wirusy. Organizmy
beztkankowe. Sposoby tworzenia prezentacji. Zasady kompozycji slajdu. .................43
IV. wiat rolin ....................................................................................................................44
ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 1

1. Temat: Cechy charakterystyczne i funkcje tkanek rolinnych tkanka twrcza
i okrywajca. Formatowanie slajdu: to, kolory. Grafika SmartArt. ..............................44
2. Temat: Cechy charakterystyczne i funkcje tkanek rolinnych tkanka mikiszowa,
przewodzca i wzmacniajca. Przejcia midzy slajdami. ............................................46
3. Temat: Mszaki roliny o dominujcym gametoficie. Wstawianie obrazw do slajdu. 48
4. Temat: Paprotniki jako pierwsze organowce ldowe. Animacja niestandardowa i film
w prezentacji multimedialnej. ......................................................................................50
5. Temat: Przegld i znaczenie paprotnikw. Styl i ukad tabeli w prezentacji. ..................52
6. Temat: Budowa i funkcje odygi. Wykorzystanie hiperczy w tworzeniu prezentacji. ..54
7. Temat: Budowa i funkcje licia. Wstawianie dwikw do prezentacji. ........................56
8. Temat: Budowa i funkcje korzenia. Sposoby nawigacji wewntrz prezentacji - przyciski
akcji. ...........................................................................................................................58
9. Temat: Nagozalkowe roliny kwiatowe z nieosonitym zalkiem. Sposoby
nawigacji wewntrz prezentacji - menu. ......................................................................61
10. Temat: Rozmnaanie i rozwj rolin okrytonasiennych. Przegldanie i poprawianie
prezentacji - opcje sprawdzania w pakiecie Office. ......................................................63
11. Temat: Owoce i nasiona budowa, rodzaje, rozsiewanie, kiekowanie. Dodawanie
ksztatw i narracji do prezentacji. ...............................................................................65
12. Temat: Rozpoznawanie pospolitych gatunkw rolin nago- i okrytozalkowych.
Zapisywanie prezentacji w rnych formatach - jako pokaz, strona www, PDF, jpg.
Przegld, omwienie i ocena wykonanych prezentacji. ................................................68
13. Temat: Podsumowanie wiadomoci i umiejtnoci z dziau wiat rolin. Przegld,
omwienie i ocena wykonanych prezentacji - cd. ........................................................70
14. Temat: Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci z dziau wiat rolin. Grafika
rastrowa - podstawy tworzenia i dostpne oprogramowanie. ........................................74
V. wiat bezkrgowcw .......................................................................................................75
1. Temat: Budowa i funkcje tkanki nabonkowej i cznej. Podstawowe narzdzia edytora
grafiki Gimp. ...............................................................................................................75
2. Temat: Budowa i funkcje tkanek o ograniczonej zdolnoci do regeneracji. Edytory
grafiki jako narzdzie pracy biologa. ...........................................................................77
3. Temat: rodowisko, tryb ycia i oglna budowa gbek i parzydekowcw. Grafika
rastrowa - retusz zdj. ................................................................................................79
4. Temat: Pazice zwierzta spaszczone grzbietobrzusznie. Wykorzystanie warstw
edytora grafiki. ............................................................................................................82
5. Temat: Nicienie zwierzta o obym ciele. Wykorzystanie masek warstw edytora
grafiki..........................................................................................................................84
6. Temat: Piercienice zwierzta o metamerycznej budowie ciaa. Efekty specjalne
edytora grafiki - klonowanie. .......................................................................................86
7. Temat: Budowa i czynnoci yciowe stawonogw. Grafika rastrowa - eksport do
rnych formatw, zmiana rozmiaru i rozdzielczoci. ..................................................88

8. Temat: Przegld i znaczenie stawonogw. Wstawianie obiektw tekstowych do grafiki
rastrowej. ....................................................................................................................90
9. Temat: Jedno i rnorodno w obrbie miczakw. Efekty animacji w programie
Gimp. ..........................................................................................................................92
10. Temat: Przegld i znaczenie miczakw. Zastosowanie edytora grafiki - fotomonta. 94
11. Temat: Podsumowanie wiadomoci i umiejtnoci z dziau wiat bezkrgowcw.
Krzywkowy collage. ................................................................................................97
12. Temat: Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci - tkanki zwierzce i zwierzta
bezkrgowe. Zasady formatowania dugiego dokumentu wielostronicowego na
przykadzie pracy naukowej. .......................................................................................99
VI. wiat krgowcw ......................................................................................................... 100
1. Temat: Charakterystyczne cechy krgowcw. Rozpoczynamy prac z dokumentem
wielostronicowym. .................................................................................................... 100
2. Temat: Ryby krgowce wodne. Dokument wielostronicowy - nagwki i stopki, pola
z autotekstem............................................................................................................. 102
3. Temat: Pazy jako krgowce dwurodowiskowe. Tworzymy dokument wielostronicowy
- podzia na sekcje. .................................................................................................... 105
4. Temat: Gady jako pierwsze owodniowce. Grafika i przypisy w dokumencie
5. Temat: Budowa morfologiczna ptakw. Zastosowanie kolumn w dokumencie
6. Temat: Przystosowania ptakw do lotu w budowie anatomicznej. Style akapitw
w dokumencie wielostronicowym. ............................................................................. 113
7. Temat: Ssaki jako krgowce wszechstronne i ekspansywne. Hipercza i grafika
8. Temat: Porwnanie stekowcw, torbaczy i oyskowcw. Internet jako rdo
materiaw wzbogacajcych tworzony dokument wielostronicowy. Spis ilustracji. .... 119
9. Temat: Przegld i znaczenie krgowcw krajowych. Bibliografia i spis treci
10. Temat: Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci z dziau wiat krgowcw.
Wprowadzenie do arkusza kalkulacyjnego Excel - biblioteka funkcji. ....................... 124

I. Biologia jako nauka
1. Temat:
Zapoznanie z wymaganiami edukacyjnymi z biologii i informatyki,
regulaminem pracowni i przepisami BHP.
Zasady pracy z platform e - learningow.
Miejsce na Twoj notatk:

Zadanie 1.
Sprawd, czy platforma dziaa w domu. Pamitaj, e administrator platformy ma moliwo
sprawdzenia daty i godziny twojego logowania.:

2. Temat:
Metodyka bada biologicznych.
Algorytmiczne rozwizania sytuacji problemowych.

Zadanie 1.
Spord wymienionych cech podkrel t, ktra rni obserwacj od dowiadczenia.
A. analiza wynikw
B. warunki
C. metoda badawcza
D. rdo wiedzy biologicznej
Zadanie 2.
Uczniowie zaobserwowali, e pelargonie stojce na parapecie okiennym maj licie zwrcone
do okna (wiata).
A. Sformuuj problem badawczy, pozwalajcy wyjani zaobserwowane zjawisko.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
B. Okrel prb kontroln i badawcz, pozwalajce wyjani zaobserwowane zjawisko.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

Zadanie 3.
Zbuduj schemat blokowy postpowania w sytuacji, gdy Lampa nie dziaa. Uwzgldnij
przypadek spalonej arwki.

