Miguel Chula

23/07/1994
 I Enquadramento do meu nascimento

Ol, eu sou o Miguel, tenho 23 anos e nasci em Benavente.

Daquilo que eu penso lembrar-me, eu recordo que Benavente
continua uma vila calma e que se tem vindo a adaptar ao longo
dos anos com o evoluir das descobertas, sejam elas cientficas,
tecnolgicas,

Ao longo destes anos, o meu agregado familiar tem vindo a

aumentar. Sendo eu o filho mais velho, quase 2 anos depois de eu
ter nascido, vem ao mundo o meu primeiro irmo, que se chama
Daniel. Entretanto, os meus pais decidiram mudar de casa, saindo
de uma casa que fica por trs do Cine-teatro de Benavente para
uma que se situa na Vila das Areias. Nesta nova casa, por volta do
Euro 2004, evento que parou o pas, nasce o Paulo, o meu
segundo irmo. Quando estava perto de chegar maioridade, e j
sem ningum estar espera, aparece a to desejada menina, a
Tnia.
 II A minha infncia

Recordo-me bem da minha infncia, das brincadeiras de rua, do

ensino primrio, dos namoricos, enfim, as coisas bsicas da
infncia. Lembro-me de brincar s escondidas, no qual depois
adaptmos o jogo e integrmos a bola de futebol, pois todos
gostvamos de jogar futebol e passvamos horas e horas a jogar
futebol no campo de areia ao qual chamvamos o Maracan, o
qual continumos a utilizar mas resolvemos fazer um campo mais
perto de onde a maioria de ns morava, onde arrancmos as ervas
secas, soltvamos a areia e construamos ns prprios as balizas
( que eram feitas com barrotes e depois eram colocadas em
buracos fundos que fazamos para poderem estar estveis). Mas
o que gostvamos mesmo de jogar futebol, era todos os santos
dias, de domingo a domingo, fizesse chuva ou sol, fosse no ringue,
no parque, no nosso Maracan ou at mesmo no alcatro, com
as pedras a delimitarem as balizas e os lancis dos passeios as linhas
laterais. As crianas de hoje em dia, algumas praticam desporto
porque querem, outras por imposio dos pais para estes terem
os benefcios da prtica desportiva, como o desenvolvimento da
capacidade motora, a concentrao ou a sociabilizao, visto que
muitos adolescentes preferem jogar videojogos, os quais depois,
sem o devido cuidado, podem levar ao sedentarismo, visto que
hoje em dia h um aumento preocupante da obesidade infantil e
alguns adolescentes s socializam atravs das redes sociais.

Quando entrei para o ensino primrio estava entusiasmado, mas

ao mesmo tempo estava receoso pois no frequentei a pr-
primria como a maioria dos meus colegas e no sabia se iria estar
preparado para o que me aguardava, mas consegui adaptar-me
bem, pois desde o primeiro at ao quarto ano, sempre fui um dos
melhores alunos da turma, a par da Joana da Paz (a minha
namorada da altura) e do Nuno Caldeira (um dos meus
melhores amigos da altura e atualmente, tanto que vou ser o
padrinho do seu casamento), tanto que competamos entre ns
para ver quem tinha as melhores notas, sendo que era raro algum
de ns ter um Satisfaz Muito Bem num teste ou avaliao.
Comparativamente ao ensino primrio atual com o ensino
primrio que tive h 17 anos atrs, o ingls no era uma das
disciplina como hoje se sucede, mas concordo em pleno com a sua
implementao desde o ensino bsico, para permitir aos alunos
atuais uma maior facilidade na aprendizagem de uma nova lngua
para eles, dada a importncia do ingls no mundo atual, visto que
a lngua universal e que utilizada das mais variadas maneiras,
seja na politica, na economia, na tecnologia, no desporto, etc
 III A idade das tontices

Durante a adolescncia, penso que no tive muitas dificuldades

em relao a adaptaes ou mudanas que tivesse que fazer, pois
sempre me adaptei a vrias circunstncias com relativa facilidade,
mas se tivesse que escolher as que mais me marcaram,
certamente escolheria as mudanas referentes ao mbito escolar,
nomeadamente do ensino primrio para o ensino bsico, onde
morava a 5 minutos a p da escola, e posteriormente passaram a
ser quase 25 minutos de caminho, fizesse chuva ou sol, muito ou
pouco calor. A outra mudana foi do ensino bsico para o ensino
secundrio, onde o nvel e a exigncia do ensino era diferente do
que estava habituado com aquela idade, felizmente nunca
reprovei nenhum ano, mas infelizmente fiquei com duas
disciplinas em atraso no ensino secundrio, a Matemtica A e
Fsica e Qumica.

