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CDIGO DE TICA
DEL MINISTERIO DE EDUCACIN Y
CULTURA DE LA REPBLICA DEL PARAGUAY
Resolucin N 11.523
Junio, 2007
Repblica del Paraguay
NDICE
INTRODUCCIN.7
FINALIDAD...11
COMPROMISO..12
MBITO DE APLICACIN..13
I. MISIN...14
II. PRINCIPIOS TICOS..15
NUESTROS PRINCIPIOS TICOS SON:..16
III. VALORES...............................................................................................17
NUESTROS VALORES TICOS SON:...18
IV. DIRECTRICES TICAS.22
NUESTRAS DIRECTRICES TICAS SON:23
Repblica del Paraguay
INTRODUCCIN
La construccin de una dimensin tica es para las sociedades democrticas, un
principio y un objetivo permanente para el ejercicio de sus derechos y el
cumplimiento de sus deberes. Cuando hablamos de tica, no nos limitamos a
normativas impuestas externamente a la colectividad sino a disposiciones
voluntarias que emergen de la conciencia de cada uno de sus ciudadanos,
fundamentalmente de aquellos que ejercen el gobierno de las instituciones.
El Ministerio de Educacin y Cultura, en su interaccin con la comunidad educativa,
gremios, asociaciones, instituciones pblicas y de la sociedad civil, entre otras, ha
iniciado un proceso de construccin de polticas tendientes a fortalecer la confianza
mutua, con criterios de honestidad y transparencia en la gestin gubernamental. En
este afn, el MEC se halla hoy en un momento de anlisis y revisin de su cultura
institucional, de sus polticas y prcticas de gestin, con el objetivo puesto en un
cambio que incorpora la competencia, la idoneidad y la tica del talento humano,
como factores claves para administrar con eficiencia, eficacia y transparencia los
recursos del Estado.
En concordancia con este propsito, el Ministerio de Educacin y Cultura se ha
empeado desde la implementacin de la Reforma Educativa, promover y
desarrollar a travs de sta, la cultura de la participacin y el compromiso
corresponsable de toda la sociedad y en particular de la comunidad educativa, para
una educacin de calidad de la poblacin paraguaya, desde el centro de la gestin
educativa la escuela. Si bien se ha avanzado enormemente desde la poca de la
dictadura, existen an innumerables debilidades y desafos que superar.
En este contexto, la institucin tiende a un sistema que articula y canaliza las
necesidades de la poblacin, y que requiere principalmente de un compromiso,
pblico, que avale la responsabilidad social, que implica por una parte, la adhesin
particular a ser responsables de nuestros actos, a dar respuestas sobre el
gerenciamiento social, a rendir cuentas de los hechos, respetando, sin coaccin
alguna, los derechos de los otros, con el claro objetivo de priorizar el bien comn. Y
por otro, un compromiso fundado, en un marco de referencia para gestionar la tica
e institucionalizarla en la tarea cotidiana de cada uno de los servidores. El servidor
pblico debe comunicar a la sociedad el resultado de sus acciones. Esto no ser
posible si no hacemos visibles los resultados positivos y las falencias que hallamos
en la administracin de los recursos que nos son confiados.
Repblica del Paraguay
El Cdigo de tica del Ministerio de Educacin y Cultura fue elaborado con el apoyo
tcnico de la consultora ejecutada por el Programa Umbral, con la cooperacin de
USAID, en el marco del convenio firmado por la Repblica del Paraguay y esta
agencia, para el periodo 2006-2008.
En el proceso de construccin participaron integrantes del Equipo Tcnico de Alto
Desempeo de tica Pblica del MEC.
El cdigo contiene la misin fundamental de nuestra institucin, los principios y
valores ticos, as como las directrices ticas que rigen nuestro relacionamiento
entre los que conformamos la familia institucional del MEC y con nuestros grupos de
inters.
Repblica del Paraguay
FINALIDAD
COMPROMISO
MBITO DE APLICACIN
Los valores y las directrices ticas descritas en este Cdigo sern asumidos y
cumplidos de manera consciente por todos los Servidores Pblicos del Ministerio de
Educacin y Cultura en todos los espacios de la institucin en que desempee
funciones en carcter de servidor pblico y sin perjuicio de las normas consagradas
en el mbito jurdico.
El Ministerio de Educacin propiciar la creacin de espacios para la reflexin
personal y colectiva sobre la importancia y necesidad de aplicar principios y valores
ticos en la prctica del servicio pblico que posibilite, en forma progresiva, la
sensibilizacin y concienciacin de los servidores para el mejoramiento continuo de
la gestin institucional.
Repblica del Paraguay
I. MISIN
Los Principios ticos son las normas internas y creencias bsicas sobre las formas
correctas como debemos relacionarnos con los otros y con el mundo. Se enuncian
como postulados que el individuo y/o el colectivo asumen como las normas rectoras
que orientan sus actuaciones.
Repblica del Paraguay
III. VALORES
Los valores constituyen aquellas formas de ser y de actuar de las personas que
consideramos altamente deseables como atributos o cualidades nuestras y de los
dems, por cuanto posibilitan la construccin de una convivencia gratificante en el
marco de la dignidad humana.
En este sentido los valores orientadores de las interrelaciones, decisiones y prcticas
de los servidores pblicos del MEC son:
RESPONSABILIDAD
SERVICIO
PARTICIPACIN
HONRADEZ
TRANSPARENCIA
RESPETO
IMPARCIALIDAD
EFICIENCIA
COLABORACIN
COMPROMISO
IDONEIDAD
Repblica del Paraguay
RESPONSABILIDAD
SERVICIO
Atendemos los requerimientos de todos los usuarios del MEC con amabilidad, calidez
y celeridad, sin discriminaciones de ninguna ndole, buscando satisfacer sus
necesidades.
PARTICIPACIN
HONRADEZ
TRANSPARENCIA
RESPETO
IMPARCIALIDAD
EFICIENCIA
COLABORACIN:
Repblica del Paraguay
COMPROMISO
IDONEIDAD
Las directrices son orientaciones acerca de cmo debe relacionarse la entidad y los
servidores pblicos con un sistema o grupo de inters especfico para la puesta en
prctica del respectivo valor al que hace referencia la directriz.
Las directrices pretenden generar coherencia entre los valores definidos y las
prcticas de la organizacin.
LA CIUDADANA
EL MEDIO AMBIENTE
Repblica del Paraguay
CON LA CIUDADANA
En todos los procesos de gestin del talento humano del MEC, garantizamos un
trato imparcial y respetuoso a nuestros servidores, de manera que las decisiones se
tomen en base a las necesidades propias del servicio; reconocemos el derecho de
todas las personas a tener su propia manera de pensar, sentir y opinar, entendiendo
que la diversidad enriquece las potencialidades de la institucin; promovemos la
construccin de una visin compartida de todos los miembros, de manera que
conjuntamente seamos partcipes en el logro de los objetivos propuestos, mediante
la utilizacin eficiente de los recursos y bienes de la institucin.
Nuestras relaciones con los medios de comunicacin se efectan a travs del vocero
institucional debidamente delegado; suministramos sin distingo alguno a todos los
medios, informacin veraz sobre el desarrollo de nuestras actividades; otorgamos la
pauta publicitaria basados estrictamente en criterios tcnicos y buscando la ms
amplia cobertura; y promovemos la vinculacin de los medios desde la perspectiva
de la responsabilidad social empresarial, a actividades educativas y de difusin de
mensajes que el Ministerio est liderando para beneficio general de la poblacin.