3. Temat:
Organizacja przestrzenna komrki budowa i rola organelli komrkowych.
Moduowa budowa komputera.

Zadanie 1.
W edytorze tekstu zaprojektuj tabel porwnujc wystpowanie organelli komrkowych
w komrce rolinnej, zwierzcej i bakteryjnej. Wpisz znak +, gdy dany element wystpuje
i znak -, jeeli nie wystpuje.
Prac przelij na platform e-learningow.
Zadanie 2.
Na podstawie wiadomoci z lekcji w edytorze tekstu zbuduj tabel, w ktrej zamiecisz:
a) tylko urzdzenie wejcia (WE),

b) tylko urzdzenie wyjcia (WY),
c) tylko urzdzenie wejcia/wyjcia (WE/WY).
Prac przelij na platform e-learningow.
Zadanie 3.
Dokocz zdanie:
Komputer moich marze to ..
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Zadanie 4.
Wykonaj z modeliny lub plasteliny model komrki rolinnej lub zwierzcej.

4. Temat:
Klasyfikowanie organizmw.
Przypomnienie wiadomoci o moliwociach edytorw tekstu.

Zadanie 1.
Wpisz nazw jednostki systematycznej (krlestwo, rodzina, rodzaj czy gatunek).
a. protisty .
b. niedwied brunatny .
c. topola ...
d. w botny ..
e. bakterie
f. kotowate ...
g. jaszczurka zwinka
Zadanie 2.
Podkrel nazw organizmu, ktry w poniszym zestawie nie pasuje do pozostaych.
Uzasadnij odpowied.
foka rekin wieloryb delfin
..
..
..
..
Zadanie 3.
Uporzdkuj podane nazwy zgodnie z zasadami klasyfikacji organizmw,
rozpocznij od nazwy gatunkowej:
psowate, pies, pies domowy, strunowce, drapiene, zwierzta, ssaki
Kadej nazwie przyporzdkuj jedn z wymienionych jednostek systematycznych:
gatunek , rodzaj, rodzina, rzd, gromada, typ, krlestwo
..
..
..
..
..
..
..

Zadanie 4.
U klucz do oznaczania dowolnego gatunku drzewa iglastego lub liciastego.
Wzoruj si na kluczu umieszczonym w podrczniku.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

II. Jedno i rnorodno organizmw
1. Temat:
Odywianie autotroficzne organizmw.
Formatowanie tekstu i tabeli.

Zadanie 1.
Podaj dwie cechy budowy wewntrznej licia, wiadczce o jego przystosowaniach do
przeprowadzania procesu fotosyntezy.
Zadanie 2.
Na podstawie wykresu odpowiedz na pytania:
a) Jak zmienia si intensywno fotosyntezy wraz ze wzrostem temperatury?
b) Jaka temperatura jest optymalna do przeprowadzania procesu fotosyntezy?

2. Temat:
Sposoby heterotroficznego odywiania si organizmw.
Formatujemy akapit i stron.

Zadanie 1.
Na rysunkach przedstawiono dwa organizmy cudzoywne.
a) Nazwij je i zaklasyfikuj do krlestwa organizmw.

b) Napisz, czym si rni sposb odywiania si tych organizmw.
nazwa ..
krlestwo...
nazwa ..
krlestwo...

3. Temat:
Sposoby oddychania organizmw.
Formatowanie tekstu w dokumencie.

Zadanie 1.
Uzupenij tabel porwnujc proces fotosyntezy i oddychania tlenowego u rolin.
cecha fotosynteza oddychanie tlenowe
dostarczenie organizmowi
cel
zwizkw organicznych
pora zachodzenia procesu zachodzi w dzie i w noc
skadniki potrzebne do
dwutlenek wgla i woda
procesu
dwutlenek wgla, woda,

produkty procesu
energia
miejsce zachodzenia
chloroplasty
w komrce
Zadanie 2.
Podpisz elementy budowy mitochondrium zaznaczone na rysunku.
Zadanie 3.
Wyjanij, co oznacza pojcie ATP i podaj jego rol.
.......
.......
.......
.......
.......

4. Temat:
Rozmnaanie si i rozwj zwierzt.
Redagowanie dokumentu ze schematem organizacyjnym.

Zadanie 1.
Do nazwy organizmu dopasuj odpowiednie pojcia zwizane z rozmnaaniem.
rozwj prosty, zarodniki, jajorodno, dymorfizm pciowy,

pciowe, bezpciowe, pczkowanie, rozdzielnopciowo
a. kaczka krzywka
...
...
b. borowik szlachetny - ...

...
...
c. stubia powa -
...
...
Zadanie 2.
Uzupenij zapis rozwoju zoonego z:
a. przeobraeniem zupenym
.. larwa . owad dorosy
b. przeobraeniem niezupenym
.. owad dorosy
Zadanie 3.
Wyjanij pojcia dotyczce miejsca rozwoju zarodka. Podaj po dwa przykady zwierzt,
u ktrych wystpuje to zjawisko.
jajorodno .
...
...
...
...

jajoyworodno .
...
...
...
...
yworodno - ..
...
...
...
...
Zadanie 4.
Wyjanij na podstawie dostpnych rde pojcie partenogeneza i poliemboria.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

5. Temat:
Podsumowanie wiadomoci i umiejtnoci z dziaw: Biologia nauka o yciu
i Jedno i rnorodno organizmw.
Elementy graficzne w edytorze tekstu - wstawianie i formatowanie.

Zadanie 1.
Udowodnij, e sosna i komar to organizmy.
Zadanie 2.
Poniej przedstawiono schemat dowiadczenia. Wykorzystano w nim jako materia badawczy
rwnej wielkoci fragmenty moczarki kanadyjskiej. Dowiadczenie wykonano przy
zachowaniu jednakowych warunkw owietlenia i temperatury.
http://www.cen.edu.pl
a) Sformuuj problem badawczy do tego dowiadczenia.

b) Zaproponuj hipotez badawcz.


6. Temat:
Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci z dziau Biologia nauka o yciu
i Jedno i rnorodno organizmw.
Prawa autorskie, licencje i szkodliwe oprogramowanie.

III. Bakterie i wirusy. Organizmy beztkankowe.
1. Temat:
Cechy charakterystyczne wirusw i bakterii.
Komputerowa profilaktyka antywirusowa.

Zadanie 1.
Wymie zasady profilaktyki chorb bakteryjnych i zakanych.
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
Zadanie 2.
Wyjanij, dlaczego naley przyjmowa antybiotyki w cile okrelonych dawkach,
w wyznaczonych godzinach i przez okrelony czas.
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
Zadanie 3.
Ponisze zadania wykonaj w edytorze tekstu i umie na platformie e-learningowej.
3.1. Wymie zasady komputerowej profilaktyki antywirusowej.
3.2. Wyjanij, dlaczego naley uaktualnia baz wirusw w programach antywirusowych.

