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Centro de Enseanza Tcnica Industrial

Organismo Pblico Descentralizado Federal

REPORTE

PLANTEL COLOMOS

TURNO VESPERTINO

INGENIERA MECATRNICA
Especialidad: Biomedica

Academia: Mecatrnica
SISTEMAS ELECTRNICOS DIGITALES
Grupo: 5F

Representacin de cdigos binarios en sistemas


digitales

Jorge Alejandro Avelar Lamadrid


15310019

Valentn Martnez Lpez

Fecha: 31 de Agosto del 2017

Practica 1
Centro de Enseanza Tcnica Industrial
Organismo Pblico Descentralizado Federal

REPORTE

Objetivo

El alumno implementar un circuito electrnico para representar mediante 4 leds, diferentes


cdigos binarios y usando como entrada 4 switches. Para lograr esto se debern utilizar los
niveles de voltaje establecidos por el estndar TTL.

Marco Terico

Resistencia de Pull-up

Las resistencias pull-up son aquellas que estn conectadas a la fuente de alimentacin, cuando el
interruptor est abierto la corriente va desde la fuente de alimentacin al Vout dando un valor lgico
alto (HIGH) (figura 1a) y cuando el interruptor est cerrado la corriente se mueve hacia tierra (GND)
dejando un 0 en Vout (figura 1b).

Figura 1. Representacin de resistencia de Pull-Up

Resistencia de Pull-down

Las resistencias pull-down se conectan a tierra (GND), de esta manera cuando el interruptor est abierto
la corriente se dirige hacia la resistencia dejando un valor 0 en Vout (figura 2a) y si el interruptor est
cerrado la corriente se mover hacia Vout dejando un valor lgico alto (HIGH) (figura 2b).
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REPORTE

Figura 2. Representacin de resistencia de Pull-Down

Polarizacin de un diodo emisor de luz (LED)

Los valores tpicos de corriente directa de polarizacin de un LED se sitan entre los 10mA y los 20
mA. Como el voltaje de operacin (tensin umbral) de uno de estos diodos est entre los 1.8v hasta
los 3.8v, nuestra fuente de alimentacin debe suministrarle una tensin o diferencia de potencial
superior a su tensin umbral.
Un sencillo circuito de polarizacin directa de un LED se vale de una pila y una resistencia adecuada.
Para calcular la resistencia de polarizacin necesaria, aplicamos una sencilla frmula:

El circuito queda as:

Niveles TTL

TTL es la sigla en ingls de transistor-transistor logic, es decir, lgica transistor a transistor. Es una
familia lgica o lo que es lo mismo, una tecnologa de construccin de circuitos electrnicos digitales.
En los componentes fabricados con tecnologa TTL los elementos de entrada y salida del dispositivo
son transistores bipolares. Esta fue la primera familia de xito comercial, se utiliz entre 1965 y 1985.

Caractersticas:

Su tensin de alimentacin caracterstica se halla comprendida entre los 4,75V y los 5,25V
(como se ve, un rango muy estrecho). Normalmente TTL trabaja con 5V.
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Los niveles lgicos vienen definidos por el rango de tensin comprendida entre 0,0V y 0,8V
para el estado L (bajo) y los 2,4V y Vcc para el estado H (alto).
La velocidad de transmisin entre los estados lgicos es su mejor base, si bien esta caracterstica
le hace aumentar su consumo siendo su mayor enemigo. Motivo por el cual han aparecido
diferentes versiones de TTL como FAST, LS, S, etc y ltimamente los CMOS: HC, HCT y
HCTLS. En algunos casos puede alcanzar poco ms de los 250 MHz.
Las seales de salida TTL se degradan rpidamente si no se transmiten a travs de circuitos
adicionales de transmisin (no pueden viajar ms de 2 m por cable sin graves prdidas).

Niveles Lgicos TTL

En el estudio de los circuitos lgicos, existen cuatro especificaciones lgicas diferentes: VIL, VIH,
VOL y VOH. En los circuitos TTL, VIL es la tensin de entrada vlida para el rango 0 a0.8 V que
representa un nivel lgico 0 (BAJO). El rango de tensin VIH representa las tensiones vlidas de
un 1 lgico entre 2 y 5 V. El rango de valores 0.8 a 2 V determinan un funcionamiento no predecible,
por lo tanto, estos valores no son permitidos

Desarrollo Terico

Circuito a utilizar.
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VCC
5.0V

R1 R2 R3 R4
68 68 68 68

R5 R6 R7 R8
S1A S1B S1C S1D
68 68 68 68
Tecla = A Tecla = S Tecla = D Tecla = F

A
LED1

Datos Tira de leds BAR-10UR

IF=25mA
IPF=150mA
VLed=1.85V
Pd=125mW

5 1.85
= = = 186 1 8 = 86
25

Valores Medidos en la simulacin


Voltajes medidos en paralelo a la resistencia correspondiente de cada led (Figura 1).

Figura 1
Voltaje medido: 3.417V
Corriente medida en serie despus de la resistencia correspondiente a cada led (Figura 2).
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Figura 2
Corriente medida: 23.281mA

Desarrollo Practic
Verificar el funcionamiento de la fuente a utilizar.
Energizar el circuito
Medir el voltaje a partir de la resistencia correspondiente al led como se mostraba en la
simulacin y corroborar que tenga al menos 2V.
Registrar el voltaje medido.
3.15V
Medir la corriente que le llega al led.
22mA
Pedirle al profesor la comprobacin de circuito mediante un dato en cualquier base
Determinar el nmero en binario para ingresarlo en el circuito.
167XX10
1(71)+6(70)=1310
1310XXXX2 131011012
13 1
6 0
3 1
0 1

Recolectar la firma de aprobacin del profesor y anexarla al reporte.

Anlisis de Errores

La variacin que hubo en la medicin de la corriente se debe a los valores de las resistencias ya que el
valor calculado es de 186 y el valor que logre mediante las resistencias comerciales es de 172 por
lo cual la corriente disminuyo. Adems de que el valor de voltaje que ocupo la tira de leds no fue la
especificada por la hoja de datos.

Conclusiones
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Mediante esta prctica pude elaborar un circuito mediante el cual activamos leds con un voltaje
establecido por la tecnologa TTL. Es necesario tener unos buenos clculos ya que los dispositivos que
usaremos nos piden un voltaje y una corriente establecida para funcionar de una manera adecuada y que
no haya errores.
Es necesario tomar muy en cuenta en los sistemas digitales las hojas de datos y saber bien el anlisis
que daremos para poder tener la corriente y voltaje necesario.

Bibliografa

Anderson Julian Vargas Franco, L. A. (s.f.). Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de


http://gmun.unal.edu.co/ijaramilloj/cursos/tecnicas/exposiciones/Exposici%C3%B3n%2006/
Resumen%20TTL.pdf

Guerny. (18 de Febrero de 2009). Infoavenida. Obtenido de


http://infoavenida.blogspot.mx/2009/02/polarizar-un-led.html

Mayra, H. H. (2015). Universidad Autonoma del Estado de Mxico. Obtenido de


http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/59268/Tesis%203-split-
merge.pdf?sequence=3

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