Durante a minha adolescncia, tive episdios que me trouxeram

aprendizagens, tanto no futebol como a nvel escolar. No futebol,
ao longo de vrias pocas tive vrios episdios que me fizeram
crescer como homem e cidado, onde fiz inmeras amizades e
aprendi valores como a unio, respeito, adaptao, entreajuda,
assiduidade, pontualidade, determinao, dedicao e a
autoestima. Na escola, nunca foi aluno de ter que passar dias
inteiros ou tardes a estudar a fio, pois como era atento nas aulas,
conseguia reter bem a matria e na vspera dos testes, bastava
dar uma breve reviso da matria ou fazer uns breves esquemas
sobre aquilo de que j no me conseguia recordar to bem ou de
que tinha algumas dvidas, onde fui aprendendo mtodos de
estudo que me foram facilitando a aprendizagem com o passar
dos anos.

Na minha adolescncia, s pensava e sonhava com o meu futuro

sempre ligado ao desporto, e se possvel ao futebol que a minha
paixo. Sempre ambicionei ser jogador de futebol e
posteriormente treinador ao mais alto nvel, como muitos rapazes
sonham. Infelizmente, nunca joguei ao mais alto nvel como
jogador de futebol, tendo jogado apenas, no mximo, na primeira
diviso distrital, contudo, a partir dos meus 16 anos, comecei a
exercer as funes de treinador adjunto graas a um convite feito
por um professor que conheci na escola secundria, o Professor
Alberto Correia, que na altura era o treinador do meu irmo Paulo.
Passados 5 anos, mesmo aps a mudana de direo e com um
novo coordenador, estes mantiveram a confiana no meu
trabalho e convidaram-me para ser treinador principal, convite o
qual me deixou um pouco receoso, mas que viria a aceitar e me
ajudou a desenvolver ainda mais as minhas capacidades e os meus
conhecimentos. Na presente poca, sem estar minimamente
espera, o meu coordenador para alm de querer que eu
continuasse treinador principal de um escalo, convidou-me
tambm para ser o seu brao direito na coordenao,
convidando-me para ser coordenador do novo espao do nosso
clube, que foi inaugurado este vero.

Olhando em retrospetiva, eu penso que os adolescentes de hoje

so menos educados e tm menos valores em comparao com
os jovens da minha adolescncia, onde sempre houve mas sempre
haver aqueles mais rebeldes, mas de forma geral, hoje em dia
no tm respeito pelas pessoas mais velhas e tm
comportamentos que no so habituais para a sua idade, mas
nisto tudo, a culpa no s dos filhos, mas numa maior parte dos
casos, os pais so os principais culpados, pois no souberam
moldar os seus filhos e dar-lhes uma boa educao, como por
exemplo, por vezes surgem aqueles casos na televiso em que
adolescentes agridem professores e os pais so tolerantes com os
midos, pois estes desde cedo certamente que no tiveram
limites e que em vez de terem levado castigos educativos devido
aos seus comportamentos, devem ter cedido aos caprichos dos
seus filhos e devem t-los premiado como algo que eles
quisessem, como por exemplo, um smartphone ou um tablet
novo.
 IV A entrada na vida adulta

A entrada na maioridade algo que os jovens esperam sempre

com grande expectativa, pensando que a vida vai melhorar a
partir da, podendo sair com os colegas quando quiserem, tirar a
carta de conduo,

No meu caso, eu nunca criei expectativas algumas sobre o facto

de fazer 18 anos e poder fazer uma infinidade de coisas Quando
fiz os 18 anos, foi quando comecei a sair com os meus colegas e
posteriormente, conheci na altura e que hoje continua a ser a
minha namorada, mas mesmo assim sempre tive horrios para
cumprir (chegar a casa at meia noite). Sendo a minha namorada
mais nova que eu, cheguei a andar na Secundria ao mesmo
tempo que ela, pois tive um ano a fazer a cadeira de Matemtica
A do 10 ano. Quando terminei esse ano escolar, comecei a
trabalhar a partir desse Vero. Comecei a trabalhar na VSL
Sistemas Portugal como
Montador de Pr-Esforo,
onde fazia ancoragens,
barras, bainhas, entre Fig.1 Logtipo VSL Sistemas
outras coisas, onde
consequentemente fui aprendendo a gerir o meu prprio
dinheiro, e com tudo isso, graas ao meu trabalho e dedicao,
dou valor a tudo o que consegui
hoje pois veio tudo do meu suor,
tanto seja o meu primeiro
smartphone, assim como ter tirado
a carta de conduo e ter
comprado o meu primeiro carro.
Fig.2 - Ancoragem
Oito meses depois de ter comeado a
trabalhar, o nosso chefe chegou-se junto de mim e dos meus
colegas e disse que devamos comear a procurar um outro
trabalho, pois o trabalho estava a escassear, e eu segui o seu
conselho. Nessa mesma semana, fui a uma entrevista de emprego
na Silvex, sendo que no dia seguinte entrevista, ligaram-me da
empresa a dizer para me apresentar no incio da semana seguinte
para comear a trabalhar.