2. Temat:
Protisty proste organizmy eukariotyczne.
Rodzaje grafiki komputerowej.

Zadanie 1.
Dopisz do nazwy przedstawiciela protistw chorob, ktr wywouje lub do jednostki
chorobowej nazw protista bdcego jej przyczyn:
pezak czerwonki ...

widrowiec gambijski ...
zarodziec malarii ...
lamblioza ...
rzsistkowica .....
toksoplazma - ...
Zadanie 2.
Wyjanij pojcie plechy.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......
.......
Zadanie 3.
Uzupenij tabelk. Wstaw znak +, gdy dana cecha wystpuje u przedstawiciela protistw,
lub - gdy jej nie ma.
przedstawiciel obecno obecno obecno

pasoytnictwo
protistw chloroplastw narzdu ruchu plamki ocznej
euglena zielona
pantofelek
pezak
czerwonki
widrowiec
gambijski

Zadanie 4.
Jakie jest znaczenie protistw?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 5.
Wyjanij, na czym polega podstawowa rnica midzy grafik rastrow a wektorow?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

3. Temat:
Protisty proste organizmy eukariotyczne.
Waciwoci obiektw i operacje logiczne w edytorze grafiki Inkscape.

Zadanie 1.
Uzupenij ponisz tabel.
znaczenie glonw
w przyrodzie
w gospodarce czowieka
pozytywne negatywne
Zadanie 2.
Przedstaw rozmieszczenie glonw w wodzie.

Zadanie 3.
Jakie inne barwniki, oprcz chlorofilu, zawieraj glony.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Zadanie 4.
Utwrz prost prezentacj multimedialn pod tytuem wiat protistw, zawierajc zdjcie
i nazw przedstawionego gatunku.
Prac wylij na platform.

4. Temat:
Grzyby jako cudzoywne beztkankowce.
Grafika wektorowa - krzywe Breziera i ich wykorzystanie.

Zadanie 1.
Wyjanij, na czym polega mikoryza. Podaj trzy przykady tego zjawiska.
...
...
...
...
...
...
...
.......
.......
Zadanie 2.
Podkrel nazwy grzybw, ktre nie tworz owocnikw.
pdzlak, hubiak pospolity, malak, pleniak biay, kropidlak,

muchomor czerwony, smardz jadalny
Zadanie 3.
Mikoryza moe by endotroficzna i ektotroficzna. Opisz, czym si one rni.
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......

5. Temat:
Porosty jako organizmy symbiotyczne.
Zastosowanie grafiki wektorowej - plansza edukacyjna.

Zadanie 1.
Dokocz zdanie.
Skala porostowa to metoda okrelania stopnia zanieczyszczenia

...
...
...
Zadanie 2.
Uzupenij ponisz tabel.
znaczenie porostw
w przyrodzie w gospodarce czowieka
Zadanie 3.
Na podstawie obserwacji swojego otoczenia opisz stopie zanieczyszczenia powietrza.
Wykorzystaj skal porostow.
...
...
...
...
...
...
Zadanie 4.
Wykonaj prezentacj Rodzajw plech porostw. Prac przelij na platform.

6. Temat:
Znaczenie i rozpoznawanie grzybw.
Dostosowanie grafiki do potrzeb - przeksztacenia plikw graficznych.

Zadanie 1.
Podaj przynajmniej po dwa przykady grzybw nalecych do poniszych grup.
a) pasoytnicze ..
b) jadalne ...
c) wykorzystywane w przemyle farmaceutycznym .
Zadanie 2.
Wymie podstawowe zasady grzybobrania.
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
- ...
Zadanie 3.
Niektre grzyby trujce s podobne do jadalnych. Znajd jedn taka par i porwnaj j w
tabeli.
cechy budowy grzyba . .
Zadanie 4.
(praca dugoterminowa) Wykonaj miniatlas grzybw dla 10 dowolnych gatunkw grzybw
jadalnych, 10 trujcych i 5 niejadalnych.

7. Temat:
Podsumowanie wiadomoci i umiejtnoci z dziau Bakterie i wirusy.
Organizmy beztkankowe.
System pomocy do oprogramowania.

Zadanie 1.
Wykrel nieprawdziw informacj.
Tryb ycia
okrzemka wolno yjcy/pasoytniczy
widrowiec gambijski wolno yjcy/pasoytniczy
pantofelek - wolno yjcy/pasoytniczy
Zadanie 2.
Dopisz sposb rozmnaania do nazwy organizmu:
kropidlak-
purchawka
drode .
pantofelek .
euglena zielona ..
brodaczka
Zadanie 3.
Odpowiedz na ponisze pytania.
a. Jak nazywamy nitkowate komrki grzyba?- .
b. Co umoliwia ruch euglenie zielonej? - ....
c. Jak nazywamy zaleno midzy kolarzem a korzeniami brzozy? - .
d. W jakiej organelli znajduje si chlorofil? - ...
e. Na zawarto jakiego zwizku w powietrzu s wraliwe porosty? - ...
f. Jak nazywamy komrk zawierajc wiele jder?- ..
g. Do jakiego krlestwa zaliczamy paeczki okrnicy? - ....
h. Jak nazywamy grup organizmw, ktre maj podobne wymagania yciowe i mog
nalee do rnych krlestw? - .
i. U ktrego z protistw wystpuj dwa jdra komrkowe? - ..

8. Temat:
Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci z dziau Bakterie i wirusy. Organizmy
beztkankowe.
Sposoby tworzenia prezentacji. Zasady kompozycji slajdu.

IV. wiat rolin
1. Temat:
Cechy charakterystyczne i funkcje tkanek rolinnych tkanka twrcza
i okrywajca.
Formatowanie slajdu: to, kolory. Grafika SmartArt.

Zadanie 1.
Podkrel cechy tkanek twrczych w poniszej rozsypance.
ciany cienkie, jdro komrkowe due, maa wodniczka, jdro komrkowe mae,
dua wodniczka, zdolna do podziaw, tworzy stoki wzrostu,
ciany grube, nie ulega podziaom, wystpuje na spodniej stronie licia,
wystpuje na kocu korzenia i szczycie odygi
Zadanie 2.
W podanych poniej zdaniach skrel bdne informacje dotyczce skrki i korka.
Komrki skrki cile do siebie przylegaj / s luno uoone.

Tkanka ta przeprowadza fotosyntez / ochrania roliny przed urazami i niekorzystnymi
czynnikami rodowiska zewntrznego.
Kutykula pokrywajca zewntrzne ciany komrkowe nie przepuszcza wiata / wody
ani powietrza.
Komrki korka s ywe / martwe.
Przetchlinki w korku odpowiadaj za fotosyntez / wymian pary wodnej i innych
gazw.
Powierzchni korka pokrywa / nie pokrywa woskowa substancja.
Zadanie 3.
Rozpoznaj tkanki rolinne przedstawione na rysunkach.
Puls ycia ksika nauczyciela
tkanka tkanka

2. Temat:
Cechy charakterystyczne i funkcje tkanek rolinnych tkanka mikiszowa,
przewodzca i wzmacniajca.
Przejcia midzy slajdami.

