EPISTEMOLOGA DE LA FSICA

Introduccin

El ser humano ha intentado comprender la realidad y lo ha hecho a travs de

tres enfoques para tratar de entender el desarrollo de los acontecimientos
fsicos:

La primera es la aproximacin mtico-religiosa, que busca conocer las cosas

basndose en la tradicin, y el contenido de los libros sagrados segn la
cultura. En esta interpretacin se atribuye voluntad a los fenmenos, del mismo
modo que la conducta de otros seres humanos parece depender de
pensamientos inobservables. En ese sentido tanto las creencias animistas
como las religiones teistas suponen que existen algn tipo de mentes
autoconscientes (fuerzas naturales autoconscientes, dioses, espritus, etc.)
cuyas acciones voluntarias son los fenmenos fsicos y por tanto existe una
posibilidad de comunicacin humana con dichas entidades, lo cual es el
fundamento de dichas religiones.

La segunda es la aproximacin racionalista, por medio del razonamiento

deductivo; tradicionalmente estos son los mtodos preferidos tanto de la
filosofa como de las matemticas, aunque en estas se ha usado tambin cierta
observacin e induccin para guiar el desarrollo de las mismas.

La tercera es la aproximacin emprica, basada en formar nuevo conocimiento

mediante la observacin, la experimentacin y el razonamiento inductivo. La
fsica se asienta principalmente en esta ltima manera de buscar la verdad,
aunque tambin hace un uso notable del razonamiento deductivo.

Los dos ltimos enfoques asumen que existen relaciones recurrentes,

intemporales y universales en la forma en que acontecen los hechos fsicos,
que son formulables en forma de proposiciones lgicas, llamadas leyes
universales o leyes fsicas. La fsica y la ciencia, en general, son intentos de
descubrir las leyes que gobiernan el universo, basndose en acontecimientos
conocidos, para entender el pasado y pronosticar el comportamiento futuro de
la naturaleza.
 FUNDAMENTOS EPISTEMOLGICOS DE LA FSICA

I. CONCEPTO

La fsica es una ciencia que tiene como objeto el estudio de las propiedades de
los cuerpos y elaborar leyes segn las cuales se modifica el estado o el
movimiento de ellos sin que cambie su naturaleza (1).

II. CUL ES SU OBJETO DE CONOCIMIENTO?

Su objetivo es desarrollar teoras fsicas basadas en leyes fundamentales que

permitan descubrir el mayor nmero posible de fenmenos naturales con el
mismo nmero posible de leyes fsicas.

Estas leyes se expresan en lenguaje matemtico ya que para analizar un

fenmeno fsico o natural necesitamos traducirlo a una expresin matemtica,
estas expresiones podan ser alidadas gracias a la lgica, hacindola
coherente y entendible. Entonces se sirve de las ciencias formales propuestas
por Mario Bunge.

III. CULES SON SUS MTODOS DE CONOCIMIENTO E

INTERVENCIN?
1. Observacin de los fenmenos y Experimentacin: Es la tcnica de
recoger la informacin que consiste en percibir e interpretar los
hechos y fenmenos fsicos de nuestro entorno como: la luz, el
sonido, temperatura, entre otros. La experimentacin consiste en el
estudio y reproduccin de un fenmeno fsico generado en un
laboratorio simulando condiciones ambientales las cuales estn
controladas.
 2. Elaboracin de teoras que expliquen los fenmenos observados:
Teniendo en cuenta los datos reunidos de la experimentacin se trata
de formular una hiptesis la cual expresen nuevos datos que no
hayan sido encontrados. Tomando en cuenta todo esto en la fsica,
se puede explicar que en ella se busca mayormente contrastar las
matemticas con sus leyes, pero el mayor problema es que no
explican verdaderamente cul es la razn por la cual relacionan estas
dos materias. Las razones a favor estriban en la simplificacin de la
realidad de la naturaleza travs de datos cuantitativos y la mayor
objetividad que brindan estos a una investigacin.
3. Contrastacin de la teora: Para lograr contrastar la teora elaborada
esta debe cumplir con el objetivo de que logre predecir nuevos
resultados que puedan ser comprobados a futuro. La contrastacin
slida de las teoras consiste en idear nuevos experimentos o nuevas
observaciones que no hayan sido realizadas previamente y cuyos
resultados concuerden con la nueva teora.

