EL DIBUJO

Aspectos generales

Sustentante
Clara Esther De la Cruz Barrera
Matrcula: 100312167
Tabla de contenido
Introduccin .................................................................................................................................. 3
1. ASPECTOS GENERALES DEL DIBUJO ...................................................................................... 4
1.1. Elementos bsicos del dibujo ........................................................................................ 4
1.2. Expresiones de los elementos bsicos .......................................................................... 4
1.1.1. El punto: ................................................................................................................ 4
1.1.2. La lnea .................................................................................................................. 4
1.1.3. Por la posicin: ...................................................................................................... 4
1.1.4. Por la forma: .......................................................................................................... 4
1.1.6. Por el color: ........................................................................................................... 4
1.1.7. Las formas: ............................................................................................................ 4
2. INSTRUMENTOS PARA DIBUJAR ............................................................................................ 5
2.1. Lpices: .......................................................................................................................... 5
2.2. Plumas: .......................................................................................................................... 5
2.3. Otros equipos para dibujar: .......................................................................................... 5
2.4. Caja o tablero iluminado ............................................................................................... 5
2.5. Mesa y tabla de dibujo .................................................................................................. 5
3. SUPERFICIES PARA DIBUJAR .................................................................................................. 5
3.1. TECNICAS PARA DIBUJAR .............................................................................................. 5
3.1.1. Tcnica del cuadriculado o de la cuadrcula:......................................................... 5
4. REPRODUCCION DE DIBUJOS ................................................................................................ 6
5. AMPLIACION DE DIBUJOS .................................................................................................... 6
6. REDUCCION DE DIBUJOS ....................................................................................................... 6
7. DEFORMACION DE DIBUJOS.................................................................................................. 6
7.1. Para alargar el dibujo original: ...................................................................................... 6
7.2. Para ensanchar un dibujo:............................................................................................. 7
7.3. Ampliacin y reduccin de dibujos usando pantgrafo................................................ 7
7.3.1. Para ampliar dibujos:............................................................................................. 7
7.3.2. Para reducir dibujos: ............................................................................................. 7
7.3.3. Ampliacin de dibujos mediante proyeccin ........................................................ 7
7.3.4. Ampliacin y reduccin de dibujos usando el pantgrafo de goma de
elaboracin casera ................................................................................................................ 7
7.3.5. Tcnica de la plantilla: ........................................................................................... 7
7.3.6. Tcnica del patrn perforado:............................................................................... 8
8. TCNICA DEL DIBUJO TRANSFERIBLE .................................................................................... 8
8.1. Ampliacin de dibujos usando la tcnica Marcos ......................................................... 8

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9. TINTA CHINA.......................................................................................................................... 8
10. LUCES Y SOMBRAS EN LOS DIBUJOS ................................................................................ 8
11. SIMBOLISMOS USADOS PARA DIBUJAR: ........................................................................... 9
12. LA PERSPECTIVA EN EL DIBUJO: ........................................................................................ 9
13. EL DIBUJO COMPUTARIZADO ............................................................................................ 9
Conclusin ................................................................................................................................... 10
Bibliografa .................................................................................................................................. 11

2
 Introduccin

En este informe trabajado con el libro pretendo tratar un tema que es de

inters pedaggico y didctico, y que todo maestro tendra que tener en
cuenta.

Se trata de las tcnicas generales del dibujo y los elementos que la

componen. Entre ellos aparcaran los elementos bsicos y sus expresiones
como el punto y la lnea.

Los instrumentos para dibujar, que los ms comunes son el lpiz y la pluma,
la reproduccin del dibujo y las distintas formas en que se puede
reproducir, la ampliacin reduccin y de formacin de un dibujo, luces y
sobras, perspectiva y dibujo computarizado.

Todos y cada uno de los dibujos nos sirven como herramientas en el trabajo
de aula, y nos permitir un mejor manejo del dibujo, son pasos sencillos que
te pueden convertir en un dibujante de cualquiera de las tcnicas que se
elija.