Zadanie 1.
Rozpoznaj tkanki rolinne po opisach.
a) Tkanka ta zbudowana jest z komrek zawierajcych liczne chloroplasty i wystpuje

gwnie w liciach.
b) Tkanka ta skada si z martwych, cile przylegajcych do siebie i wypenionych

powietrzem komrek. W miejscach, gdzie jest mniej zwarta, zachodzi wymiana gazowa.
c) Tkanka zbudowana z ywych, cile przylegajcych komrek o nierwnomiernie

zgrubiaych cianach. Wystpuje w szybko rosncych czciach roliny. Nadaje rolinie
odporno.
Zadanie 2.
Podaj nazwy tkanek przedstawionych na rysunkach.
Puls ycia pyta nauczyciela
tkanka tkanka
Zadanie3.
Za hodowl fasoli, postpujc zgodnie z instrukcj umieszczon na platformie e-
learningowej.

3. Temat:
Mszaki roliny o dominujcym gametoficie.
Wstawianie obrazw do slajdu.

Zadanie 1.
Okrel prawdziwo poniszych zda.
P/F Chwytniki przytwierdzaj gametofit do podoa.

P/F Pokoleniem dominujcym u mszakw jest sporofit.
P/F Gametofit ma posta ulistnionej odyki.
P/F Na szczycie sporofitu jest zarodnia z zarodnikami.
P/F Aby doszo do zapodnienia, konieczna jest obecno wody.
P/F Mszaki wystpuj tylko w rodowisku wodnym.
Zadanie 2.
Opisz w kilku zdaniach budow licia torfowca.
...
...
...
...
...
...
...
...
Zadanie 3.
Co to jest briologia?
...
...
...
...
...
...
...
Zadanie 4.
Czy zaoye ju hodowl fasoli, postpujc zgodnie z instrukcja umieszczon na platformie
e-learningowej?

4. Temat:
Paprotniki jako pierwsze organowce ldowe.
Animacja niestandardowa i film w prezentacji multimedialnej.

Zadanie 1.
Jaki warunek musi by speniony, aby mogo doj do zapodnienia u paproci?
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Zadanie 2.
Zaprojektuj i wykonaj tabel, w ktrej dokonasz porwnania gametofitu paproci i mchu.
gametofit
cechy paproci mchu

5. Temat:
Przegld i znaczenie paprotnikw.
Styl i ukad tabeli w prezentacji.

Zadanie 1.
Na podstawie podrcznika, pytki ucznia i innych dostpnych rde informacji opisz
znaczenie paprotnikw.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Zadanie 2.
Ktrej grupy paprotnikw dotycz ponisze zdania?
Jeeli skrzypw, wpisz obok S, jeeli widakw W, a paproci - P.
Na spodniej stronie lici znajduj si zarodnie z zarodnikami. .

Maj odygi przesycone krzemionk . .
odygi rozgaziaj si widlasto. .
Maja dwie formy: wiosenn i letni. .
Wystpuje u nich dugi cykl rozwojowy. .
Gametofit ma posta sercowatego przedrola. .
Zadanie 3.
Podaj nazwy paprotnikw karboskich.
...
...
...
...
...
Zadanie 4.
Na nastpn lekcj przynie swoj hodowl fasoli wraz z prowadzon dokumentacj.

6. Temat:
Budowa i funkcje odygi.
Wykorzystanie hiperczy w tworzeniu prezentacji.

Zadanie 1.
Wymie cechy odygi:
a) zielnej - ..

b) zdrewniaej - ..

Zadanie 2.
Wyjanij, na czym polega zjawisko dominacji wierzchokowej.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 3.
Opisz transport substancji odywczych i wody w odydze.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 4.
Napisz, jak si oblicza wiek drzewa.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

7. Temat:
Budowa i funkcje licia.
Wstawianie dwikw do prezentacji.

Zadanie 1.
Dopisz nazw elementu budowy licia do podanej poniej funkcji.
a) odpowiada za wymian gazow ..
b) odpowiada za transpiracj, czyli wyparowywanie wody z roliny
........................
c) wytwarza substancje odywcze w procesie fotosyntezy .
d) transportuje wod ....
e) transportuje substancje odywcze -
Zadanie 2.
Opisz przystosowania w budowie licia do procesu fotosyntezy.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Zadanie 3. (dla chtnych - praca dugoterminowa)

Wykonaj zielnik z dziesicioma rodzajami lici o rnych ksztatach. Pod kadym okazem
podaj nazw roliny zielnej lub drzewa, z ktrego dany li pochodzi.

8. Temat:
Budowa i funkcje korzenia.
Sposoby nawigacji wewntrz prezentacji - przyciski akcji.

Zadanie 1.
Wypisz rnice midzy systemem korzeniowym palowym a wizkowym.
...
...
Zadanie 2.
Na podstawie rysunku dokonaj porwnania budowy wewntrznej korzenia i odygi.
Zwr szczegln uwag na uoenie wizek przewodzcych.
www.bryk.pl
...

Zadanie 3.
Wykonaj i opisz dowiadczenie z podrcznika Osmoza w kuchni.

9. Temat:
Nagozalkowe roliny kwiatowe z nieosonitym zalkiem.
Sposoby nawigacji wewntrz prezentacji - menu.

Zadanie 1.
Dokocz ponisze zdania:
a) Pokoleniem dominujcym u nagonasiennych jest ..
Ma ono posta .
b) Proces przeniesienia ziarna pyku na zalek nazywamy ..
c) W zalku znajduje si .. eski,
ktry wytwarza ...
d) Na kadej usce szyszki eskiej powstaj dwa
e) Nasienie, ktre opado na ziemi, kiekuje, przeksztaca si w .
Zadanie 2.
Opisz znaczenie rolin nagozalkowych.
...
...
...
...
...
Zadanie 3.
Wyjanij, korzystajc dostpnych Ci rde , dlaczego drzewa iglaste s bardziej wraliwe na
zanieczyszczenia powietrza ni drzewa liciaste.
...
...
...
...
...
Zadanie 4.
Wykonaj dowiadczenie dotyczce warunkw kiekowania nasion wedug instrukcji
z podrcznika.

10. Temat:
Rozmnaanie i rozwj rolin okrytonasiennych.
Przegldanie i poprawianie prezentacji - opcje sprawdzania w pakiecie Office.

Zadanie 1.
Korzystajc z karty pracy, wstaw do budowanej przez siebie prezentacji rysunek opisujcy
budow kwiatu, typy kwiatostanw oraz tabel porwnujc budow kwiatw wiatro-
i owadopylnych.

11. Temat:
Owoce i nasiona budowa, rodzaje, rozsiewanie, kiekowanie.
Dodawanie ksztatw i narracji do prezentacji.

Zadanie 1.
a) Uporzdkuj kolejne fazy kiekowania, wpisujc w odpowiednie rubryki tabeli cyfry od
1 do 5.
Wykonaj tabel, w ktrej wszystkie fazy bd uoone we waciwej kolejnoci rozwoju
nasienia.
Pobieranie wody z gleby

Pcznienie
Rozwj odygi i lici zarodkowych
Pknicie upiny nasiennej
Wzrost korzeni zarodkowych

b) Napisz, ktre z nasion (A, B, C czy D) ma najwiksze szanse na szybkie
wykiekowanie. Odpowied uzasadnij.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

12. Temat:
Rozpoznawanie pospolitych gatunkw rolin nago- i okrytozalkowych.
Zapisywanie prezentacji w rnych formatach - jako pokaz, strona www, PDF,
jpg. Przegld, omwienie i ocena wykonanych prezentacji.