IV. CULES SON SUS PRINCIPALES TEORAS?

Normalmente miramos a las teoras como simplemente una coleccin de

frmulas y procedimientos matemticos, que en ocasiones nos dicen realmente
algo sobre la naturaleza de las cosas.

Las teoras fsicas son un modelo de la naturaleza. Cuando creamos una

teora, lo que hacemos es establecer una comparacin entre ciertos elementos
de la naturaleza y unos determinados objetos matemticos.

Todas las teoras fsicas que se han elaborado hasta la fecha son siempre
aproximaciones del mundo real. De hecho, aunque consiguiramos teoras ms
bsicas que nos dieran explicacin de lo ms profundo de la naturaleza,
siempre seguirn haciendo falta teoras fsicas que no se deduzcan de estas
teoras elementales.

Tengamos en cuenta entones que una ley fsica o ley natural es un principio
fsico establecido sobre la base de evidencia emprica y hechos concretos,
aplicable a un grupo de fenmenos y que se puede enunciar siempre que un
fenmeno en particular ocurra si se presentan ciertas condiciones.

Las leyes fsicas suelen ser conclusiones basadas en observaciones y

experimentos cientficos repetidos a lo largo de varios aos y que han sido
aceptados por una comunidad cientfica.

Se han identificado varias propiedades generales de las leyes fsicas (2). Las
leyes fsicas son:

Verdaderas.
Universales. Pueden aplicarse en cualquier lugar del universo.
Simples. Normalmente se expresan en trminos de una sola ecuacin
matemtica.
Absolutas. Nada en el universo parece afectarles.
Omnipotentes. Aparentemente, todo en el universo las cumple.
Expresan homogeneidades (simetras) existentes del espacio y el
tiempo.

Las leyes fsicas se distinguen de las teoras cientficas por su simplicidad. Las
teoras cientficas suelen ser ms complejas que las leyes, se componen de
varias partes y es ms probable que sufran cambios al realizarse ms anlisis y
aumentar el nmero de datos experimentales. Esto sucede porque una ley
fsica es una observacin sumaria de hechos estrictamente empricos, mientras
que una teora es un modelo que registra las observaciones, las explica, las
relaciona con otras observaciones y hace predicciones ponderables basadas
en ella. En otras palabras, una ley registra que algo sucede, mientras que una
teora explica por qu y cmo sucede.

V. CULES SON SUS TEMAS Y PROBLEMAS ACTUALES COMO

CONOCIMIENTO?

A. Supuestos comunes en fsica

La ciencia se basa en el conocimiento adquirido va observacin y

experimentacin, para pronosticar con la ayuda del razonamiento deductivo, el
comportamiento futuro de la naturaleza. La manera en que los cientficos
investigan y desarrollan las teoras en el apartado de la fsica se asientan en
ciertos supuestos:

1. Comprensibilidad del mundo fsico, consiste en suponer que la

naturaleza se rige por leyes que pueden ser comprendidas
racionalmente por los seres humanos. Estas leyes son proposiciones
lgicas cuya veracidad da cuenta de porqu ciertos patrones o
relaciones aparecen de manera recurrente y constante. Gracias a la
inteligencia hemos construido representaciones abstractas de los
hechos del mundo. Las habilidades cognitivas de los seres humanos, les
han permitido hacer generalizaciones sobre patrones recurrentemente
observados, formulando leyes que rigen los fenmenos naturales.
2. Objetividad del mundo fsico, consiste en suponer que los fenmenos
fsicos son independientes del sujeto que los observa. Tambin debe
existir objetividad temporal y espacial, es decir, existen relaciones y
patrones constantes que no cambian de un lugar a otro, ni de un
momento al siguiente.
3. Consistencia, existe una sola verdad sobre un hecho o un fenmeno en
particular, independientemente de las visiones o interpretaciones que se
puedan tener sobre el mismo. En el caso de la fsica los hechos sern
respaldados por las observaciones experimentales.