3
 1. ASPECTOS GENERALES DEL DIBUJO
Con el fin de elaborar medios para el aprendizaje, es necesario que el maestro adquiera
habilidades bsicas para el dibujo, que le sern muy tiles. En Repblica Dominicana es
el mismo maestro quien realiza esta labor, porque no se cuentan con personal
capacitado para realizarlo, o por lo menos no con suficiente.

1.1. Elementos bsicos del dibujo

El punto y la lnea constituyen los elementos bsicos para dibujar, pues a partir de los
mismos se generan representaciones de objetos, personas, animales y ambientes en los
cuales aparecen combinados estos elementos.

1.2. Expresiones de los elementos bsicos

1.1.1. El punto: por s solo no tiene expresin, aunque est ubicado en un plano. Sin
embargo, cuando se usa en muchas cantidades, sirve para representar objetos,
personas, animales y diferentes ambientes. El punto tambin es usado para dar
luces y sombras a diferentes superficies.
1.1.2. La lnea: es otro elemento bsico para el dibujo. Adquiere diferentes expresiones
de acuerdo con su posicin, forma, estructura, color.
1.1.3. Por la posicin: las lneas pueden ser verticales, horizontales y oblicuas. Cada una
de ellas tiene distintas expresiones.
1.1.4. Por la forma: las lneas son onduladas, quebradas, rectas, mixtas.
1.1.5. Por la estructura: las lneas son gruesas, semi-gruesas y finas. Las gruesas se
utilizan ms para expresar potencia, las semi-gruesas para expresar situaciones
normales y las finas para expresar delicadeza.
1.1.6. Por el color: las lneas se asocian a simbolismos y adquieren distintas expresiones
cuando se elaboran con diferentes colores
1.1.7. Las formas: las lneas dan origen a las formas o figuras geomtricas, las cuales
son muy usadas como elementos para el dibujo.

Se presenta el punto como la forma bsica, considerando ste como un crculo

pequeo.se considera que a partir del punto se genera una lnea con la siguiente
estructura

1. Cuando la lnea se corta por una parte igual a su altura, se forma un cuadrado. Si
el cuadrado se divide por una diagonal se obtienen tringulos. A partir de estas
formas se generan las dems. Otros autores consideran como formas bsicas las
figuras geomtricas formadas por lneas.1

Agregando detalles a una forma bsica se pueden elaborar esquemas que representan
diferentes personajes y ambientes.

1
Leda libro El Dibujo Humorstico

4
 El crculo como forma bsica, se pueden representar diferentes personas y objetos.
Cuando se trata de dibujar personas usando crculos existen elementos y expresiones
fundamentales que se deben tener en cuenta.

Cuando el crculo se alarga y se convierte en un valo se obtienen expresiones

diferentes. La figura humana tambin se puede dibujar en movimiento, usando
esquemas muy simples. Los animales tambin se pueden dibujar mediante esquemas.

2. INSTRUMENTOS PARA DIBUJAR

2.1. Lpices: los lpices de grafito o plomo, denominados con la letra H en sus
diferentes grados, son los ms aptos para dibujar, ya que la tinta de los mismos es
clara y permite borrarse fcilmente una vez concluido el dibujo. El tipo ms comn
es el HB, que viene en diferentes nmeros, de acuerdo con el grado de claridad u
obscuridad de la tinta.
2.2. Plumas: estas se fabrican con diferentes puntos. De acuerdo con esto, la pluma se
utiliza para hacer distintos trazos. Las plumas reciben diferentes nombres de
acuerdo con el tipo de punto que tienen.

Algunos dibujantes usan pinceles en lugar de plumas, utilizando tinta para elaborar
dibujos con los mismos. Otros en cambio, usan ambos instrumentos. Cuando no se
dispone de facilidades para adquirir plumas, stas se pueden fabricar con bamb, u otro
material similar.