Zadanie 1.
Dopasuj owoce do lici. Podaj nazwy drzew lub krzeww, do ktrych one nale.
Pyta
nauczyciela Nowa Era
...
...
...
...
Zadanie 2.
Jakie to drzewo? Rozpoznaj po opisie.
a) Owoce tego drzewa nazywamy bukwi. S one przysmakiem dzikw.
...
b) Ma ciemnoszary pie i spkan kor. Wystpuje na terenach okresowo zalewanych. Owoce
to brunatne orzeszki z niewielkimi skrzydekami. Na pdach wystpuj take zdrewniae,
zeszoroczne szyszkowate owocostany.
...
c) Ma sztywne szpilki zebrane w pczki po 5 na krtkopdach, ciemnozielone lub
sinozielone, z delikatnie zbkowanym brzegiem. Dojrzae szyszki s brzowe i jajowate.
W Polsce w stanie dzikim wystpuje tylko w Tatrach.
...

13. Temat:
Podsumowanie wiadomoci i umiejtnoci z dziau wiat rolin.
Przegld, omwienie i ocena wykonanych prezentacji - cd.

Zadanie 1.
Rozpoznaj tkanki rolinne po opisach.
a) Transportuje substancje odywcze wyprodukowane w procesie fotosyntezy.

b) Cienkocienne komrki magazynuj substancje odywcze lub wod.

Zadanie 2.
Do jakiej grupy organizmw zaliczysz roliny, ktrych nazwy zostay podane w tabeli?
Uzupenij tabel, uywajc poniszych nazw.
mszaki
paprotniki
roliny nagozalkowe
roliny okrytozalkowe
grupa grupa
salwinia pywajca torfowiec
. .
buk pospolity dugosz krlewski
. .
miorzb japoski widak dwuklapowy
. .
mech ponnik modrzew europejski
. .
olsza czarna koniczyna polna
. .
Zadanie 3.
Wiesz ju, e u rolin korzenie mog ulega modyfikacjom. Do nazwy rolin dopisz nazw
korzenia, ktry u niej wystpuje.
pietruszka .
bluszcz .
jemioa .
storczyki .
Zadanie 4.
Podkrel cechy rolin wiatropylnych.
pachnce kwiaty, brak koloru, sodki nektar, lepki i ciki pyek,
bez zapachu, dugie nitki prcikw, dua ilo lekkiego pyku, sodki nektar

Zadanie 5.
Wpisz w prawidowej kolejnoci etapy zachodzce w cyklu rozwojowym roliny
okrytozalkowej.
cykl rozwojowy roliny okrytozalkowej
powstanie nasiona 1.
rozsiewanie 2.
zapodnienie komrki jajowej w zalku 3.
przeniesienie pyku na znami supka 4.
kiekowanie nasion 5.
dojrzewanie nasion 6.
wytworzenie agiewki pykowej

7.
zawierajcej gamety
przeksztacenie zalni w owocni 8.
Zadanie 6.
Dopasuj typ kwiatostanu do nazwy roliny.
yto gwka
konwalia koszyczek
sonecznik grono
koniczyna kos
Zadanie 7.
Podaj nazwy drzew przedstawionych na rysunkach.
... ... ... ... ...

Pyta nauczyciela Nowa Era

Zadanie 8.
Zaproponuj dowiadczenie, ktre wskae czynniki niezbdne do kiekowania nasion.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Zadanie 9.
Przygotuj si do sprawdzianu.

14. Temat:
Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci z dziau wiat rolin.
Grafika rastrowa - podstawy tworzenia i dostpne oprogramowanie.

V. wiat bezkrgowcw
1. Temat:
Budowa i funkcje tkanki nabonkowej i cznej.
Podstawowe narzdzia edytora grafiki Gimp.

Zadanie 1.
Uzupenij ponisze zdanie.
Tkanka to zesp o podobnej . ,

przystosowanych do penienia okrelonych .. w organizmie.
Zadanie 2.
Rozpoznaj i wpisz w miejsce kropek nazwy tkanek, ktrych dotycz ponisze opisy.
a) Magazynuje ona substancje odywcze w postaci tuszczu, tworzc warstw izolujc przed
zimnem. Jest rezerwuarem energii.
Tkanka
b) Tworzy szkielet podtrzymujcy ciao. Jest bardzo twarda, wytrzymaa i odporna na urazy.
Tkanka ..
Zadanie 3.
W dostpnych Ci rdach wyszukaj informacji na temat skadu i roli limfy.
a) skad limfy - .
...
b) rola limfy - .
...
Zadanie 4.
Na podstawie dostpnych Ci rde wypisz, jakie barwniki krwi, oprcz hemoglobiny, mog
wystpowa u zwierzt. Podaj ich nazw, barw i przykad zwierzcia, u ktrego je
spotykamy.
...
...
...
...
...
...
...
...

2. Temat:
Budowa i funkcje tkanek o ograniczonej zdolnoci do regeneracji.
Edytory grafiki jako narzdzie pracy biologa.

Zadanie 1.
Rozpoznaj i podaj nazwy tkanek, ktrych dotycz ponisze opisy.
a. Buduje midzy innymi minie koczyn. Ma wielojdrowe komrki, w ktrych

znajduj si dwa rodzaje biaek uoonych na przemian. Wygldaj one jak poprzeczne
prki.
Tkanka
b. Komrki tej tkanki rozgaziaj si i cz ze sob, tworzc sie. Tkanka jest odporna
na zmczenie. Jej skurcze nie zale od naszej woli.
Tkanka
c. Komrki tej tkanki maj jedno centralnie pooone jdro komrkowe. Ich powolne
skurcze powoduj m.in. przesuwanie si pokarmu w przewodzie pokarmowym.
Tkanka
Zadanie 2.
Uzupenij tabel dotyczc budowy neuronu.
cecha dendryty akson
liczba
dugo
osonka mielinowa
Zadanie 3.
Na podstawie dostpnych Ci rde opisz budow i rol tkanki glejowej.
...
...
...
...
...
...
...
...
...

3. Temat:
rodowisko, tryb ycia i oglna budowa gbek i parzydekowcw.
Grafika rastrowa - retusz zdj.

Zadanie 1.
Obok opisw wstaw odpowiednie litery. Cechy polipa oznacz liter P, a meduzy liter M.
Otwr gbowy ma na szczycie ciaa. ..

Przytwierdza si stop do podoa . ..
Ciao w ksztacie parasola. ..
yje w toni wodnej. ..
Ma grubsz warstw mezoglei. ..
Zadanie 2.
Uzupenij tabel:
cechy gbki parzydekowce
tryb ycia osiady i wolno yjcy
zbudowane z luno uoonych

budowa
komrek
sposb odywiania drapienictwo
Zadanie 3.
Opisz sposb odywiania si parzydekowcw.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 4.
Podaj znaczenie parzydekowcw w przyrodzie.