Na Silvex, entrei com as funes de Operador/Auxiliar de

produo, onde durante pouco mais de
2 anos, trabalhei com inmeras
mquinas e desempenhei vrias Fig.3 Logtipo Silvex

tarefas. Quando entrei, colocaram-me

a trabalhar numa das piores, seno a pior mquina do meu sector
(Saco-a-Saco), que era a De Bernardi
(https://www.youtube.com/watch?v=McyeTvyvzm4), que ao
contrrio das restantes mquinas que trabalhavam apenas com
uma bobine, aquela levava trs, sem contar com uma quarta que
era a da fita-cola para os sacos isotrmicos. Depois de ter
trabalhado longos meses nessa mquina, por iniciativa prpria,
falei com a minha encarregada e pedi-lhe para aprender a
trabalhar com as outras mquinas, tendo ela dado o seu
consentimento. Passados mais alguns
meses, j conseguia trabalhar em
qualquer mquina do meu sector, Fig.4 Sacos de Pasteleiro

desde fazer sacos de ala, assim como

sacos do lixo e sacos de pasteleiro, e devido
ao facto de me adaptar facilmente aos
trabalhos que me eram propostos, mudei-
me para um novo pavilho que o patro
construra, que ficou denominado o sector
do gelo. Inicialmente, fiquei nas mquinas Fig.5 Filtros de ch

que faziam filtros de ch, fossem eles

longos ou curtos, e posteriormente, comecei
a trabalhar com as mquinas que faziam
sacos para a lavagem das couves e tambm
nas que faziam os sacos de gelo, sacos estes
que tinham inmeras formas (corao,
cubos, palitos, garrafas, picado). Depois
disso, mais tarde voltei para o meu antigo Fig.6 Sacos de gelo picado

sector, onde fiz quase uma espcie de Fiel

de Armazm, onde paletizava as paletes para sair, contabilizava e
arrumava o material que chegava, fazia o inventrio com os
encarregados e fazia fardos com o desperdcio das mquinas.
Entretanto, o meu contrato terminaria e sa da Silvex.

Nem um ms depois de sair da Silvex,

comecei a trabalhar na Sugal, na
chamada Campanha do tomate nas
funes de Trabalhador Auxiliar. Fig.7 Logtipo Sugal

Enquanto estive na Sugal, divido a minha curta passagem em dois

momentos distintos, sendo que
num primeiro, eu era o nico
responsvel pela limpeza do meu
sector (El-Dorado) no meu turno,
ento tinha que andar numa
correria para tentar que estive

Fig.8 Caldeira da Pizza

tudo o mais limpo possvel.

Num segundo momento,
estive como ajudante de
chefe, onde aprendi a mexer
nas mquinas e tive mais Fig.9 Setor El-Dorado
responsabilidades, mas em termos
fsicos terminava os turnos muito
menos cansado do que quando
andava na limpeza do sector.

Fig.11 Sem-fim
 V - Atualidade

Eu considero-me uma pessoa humilde, simptica, no tenho

medo de aprender nem de errar, e apesar de ser um rapaz novo,
j passei por muitas situaes que me ajudaram a crescer,
amadurecer e a tornar-me na pessoa que sou hoje.

Ainda h sonhos que espero alcanar, mas h certos

objetivos que tm os seus momentos para acontecer e que no os
devemos apressar, o tempo e o destino iram encarregar-se disso.

Como reas de interesse, eu gosto de tudo quanto seja

desporto, sendo o futebol a minha paixo, mas tambm gosto
muito de fotografia e culinria. Atualmente sou treinador e
coordenador do futebol de 5 no Grupo Desportivo de Benavente,
clube pelo qual sempre joguei, treinei e representei
orgulhosamente, pois afinal trata-se do clube da minha terra e eu
sou daqueles que tem
amor camisola do clube,
perdendo algum tempo da
minha vida para o mesmo.

O regresso escola
deixa-me algo receoso pois
no sei como sero as aulas e
Fig.12 Participao Torneio Jos Peseiro
como me irei adaptar em funo da minha vida profissional e
tambm associativa, mas gostava que conseguisse terminar os
estudos para a concluso do 12ano , podendo depois tirar, a
curto prazo, um curso de treinador que algo que ambiciono j
h algum tempo, mas para j, a minha prioridade sem dvida a
concluso do ensino secundrio.