2.3. Otros equipos para dibujar: existen otros equipos muy tiles para dibujar que
contribuyen a lograr un buen dibujo como son Las Reglas y cartabones.
2.4. Caja o tablero iluminado esta se adquiere en el comercio o se puede fabricar
haciendo una caja inclinada.
2.5. Mesa y tabla de dibujo las mesas y tablas de dibujos se pueden comprar hechas,
mandarlas a fabricar o construirlas. Estas poseen una inclinacin y un tamao
adecuado para que el dibujante pueda realizar con comodidad y eficacia sus
trabajos.

3. SUPERFICIES PARA DIBUJAR

El dibujo puede realizarse las siguientes superficies: - Papel - Cartulina - Cartn - Madera-
Plstico - Vidrio - Formica - Pizarrn - Otras superficies.

3.1. TECNICAS PARA DIBUJAR

Existen distintas tcnicas que permiten realizar buenos dibujos a aquellas personas que
no tienen facilidades para hacerlo.

3.1.1. Tcnica del cuadriculado o de la cuadrcula: a travs de la tcnica de la cuadrcula

se pueden reproducir dibujos, ampliarlos, reducirlos o deformarlos para producir
distintas impresiones.

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 4. REPRODUCCION DE DIBUJOS
Para reproducir dibujos se siguen estos pasos: Marcar puntos a igual distancia en los
extremos horizontales del dibujo (por ejemplo, a un cm. o una pulgada de distancia
entre cada dos puntos).

Unir con rectas los puntos marcados.

Marcar puntos, a la misma distancia que los anteriores, en los extremos verticales del
dibujo.

Enumerar los cuadros de los extremos horizontales y verticales.

Sobre la superficie en que se reproducir el dibujo, trazar el mismo nmero de cuadros

que se marcaron sobre el dibujo; usando la misma unidad de medida.

Reproducir la parte del dibujo contenida en cada cuadro.

Al final se tendr reproducido el dibujo. Es importante borrar las lneas que quedan por
encima de ste.

5. AMPLIACION DE DIBUJOS
Para ampliar dibujos se procede de manera muy semejante a la explicada
anteriormente, pero en este caso, los cuadros que se trazan sobre la superficie donde
este se ampliar deben ser de mayor tamao que los cuadros marcados sobre el dibujo.
De esta forma, al ir pasando de manera ampliada los detalles contenidos en cada cuadro,
el dibujo se va ampliando.

6. REDUCCION DE DIBUJOS
Para reducir dibujos usando la tcnica de la cuadrcula se procede de manera semejante
a la explicada anteriormente. En este caso, los cuadros trazados sobre la superficie
donde se reducir el dibujo deben ser de menor tamao que los cuadros marcados sobre
el dibujo original. De esta forma, al ir pasando de manera reducida los detalles
contenidos en cada cuadro, el dibujo se va reduciendo.

7. DEFORMACION DE DIBUJOS
A travs del uso de las cuadrculas se puede deformar un dibujo alargndolo o
ensanchndolo hacia los lados. En ambos casos, el dibujo adquiere una expresin
caricaturesca.

7.1. Para alargar el dibujo original: se cuadricula el dibujo original. Luego se cuadricula
el papel o superficie sobre la cual se alargar el dibujo. Para esto se usa una unidad

6
 de medida en la parte horizontal del papel y otra unidad de medida mayor sobre
la parte vertical del papel. De esta manera se forman rectngulos cuyo lado mayor
queda en sentido vertical y cuyo lado menor queda hacia la parte horizontal. Luego
se traspasa el dibujo.
7.2. Para ensanchar un dibujo: se cuadricula el dibujo original. Luego se cuadricula el
papel o superficie donde se ensanchar el dibujo. Esto se hace utilizando en la
parte horizontal del dibujo una unidad de medida mayor, que en la parte vertical.
As se forman rectngulos cuyo lado mayor est hacia la parte horizontal. Luego
se traspasa el dibujo.