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

4. Temat:
Pazice zwierzta spaszczone grzbietobrzusznie.
Wykorzystanie warstw edytora grafiki.

Zadanie 1.
Pocz w pary:
szyjka dojrzae, wypenione olbrzymi iloci jaj
gwka jest miejscem wytwarzania nowych czonw
czony umoliwiaj utrzymanie si w cianie jelita
przyssawki i haczyki jest wyposaona w narzdy czepne
Zadanie 2.
W dostpnych Ci rdach wyszukaj informacje i uzupenij ponisz tabel.
przedstawiciel ywiciel poredni ywiciel ostateczny
bruzdogowiec szeroki
tasiemiec bblowcowy
Zadanie 3.
Wyszukaj w Internecie grafik przedstawiajc nicienie. Wykorzystasz j na nastpnych
zajciach. (moesz wysa na e-maila, zapisa na pendriva, nagra na pytk )

5. Temat:
Nicienie zwierzta o obym ciele.
Wykorzystanie masek warstw edytora grafiki.

Zadanie 1.
Uzupenij tabel porwnujc pazice z nicieniami.
porwnywalna cecha pazice nicienie
ksztat ciaa
wntrze ciaa
ukad pokarmowy
ukad rozrodczy
przedstawiciele
Zadanie 2.
Na podstawie dostpnych Ci rde uzupenij informacje o poniszych nicieniach:
a) mtwik buraczany ...

...
...
b) wgorek niszczyk ...
...
...
Zadanie 3.
Wyjanij pojcie anabiozy.
...
...
...
...
...
...
...
...

6. Temat:
Piercienice zwierzta o metamerycznej budowie ciaa.
Efekty specjalne edytora grafiki - klonowanie.

Zadanie 1.
Kogo dotycz ponisze opisy?
Jeeli ddownicy, wstaw liter D, a jeeli pijawki - liter P.
Ma na obu kocach ciaa przyssawki. ..

yje w wodzie. ..
Jest pasoytem zewntrznym. ..
Jest saprofagiem, czyli odywia si szcztkami organicznymi. ..
Ciao skada si z piercieni nazywanych segmentami. ..
Ma siodeko. ..
Posiada szkielet hydrauliczny. ..
Wykorzystuje si j w celach leczniczych. ..
Zadanie 2.
Obok zda zawierajcych prawdziwe informacje wpisz liter P, a obok zawierajcych
faszywe informacje - liter F.
.. Piercienice maj zamknity ukad krwionony.

.. Narzdem wymiany gazowej ddownicy s skrzela.
.. Piercienice maj due zdolnoci regeneracyjne.
.. Segmentacja ciaa ddownicy dotyczy tylko budowy zewntrznej.
.. Szczecinki zapewniaj przyczepno w trakcie ruchu lub uatwiaj pywanie.
Zadanie 3.
Napisz kilka zda na temat niej wymienionych piercienic.
a. rureczniki
b. wazonkowce
...
...
...
...
...
...
...
...

7. Temat:
Budowa i czynnoci yciowe stawonogw.
Grafika rastrowa - eksport do rnych formatw, zmiana rozmiaru
i rozdzielczoci.

Zadanie 1.
Do nazwy organizmu przyporzdkuj odpowiadajce mu cechy.
skrzela
krzyak ogrodowy wachlarz
gruczoy przdne
tchawki
mucha trzy pary odny krocznych
pi par odny krocznych
cztery pary odny krocznych
rak puca ksikowe (pucotchawki)
szczkoczuki i nogogaszczki
Zadanie 2.
Wymie rnice midzy poczwark a larw owada.
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
.......
Zadanie 3.
Do nazwy owada dopisz nazw larwy, jaka u niego wystpuje.
a) mucha
b) motyl
c) chrzszcz

8. Temat:
Przegld i znaczenie stawonogw.
Wstawianie obiektw tekstowych do grafiki rastrowej.

Zadanie 1.
Dopisz nazw do odpowiedniej grupy stawonogw.
pasikonik, wierzbowiec, homar, stonka ziemniaczana,

szaracza wdrowna, tarantula, woek zboowy
a) skorupiaki ..
b) owady ....
c) pajczaki ....
Zadanie 2.
Na podstawie opisu rozpoznaj i podaj nazw przedstawiciela stawonogw.
a) Pajczak mieszkajcy w dzwonie, ktry buduje pod wod.
..
..
b) Pajczak, ktry ma cienkie, wielokrotnie dusze od reszty ciaa odna. Nie tka sieci.
..
..
c) Owad, ktrego larwa wytwarza przez gruczoy przdne wydzielin, zastygajc

w zetkniciu z powietrzem. Ta wydzielina wycigana jest w ni, z ktrej larwa buduje
kokon. Nici z kokonw wykorzystywane s do produkcji delikatnego materiau.
..
..
d) Owady niszczce ubrania.
..
..
e) Skorupiak , ktry jest skadnikiem planktonu. Pywa uywajc drugiej pary czukw jako
wiose.
..
..

9. Temat:
Jedno i rnorodno w obrbie miczakw.
Efekty animacji w programie Gimp.

Zadanie 1.
Obok poniej wymienionych cech wstaw odpowiednie litery.
Cechy limakw oznacz liter , may liter M, a gowonogw liter G.
- . muszla skada si z dwch powek
- . muszla spiralnie zwinita
- . syfon wpustowy i wypustowy
- . brak gowy
- . wieniec ramion otaczajcy otwr gbowy
- . dwie pary czukw
- . obecno gruczou czernidowego
Zadanie 2.
Przygotuj map pojciow dotyczc miczakw. Uwzgldnij w niej rodowisko ycia, budow
i czynnoci yciowe miczakw.

10. Temat:
Przegld i znaczenie miczakw.
Zastosowanie edytora grafiki - fotomonta.

Zadanie 1.
Jeeli zdanie jest prawdziwe, wstaw liter P, jeeli faszywe liter F.
Muszla limaka winniczka:
a) jest wytworem tzw. paszcza

b) spenia funkcj szkieletu zewntrznego
c) zbudowana jest z substancji organicznych i mineralnych
d) wszystkie powysze odpowiedzi s prawidowe
Zadanie 2.
Podaj nazw organizmw przedstawionych na rysunkach. Zaznacz zwierz nienalece do
miczakw.
.. .. .. ..
Zadanie 3.
Odczytaj wyrazy zaszyfrowane w rebusach. Uzupenij nimi zdanie. Napisz, na czym polega
dana czynno yciowa limaka.
CIO
O
T=P SPA
rozwizanie: .......

NDO=D LI
rozwizanie: ......
Winniczek jest ............................................ i ....................................................
Wyjanienie (opis czynnoci yciowej)

...
...
...
...
...
...
...
...
Zadanie 4.
Podaj nazw miczaka, do ktrego naley muszla.
A .
B .
C .
D .
E .
http://www.wigry.win.pl

11. Temat:
Podsumowanie wiadomoci i umiejtnoci z dziau wiat bezkrgowcw.
Krzywkowy collage.

Zadanie 1.
Przygotuj si do sprawdzianu z rozdziau wiat bezkrgowcw.
Przeanalizuj wiadomoci zdobyte podczas realizacji tematw.