B. Problemas de la fsica
1. El propsito de la fsica: se refiere a si la fsica es una descripcin de la
esencia real de los fenmenos y la naturaleza de la realidad o slo
rastrea y predice formalmente las relaciones cuantitativas y cualitativas
entre fenmenos observables.
2. La revolucin cientfica, la instauracin de nuevos paradigmas en
sustitucin de otros, esto sucede ya que las teoras fsicas siempre han
sido aproximaciones, cada vez ms precisas, de nuestro entorno natural.
Segn el esquema de Kuhn, en un primer momento existiran
numerosas escuelas competitivas en la investigacin de un conjunto de
problemas, pero sin un acuerdo respecto a los mtodos a seguir,
 invocando cada una el conjunto particular de fenmenos que mejor
puede explicar su teora. En determinado momento una de las escuelas
logra una sntesis capaz de atraer a la mayora de los profesionales.
Decimos entonces que se ha instaurado un "paradigma". Comienza
entonces un periodo de "ciencia normal" en el cual se explota la solucin
lograda como modelo que les permite ir determinando leyes
cuantitativas, constantes fsicas, etc., y aplicando el paradigma a nuevos
campos de inters. En resumen, afrontan y resuelven "enigmas", o sea
problemas que en principio tienen solucin dentro del paradigma. Pero,
el paradigma no resuelve todos los problemas. Hay enigmas que se
resisten a ser resueltos. Se inicia entonces una "crisis del paradigma".
En definitiva, sucede que se ha iniciado una "revolucin cientfica", ella
conduce al reemplazo del paradigma en crisis por otro. Es natural
entonces que aparezcan nuevas teoras cada vez ms exactas que
expliquen mejor la realidad.
3. Falta homogenizacin de las teoras propuestas, es decir la necesidad
de una teora del todo, est en duda su posibilidad de existencia, por
eso es ms factible una teora unificada de cada rama, ms en varias
reas de la fsica se necesitan muchas teoras o diversos puntos de vista
para explicar un mismo fenmeno de la realidad.
4. El problema de la unificacin de teoras para crear nuevas teoras:
Recordemos que todas las teoras cientficas se crean para responder a
algn problema. Y uno de los problemas en fsica es la unificacin de
teoras como por ejemplo la Fsica Cuntica y la Relatividad. Al unificar
dos teoras se pueden descubrir nuevos fenmenos que antes no nos
imaginbamos que ocurrieran, nuevos mtodos y predicciones. Esta
unificacin no es un proceso nuevo, ya se ha visto varios casos en los
cuales la unificacin de teoras ha permitido el descubrimiento de
nuevas ramas de la fsica (electromagnetismo).
5. La cosmologa fsica o la naturaleza del espacio, el tiempo, el origen del
universo y su destino ltimo.
CONCLUSIN

La fsica es una ciencia fctica que estudia las propiedades y el

comportamiento del Universo, fundamentalmente a travs del estudio del
tiempo, el espacio, la materia y la energa. Tiene como objetivos el estudio
cientfico de la naturaleza y el establecimiento de leyes matemticas que
permitan explicar y predecir su comportamiento. Obtiene sus conocimientos
mediante la observacin y el razonamiento; de los cuales se deducen teoras y
leyes. No es slo una ciencia terica, sino tambin una ciencia experimental
entonces busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante
experimentos y que la teora pueda realizar predicciones de experimentos
futuros. Dentro de sus problemas debe unificar teoras que funcionan muy bien
estando separadas mas no estando juntas.
BIBLIOGRAFA

1. Martin I. Fsica General, Mxico; 2003.

2. Feynman R. El carcter de la ley fsica. EEUU; 2000.