7.3. Ampliacin y reduccin de dibujos usando pantgrafo.

El pantgrafo es un instrumento elaborado a base de tiras finas de madera, articuladas
de tal forma que permiten realizar ampliaciones y reducciones de dibujos. Para utilizar
el pantgrafo se requiere una superficie plana y amplia. El pantgrafo incluye un lpiz y
una punta para trazar, los cuales permiten la ampliacin o reduccin de dibujos

7.3.1. Para ampliar dibujos: se coloca el lpiz a la izquierda y la punta de trazar a la

derecha. Se dirige el lpiz con la mano, pasando el mismo sobre la superficie del
dibujo. Este se va marcando sobre el extremo derecho del papel.
7.3.2. Para reducir dibujos: se coloca el lpiz en el orificio del extremo derecho. Es decir,
se coloca la punta de copiar en el orificio izquierdo. Se gua el lpiz con la mano,
sobre la superficie del dibujo. Este se va marcando, reducido sobre el papel.

7.3.3. Ampliacin de dibujos mediante proyeccin

Los proyectores de diapositivas y de cuerpos opacos son usados para ampliar dibujos.
Para hacerlo se sigue este procedimiento. Se coloca en el proyector el dibujo que se
desea proyectar. Se proyecta el dibujo sobre la pizarra o superficie donde se ampliar.
Se marcan los trazos del dibujo sobre la superficie. Finalizado el dibujo ste se colorea.

Cuando el material que se ampliar es opaco, se usa el proyector de cuerpos opacos.

Cuando el material es transparente, se usa el proyector de diapositivas. Al concluir los
dibujos se hacen trazos definitivos con bolgrafo o marcador.

7.3.4. Ampliacin y reduccin de dibujos usando el pantgrafo de goma de elaboracin

casera
Mediante el uso del pantgrafo de goma, se puede ampliar o reducir dibujos.

Se toma elstico o cualquier banda de goma resistente que estire. En uno de sus
extremos se coloca un soporte (generalmente se usa una pequea ventosa que se
adhiere a cualquier superficie. La ventosa se adquiere en ferreteras). En el centro de la
goma se introduce una punta. En el otro extremo de la misma, se amarra un lpiz. En el
siguiente grfico se muestra un modelo de este tipo de pantgrafo.

7.3.5. Tcnica de la plantilla: la tcnica de la plantilla utilizada para hacer letras, tambin
se usa para dibujar. Para fabricar la plantilla se pasa un dibujo sobre una cartulina

7
 o papel resistente. Se recorta por el borde, por el interior o por ambos. Luego se
pasa el lpiz o tiza por el rededor o interior del dibujo recortado. Si se desea, se
le agregan otros detalles y si es necesario, se colorea.
7.3.6. Tcnica del patrn perforado: esta es muy til para dibujar en el pizarrn.

8. TCNICA DEL DIBUJO TRANSFERIBLE

en el comercio se adquieren planillas con diferentes tipos de dibujos que se pueden
transferir sobre papel, cartn, cartulina o cualquier superficie semejante. Basta con
colocar el dibujo que se desea transferir sobre una superficie, pasarle lpiz por encima
y el dibujo se transfiere a la superficie sobre la cual se coloc. En los siguientes grficos
se muestran ejemplos de planillas de dibujos transferibles.

8.1. Ampliacin de dibujos usando la tcnica Marcos

Como una alternativa para aquellos maestros que carecen de equipos sofisticados, o
que laboran en escuelas localizadas en reas rurales o semiurbanas, se presenta la
tcnica "Marcos" para ampliar dibujos, Para realizar ampliaciones siguiendo la tcnica
Marcos, se deben tener en cuenta los siguientes pasos:

1er. PASO. Recortar la figura que se desea dibujar, de manera que queden bien
delimitados los contornos,

2do. PASO. Colocar, bien firme, el papel en blanco sobre el cual se va a reproducir la
figura recortada.