12. Temat:
Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci - tkanki zwierzce i zwierzta
bezkrgowe.
Zasady formatowania dugiego dokumentu wielostronicowego na przykadzie
pracy naukowej.

VI. wiat krgowcw
1. Temat:
Charakterystyczne cechy krgowcw.
Rozpoczynamy prac z dokumentem wielostronicowym.

Zadanie 1.
Podane niej nazwy zwierzt przyporzdkuj do jednej z dwch grup, wpisujc je do
waciwej kolumny tabeli.
koral szlachetny, chomik, rak stawowy, pajk krzyak,

karp, glista ludzka, aba zielona
szkielet wewntrzny szkielet zewntrzny
Zadanie 2.
Wyjanij, dlaczego latem czsto mona zaobserwowa jaszczurki wygrzewajce si w socu
na kamieniach.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

2. Temat:
Ryby krgowce wodne.
Dokument wielostronicowy - nagwki i stopki, pola z autotekstem.

Zadanie 1.
Podaj cechy budowy zewntrznej ryb, umoliwiajce im:
pokonywanie oporw wody ....................................................................................................

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
zmniejszenie tarcia podczas poruszania si ............................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
ochron przed urazami mechanicznymi .................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
poruszanie si w wodzie .........................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 2.
Po analizie fotografii wyjanij zwizek miedzy ksztatem ciaa ryby a rodzajem zajmowanego
przez ni siedliska, uzupeniajc zdania.
Tuczyk ma ciao ............................................., poniewa yje .............................................

.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Wgorz ma ciao .............................................., poniewa yje ..............................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Paszczka ma ciao ..........................................., poniewa yje
..............................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
tuczyk Wgorz paszczka

www.ekogroup.info www.nurkomania.pl www.podwodny-swiat.cba.pl

Zadanie 3.
Przeanalizuj zamieszczone rysunki, skorzystaj z rnych rde informacji w celu porwnania
ryb kostnoszkieletowych z chrzstnoszkieletowymi. Uzupenij tabelk.
Rekin - ryba chrzstnoszkieletowa Sandacz - ryba kostnoszkieletowa

www.fishing.pl klubnahaczyku.blogspot.com
ryby
porwnywana cecha
kostnoszkieletowe chrzstnoszkieletowe
budowa szkieletu
obecno pcherza pawnego
rodzaj usek pokrywajcych ciao
obecno pokryw skrzelowych
przykady ryb

3. Temat:
Pazy jako krgowce dwurodowiskowe.
Tworzymy dokument wielostronicowy - podzia na sekcje.

Zadanie 1.
Uzupenij zdania:
a) Wymiana gazowa aby zachodzi poprzez ................................................................. oraz

.....................................................................................................................................................
b) Temperatura ciaa jest ..............................................................................................................
c) Samice pazw skadaj jaja, czyli ................................, w rodowisku .................................
d) Z jaj wydostaje si ....................................... zwana kijank, ktra przechodzi
przeobraenie, dlatego rozwj jest rozwojem
........................................................................................
Zadanie 2.
Zaznacz te cechy budowy skry pazw, ktre umoliwiaj tym zwierztom prowadzenie
wymiany gazowej ca powierzchni ciaa.
Zawiera komrki barwnikowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jest wilgotna, stale pokryta luzem . . . . . . . . . . . . . . .
Zawiera gruczoy jadowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ma gst sie wosowatych naczy krwiononych . . .
Jest zbudowana z naskrka i skry waciwej. . . . . . .
Nie jest pokryta uskami . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Zadanie 3.
Opracuj Pazi kalendarz. Wybierz dowolnego paza i na podstawie dostpnych rde
informacji ustal, w jakim rodowisku przebywa w kadej porze roku. Odpowied wpisz
w odpowiedni cz diagramu. Uzupenij te kad cz o informacje dotyczce czynnoci,
ktre wykonuje paz: rozrd, erowanie, zimowanie itd. Po uzupenieniu kalendarza wytnij go
i przymocuj do niego nakadk z moliwoci jej obracania.

Pazi kalendarz
ZIMA WIOSNA
JESIE LATO
Nakadka na kalendarz
Wytnij nakadk, wycinajc jej prawy grny rg. Przymocuj do kalendarza. W ten sposb
bdziesz widzia tylko jedn por roku. Pozwoli to atwiej zapamita, gdzie interesujcy paz
przebywa w danym sezonie, co robi, jak yje. Na nakadk nanie zdjcie paza i jego nazw
gatunkow.
np.
salamandra plamista
(paz ogoniasty)

4. Temat:
Gady jako pierwsze owodniowce.
Grafika i przypisy w dokumencie wielostronicowym.

Zadanie 1.
Podpisz elementy budowy ciaa jaszczurki zwinki. Podaj cechy charakterystyczne dla
poruszania si jaszczurki.
www.gadyiplazypolski.amend.pl
Jaszczurka porusza si .................................................................................................................
Zadanie 2.
Uzupenij zdania.
Gady to zwierzta ........................................................... lub ......................................................
Rozwj ich jest ...................................................... W rozwoju wytwarzaj ...............................
................................................ i dlatego zaliczane s do ..............................................................
Rozwj ryb i ab odbywa si w ........................... Zwierzta te nie wytwarzaj w rozwoju
.................... ......................... i dlatego zaliczamy je do ............................................
Zadanie 3.
Zarodki zwierzt ldowych w trakcie rozwoju wyksztacaj bony podowe. Na rysunku
przedstawiono rozwijajcy si zarodek gada, wok ktrego tworz si bony podowe.
Przyporzdkuj odpowiednio cyfrom 1 4

nazwy bon podowych.
Opisz, jaka rol w rozwoju gadw odgrywa

kada z nich.
1 - .................................................................................................................................................
2 - .................................................................................................................................................
3 - ....................................................................................................................................
4 - .................................................................................................................................................

5. Temat:
Budowa morfologiczna ptakw.
Zastosowanie kolumn w dokumencie wielostronicowym.

Zadanie 1.
Rysunki dziobw zaznacz numerami. Nastpnie na podstawie atlasu, zdj w podrczniku
podaj po trzy przykady gatunkw ptakw o podobnych dziobach i sposobach zdobywania
pokarmu (pamitaj o nazwie gatunkowej i rodzajowej).
Obok ilustracji dziobw wpisz numery odpowiadajce tym dziobom.
sposb zdobywania numer

przykady gatunkw ptakw
pokarmu rysunku
rozszarpywanie misa
odcedzanie czstek
rolin z wody
wyuskiwanie nasion
wydubywanie
pokarmu z ziemi
Zadanie 2.
Uzupenij tekst, korzystajc z podanych wyrae:
brodzcego, grzebicego, pywajcego, drapienego
koczyna ptaka ..

koczyna ptaka ..
koczyna ptaka ..
koczyna ptaka ..
koczyna ptaka ..
http://83.14.99.179/materialy/2d/kregowce/ptaki/ptaki%27slajdy/nogi%27ptakow.html

6. Temat:
Przystosowania ptakw do lotu w budowie anatomicznej.
Style akapitw w dokumencie wielostronicowym.

Zadanie 1.
Zaznacz i podpisz elementy ukadu szkieletowego ptaka.
Podaj znaczenie w przystosowaniu do lotu elementu zaznaczonego kolorem niebieskim.
.
.
.
.
Zadanie 2.
Zaznacz i podpisz elementy budowy ukadu oddechowego ptakw.
Opisz znaczenie elementu X w przystosowaniu do lotu.
Zadanie 3
Uzupenij zdania:
1. W szkielecie ptaka wystpuj dwa rodzaje koci:
a) koci wypenione szpikiem.
b) koci wypenione ........................................................................ zwane pneumatycznymi.
2.Miejscem przyczepu mini poruszajcych skrzydami w czasie lotu jest ...............................