3er. PASO. Apagar las luces y cerrar las ventanas de modo que se logre una total
oscuridad, ya que ello garantiza una mayor nitidez de la imagen que se desea reproducir.

4to. PASO. Adherir el recorte que se desea ampliar, en una lupa. Se puede fijar
temporalmente con cinta pegante.

5to. PASO. Iluminar con una linterna o un foco potente, la figura colocada en la lupa.

6to. PASO. Dibujar a lpiz, la figura proyectada sobre el papel.

7mo. PASO. Dar los toques finales a la ilustracin y luego hacer los trazos definitivos con
bolgrafo o marcador. Escribir el ttulo del cartel y colorear.

9. TINTA CHINA
Se prefieren aquellas de color bien negro y de tintura fuerte.

10. LUCES Y SOMBRAS EN LOS DIBUJOS

A fin de que las formas y figuras den la impresin de tridimensionalidad, es decir, tengan
volumen y se destaquen partes de las mismas, es necesario agregarles luces y sombras.
Para dar luces y sombras a los dibujos, se debe saber que todo cuerpo tiene una sombra

8
propia, formada por las partes o reas ms oscuras del mismo, que se hallan en direccin
opuesta a la luz que ilumina el cuerpo.

Los cuerpos tienen una sombra proyectada que es la sombra arrojada sobre el plano
donde estn colocados dichos cuerpos La parte de los cuerpos que est ms expuesta a
la luz debe aparecer ms clara en los dibujos.

11. SIMBOLISMOS USADOS PARA DIBUJAR:

Aunque los dibujos se clasifican dentro de las ilustraciones planas fijas, stas adquieren
vida y movimiento a travs del uso de algunos simbolismos.

Los ms usados son:

Golpes, Movimientos en distintas direcciones, Insultos o expresiones peyorativas Ideas,

Cuando una persona est hablando, Sueo, imaginacin, pensamiento o recuerdo de
algo pasado, Movimiento rpido

12. LA PERSPECTIVA EN EL DIBUJO:

La perspectiva permite realizar un dibujo plano, dando la impresin de que tiene tres
dimensiones: alto, ancho y profundidad. Por esto se dice que el dibujo en perspectiva es
la representacin de un objeto como aparece a un observador, situado en una posicin
en relacin con el objeto.

13. EL DIBUJO COMPUTARIZADO

En la actualidad existen mltiples programas computarizados para dibujar, que vienen
en presentacin de C.D. o disquetes.

Estos traen bancos de dibujos alusivos a mltiples contenidos, que permiten plasmar
ilustraciones de todo tipo en el papel. Adems, existen programas de dibujo manual
computarizado, como el Paint Bruch de Windows. Otra posibilidad es el uso de scanner
que permiten transferir al computador dibujos realizado en cualquier superficie. La
combinacin de tcnicas diferentes para dibujar es otra posibilidad que permite lograr
belleza en el dibujo, cuando se usan en forma adecuada.

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 Conclusin

Al termino de est4e trabajo, quiero resaltar la importancia del uso de esta

herramienta, en las escuelas porque ayuda a fomentar la creatividad y la
destreza en el nio.
Poder conocer cmo se utilizan las tcnicas descubrir, y lo fcil que es
hacerlo me llena de gratificacin porque me permitir desarrollar
habilidades que tal vez estaban dormidas
Las tcnicas para dibujar de puntos rayas y dems son una forma fcil de
hacer un buen trabajo con el que todos queden satisfechos.
Una herramienta, que hoy da est muy de moda, son los dibujos
computarizado, estos dan belleza, nitidez y proporcionan una serie de
elementos que son inimaginables.
Ya este recurso no es solo para los que saben dibujar, sino para todo el que
quiera dibujar.

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 Bibliografa
Leda. (s.f.). El dibujo humano.

Lpez, M. L., & Quintana, M. R. (1998). Recursos Audiovisuales y otros medios instruccionales
(Teoria y Practica). Santo Domingo D.N.: Amigo del Hogar.

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