3.Czci ukadu oddechowego, ktra usprawnia oddychanie w czasie lotu ptaka, s
................
4.Wsplne ujcie ukadu pokarmowego, rozrodczego i wydalniczego to ...............................
5.Odwodnienie moczu nastpuje w steku. Prawie caa ilo wody zostaje z powrotem
wchonita przez organizm. Kwas moczowy jest wydalany jednoczenie z kaem jako pstaa
wydalina, poniewa ptaki nie maj oddzielnego .........................................................................

7. Temat:
Ssaki jako krgowce wszechstronne i ekspansywne.
Hipercza i grafika w dokumencie wielostronicowym.

Zadanie 1.
Wytworami rogowymi naskrka s: wosy, paznokcie, pazury, kopyta, rogi, uski.
Podpisz, jakie twory przedstawiaj rysunki.

www.kotek.pl commons.wikimedia.org www.jezdziectwo.tnb.pl
Zadanie 2.
Korzystajc z ramki, wypisz miejsca bytowania nastpujcych ssakw:
/wysokie gry/, /lasy, pola, ki/, /lasy/, /lasy, parki/, /oceany/, /zbiorniki wodne/, /sawanna/,
/sawanna/, /pustynie/, /pola, ki, lasy/, /sawanna/, /lasy, strychy/,
kozica grska - .
mysz polna - pola, ki, lasy
so indyjski - .
jele europejski - .
pantera czarna - .
antylopa gnu -
wielbd jednogarbny -.
kret europejski - .
wiewirka ruda - .
gacek wielkouch - ...
petwal bkitny - ...
bbr europejski - .

Zadanie 3
Rysunki przestawiaj czaszki rnych ssakw (nie zachowano proporcji wielkoci czaszek).
Na podstawie uzbienia dopasuj czaszk do podanych niej nazw zwierzt. Podaj cech tego
uzbienia bdc przystosowaniem do pobierania okrelonego pokarmu. Uzasadnij swj
wybr cechy.
krowa, wilk, ko, wiewirka
czaszka nazwa gatunkowa opis cechy budowy
www. kuratorium.bialystok.pl

8. Temat:
Porwnanie stekowcw, torbaczy i oyskowcw.
Internet jako rdo materiaw wzbogacajcych tworzony dokument
wielostronicowy. Spis ilustracji.

Zadanie 1.
Jakie znasz sposoby opieki nad ssakami chronionymi? Wyjanij potrzeb ochrony gatunkowej
zwierzt i miejsc ich ycia.
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Zadanie 2.
Dokocz zdania, uywajc nazw zwierzt przedstawionych na ilustracji.
www.australia.fpc.pl
http://piekne-zwierzeta.bloog.pl/id,5096833,title,Mis-Koala,index.html?ticaid=610732
pl.wikipedia.org
a) organizm, ktry skada jaja, to ............................................................................................

b) organizm, ktry rodzi mode, to .........................................................................................
c) organizm, ktry jest owodniowcem, to ..............................................................................
d) organizm, ktry naley do oyskowcw, to ......................................................................
e) organizm, ktry jest torbaczem, to .....................................................................................
f) organizm, ktry karmi mode mlekiem, to .........................................................................
g) organizm, ktry opiekuje si potomstwem, to ....................................................................

Zadanie 3.
Na podstawie informacji z rnych rde wykonaj prost prezentacj zawierajc nazwy
(minimum 12 slajdw) rzdw ssakw oyskowych oraz przedstawicieli gatunkw tych
rzdw (od 2 do 5 dla jednego rzdu).

9. Temat:
Przegld i znaczenie krgowcw krajowych.
Bibliografia i spis treci w dokumencie wielostronicowym.

Zadanie 1.
Przygotuj si do sprawdzianu wiadomoci o zwierztach krgowych, korzystajc m.in.
z opracowanych materiaw na lekcjach.

10. Temat:
Sprawdzian wiadomoci i umiejtnoci z dziau wiat krgowcw.
Wprowadzenie do arkusza kalkulacyjnego Excel - biblioteka funkcji.

Zadanie 1.
Przygotuj bardzo prosty arkusz kalkulacyjny, w ktrym bdzie wczona ochrona kilku
komrek. Prac wylij na platform e-learningow.

Biologia - Zeszyt Ćwiczeń 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Biologia - Zeszyt Ćwiczeń 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Projekt wspfinansowany przez Uni Europejsk w ramach Europejskiego Funduszu Spoecznego

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO

I. Biologia jako nauka ............................................................................................................ 4

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 1

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 2

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 3

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 4

sprawdzenia daty i godziny twojego logowania.:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 5

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 6

A. Sformuuj problem badawczy, pozwalajcy wyjani zaobserwowane zjawisko.

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 7

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 8

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 9

Prac przelij na platform e-learningow.

a) tylko urzdzenie wejcia (WE),

Prac przelij na platform e-learningow.

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 10

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 11

foka rekin wieloryb delfin

psowate, pies, pies domowy, strunowce, drapiene, zwierzta, ssaki

Kadej nazwie przyporzdkuj jedn z wymienionych jednostek systematycznych:

gatunek , rodzaj, rodzina, rzd, gromada, typ, krlestwo

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 12

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 13

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 14

a) Jak zmienia si intensywno fotosyntezy wraz ze wzrostem temperatury?

b) Jaka temperatura jest optymalna do przeprowadzania procesu fotosyntezy?

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 15

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 16

a) Nazwij je i zaklasyfikuj do krlestwa organizmw.

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 17

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 18

cecha fotosynteza oddychanie tlenowe

pora zachodzenia procesu zachodzi w dzie i w noc

dwutlenek wgla, woda,

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 19

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 20

rozwj prosty, zarodniki, jajorodno, dymorfizm pciowy,

b. borowik szlachetny - ...

.. larwa . owad dorosy

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 21

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 22

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 23

a) Sformuuj problem badawczy do tego dowiadczenia.

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 24

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 25

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 26

Miejsce na Twoj notatk:

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 27

3.1. Wymie zasady komputerowej profilaktyki antywirusowej.

3.2. Wyjanij, dlaczego naley uaktualnia baz wirusw w programach antywirusowych.

ZESP SZK SPOECZNYCH NR 3 BIAOSTOCKIEGO TOWARZYSTWA OWIATOWEGO BIOLOGI@ str. 28

Miejsce na Twoj notatk: